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幸福的成長作文

時間:2023-04-30 15:52:00 成長作文 我要投稿

【精選】幸福的成長作文合集十篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男腋5某砷L作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】幸福的成長作文合集十篇

幸福的成長作文 篇1

  幸福是什么?幸福就是一種快樂的感覺。

  我叫申越,是一個開心幸福的女孩,有著溫暖和諧的家庭。當父母說起他們小時候的生活與現在我的生活強烈的對比時,我總會覺得不可思議。因為我們的童年是無憂無慮的。的確,我們是成長在盛世中華的00后,我們是多么的幸運。

  媽媽說她們小時候就沒有什么玩具,可以玩的也就是踢毽子、跳皮筋,而那些可以玩的用具,都是自己做的:看看我們現在的玩具,可真是豐富多彩、應有盡有。有漂亮的芭比娃娃,可愛的毛絨玩具,還有奇異的變形金剛,各種各樣的益智玩具……不想玩的時候也可以看電視,玩電腦游戲,空的時候爸媽還會帶我去旅游和游樂場。

  吃的穿的就更不用說了,每天媽媽都把我打扮的'漂漂亮亮地像個小公主一樣的上學,每天的餐桌上總是不斷變著花樣,擺著營養豐富的各種菜肴。只要我提出的合理要求,爸爸媽媽總是盡可能地滿足我。為了培養我多方面的綜合能力,還為我報了國際象棋、鋼琴、聲樂等課程,并且陪伴著我共同學習和提高。這讓我在課堂外獲得了很多課外知識,享受到了不少樂趣。我還因此獲得了很多獎項,這都與爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的,這也是因為爸爸媽媽對我無私的愛啊!

  我有著愛我的老師,是老師無微不至的關愛讓我體會到學習的樂趣,她就像母親一樣愛著我們,像園丁一樣呵護著我們這群小花朵,讓我們在陽光下茁壯成長。

  我有著一群活潑可愛的小伙伴們時刻陪伴著我,讓我獲得了很多友誼和鼓勵,我們一起玩、一起快樂的學習,留下了許多美好的回憶。

  我是幸福的!因為我在充滿著愛的生活中健康快樂的成長!

幸福的成長作文 篇2

  在我們人生道路中,有喜有憂,有笑有淚,有幸福就有煩惱。對幸福這個詞我是非常有見解的,我認為人生的幸福不是想來就來,只有苦盡才有甘甜,其實,我也有這樣的一段幸福。

  那是一個暑假,我報了一個圍棋班,因為每四個星期都要舉行一次擂臺賽,這已經是第三次擂臺賽了。我很不幸前兩屆都輸了,所以我要好好的下。我是第二個出場比賽,對手是上一屆他把我打敗的同學,這死我又和他比賽,我心里感到害怕比賽會輸,我們隊的隊友就說:“你不要害怕輸,你應該勇敢的去面對它,哪怕輸了也要做做看,他雖然厲害,但不懂得精益求精,你再仔細一點!

  比賽開始了,我仔細的下出每一個棋子。布局的時候我出于優勢,它處于劣勢,這為了我以后下棋打好了基礎,但是在中盤,本來他的一條大龍將要成為我的地盤,達去年是由于我的疏忽導致這條大龍活得很透。

  于是,我制造一個劫,利用聲東擊西的方法,奪走了他的一個小腳,他也不甘示弱,經過幾手棋后,就把我下面的棋子搞得的自身難保,我在想:“怎么辦呢?干脆跟他拼的”,然后,又跟他下了幾手棋的殊死搏斗,終于保住了我的'地盤。在我的努力下,最終使對方功虧一簣,是的對手片甲不留。最后我贏了。

  值就是我說的幸福,古人云:“知足者常樂”現在我已經很知足了,所以我很幸福!

幸福的成長作文 篇3

  看你們成長,是我最幸福的事!

  好久沒有為你們寫過什么了,親愛的孩子們!

  不知道是繁忙的工作麻木了我的情感,還是現在的我比以前更加成熟和內斂了,總之,翻開我的教學日志,講述我和孩子們故事的越來越少了,更多的是自己在教學工作中的一些總結和積累。或許,這意味著自己的教育生涯又邁向了一個新的臺階,呵呵,自我安慰一下吧!

  但是,今天,我忍不住不為你們驕傲,忍不住不為你們喝彩!

  很多時候,我都是和你們一起,站在你們當中的。而今天,當我靜靜地坐在那里,以旁觀者的身份去觀察你們時,我真的看到了我平常不曾注意到的一面!

  昨天,教美術的徐老師委托我提醒你們搜集資料,說打算換一種方式進行這節課。我進教室將“華表”這個詞寫在黑板上時,你們是滿臉的迷茫,我問你們,你們說不知道這是什么。我真有些擔心,因為“華表”距離我們的生活實在太遠了,你們當中多數人不僅沒有見過,可能連聽說過都沒有。我在網上搜索了關于華表的資料,閱讀很是吃力,很多名詞都是生疏的,要記住它們,恐怕也要花費一些工夫。在給你們布置任務時,我特意提醒你們,不要只顧著搜集資料,卻不注意處理、消化信息,這樣,知識永遠都無法鮮活地儲存在你的大腦中。為了鍛煉你們處理信息的能力,我特意布置了一篇日記,就是將自己了解到的信息用自己的語言整理在日記本上。呵呵,本來答應徐老師不再布置任何作業的!

  一上課,徐老師就直奔主題,調查你們搜集資料的情況。沒有人舉手,說明大家都完成了任務。接著,徐老師又了解了你們搜集資料的途徑,幾乎都是利用網絡查到的。在這里,我忍不住替你們高興,你們有一個多么好的學習環境,要知道,其他班級里,具備上網條件的孩子真的很少。其中,李欣言說到了一種你們都很熟悉卻又常常忽略的途徑——看課本。是啊,課本上雖然沒有網絡上的信息那么齊全,但對于今天所學的內容,還是有簡單的介紹的。徐老師一直在用各種方法提醒你們注意預習。我沒有調查,如果你能在搜集資料前先打開美術課本看一看,那你真是一個讓人不得不佩服的會學習的孩子!

  言歸正傳,徐老師很快步入正題:“既然大家都通過各種途徑搜集了華表的資料,那我們就利用這個機會進行資源共享,當然,大家要注意傾聽,我還要了解你們傾聽的收獲呢!”話未說完,牛子溢就記著要發言了。站到講臺上,他不慌不忙,面對臺下十幾名聽課老師,一點也不緊張:“華表是在堯舜時期產生的,當時叫‘詆毀木’,主要是用來……”他發言結束后,徐老師及時地抽查了大家對這一信息的掌握情況,不錯,你們都聽得很認真!接下來,便是你一言我一語的交流,別人發言時,你們都很注意聽,等到對方坐下時,你們才高高地將手舉起來。雖然你們每個人介紹得都不是很完整、很完善,但最難得的一點是你們的發言沒有重復,這除了說明你們課下認真地、廣泛地搜集了信息外,更重要的是,你們很善于傾聽,這是一個優秀的習慣,很多時候,我們都是不善傾聽,失去了很多知識,也失去了很多機會。從謝蘇宇、江藝華、樊怡杉、孔煦雯、劉一、閻明、胡博、宋嘉寶、韓旭、王凌波等孩子的發言中,我真的獲取了很多知識,如華表原來的名字叫“桓木”,是用漢白玉做成的,主要在大型建筑物附近作為一種識別標志,也在上面留言,后來漸漸失去了它本來的意義,成為一種裝飾品,也是權威的象征。這些信息,在閱讀時是多么抽象而枯燥啊,但經你們一說,知識頓時變得鮮活起來。這當中,老師提到沒舉手的楊業軒,可是他說:“我想說的被別人說過了!焙呛牵吹搅税桑绻悴蛔プC會,可能就會被別人搶在手里。響鼓不用重敲,我看到,你們當中不少平時不是很勇敢的孩子也把手舉起來了。王晨曦、孟莎婷、黃晶瑋、支麒越等孩子抓住機會,大膽地說出了別人還不了解的信息,比如天安門廣場的華表的望向,上面雕刻的圖案,華表的結構等,這些對于我包括很多聽課老師來說,都是全新的知識。

  三十分鐘過去的時候,關于華表的信息已經全部交流完畢。據我在網上的搜索,這已是能搜到的全部信息?吹叫炖蠋煂懺诤诎迳系拿苊苈槁榈馁Y料,我的心情忽然充滿了激動。這節課,完全是由你們獨立完成的,老師一直都在站在你們身后,看著你們,那樣勇敢、那樣精彩!而這份精彩,卻又是之前我絲毫預料不到的!我所有的擔心、所有的不放心,原來都只是我的一廂情愿!

  臨下課,徐老師讓我總結這節課,我只覺得內心涌起巨大的'欣慰和感激!我為你們能出色地完成預習任務而欣慰,為你們良好的傾聽習慣而欣慰,為你們課堂上的精彩表現而欣慰!同時,我又心懷巨大的感激,感謝你們的爸爸媽媽,在為你們提供了良好學習條件的同時,又為你們的學習提供了幫助和引導,我清楚地知道,從網上搜集的信息多而雜,尤其是這次關于華表的內容,抽象而枯燥,如果沒有父母的協助,難度可想而知。我感謝你們的爸爸媽媽,為了你們,他們也在不斷學習!還要感謝你們的徐老師,感謝他對你們一直以來的欣賞和喜歡,感謝他在課堂上嫻熟的教育教學技巧,因為有這樣的老師,你們才成長得更好!

  最后,還要感謝你們,用你們多彩的生活、用你們如小樹般茁壯有力的成長充實了我的心靈!

  真的,看你們成長,是我最幸福的事!

幸福的成長作文 篇4

  中國是一個博大精深的文明古國,有著許多優秀的傳統美德,這些自古流傳下來的美德被人們贊美和認同。在科技時代的21世紀,依舊被人們所關注。在這個&&發展的社會中,很多人都有這美德。

  曾經在電視上看過這樣一個畫面:一名40多歲的男子,在炎炎夏日中,拉著一個板車,穿梭在繁忙的大街上。中午的時候,街上就像鍋里沸騰的水。男子一手擦去頭上的汗。腳下的步伐越發的艱難.男子干脆脫去破舊上衣.不敢多停留一秒鐘.看到這幅畫面讓人感到男子的困難可誰知道就在平凡的背后,卻有著一顆不平凡的善心,一天深夜,男子照常回家.路過一條小路,忽然聽見嬰兒的啼哭.男子心想:天都那么晚了,怎么還會有孩子的`哭聲呢?男子因為好奇,就借著微弱的目光摸索著,結果在草叢中找到了一個孩子,于是男子把孩子抱回老家。夫妻二人開始了擔任照顧孩子的任務。在孩子抱回家不久妻子意外發現自己懷孕了。妻子把這個喜訊告訴了丈夫,丈夫知道后臉色變得沉重起來。再多一個孩子固然好,可是家里條件無法養活兩個孩子。夫妻二人商量后,決定把腹中的孩子打掉。妻子睡覺時,偷偷哭了好久。去醫院打胎時,醫生說:妻子不容易懷孕,如果把孩子打掉可能以后就再也不能有孩子了,好聽后,很難受,但卻很無奈把孩子打掉了,回家后默默的照顧那個孩子,男子為了家庭生計,去拉板車來養活家人,他們就這樣生活著。男子的善良讓人們發現他不平凡善良之心的人,送給他一個親切的外號——板東哥。

  板東哥身上體現出的高尚的品質,純潔的愛心他的善良,堅強永遠在人們的心中,這社會中有許許多多的像板東哥那樣善良的人,正是因為有他們,社會才變得更加美好,和諧,幸福。

幸福的成長作文 篇5

  歲月的風鈴搖呀搖,人不知;鬼不覺搖功了15個春秋……

  該還在哪咿呀學語的孩童,不愿跪在硬國邦的地上,帶著對站坐的盼望盡力的她,使出齊身的力氣——勝利了。它穩穩地豎立著這纖弱地身子,奶聲奶氣地鳴一聲“媽”,是向全世界宣布:“爾長大了”!降雨了,會天然而然地帶一把傘,單獨一己撐,散步在蒙受的細雨中。居心感觸雨的浪漫跟暖馨,而不像小時候一樣一頭扎入那狂風雨中,讓雨水沐浴本人,縱情地在雨簾中嬉鬧,豪不在乎大家成替一只漲湯雞。長大的感到是什么?長大的感覺是孩童盼望站破的幸福,是雨后萌牙蔥綠的嫩芽。

  歲月的年輪轉呀轉繪出一個個小圈圈……

  此時,站在成熟的邊沿上,望看身后那生涯在快活王邦的我,那面的.我無邪,活躍,頑皮而又愛泣鼻子耍賴皮,經常不是惡息據把街坊家的大花貓的耳朵貼上雞皮,就是和小敵人上躥下跳踏壞林大嬸剛栽的小苗,而后又在媽媽的數落下低著頭扶伏被踩扁的秧苗。那時的我,去返在暴風雨里“豪言壯語”,啼著,哼唱小曲跑歸舒服的野,卻為媽媽濟困解危端去一碗荷包蛋靜靜地流下暖淚。那時的我,愛笑,愛品。方才仍是陽光殘暴,一轉瞬就急風驟雨。

  從小不愿喝牛奶,由于我不想和牛寶寶爭一個惡媽媽;自小望到他人戴花就疼愛,果為我以為花兒會哭;自小就不清楚地上為什么會落小水滴,魚兒為什么在水里卻不會被嗆逝世……

  跟著時光的拉移,我緩緩地讀懂了這些,應我用自己日漸理智的念維學會剖析時,我結問了小時候的信難純癥,不了幼時的迷惑。 “花有沉啟時,我無再多年。”是的,那只能將所有美佳的回憶統統鎖進灰色的日記里,抬進我記憶寶庫的最深層。

  粉色的童年誠然漂亮,但金色的將來更令我著迷。固然童年的樂園令我迷戀,然而還愿望長大一些!叭f舒古昔消長日,一窗昏曉遙淌年!蔽乙獢X智慧的浪花,一直豐盛、空虛自彼,完美自人,讓自己的畢生光輝地走下往。

  歲月的風鈴撼出了成長的美妙回想搖沒了十五個年齡的幸福。

幸福的成長作文 篇6

  人生道路旁的小樹,茁壯成長,而澆灌它的便將是幸福。幸福,是母親養育我們時,我們必將獲取,一滴淚,一句話,一個吻,一次鼓勵……它們都是幸福,是成功的肥料。

  點滴的愛,凝聚成幸福,淚水滴入我的手中,滋潤著我的心,點綴著成功。那是個初秋夜晚,幕色降臨, 夜 風 吹拂, 冷 意 漸 濃。月亮也快到中天,勞累了一天的我,感到疲憊困倦,便準備上床睡覺,可在洗漱時,由于地面潮濕,我穿著拖鞋,在衛生間中忙著,可一不小心,意外發生了,我在打滑的地磚上摔了一跤,當我忍著劇痛,勇敢地爬起來時,媽媽聞聲趕來,這時,我發現地上留下了一塊血跡,媽媽著急地叫來爸爸,打算去醫院,媽媽手忙腳亂地幫我穿好加厚衣,帶我出發了,一路上,媽媽把我抱在懷里,摟著我無聲地抽泣著,心跳加速的.我頓時感到一股暖意涌滿全身,被似海的母愛包圍著,一切都似乎安全了許多,爸爸也邊安慰我沒事,邊聯系醫術高明些的專家,盡量讓我的傷口能快速得到愈合。爸爸媽媽的愛讓我的傷口仿佛得到了止痛效果。啊,爸爸媽媽的所作所為是最好的創口貼!在縫合過程中,我堅強地不叫一聲痛,盡量讓媽媽減少緊張心理。小手術完畢后,媽媽已淚流滿面了,臉色發白,雙腳發抖的她仍把我摟著,我安慰道:“沒事的,媽媽!币坏螠I滴到了我手上,兩滴,三滴……

  媽媽的愛是無可替代的,孟郊說得好:“誰言寸草心,報得三春暉!”可是無論行千里萬里,母親的禮物可帶走,但那濃濃的愛是永遠帶不走的!

  媽媽的愛,給予我了幸福,媽媽,女兒長大無論走多遠,永遠不會忘記您,不會忘記您對我的愛!我愛您!

幸福的成長作文 篇7

  當枯枝敗葉重新發出嫩芽的時候,當大雁又從北方歸來的時候,當花苞綻開第一朵燦爛的瞬間……,我們也在成長。也許,你沒有發現自己已在慢慢地成長,但時間足以能證明一切。有些人會埋怨時光老人走得太匆忙,沒有好好享受童年,它就悄然而逝,沒有言語,沒有聲響。但當你放眼未來,就會發現成長也是一種幸福。

  我已經到了高年級,每天都背著一個沉重的“包袱”----令人心煩的作業和功課,我覺得自己生活在那片沒有陽光的世界里——陰暗的沼澤地,我的心靈似乎被禁錮了,作業從四面八方擁來,占用了我一大半的課余時間,忙得不亦樂乎。我幾乎沒有了自由的`時間,因為六年級是一個關鍵,學習也抓得特別緊。在短暫的時間內,可以擦出金色的火光,而我連追求這短暫的時刻的機會都沒有,我就像一只疲倦的駱駝,在那片沙漠走不到盡頭;我,就像一枚秒針,不停地圍繞著中心奔跑…,我的煩惱啊,在我的心中迷漫著一層稀薄的煙霧,風不能將它們吹散。

  有人說過:“人生中有兩個靈魂,一個是快樂,一個是煩惱,如果將它們兩者結合起來,必定能組成完美的人生”。我覺得這句話很有道理,在我成長的同時,有煩惱,也有快樂。當我看到自己的耕耘獲得豐碩的果實時,心里為自己而感到驕傲,我體會出,也得到了回報;當我有煩惱彈起鋼琴時,那一個個跳躍的音符代表著我內心的煩惱,凈化了我心靈中的塵埃,余音縈繞,美妙的旋律也在我心中奏響;當我暢游在知識的海洋中,明白了一個個哲理,使我更加明智,小說充滿了激情,回味無窮,我愿做一朵浪花,在知識的海洋里徜徉,我愿做只鳥,在知識的天空中盡情飛翔,我愿做樂曲中的一個音符,跳躍,陶醉……,那一刻,我感到好幸福。

  成長,如品嘗一杯濃茶,你可能會覺得苦,但是你如果細細地品味,就會感到其中也有苦澀帶甜的味道。成長,只要我們用心靈去品嘗,用心靈去感受,才會感到幸福。

幸福的成長作文 篇8

  暮然回首,發現童年已愈加遙遠,不知從何時起,14歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為長大是多么神圣,而此時,正要面對它時,突然感到一種莫名的不知所措。不知我是否能參透這14歲的奧妙與內涵呢? 曾在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在臨近中考這學期,應是比較繁忙。我開始用自己的大腦去思考周圍的一切,用理智與成熟告別年少的懵懂。

  初三是一個結束,也是一個開始,在這個得到與失去的交替中,在追求與放棄的轉換間,我感受著快樂,也經歷著痛苦。我懷著對新學校的期盼和渴望,堅持,與三年來陪伴著我的老師和同學們共同努力。 大概,這就是成長吧,就像毛毛蟲付出諸多努力,只為了后來破繭而出的那一天,我們又何嘗不是那樣呢? 我要為自己的理想而奮斗!我知道在追逐夢想的同時會伴隨著無數的痛楚,不過痛苦孕育著歡樂的種子,在逐夢中也會有太多的喜悅。當別人嘲笑看似無知的夢想時,要給自己加油,要坦然面對,給自己信念和勇氣。如春花嘲笑落葉一般,落葉需要的是從容的'經歷、平靜的感知、勇敢的面對。不為別的,只為心中的那份執著,如落葉般,追求的道路是孤獨的。

  曾經苦澀的日子,在記憶的畫面里,已釀成芬芳。過去的憂傷和歡喜,失望和欣慰,喧嘩和寧靜,都被我制成一片片幸福的葉片,精心收藏。 是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向成功,走向未來。

幸福的成長作文 篇9

  成長的路上有不想長大的患得患失,但更多的是風雨過后的彩虹,是幸福的。

  是啊!成長是幸福的,當看到一只羽翼漸豐的`幼鷹,帶著對廣闊蒼穹的向往,努力地使出全身的力量飛起時,可以感覺到它的成長是充滿幸福的;當看到剛出生的小馬不愿跪在草地上,帶著對廣闊田野的渴望倔強的站起時,發出第一聲奶氣的“啾”,向世界宣告“我長大了”時,它也是幸福的。同樣,當我摔倒以后,迎著爸爸信任的目光自己第一次不哭站起來時,我也會幸福的笑。

  記得當我還在小學一年級時,有一次媽媽忘記接我,等了一會兒,不見媽媽來,便嘗試著第一次走了回去。過紅燈、穿馬路、看汽車,一切看似那么簡單,那么快活。當我興奮地拿起小手敲門時,媽媽卻不在家?僧敃r年幼的我竟可笑的認為媽媽不要我了,沒了主意,便大哭起來······當看到媽媽風塵仆仆地趕回來時,我箭似地撲上前去委屈得痛苦。后來媽媽問我說是自己走回來的嗎?我點頭后,媽媽輕輕的在我耳邊說:“孩子,你長大了,我為你驕傲!”那時我很欣慰,也很自豪。

  當我學會在路上騎腳踏車時,爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時;當我學完關于感恩的課文后,為爸爸拿出一雙拖鞋,為媽媽倒水喝時,他們對我說“孩子,你真的長大了”時;當我從問天為什么是藍的,土為什么是黃的轉眼變成問這個X方程怎么解時,連我自己也會驚嘆,我,長大了!

  還依稀記得三年級貪玩從冰上摔下來胳膊骨折后,仍然天天背著書包去上學,仍然寫作業,雖然小提琴上臺演奏是不可能的了,但我仍去上課,因為怕耽誤進度,那時心里只想像張海迪一樣,身殘志不殘,到最后得到表揚時,心里也很納悶,一個完全可以不去上課的我竟然可以堅持去上課,后來才逐漸明白因為心開始成長了,也讓我有了新的認識,其實成長除了幸福還可以堅強。

  其實成長是一個深遠的話題,在一個人漫長的成長過程中,總會經歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長,但昨天的歡聲笑語似在耳邊,昨天的淚水猶在眼角,一路的酸甜苦辣仍

  歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。成長,這一路點滴積累,原來全都是幸福和堅強。

  推薦

  俗話說得好:讀萬卷書,行萬里路。也只有讀書破萬卷,下筆如有神。也就是書籍,伴我一路幸福成長。從上幼兒園開始,我就每晚粘著媽媽給我讀書。那時候晚上我家里,總能看見這樣的場景:

  媽媽盤腿坐在床上,而我則挨在媽媽的懷里,舒舒服服地看著她小腿上攤開的一本圖畫書,聽她讀書上一個個有趣的故事。太陽升起又落下不知多少次,我要上小學了。我從書籍中明白了人生的許多道理,還懂得了眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。

  的境界,更加加深了對祖國的了解。每天早上,我們都要早讀,只是為了和書籍更近一步。也就是在小學,我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了,六個春秋過去了,我就要小學畢業了。

  在這個時候,書籍就是我的老師,他教會我如何將應用題中的`問號變成答題后面的冒號;他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友,他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀;

  他告訴了我共產黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍,讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識,如同他給我帶來的樂趣一樣多。

  從《基度山伯爵》里,我看到了一個正義者的復仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到了一個小伙子成長歷經的苦難;從《悲慘世界》里,我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀書籍,伴著我從幼兒園一直到了小學,他帶給我的,不僅僅是豐富的知識,更重要的是無限的快樂,讓書籍永遠伴我幸福成長吧!

幸福的成長作文 篇10

  在我們成長的道路上,總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷,但同時也會因為戰勝困難、取得進步而感到幸福。最讓我記憶猶新的,莫過于這件事了。

  有一次,我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的.磁鐵變“魔術”:只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”。

  看著這件事,我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然后,經過兩小時收集材料,實驗也拉開了一段帷幕。

  我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈,再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經過上網查找資料才發現,這個實驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸,兩極互相排斥而產生懸浮力,所以小磁鐵會浮在半空中。

  知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩穩當當地懸浮在半空中。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說:“兒子,你真行!”此時我的心里就像樂開了花似的。

  我成長,我很幸福,因為我成功發現了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。

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