家風家訓伴我成長作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的家風家訓伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家風家訓伴我成長作文1

　　家，相信這個字眼大家都不陌生吧？我們每個人都有一個幸福而又溫馨的家。家訓有如點點春雨，滋潤著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長。家風有如糧食一般，是我們生活中最必不可少的一部分。這不，隨著時代的發展變化“校有校規，家有家風。”這變成了人們時常掛在嘴邊的一句話。

　　從小，爸爸媽媽就教育我要孝順，尊老愛幼，我對此銘記于心。在我們家，也有家風，那就是孝，家風是一條座右銘，我們應該謹記，它不僅僅奠定了我們之后在社會上的生存發展，還決定了一個人的成功與否。有了它，我們才能出類拔萃，成為國家的棟梁。

　　王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話：“百善以孝為先。”意思是說在所有的良好道德品格上，孝是最重要的。

　　記得有一次，外公和外婆因為一點小事吵架了，爸爸媽媽總是耐心的勸說著，從不插嘴，頂撞他們，即使外公外婆有時看上去，說的話十分沒有道理，爸爸媽媽也都是尊敬的聽從，沒有半點的責怪與不耐煩。看到這一幕，我疑惑的問媽媽：“媽媽，為什么你和爸爸對外公外婆那么順從，他們有時候說的一點道理也沒有，為什么你們還要聽呢？”媽媽拍了拍我的.肩膀，笑著說：“孩子，孝順孝順，沒有順，哪來的孝呢？對長輩孝順只有起點，沒有終點；盡自己的孝道沒有最好，只有更好。對待長輩們我們要遵從，耐心的聽取他們的意見和建議，不能頂撞他們，惹他們傷心，你懂了嗎？”看著媽媽那張微笑的臉，我雖然不太明白，但還是懂事的點了點頭。

　　直到今天，我才真正的了解了其中的含義。孔子曾曰：“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。”就是說父母愛的東西我們做兒女的也應該去愛，父母尊敬的的人，我們也更應該的去尊敬。

　　《臥冰求鯉》的主人公---王祥，就是一個大孝子。他的生母早逝，繼母朱氏就在父親面前說他的壞話，使父親對他厭惡至極，漸漸地，他就失去了父愛。雖然繼母對他十分的不好，但他當繼母母患病時，他衣不解帶的伺候著。那一次，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，王祥解開衣服臥在冰上，可能是他的孝心感動了上天，冰忽然自行融化，從里面跳出了兩條鯉魚，繼母吃了后,果然病愈。繼母似乎被王祥的誠意所打動，對他也真心真意，不在嫌棄刁難。可見，孝順不但能溫暖人心，更能讓人與人之間的關系更加和諧、美好。

　　家風不僅是一個家的風氣，更是一個國家的風氣，一個國家是否強榮繁盛，不單單只看它的物資夠不夠豐富，風氣決定了一個國家的衰敗與強盛，只有好的社會風氣，這個國家才能國富民強，才是一個強國，我們應該樹立良好的社會風氣，端正家風，繼承優良的家訓家規，這樣才能使我們的社會風氣更加純潔，人民的生活更加美好，我們的國家才會有好的發展，國家的未來才會更加繁榮昌盛、安國富民！

家風家訓伴我成長作文2

　　中國的每個家庭都有良好的家風、家訓、家規，我們家自然也不例外。有人說：“沒有規矩不成方圓”國家有國法，學校有校規，每個家庭也有各自的家規、家訓、家風。

　　（一）尊老愛幼有禮貌

　　一天，爺爺奶奶來我家串門兒，我在屋里做作業，我雖然知道是他們來了，但是也沒出去打招呼。他們走后，媽媽進了屋里說：“一個三好學生，連尊老愛幼的品德都沒有，只顧自己的事，真不應該”。媽媽走后，我鼻子酸酸的，流下了懊悔的眼淚。從那天起，我只要聽到有人來，就溫柔熱情地說一聲“叔叔、阿姨好……”他們就會夸我真有禮貌！我心里美滋滋的，讓我也感受到了尊老愛幼原來是那么幸福的事情！

　　（二）勤勞節儉有孝心

　　我是一位班里的班干部，這是因為我從小受爸媽的影響，因為他們十分勤勞、節儉、懂持家。

　　每天早上，媽媽都會把地拖一遍，那些涮拖把的水總不舍得倒掉，爸爸用那些水來沖馬桶，稍微干凈一點的還用來澆花，所以家里的花草長得都很是茁壯。

　　媽媽很孝順，有一次姥姥突然得病，媽媽知道后，很是著急，便把姥姥接到城里來治病，在住院的時候，媽媽每天還要姥姥送飯，卻從沒有抱怨舅舅不去給送飯。媽媽有時陪著姥姥

　　出去散散步，就是在媽媽細心的照顧下姥姥的病很快就治好了，媽媽的.臉上也露出了燦爛的笑容。我也明白了：做一個勤儉持家孝順的人，雖然很辛苦，但是卻很幸福！

　　（三）授人玫瑰，手有余香

　　這個清明節，我去了北京，在過一個馬路路口處，我看見了一位大姐姐蹲在路旁，在她的前面還有一個本子，上面寫著：“給我十元錢我要當車費，謝謝！”那個大姐姐骨瘦如柴，頭低垂著，頭發有點亂。看到這些，爸爸對我說“寶貝，你應該怎么辦？”這時我想起了爸爸經常和我說的一句話：“授人玫瑰手有余香”，于是我問爸爸要了十元錢，跑過去給了那位大姐姐，大姐姐接過錢嘴里不住的說著：“謝謝，謝謝……”我聽著姐姐道謝聲，心里美滋滋的。是啊！幫助別人，快樂自己我會做一個有愛心的好少年。

　　（四）自己的事情自己做

　　小時候，不管穿衣、起床……我都需要媽媽的幫助，自從上二年級，媽媽告訴我：“今年你是二年級的學生，懂事了、長大了，自己能做的事情應該自己學著做了。”聽了媽媽的話我也覺得我確實長大了，于是有一天晚上，我洗完腳后，悄悄地把我的襪子自己洗了。媽媽看見了，夸我學會了自立。慢慢地我學會了掃地、拖地、洗碗、擦桌子……周末的時候我總是早早的完成作業，幫媽媽干一些簡單的家務活。這時爸爸總是夸我：“媛媛，你馬上就能評為我們家的勞動小標兵了”聽到這些話，

　　我心里總是樂陶陶的。

　　古人云：“有家規的家庭屬于書香門弟之家”我的爸爸媽媽每時每刻都在教育我要做一個乖巧、尊老愛幼的孝順女兒，我也希望自己在我家良好的家規、家風、家訓下健康、快樂的成長。

家風家訓伴我成長作文3

　　現在，教育我的人變成了父母。我以升入初中，但樂于助人、勤奮刻苦的好習慣已經常伴與身。認真想一想，這都和我家的家風有著密不可分的關系，爺爺依舊時不時在解釋著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”勤儉節約的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃！

　　中華民族有著悠久的歷史文化，在歷史的長河中，沉淀著我們中國人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個家長都希望自己的孩子長大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點的又大又熱，就須有一個良好的“引火器”——家風家訓。我家也不例外，多讀書，讀好書，好學習是我家的家風。

　　爸爸媽媽對我的期望一直很高，可是我的學習成績一直是不穩，忽高忽低。每次考試過后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后，我拿著已被叉“畫”的面目全非的成績單，這一結果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的`臉，準備好挨一頓罵。就在我把成績告訴媽媽的時候，卻沒有出現我想象的事，而是聽到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點沒有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導我，不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣，如果你以后繼續努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結合體。聽了媽媽的諄諄教導，我又重拾信心，駕著幸福小船飛馳。

　　尊老愛幼，互相尊重是我家的家訓。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學會了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點，但絕不能虧對他人。媽媽規定每年過年時的壓歲錢，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時候都要家鄉的老人們帶去禮物，給他們買一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著干一些力所能及的活兒。尊老愛幼是我們這一代人共同的責任。

　　我們家的家風——多讀書，讀好書，好學習，愿它飄進千家萬戶！

　　我們家的家訓——尊老愛幼，互相尊重，愿它常駐我家！

　　小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長；孩子只有在優良家風的熏陶下才能出類拔萃。每個人都有屬于自己的家風、家訓。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，家風、家訓更重要。

家風家訓伴我成長作文4

　　每個家庭都有一個獨特的家規，我家也不例外。好的家訓，家規等，都是我們養成良好習慣的根本原因。俗話說“習慣造就未來”。我家的家規是：誠信，文明，寬容。

　　我從小就是爺爺奶奶帶大的，因為爺爺是一個特別有原則的人，所以我在他的熏陶下就養成了良好的習慣。記得小時候，我有一次

　　調皮，將爺爺侍弄的那些花草都給弄死了。這件事發生的第二天，當爺爺想為它們去澆水時，發現了這件事。之后爺爺大發雷霆，到處追查“真兇”。

　　我這時才意識到自己的錯誤，心里忐忑不安，爺爺突然召開緊急家庭會議，把一家人全叫來了，開始一個一個的“審問”。當爺爺問到我時，我磕磕巴巴地說：“不不……知道。”因為爺爺是非常信任每一個人的，所以就沒有再繼續追問。

　　爺爺又嚴肅地說：“如果你們當中有人在說謊，現在主動承認，這件事就過去了，什么事也沒有，如果讓我查出來，那個人便違背了家規，就要以家法處置了！”我被這強大的氣場給嚇壞了，哇的一聲就哭了起來。爺爺看這個情勢，就立馬跑過來輕聲安撫我。等我平靜以后，想承認錯誤，卻沒有勇氣說出來，話到一半又咽下了。

　　過幾天，這場風波以未知的謎底而結束了。我經過這幾天內心里的天使與惡魔的對抗，最后天使勝利了，使我鼓起勇氣去向爺爺坦白了。可爺爺并沒有怪我，卻對我說：“孩子，下次一定要講誠信，不要撒謊。如果不誠信待人，最后就會失去自己最好的朋友。”我因羞愧漲紅了臉，不好意思地說：“可我還是撒謊了，對不起爺爺。”爺爺又微笑著說：“沒關系的孩子，你難道忘記了，家規里還有一條就是要寬容啊！寬容他人能使他人重新審視自己的'行為，也能讓自己遠離煩惱。記住，孩子，遵守家規能使你受益一輩子。”我的臉上重現了微笑。

　　在我家里連吃飯也是有規矩的。從小爺爺就讓我習慣了這些規矩。舉個例子吧，這樣你就能明白我家的家規之嚴了。

　　其中在我印象中最深的一次就是：在所有人吃飯時，我正在和姐姐聊天，所以我們就把聊天延續到了餐桌上。才剛說完一句話，就被爺爺無情的打斷了。爺爺生氣的說：“難道不知道吃飯時不能說話嗎？妹妹小一點不懂規矩就算了，你這個當姐姐怎么也跟著說話！”我和姐姐一下子就閉緊了嘴巴，誰也不敢說再話。

　　因為此事，爺爺還單獨找姐姐聊了一次天。事后我出于好奇，問他說了什么，姐姐說：“小孩子家家的懂什么。”現在我已經長大了，大概能猜到他們聊天的內容了。因為在餐桌上說話是不文明的行為，再加上如果吃飯時說話，就可能被飯嗆到。

　　經過這幾件事我明白了：良好的家訓，家規，都是因為一定的原因而制定的。我們中華民族，之所以被稱為“禮儀之邦”，是因為我們中華民族從古至今一直有著良好的家訓，家規等。我們一定要遵守自己家的家規，讓我們中華民族的禮儀繼續傳承下去。

家風家訓伴我成長作文5

　　好的家風能促進社會風氣的好轉，讓我們繼承良訓，從點滴小事做起，讓家庭美德成為社會的主旋律。

　　我們的家庭是圃，孩子是苗。家風就像綿綿春雨，小苗只有在春雨滋潤下，才能健康的成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能變得出類拔萃。最近，“家風”一詞火了起來，我家也有很多家風呢！比如，每天養成講衛生的好習慣，吃飯時不能總說話，不挑食，不剩飯；尊老愛幼，不能沖撞父母，從小養成懂禮貌的孩子。不能說謊話，不能占小便宜，做一個誠實的好孩子。

　　在我很小的時候，曾發生過一件很可笑的事情。那天，我和媽媽一塊兒去超市買東西，看到一塊兒很好吃的糖，于是我停下來，不管三七二十一，拿起糖就放進了兜里，可是，這一小小的舉動被媽媽發現了，她蹲下來認真地對我說；“孩子，這不是咱們的東西，咱們不能拿，你想吃，我可以給你買，不要偷偷摸摸的，要養成不偷東西的好習慣。”聽了媽媽的話，我感到有一些慚愧，于是，我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖，但是，我聽了媽媽的話去做心里舒服了很多。

　　我一直都在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家訓，是值得弘揚的民族文化。現在社會的'“正能量”得以傳遞，如果再加上優良的家風以打造，那么我們社會的風氣將會更加地純潔，人們的生活將會更加的美好，國家的未來將會更加的繁榮，更加的昌盛。

　　這就是我家的家訓，更是我家的家風，家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起呀！

　　國有國法，家有家規；沒有規矩，不成方圓。——題記

　　家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

　　小學時，每次去學校之前，奶奶對我叮嚀囑咐：“翼兒，到學校別跟別人打磕絆，要是有人要欺負你，你就回來告訴我，我領著咱們一家上學校找老師去！” 奶奶特別怕我和同學發生矛盾，有事沒事就給我上課，從小“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這樣的話已經久聞了。在奶奶的諄諄教誨下，我從來沒有跟老師同學產生過矛盾，好幾次被評為班里的三好學生！

家風家訓伴我成長作文6

　　中華民族有著五千年的傳統美德，每家都有自己的家訓、家風。好的家訓、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也體現了中華民族優良的民族之風，更造就了好的家庭、好的人才。

　　和千千萬萬個家庭一樣，我家也有家風、家訓。總結起來，我認為就是尊老愛幼、忠厚誠信、勤儉節約、知書達理，這些都是爸爸、媽媽經常教育我的。他們不但這樣教育了我，也是這樣做的。

　　一次，我們全家到外地旅游，在車站的時候，我們遇到了一個老爺爺領著小孫子在站臺上徘徊著。媽媽看他們不對勁，便走過去，尋問怎么回事，那個老爺爺嘆了一口氣，用十分濃重的.地方口音說：“錢丟了，俺和娃回不去了！”看樣子，他們應該來自很遠的地方，人生地不熟的，錢被人偷了。媽媽馬上從包里拿出錢并把我們買的午飯給了他們，說到：“大爺，您先拿著吧！別推辭，這是我們對您的一點幫助，您買了車票趕緊回家吧，啊！”那老爺爺驚訝極了，沒想到在這種地方還能得到陌生人的幫助，他激動得連聲說謝謝。說完就拉著小孫子高興的去買票了。媽媽的臉上也露出了會心的微笑。

　　還有一次，爸爸帶我一起去外地開會，也是在車站。我們遇到一位叔叔托付我們看管一下他的東西，他去有點事，我們便幫他看管。結果我們要坐的車來了，眼看車就要走了，我著急的說：“要不就把他的東西放那，也沒人拿。”爸爸嚴肅的說：“這怎么行，答應別人的事，怎么能失信呢？寧可我們坐下趟車也要等他回來。”說著，走到售票窗口，把票退了。過了半天，那位叔叔氣喘吁吁跑過來，不好意思的說：“不好意思了，讓你們久等了這么半天，你們要去哪？坐我車一起走啊。”就這樣，我們不但沒誤點，反而更快地到達了目的地了。

　　好的家風、家訓對社會而言，就是一種正能量，讓我們把美好的家風、家訓發揚光大，永遠傳承下去！

　　好家規造就好家風，好家風造就好家庭。每個家，都有家風家規，他可以引領家庭成員積極向上、健康成長。

　　我們家有許多的規矩，什么“食不言，寢不語”了，“東西不要亂扔亂放”了，“吃有吃相、坐有坐相”了……這些都使我養成了良好的生活習慣。爸爸媽媽還從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順，做人做事要講誠信。他們是這樣教育我的，自己也是這樣做的。下面我給大家講一個發生在我媽媽身上的真實事例吧！

　　我的媽媽是個大孝女，每次回姥姥家，都會買一些姥姥愛吃的、細軟的、好消化的食品；還會幫姥姥整理家務，燒幾道菜，每年還會陪姥姥出去旅游。記得去年姥姥腎病住院，媽媽既要上班又要照顧姥姥，還得操心我的學習，忙的不可開交，但她從沒有怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫院，晚上在醫院幫姥姥洗腳，細心照顧，一個月下來，媽媽累痩了不少，可媽媽一點兒沒有怨言。這件事讓我從媽媽身上看到了孝順的美德，我也要像媽媽學習。孝順，是中華民族的傳統美德，“百善孝為先”，孝敬父母是我們義不容辭的責任，我們要讓它在人類文明進程中發揮重大作用。

家風家訓伴我成長作文7

　　家風就像一譚清澈的湖水，能洗凈心靈所有的繁雜；家風就像一片湛藍的天空，能讓心靈變的廣闊，純潔；家風就像一縷陽光，能夠溫暖人心；家風就像一縷青煙，能夠看透人生所有的是是非非。我的家風，是“堅持”，“和善”，“守信”。

　　從小時候起，爸爸媽媽就教我，做任何事情都要堅持，這樣才能成功。其實以前，我上畫畫課，特別沒有耐心，雖然很感興趣。不就畫幾幅畫嗎？老師為了我們畫畫能有更大的空間提升，于是教了我們水墨畫，水彩畫，寫生……然后我就越來越浮躁，有一天，我告訴媽媽：“媽媽，我不想學畫畫了！畫畫誰不會啊，我隨手都能畫出來一個。還有，老師讓我們畫的畫實在是太費時了，我可沒耐心！”媽媽聽了，笑了笑：“孩子，你不是一心想學畫畫嗎？好吧。那你先畫一個盆栽。”說完，就遞給我一張紙，一支筆。然后就用幾分鐘的時間畫完了一個盆栽，我認為很漂亮（其實很丑）。媽媽看了，說：“孩子，你一定要認認真真的學一個月，我把這幅畫藏著，等你一個月學好，在畫一個盆栽，你就有驚喜。”我聽了媽媽的話，想了想：是什么驚喜呢？于是，這一個月，我認認真真的學了畫畫，然后用一個半小時畫了一個盆栽。之后媽媽拿出了一個月前的畫，讓我對比一下，真的好了很多很多。于是我上任何興趣班都沒有放棄過，因為我知道“堅持”。

　　媽媽也教過我“和善”，她跟我說過：“與人相處，要和善。不能一下就發脾氣，更不能吵架。”在一次畫畫課上，我的興趣班同桌在沾我旁邊的墨，拿回來時剛好要經過我的畫，結果，一大滴墨掉到了我的宣紙上，我見了，立馬大叫起來：“你干嘛！沾個墨都這么不小心！你毀了我的畫！”。她見了連忙說：“對不起對不起，我不是故意的。”“我就是不原諒你！哼！”。可是過了幾天，我看見她卻很不好意思，不敢直視她。因為我知道，我犯了錯，她都原諒我，而她只犯了一點點錯……一天上課，我看見她，突然想起了媽媽的話：與人相處，要和善。不能一下就發脾氣，更不能吵架。下課，我不好意思地對她說：“我……我不應該對你發脾氣……對……對不起……”，而她卻輕松地說：“沒事兒，過去的.都過去了嘛。”“我……我還以……以為你生氣了……”“我怎么可能生氣呢？哈哈！”今天，讓我知道了“和善”。

　　“守信”也是很重要的。周末，媽媽帶我去飯店吃飯，我知道，那的海鮮湯很好喝，我能喝好幾碗呢！結果，我發現今天竟然沒有，把我氣的大叫：“哼！下次來我不喝海鮮湯了！”。過了幾個星期，我的爸爸請客，又來這個飯店吃，我發現還是沒有海鮮湯，于是問媽媽：“媽媽，為什么今天還是沒有海鮮湯？”媽媽若無其事地說：“你不是說下次來吃不點海鮮湯了嗎？做人要守信啊。”。“守信”深深的印在了在我的記憶里。

　　人生就像一本書，變化多端的書。因為家風，這本書，就變得精彩，值得珍惜，收藏。我永遠忘不了這三個詞——“堅持”，“和善”，“守信”。

家風家訓伴我成長作文8

　　從孟母三遷到岳母刺字，處處彰顯著家風家訓的重要性。我相信每個家庭都一定有著自家的家風家訓，或許它沒有時時刻刻都在提醒著你，但它一定在潛移默化中影響著你。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是《憫農》，是我們從啟蒙開始就最先接觸的，這也是作為我家家風中的一條。

　　父母從小就教育我，糧食粒粒都來之不易，要好好珍惜，不能浪費。但從小到大，一直都衣食無憂的我，何曾在乎過這句話，只覺得飯菜剩余，不是很正常嗎，我不過浪費了一些，沒什么大不了的，更何況又不止我一個人浪費，所以我也從未認真去秉承過這條家風。

　　但在一次家庭聚會上，我徹底改觀了。五歲的表妹來我家玩，吃飯時我倆坐在一起。我早早地吃完飯，因為吃飽了，所以碗里剩余的菜我按照平時的習慣，正打算拿去倒。可此時，我看到表妹正在撿起桌上從她碗里掉出來的飯，放進嘴里。我以為她沒有吃飽，就對她說：“別吃桌上的了，你要是沒吃飽，就去再盛些吧。”

　　只見她搖搖頭說：“不是的，姐姐。我今天在幼兒園里，老師教我們，我們碗里的米飯，粒粒很辛苦。老師還說這米飯，是農民伯伯在大太陽下，很辛苦才得來的呢，所以我也要把飯全都吃完，一粒也不剩。不然，農民伯伯會很傷心的。”說完，她又繼續把碗里的飯吃的干干凈凈，果然一粒也不剩。我看著她的碗，再看看旁邊自己的碗，碗中的飯還有一大半，菜也剩了好多，而且在碗的旁邊，那一粒粒掉出來的米飯，是那么白，白的耀眼，作為一個快畢業的初中生，竟不如一個上幼兒園的小朋友。碗里剩下的.白白的米粒真真刺痛了我的眼。

　　看著表妹那張稚嫩的臉，我突然覺得之前那個一直在浪費食物的我是多么丑陋，作為一個姐姐，我應該當妹妹的榜樣才是，作為家中的一份子，我應該謹遵家風才是。所以，我下定決心，也要當一個明白“粒粒皆辛苦”的人。即使現在生活再優越，也不應該去忘記傳統，忘記家風，忘記中華的美德。

　　想到這兒，我又坐回座位，把碗里的飯菜全部吃干凈，把之前掉出來的飯也吃干凈。吃完，只覺得心中輕松了不少。

　　這時，妹妹走到我身邊，我抱著她，只見，她伸出手指，指著我的臉說：“姐姐這還有一粒。”我聽見后，趕緊把我嘴邊的那粒飯也吃掉。看著妹妹那張笑嘻嘻的臉，我忽然又想起，她之前說的“粒粒很辛苦”。所以，我看著她，對她說：“妹妹，今天老師說的應該是：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。而不是你說的粒粒很辛苦。”誰知妹妹聽了，像靈光乍現一般，笑道：“反正都辛苦，所以我要把飯吃光。”“對，沒錯，要吃光光。”我又重復了一遍。

　　是啊，家風很注意，但去做才最重要。現在的我，從不剩飯菜。在“三光”政策后，我亦是如此。希望，我可以一直秉承著家風家訓，并把我的家風發揚下去！

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