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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-01-07 16:05:54 成長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文(優(yōu))

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文(優(yōu))

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  原來我只在乎自己的感受,后來想一想那真是太自私了。現(xiàn)在我學會了分享,排隊,讓座,寬容,愛護環(huán)境,節(jié)約用水… …我發(fā)現(xiàn),其實關心別人和社會可以使自己更快樂。

  勞動創(chuàng)造美好生活。在我們的課文中,蘭蘭用她那雙胖乎乎的小手為爸爸拿拖鞋,為媽媽洗手絹,為奶奶撓癢癢。我也有一雙小手,我的小手會盛飯,會掃地,會擇菜,還會倒垃圾,會擦玻璃。長大后,我的'雙手會做更多的事情。勞動創(chuàng)造幸福生活,勞動創(chuàng)造美好未來。勞動最光榮!

  挑戰(zhàn)弱點、完善自我。我有許多缺點,如膽子太小,事情做不好愛埋怨別人,遇到困難容易退縮等。現(xiàn)在我正在努力改正自己的缺點:讓媽媽陪我參加一些探險活動讓自己勇敢起來,有了問題先反省自己的錯誤,遇到困難耐心思考解決的方法。只有認真改正自己的缺點才會不斷進步。

  自主學習,樂在其中。現(xiàn)在我不用爸爸催就能主動去學習;也不再天天吵著要媽媽講故事,我學會了自己看書。遇到好詞好句就在下面加劃線等以后有了時間再把它們摘錄下來;遇到不懂的地方就問媽媽或查字典。一個人安安靜靜地學習可以體驗到許多快樂。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  童年是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼。有灰暗的使人勾起一段段傷心的往事,有燦爛的.使人想起童年的趣事。

  記得我5歲那年,看到我的外公經(jīng)常剃胡子,那時候我覺得剃胡子十分好玩。有一次外公又在剃胡子,我很好奇,在一旁傻乎乎的站著,看著外公下巴上又短又硬的胡子和正在為自己剃胡子的外公,我開心的笑著。

  等外公走后,我小心翼翼的拿著剃須刀也想為自己剃一剃。于是,我摸了摸自己光禿禿的下巴十分傷腦筋,因為我根本沒有胡子呀!這可讓我著急了,我在衛(wèi)生間學著電視里大人煩惱時的樣子走來走去。突然,我靈機一動,想出了一條“妙計”不僅可以玩又不用找胡子。大家應該想到了吧?那就是剃眉毛。

  我拿著剃須刀,走到鏡子前站在小椅子上讓剃須刀為我剃眉毛。剃著,剃著,一條眉毛漸漸消失了,我又興奮又好奇,在鏡子前面走來走去,十分開心。不一會兒,我便神氣十足地走到了樓下,正在和外婆談話的媽媽瞄了我一眼,看到了我的眉毛,一條不見了,一條還在,笑得淚流滿面。可是,我卻以為媽媽不高興了,哭了,便馬上拿著紙巾給媽媽,還說道:“媽媽不要哭了,我以后再也不剃眉毛了。”聽了我這句話,媽媽接過手紙,笑得更加厲害了。

  哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,像:給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多的趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  我感受到成長有許多的煩惱,并且煩惱在長大。

  我,我好好打基礎,為社會,好地位做。還說,人社會地位,便錢,你想要,就有,再也像下崗工人過困苦的生活。要我發(fā)憤學習,學好知識,考上名牌。好文憑,好工作,今后的生活就不愁了。聽了話,心里想,也沒錯,以大人的思維為著想,決害。

  可后來,我卻話對,又。每天,我在中學習,做人的.道理,語文書中說,做人只想著,不顧別人,老師說,學好知識,為祖國建設服務。我開始迷糊,為而學習?地位、金錢、榮譽在人生中究竟呢?誰能我,我該辦?這真是很現(xiàn)實又很矛盾的。

  孩時,可去想事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,童話書,自由自在。可不同了,一夜,所都需要你去承擔、去思索。

  班級選班干部,老師要每位同學都上臺說說愿當某個職位。回到家,一說這事,開口了,去努力當班長,能鍛煉,最主要,為今后鋪路,當了班長,以后入黨容易,填表格時,也不致于說職務都沒干過。我有自知之明,憑我這能力,當班長不。鼓勵我,可我壓根兒只想普普通通,默默學習。我聽夠了不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,我就答應了。我上臺演說,我說,我最想當班長,曾經(jīng)只在小學當過宣傳委員,后來就沒任過職了。我能力不強,可我想,人生就應該自我,若當上班長,我會盡力幫助班級,盡所能。走下講臺,很不舒愉,剛才話簡直是假話,廢話,真佩服此能耐,編得好。心里做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  在煩惱中,我生活著,成長著。

  煩惱一:來自于記憶力差。

  星期六下午,因為我玩得出了一頭熱汗,所以向朋友借了一把小風扇吹風,隨后我拿著風扇到另一個朋友家玩耍,我忘了把風扇帶回還人。被朋友問了兩次,因此被老師教育了。說我不是記性不好,而是對他人物品的不重視。有句話叫“有借有還,再借不難。”做人要講信用,我要做一個講信用的人。

  煩惱二:玩耍與學習之間的沖突。

  上個星期四,那時我在打掃衛(wèi)生。打掃完后,要去補習班寫作業(yè)。回去時,路旁有一家店子前圍了好多人。他們在抽小雞,是一種游戲。一元一次。我忍不住停下了腳步,忘了該回去寫作業(yè),看了一會兒,雨下大了。我才急急忙忙地跑向補習班。看到老師拿著雨傘正要去找我。我叫了一聲,老師問我為什么回來得那么晚,我欺騙老師只說我掃地去了,結果三言兩語之間就被老師探出原因。只見老師拿棍子打了我一下,并嚴厲的`說:“看你以后還撒謊不。”我以后再也不撒謊了。在玩耍與學習之間應聽教導,把學習放在第一位。我要改掉我的壞習慣,讓他從我身上消失,讓煩惱也從我身上消失。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  每個人的成長過程中都要經(jīng)歷一件事,那就是換牙。

  七歲那年,我有一顆牙齒松動了。媽媽要我搖搖它,把它搖下來。可我不敢搖,生怕會很疼。媽媽見我膽小的樣子便對我說:妍妍,不要害怕,要掉落的牙齒搖了是不疼的。走,我們一起去醫(yī)院拔牙吧!我聽了媽媽的話心驚膽戰(zhàn),怎么也不肯走。媽媽又好氣又好笑,說:只有把乳牙拔掉后,才會長出新牙,這說明你長大了。我雖然很猶豫,但聽媽媽這么說只好回答道:嗯,那,那好吧。

  在去醫(yī)院的路上,我還不停地和媽媽說:媽媽,你讓醫(yī)生拔輕點,拔輕點!媽媽耐心地回應我:知道啦,知道啦!哦哦哦!好好好!

  到了醫(yī)院,媽媽跟醫(yī)生說:我女兒要拔牙,請您輕點!醫(yī)生點點頭,便叫我把嘴張大,我遲遲疑疑張開嘴,沒等我叫,牙齒就被拔了下來,真的一點也不疼。當我看見我的小牙齒時又驚又喜,醫(yī)生的'技術太好了,害得我白擔心一場。

  回憶起拔牙的事,我會不由自主笑出聲。那次以后,我的膽子變大了些。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  三年級的時候,星期五新開了一門課程叫興趣課,媽媽給我選擇了鼓號隊。我很不愿意,因為我知道吹小號肯定要每天練習,可我不想把時間花在訓練上,但還是在媽媽的逼迫下報了這個班。

  到了周五,我就帶著沉重的小號箱去大隊部上課。可老師講的內容就像催眠曲,讓我昏昏欲睡;回家后我也馬馬虎虎地將課堂上學到的歌曲吹一遍,隨隨便便地應付練習。終于,因為我的.不認真,媽媽命令我在家好好練習。媽媽不僅每天盯著我練,而且抽空給我講很多道理。我聽了媽媽的忠告,每天堅持訓練,在課堂上得到了老師的肯定。

  這時候,奶奶的生日快到了。媽媽讓我在奶奶的生日聚會上吹奏《祝你生日快樂》。她從網(wǎng)上下載了譜子,我日日不停地練啊練&&奶奶生日的那天晚上,在奶奶吹蠟燭的時候,我吹響了小號,緊張得心臟幾乎停止跳動了。大廳里鴉雀無聲,大家都在仔細地聽著。吹奏完畢,大家鼓起了掌,奶奶給我豎起了大拇指。我和媽媽都開心地笑了。

  無論你是否喜歡,只要認真努力做一件事,就能成功!我一直記著媽媽說的這句話這句話。這句話將激勵我在成長的道路上繼續(xù)前進。

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