在嘗試中成長作文錦集（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的在嘗試中成長作文，希望對大家有所幫助。
在嘗試中成長作文1
我們難以想象無法行走的人生，于是我們學會了行走；我們難以忍受沒有光的世界，于是第一盞白熾燈在美國亮起；我們渴望自由飛翔，于是萊特兄弟制出了第一架飛機。
從爬行到站立，從黑暗到光明，從奔跑到飛翔，這一切的一切都是嘗試賦予我們的。嘗試伴我們成長，人生充滿嘗試。
嘗試，永不畏懼
我們都曾是不會行走的孩童，我們在地上爬行，我們渴望行走。
在我們兩歲的某一天，一個聲音呼喚著我們："站起來吧，大步的在這個世界上行走！"我們搖搖晃晃的站起來，慒懂地邁出了人生的第一步。這是一生中最重要的嘗試。
難以想象，假如當初的我們猶豫不決；假如當初的我們畏懼跌倒和疼痛；假如當初的我們沒有做那個勇敢的嘗試，我們的人生會是什么樣子？因為行走，我們成長。
嘗試改變人生。別車跌倒，勇敢嘗試！
嘗試，永不放棄
我們的城市被燈火簇擁，每當看到燈光，我就想起了愛迪生。
試驗了1600多次終于發明了電燈，假如當年，他在第1599次的失敗后放棄實驗，那么現在的世界該是什么樣子呢？人生總會遇到挫折，嘗試與挫折幾乎是孿生兄妹。但是，莎士比亞說："本來無望的`事，大膽嘗試，往往能成功。"挫折不應是嘗試的絆腳石，而應是我們下一次嘗試的動力："我決不會再失敗！"
堅信自己的力量，永不放棄，勇敢嘗試！
嘗試，永不改變信仰
當萊特兄弟制造飛機時，幾乎被所有人嘲諷。但他們沒有改變自己的信仰，而是以結果反駁了所有人。1903年，世界上的第一架飛機在4。6米的高空飛翔。這是人類航空史的每一次振翅飛翔！因為嘗試，我們飛翔。
假如當初的萊特兄弟改變了自己的信仰呢？或許現在的我們正坐著火車對空中的燕雀表達對天空的渴望。因為沒有嘗試，世界沒有長大。
堅持信念，用成果反駁他人，勇敢嘗試！
嘗試是人生的必修課，我們與嘗試并肩成長。嘗試教會了我們堅強，執著，信仰，更令我們的心靈成長。
帶著嘗試，讓我們和世界一起成長！
在嘗試中成長作文2
嘗試是五味瓶，酸甜苦辣，比比皆是；嘗試是良藥，雖然味苦，卻利于身；嘗試是彩虹，不經歷風雨哪來的成功。
我嘗試過很多，也在這些嘗試中成長。記得那一次，是我第一次嘗試著去當主持人……那一次是我第一次嘗試著走夜路……這些嘗試都讓我收獲不少，成長不少。
那是聯歡會將近時，老師說要我嘗試著做一下主持人，當時聽了，我多少有些不愿意，后來又想了想，只有嘗試了才會知道，我于是欣然答應了。在以后的幾天里，我一直反復練習臺詞，有時和同學說話時都會時不時說幾句臺詞，他們都說我已經被這個東西弄得精神不正常了。聯歡會到了，我扭扭捏捏的走上了舞臺，看這下面的茫茫人海，我不由的緊張起來了。最后我鼓起勇氣說出來長長開場白，不過結結巴巴的，聲音也就像蚊子叫的聲音。第一輪表演結束了，我走下了舞臺，長舒了一口氣，老師看到我在臺上的`“精彩”表現，馬上跑到了我旁邊對我說：“我知道這是你第一次當主持人，緊張時難免的，不過你已經有了剛才的嘗試，我相信你這輪一定會表現得好的，加油。”聽了老師的話，我端莊的走上了舞臺，沒有那么結巴了，聲音也洪亮了許多。不錯，只有多次的嘗試，才會讓自己收獲更多。
一次，由于放學太晚了，天已經完全黑了，爸爸媽媽又都不在家，只得自己回家，可是我卻從沒有走過夜路。為了能夠及早回家，我便鼓起勇氣獨自往家里走。在路上，我一直很害怕，聽到一點聲音就以為有鬼，時不時的自己嚇自己。走了一半我就想：這些事情都不存在，什么神啊鬼啊，我只有這一次的嘗試，以后才會更加勇敢。經過自己的一番安慰，我膽子大了許多，那些聲響對我已經無濟于事了。的確只有不斷嘗試，自己的人生才會更加完美。
我不僅在生活中不能獨立，在學習方面也是如此。我一般數學碰到稍微難一點的題目就會放棄，或是問老師，從沒自己獨立完成過難題。一次，我在課外書上碰到了一個難題，我想去問老師，但突然想到總是問老師，會讓他們覺得我真的很無能，還是要嘗試一下。于是我便一直坐在座位上堅持不懈的解這道題，終于通過我幾小時的奮斗，終于解決了它，我當時真的是十分高興，那是一種說不出而發自內心的喜悅感。不管是做什么事，只要去嘗試，就一定會有收獲。
嘗試就像一杯茶，香醇而淡雅，只有細細品味，才能嘗到它的美。嘗試就像一首詩，簡短而深邃，只有認真揣摩，才能品出它的美。嘗試可以讓我們增長智慧，可以讓我們升華人生，只有在嘗試中我們才能更好的成長。
在嘗試中成長作文3
“女子一分鐘跳繩”。說到這個項目時，本來沸騰的班級一下子寂靜了，沒有一個人舉手，我也不大感興趣。捏著紅領巾，手中有了汗，頭也壓得低低的，希望老師不要注意一個項目也沒報的我……
周五是運動會，老師早就在班上進行了動員工作，就在登記報名名單時，有了這件事：63個同學，共32個女生，競沒有一個女生想參加一分鐘跳繩。也難怪如此，作為田賽項目，“跳繩”在登記表格的最末端，女生們報項目很積極，到這里時，多數同學均已報滿兩項了，不能再報下去了。
可我并非如此，我一項沒報呢！我盡量把自己隱藏了一會兒，卻見真的沒有女生站起來，我有些穩不住了，體育不太好的我只有一項還拿得出手的項目--跳繩，為什么不借此機會為班級爭光呢？可馬上心底有一個聲音冒出來打倒我的信心：“現在站起來只會尷尬，再說你能保證拿到第一嗎？”“不對，陳老師說過，參與了就行，勝負不重要……”幾輪心理戰術過去，信心好像比灰心更強，我一橫心決定嘗試一次，我站了起來，陳老師向我投去了欣慰的目光。
比賽那天，經過賽前反復訓練的我拿著自帶的跳繩，信心十足的走上賽場。可一到賽場，我剛剛建立起來的信心一下子全部轟塌了，紅色的跑道上擺了幾根比賽專用跳繩，那種我從來未用過的又粗又重的跳繩。像幾條可怕的蛇，切斷了我的“第一夢”，把我打回了現實。
和我一起來比賽的'同學們都懵住了，竟不知如何下手。我們無可奈何地放下自己的繩子，趁裁判員還沒來，去掂了掂跳繩，找一塊地練練。另一個女生看我嚇得很厲害，就對我說：“別灰心，CK說了，結果不重要，過程更重要。我們倆只要認真比了賽，是沒有人會埋怨我們的”。她話音剛落，播音臺上就播出了我們同學激情飛揚的加油稿。我的心情平復下來了，全心投入了這場比賽。雖然只跳了110多個，但我依舊十分滿足。
從此以后，我會從容樂觀地看待生活，看待困難，看待那些似乎遙不可及的目標。無論水平怎樣，無論結果如何，只要先有一個良好的心態，才可能有以后順利的過程，甚至美好的結果。“天空不曾留下飛鳥的痕跡，可我已經飛過。”要知道，結果不等于過程，而過程卻不比一個好心態，這是成功的真諦！
勇于面對挫折、困難，用好心態面對種種事情，是我從這次比賽中學到的。從嘗試中得到的真理，會融入我以后的成長，伴我成長的腳步遠航……
在嘗試中成長作文4
你舔嘗過失敗的滋味嗎？
失敗是一種痛苦。
面對手中這張冰冷的試卷和眼前那鮮紅的五十八分。我不敢直面而是深深地低下了頭。仿佛在那一刻，我的人生終結了，一切美好的事物都離我而去。芬芳的鮮花，萬人矚目的領獎臺和同學老師肯定的目光，都在我面前一點點散去，永遠回不來了。我抽泣著，我怨恨著。
微風輕撫，將我的思緒又帶回了從前。臨近期末，同學們都沉侵在激烈的競爭中，你追我趕。而我呢？卻獨自一人幻想著優秀的成績，坐著那“美麗”的白日夢。
“明天將進行期末模擬的一次大考試，請同學們務必做好一切充足準備來迎接這次考試。”班主任下達了最后的“命令”，帶著她那嚴肅而又冷酷的表情轉身離開。
而這時的我仿佛才真正意識到期末的臨近，嚴肅寂靜的氛圍讓人不寒而栗。我開始瘋狂地翻著書本，不斷飄忽閃爍的眼神。嘴里不斷念叨著“1912年，中華民國成立，孫中山……”我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上滑落下來，侵濕了書本。
而當我真正走進考場的那一刻。才知道自己臨時的記憶根本不濟于是。我動筆寫下了“1913年，中華民國成立，孫中山。”
在焦急而又恐懼的等待中，迎來的.，卻不知是悲是喜。
班主任站在高高的講臺上，手里，是我“期待”已久的試卷。我的心里翻江倒海，淚從我的眼角滑落，我默默地擦拭干，不讓別人看見。而就在她念到我的名字時，她停頓了片刻，這幾秒里，我好悔，悔我所做過的一切一切。她的表情變得凝重起來，我的心卻早已跳了出來。
“左某同學，五十八分”當我接過試卷的那一刻起，我便下定決心，嘗試著從失敗中走出。
失敗是一種嘗試。
當晚我變進行了深刻的自我反省，在之后的歷史課上，我不斷嘗試接受新的事物，我仿佛被那那悠久的歷史說沉迷，我目不轉睛地盯著白板，看著歷史圖片，資料。聽著老師講述那動人的歷史。嘴里念叨著“1945年，中共七大在延安召開”
我嘗試著給足自己勇氣，去戰勝分數。我嘗試著不在玩耍，我嘗試著挑燈夜戰；我嘗試著不在虛度我的青春。
我累了，伴隨著”叮叮叮“的下課鈴聲，我趴在了桌子上，而腦子里全是歷史的影子。仿佛這一刻，萬人矚目的領獎臺，芬芳的鮮花都被我所擁有。
我手捧滿分的歷史試卷，嘴里念叨著”在嘗試中成長“。
在嘗試中成長作文5
在我的人生中有許多的嘗試。嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試克服困難，嘗試著寬容別人……我印象最深的，還是那次嘗試著克服困難。
記得那一次，我正在家中看《科學大眾》，我的朋友小洪、小英、小云飛來我家玩，小洪看見我正在看《科學大眾》，悄悄地來到我身后，用力地拍我一下，我嚇了一跳，忍不住大叫一聲，回頭看見伙伴們，才呼了一口氣，正要開口，小洪對我說：“你這么喜歡科學，那我們就來場比賽吧，我們做一個實驗：拿一個杯子，往里面點水，將一張紙蓋在杯子口，用手將杯子倒過來，比誰杯子里的水不一下子漏出來。”我聽了之后，一口答應了。
我們準備好材料后，小洪大喊一聲開始，我們立即進入“戰斗”狀態中。小洪臉上紅撲撲的，將手上的杯子一會兒提上提下，一會兒左右搖晃，可到最后水還是全部漏了出來;小英呢，她將杯子邊上沾上了雙面膠，信心十足地將杯子倒了過來，可不還是漏了出來;小云飛也不甘示弱，他將杯子左右搖晃，上下打量著，忽然，他眼睛一亮，將杯子里倒上水，將紙折疊一下放在杯口，將杯子倒過來，水沒有漏出來，正當我們準備鼓掌時，杯子里的水全部漏了出來。我看看杯子，心里想：這可難不倒我。我把杯子里倒滿水，把紙三次對折疊，胸有成竹地將杯子倒過來，意想不到的事情發生了，我剛把杯子倒過來，水就像瀑布一樣流了下來，朋友們看了哈哈大笑。我生氣極了，一拍桌子，大聲說道：“你們別得意，下次我一定會成功的。”
這時，我想起書上說的空氣吸力作用，于是，我再次嘗試。我將杯子里倒了半杯水，往里面吹了一口氣，然后迅速將白紙蓋在杯口。我小心翼翼地將杯子倒了過來，水一滴、兩滴、三滴的.落了下來，可是沒在全部漏下來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，杯子里的空氣全部漏了出來，水全部漏了出來。我贏了!我終于成功了!我高興得又蹦又跳，心里有說不出的喜悅，伙伴們個個為我豎起了大姆指。
人生中必不可少的是嘗試，只在勇于嘗試困難才能證實自己的能力!
在嘗試中成長作文6
人生的挑戰只有在一次又一次嘗試后才能勇敢面對，人生的價值只有在一次又一次嘗試中才能漸漸體現，人生的意義在一次又一次嘗試后才能慢慢懂得。
我是一個平日里不多言語的人，表達能力并不強。我幾乎從未參加過有關“演講”之類的比賽。在老師的幫助和鼓勵下，我報名參加了學校的演講比賽。我認真地準備了演講的材料并把它們背熟。由于是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。每天在家我都會練上幾十分鐘，哪里都可以是我的演講臺，床上，飯桌上，上學的路上，可是每一次都感覺沒有演講的感覺，出不來演講的效果。
那天，在空曠無人的禮堂里，我一遍遍盯著已經被我攥得褶皺的稿子，心里像十五個吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心，鼓勵我說：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試著開端，就永遠不會成功。老師相信你一定可以的！”聽完老師的話，我心里稍稍平緩了一點，也不像剛才那樣緊張了。在老師期待的`目光中，我登上了禮堂的演講臺，望著臺下空無一人的會場，我的心稍微平靜了下來，若小溪從山澗流下，剛開始有點磕巴，可是沒多久就漸入佳境。我的演講仿佛小溪流過蒼翠的山間，流過芳草青青的草地，流過崎嶇的山路，流過寬廣的平原，奔涌向前，一路歡歌！當我還沉浸在演講的激情之中時，旁邊響起了老師的掌聲：“好樣的，就是這個感覺！”我終于在一次次嘗試中找到了自信
我從座位上站起來，深呼吸一口氣，把稿紙放進了口袋，走向演講臺。我從主持人手中接過話筒子，向大家鞠了一躬。我向走過來的方向看去，看到老師正在向我揮手。我又向臺下鞠了一躬，拿起話筒，充滿信心地開始了演講；“老師們，同學們，大家好！今天我演講的題目是……”我一氣呵成慷慨激昂地完成了演講，臺下爆發出一陣陣如潮般地掌聲。我走下臺，興奮的感覺幾乎要漲破我的心臟，我的眼睛不禁盈滿了淚水，我撲到了老師的懷里，我們一同發出了歡快的笑聲。是一次次的嘗試讓我嘗到了成功的滋味。
如果雄鷹不曾展翔，那直上云霄的夢想就只能變為空想，斗志繼而化為烏有。在成長中如果拒絕嘗試就無法迎接一個更加優秀的自己。在一次次嘗試中我找到了自信，在一次次嘗試中我嘗到了成功的滋味！
在嘗試中成長作文7
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發現了能力，發現了內在的潛質，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了初中開始，我第一次嘗試在運動會上報名參賽，小學的時候，我不知道操場一圈是什么概念，我從不參加運動會，我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試，我開始變得愛上了體育。
第一次報名參賽，是400米，對我而言，不多。運動會上，當老師喊出“初一女子400米運動員請到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經都在扭動。號碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號”。上場了，在賽道上，槍一響，運動員都沖了起來，我也不例外。一個很小很小的數字400，我覺得太遠了，距離逐漸拉大，越拉越遠。我不想放棄，我也不想讓我無緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺得很遠很遠······終點到了，我卻無緣前六名。總算跑下來了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎的一圈是什么概念。
轉眼間，又是一年運動會開始了，我又嘗試著報了400，這一次跑下來，我沒有比第一次跑的累，反而輕松了許多，雖然成績是倒一，但我也心滿意足。
在運動中，千萬不要小看某一種運動，古人說過“站在這山看那山高，永遠看不到最美的夕陽”。我想，也是這樣，一次次嘗試跑400，卻讓我愛上了跑步，愛上了賽道。
初二了，老師說要競選團支部書記。我嘗試著報了名。那天的競選，當著全年級人的面，我腿不住的發抖。從來沒有見過這么多人在臺下，太緊張了。我在那天的表現是最好的。但是，結果一出來，我落選了，我并沒有因落選而失望，這一次的競選，練就了我的.勇氣，全年級人的掌聲給了我極大的鼓勵。在嘗試中，我又一次地得到了鍛煉，得到了提高，得到了升華。
在嘗試中成長，經歷過，也曾失敗過，但不曾后悔，每一次提高，標志著又進入了另一階段，這一階段在成長，在感悟，人生只有一步一個腳印，才會有無憾的付出無愧的收獲。長大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來的不同心得。
在嘗試中成長作文8
“問渠那得清如許？唯有源頭活水來。”當我坐在書房輕輕吟誦著詩詞，體味歷代文人墨客的才情時，就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。
四年級時學校開設了書法社團，我興致勃勃地報了名，躍躍欲試。正式上課那天，我帶上文房四寶——筆墨紙硯，敲開了書法教室門。門開那一刻，專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時，一股涼意涌上我的心頭，我深深地吸了一口氣，仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間，詩興頓時大發：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”一想到這兒，我更想立馬提起筆來，盡情地揮灑筆墨，不禁蠢蠢欲動。老師先做了自我介紹，她姓王。嘿！和大名鼎鼎的王羲之同姓呢！
王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元，他的隸草飄逸灑脫，我暗自艷羨不已：這么漂亮的字，要練很久吧？想著，我按照老師的方法，讓毛筆喝足了墨汁，開始練字。
萬事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花，總是不聽使喚。手也總是抖，寫出來的字也是歪扭四斜，活像雨后爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了，心中打起了退堂鼓，這書法怎么這么難？還是放棄吧，可我又轉念一想，王羲之幼時煉字，可把整個池塘染成了墨色呢，哼，我這才剛剛開始，怎么就想退縮了，俗話說：“世上無難事，只怕有心人”。今天我非要寫好不可！說干就干，我耐心地提起筆，努力地保持平衡，然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負有心人，我的毛筆漸漸聽起話來，不再開花，似乎有了靈性。“有進步，不錯不錯，這里可以寫得更粗點。”正當我沉浸在筆墨青山中時，老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的手，一股淡淡的`蘭香飄進我的鼻子，我不由得想：這就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧。我更加認真地練起字來。點，豎，橫，撇……一筆一畫練字的同時，我體味到了真正的“寧靜致遠”，心中像秋夜的星空那樣平靜，這時連窗外飄進的風也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。
從這次練書法以后，我逐漸領悟到了實踐出真知的道理，逐漸明白了寧靜致遠的深刻涵義。此后，不管遇到多么困難的事，我總是靜靜地起一杯香茗，慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己，也因著磨煉，而逐漸成長。
在嘗試中成長作文9
嘗試，是每個人必經的路，我也不例外。從“呱呱”落地的那一天起，我就開始出發了。
第一次開始學走路了，爬在地上的我嘗試著一點一點地站起來，父母在旁邊為我鼓著勁、加著油！用堅定不移的眼神看那雙天真的瞳孔。可我還是站不起來。父母并沒有因此而放棄，在不停觀察著我。一天天、一月月過去了，一天，媽媽叫我吃飯了，沒想到的是：我竟然是跑著過來的！我不知道這其中的奧妙，雖然跑的時候跌跌撞撞，那時我還太小，根本已經記不清了。這都是我媽媽告訴我的，聽著年幼時做的傻事，想起都覺得可笑。
第一次上幼稚園，媽媽把我放在教室里的板凳上，悉心交待著：不要隨便跟門外的陌生人走之類的。當時我還迷迷糊糊的不知道怎么回事，看見媽媽往外走，嚇得我急忙追上去，扯破嗓子似的在那兒鬼叫，因為我不知道這是什么地方，按照一個小孩子的正常反應是：認為大人不要他們了！我當時也是這樣想的。這時候老師和我媽都跑過來安慰，不！準確地說應該是跟我下“煙霧彈”！跟我說這里有多么多么的`好，有好多小朋友和滑梯之類的，迷得我團團轉，暈頭轉向的答應了。但過了一段時間后，我也感覺太過孤單了，別的小朋友都在一起玩兒，而我呢？好像意識到了什么，到了晚上，我問媽媽：“為什么那些小朋友都不愛搭理我呢？我自己玩兒好沒勁呀！”媽媽說：“可能是別人害羞吧！你為什么就不能主動點呢？”這句話印在了我的腦海中，心想：“我可不想當被孤立的人！”第二天早早地來到幼稚園，一上午都籌劃著“臺詞”，吃過午飯，睡完午覺，我就找到了一個小女生，嘗試跟她接觸，剛開始時不知她是害羞，還是怎么的，只是目光呆滯地盯著我，讓我顯得無比羞愧。不過，我可不是那種容易被這東西打敗的人哦！我又繼續與她說話，盡量往她感興趣的方向發展，把她的話慢慢地從她嘴里“勾”了出來，噢！我成功了！后來就和她成為了親密無間的小“好朋友”了！
我在嘗試中有過成功，有過失敗，但正是這些藏在嘗試中的副作用使我明白：你不去嘗試，你怎么會知道你到底行不行呢？是吧！嘿嘿！
在嘗試中成長作文10
秋高氣爽的時節，得空回老家。
拐入村中的小廣場，上面鋪滿了黃豆桿。我小心翼翼地在豆桿中尋覓著空隙前進，時不時腳被豆桿絆住，踉蹌一下，腹中滿是怨氣。一下一下狠狠地踩著地上干燥的豆桿，發出“霹霹”的爆裂聲。
走了不多久，望著遍地的豆桿一直延綿，不遠處，外婆正用一塊板子拍打著地上的豆桿，一下一下，很吃力的樣子。我道出了心中疑惑，“為什么不直接清理掉呢？”爸爸答道，“這些豆桿要現在太陽下曬干，再經過反復敲打才能收獲果實啊！”
我蹲下細看，果不其然，一粒粒渾圓的黃豆就靜臥在這些豆桿之下。出于好奇，我走到外婆跟前主動要求幫忙，外婆居然同意了。
我舉起外婆運用自如的木板，很是沉重，煞是吃力，不得不放下，大口大口喘著粗氣。我不服氣，又憋起一股勁，將木板舉起，狠狠地砸落到地上，劇烈的震動使我的手直發麻。爸爸媽媽在一旁大笑，連忙上前指導并演示。腳要站穩，背略彎，雙手間的距離盡量最大，但又要便于使勁，木板的掄起落下要有節奏。
重新抬起那沉重的木板，深吸一口氣，微晃一下，保持轉板與地面平行的接觸。果不其然，震動明顯減少了很多。我再接再厲，又一次蓄力舉起木板，向下拍去。一次又一次，一回又一回的嘗試終于讓我學會了打黃豆。一起一落間，雖然手臂漸漸乏力，呼吸漸漸急促，額上的汗珠日漸繁密，但此刻的我已毫不在意。我的眼中只剩下敲擊豆桿掉落黃豆而油然而生的喜悅。
我終于累得癱坐在地上，大口大口喘著粗氣，心中的怨氣全無，滿心歡喜。撥開豆桿，一粒粒黃豆放在手心上，感受著它的圓滑，分開五指，它靜靜地從指縫間滾落。那一粒粒飽滿的豆香夾著汗味一起散發出來，沖散了我的倦意。
外婆笑著哄我回屋休息，我沒有答應。和外婆抬著篩子，晃著，抖著，雜質一點點的.從篩子中落下，在空中飄舞。篩子中，一粒粒渾圓的黃豆在那里熠熠的閃光，勞作的喜悅在空中輕飛曼舞……可我為什么心中還有一種隱隱的慚愧感，是為我從前所未經歷過得這艱苦的勞作嗎？還是為了外婆每日所忍受的烈日的曝曬嗎？還是為了千千萬萬在那烈日下所勞作的人們？
細細想來，人生與這些黃豆何其相似？黃豆要在一次次的敲擊下才脫落，又要在一次次的篩選下才能現出自己的光澤；我們人也要在一次又一次的嘗試下才能完成華美的蛻變，綻放自己生命的光彩……秋風吹拂著我的面龐，給我帶來涼意，心在日益成熟中冷靜……
在嘗試中成長作文11
膽小、內向像禁錮我的牢籠，把我逼在一個別人發現不了的角落里。我嘗試著在一次次舉手發言中沖破這個牢籠。
小學六年里，我以一個內向聽話又過于膽怯的好孩子形象出現在老師面前。幾乎每個老師都對我說過要勇敢，要積極舉手。為此，我無數次地想照著老師說的去做，可是臨了又無數次的.退縮，就是邁不開那一步。每次想舉手發言，但手上好像有千鈞重鐵，無論怎樣都抬不起來。小學的學習生活就在這一次次的遺憾中過去了。
初一，我來到了這個有著粉墻黛瓦園林一般的學校。我暗暗下定決心，一定要沖破那個牢籠，打破膽怯那個枷鎖。那節是語文課，老師講得很生動，之前發言的同學很順利地接住了老師的問題，他們流暢的回答讓我羨慕不已。
這時，老師點到了我的名字。我心下一慌，緩緩地從座位上站起來，還沒有回答呢臉就開始發燙了。這道題我是會做的。可這個時候，我一個字都說不出口。老師讓我坐下了。失望，遺憾，悔恨各種情緒交織在一起，我很難受。另一個同學說出的答案與我之前想到相差無幾。
就在我心有不甘時，老師又拋出了一個有深度的問題。一瞬的靈光乍現，手不自覺地抬起，可剛一舉起，我本能地有點慌張。要是說錯了老師會不會批評呢？萬一站起來了卻又忘記了不是很丟臉么？以前都沒成功過，這次就不要丟人現眼自找沒趣了，這么想著，我又悄悄地把手放了下去。老師似乎看出了我的膽怯，微笑著看我，眼神中透露著“我相信你”。終于，我再次鼓起勇氣，嘗試著舉起了手。老師點到了我！一開始，我緊張地滿臉通紅，說話也語無倫次。本來想好的優美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案說完，在老師示意坐下的那一刻，我舒了一口氣，心里很輕松，突然發現其實舉手發言并沒有那么可怕，答錯了又有什么關系呢？心里有了這個想法時，從前課堂上怕這怕那的，也顯得很幼稚。我知道，就在我發言的那個瞬息間，我已經沖破了牢籠，走進了一個廣闊的天地里。
如今，我不僅在課堂上舉手發言，還能像老師一樣在講臺上講解題目，書寫板書。當我跨出了這一步后，也明白了只有不斷嘗試改變自己，才能真正成為一個自信的人。
在嘗試中成長作文12
人生中有許多的“第一次”，這個“第一次”就是我們在嘗試中所品味到的。它會讓我們經歷酸甜苦辣，它們能讓我們的智慧得到增長，人性得到升華，能力得到提升，品味到人生的真諦！
憶起，那種種往事，能擁有現在的能力。不都是經過嘗試得到的嗎？
我第一次練習寫作，起初感到很好奇：寫作是什么呢？“作”是什么意思呢？這些問題總是伴隨著我，直到有一次老師要教我們學習寫法，手法來寫作，我搞懂了。之后就會覺得很難，但不斷練習，我終于嘗到了寫作的樂趣。空閑時，我會找來幾頁紙，提起筆，看到眼前的'畫面，根據大腦的構思，就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白：寫作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的努力，多看一些書，多思一些事，多去用書本理解那些名作家的心，便會體會到其中的美趣！就是如此，在嘗試中我學會了寫作，在寫作中我陶冶了情操，領悟了人生。
學習中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事，直到上了學，有了朋友，我懂得了“將心比心”。
離開小學，步入了初中。很多人我都不認識，感覺一切都那么陌生。我想起了小學的朋友。生活了幾天，我感到周圍的人都很友好，我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生。一句幽默的話語讓我擁有了更多的朋友，甚至是一個關切的眼神，一個鼓勵的手勢都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣，嘗試讓我學會了主動交流。
在大街上，更需要愛。一次我陪生病的媽媽去醫院看病，當我去給她掛號的時候，隊的排列如一條長龍，好多的人啊！我占了一個位置，平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾：“小姑娘，可不可以讓我排到你前面啊？”要知道前面還有兩個就到我了，可我身后的竟是一位老奶奶，她說要給她的孫女掛號。在猶豫不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉！
嘗試讓我學會了這么多，我在嘗試中得到了鍛煉，得到了成長，這個成長不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的凈化，成長起來！
在嘗試中成長作文13
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人生得到升華。
曾記得，從前的我在課堂上是不善于舉手發言的，因為不敢嘗試，總是害怕回答問題出現錯誤，被同學們嘲笑，下不來臺。
突然有一天，老師或許是發現了我的不足，在我毫無防備的情況下，竟然點到我的名字，讓我回答問題。
我驚慌失措地站起來，由于過度緊張，大腦竟然變成了一片空白。
“我…我…”我囁嚅著，臉漲得通紅，“我不會！”
“哈……“我的窘態引得同學們哄堂大笑，老師雖然臉上仍帶著微笑，但她的臉上明顯地書寫著幾分失望。她沖我擺擺手，示意我坐下，可老師那失望的表情在我的心中揮之不去。
下課后，老師把我叫了出來：“你上課是不是沒有認真聽講？這個問題本來很簡單啊！”
“不…不是，不知為什么，我害怕回答問題。”“你不嘗試怎么就知道自己一定不會呢？況且你是那么的優秀，你一定要把自己優秀的一面勇敢地展示給大家，只要你認真思考，就不會害怕回答問題了，即使回答錯了，也沒有關系，老師相信你的能力！老師期待你在下次課堂上的積極發言！”
又是一節語文課。
“范仲淹的名句‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’這句話表達了作者怎樣的高尚情操？你是怎樣認識的？”老師說完問題，在掃視教室一周之后，目光定格在我的身上。
舉手，還是不舉手？我猶疑不決。
當我再次看到老師那滿是期待和鼓勵的目光時，不知哪里來了一股勇氣，勇敢地舉起了自己的右手。老師看到我舉起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地點到我的名字。
我不再遲疑，不再猶豫，爽快地站了起來，并按照我的'理解，最終完成了這次回答。當然，由于自己準備不足，我的回答并不完全符合答案的要求，盡管如此，老師還是大張旗鼓地表揚了我。
我現在在課堂上不僅敢于舉手，而且還敢大膽地發言，每當此時，我就會想到老師那鼓勵的眼神和自己那次不同尋常的嘗試。
當然，我們的每一次的嘗試并不一定都會成功，但一定會有所收獲。只有不斷地嘗試，才能不斷完善自己，使自己在嘗試中成長，要知道，陽光總在風雨后！
在嘗試中成長作文14
天空總是藍色的，云朵總是白色的，草場總是綠色的……我開始厭倦大千世界的色彩。
父親似乎看穿我的心思，要與我玩個游戲，打個賭，要求很簡單，用布把眼睛矇上，在規定的時間內不得拉下布。反正，我也顯得無聊，就答應了。
我饒有興致的找來一塊不透光的布，二話沒說就閉上眼，矇上，系上了。在這漫長的等待中，我想還是走到房間，躺在床上，比起坐著干等要好得多。"哦，好痛"沒走出幾步就撞上東西了，我開始變得更加小心，努力回憶著家里通道的結構，每前行一步，都得探著身子，手摸著墻壁慢慢地前進。好不容易摸著床沿，就勢倒下，"咚"的一聲響，頭重重地撞在墻上。我嘶叫起來："不玩了。"正想奮力的'將矇在眼上的布扯下，"你打過包票的"一個聲音從黑暗中傳來。我松開手，放在疼痛在腦門上。
時間一刻一刻的熬著，周圍靜得很，我讓自己努力做到什么都不去想，但心里頭失落，寂寞，孤單……開始在漫延滋長。實在沒法憋住了，我大聲喊話："爸、媽，你們說話呀。"沒人回應，"奶奶，你不最愛我的嗎？你在嗎？"還是沒人。我得從房間里頭走到院子，那里有陽光，會熱鬧很多。
我又一次嘗試著走到庭院。的確好了很多。我感覺到暖烘烘的陽光灑在我的身上，昨晚剛下的一場雨，空氣里還彌漫著清新的泥土的氣息，微風里夾雜著花的芳香……我頓時覺得一切美好的事物都縈繞在我的身邊。我順著孩子們笑聲的地方走去。"是誰用腳絆倒我？"我倒在地上，膝蓋骨就像火燒一般的赤痛。我憤怒的用力將布扯下，看一下哪個不識趣的家伙敢用腳來絆倒姑奶奶我，我要讓他吃不了兜著走。"原來你們都在，看我笑話不是嗎？"我叫嚷起來，爸爸，媽媽，奶奶一家人正圍著我笑哈哈地……
游戲結束了，但我不禁想到：只有嘗試過了黑暗，才會珍惜光明；只有嘗試過了傷痛，才懂得擁有重要；只有嘗試了失敗，才會迎來成功……只有在嘗試中成長的人才可以品嘗到幸福的滋味啊。
每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，煥發生命的光彩。
嘗試——在余寒猶厲中成長。
在嘗試中成長作文15
古語有云：“人非生而知之者，孰能無惑？”每個人都會有第一次，而每次的第一次都不一定會成功的，但至少是有收獲的。嘗試，意味著希望，在經歷過無數次嘗試失敗后，總有一天，當你登上成功之巔的時候你會驚嘆：嘗試使得到磨練，而磨練過后便是無盡的光榮與榮耀。
而在我的眾多的“第一次嘗試”中，那次，是讓我印象最深刻，而且心有余悸，時至今日還有莫大的成就感。
那天，我早早地做完了作業，走向客廳，看見媽媽正在看電視，我便湊了過去。不久，那個節目結束了，也到了該睡覺的時間，我同往常一樣，跟著媽媽準備睡覺。就在這時，媽媽忽然語重心長地說：“兒子，你已經長大了，是時候應該自己睡了，要是同學知道了你長這么大還跟爸爸媽媽睡，又該笑話你了。”我很不情愿，因為從小到大我都是聽著爸爸媽媽或者外公外婆的故事進入夢鄉的。一番話后，媽媽抱起了我，把我抱到了我出生前他們給我預留的房間。從此，那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。
還沒有等我反應過來，媽媽就匆匆地離開了。隨著那扇門的發出的“巨響”，我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的燈，躺在床上，望著天花板，聽著外面風的`呼嘯聲，床似乎也有點搖曳的感覺。我嚇得直接鉆進了被窩里。許久，外面的風停了，我也從被窩里爬了出來。我小心翼翼，左顧右望，生怕不知到什么時候，傳說會吃人的妖鬼忽然蹦出來。我偵查了好一陣子，也沒有發現什么特殊的情況，一切安全。我熄了燈，又睡在床上了。不知怎么的，忽然感覺眼前好像有什么東西，有了一種不祥的預感。我慢慢地睜開眼，看到了那個傳說中的妖鬼，它的面目猙獰，但是它為什么一直不動呢？隨著光源，我扭頭向窗外望去，原來虛驚一場，是對面人家的燈光反射在墻上罷了。
經過好幾番折騰，我精疲力竭，一頭扎入了被窩中。
第二天醒來，我驕傲地對媽媽說：“我成功了！”媽媽看了看我，撫摸著我的頭，臉上演繹著燦爛的笑容。
現在回想起來，覺得自己真的有點傻。其實，根本沒有什么妖鬼，都是大人們哄小孩的，只不過是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功，猶如給我打了一支強心劑，使我有更大的勇氣不斷地嘗試更多的事情，去挖掘更多的潛能，去突破更多的極限。
在通往成功的路上，你必須勇于挑戰自己，勇敢地邁出超越自己的第一步，緊接著你會一鼓作氣，最終走先成功。
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