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在挫折成長作文

時間:2023-12-15 13:19:30 成長作文 我要投稿

在挫折成長作文(熱)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的在挫折成長作文4篇,歡迎大家分享。

在挫折成長作文(熱)

在挫折成長作文 篇1

  “不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動。。。。。。。"就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨,讓我在挫折中成長。

  本來,我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生,但每當經歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時,也意味著我開始成長,成長中的第一個“六一兒童節”也漸漸來臨了,對于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動地心情,說:“小朋友們,“六一節”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽,當然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠。。。。。!碧艘欢渭葍灻烙趾唵蔚奈璧,大家個個都學得像模像樣,老師點點頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有。。。。。。我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會,讓你更好展現出你的優姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!

  生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的'還有那一次。升上三年級時,成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準備了很久,終于站上了講臺發表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票。。。。。。十五票,本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經歷風雨,怎能見彩虹!”

  人生并不能追求一帆風順,也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經歷風雨,怎能見彩虹。。。。。!

在挫折成長作文 篇2

  每一次挫折都是一種磨練,生活中會有挫折,學習上會有挫折……挫折雖然避免不了,但是每遇見它一次,預示著我們又有了一次向成功之道邁進的機會。

  20xx年9月,一個熱情似火的九月,我們一如既往地在那個優美的課室中學習,朗朗讀書聲洋溢著整個校園。

  可是我們不一樣,不一樣了,因為我們上六年級了,六年級了!六年級意味著什么?意味著我們從一年級一路帶著歡聲和淚水,跌滾帶爬地走過來了,六年級意味著我們長大了要懂事了,六年級更意味著我們人生中的一個轉折點正迎面而來!我心里一直敲打著:熬一熬,就這一年,邁過去就海闊天空了!

  雖說有充分的心理準備,可是,當背上那個一年比一年加大一號的書包,每天起早摸黑地上學,完成一堆又一堆的'試卷和習題,心里頭的那份沉重不由地又重了幾分。特別是經過一摞摞的測試后,我的成績就像過山車一樣,時高時低,總是站不穩!芭W習成績達到穩上不跌的趨勢”毫無疑問地成了我這個六年級學生的一大挫折,為了克服它,我用了很多的方法,可最后都行不通。我想”難道真要栽倒在這個挫折上了嗎?是因為我的學習方法不對嗎?我又經過了一翻沉思苦想,便重新開始規劃我的學習方法和時間分配。我嚴格執行計劃,每天早上6:00背記英語單詞及課文,寫完作業就復習到9:00。很快,我就感覺到學習穩住不跌了,并不斷往上走?墒且从媱潏猿,堅持再堅持才能成的話,我又開始煩惱了,能堅持下去是很好,可是我的身體也慢慢透支了,萬一撐不住,一切都前功盡棄了。于是如何攻破“輕松學習,保持成績”這一大挫折成了我最近的一個心頭煩。經過幾個日夜的研究探討,我借鑒了一位學霸哥的學習計劃,整改了我自身的學習方案。從中領悟到,“溫故而知新”的真諦。明白了學習不能嗷嗷待哺,三心兩意,想要與眾不同,就得脫穎而出!不甘落后,就得砥勵前行!有了這些信念,在學習的路上,我越努力越幸福,遇見的各種挫折也迎刃而解了,學習成績也跟著一線直上。

  在漫漫人生中,就因為有了挫折這一“調味劑”,我們的人生才會有跌宕起伏的狀美。所以當我們的成長路上充滿挫折時,只要時刻保持著“意氣奮發斗志昂揚”,“披荊斬棘奔向前方”,等待我們的將是人間天堂!

在挫折成長作文 篇3

  每個人在成長的過程中,都會遇到許多的`挫折,但是有些人沒辦法克服困難與挫折就選擇放棄。

  這次暑假老師跟我說要去新苗初中參加書法比賽,所以之后我每天早上去學校的辦公室練書法。羅燕容和連安晴還有黃隆運和古駿騏也有去比賽,羅燕容比字音字形,連安晴比作文,黃隆運和古駿騏比演說,我比書法。比賽當天,我們都帶著緊張的心情去參賽,比賽完在一樓休息室休息一下就回家了。開學之后結果揭曉,只有羅燕容得到第二名,其它人都名落孫山了!我覺得很難過,我明明就已經努力的準備,還是沒有得到任何名次,雖然受到挫折但是我不會放棄,我之后還會 好好練習書法,讓自己寫得更好。還有每次考試,我會看考卷或看課本,可是很多次都沒得到名次,所以下次我會更努力,不會放棄。

  雖然經過挫折,但是不要輕易放棄。這些挫折是給我們的考驗嗎?那克服挫折就是通過考驗一樣了。挫折真的只是老天爺開的玩笑嗎?不是,挫折其實是老天爺送給我們最好的禮物。所以遇到挫折或困難時,可以詢問家人或老師幫忙解決,而且不要放棄喔!

  如果朋友或同學遇到困難或挫折,我也會盡力幫助他們克服困難或挫折,毅起面對人生的挑戰!

在挫折成長作文 篇4

  人生沒有平坦大道,生命的長河中有無數礁石險灘,只有勇于攀登的采藥者,才能登上高峰覓得仙草,不畏巨浪的弄潮兒,才能深入水底覓得明珠。

  世界上沒有兩片相同的葉子,消極的人與積極的人選擇不同,所承擔的后果也截然不同。同樣是遭受挫折,日本相撲力士清水川一蹶不振,而歌德卻寫出了曠世奇作《少年維特之煩惱》。一星隕落,暗淡不了星光燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。挫折是強者的晉級階梯,是弱者的`無盡深淵。

  縱觀歷史,凡有成就者都經歷了逆境的磨礪。張賽出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,不忘肩頭使命,最終開辟絲綢之路;司馬遷飽受漢武帝威壓,遭受宮刑之辱,成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的歷史巨著《史記》;霍金飽受病痛折磨,語言肢體都不能像正常人一樣生活,但練就了千年不朽的巨作《時間簡史》。

  每個成功人的背后總有著不可與人訴說的心酸與苦楚,勇者用非比尋常的毅力與樂觀跨荊棘。

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