[精品]成長的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的作文 篇1

　　在我的成長過程中有許許多多的事情，其中有一件事使我終身難忘。

　　那是在我6歲那年。我和小伙伴們一起在沙灘上做泥人。我們當中數我做的泥人最好，伙伴們都夸贊我。在我們當中，一個叫石佳的小伙伴不服輸，一天一天苦練，終于，她做的泥人比我好了。

　　有一天，我們再來到沙灘上做泥人，就在我快做好的時候，一位小伙伴高興地說：“你們看，石佳做的泥人多好看呀！”小伙伴立即跑過去，不再圍著我轉。我當時嫉妒心很強，跑過去一腳把石佳做的.泥人踩扁了。小伙伴們驚訝地看著被我踩扁的泥人，石佳氣得哭了。

　　這件事雖然過去了兩年，但是我還是記憶猶新。在這里，我想向石佳說一聲：“對不起！”

成長的作文 篇2

　　成長像美麗的花，五彩繽紛；成長像調味品，酸甜苦辣；成長像彩虹，色彩斑斕。在成長中我懂了許多……

　　成長帶給我許多東西：友誼，親情，朋友，家人……他們像星星，也數不清。他們也都給我帶來啟示。

　　老爸給我的啟示

　　挫折，失敗總是難免的，而我遇到它們后總會從此失去信心。一次，在考試中我發了蒙，腦子一片空白。完了，這次肯定考不好了！果然不出我所料，發下卷子來，我竟然考了59大分。從那次考試之后，我就變得悶悶不樂，整天上課走神。老爸看我這樣語重心長的對我說：“人，總會經歷一些挫折的，但重要的是怎樣去面對。”這令我想了很久。老爸給了我的啟示。哦，我懂了！作文

　　老媽給我的啟示

　　一次，因為我叫我最要好的朋友出來玩，而她卻對我置之不理，結果好幾天我都沒和她說話。老媽知道后找我談話，說：“朋友之間是需要寬容與諒解的。”她的.一句話就讓我“醒”了。老媽給了我的啟示。哦，我懂了！

　　朋友給我的啟示

　　有一天，不小心和老媽頂了嘴，然后就氣沖沖的跑出了家。我最好的朋友勸我說：“好了，好了，不要生氣了。我們應該尊重父母啊！”我想了想，也對！朋友給了我的啟示。哦，我懂了！

　　帶著這些啟示與“懂了”我長大了，也明白了好多！

　　我要讓成長的花兒更加耀眼；成長的調味品口味更多；成長的彩虹顏色更燦爛！

成長的作文 篇3

　　在我們班的教室里，有一面引人注目的成長墻。墻上，不僅記錄了我們童年的榮譽，而且記錄了我們成長的模樣，真是一舉兩得！

　　成長墻的中間有一棵參天大樹，樹上有許多樹葉，這些樹葉很嫩，樹也很清秀，就像我們這些孩子，在陽光下一天天快樂成長！樹的上方，貼著兩個紅色、鑲著銀色花邊的大字——成長。字的'中間有一對黃色的小腳丫，小腳趾上有銀色的指甲，顯得格外可愛！這對可愛的小腳丫代表“足跡”，合起來的意思就是:成長足跡。

　　成長墻上貼著同學們曾經發表過的一篇篇佳作。佳作旁邊有小作者的照片，照片和佳作之間貼了些嫩葉和翩翩起舞的小蝴蝶，漂亮極了！

　　成長墻上的照片，可謂是俊男美女一大片，哪個都很活潑，嬉皮笑臉地做出千姿百態、古靈精怪的動作。有的抱著自己家的小白狗，撫摸著它，好像在哄它乖乖睡覺；有的捧著白鴿，好像在喂它美味的食物；有的輕閉雙眼，聞著花的香氣，好像在與花兒輕輕絮語；還有的站在藤蘿上，學著孫悟空的樣子四處張望，好像在找玩捉迷藏躲起來的小朋友……

　　我們只要一有空，就去那里欣賞同學們的佳作和美麗的照片。我們班的成長墻給我們帶來了快樂和自豪。我愛我們班的成長墻！

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