快樂成長作文(精選)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂成長作文 篇1
快樂的樂章，奏響人生的舞臺。快樂的清泉，解除人生的饑渴。快樂，是人生精彩的源頭。我發現，快樂來自于一種永恒不變的信念。它將會激起人生中璀璨的火花！成長，是快樂與煩惱合奏的樂章。從我落地的那一刻起，生命中便注定了無數次的機遇和挑戰。當我開始接觸這個美麗多彩的世界時，便拉開成長舞臺的帷幕了。
一縷溫暖的風，撫摸著我的臉龐，她告訴我，春天就要來了，伴隨著輕快的旋律，滋潤著我的心田。我成長，我快樂，與小伙伴在一起的'日子，是我最快樂的時光。
我有一個特別好的朋友，我們一起玩耍、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學生開始，我們就同班，一條友誼的鎖鏈把我倆緊緊地連在了一起。我倆從未爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。直到五年級我們才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
我們都是青春的使者，帶著快樂來到人間。每當中午吃完飯時，我們會漫步操場，開開玩笑，打打鬧鬧。因為我們都堅信生活這本身就是一種美，所以我們共同希望、奮斗、快樂、回憶、夢想、等待、挑戰。我們親手涂鴉我們的生活，友誼的精靈伴著友誼之花，越來越美！
記得，一次期末大考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。我非常著急，這時，欣平看見了，便走過來，問我：“崧，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子。”欣平聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著欣平，手里握著那半截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧。”這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子里，凝聚著我們深厚的友誼。
一轉眼到了五年級，到了我們分開的時候了。那一年，我來到了上海。在此期間，遠方的好友欣平給我寄了封信，當我接到這封信時我好開心。她說我們永遠都是好朋友。我好感動。是啊，我們永遠都是好朋友，永遠都是。
我會永遠記下我們在一起的美好瞬間！朋友，讓我們攜起手來，勇往直前！祝愿我們的友誼地久天長，在彼此心中架起一座友誼之橋！
成長的腳步仍在繼續，如今的我正慢慢向成熟走進。我與欣平度過的美好時光將在這成長的歲月中伴我左右，記錄下我人生新的篇章……
快樂成長作文 篇2
在**省第二屆國學小名士經典誦讀大賽中，各個學校的國學大師紛紛摩拳擦掌，踴躍參與，那精彩的表現令我這個電視機前的觀眾感到激動萬分，也為每個選手捏一把汗，對于這種以現代媒介傳播古代文化的節目也深深贊嘆；每一個角落都能看出導演組的用心，精彩紛呈的節目，妙趣橫生的環節，以及外國友人的傾情參與，不僅僅展現了我國文化的魅力，更是提供了一個讓這些文化得以發揚的平臺，可贊可歌！
在這個節目中，我最喜歡的環節是舞文弄墨，瞧！那是筆尖與墨汁的協奏，一個個成語隨剛健有力的起落，歡歌著落于紙上，濺起古與今的碰撞，當那張宣紙被選手舉起時，我似乎能隱約聽見古時秀才的`唱誦；‘固有破釜沉舟在，今人何得見霸王！’‘亡羊補牢尚未遲，卻等遲刻奪遜還。’在這般的唱誦中，激烈的賽事氣氛仍然濃厚，每一次鈴聲響起，每一個選手的黯然退出，都渲染了知行合一，印證了學以致用，實在妙趣橫生，引人入勝。
節目看完，我仍意猶未盡，久久不能自拔，我國歷史源遠流長，從春秋戰國百家爭鳴到唐宋時代詩詞文采，可以說國學是時代的標桿，創造了一代又一代的文化財富，同時也滋養出一位位大德大儒，文天祥的留取丹心照汗青，辛棄疾的夢回吹角連營，以及杜甫的大庇天下寒士俱歡顏，李白的直掛云帆濟滄海；這就是國學的魅力，這就是歲月的風采，看著這個節目，我似乎想起了背誦弟子規與道德經時內心的觸動與震撼，不由得在心中低低感嘆，看！我國傳統文化又將從日暮走向了冉冉而起新的日出！
在現在的競爭中，我們不應該僅僅看到表面的刀光劍影血影腥風，一個一心只有利益的國家是無法在更大的舞臺上發展的，現在競爭那么激烈，我們更應該擁有自己的主旋律，踏上一條屬于自己的社會主義道路，而不應該隨波逐流，僅僅隨著自己的欲望前進，如果真是如此，那么總有一天大廈將傾，輝煌不再。
誠然，當今社會浮躁至極，仍然有人懷揣著虛偽與紙醉金迷，而這節目正如同沙漠里的一縷清泉，只要肯上前鞠上一口，就能夠感受到那滲人心脾的芳華，沖散一腦的膿蠢，是的，我們的生活正需要這樣的節目，正需要這樣的正能量，來與那些丑惡斗爭，與那些邪惡爭鋒。社會的主基調是積極向上的，是充滿意義和價值的，只有緊隨時代的腳步與步伐，我們才能更加強大，以昂揚的斗志，為中國的傳統文化復興做出自己的貢獻！
來吧！讓我們一起誦讀經典發揚國學！為我國偉大的文化復興做出自己新的貢獻！不要拘于口舌，而是以踏實的行動，迎來我國嶄新的未來！
快樂成長作文 篇3
仿佛在春意盎然的季節里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來的春筍，不經意間，我已是12歲的小大人了。從牙牙學語的小孩成長為腦袋瓜子里有許多知識的少年，慢慢的，我發現自己真的長大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后，我深深體會到成長中的快樂。
快樂無處不在，它如同精靈般陪伴著、守護著我。學校操場上和同學一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實的快樂；放學小路上，和伙伴們一道披著殘陽的.余輝聊著，走著，自然也是無比愜意的;晚飯過后與父母談談學校中的趣聞，更是感到無比的舒心。對我而言，快樂是生活的一半，它是心態的主使者。幾年來，我養成了一個雷打不動的習慣，每當路過門前的石柱時會和它比一比個子。石柱背上被我用花花綠綠的粉筆涂滿了半截，每看一回，我就覺得很自豪——我已經長這么高了！每當發現比原來粉筆畫下的痕跡高一點兒時，我都會興奮地拍手，我長高了！我長大了！我常常興奮得一整夜睡不著覺。也許不是因為我的個兒長高了，是因為我長大了。隨著年齡的增長，我的閱歷和見解也漸漸深刻而多元化了。我沉浸在書的海洋中，也過著令人神往的快樂生活。在書中，我常常看見莎士比亞、大仲馬、小仲馬的身影；也常和魯迅、巴金、老舍對話。捧著一本心愛的書細細品味，那種快樂生活令人陶醉。每逢取得好成績，心中總是滿懷欣喜，我為付出勞動而取得收獲感到非常欣慰，更為自己無比驕傲。
成長使我擺脫了幼稚，逐漸走向成熟；成長讓我從小肩負起責任，把我帶入了一個全新的世界。當然，在這個爭強好勝的年齡伴隨成長的絕不只是快樂，往往還有煩惱。
自從升入六年級，朝夕相處的同學逐漸有了細微的變化。往日的伙伴漸漸變得冷漠起來，昔日密友之間也有了一層隔閡。當你他人時，受到的并不是朋友的祝福，而是她的嫉妒；當你比不上她時，受到的也不是朋友的安慰，而是她的嘲諷。我和同班的一位女同學從小就是推心置腹的好朋友，六年級后，班里幾個成績優秀的同學都把目光投向了杭州市外國語學校，我們成了競爭對手。我本想，這不足以影響我們的友誼，但相處一段時間后，我發現，她變了，從前大大咧咧、常把笑容掛在臉上的她漸漸少了許多知心話，變得尖酸了。我常常很茫然地搖搖頭，為她已不是從前的好友而失落，而惆悵。
煩惱不光在學校發生，在家里也時常出現。每當考試過后，父母總是看似不經意地問：“考得怎么樣？”當我驕傲地回答考得不錯時，他們已不年輕的臉上拂過一片燦爛的笑容；當我低聲回答考得一般時，父母總是怏怏地長嘆一聲，似乎名校已離我遠了一大截。看著他們為我操心，我感到了一種莫名的壓力。
升學考試將近，家長常把升中學問題掛在嘴邊。父母辛苦把我拉扯大，就是希望我能有出息，他們還不辭勞苦地為我買來課外習題，對于這些我十分感激。但我又十分無奈，畢竟，每天面對那一疊厚厚的，怎么也做不完的輔導習題，心里很不是滋味，更有一種被束縛的感覺。唉！
有喜有憂，有笑有淚。有人曾把成長中的快樂與煩惱比作一組平行線，在這個過程中，我們的生活同時充滿著這兩種元素。但我期望，有一天，平行線能變成相交線，在它們交匯的那一天，快樂能覆蓋過煩惱，煩惱也變成一種快樂！
快樂成長作文 篇4
成長的路上有著甜甜的幸福，有著酸酸的失望，也有著苦苦的磨練。那一次我長大了，我學會獨立了，我再不是以前那個無論做什么都需要有人陪的小女孩了！
八歲那年，我第一次提出要自己去一名街上玩，而且我得到了父母的認可，因為是第一次獨立逛街，我早早的就做好了準備自己畫的一張地圖，自己盡心積攢的零用錢和一些小零食。
準備好后我就上路了，我按著地圖慢慢的走著，可是走著走著。我覺得自己走錯路了，走了一會兒我又覺得應該沒錯，變成了下去，直到走到交叉路口才發現走錯了。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻，我東走走，西走走，怎么也找不到路！
隨后我問了一個好心的路人，他告訴我正確的路，我當時在東段，可那時我并不知道一名街分成東中西三段，我當時在東段我一頭霧水：這是益民街嗎？我走錯了吧，我又往前走了走走，到了中段才明白了這就是益民街。
我在東段轉悠，想找個兩元店進去逛逛，找了好久才發現了一家，我走進去一看，這里人好多呀，人們幾乎肩并肩腳跟碰腳尖了，我又看了一眼商品好多啊，商品應有盡有，琳瑯滿目，我看中了許多多物品可不知道。到底選哪個，選了好久才選中了兩樣一套筆和一整套大本子（硬皮的）一共花了我30元左右，我的.錢已經花了一大半，又有點餓了，幸好帶了一些小零食，吃了一點就準備回家了。
回到家，媽媽說我成長了許多！
那一次我學會了獨立，體會到了成長的經歷……
成長，是人必經的一段路，一段能讓你體會到人生艱苦的一段路！成長使我進步，也使我快樂！
快樂成長作文 篇5
有人說，長大讓我們獲得了知識；有人說，長大讓我們增長了見識，而我卻要說，長大了，收獲的同時也讓我們失去了一些往日的快樂。
小時候上課，老師用風趣幽默的語氣講課，有時候老師還會插一段小笑話。而到了現在，老師總是在用嚴肅的語氣跟我們說話，并且再也不會跟我們開玩笑，更不可能跟我們做游戲，下課鈴響了也不讓我們下課，總是會壓堂，“慈祥”地說：“等等，再講兩分鐘，這道題講完就下課。”
小時候的課間，我們會到操場上去玩跳繩、玩跳皮筋、玩跳大繩、玩扔沙包，想玩什么就玩什么。而到了現在，課間十分鐘只能在教室里聽老師講課，給我們留出個上廁所的時間就不錯了，就不用再提玩什么了。
小時候上體育課，我們高興的歡呼起來，歡呼聲就都快把房頂給掀起來了，上體育課上，我們跑完一圈，老師就讓解散去玩。而現在，上體育課時，我們一個個都說：“怎么還上體育課呀。”我們的抱怨聲也都快把房頂給掀起來了，因為我們要中考達標，上體育課是很累的。
小時候放了學，飛快地寫完作業，我便去公園里去騎自行車，還可以賴在家里的沙發上和爸爸媽媽搶遙控器，搶到了就看電視，沒搶到就和爸爸媽媽一起看電視。而到了現在，放學就已經六點了，再寫點作業就九點多了，還有媽媽給留的卷子，這樣一來，還騎自行車呢，用趙本山的話說：“要什么自行車！”
小時候的周六周日，時間總是很夠用。總是可以用一整天的`時間去別的地方玩。而到了現在，周六周日的各類補習班排得滿滿當當，還有學校留的作業，周末比平時還累，每次把這項任務都完成之后，都會大呼一聲萬歲。
小時候放了假，爸爸媽媽總會帶我出去玩，并且每次玩的都很高興，還有空余時間寫作業。而到了現在，放了假都沒有時間休息，沒有時間去玩，假期的時候還有補習班要上，還有學校留的作業要寫，如果期末成績不理想，還要時不時地被父母揭一揭瘡疤，以警示我“誠信接受改造”。
我們一天天長大了，在成長的路上，我們不再有必勝客的美食夜晚，游樂園的歡樂周末，九寨溝的旅行假期。也許這就是成長吧，所謂有得必有失，不論童年的快樂時光如何揮之不去，我們都無法拒絕，在人生的旅途上，在得失的權衡中，我們終究要砥礪前行。
快樂成長作文 篇6
今年下半年我將是一名中學生了，回首著童年的快樂時光也是一件非常開心的事情。
第一次去上幼兒園，我是個天真可愛的乖寶寶，每個星期幼兒園老師都會發小紅花給表現好的小朋友，得到小紅花最多是每個孩子的心愿。紅領巾代表紅旗的一角、烈士的'鮮血，上小學一年級時，四年級的哥哥姐姐們為我們大家戴上了鮮艷的紅領巾，我們舉起右手向國旗敬禮，并且大聲呼喊：熱愛祖國、努力學習、為校爭光。我加人了少先隊，心里無比光榮。六年級時，我第一次升國旗，開始升國旗了，我先威武的向前跨一步拋旗，另一名同學便拉繩子，配合的整齊，國歌結束時國旗正好升到桿頂，我的自豪感油然而生。
成長中的快樂事數也數不清。記得第一次用電腦桌，二年級時，原本不富裕的爸爸媽媽給我買來一張學習用的電腦桌，說是有錢再配臺電腦。中午吃飯時，因橡皮擦掉桌后墻角上，便想撿好再吃午飯，哪知，又矮又胖的我趴在地板上，起來時，頭碰到桌底，疼得我眼冒金星，氣沖沖的的跑到客廳里對正在吃飯的爸爸說：“爸爸，你買的電腦桌一點也不好，看他把我的頭都碰了一個包。”我的一番抱怨讓正在吃飯的外公、外婆、爸爸媽媽一愣，爸爸對我說：“要是電腦桌真的會趴在地板上打你一下，又站起來，那馬上把桌子扔到馬路上去，省的再欺負你，好不好？”說完大人們都哈哈大笑起來。是啊，怎么可能桌子會碰我頭呢？我也開心的笑了起來。
五歲學溜冰。星期天，爸爸會帶我去市政府廣場玩，看著很多人都在溜冰。他們溜的非常優美自然，我也非常想溜，第一次是穿機械式四輪滑鞋在溜，在爸爸一次又一次的攙扶和鼓勵下，我也慢慢學會了一點，那時感覺好極啦！在平地上滑了一圈又一圈后，感覺該去滑難一點的滑上下坡了，心里沒底，還得讓爸爸扶著。一次兩次三次，感覺也不難，便自以為是的獨自下坡試滑，結果在滑到坡底下時因心虛而摔了一大跤，疼得我大哭起來，平時在平地滑摔一跤不怎么痛，可這次太痛了，手上腳上腿上，特別是屁股動一下就疼，爸爸語重心長地說：“我們把溜冰鞋脫了，再也不溜了，就在旁邊看哪些不怕跌倒又自己爬起來的堅強小孩溜，好吧！”“不”我堅定地說，然后用手擦干淚又繼續去溜。回家時，媽媽夸我：真棒、夠堅強！是啊！要是我當時放棄了，就不會玩其他的滑板、自行車……
成長中的快樂如同一杯好茶，你需要時時去品嘗、感受、體會。
快樂成長作文 篇7
“小小少年，很少煩惱，，眼望四周陽光照……”我猜，你一定也聽過這首歌吧？想來，成長，就是從平凡中開始的。
成長中固然充滿了快樂，我特別喜歡一句廣告詞，時不時得就把它掛在嘴邊。覺得開心了，我就會喊：“好高興哦，又可以吃成長快樂了！”呵呵，原來我們的生活也可以揭示成長的含義，對吧？
還記得小時候，在幼稚園里最盼望的，就是每天老師發點心的時候。每一次，我都會很積極地去洗好手，然后端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點心發到我手中時，我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。我總是會習慣性地搓搓小手，接著對自己說：“我不客氣啦！”，就把嘴巴張得大大的開始吃啦。現在想起來，像不像動畫片里的櫻桃小丸子？啊，對了！還有我最喜歡的事，就是老師評小紅花的時候。每次得到表揚，我就會沾沾自喜地傻笑，對著來接我的媽媽說：“媽媽，你看，今天我得小紅花了！”媽媽就笑著拍拍我的頭說：“你這小孩，真是冒傻氣。”
也許成長就是這樣，讓我們看到人情的冷暖，不停地去追逐社會飛快的.腳步。這樣的我們，有些叛逆，有些任性，但卻也止不住我們成長的步伐。成長里充滿著新奇，我要做最快樂的寶貝！
快樂成長作文 篇8
人的心情往往會影響個人的性格，而開朗活潑的根源，往往就是心底的快樂。快樂猶如和煦的出風，吹拂著面頰，讓臉頰告訴你一切才剛剛開始，請在此種下夢想的種子；快樂猶如一縷明媚的陽光，金燦燦閃耀著你的雙眸，讓眼睛告訴你，前途很光明；但快樂也有時象驚天動地的`雷聲夾著磅礴大雨，但你還是要用積極的心態面對它。
在現實生活中，快樂也有千萬種，你是得了滿分，你會高興。當別人在困難時，你幫助了別人，當別人跟你說聲謝謝時，內心會無比的開心，幫助別人快樂自己。
快樂，向和平鴿一樣，把那純潔的純真傳遞給你我他。而現在正處在青春期的我們，更應每天保持快樂的心態，珍惜我們現在的青春年華。
快樂，并非是把那嘴角上翹的微笑，內心的快樂才是真正的快樂，你是否也有過這樣的感受呢？當你做一件事情的時候，如果你用快樂的心情做事，這件事可能會很順利地完成，但如果當你用心情冷淡來面對同樣的事，也許會困難重重。笑對生活，笑對人生，會有意想不到的收獲。
現在的初三生活，的確讓人壓力很大，面對復雜的物理化學和令人失望透頂的成績，就憂郁好幾天，沒有一絲微笑。生活不會一帆風順。生活中的挫折，坎坷，會讓你內心不再快樂，內心的沮喪可能會使我們一蹶不振，我們要堅決從沮喪的陰影中走出來，以陽光的心態迎接生活的挑戰，戰勝困難，就會迎來快樂的曙光。
人生總是短暫的，我們是在沮喪中蹉跎一生，還是在開心中積極進取呢？所當我們遇到困難時，多想想時間的短暫，生命的珍貴，以積極的心態面對挫折，戰勝困難，讓自己在快樂中健康成長。
讓快樂一直陪伴我們，點亮精彩人生，度過美好的青春時光。
快樂成長作文 篇9
快樂，常常使人忘記煩惱；快樂，可以讓周圍的人放心；快樂，是治病的良藥。當然，快樂也是每個孩子成長道路上必不可少的感情色彩。 怎樣才能快樂呢？ 在學校里和同學處好關系，下課和同學談天說地，這就是快樂；在家里，孝敬父母，尊敬長輩，這就是快樂；心胸放寬一點；這也是快樂。 咦，說到和同學處好關系，可能有同學就該說了：“我到學校里，尊敬老師、關愛同學，為什么有時還是覺得自己不快樂呢？”這就是你的問題了，如果以笑面對人生，我就不信你不快樂。 我在班里，同學們很愛給我起外號，但我并不在意，心胸放開一點，什么關系什么問題就都解決了，笑一笑也就過去了。反而，那些斤斤計較的人，不但不快樂，還交不到真心朋友。 在家里，不要和家長頂嘴，多幫家長做一些家務事，看到家長那欣慰的表情，心里美滋滋的，自然也就快樂了。 我是一個性格開朗的女孩，我之所以開朗是因為我堅信一個詞：笑對人生。我對“笑對人生”的`理解就是：以笑面對人生。很簡單，以笑待人，以笑去征服別人。 我愛笑，也喜歡交朋友，我現在朋友一大堆，為什么呢？因為我以笑面對人生。記得有部電視劇里說過：笑一笑沒什么事情大不了。沒錯，笑一笑，化解矛盾，化解憂愁，根本沒什么大不了的事。 哈哈！同學們讓我們笑對人生吧！讓我們的成長道路變得五彩繽紛，我們都是花樣年華！
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