家訓家風伴我成長作文
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的家訓家風伴我成長作文,希望對大家有所幫助。
家訓家風伴我成長作文1
今天,我放學回家,在家樓梯內發現了一個東西,看似手機,我最初以為是手機殼,漫不經心地踢了一下,發現真是部手機。拿起來一看,哇!是蘋果機,名牌的耶,微薄觸屏,價格聽說要三、四千哦。我把那部手機撿起來,四處張望,也沒有人,就且帶回去吧。路上,我想:“如果把這部手機占為己有,那多好!可以看小說,可以進入4399王國,可以造夢西游,可以玩轉微博,可以狂飆QQ飛車……這可是微型電腦,自己一個人貓在陽臺上,愛怎么著就怎么著,就不用跟老爸搶電腦啦。把原來的手機卡拿掉不就完了,天知地知鬼知。呵呵,太爽了!”想著想著,不禁偷偷地笑出聲。
不一會兒,爸媽便回來了,我趕緊把今天撿到手機的過程和他們說了。爸爸笑了,說:“雞棚下哪來蚯蚓巴(閩南話,挺押韻的哦),準是我們樓下的叔叔阿姨們掉的,要還給人家。再說了,不義之財不能要,即使是他人的,我們撿到了也要奉還。”我若有所悟地點點頭。
我看看手機的電話號碼,希望找到失主,但全是電話號碼,不知是打哪個好。我不知所措了。媽媽說:“要不去問問人家有沒有丟了手機。”我說:“總不能挨家挨戶地問吧。”爸爸開口了:“我們又不想要人家的,就等著,失主發現手機沒了準會打電話過來的。”許久,有人打了電話過來,爸說:“應該是失主打來的吧,你去接一下。”我趕緊去接,不出所料,真是失主。我示意失主到我家來領手機。不一會,從樓下跑上人來,原來是二樓的阿姨,我把撿到手機的'事情講給她聽,她十分感動,說:“謝謝你,小妹,你真是個好孩子。”
不一會兒,“撲通、撲通”,傳來一陣急促的腳步聲。怦怦怦,又是誰呀?我推開門一看,原來是二樓阿姨的小弟,手里拿著一百塊錢,對我說:“我媽說要給你的,一點小意思,表示感謝!”但是,我堅決拒絕了,因為做好事是不能收別人的錢。
今天,我懂得了很多,感覺自己成長起來了,原來――做好事也不難,美好品德就從腳下開始。
家訓家風伴我成長作文2
中國自古有著“禮儀之邦”的美稱。在古代,每一個家庭都有自己的家風、家訓、家規,到現在,可能有很多家庭已經沒有了,但我覺得,有好的家風、家訓、家規會使一個家庭和睦與幸福。
我們家就有家風、家訓、家規。我們家的'家風是“孝”。俗話說:“百善孝為先”。我們家從我姥姥那輩開始就以孝傳承。我姥姥還有一個媽媽,就是我的太姥,已經有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活,相距很遠,但她們的心是在一起的,姥姥一個星期至少打三次電話給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順,我們雖然不能常回去,但現在科技發達了,都會用電腦、手機聯系了。媽媽也會經常上網給姥姥姥爺她們買東西,再寄過去。
下一個是我們的家訓。我們家的家訓一點都不特別,就是節電、節糧、節水。父母教育我們隨手關燈,每天控制電器的長期使用。吃飯時不能掉飯粒,吃多少盛多少。用完水龍頭及時關上,用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花,用洗衣服的水擦地,等等,我們一家人都已經養成了節約的好習慣。
我們家也有家規:
1、吃飯不能說話、看電視。
2、用完東西歸還到原位不隨手放。
3、對長輩有禮貌,見到長輩主動問好。
4、孩子不干涉大人的事,家長不偷看孩子的日記或信件。
5、有客人來了問好,拿杯子給客人倒水,客人走的時候送客到門口說再見。
6、無論是對長輩還是對其他人,要禮貌用語不罵人和說臟話。
7、大人說話孩子不插嘴。
這就是我們家的家風、家訓、家規,它會讓我永遠把它記住。并且會一代一代的傳承下去。
家訓家風伴我成長作文3
小時候,總有人問我媽媽,我為什么長這么高,媽媽總是笑著說,這孩子不挑食嘛,其實,我也不是什么菜都愛吃,只是我媽經常說,只要端上桌的食物,就不能說難吃,就不能浪費。這句話還是從外太公那傳下來的呢。
小時候媽媽和我講故事,聽外婆和她說我太外公的故事,太外公一生勤儉,但在那個戰亂的年代,依然很窮,經常餓肚子,有一年大旱,糧食顆粒無收,村里人沒有辦法,只能挖草根吃,樹皮更成了當時的搶手貨,樹皮湯,仿佛都是一道不可多地的美味,太外公為人厚道,不去和那些老弱強東西吃,所以他餓肚子的次數就大比之前多了,食物,在他的眼里,也就越來越寶貴,越來越神圣了。
后來大旱終于過去了,家里迎來了好收成,可那段經歷卻在太外公的心里留下了深刻的印象,從此,他對食物格外看重。
又一個秋天,太外公有了外婆,在外婆5歲那年,有一次吃中飯,外婆這怎么都不肯吃那苦苦的苦瓜,太外公把筷子往桌上一扔,漲紅著臉大聲訓斥了外婆,說:“凡是可以吃的食物,都不能說難吃,不能浪費,我以前還沒的吃。”外婆就從來不挑食了。
后來,外婆將這句話在飯桌上說了又說。
再后來,媽媽將這句話在飯桌上接著說。
聽得多了,慢慢的,我也變得不挑食不浪費了。每每看到有些人皺著眉盯著飯怎么也下不了筷子,而飯后狂吃零食的樣子,每每看到那滿滿一桌山珍海味被倒掉一大半的情景,我的.心里也會十分難受。
現在的小孩,吃飯還要人哄著,我曾無數次看到老奶奶們拿著一個勺子,里面裝滿他們精心準備的飯菜,樂滋滋地送到他們的孫子孫女嘴邊,可是那些孩子總是將頭一扭,說;沒我喜歡的菜,不好吃。他們現在雖然小,但是如果不及時教育,他們永遠都不會長大。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,不挑食,不浪費,這不僅有助于我們的健康,更是對勞動人民辛勞的尊重。
時代在變,人的觀點也變,那沒變的是代代相傳的家訓家風,總讓我們受益無窮。
家訓家風伴我成長作文4
“國有國法,家有家規。”俗話說沒有規矩不成方圓,當然我家也不例外。我家的大小規矩不少,但讓我感觸最深的有兩點:一是文明和諧,樂于助人的家風讓我懂得如何與人和諧相處;二是多讀書,好好學習的家訓讓我一直受益匪淺。
家人都說我是爸爸的小尾巴,到哪兒總喜歡跟著。坐公交時,看到爸爸主動給老人小孩讓座;在街上,遇到陌生人問路,爸爸會熱心地給人指路;在樓下,遇到年邁的老爺爺老奶奶購物回來,爸爸會不辭勞累地幫助把大包的東西扛上樓去……這些一點一滴助人的舉動深深地感染著我。每次看到爸爸幫助他人后臉上露出由衷的微笑,讓我也切身體會到幫助別人的快樂。我想我也要像爸爸一樣做一個樂于幫助他人的人。現在我能成為一個與同學們和睦相處,樂于助人的孩子,與爸爸的言傳身教是分不開的。
從我記事起,家人都教導我要多讀書,好好學習。我經常會問爸爸:“我為什么要好好學習?”爸爸說:“只有好好學習知識,長大了才能成為一個有作為的人。”我的奶奶一直酷愛讀書,也要求我多讀書,多積累書本上的知識,很早就要求我邊讀書邊做筆記。常用“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩句來鞭策我好好學習。因此不管是在奶奶家還是在我家,從小嬰童時期簡單的益智書畫,到現在各式各樣內容豐富的'書籍都擺滿了書桌。爸爸對我的功課更是一點都不曾松懈。在這樣的家訓影響下,養成了我從小就喜歡讀書的好習慣,這對我的學習和生活都有很大的幫助。
我喜歡我家的家風家訓。它們像一種無形的力量潛移默化地影響著我,讓我在健康、積極、向上的環境中茁壯成長。
家訓家風伴我成長作文5
中華民族有著五千年的傳統美德,每家都有自己的家訓、家風。好的家訓、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,也體現了中華民族優良的民族之風,更造就了好的家庭、好的人才。
和千千萬萬個家庭一樣,我家也有家風、家訓。總結起來,我認為就是尊老愛幼、忠厚誠信、勤儉節約、知書達理,這些都是爸爸、媽媽經常教育我的。他們不但這樣教育了我,也是這樣做的。
一次,我們全家到外地旅游,在車站的時候,我們遇到了一個老爺爺領著小孫子在站臺上徘徊著。媽媽看他們不對勁,便走過去,尋問怎么回事,那個老爺爺嘆了一口氣,用十分濃重的.地方口音說:“錢丟了,俺和娃回不去了!”看樣子,他們應該來自很遠的地方,人生地不熟的,錢被人偷了。媽媽馬上從包里拿出錢并把我們買的午飯給了他們,說到:“大爺,您先拿著吧!別推辭,這是我們對您的一點幫助,您買了車票趕緊回家吧,啊!”那老爺爺驚訝極了,沒想到在這種地方還能得到陌生人的幫助,他激動得連聲說謝謝。說完就拉著小孫子高興的去買票了。媽媽的臉上也露出了會心的微笑。
還有一次,爸爸帶我一起去外地開會,也是在車站。我們遇到一位叔叔托付我們看管一下他的東西,他去有點事,我們便幫他看管。結果我們要坐的車來了,眼看車就要走了,我著急的說:“要不就把他的東西放那,也沒人拿。”爸爸嚴肅的說:“這怎么行,答應別人的事,怎么能失信呢?寧可我們坐下趟車也要等他回來。”說著,走到售票窗口,把票退了。過了半天,那位叔叔氣喘吁吁跑過來,不好意思的說:“不好意思了,讓你們久等了這么半天,你們要去哪?坐我車一起走啊。”就這樣,我們不但沒誤點,反而更快地到達了目的地了。
好的家風、家訓對社會而言,就是一種正能量,讓我們把美好的家風、家訓發揚光大,永遠傳承下去!
家訓家風伴我成長作文6
“國有國法,校有校規,家有家風”,以前我總是聽到這樣的話,但那時候小,不太懂,隨著年齡的增長,我終于明白什么是家風家訓,今天,我就談一談我家的家風家訓吧。
古人說:“百善孝為先”我要牢牢記住這句話,因為這不僅是我們中華民族的傳統美德,更是我家的家風。家風就是家規,是一家子的風氣。爸爸媽媽常說:“孝順孝順,孝敬長輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。”在家里,爺爺奶奶說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當面指責,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順的體現。長輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現在飯桌上,一家人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃,要等到長輩們都到齊了,大家才一起吃飯,不知不覺中,這個好習慣在我家已經形成好久了。
媽媽還教育我:“做人最基本的品質就是誠實。”所以,我認為,我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中,有很多時候我們會說謊,比如作業忘記帶了,我會說我做好了,想逃避爸媽對我的責罵,卻不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,媽媽就對我說過:“做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。”我也曾經為了一些事對爸爸媽媽說謊了,最后的.結果就是被爸爸媽媽狠狠的揍一頓。有時候做錯事情,爸爸會根據事情的嚴重程度,要么給我講道理,要么比較嚴厲的進行教育。媽媽也常說:“自己說過的事自己做過的事要勇于承擔,做之前要先想好后果,無論對錯,自己都勇于承擔。”
我知道,對于家風家訓,每個家庭都有自己不同體現。良好的家風、家訓需要家里每個人共同努力,好家風就是一所好學校,它會讓我們養成一些優秀的品質,讓我們健康的成長。家風家訓是一種正能量,我們要時時刻刻嚴格要求自己。從每個家庭做起,弘揚民族精神。
家訓家風伴我成長作文7
中國是有五千年歷史文化傳承的大國,擁有著許許多多的大家庭,而每一個家,都有著家訓、家風。我們家的家風家訓可以總結成三點:尊老愛幼、努力、自信。
尊老愛幼是中華傳統美德,也是我家的家風。家里爺爺眼睛不好,每到吃飯的時候,我們都是爭先恐后地給老人端飯、夾菜,尤其在下樓梯和過馬路的`時候,孩子還會牽著爺爺的手。每當我們工作的時候,都是她陪著弟弟玩耍,照顧他,讓我們安心工作。
努力是成功的前提,我家的書房里貼著這樣一句話:你不努力,誰也給不了你想要的生活。這是我家的勵志語言。從小我們就提倡她自主學習,自己制定計劃,遇到不會的問題,先學會自己思考。這一過程讓她學會了獨立、主動和自覺,孩子的學習成績也一直名列前茅。
自信使人成功,也是我家的家訓。生活中我們就經常告訴她,只有自信,困難才會迎刃而解。孩子剛進幼兒園時,由于不自信,很長一段時間沒能融入到同學當中,是我們帶她去不同的風景名勝游玩學習,鼓勵她多說,多和別人溝通,不要膽怯,要勇敢面對,在我們的陪伴和環境的熏陶下,她消除了膽怯,變得更加自信,每天也能主動、自信地回答老師的提問。記得她第一次上臺主持升旗儀式,剛開始還是很害怕的,是老師、我們的鼓勵讓她的自信得到了提升,在舞臺上的主持也得到了老師和同學的認可。現在她已經認識到,只要自己變得自信起來,無論是學習、勞動,還是交朋友,都能事半功倍。
魚躍龍門方成龍,人經磨礪始成功。奮斗開創新生活,自信永遠慶成功。自信,努力,才能成功,才可以傲對人生。這都是我家常常掛在嘴邊的話語,我們相信她一定要把我家這種家風家訓堅持下去。
家訓家風伴我成長作文8
國有國法,家有家規;校有校訓,家有家風。家風是一個家庭長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德以及行為的一種傳統風尚和德行傳承。每一個成功人士的家庭都保有一個優良的家風。
我的家是一個普通家庭,但也一直保持著一個優良的家風——百善孝為先。
從小,爸爸就教育我要孝敬長輩、孝敬父母。它不僅僅只是語言與教育,更是言傳身教的用實際行動去做的。
爸爸出生在陜西農村,爺爺在爸爸大學畢業,剛參加工作時就去世了,家里只剩下了奶奶。奶奶已經67歲了,先天眼睛就不好,2米以外的物體幾乎都是看不太清楚的。聽爸爸說,他是他們村第一個大學生,為了讀這個大學,爺爺奶奶付出了很多。爸爸一直想接奶奶過來住,享享清福,可奶奶舍不得故鄉,爸爸只能逢年過節或是休年假的時候,去探望奶奶了。
每到年前,爸爸早早的請好了假,興高采烈地帶著我們一家飛往陜西。回到家中,他會牽著奶奶的手坐在床邊說話拉家常;早上早早的'起床去買菜,細心地準備一日三餐;帶著奶奶去縣城逛廟會、買新衣服,讓奶奶休息休息,享享兒孫繞膝的天倫之樂。臨睡前,父親總會端上一盆熱水,讓奶奶泡泡腳,這時候的奶奶臉上總是掛著幸福的微笑。只有臨走的那一晚,我看見奶奶紅了眼睛,爸爸眼角隱藏的淚,我知道那是不舍的親情和爸爸不能一直在身邊盡孝的心疼與愧疚。爸爸用他自己的行動一直感染著我,感染著這個家庭。爸爸多年來堅持每天晚上給奶奶打電話,他說:“兒行千里母擔憂,和奶奶打電話聊聊天,她不會太孤單。”
這就是親情和愛,這就是孝道。“樹欲靜而風又止,子欲養而親不待。”人活在世,要記住:百善孝為先。
家訓家風伴我成長作文9
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓家規家風,俗話說的好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家風家訓家規不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
記得快6歲時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”外公從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:“孫女啊!你已經六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養育了你。長大你一定要報答他們,孝順他們;第三句話是自強自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實力工作,還要安于現狀,勤奮進取。這就是我對你的'期望,希望你時時刻刻地記住。”
古代包拯以公廉著稱,公正不阿,執法如山。他在晚年為子孫后代制定了一條家訓,云:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡殆之后,不得葬于大臣之中。不從吾著,非吾子孫。”共三十七字,其下押字又云:“仰珙刊石,豎于堂屋東壁,以詔后世。”又十四字。“珙”者即包拯的兒子包珙。包拯的這則家訓是他生前,對兒子包珙的告誡,并讓其子包珙刊石,豎于堂屋東壁,以照后世。這寥寥三十七字,凝聚著包公的一身正氣,兩袖清風,雖千我之下,亦足為詩人風范。
如今,我們家早已明確的提出了家風、家規、家訓。家風就是勤學、上進,誠實善良。家規就是勤儉節約,家訓則是尊老愛幼,自強自尊自愛。父母總是用這幾句話來勉勵我,希望我能夠做到。
我希望每一個家庭都有自己的家風家訓家規,并能世世代代的傳承下去。
家訓家風伴我成長作文10
我們每個人都有一個幸福而又溫馨的家。家訓有如點點春雨,滋潤著我們幼小的心靈,使我們茁壯成長。家風有如糧食一般,是我們生活中最必不可少的一部分。在我們家,也有家風,那就是孝。從小,爸爸媽媽就教育我要孝順,尊老愛幼,我對此銘記于心。
王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話:“百善以孝為先。”意思是說在所有的良好道德品格上,孝是最重要的。記得暑假的一天,外婆打電話給媽媽,說她扭傷了,躺在床上不能動。媽媽和爸爸冒著大雨,去泗安接外婆來長興。一到長興我們就去了人民醫院急診室,爸媽掛號,陪著外婆做各項檢查。看得出爸媽還是很焦急的,但還是不停地安慰外婆沒事的,我也坐在外婆的身邊輕輕地按摩外婆的腰。直到外婆檢查結果出來了,身體沒什么大事,就是肩周炎,我們的心總算是放下來了。回到家,我趕忙倒水給外婆吃藥,看著外婆舒展的`眉毛,我也松了一口氣。第二天一大早,我剛睜開眼睛,媽媽就在廚房準備早餐了,爸爸還在外面買了一些點心,外婆外公看到桌上豐盛的早餐心里特別的暖。媽媽在做家務的時候,我就陪著外婆外公,陪他們聊天、看電視,給他們倒水、切水果……
今天外公和外婆鬧別扭了,是因為外公總愛躺著看電視,不愛運動。爸爸媽媽總是耐心地勸說著,從不插嘴,頂撞他們。我成了外公外婆的小紐扣,總是拉著他們一起出去走走散散步。爸爸教育我對長輩孝順只有起點,沒有終點;盡自己的孝道沒有最好,只有更好。對待長輩們我們要遵從,耐心地聽取他們的意見和建議,不能頂撞他們,惹他們傷心。
好的家風,能成就一個人的夢想。能給社會帶來許許多多的正能量,而這些正能量正是我們中華民族的傳統美德。作為新時代的我,一定要把好的家風傳承下去,為社會增添正能量!讓“正能量”得以傳遞。播下一種行為,就會收獲一種習慣,播下一種習慣,就會收獲一種性格,播下一種性格,就會收獲了一種命運。
家訓家風伴我成長作文11
校有校規,家有家教。爺爺奶奶總說:“自己的事自己做,還要有責任心。”那是我還小,不懂這句話的重要性,也沒把這句話放在心上,總是會這樣的錯誤。
那是個美麗的早上,爺爺、奶奶去地里干活了,爸爸,媽媽出去工作了,我一個人在家很無聊,肚子也就顯得特別餓,就在家翻箱倒柜找吃的,把家里弄得亂七八糟,終于找到一盒方便面,我打開盒蓋,加了料和開水,然后狼吞虎咽地,不一會兒的工夫,一盒方便面就進入到肚子了。吃完以后,就把方便面的隨手扔在一旁,自己去玩游戲了。
中午爺爺、奶奶從地里忙完回來,奶奶走進屋,看見家里一片狼藉,火不打一處來,鐵青著臉,眼睛瞪得圓圓,看上去非常生氣,我可從沒看見奶奶的這種表情。奶奶邊收拾屋子,邊說:“徐家軒,你,你在放家里到底做了些什么?怎么把房間搞成這樣啊!你看,爺爺、奶奶每天在地里干活多辛苦呀,一回來看見你又在家里搗亂,爺爺、奶奶就覺得更累了,你懂嗎?”可我天真地說:“我沒干什么呀,只是在家找了點吃。”奶奶說:“那你應該把翻亂的'東西放回原處啊!”我不以為然地說:“反正你們會給我收拾的。”奶奶生氣的說:“我不是經教育你,自己的事要自己做嗎?”我不在爭辯了,低下了我不講理的頭。奶奶語重心長的說:“以后不許放同樣的錯了,知道嗎?”我知道自己錯了,連連點頭。
可過了一段時間,我又把奶奶的教育忘得九霄云外了。那是一個中午,我和我的好朋友徐峰、胡燦、徐龍、徐胡在家玩捉迷藏,為了把自己藏好,不讓對方找到,就挖空心思找地方躲,難免會將物房間搞得很亂。奶奶從地里干活回家,看見屋子這樣,又是一頓批。是啊,我怎么又放上次同樣的錯呢?是該挨批。
從此以后,我記住了奶奶的話,自己的事自己做。以后每次做完作業,我會自己收拾書包,自己的床自己整理,自己的吃的碗筷自己洗。奶奶見我有進步,還夸我是個挺教育的孩子。
家訓家風伴我成長作文12
家風是塑造孩子的無形力量,家庭的生活方式,氛圍構成了家風。家訓是指對子孫立身處世,持家治業的教誨,我們每個家庭都一樣,都會有自己的家風、家訓。
從懂事起,媽媽就教我做個有道理的人,首先要勤奮好學,就是讓我好好學習,奮發向上,其次要有上進心,不斷上進,用自己的'實際行動證明我能行、我能做到,無論遇到什么事情,只要我自己可以做的,都自己做,媽媽就會說:“寶貝你真棒,只要你自己努力了,什么都可以做到。”
當同學遇到事情需要幫助的時候,我都會義不容辭的幫助她們,做我力所能及的事。媽媽說每個人都要有一顆愛心、關愛別人的心,幫助別人自己也會快樂。
春節到了,爸爸媽媽帶我會姥姥家過年,姥姥做了一桌豐盛的飯菜,我迫不及待地做下就要吃,可是,被媽媽叫住對我說:“寶貝,姥姥姥爺還沒有坐下吃,你不能這樣,很沒有禮貌。”我點點頭,可是吃飯的時候,我看著一桌子菜,不想吃這個,不想吃那個,很挑食,姥爺說你要多吃肉長高個,可我對姥爺吼道:“我不吃就是不吃。”還剩了好多飯菜在碗里。
吃完飯后,媽媽把我叫到一邊,對我說:“吃飯的時候,要有規矩,老人沒有坐下吃,小孩子是不能先坐下吃的;還有,不能跟老人頂嘴,這樣是對老人的不敬。這是尊敬老人的表現,明白嗎?剩飯剩菜還挑食,這樣很浪費糧食,農民伯伯種糧食很辛苦的,以后不要浪費糧食了,好嗎?”我默默地低下頭說:“媽媽對不起,以后我會改的,再也不這樣做了。”
隨著我一年一年的長大,我越來越覺得媽媽的話很有道理,我會不斷的學習,積極上進,尊老愛幼、勤儉節約,做一個有責任心、懂禮貌的好孩子。我想我會做到的。我也會遵循中華民族的傳統美德做得更好。
家訓家風伴我成長作文13
所謂“國有國法,家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩,孟子曰:“不以規矩,不成方園。”家風對每個人都有著潛移默化的影響。
說到家風,我認為家風是一個家庭的規矩,也是一個家庭做人做事的態度。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,爸爸說了對長輩有禮貌是最基本的規矩。有一次過年,我跟著爸爸媽媽出去拜年,見到了小爺爺、小奶奶,小外公……等長輩都只是回應一個禮貌的微笑,每次都要老媽提醒后才會輕輕地稱呼一聲,回到家,媽媽狠狠地教育我一頓,說我這是不尊重人的表現,其實我也只是覺得有些不好意思,才不稱呼他們的,在媽媽的教育下,我認識到了我的錯誤。在以后的日子里,我努力克服我害羞的心理,見到長輩都主動上前問好,有時候去奶奶家時還主動去幫奶奶擺碗筷等,做一些力所能及的事情,有時候坐公交車,過馬路的時候看到年紀大的老人,我都主動讓座,讓路。爸爸說我真是越來越有禮貌了。
“靜以修身,儉以養德”,我們家的另一條規矩就是勤儉節約。記得小時候,我很挑食,經常這個不吃,那個不吃,所以會剩很多的飯菜,白白浪費了好多糧食;每次洗手也要用很多的水,洗好手,還經常忘了關水龍頭;晚上起來上廁所經常燈也不關,后來媽媽跟我說:“勤儉節約是要從生活中的點滴做起的',由奢入儉難,一定要養成好的習慣。”有一次,媽媽洗了碗之后,電飯鍋因為太難洗了需要浸泡一下,結果水一直放著,她又去干其它的活了,我連忙去把水龍頭關了,并對媽媽說:“要節約用水哦。”媽媽夸我真是個懂事的好孩子。
好的家風直接影響了我的思想品德,在爸爸媽媽的言傳身教下,我改正了很多不良的生活習慣,我會把這些刻在心里,一直伴我成長。
家訓家風伴我成長作文14
家有家規,校有校規。是人人皆知的一句話,可家風是什么呢?簡單的講,就是一個家庭或家族的優良傳統風尚,它告訴我們不能養成一些不好的習慣。
我家也有家風,雖然沒有形成特定的文字流傳,但通過日常生活我也逐漸知道了,具體如:不能在吃飯的時候講話;不能再吃飯的時候喝水;每看20分鐘就要休息一會,看看遠處,緩解疲勞……
不過,我也有不遵守的時候。
出門要打招呼,這是我家的家風。一次周末,我做完家庭作業后,去同學家玩,沒有跟爸媽講,我玩到很遲,一看時間。八點多了,我趕緊跑回家,爸爸媽媽站在門口等我。我告訴了爸媽,我出去玩這件事,媽媽對我說:“你出去玩也不跟我們講一聲。”爸爸說:“就是啊,出去玩就算了,還玩到這么遲我們到處打電話都急死了!”我慚愧的低下了頭。從此,無論我去哪里玩都不會忘記和父母打一聲招呼。
謙讓,也是我家的`家風。那次,我和好朋友占祺克打完籃球后,汗如雨下,疲憊極了。占祺克說要到我家去玩,我同意了。到了家里,我打開冰箱,恰好,冰箱里只剩下一根果汁棒了。我毫不猶豫地撕開包裝紙,打算自己一個人吃。爸爸看見了,問我:“你自己一個人吃別人怎么辦?”我只好把果汁棒給了占祺克,占祺克將果汁棒折成兩段拿了一半給我,我紅著臉說了聲“謝謝。”從這次以后,我學會了謙讓,在應該謙讓的時候不會再和別人爭。
孝,也是我家的家風,俗話說得好“百善孝為先。”一次,家里來了許多長輩,他們叫我,我頭也不回,應了一聲。爸爸見了,狠狠地批評了我一頓,我慚愧極了,連忙向長輩道歉,他們原諒了我。可我心里還是過意不去,再一次向他們道歉,他們笑著說:“知錯能改,就是好孩子。”我從這以后,懂禮貌了很多,見到誰都高興的問好,大家都夸我是個懂禮貌的好孩子。我聽了,高興地笑了。
家風是治“病”的良藥,希望優秀的家風家訓一直延續下去,伴我在成長的道路上改正更多的錯誤,做更好的自己。
家訓家風伴我成長作文15
國有國法,家有家規;沒有規矩,不成方圓。——題記
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的.重要了。
小學時,每次去學校之前,奶奶對我叮嚀囑咐:“翼兒,到學校別跟別人打磕絆,要是有人要欺負你,你就回來告訴我,我領著咱們一家上學校找老師去!”奶奶特別怕我和同學發生矛盾,有事沒事就給我上課,從小“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這樣的話已經久聞了。在奶奶的諄諄教誨下,我從來沒有跟老師同學產生過矛盾,好幾次被評為班里的三好學生!
現在,教育我的人變成了父母。我以升入初中,但樂于助人、勤奮刻苦的好習慣已經常伴與身。認真想一想,這都和我家的家風有著密不可分的關系,爺爺依舊時不時在解釋著“鋤禾日當午,汗滴禾下土”勤儉節約的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。
家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃!
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