我的成長(zhǎng)作文實(shí)用(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚這句話說的不錯(cuò)，在這個(gè)世界上如果沒有書就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就沒有文化，沒有文化的人就會(huì)與社會(huì)脫軌，所以書是人類離不開的重要東西之一。接下來我就為大家介紹我的最愛讀本之一《愛的教育》
《愛的教育》的作者是：亞米契斯，意大利著名作家。他出生于意大利里古拉州的一個(gè)小鎮(zhèn)：奧奈格里亞，從小喜歡軍旅生活和寫作。16歲時(shí)考入軍事學(xué)院學(xué)習(xí)，四年后從軍校畢業(yè)成為軍官，于1866年出版了《愛的教育》一書，該書被譯為100多文字暢銷于世界各地，成為許多國家中小學(xué)的課外必讀書。
《愛的教育》是一部偉大的愛的經(jīng)典，被譽(yù)為世界上最優(yōu)秀的少年讀物之一。書中通過一位名叫安利柯的意大利小男孩的日記，講述了他在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)故事，記錄了他在這一學(xué)年內(nèi)在學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上的所見、所聞和所感。這部令全世界億萬人感到而泣的偉大作品，全篇貫穿愛的理想，大至國家、社會(huì)、民族之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友之愛，無不感人肺腑。該書被譽(yù)為19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一，被評(píng)為有史以來人類最佳讀物第三名，被中宣部等六部委推薦入百科愛中的.必讀書，是為人父母者、為人師長(zhǎng)者、為人之女者必讀的教育經(jīng)典國主義教育圖書之列，是世界各國公認(rèn)的最富愛心及教育學(xué)行的讀物和人生成長(zhǎng)中的必讀書，是為人父母者、為人師長(zhǎng)者、為人子女中必讀的教育經(jīng)典。
我認(rèn)為讀書是一種樂趣，也是一種享受，讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，也從中得到了快樂和想象。讓我們每一天伴隨著書香，快樂成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)吧|！
我愛讀書，書香伴我成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
書，是和我友誼最深厚的朋友；書，是我的好老師；書，更是我的好幫手。
從呱呱墜地時(shí)，我就與書結(jié)下了不解之緣。記得三歲時(shí)，奶奶就教我識(shí)字，從“一”識(shí)起，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)200多個(gè)字了。
漸漸地，我已經(jīng)不再滿足于認(rèn)字的識(shí)字卡，而是開始自主閱讀一些簡(jiǎn)短的小故事，像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。這些“朋友”給我?guī)砹嗽S多快樂。
上了小學(xué)一年級(jí)，書更是幫了我大忙。高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我現(xiàn)在正在奮力攀登這座“階梯”；高爾基還說，“我撲在書籍上，就像 是饑餓的人撲在面包上”，我為了從“面包”里吸取到更多的“營養(yǎng)”，于是大范圍地閱讀中國名著。我愛讀《紅樓夢(mèng)》，品味群芳們的悲歡離合；我也愛讀《水滸 傳》，解讀好漢們的愛恨情仇；我還愛讀《三國演義》，回味一場(chǎng)場(chǎng)蕩氣回腸的戰(zhàn)爭(zhēng)。
到了二三年級(jí)，我的讀書面越來越廣，幾乎所有的好書都會(huì)看，甚至有一些跟學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不沾邊的小說我也會(huì)看。這樣廣泛的閱讀使我在寫作方面受益匪淺，因?yàn)槲胰粘？磿鴷r(shí)積累了不少好詞好句，偶爾也會(huì)比著書上寫上一兩段。
我從每本書上都懂得了很多的道理。如從《假如給我三天光明》里，我明白了：我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去抱怨生活的'不公平，在遇到困難時(shí)不能自暴自棄； 從《老人與海》一書中，我明白了：不管困難有多強(qiáng)大，我們都要勇敢的去迎擊；從《魯濱遜漂流記》里，我明白了：只要我們擁有堅(jiān)定的信念、樂觀積極的心態(tài)， 任何困難都不會(huì)將我們打倒……
書，把我從一個(gè)無知的頑童變成了一個(gè)知書達(dá)禮的人。書，也將陪伴著我一步一步走下去……
我的成長(zhǎng)作文 篇3
我自己認(rèn)為我還是個(gè)孩子。
可是面對(duì)那些天真可愛的孩子時(shí)，我認(rèn)為我是個(gè)大人。
我已經(jīng)15歲了，我失去了童年。失去了應(yīng)有的天真。
我有了煩惱，有了憂愁，有了脾氣，有了一切不應(yīng)該屬于我的東西。
我開始有了流不完的眼淚。我認(rèn)為自己變的更加懦弱。
我討厭自己的眼淚，討厭自己的不敢面對(duì)。我希望自己變的'更加有勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
或許在我是個(gè)孩子的時(shí)候我認(rèn)為眼淚是一種懦弱。但是慢慢長(zhǎng)大了我才發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候眼淚也是一種倔強(qiáng)
也是一種堅(jiān)強(qiáng)。
我在懦弱中學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)不屈，在倔強(qiáng)中學(xué)會(huì)了不屈不饒。堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)著我成長(zhǎng)
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