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成長歷程作文

時間:2022-12-14 14:00:23 成長作文 我要投稿

成長歷程作文

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長歷程作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長歷程作文

成長歷程作文1

  在我的成長歷程里發(fā)生過許多說也說不完的事,就讓我慢慢從頭開始吧。

  從我會說話起,爺爺奶奶就教我學唱兒歌和猜謎語,在這些學學玩玩之中讓我認得了很多字。聽媽媽說我認識的第一個字是在爺爺跟爸爸下象棋的時候,聽爸爸說“兵”我也學說“兵”,那時候他們以為我就是隨口學學而已,等過了幾天我突然看到了“兵”時我還能夠認識,從那時起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個個地教我認,就這樣我能夠在五歲的時候讀《揚子晚報》了。

  上了幼兒園,剛開始時我不懂什么叫上課下課時間。所以剛開始時我天天遲到,每次我到幼兒園時其余的小朋友都已經(jīng)做操了,我只好待在教室里一動不動地等著操作完了別人回教室。就這樣,時間長了我也漸漸適應了。

  剛上小學的時候我特別喜歡上學,雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動,當然我也帶了跟紫色的跳繩,可是等到要玩活動的時候我的跳繩不見了。就在我特別納悶時我竟然看到它躺在我同桌的課桌里,那時候我特別想報告老師,可是一想到老師會批評他我就心軟了,后來就跟他很禮貌的要了回來。這樣我就又有了個好朋友。

  在三年級時,媽媽看到我寫的字越來越差就很擔心,所以每天布置我練習鋼筆字,媽媽常對我說“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個人的學習態(tài)度”,后來我也養(yǎng)成了習慣一直堅持到現(xiàn)在。

  短短的`幾段文字怎能描述得了我那那快樂的十年成長歷程,在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂的生活,幸福的成長。

成長歷程作文2

  成長,一個迷茫又負擔的詞。我如今擁有的很多,所以我又有了許多不明來歷的煩惱,所有的擁有讓我背負的越來越多。我的成長并非服從、聽話,那樣只配做一個提線木偶,沒性格,被束縛。我的是公平、民主。我的父母更多的是看著我的成長,時不時有些小建議,默默的'幫助,我的成長……就這樣。我的成長中又有了溝通,同時他們眼中深埋著的一個想法也被我讀出,如一份密報,結(jié)果卻是讓我暗自努力,學我該學的,做我該做的。這幾個字的密報也深壓在心中成了我追逐的目標——付出需要回報。

  我的成長不僅有迷茫,更有負擔和選擇。

  成長·迷茫

  對于新世紀的同學們來說,現(xiàn)實就是什么也不缺。物質(zhì)上與精神上都是。時光追溯到80年代,你我父母小時候。他們沒見過如今連請別人吃飯都嫌少的錢;沒穿戴過如今所謂的“名牌”;沒坐過如今普通普遍的車;更別說是他們口中泡在“蜜罐里的生活”。但他們擁有單純的快樂,少的煩惱、顧慮,簡單的美……如今眼花繚亂的世界里,父母竭力給你最好的,接下來,普遍現(xiàn)象的我們都進入了一個霧靄陰霾的世界,艱難的摸索出路……我不知道我還有什么清醒,那信條漸漸不能指引我,在迷茫中成長……

  成長·負擔

  擁有多了就失去了快樂。在迷茫中,物質(zhì)反而未使我放松,反而讓我的心里留下了更多負擔。等價的回報越來越難,心靈倉庫里東西太多,賬單上負債累累,一個無期的欠單讓我擁有的越來越多,負擔相應增加,我失去了真正的快樂。

  成長·選擇

  成長中必不可少的,選擇也同樣讓我煩惱。曾聽過一句話:“生活就像一碗菠菜湯,是咸是淡,你不要沒主張。”是的,我現(xiàn)在就是選擇困難戶,選擇讓我糾結(jié),在選擇中成長……

  成長·歸真

  人的一生成長太漫長,無期。我只愿能在百忙之中抽出很多:迷茫、負擔、選擇、返璞歸真、尋找心靈的慰藉。或許我能從迷霧中走出,成長出真實。

成長歷程作文3

  在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!

  當我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的“x”,聽著同學們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個人沒有失?摔倒了,再爬起來!于是,我又重新振作了起來,將淚水化著汗水,勤奮學習,不懂就問,終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。!名言,我感謝你!

  當我努力去干一件事而屢遭失敗時,我氣極敗壞,將自己關進了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個這么笨的我。

  于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來。功夫不負有心人,終于,我成功了!。∶裕腋兄x你!

  當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時,我羞愧萬分,恨不得一頭鉆進地縫中;诤薜腵淚水無聲地在我的臉龐上流淌,我的心也在哭泣,我辜負了老師對我的期望。此時,“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開我心靈的大門,我豁然開朗:做錯了怕什么?及時改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來,我還被評為優(yōu)秀隊干。啊!名言,我感謝你!

  這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

成長歷程作文4

  總是在想,什么是成長?是獨自第一次過馬路,還是獨自第一次買東西?

  小時候感覺世界很簡單,一個家,一個學校,一個小地方,說話做事單純天真!拔乙欢茏龊玫模 薄拔乙欢軋猿肿 薄拔乙欢苎杆偻瓿伞薄攀牡┑┑牧⑾赂鞣N承諾,從不考慮自己能不能真正完成,從不考慮怎樣做才能完成的更好,從不去考慮自己的實際能力。

  現(xiàn)在,口中經(jīng)常有“應該”“可能”“大概”這些詞了。逐漸認識了更多的東西,也學會了更加實際的評估自己的能力和衡量自己的價值,然后相對科學的做出自己的計劃。但同時又覺得現(xiàn)在的自己比小時候又多了幾份顧慮。小時候的世界是簡單的,對自己非常自信,現(xiàn)在長大了,隨著經(jīng)歷的事情越來越多卻越來越不自信,徒增了許多煩惱,總擔心自己會完不成制定的目標。小時候想的是一定能完成,現(xiàn)在想的是完不成怎么辦?這也許就是一個變化吧!

  從小時候到現(xiàn)在,心智也發(fā)生了很大的變化。比如,小時候盲目的相信正確答案只有一個,偏聽偏信而喪失了獨立的思考。長大后,慢慢的知道了正確答案可能不止一個,思考也變得相對全面些了,也敢于發(fā)表自己的觀點,也敢于嘗試著做好自己力所能及的事情,收獲屬于自己的自信心和榮耀感。

  看著身高的刻度表,我仿佛看到過去的`我拿著鉛筆認真又仔細地畫上一條條直直的線。小孩子一天天長大,刻度表上的橫線也越畫越高,一條條橫線平行的排列著,默默記錄下了成長的時光,定格在了時光的年輪里。

  人,每天都在發(fā)生著變化,自信心在不斷的增加,收獲在不斷的充實,也許這就是成長吧。

成長歷程作文5

  原來的我到底是怎樣的呢?其實我自己也在思考。

  依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對于我旁邊的事物都覺得好陌生.這里每一個與我同齡的人我都不認識,我只知道我將與她們一起成長.

  開學了,我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意愿.小時的我,是一個霸道的女孩.

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個六年級的大女孩了.我喜歡一個人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨自品嘗作文散發(fā)的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了.因為,我發(fā)現(xiàn)與人說話,還不如看書來得快活.那個時候我認為是我最好的玩伴,我的每一個朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章.那時候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它.六年級的我,是一個喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.

  踏入初中,我不再喜歡一個人靜靜地坐在位上看書了.而喜歡與舊朋友、新同學聊天,我覺得這樣才有趣,我的成長歷程。而在此同時,我也開始轉(zhuǎn)變。從那個不喜歡下課走動變成一個喜歡聊天,說笑,拌嘴的女生,我開始變得很很活潑,不再去啃那一本我認為比朋友還珍貴的作文書了;甚至認為那些書是那么的`枯燥,而小學的我,為何如此喜歡它,覺得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變,有點懵懵懂懂,F(xiàn)在的我,很快樂,我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼,懂得了書并沒有朋友的可貴。

  只有朋友才是永恒的。

成長歷程作文6

  人從“呱呱”落地之時,就無時無刻不在成長。

  人從嬰兒到成年、衰老,就如同一棵樹從幼苗到成材、枯萎一般,冥冥之中透發(fā)著宇宙的奧秘。

  當一棵樹還是幼苗的時候,它盡情地吸收大地那肥沃的營養(yǎng),享受著溫暖的陽光與豐沛的雨水。無憂無慮地成長著。不用為時間的瑣事所煩惱,天塌下來,還有參天大樹頂著,它在成長著。

  隨著時間的流逝,幼苗漸漸地長成了小樹。這是個非常關鍵的時期,外來環(huán)境的種種誘惑與壓力,只要一個不小心,它就有可能長成一棵歪七扭八的樹,媽媽曾告訴它,一旦在這個時候長歪,那它將注定成不了材,會變得病怏怏,被蛀蟲所侵食。最終將遺憾終生。成長的歷程中,不能受外界不良因素的影響,可外界的不良因素是客觀催在的,不是說不影響就不影響的.。所以,這時候,精神力量也要隨之成長,使它能夠明辯黑白是非,使自己能夠健康成長。它在成長著。

  之后,它長成了一棵參天大樹,它感到了自己的責任,它必須要保護其他小樹苗健康成長,這是它的責任;當人們十分需要它時,它甚至可以身上最好的木材給他們,這也是它的責任;當狂風肆虐時,它必須展開它那龐大的枝葉抵擋,保護小動物們不會受傷,這依舊是它的責任。它有著太多太多的責任。它在成長著。

  終于有一天,它覺得自己仿佛停止了成長,看著自己的葉子一片一片飄落。是的,它太老了。即使是春天,它也不會再長出葉子來了。它回顧從前,發(fā)現(xiàn)成長的過程是多么美好。它細細回味著成長的歷程中的酸甜苦辣,它為自己的一生感到欣慰,那是幸福的味道,它沒有遺憾。它回味著,直到它的最后一片葉子飄落。

  人有何嘗不是一樣呢?我們在成長的過程中,品味著生活的酸甜苦辣,體會著人間百態(tài)。

  成長是個短暫而又漫長的過程,它值得我們回味。我們離不開成長,那么,就讓它變得更加精彩吧!好好體味成長的滋味,別留下遺憾。

成長歷程作文7

  生活是一條路,這條路上有悲傷、痛苦、歡笑,任憑東走西顧,逝去的,必然不返。這些像風般逝去的生活,讓我成長。

  生活是充滿風雨的,我們披星戴月,日夜兼程,走向心中的遠方。作為一名即將應對中考的初三學生,每個人心中都有自己的遠方。在生活這條路上,充滿著坎坷與挫折,正如為了中考每天的跑步鍛煉,一次又一次的考試,一次又一次的失敗?赡苡肋h無法忘記跑操時痛苦,無法忘記烈日下的汗水,無法忘記臺燈下日夜奮斗的身影……畢竟這就是生活。生活教會我堅持,教會我勇敢,教會我成長,帶我到達心中的遠方。

  生活是充滿悲傷的,我們在這條路上不斷遇見,不斷告別,開始適應這生活的常態(tài)。對于我們每個人來說,分離是生命中必須經(jīng)歷的事情。我永遠無法忘記,祖母離開的那天,我坐在回家的列車上,眼淚模糊了雙眼,車外的景色被拉成了一條線。我一時無法接受,那個從小伴我長大的人,就這樣離去了。悄無聲息中,往日的回憶也隨風逝去,不再復返,我心如刀絞,泣不成聲?蛇@畢竟是生活,教會我如何應對分離,如何習慣失去。生活教會我成長,帶我告別過去,迎接新的生活。

  生活是充滿幸福的。我們總是在不經(jīng)意被給予溫暖,可能是一個微笑,又或是一次伸手。而對我來說,每當疲憊時,母親的.一聲問候,一次關懷,一個擁抱,都帶給了我無微不至的溫暖。我總是無法忘記燈光,母親細心地為我織著圍巾,橘黃色的燈光籠罩著小屋,是那般溫暖。這就是生活,教會我如何在殘酷的世界上去愛。生活教會我成長,給我?guī)泶号ㄩ_。

  感謝生活,有剝奪也有饋贈;感謝生活,教會我成長。

  就這樣,我們在生活的河流中緩緩流淌,靜靜流過光陰的平原,慢慢成長……

成長歷程作文8

  漫漫成長途中,我們一步一個腳印奮力進發(fā),跋山涉水,不畏懼,也不退后,如一個頑強的旅行者。不知逝去多少光陰,而當你驀然回首時,才會發(fā)現(xiàn),那連綿不絕的山,拔地而起的崖,就在身后,而著陸后的前方,便是一片廣闊無垠的海。

  那年的我似乎是只有7歲,父母親帶我去登山。攀登在那崎嶇而又陡峭的山路上,而那些形態(tài)萬千的奇峰異石令我目不暇接:有的像一把利刃赫然聳立著;有的是峭崖邊突兀的.一部分;有的則是山峰頂上的一塊巨石,仿佛是有人故意扔在那兒的……但無一不讓我被大自然的鬼斧神工所深深震撼:一個個驚嘆從心眼冒出,一聲聲贊嘆從口中發(fā)出。而父親在一旁笑道:“真是‘五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳’呀!”可那時我還小,根本不能理解父親所說的什么“五岳”什么“黃山”。

  突然,我的目光被懸在峭崖絕壁上的一座怪石所吸引——因為它與其它的異石毫不相連,卻只是孤零零地屹立在那兒,是從太上老君的煉丹爐里掉下來的吧!你看那精致的紋理,就像是風這位雕刻專家的作品,那上面滿是歲月沖刷的痕跡。那怪石上大下小,“金雞獨立”的樣子,仿佛是風一吹,它就會滾下山去似的。

  “萬不可畏懼困難,哪怕是面前的崖,也要努力去克服它。畢竟你的成長道路還遙遠,一路上坎坎坷坷的磨煉是必不可少的。但也只有這樣,你才會真正的成長!”父親在一旁說道。雖然只是幾句簡短的話,但在我的心中成為最一道深刻的記憶。

  歲月的流緩緩逝去,成長的足跡深深留下,驀然回首時,卻只見成長之路上留下了一串又一串或深或淺的足跡,記載著歡樂,憂傷,恰恰也只有這些,伴隨著我一路成長。

成長歷程作文9

  每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。 現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的'感謝成長,是他給我?guī)砹丝鞓,是他讓我逐漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

  記得,在小學我是一個天真浪漫,活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了,來到學校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒多長時間就適應了?衫蠁栴}解決了,新問題又來了。我開始對學校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如:為什么老師教我而我不教他們呢?為什么“鈴”一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么,就做什么?這些疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去——久久不能揮去。當我鼓起勇氣問老師時,卻換來了冷嘲熱諷;又當我問起最信任的媽媽時,卻換來了“傻孩子,你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時候,爸爸回來了。我毫不抱希望的,并帶著批評的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他…爸爸回答了我的疑問并且告訴了我作為一個學生所需要做到的事情,F(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長,是他給我?guī)砹丝鞓,是他讓我逐漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

  成長是一個嶄新的希望,我們更是一份不可多得的杰作。因為成長,我學會了“吾日三省吾身”的智慧;因為成長,我理解了身邊一切以及世間萬物的美麗感情;因為成長,我懂得了堅韌不拔、勇毅誠摯的思想;更是因為成長,讓我獲得了通往黎明的成熟。粉色的童年固然可貴,但金色的未來更令人向往!成長的感覺真好!

成長歷程作文10

  成長?其實不想說,偉大是如何面對權利的考驗;其實不想說,烈士是如何面對生死的考驗,其實每個人的成長都是一樣經(jīng)歷重重的考驗。

  很多時候,我們習慣了微笑,是因為不想讓周圍的人覺得太過擔心。

  我相信,人總是怕被忽略的感覺。于是我發(fā)誓要做到最好,盡最大的力量去成功,我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光,如果過多的是失望,我會突然沒有了勇氣。

  記得小時候,我覺得很難過,我會講給媽媽聽。等我長大了,我卻只能講給日志聽。但當我終于在日記上無從下筆時,我知道我心底里的`壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對的就是考驗,從小就要做出選擇:是畫筆,還是鋼筆?我知道青春的畫紙是昂貴的,它至少需要“顏料”,而我的世界,應該是黑白的,因為黑白色讓我無心于其他。于是我放棄了我彩色的夢想。想念小時候拿著彩色蠟筆的小女孩,她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的夢想呢?我怕有一天,那些消失掉的夢想,從此加上了文字。

  可是我還是習慣了下來,窗外是黑暗的夜幕,屋里明亮的燈光,我在黑白之間閉上了眼睛,低下頭去是白紙,抬起頭來是黑板,充斥在這一黑一白之間的,就是我決定逃不了的責任。我選擇微笑面對,我選擇坦然接受,我選擇了不后悔。

  這是成長的考驗。像一條路,我只走一次,無論遠方是怎樣的荊棘叢生,無論每一步我走得如何步履維艱,無論是掛著淚還是掛著笑,無論是傷痕累累還是力不從心,我知道:成長是一場又一場的考驗,失敗是一次又一次的起點。

成長歷程作文11

  教室里,回響著我們瑯瑯的讀書聲;操場上,留著我們青春的身影;樹蔭下,小路邊,灑下了我們的串串笑聲……

  窗外的小樹長高了,我也長大了,不僅是我,也不僅是你,我們的學校,我們的祖國,我們的世界,我們身邊的一切,每天都發(fā)生著變化。

  猛一回眸,我們在這個學校里生活和學習了三年。還記得三年前的那個金秋吧!當我們第一次跨進中學的大門時,懷揣著滿滿的激動、緊張和憧憬。三年的時光里,我們歡呼,我們歌唱,我們跋涉,我們并肩作戰(zhàn)。那難忘的一幕幕就猶如昨天。三年后的我們,在這個生機盎然的初夏時節(jié),我們即將面臨人生的又一次抉擇,就讓我們一起回首走過的成長歷程吧!

  初一的我們,剛走進那個教室,感到了孤獨與陌生,緊接著我們進入了軍訓,剛開始新鮮感十足,可到了后來唯一的感覺就是“累”,可同學們就并肩作戰(zhàn),一起努力到最后,就這樣,我們同學之間熟悉了,漸漸地互幫互助有了同學感情……

  初二的我們有了歸屬感,從懵懂到懂事,可愛的我們沒有初一的任性有了責任感,我們參加了接力比賽每個人都想著為自己的班級爭光,更是讓我們增加了團隊意識……

  光陰似箭,日月如梭,匆匆的我們又來到初三,印象中的初三是深刻的.,在這段時光里我們成熟了很多。乏累的體育,枯燥的學習讓我們每天都過得充實;蛳不虮驉阑驊n;一路歡歌笑語,一路風雨相伴。

  三年期間有多少由水到云升騰的快樂,又有多少由云到雨墜落的惆悵!記憶的閘門打開,往事涌現(xiàn),我們的心情激動萬分。初中生活即將畫上一個句號,無論完滿與否,我們都會將這份記憶永遠的珍藏。讓我們滿懷理想與憧憬,踏上新的旅程!

成長歷程作文12

  人生第一次轉(zhuǎn)折點的失敗,幾乎讓我失去所有信心,我用了整個暑假的時間,仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學習的我,還是來還是來到這個遠離鬧市的學校——創(chuàng)新;蛟S正是那份寧靜,讓我做了這樣的選擇。這次的我,想走和以前不一樣的路,我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎,還想拼命,或許我在潛意識里不愿意墮落吧!

  來創(chuàng)新報名,接待我們的是一位和藹的剛步入社會的年輕女教師,她的'溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細心地為我介紹著,帶我參觀整個學校,母親很切盼地與她攀談,我始終不多說話,整個上午的時間,雖然天很炎熱,但是她仍然不厭其煩地介紹,沒有任何原因,僅因為了這位女教師的熱忱相待留下也值。

  開學不過過眼云煙,我最讓人難以忘懷的應該是那刻骨銘心的軍訓生活吧!那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓,讓我懂得了思念,懂得珍惜。也是那次軍訓,讓我這個從小嬌生慣養(yǎng)的小孩,懂得辛苦,懂得熱愛生活,懂得烈日下辛勤勞作的艱苦,那次軍訓,的確讓我的稚氣蛻變了不少,至少我懂得了關懷。感謝軍訓,是它讓我第一次嘗試了沒有體驗過的歡樂與淚水。

  再創(chuàng)新的這片土地上,本以為已沒有機會在交朋友,因那時的我情緒極低落,但是結(jié)果很開心,一路上能有幾個朋友,歡樂與你分享,淚水與你同擔,被人關心和安慰的感覺真好。

  其實,我的心很野,我喜歡到處去瘋、去玩,喜歡過那種無憂無慮,想吃就吃,想喝就喝,要玩就能玩的生活。到了創(chuàng)新,我所有的習慣都被打亂,讓我重新適應一切有點難,這種封閉式的管教治好了我那么野的心。

  小高考剛剛過去,回憶那段小高考前的生活,現(xiàn)在我還有辛酸,我在乎結(jié)果是什么。一直到現(xiàn)在,我還沒有想過,如果不上學,那到底要干什么,原來可以上學的感覺可以那么爽。小高考結(jié)束后我就越來越想呆在這個學校一直到最后,我不知道可不可以。

成長歷程作文13

  許多人都知道自己的成長歷程,但卻不知道別人的成長歷程。這不要緊,我會把我的成長歷程告訴你們的,但你一這定要替我保守秘密吆!好了,我不多說了,你們自己慢慢看吧!

  第一,小時候的我總是調(diào)皮搗亂,動不動就哭。

  而且總是被我的妹妹欺負,讓妹妹嘲笑我。

  有一次,姐姐準備帶我去蔭蔭姐姐家去吃飯,因為蔭蔭姐姐生寶寶了?墒敲妹靡惨,奶奶不準她去,怕她惹麻煩,送到媽媽那邊去了。妹妹一氣之下就把冷冰拔到我的鞋子上了!“噢,不,這可是我的新鞋子了,弄濕了,我會被我媽死的!惫,不出我所料,媽媽果然走了出來說:“你看你,把新鞋子都給弄濕了,今天我罰你不允許到蔭蔭家去吃飯了!”可我準備說是妹妹干的,我又把這話給吞了下去,因為我懂得妹妹寧愿做錯事不敢承認是她的事,而姐姐要頂著。奶奶只好帶著妹妹去了,妹妹還得意地看了我一眼。

  第二:現(xiàn)在的我

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那么調(diào)皮了,而且也沒有那么軟弱,因為小時候的我太讓人嘲笑了,讓我吸取了這一教訓。所以我要強大起來。

  有一次,奶奶又要帶我去蔭蔭姐姐家了,因為蔭蔭姐姐的寶寶能說話了。奶奶也吸取了教訓,決定帶妹妹去。可我不甘落后,也要去,就跟妹妹“戰(zhàn)斗”起來了,媽媽拉著我,奶奶拉著妹妹。媽媽發(fā)話發(fā):“你們倆個總是搗亂,不如讓奶奶一個人去吧。你們倆都跟著我去買東西!”我們倆不住地點頭。

  第三:未來的我

  未來的`我想當一名醫(yī)生,聽爸爸說:“醫(yī)生必須現(xiàn)在發(fā)奮努力學習,要不然是考不上的。”我聽了立即讀起書來,希望我的夢想成真。

  我的成長路程已經(jīng)全都告訴你們了,以后也要告訴我呀,記住,必須用請郵購,因為這樣讓人記憶深刻一些。

  老師點評:寫得出色,長大了就應該捍衛(wèi)自己的權利。前后對比,縱向思維用得好。

成長歷程作文14

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,人們的生活水平不斷提高。那貧窮落后的生活早已經(jīng)成為了過去,如今的人們正在向小康生活邁進?墒,在高興之余,我也不由想起了另一方面的事情:隨著生活水平的提高,我們也失去了一些美好的東西,比如說禮貌。

  文明禮貌本是人與人之間交往時所必需要遵循一種社會規(guī)范,可是在我們的日常生活中,這么重要的社會生活規(guī)范卻常常被我們一些人所忽視。

  有一次在放學的時候,我的一個伙伴的自行車炸胎了,所以他就去修自行車的車鋪去借打氣筒用。他來到那里后,說了聲“喂,您的打氣筒呢?我使使!”這時車鋪的主人說:“壞了,不能使了。”我的那位伙伴聽后很沮喪,只好等他同村的伙伴過來時幫他把自行車扶回家。正在這時,又來了一位要打氣的.同學,看樣子像是剛上初一。只見他對鋪主說:“伯伯,我使使您的打氣筒可以嗎?”那位鋪主聽后便很熱心地給他把打氣筒拿了出來,并親自給他打氣。看到這一情景,我的這位伙伴就開口問:“您剛才不是說打氣筒壞了嗎?既然壞了怎么還能使呢?”鋪主聽后便回答道:“你車到,人到,可是禮貌沒到。你連一點兒禮貌都沒有,誰家還愿意給你使?”我的這位同伴聽后,臉一下子就紅了,便說:“伯伯,我錯了,我使使您的打氣筒行嗎?”鋪主聽后說了聲:“這就對了嘛!”

  在回家的路上,我的這位同伴一直沒有說話,我想,他大概還在思索鋪主剛才所說的那番話吧!

  通過這件小事,我們就不難發(fā)現(xiàn)禮貌的作用了。如果你能夠禮貌地對待別人,別人也會禮貌待你。所以我們在日常生活中一定要有禮貌。親愛的同學們,在這方面你做得怎么樣?

成長歷程作文15

  ——記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。

  ——日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某個清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時代代替了回憶,填補了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動。

  停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

  -----驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為18歲是那么神圣,只知道那時我們長大了,成人了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!

  -----曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的'繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟、走向未來。

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