好家風伴我成長作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的好家風伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好家風伴我成長作文1
家庭是圃,孩子是苗。家風如春雨,它滋潤萬物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。最近,“家風”一詞火了起來,要說起家風,我家也有很多家風呢!
有一次,我放學回家,坐在椅子上看電視,奶奶見了,對我說:“放學回家第一件事應該是寫作業,快把電視關閉了,寫作業去。”我聽了奶奶的話,不情愿地說:“奶奶,你該忙什么忙什么去吧!我的事就不用你操心了。”說完,我便又津津有味地看起了電視。這時,媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規走了進來,說:“因為謝東陽違反家規,被罰晚上洗碗。”聽完媽媽的話,我只好乖乖去寫作業了,不過,還是沒能逃過一劫。
第二天放學回家,我依舊坐在椅子上看電視,正巧又被奶奶看見了,奶奶又批評了我,我剛要頂嘴,就想起了昨天的情景,我立刻對奶奶說:“奶奶,我知道了,馬上就去寫作業。”于是,我趕忙關了電視。這時,我往門口一望,媽媽正笑瞇瞇地看著我呢!
我們家的另一個家規是:“事不過三”。同樣的事情不能重犯,也許是我每次出去玩時都超過了媽媽規定的`時間,因為這緣故,我們家的家規就誕生了。
寒門家風好,少年早成才。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優良家風傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的力量,引領我們健康成長。
好家風伴我成長作文2
無規矩不成方圓,家亦如此,家風就是家里的規矩,可從每一個家庭成員的日常生活中體現出來。
上幼兒園那會,我每天早上出門都會哭著懇求爺爺說:“爺爺,您一定要來接我啊!”下午放學時,爺爺必定會準時出現在課室門口。每逢我的遙控車撞爛了,我的`立體迷宮摔破了,我的玩具屋按鍵失靈了,等等這些玩具壞了的時候,我心想隨便上個螺絲或者貼張透明膠紙就行了,但是爺爺卻要找出最適合的零件換上,用鐵絲或熱熔膠加固等等方法,認真的將玩具修好。
我的奶奶經常會問我們今天想吃什么,而且無論刮風,還是下雨,都堅持每天到市場去精挑細選新鮮的肉菜為我們做飯。每當我生病了,奶奶都會不厭期煩的為我煮中藥,還給我煲粥或煮面條吃,令我能盡快地痊愈。
我很感激爺爺奶奶無微不至的辛勤付出,正如爸爸媽媽常說的“只有堅持認真做好每一件事,積少成多,將來才能成為一個有成就的人”一樣,我認為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人,我也會向他們學習,認真對待每一件事,努力完成每一項任務,并且將持之以恒嚴謹細致的好家風傳承下去。
好家風伴我成長作文3
良好家風是我們創造美好世界的第一步,它影響著一個人一生的命運走向,今天我就來談談我家的家風。
我家的家風是:孝順當先,勤勞認真站兩邊。
記得每一次回老家,我們都會給外公、外婆、爺爺、奶奶帶禮物:有時送土特產、野味,有時送營養補品……如果時間充裕,便會帶他們去餐廳好好吃上一頓,吃飯時都是長輩們動筷子后,我們才能動筷子,而且軟、酥的食物總是先夾給長輩。長輩的生日,我們更是從無缺席,離別時爸、媽都要求我熱情地與長輩打招呼才能離開。爸爸、媽媽的一言一行、一舉一動都深深影響著我,我下定決心:從小就要當一個孝順的孩子。每逢爸爸、媽媽的節日,我都會為他們送上我親自做禮物,也許這就是孝的傳遞。
我想再來說說剪紙這個事。我是四年級才去學的剪紙,因為我比別人少學一年,所以底子最差。第一堂剪紙課結束,蘭老師讓我們回家剪壽桃,我剪了近一個小時都沒剪出來,那時我就不想去了,是媽媽安慰說:“沒有人一開始就能做得很好,凡事都有一個過程。”接下來近一年的時間,我在失敗,堅持,再失敗,再堅持……中不斷地前行。如今,我已成了剪紙班的.“尖子生”,經常去參加活動,還上過頭親呢!我慶幸自己沒放棄,也慶幸媽媽讓我領悟到了:必須付出勤勞與認真對待,才會有收獲成功!
好家風就像一盞燈,照亮了我前行的路,伴隨著我從懵懂走向成熟。好的家風,永遠都是心靈上一道不逝的風景!
好家風伴我成長作文4
圓圈勾勒成指紋,印在我面前,伴隨著年輪陪伴我的,是好家風的印記。
四歲的我已有了思想的影子。爺爺是家風的領引人,且嚴格遵守。誠信二字便刻在我的`人生薄上。從小,我便被要求將這二字記得牢牢,這是家風于我最初的樣子,時間不斷向前,我們不斷長大。
八歲。爺爺回鄉下,父親便開始接手爺爺傳遞的家風,但不是誠信。誠信已在我的精神樹上種下一個果子,還很青澀。
點醒我的人是父親,幫助我的人也是父親。
風輕、云淡。花樸、草幽,樸到了心田。幽出了草原。香茶,談墨,香得悠遠,淡得心靜。
父親就是這樣一個人,素心寡欲,有點佛,但又不佛。如果這樣簡樸的家風壓在一個小朋友上,他就很執著,絲毫不退讓。
有一段時間,大家都比較喜歡亮晶晶的物品。這也難怪,那時還小嘛。就連這樣的東西也可以使我魂牽夢繞,終于,在某個星期五,我終于買回來。我興奮得不能自已,剛回家就被父親看到了。
“孩子”,父親還有溫存的語氣使我安下心來,“過來”。我順從了。他講了很久,很認真。我也聽得很仔細,簡樸是怎么一回事,我終在8歲竟弄得明明白白。
是這樣啊!我再看我買回的東西,亮得甚至有些刺眼。這是家風,也變成了我的一種品質,成了人生路上我的一個標簽,改不去,換不來。
12歲的我已被家風感染至深。家風就這樣傳承,伴隨我的成長不斷深化。家風真神奇,是時間原因,還是那謎般的親情?
家風伴我成長,讓我采擷誠信的陽光,遍布簡樸的身影。
家風伴我成長。
好家風伴我成長作文5
家庭和社會的風氣,會影響著一代又一代人的成長。為了讓我們中學生更多地了解家風的影響力,塑造好的家風,我校請了阮元的后人阮錫安為我們講授阮氏優良家風。
阮元出生于揚州,是揚州人的驕傲。他做官時清廉,常常伸出援助之手幫助別人;他注重思想教育,從未放棄讀書;他懂孝敬長輩,善用特別的方式教育子女。他的后人在他的身上,學到了與社會與世界打交道的秘訣。他們的成功,與這樣的'家風不無關系。
聽完他的講述,我感想良多,不禁想到了自己的家風。這時媽媽那句常言在我耳邊響起:“誠為本,答應別人的事一定要做到。”小時候不懂媽媽為什么總是嘮叨這些有的沒的,每次,只要我說的話有一點點不真實,媽媽發現了,總會批評我一通,她那眼神給我留下了深刻的印象。
媽媽對我的外公外婆和爺爺奶奶很孝順,只要他們一閑下來,媽媽就會和他們談談心,并且從來不會和他們頂嘴,常常幫助他們干一些活。
在媽媽的身邊,我也學會了關心、體諒我的親人。我很感謝我的家人教我為人處事的方法,感謝你們樹立的家風!
好家風伴我成長作文6
家風如雨水,他隨風潛入夜,潤物細無聲,我們只有在優良的家風潛移默化下,才能茁壯成長。家風是一個家的道德標準,是家庭教育的一個連續過程,家風家訓是祖輩對后代的鞭策,也承載了對后代的無限希望。
在我們家,也有家風家訓,它就是:家訓——尊老愛幼、勤儉節約!勿以善小而不為,勿以惡小而為之; 家風——以德立家、誠信友善。
“做人要有誠信,要與人為善”。爸爸常說與人方便就是與己方便。有一次,爸爸答應別人維修空調,可是在高溫40攝氏度的.情況下,又熱又累,可是他心中一直記得答應別人的事情,哪怕人都快要中暑了,依然堅持給別人維修好。他總說:“答應別人的事情一定要做到,做人一定要誠實守信”。
“百善孝為先”。在我們家里,媽媽特別孝敬太公、太婆,每當吃飯的時候,必須等太公太婆入座,自己才坐下來。每到一個旅游景點,都會帶特產或紀念品給長輩們,而且每一位長輩的生日都記得清清楚楚,生日當天,都會親自打電話問候。
“勤儉節約”。我們家可是每天做到“光盤”哦。爺爺經常說:“一粒米從播種到收獲,付出了很多汗水,從稻子變成米飯其中又經過很多人勞動,最終才成為盤中餐是多么的來之不易呀!” 在我家里,不但珍惜糧食,也珍惜水呢。奶奶說“咱們國家缺水,不要浪費……
這些都是我們家的家風,久而久之,我也耳濡目染,我從媽媽身上學到了孝敬長輩、樂于助人,從爺爺奶奶身上學到了勤儉節約,從爸爸身上學到了誠實守信、與人為善,這些良好的家風伴隨著我健康成長!值得傳揚!
好家風伴我成長作文7
家,就像一只小船。它承載著一代又一代的夢想,一代又一代的希望,一代又一代的傳承。這份傳承,漸漸地,形成了每只小船上不一樣的風景,那就是家風。
“國有國法,家有家規。”每個家庭也都有自己的家風傳承。良好的家風,讓孩子們健康的成長。俗話說得好:無規矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的.家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,對后代的鞭策,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長,不止是小苗,人也是如此。小孩只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。而且中華民族有“禮儀之邦”的美譽,向來重視家教,而家風家訓更為重要。從小爸爸媽媽教育我要有孝心,要尊老愛幼。所以,我家的家風家訓就是尊敬老師、長輩,勤勞節儉,尊老愛幼,同學之間要和睦共處。我會努力去做到,學會體諒父母,為父母分擔家務。自己的事情自己做,自己完成每天要完成的任務,只有任務完成了,才可以去玩。當天的事情當天做完,不能拖延,要養成良好的習慣。
一個好的家風家訓能讓我更加了解中國文化的精髓所在,才能讓我成為祖國的棟梁,養成良好的習慣,長大后為祖國貢獻出自己的一份力量。
好家風伴我成長作文8
家風,顧名思義就是好的家庭風氣。好的家風是一種無言的教誨,時刻激勵著我;好的家風,就像一首樂曲,在幸福的家中悠揚的奏起,引領著我健康成長。
說到家風,其實我也是似懂非懂。感覺有點深奧,我便去向奶奶請教,奶奶語重心長的說:“家風是我們家族好的習慣,好的風氣,可謂家族的“傳家寶”。只有好的風氣傳承下去,社會才會更加和諧。”我深有感觸地對奶奶說:“奶奶,你放心,我一定會把它發揚光大!”
俗話說“百善孝為先”。古有漢文帝劉恒照顧身患重病的母親,每天親自給母親煎藥,并且日夜守在母親床邊,一守就是三年!今有奶奶照顧太奶奶,每次回老家,都看見奶奶照顧太奶奶,奶奶一如既往地給太奶奶洗臉,洗腳,吃飯的時候,奶奶端著碗,吹涼了一口一口地喂太奶奶吃。有時候太奶奶生病了,奶奶二話不說,讓太奶奶上最近最好的醫院去治療。看著太奶奶的笑容,奶奶很開心。有一次我疑惑不解的問奶奶:“奶奶,你為什么要孝敬太奶奶呢?”奶奶語重心長的說:“孩子,你還小,不懂,之所以要孝敬老人是因為每個人都會老,她就像你一樣,渴望得到其他人的認可,害怕孤獨。她走不動了,我們就幫她做力所能及的'事,她也渴望得到陪伴、喜歡熱鬧。
哦!我終于感悟到了這就是——孝!我們有時候應該常回家看看,多陪陪老人,噓寒問暖。
“孝子之至,莫大于尊親”。我呢?也要為爸媽做力所能及的事——捶捶背,揉揉肩,刷刷碗,洗洗筷子。等他們老了,走不動了,我做他們的拐杖,緊緊地牽著他們的手,就像現在他們牽著我的手一樣,慢慢的走!
好家風——孝,一直感染著我熏陶著我,讓我受益匪淺!我一定要讓我家的好家風一代代傳承下去,讓更多的子女血脈相傳,永不磨滅!
好家風伴我成長作文9
家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響著孩子的心靈。
俗話說:百善孝為先。從小外公外婆就時常頂嘴;外公外婆生病時,媽媽會拋下手中的一切事情,陪伴在外公外婆身邊,給予他們溫暖的關懷……
認認真真做事,這是媽媽常對我說的話。
小時候,我做事總是馬馬虎虎,三心二意的。記得有次數學考試,我很快就答完了題,放下手中的筆,沒對考卷作最后的檢查,一副胸有成竹、輕松悠閑的樣子,毫無考試的緊張之感。可是,等試卷發下來后,一個個鮮紅的錯號呈現在我的面前,都是自己馬虎,又不知道檢查,下次一定要吸取教訓。
現在,我已經把媽媽的話牢牢記在了心里。每做一件事,我都會認認真真地完成。
誠實是做人之本,這是媽媽的`口頭禪。她時常教導我:“做錯事并不可怕,可怕的是你做錯了卻一味地否認、解釋、撒謊。誠實是中華民族的傳統美德,也是做人的基本要求。如果一個人不誠實,那么他將會一事無成。”記得二年級時我問同學要了一塊橡皮,回家后和媽媽說我在教室里撿到的,最后媽媽知道真相后狠狠地批評了我,并語重心長地和我講道理。
如今,媽媽的話還時常縈繞在我耳邊,誠實也成了我最好的“朋友”,一直陪在我身邊。
家風是一束溫暖的陽光,照耀我快樂成長;家風是一股甘甜的泉水,滋潤我幼小的心靈;家風是一盞明亮的路燈,指引我前進的道路。
好家風伴我成長作文10
俗話說“國有國法,家有家規”,每個家庭也都有自己的家風傳承。良好的家風,能讓孩子們在家庭中健康成長。
一天晚上,我正在看我最喜歡的動畫片,看得正起勁,爸爸卻拿起遙控器換臺了,換到了爸爸喜歡看的《中國詩詞大會》,并告訴我要多看有益的電視節目。他總是這樣,而我也慢慢習慣了。于是,我就和爸爸一起津津有味的看起來,每當電視節目里的選手答題時,爸爸總是會問我會不會,我有時回答知道,有時不知道。當我不知道的時候,爸爸會給我講詩詞背后的故事,跟我一塊背。每晚睡覺前爸爸都會讓我背上幾首古詩,告訴我知識要在生活中不斷地積累。
爸爸還經常給我講他小時候的故事。以前家里比較窮,生活很節儉,可他很好學,只要有機會他就多讀一些書,多跟別人學知識,揚長避短,來彌補自己身上的不足。國家恢復高考之后,他通過自己的努力終于考上了大學,畢業后改善了家庭的`生活條件。
講到最后,他告訴我,機會總是留給有準備的人,要我像他一樣用功讀書。
聽了爸爸的這一番話,我下定決心,以爸爸為榜樣,努力學習,不怕困難,迎難而上,爭做一名優秀的好學生。
好家風伴我成長作文11
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在我們每一個人的心中。家風是我們每個人文明禮儀養成的重要基地。每個家庭的家風家規不盡相同,從孟母三遷到岳母刺字,好的家風,不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
我的父母都是普通的農村人,沒有成套的教育理念,也不會說富含哲理的豪言壯語,卻在用實際行動影響著我們兄妹,指引我們走向正確、光明的'道路。
媽媽經常告訴我:“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”媽媽非常節儉,不太喜歡買新衣,總說衣服干干凈凈的就行。對我們也是嚴格要求,決不允許浪費一粒糧食、一分錢,作業本不能隨便撕著玩,沒用完的鉛筆、橡皮不可以當玩具……“節儉”是父母對我的啟蒙教育,會一直影響著我,伴隨我的成長!
父母還教誨我:自己事情自己做,別人的東西不亂拿,做事持之以恒,做人信守諾言……父母是這樣說,更是這樣做的,為他們自己和我們整個家族贏得了夸贊。
”清白家風不染塵,冰霜氣骨玉精神”,好的家風幫我們樹立了正確、積極的價值觀,助我們成長為祖國的棟梁。
好家風伴我成長作文12
我們家也有自己的家規,例如“食不言寢不語”,東西不要亂扔亂放,吃有吃相、坐有坐相,吃東西不能發出聲音……這些都是家長教育我們子女養成良好的生活習慣的基本規范。在行為上,從小爸爸媽媽就教育我對人要有禮貌,對長輩要尊敬,對父母要孝順,做人做事要講誠信。她們是這樣教育我們的,我也是這樣做的。因為這些家規的要求,我也改掉了以前許多不好的習慣。
在家中,父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但她們從來不會相互指責埋怨,更多的展現在我面前的,是他們理性的一面。平時在家里,媽媽也常常嘮叨,在學校應該怎么尊敬老師同學,更會講一些“退一步海闊天空“的道理。時間久了,在于他人的交往中,我腦海中也會時時閃現出這幾句話。
“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”媽媽的嘴里總是掛著這句話。是呀,這就是在教育我,要用心對待每一件事。我和媽媽制定了一個作息時間表,每個周末,我做完了老師布置的作業,然后還要做一些力所能及的家務事,這叫勞逸結合嘛。當然周末的時間,母親還是會讓我放松學習的壓力,可是每個晚上的八點我卻必須準時休息。
我們要構建和諧家風。父母在家中要學會樹立好榜樣,同時也要與孩子保持親密無間的朋友關系。在孩子面前,父母要學會抑制住自己不好的'情緒;孩子也要學會設身處地的去理解父母的苦心,盡量做到把最好的自己展現在父母眼前。
俗話說“家和萬事興”,相互體諒、相互理解,是“家和”的前提,在此基礎上的家庭才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞,只有家庭和睦,社會才能穩定。
家規是春雨潤物無聲……樹立美好的家風家規,傳承悠久的家國情懷,我們偉大祖國優秀的歷史文化將綿延千年萬年!
好家風伴我成長作文13
“咱家的家風是什么嘞?”我用手肘碰了碰旁邊的大大,大大并無思索地說∶“咱家沒噶洋氣的東西,有的只是坐在低低的小板凳上聽老爸講那中國版的《愛的教育》。”
“老爸,你為什么從來沒有兇過我們。”“嘿嘿,小時候被你爺爺打的夠多了,怎么可能讓我的小人再去遭那罪。直到現在我為了不讓別人說這人的脾氣和他爸一個樣而在努力忍耐,因為小人么肯定是隨爹娘的。”看著老爸半分傲嬌半分失落,那一刻,我只想說,我想成為你的粉絲以及你那樣子的.人!
“老爸,有人在笑你太節約了,憑什么這么說可把我氣著了。”“節約還 不好啊,下個館子家里可以吃一星期了,衣服夠了還 買啥,舊了還 復古呢。何況我可讓你們挨過餓受過凍。錢要花在刀刃上,節約萬歲,節約無罪。”之后奶奶生病,老爸帶著奶奶四處看病,堅持要用好藥。奶奶吃的是營養全面的病號飯,自己吃的是家里帶的咸菜。笨蛋老爸,你也是有幸福的權利的,這一刻我并不想成為你,卻心疼你!
當我背著重重的書包,拼命擠上公交的時候,好心的乘客要幫我拿書包,我習慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時如何獨自去砍柴,帶的盒飯卻不慎丟掉,餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書包,負自已的責。
仔細想來,家風也許就是那股滋潤沐浴一個家庭,并激勵其向上的春風。不需要多少復雜的家規家訓以及語言鞭策,潤物無聲才是陪伴孩子成長的至上王道。
家風徐徐,請給我們歷練就算摔跤也會爬起前行。
家風徐徐,請給我們空間就算摩擦也會學著微笑。
好家風伴我成長作文14
家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中,我熏陶著那獨一無二的好家風,它伴我成長,讓我成長為一個善良、尊重他人的孩子。是什么好家風改變了我呢?且聽我慢慢道來。
“害人之心不可有”是我家的優良家風。記得那次我還小,外出游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著美麗的風景,突然,呸的一聲,一口痰調皮地從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時媽媽的“順風耳”和“千里眼”察覺到我的`動靜,立馬張口就說道:“哎呀!你為什么能這樣破壞環境呢?你知道嗎?環衛工人早出晚歸,不管什么節日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會深深地刺痛他們的心!”聽著媽媽的喋喋不休的教訓,我漸漸地把紅得像小蘋果的臉蛋兒低到了地上——這次外出讓我明白了一個道理:生活中微不足道的小事有可能對環境或者他人造成很大的影響。所以即使這件小事有多么的小,也教導了我該如何待人處事。
家風,正像“播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運”這句話。是啊,家風給我們播下了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個我,它還讓我有片立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現在的我,就是家風澆灌過的樹。家風又是一頂小傘,它幫我擋過那一陣陣風,一滴滴暴雨。我想對好家風說:“謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動涌泉相報!”
好家風伴我成長作文15
好的家庭風氣,我們稱之為好家風。那好家風建成后是怎樣的呢?看看我們家的例子你就知道了。
熱愛閱讀,是我們家的好家風。在家里,我會盡量抽時間進行閱讀。后來,我閱讀時變得實在太認真了,還曾發生過一件趣事呢。
有一天,我在家里聚精會神地閱讀歷史書。時不時還在思考一些歷史問題。過了一會兒,去——吃——午——餐——啦!這幾個字突然傳入我的耳中。我大吃一驚猛地轉過頭。媽媽已經怒目圓睜,臉上布滿了烏云。我恍然大悟,又掃了一下手中的書,才依依不舍得擺好書本慢騰騰的去吃午餐了。后來一問媽媽才發現:一開始,媽媽先輕聲細語地提醒我。可是我沒有反應,后來媽媽加大聲音,可仍然沒有奏效。最后,媽媽只好這樣了。
我閱讀就是這么認真,但爸爸比我更有計劃性。
爸爸閱讀時,首先會在電腦上進行計劃。每次閱讀時,會先打開電腦,將書中的重點內容在電腦上記筆記。讀完這本書后,他會抽時間,將這本書的'內容進行回顧和復習。
我們家庭的熱愛讀書的良好家風,不僅培養了我們的閱讀能力,還從書中獲取了很多寶貴的知識。
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