成長的作文集合[15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文1

　　我非常喜歡讀書，小時候的我，剛學會拼音，就纏著媽媽給我買書看，媽媽禁不住我纏，就只好給我買了一本《格林童話》注音版。我拿過書，就捧著書在沙發上津津有味地看起來。連媽媽叫我，我都不知道。當我讀到白雪公主被母后用毒蘋果后，心里經不住恐懼，“哇”的一聲哭了起來，媽媽聞聲趕來。我把事情的一五一十說給媽媽聽時。媽媽哈哈大笑說那是故事，并不是所有人吃蘋果都會被毒死的。我不相信，竟一個星期不讓家人吃蘋果。現在一回想起這件事就覺得好笑。

　　現在的我，喜歡看校園小說淘氣包馬小跳,里面的`人物表情十分豐富,有的讓我感到興奮,有的讓我感到失落.而愛的教育里告訴我許多道理不能欺負比我們小的學生,不能欺負殘疾人

　　現在`,我的小書柜里的書在一天天增多,我覺得書不僅在陪我長大,還會陪我一生告訴我更多道理，讓我終身受益!

成長的作文2

　　我在愛中成長，成長的過程充滿了陽光！成長是媽媽的慈愛，成長是爸爸的笑容！成長是春天的花朵，成長是夏天的田野，成長是秋天的碩果累累，成長是冬天的皚皚白雪成長的日子是快樂的，成長的心情是美好的！成長就是陽光下的游戲！我成長！我快樂！成長就是和伙伴的玩耍，成長就是學習中的樂趣，成長就是探索中的發現，成長就是幸福中的時光！

　　成長是安徒生的童話，成長是天方夜譚的一千零一夜！成長是奇思妙想的構思，成長是百科全書的'問答！成長的日子沐浴在陽光下，我幻想著自己擁有一雙翅膀！披著金色的陽光飛翔在藍天白云下，把陽光灑向每一個成長的過程！成長是所有的快樂！成長是所有的開心！成長是所有的感動！成長就是陽光下的幸福！我成長！我快樂！我陽光！

成長的作文3

　　五分鐘過去了，我兩手抓繩，腳踩鋼絲，卻邁不出一步，心里直懊惱不該參加夏令營。

　　指導員語重心長地說：“小王，成功的人生就得直面一次次挑戰！”我心一橫，戰戰兢兢邁步而出，心像被厚厚的烏云緊緊裹住，腿也不由自主地哆嗦。“開弓沒有回頭箭，我要挑戰我自己！”我咬緊牙關為自己加油，心里的烏云也漸漸散開。

　　剛開始，鋼絲緊繃著，我走得還算平穩。快到中間時，那鋼絲如捉弄我一般左搖右晃，我的重心漸漸不穩，身體向右倒去，腳卻向左歪著，看到下面湍急的`河水正張牙舞爪地向我呼叫，我嚇出一身冷汗，不顧形象地尖叫起來，滿是汗水的手心眼看就要從繩上滑落，指導員沉穩地指導我調整動作，按照指令，我雙臂使勁一撐，艱難地變換姿勢，保持住平衡，跟著指導員的口號和節奏，我漸漸掌握了要領，走得越來越穩。

　　當我順利過關，享受同學們的掌聲時，我才明白：人生就如走鋼絲，只有勇敢地直面挑戰，才能到達成功的彼岸。

成長的作文4

　　讀書，能使我們走向遠方，讀書，能使我們靠近夢想，讀書，能讓我們看到全新的世界。

　　讀一本好書，就等于添加了一種知識的能量，當這種能量已經加滿的時候那就是讓我們起跑的時候那就是讓我們出發的時候，那就是讓我們沖刺終點的時候。

　　讀一本好書，說起來容易，但真正感受到書的心靈的人并不多，其實我們只要儲存自己的耐力，留住自己的體力，保存自己的視力，就可以輕而易舉的讀一本好書。

　　讀一本好書對我來說是最甜蜜的部分，讀一本好書對我來說是生活中不可缺少的.一部分，讀一本好書對我來說是最快樂的事。一本好書帶給我的是快樂是伴隨著我成長的快樂，是讓你們永遠無法體會的快樂。

　　讓我們一起讀一本好書去用心看到書中的世界，讓我們一起讀一本好書去聆聽書的召喚，讓我們一起讀一本好書去用書來裝飾我們的世界，讓我們一起讀一本好書用書伴隨我們的成長！

成長的作文5

　　樂屋創辦多年以來，我只要一有空就去那找王偉王老師聊天，心理真是一種很奇妙的東西，從一個人的言行和種種行為與作品，都可以透露出她(他)的心里是否健康，每一次去快樂屋心就會平靜下來，可以放下心中的大包袱，真的很放松，不用擔心任何事發生，訴說著自己的校園生活，就在我二﹑三年級時一直沒能當上中隊長，我很傷心，就去快樂屋找王老師，老師一直安慰我，沒有像家長那樣因我沒選上而抱怨，讓我感到非常安心﹑放松，在沒有空去快樂屋的時候可以用快樂卡訴說傷心事，真的很方便，如今因為王老師多年的'安慰與照顧下，我已經當上了中隊長，我一定不辜負老師與父母多年的期望當一名德智體全面發展的好學生!

　　謝謝老師對我的鼓勵，希望快樂屋能讓更多學生保持心理健康!

成長的作文6

　　藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行了莊嚴而又隆重的升旗儀式。我們眺望著國旗升起，耳畔回蕩著優美的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗而激動。當我加入少年先鋒隊，戴上紅領巾時，當時的興奮不知從何而來，只是聽媽媽說，紅領巾是少年先鋒隊的驕傲，也是我們最珍惜的物品。

　　我一回家，問媽媽：“為什么說紅領巾是少年先鋒隊的`驕傲，也是我們最珍惜的物品呢?”

　　媽媽指著正在看的解放戰爭片說：“看，他們每個人都為了自己的國家，都跟日本人拼命了。”我看著，哇，他們每個人都像戰士一樣，真酷!媽媽接著就跟我講了關于我們國家的故事 我忍不住就哭了。

　　這時，我對自己說，我也要為祖國主做出貢獻，一定要!就因為這樣，我要好好讀書。

成長的作文7

　　青春是炬，是用來點燃的，點燃青春，照亮你人生的旅程。

　　青春是詩，是用來抒情的，抒發情懷，感悟美妙的`心靈空間。

　　青春是光，是用來溫暖的，溫暖人間，體會情感的永恒！！！

　　聽！遠方，有一種聲音在召喚，——青春的樂章。

　　看！近處，有一方土地在觀望，——青春的色彩。

　　青春，你放下了少年的無知和純真，載滿了熱情與豪放。

　　青春，你不要成年的憂慮和困惑，僅留坦蕩在身邊。

　　青春，你用闊達去面對人生，用微笑去關愛社會，

　　用激情去燃燒歲月，用堅韌去提煉生活。

　　夕陽下，東橋邊，茫然少年，莫嘆今生。

　　曾幾何時，春風拂面。你矗立于此，向湖心擲一粒石子，投出你一生的夢想！！

　　朋友，年輕還在，青春未失。何不瀟灑的甩甩頭，帶著青春去放飛夢想！！

　　青春，挑戰極限的時光，青春，搏擊美夢的時刻。

　　那么，就讓我們一起用青春來譜寫生命的篇章，來放飛夢想，放飛你新的希望！

成長的作文8

　　“校有校規，家有家規”是人們常掛在嘴邊約一句話，可問到“家規是什么？你家有什么家規？”很多人就立刻呆住了。家規。每戶人家的`家規都不一樣。我們在吃飯時真應那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃八碗內。做完這些事還不能，要等大家都吃完才可離桌。我們家還有一個家規一事不過三。有一次晚飯后在公園散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張，將凳子上擦干凈，隨手一就沒了，一位清潔工人走過來說：“你這小孩怎么這么沒教養，隨地亂丟垃圾。”我聽她這么一說，我的臉立馬紅。我一邊道歉一邊跑去把紙撿起來丟到垃圾桶里，這才平息清潔工的努火。

成長的作文9

　　隨著時間的流逝，許許多多的事情在我們腦海里已經是模模糊糊了，但有一件事，給我留下了永久的回憶。那是一個星期日的.下午，班里開聯歡會，由我當主持人，主持人嘛，首先要穿一身得體的衣服，可是我選了好幾條褲子，都不太合適，我只好試試前幾個月穿著還長的白水褲子，真出于意料，這次正合適，也許是我長高了吧。到了學校，老師和同學都夸我的褲子漂亮，我也覺得特別瀟灑。

　　開完聯歡會，我們班的足球和六班的球隊打一場比賽。我由于興奮，沒考慮到我穿的是白衣服，由于地面是濕的。沒小心把球提到我褲子上面弄臟了，我要是平時早就火冒三丈了，今天都很平靜，的卻控制了我的心情，這是我覺得我真的長大了，成熟了。然而隨著年齡的增加，我不由得有了煩惱，離別了同年天真歲月，去迎接真實的未來。我的煩惱是我長大了，卻煩惱多了。

成長的作文10

　　以考代練是創奇高中諸多特色之一，是為了幫助學生更好的吸收課堂知識，不斷總結經驗與教訓，在思考中不斷進步的教學方法。

　　在課堂上跟著老師的節奏，我們都明白課堂重點，但記憶是需要反復的，在晚自習時間的以考代練可以及時幫助我們鞏固、梳理課堂知識。由于我們的'基礎不太好，每次看著試卷中一個個鮮紅的叉時，很是無奈，很不了解學校為什么要這么做，但老師們從未氣餒過，總是很耐心的一個個指導我們，于是，從一個個錯題中，我們痛苦并快樂地成長著。

　　現在，看著試卷上零星點落著的幾個叉，終于明白了學校的良苦用心，我們逐漸學會了從錯題中不斷進步，認真反思每一道錯題，將思路從腦海中重理一次，有時自己思考，有時與同學們一起探討，有時向老師尋求幫助，直至弄懂為止，慢慢地錯題率在降低……

　　如今，我們從一群基礎不太好，只會跌跌撞撞在黑暗中摸索前進的孩童變為會思考、不斷從錯題中汲取教訓，不斷進步的莘莘學子。

成長的作文11

　　每個人都有需要感恩的人，父母、老師或是鄰居。而我要感恩的'人，卻是我的同學們。

　　有一次，我的右側胸部肌肉拉傷，不能動，連上廁所都很困難。同學們看在眼里，急在心上，組成了一個六人方陣來“護送”我上廁所：兩個人架著我，剩余四個人在前后左右開路。就這樣，他們不辭辛苦地護送了我一個多月。

　　傷漸漸好了，可體育測試卻成了難題---好久沒上體育課，許多新項目我都不會做。全班同學又分出一個“十六對一特訓組”，由十六個體育健將特訓我。就這樣，時間在汗水中飛逝著。

　　終于要測試了。同學們自發組成了“班級啦啦隊”為我打氣。隨著哨聲一響，同學們的加油聲一陣蓋過一陣。我過關了，但那是四十九個人的心血凝結的呀！

　　小學就要畢業了，與你們風雨同舟了六年，我們早已成了“兄弟姐妹”。我會感恩你們的幫助，感恩我們之間的“義氣”！

成長的作文12

　　早晨，我迎著晨曦來到學校。校園里已是朗朗讀書聲；充滿了歡樂。活力。霧氣未散，我們一起做早操。天空放晴，我們在一起做作業。認真思考；書寫工整。天天學習；天天向上。永不言敗；積極進取。黃昏，我們追趕著朝陽。爭取時間一分一秒。 ......

　　做完了功課，我們來共同歡樂。一天的時間匆匆流走。讓我們用心去學習，展現我們六（四）的風采，展望未來；樂觀向上。相信明天又是美好的一天！OH~OH~美好的明天！美好的明天！美好的`明天，伴隨我成長，我快樂！~

成長的作文13

　　我很喜歡閱讀。在我上幼兒園的時候，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽經常給我念故事書，我從書中朦朦朧朧聽懂了一些做人的道理，上一年級的時候，我認識了很多字，開始嘗試自己閱讀：《白雪公主》，《小百靈鳥》，《金鵝》，《石竹》等書，讓我知道了善與惡，美與丑，聰明與愚蠢。

　　現在，我是二年級的小學生了，我在“閱讀寫作”班里學到了閱讀方法，愛看的'書越來越多，有《閱讀作文》，《走進閱讀》，《兒童時代》，《璀璨的太陽》，《日有所誦》……書籍為我打開了認識世界的大門，告訴我一些基本的寫作技巧，更重要的是教我怎樣做人。每當我捧起書，就會津津有味，聚精會神地閱讀著，有時甚至忘了吃飯，有時看得入神，難以入睡。

　　閱讀讓我站得更高，看得更遠；閱讀讓我獲得了知識和力量，提前接觸世界，閱讀讓我得到了無窮的快樂。讓閱讀伴我成長！

成長的作文14

　　大家好，你們知道快樂是指什么的嗎？讓我告訴你們吧！快樂不僅是在玩的時候，而是在幫助別人的時候覺得快樂，別人也覺得快樂。

　　春暖花開，陽光明媚。我正開開心心又蹦又跳地到書城去”找快樂”的時候，突然，一位老奶奶想到華地百貨去買東西，我飛快地跑過去，扶著老奶奶過了馬路，老奶奶說：”謝謝你，小姑娘！”老奶奶用了一個燦爛的微笑。我心里很甜，好象吃了一塊世界上最甜的'糖。

　　烈日當空，驕陽似火，是我們放學的時候。我在放學的路上，看到一個考上了清華的大學生跪在地上，地上有一張紙。我聚精會神地讀了一遍，原來這位哥哥沒有學費了。我從口袋中拿了五塊錢放在紙上，我口中沒說什么，但我心中說道：”哥哥祝你早日籌到學費。”

　　我的愛幫助別人，我的愛帶著快樂伴我成長！

成長的作文15

　　快樂是對童年的美好回憶，快樂是讓出座位時他人的微笑，快樂是付出艱辛努力時的汗水，快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧。幼兒園時，我每天和朋友們一起跑步、做早操。

　　只要我們做得好，老師就會發糖給我們吃，我感覺很快樂。

　　一年級時，在學校，我和同學們互相交流、聊天。放學后，我幫著值日生排桌椅、倒垃圾、擦黑板。同時，積極參加學校組織的各項活動，我感覺很快樂。

　　二年級時，我成為了一名少先隊員，在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。最高興的是我成為了一個很有威信的.班級干部。作為一名班級干部，不是要同學們都服從我，而是代表著大家對我的信任。為同學們服務，我感覺很快樂。

　　三年級時，我參加了作文小記者的活動，我很高興。放學后，從大自然中收獲更多自己不知道的知識。和同學們一起玩、做作業、玩耍。我的生活豐富多彩。我感覺很快樂。

　　我成長，我快樂！

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