關于健康成長作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的健康成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
健康成長作文 篇1
真開心，媽媽好朋友的女兒葉星雨調來我隔壁班學習。因為我們之前就認識，現在成了同學，分外親熱，常常是一分開就想念。
然而，一天美術課前，我發現沒帶卡紙，慌張起來。想到葉星雨，她成了我的“救命稻草”！我一路狂奔到她教室，向她借，可她卻漫不經心地說：“我只有兩張卡紙，萬一我做錯了，還可以用另一張做，假如我借了你，那我做錯了怎么辦呀？你去想別人借，好嗎？”聽了她的話，我的心情一下子跌入了谷底，傷心極了！暗暗下決心，絕交！
一回家我就向媽媽告狀，不料，媽媽沒有一點想替我出頭的意思，而是從書柜里挑了一本書《好朋友是一輩子的天使》讓我看。
書里講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友，約定公平競爭大隊長，但黃蓉卻通過賄賂同學當上了大隊長。最后小櫻桃不但原諒了她，還真心祝賀她，重歸于好的`故事。書中最后的幾句話，在我眼前顯得特別大：“不是沒有真正的友誼，而是我們需要懂得珍惜、呵護友誼。”“我認為我就不夠寬容，不懂得如何珍惜友誼。”這兩句話，說的不正是我嗎！黃蓉的寬容，葉星雨對我的種種好，在腦海中縈繞，讓我久久不能入睡。
接下去的幾天，我一直心事重重，想跟她和好，但沒勇氣主動去。直到一個星期后的一天，她急匆匆地跑來向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏著幾分難為情。也許她心里也想到了她拒絕借我卡紙的事吧。“不方便的話，我去向別人借吧。”“不！給你！”我急忙挑出我最好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
放學時，她來還我鋼筆，還說謝謝我。她哪里知道，我還要謝謝她來向我借呢！我想我們的友誼會更加堅固，因為我做到了寬容，懂得呵護友誼了！真心感謝媽媽，感謝那本好書，讓我健康成長！
健康成長作文 篇2
你知道嗎？6月6號是我國的愛眼日。一個人一張嘴這是不可否認的事實，可現在我發現，其實每人都有額外的一張嘴，那就是擁有“心靈之窗”美名的眼睛。
每天下午第二節課的時候都要做眼保健操，這個大家都知道吧！老師說：“做眼保健操，位置要做正確，并且中間不能睜開眼睛。可是，我也有淘氣的時候。上次語文課做眼保健操時，全班像炸開了鍋，只有兩三個同學不理會周圍的吵鬧，在很認真地做眼保健操。當時我也想讓自己的眼睛休息一下。但另一個想法又在我的腦海中產生了，反正大家都這么吵，加上我一個也沒什么關系。于是，我就大膽地說起話來。不料，衛生老師來了，我們立刻安靜下來，認真地做眼操。但還有幾個“膽大鬼”居然當著老師的面講話，這結果嘛……你懂的.！
與視力關系最大的要數寫字、看書的姿勢了，現在就讓我這個事后諸葛亮來告訴你們這些吧！在寫字時，我們要注意：腳要平放在地上，頭不能太低……”在看書時，我們要注意：1、不能在直射的陽光下看書;2、不在躺在床上看書;3、不要在走路和行進中看書……令我吃驚的是，一項網絡調查表明運動不僅僅對身體有好處，對視力也有幫助呢！還有一點，在連續看書寫字40分鐘以后要休息片刻，只有這樣才能保護我們的視力。
現在，我感受到近視的腳步在悄悄接近我，我的視力在漸漸地，在未來的世界中要受近視的主宰嗎？難道我們真的要下降，寫作業時常常不能注意正確的坐姿。難道我們這些新一代的主人依賴眼鏡生存嗎？
答案當然是否定的。俗話說：“身體發膚，受之父母。”父母賜予了我們一雙明亮的眼睛，我們應好好珍惜，愛護它：在學校里，我們應把握住每次眼保健操的機會，認真做好每一節;平時看書，看電視，做作業和玩電腦時注意姿勢，距離……
眼睛，能從不言不語中感受到你對視力的了解;眼睛，能從不言不語中感受到你對學習的態度;眼睛，能從不言不語中感受到你對事物的追求……
請愛護我們的眼睛，這是我們的心靈之窗！
健康成長作文 篇3
隨著5·1勞動節遠走的腳步，我們迎來了我們的節日——6、1兒童節！我們學校舉辦了“健康成長？放飛夢想”為活動主題的20xx年慶6·1文藝匯演拉開了帷幕。
每個班近一個月的時間排練，十八般武藝齊上陣，三十三個節目好戲連臺！你們快看兒童舞、現代舞舞動童年；課本劇《丑小鴨》劇劇精彩；葫蘆絲、爵士鼓鼓動人心；相聲小品趣味十足。
當然，這怎么能少得了我們氣勢蓬勃的武術操表演《少年中國說》了，瞧，那整齊劃一、有力的武術操動作，使人眼前一亮，可謂是“臺上三分鐘，臺下三周功”啊！再精彩的表演也少不了我們的“酸”“甜”“苦”“辣”啊！
酸：
在排練節目時，也有許多的地方不到位，經常需要抓動作，有事一個人沒有做好或是動作慢了，就會讓全班一起來抓，總是要來好幾遍，到了第二天，一起來全身的骨頭都好像在酸痛一樣。
甜：
雖然我們我們很努力，是為了在這臺上的三分鐘，但是，我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流，因為我們班獲得了全校只有7個名額的一——等——獎！那時候，三等獎和二等獎都說完了，但是，我們的心還是緊梆梆的，聽說還有一個班沒有獎呢！我們死死盯著老師手中的獲獎名單，當老師說道：“獲得一等獎的有……0802班……”那時我們全都都很開心，興奮得站起來歡呼著，我們的努力沒有白費，我們用汗水換來了這個榮譽。
苦：
我們也有“苦”吃，在排練中間，開頭動作要跪在硬邦邦的地上，跪得我膝蓋都是青一塊紫一塊的'，好疼啊，不過，這也是這也是為了班級的榮譽吧。
辣：
為了排練這個武術操，張老師的喉嚨就受傷了，每次拿了小蜜蜂也要大聲地叫著，都不知道吃了多少喉片，哎！張老師，您辛苦了！
6·1的表演雖然告一段落，但是里面的表演是讓我回味無窮的，想著那些排練中的有趣事兒，我就很開心！
健康成長作文 篇4
幾天前，我們學習了冰心詩四首中的一首母親，這首詩表達了作者對母親的依戀之情，同時也表現出母愛的偉大。當天上的風雨來時，鳥兒躲到了它的巢里，而當作者煩惱時，受到挫折時，她只躲到母親的懷里，由此看來母愛真偉大。慢慢地，我想起母親對我的愛。
小時候，每次從幼兒園回來，總能吃到奶媽炒的蛋炒飯。那時候，我認為媽媽炒的'蛋炒飯昌最好吃的。蛋炒飯是媽媽的愛。
到了小學的時候，有一次我考了80幾分，回家垂頭喪氣的。當我把分數告訴媽媽聽時，她沒有打我，也沒有罵我，而是鼓勵我下次一定要加油。我聽了媽媽的話，在第二次測驗中考到了98分，鼓勵是媽媽的愛。
到了小學高年級的時候，有一次我夜里發起了高燒，媽媽把我送到醫院去看病。到了醫院，我往病床上一躺，便睡著了，而媽媽卻坐在床邊的椅子上，看看我，又看看鹽水。一瓶水好了，她就叫護士把另一瓶接上就這樣，一直到夜里12點才輸好了。后來聽爸爸說，媽媽在我輸鹽水的時候，沒有睡一會兒，后來到了家里，一下子就睡著了。病床邊的守候也是媽媽的愛。
母親給了我們這么多愛，我們也要知恩圖報，報答母親對我們的愛。
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