優秀成長的作文【優秀4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的優秀成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
優秀成長的作文 篇1
月圓是詩,月缺是畫,不知不覺中已享受過多次陰晴圓缺。曾為“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”而欣喜,也為“仍憐故鄉水,萬里送行舟”而思念,更為“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”而自信。從無知到懂事到成熟,從一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是煙雨人生中成長的腳印。
古人說:春游桃林塢。我猶如一棵樹,冬天孤寂的枝,沉默著輕輕顫動。葉子上寫滿心痛,為故事續寫著一道道音符。春天近了,我想幸福離我不遠了吧!于是,我睜開緊閉的雙眼,使勁兒向上爬,努力開出嬌滴雖柔的花朵。兒時的我,就像這棵樹,看到期望就向前走,不會猶豫,不會擔心,更不會有顧慮。
古人說:夏賞綠荷池。是啊,那的確是一種美的享受。夏日炎炎,荷花從不遮掩自我,依舊展現它的美麗,依舊散發著沁人心脾的清香;是啊,又有誰一向能“出淤泥二不染,濯清漣而不妖”,一向做一個真正的自我呢?稍懂事的我很愿像荷花一樣,做一個充實、快樂、真正的`自我。
古人說:秋飲菊花酒。想必那菊花酒里定有愁思吧!秋天的風雖不烈,卻也吹過一陣冷清,讓人一展惆悵,留下無盡的思念與幻想。菊花美,菊酒醉,人常思,念有情。成熟的我喜歡遐想,也為慢慢地長大而略有愁思。因為人長大了,必定會有不一樣的感想吧!
我常說:冬懷梅花清。在冬天最常見的是梅花,她挺拔在冰天雪地里向我展示她的驕傲,她讓人折服,感受堅強,學會微笑地應對生活中的困難。她不曾使人感到落寞、孤寂。此刻的我應對困難不再逃避,不再退縮,只是一心微笑地應對所有。
成長的腳印,印在路上,印在腦海里,更印在心上。雪融了,柳絮飛揚了,過去串成一串腳印讓我回憶,將來也會串成一串腳印讓我展望。
優秀成長的作文 篇2
我們從一株小小的幼苗,變成一棵翠綠的小樹,只有經過雨水的澆灌,大地的滋養,吸收日月的精華,才能茁壯成長。不過在這茁壯成長的過程中也有經歷過風吹雨打和風雪交加,成長的道路就是如此,戰勝一個挫折,收獲一份成長。人生中的挫折如天上的星星數也數不清,但令我難忘的還是一個惱人的數學題。
春風吹拂著大地,小草也從土地里伸出了自己的小腦袋,百花齊放,鳥語花香,在這個怡人的春季里會使人忘掉一切的煩惱與憂愁,可我卻心煩意亂。
記得那里正是一節數學課。我們每個同學都坐在教室里認真的聽著老師講新的知識,我不由的感覺到心里煩悶,心不在焉的。不一會我就開始東張西望了,我喊我的同桌陪我一起聊天,可是她卻在一心一意的聽老師講課,根本沒有理會我,我氣得咬牙切齒,頭上直冒煙,“笑一笑十年少,愁一愁白了頭�!币幌氲竭@句話我就急忙露出兩旁潔白的牙齒,我左顧右看,透過窗外,景色是那么的迷人,花兒都露出了美麗的笑臉,如不把這么一處猶如仙境的景象留下來真是可惜了。于是我拿起筆就開始神不知鬼不覺的畫起來。根本沒有在意老師講的`話,時間飛逝,不一會就下課了,是鈴聲提醒了我,忽然間我開始有些手忙腳亂了,心想:“糟了,我只顧畫畫根本沒有聽老師講的是什么,作業上的題我一個也不會寫,看著同學們都興高采烈的出來玩了,而我只能坐在位子上抓耳撓腮。心想早知如此何必當初呢?”突然我聽見一個熟悉的聲音問我:“你怎么不出去玩呢?”我吞吞吐吐的回答說:“我作業不會寫。”她什么也不說就開始為我講解題目,她是那樣的認真,講題時是那樣的迷人,她開始講了一遍問我:“你聽沒聽懂?”,我搖搖頭說:“沒有。”,他便宜開始又講了一遍,但講得比上次流利,通俗易懂,不一會我就把作業寫完了,這使我們的友誼更加深了,同時我也不再上課不聽講了。
俗話說:“知之者不知好知者,好之者不如樂之者。”而我就是從知道學習到以把學習當作興趣的人。
優秀成長的作文 篇3
首先非常感謝何老師的用心,以及對每位孩子的認可、表揚、鼓勵,還有對我們家長的信任,給我們這個平臺,讓我們每位家長都能夠互相的進行學習交流。
說起孩子的識字過程,讓我想起了孩子所上的幼兒園(慧爾寶寶幼兒園),孩子在上幼兒園時,幼兒園專門開設有《幫我早讀書》這門課程,《幫我早讀書》就是以奠定孩子一生受用的好學和會學的素質為首要目標,注重早期閱讀,反對單純的“早期識字”,講求自然識字,課文里邊圖文并茂,在孩子認識字寶寶時,老師會以多種(識字游戲)的形式讓孩子們去認識它們,讓孩子長期保持高漲的學習興趣和主動學習的愿望。
每次放學,孩子會帶回家一些字卡,我會把這些字卡貼在我們的門后面以及衣服柜子上面,等到孩子玩累了或者是睡覺前讓孩子重新的認識一下,又或者是讓孩子當小老師領著我們讀。這樣孩子既提高了學習興趣,又做到了很好的復習。因為孩子在幼兒園奠定了良好的基礎,所以他不覺得識字是一件非�?菰锏氖虑�,每次和孩子一起外出,只要他看到一些如:廣告牌上的字、店面上的字。都會問我那是什么字,我也都會耐心的告訴孩子。
因為孩子特別的愛聽故事,在他很小的時候我就給他買了許多的'故事書,比如:《睡前小故事》、《伊索寓言》、《365夜童話》等,最先開始我講,孩子聽,漸漸地孩子大一點我和孩子一起讀,遇到不認識的字我不會刻意的去告訴他,這個是什么字,而是會用手指著,發出稍微重點的音,讓孩子在不知不覺中,慢慢的去認識它。等到孩子幼兒園快畢業時,每天晚上我都會讓孩子堅持讀20分鐘的書(加拼音的).因為已經形成了習慣,只有他讀完以后,才可以看20分鐘的電視,或者是和小朋友一起出去玩,所以每次孩子都能堅持20分鐘的閱讀。
因為孩子都是在鼓勵下成長的。所以我會毫不吝嗇用自己的語言去表揚孩子,在孩子認識一個新的的字寶寶后,我會及時的表揚孩子說:“希琛真棒,又認識了一個新的字寶寶”。孩子在得到表揚后,臉上會露出開心的笑容,在他下次去學習時會更有興趣。 啰嗦了這么多,也不知道能不能對我們的家長朋友起到一些幫助,總之,作為一名孩子的母親,我希望我們班的每位寶貝都是最優秀、最善良、最勇敢的孩子。天高任鳥飛,海闊憑魚躍,孩子們,張開你們的雙翅,在知識的海洋中自由的的翱翔吧!
優秀成長的作文 篇4
吹著和煦的微風,我知道新的學期來臨了。新的學期,也是一個新的開始,更是成長的經歷;也是長大成人的腳印。成長的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個學期明白了一個道理,讓我受益很大。
這個道理是“天下沒有免費的午餐。”這是巨著濃縮的一句話,是我在《讀者》和周清上看到的,它給我的印象很深刻。 這句話的意思就是做什么事情是要自己去做的,憑自己的努力來完成,雖有父母的依靠,也要自己去做,不然必坐吃山空。這句話點明了大自然的弱肉強食,父母可以給你保護,但不是永遠的,要用自己的力量去挑戰大自然,用自己的'能力活下來,沒有依靠。不然會像動物一樣被更加強大的動物所強食! 這句巨著濃縮的一句話深深地打進了我的心田。讓我回想起以前不會的題就去問爸爸,做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過一個小小的溝,哭著喊著叫爸爸。這不就和這句話一樣嗎?天下沒有免費的午餐,父母不可能一直在你身邊。如果沒父母又什么也不會做,就會像乞丐一樣被大自然擊倒,失世在微上。所以,我們更應該去做,不能在弱肉強食的王法面前低頭! 或者說溫室里的花經不起風雨,那我就要把我的根深深地扎入大地!人們的雙手才是最大的威力,自己的力量才能走出一片天。
在成長的經歷中,我學到了寶貴的一課:“天下沒有免費的午餐。我想自己長大了,能自己去做了。
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