成長中的我作文

時間：2023-01-10 02:31:40 成長作文我要投稿

成長中的我作文(匯編15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長中的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長中的我作文(匯編15篇)

成長中的我作文1

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”每當聽到這首歌時，我就陷入深深的沉思。少年真是無憂無慮，沒有煩惱的嗎?隨著一天天長大，煩惱也逐漸多起來了。

　　記得在六年級的時候，為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業，那一本本厚厚的練習冊，堆得跟小山似的，壓得人喘不過氣來。“作業做完了沒?別只顧著看電視，就要升中考試了，要專心聽講，多看書”爸爸比媽媽還嘮叨，整天打電話來問個不停。我只好再“加夜班”了，“當，當，當 ”墻上的鬧鐘敲起來了，我一看，已經十二點鐘了，可還有一大堆作業沒做，想到老師那嚴厲的面孔，我不斷地催促著自己，快寫!快寫!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕，連沙沙得寫字聲都聽得見。等早晨醒來的時候，發現自己竟把書本當作枕頭，在書桌上睡著了。拿起鬧鐘一看，天啊!準備遲到了，我不管三七二十一連早餐也沒吃就往學校奔去，教室傳出了同學們瑯瑯的讀書聲。幸好還沒遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的小學生作文，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像是催眠曲，讓我那疲憊的眼睛不知不覺閉上了。“轟”的一聲，棍子落在講臺上，我被下了一大跳，趕忙睜開眼，聽老師講課，突然，老師叫到了我的名字說：“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學們議論紛紛道：“是57吧”“什么，連這么簡單的題都不會?”我頓時清醒過來，一看自己的練習本，明明寫著57，卻讀成了75，臉一下子紅彤彤的。老師怒了：“下課到我辦公室去!”這時，我腦子全亂了，這能怪誰呢?卻只能怪那沉重的作業負擔。上了初中，更多的煩惱也會接踵而來，陸陸續續。

　　如果成長是篇著作，煩惱便是隱藏其中的錯別字;如果成長是幅美麗的水彩畫，煩惱便是不小心滴落在上面的`墨水;如果成長是成熟的果子，那么煩惱便是里面的一條蟲子。

　　煩惱啊煩惱，我何時才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹，在藍天無拘無束的翱翔;是可愛的一條小魚，在河里自由自在地暢游。

　　耳邊又再響起了那首歌的聲音：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶 ”

成長中的我作文2

　　“想快快長大，才能……”小時候，我總想快點長大，望著那藍天，我心里充滿了企盼，那時的我純潔就像那云，想著未來的我會是什么樣子？

　　光陰在不知不覺中流逝，跨入小學的校門，終于我如愿以償地加入了少先隊，在每天的讀書聲中，我逐漸長大，在某一天，我驚奇地發現我已經不在是那個原來的我了，我的手臂在吶喊聲中變得粗壯，我的身體在齊步聲中變得結實，我的心靈中的想法從幼稚變得成熟，在一件件微不足道的事情后，我終于發現我已經長大了。

　　媽媽說：“長大了就得沉穩，就要自律，就要學會獨立。”于是我從此變了，在時間與知識的增長中變了，盡管眉目之間仍透露出一絲天真。

　　在經過無數個奮戰之后，我信心滿滿地敲開了初中的大門，一切都是那么新鮮，一切都是那么有趣，但我清楚地知道我是一個中學生，我于是和其他同學一樣，在書海中飛揚，在書叢中，我嘗遍各種味道的果子，有苦澀的，有酸楚的，有委屈的，也有香甜的，在初一的生活中，我學到了許多許多，但是最寶貴的就是堅強。

　　雖經歷無數次的失敗，但是我都能夠在最后站起來，因為我長大了，我已不再是小孩了，記得有一次月考，我嘗到了苦澀的味道，盡管努力克制但終究淚水還是奪眶而出，我想放棄，爸爸說：“不要灰心，努力迎接下一次考試，你已經長大了。”對！我已經長大了，我于是擦干了淚水，振作起來總結失敗的'原因，努力為下一次月考作準備，功夫不負有心人，在下一次月考中，我取得了優異的成績，從此我明白了一個深刻的道理：“真正的人不為困難所屈服！”

　　在成長的過程中，書藉幫助我獲得寶貴的精神食糧，在如饑信似渴的閱讀中，我收獲了無限的快樂，我隨著主人公的哭泣而哭泣，開心而開心，我走進了一個快樂的世界，在成長的過程中，書籍豐富了我的生活與知識，它是我一生的好伙伴，是我成長過程中的好朋友。

　　這就是成長中的我，踩著腳印向前走去，我已不再是一個小孩，我長大了，我要為我的未來努力，在成長中，我學會了堅強，懂得了忍讓，豐富了知識，增長了閱歷，我發現我的成長過程中雖有苦澀卻不乏精彩，我相信，成長中的我將會更加精彩！

成長中的我作文3

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。經過多次嘗試失敗后，我們也能在嘗試中找尋方法并總結經驗，為自己成長的道路儲備能量，讓我們在嘗試中成長。

　　——題記

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，即使在嘗試中會失敗，但也能有所收獲。人生幾何，誰又能在成長的道路上收獲多少經驗，第一次也許也是最后一次。

　　我的`第一次嘗試是學會承擔責任。小時候和幾個朋友去爬樹，但一個都爬不上去，我是最后一個上的，我爬上去了。看著伙伴們期待的眼神，我卻不知道怎樣辦，在那里猶豫，但是他們卻一直期待我能教他們。我猶豫了但我還是下定決心教他們。他們領悟性很強，一學就會。

　　第一次，我成為了別人的導師。當最后一個伙伴從這樹上下來時，“咔嚓”樹枝向我撲來。我愣住了！身上像是有千噸貨物，根本翻不過身。正當我迷糊的時候，眼前出現了一個白發蒼蒼的老者，她把我從地上抱起來，伙伴們都向我走來，牽著我的手，問我有沒有事。也許是因為地上有灰，它們躺在我臉上，看起來像淤青。

　　正當我們要走時，她卻嚴肅的說：“誰把樹枝折斷了，還不老實說。”我們馬上站成了一排望著那個老者，但老者望向我時，我心虛地低下了頭，因為我知道這截樹枝是因我而斷的。但有個小伙伴向前走了一步，我以為他說是我弄斷的，但是他卻說是他弄斷的，我驚了一下。我怎么也沒想到：不是他，為什么還要承擔不是自己的責任。

　　突然老者說：“不是你弄斷的，是誰弄斷的誰就應該承擔責任，而不是逃避。如果今天逃避后，那以后呢？”我聽了他的話突然站出來說：“是我弄斷的，不關他們的事，您要罰就罰我吧。”老者卻說：“孩子，勇于承擔責任沒錯，但也要知道錯在哪兒。”說完他就走了，留下一個蒼老的身影。我聽完后愣住了，而不知道意思，他的話我雖然有不懂的道理，但我卻很疑惑：為什么不罰我？

　　現在我知道了，也許嘗試得多，就會收獲更多的經驗。雖然我做錯了事，可也沒有任何理由逃避這種責任，在嘗試中成長，我很快樂！

成長中的我作文4

　　我，15歲，15歲的我，15歲的夢想，15歲的收獲……漫長而又短暫的15年，我學會了許多，也失去了很多。記憶中，自我長大，能夠展翅翱翔，是因為爸媽的細心教導。成長的經歷，在我的腦海中揮之不去，我一步步走來，一點點地長大，思想一點點地成熟，視野一天天地開闊，這些將會永遠成為我心底最深刻最完美的回憶。

　　4歲

　　爸媽經常加班，幾乎沒有時間陪伴我，我只能自我玩，與布娃娃說說悄悄話，在小花被中學媽媽輕輕哼哼搖籃曲，幻想著媽媽正躺在自我身旁哄我入睡。不知幾時開始，我已經不太喜愛玩具，我開始讀起了故事書，《灰姑娘》﹑《白雪公主》﹑《小紅帽》，這些都是我的最愛，雖然不認識幾個大字，一篇篇故事被我解讀得支離破碎，但我還是樂在其中。

　　8歲

　　上完幼兒園，步入小學，第一天，媽媽送我去學校，我看到很多小朋友不肯進大門，哭天喊地的叫爹叫娘，任憑教師怎樣勸說都沒用，媽媽大手拉小手，我們娘倆一齊走到學校，我一下子被這所新學校給吸引了，準確地說是被迷住了，我掙脫媽媽的手，迫不及待地跑進了學校……

　　教師教我們認大字﹑唱兒歌﹑做游戲，每個人臉上都掛著甜甜的笑容，耳邊不停地回響著媽媽的話：好好學﹑好好記﹑好好玩……

　　12歲

　　我結實了許多朋友，也看透了友情。

　　有些友情很完美，很純潔，在彌漫著芳香的情誼中，我們歡樂成長。

　　可是有些友情就像是那種山寨版的水晶杯子，一旦落到地上就立馬破碎，再也無法拼合起來。心疼友情，想把水晶碎片拾起來，可能當你撿起最終一片時，你的已經血跡斑斑，手在流血，同時心也在滴血，因為友情沒有我想象的那么珍貴，我沒有理由去珍惜這種友情。

　　14歲

　　把自我埋入書堆，只為后年的中考，卸下多愁善感的面具，找回陽光活潑的自我，找回真正的`自我。這時的我就像是掙脫了鳥媽媽懷抱的自由飛翔的小鳥，沖向高空磨練自我的翅膀，用自我的雙翅撐起屬于自我的一片藍天。

　　我，獨一無二的我，就像是數軸上的點，無論如何終究會找到那個與自我相對應的點。

成長中的我作文5

　　每個人都擁有自己的愛，有來自母親鼓勵的愛，有來自父親嚴厲的愛，有來自爺爺慈祥的愛，有來自奶奶和藹的愛，還有來自老師、親人、生活的愛………所有這些在我的身上無一缺乏，甚至都多的溢了出來，我整天都被愛所包圍。

　　在我的童心城堡里，有那春天的溫暖，夏天的快樂，秋天的涼爽，冬天的迷人。那里擁有世界享之不盡的快樂，沒有煩惱，沒有憂傷。只有比海還深的友誼，比春天還溫暖的親情。

　　我覺得，作為一個孩子，好的成績和好的名次不是最重要的。重要的是要擁有一個快樂的童年，能夠快快樂的成長。它們是我人生中最珍貴而最美麗的。每天上學，我都呼吸著新鮮的空氣，那空氣中略帶清香，而那清香是從親人的關愛與祝福中散發出來的。每當下課，我與同學們一樣，有說有笑的走出教室。在這時候，我們可以無憂無慮地盡情地玩耍。沒有任何擔心，沒有任何恐懼，痛痛快快地在操場上奔跑，嬉戲。回到家，媽媽笑盈盈地將飯端到我的面前，這個飯可能沒有飯店的豐盛，沒有賓館的醇香，可是每一碗飯都蘊藏著媽媽對我的關心。每當出門時，我會習慣地向媽媽說一聲：“媽媽，再見。”媽媽也總會面帶笑容地說：“再見，寶貝。”每當聽到這幾個字，我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭，使我忘記心中所有的不愉快。每當到了星期天，都是我們全家最快樂的日子。那天我們會去郊外旅游、逛超市。每當我取得好成績時，爸爸媽媽會一起與我歡呼，鼓勵我不斷努力。每當爸爸媽媽教育我時，我便像走出了無底的深淵，看到了陽光，他們的話給了我人生最大的啟迪。每當我看到爸爸媽媽兩鬢的白發，一股莫名其妙的淚水會從我的眼睛里奪眶而出。每當我看到爸爸媽媽為我而憔悴，為我而皺眉，我會恨自己，恨自己讓爸爸媽媽傷心。我會情不自禁地說聲對不起。每當看到你們吵架，我會為你們而擔憂，為你們哭泣，我的`心里會產生一種你們體會不到的痛苦。

　　爸爸媽媽，所有的親人們，謝謝你們。謝謝你們給了我太大的鼓勵，太多的奉獻，讓我擁有了一個快樂而充滿愛的童年。讓我擁有了一段最美麗的回憶。你們將成為了我生活中不可缺少的頂梁柱，成為我生命中最重要的部分。爸爸媽媽，我所有的親人們，我愛你們！我將用我的一生來回報你們！

成長中的我作文6

　　曾幾何時，童年已經慢慢走遠，現在的我不再是個什么也不懂的孩子，漸漸地發現我變了。

　　隨著童年漸行漸遠，慢慢地我發現我懂得了什么是責任，什么是堅強，再也不會因為一點點的小事哭鼻子了。

　　小時候的我常常想變成一片云，在天空中無憂無慮地飄蕩。長大了一點兒我又想變成一只小鳥在天空中無憂無慮地飛翔，沒有世俗的束縛，沒有現實的枷鎖。只有屬于自己的一片廣闊的天地。可直到某一天，一個駭人的消息就如晴天霹靂般狠狠地砸了下來。我記得那天早上在睡夢中的我，被一陣紛亂的敲門聲吵醒，隨之而來的就是一個讓我目瞪口呆的噩耗，爺爺不行了，小時候一直與我為伴，給我講故事，帶我去放風箏的爺爺快不行了。我飛奔下樓，只見帶著氧氣罩，掛著麻藥包，全身插滿管子奄奄一息的爺爺，躺在床上沒有一點兒生機。我飛奔過去，緊緊地握住了爺爺地雙手，泣不成聲，爺爺用使不出一點兒勁的.手使勁拉下氧氣罩，用盡全身的力氣對我和姐姐說：“乖，不要哭，記住，以后要爭氣，爭取考上好的大學，記住要爭氣，要爭氣，要爭氣，不要哭……”爺爺的氣息越來越弱，越來越弱，慢慢地爺爺睡著了，永遠的睡著了。頓時，房間里一片淚水的海洋，我哭，我喊，我哭干了眼，喊破了喉嚨，可卻依然沒有人應我一聲，就在這時看見了泣不成聲的媽媽和奶奶，又轉身看到了爺爺臉上兩滴殘留的淚水和一抹殘存的微笑。忽然，我奇跡般的停止了哭泣，又跑到一邊安慰媽媽。頓時我發現我長大了，我學會了堅強，理解了責任。

　　之后的幾天，我一直用一種很靜很靜的態度坐在爺爺的身邊，不哭不也不鬧，此刻的我知道我有責任，我要堅強，因為那是爺爺給予我的期望。在風輕云淡的日子里，我靜靜倚在門扉上，忽然我再也不想做云兒，小鳥了，只想做一位堅強的女孩，一位勇敢、熱情、奔放、追夢的女孩，此時我長大了。我在成長，我知道了人生的軌跡不一定一直順暢，偶爾的挫折，不代表永遠的失敗。

　　在成長中的我，學會了堅強，理解了責任，知道了年少可輕狂，有夢就去追，不再傻傻招手呼喚早已走遠的童年再回到我的身旁。

　　有一個階段叫青春，有一種程度叫輕狂，有一種行動叫追夢，有一種東西叫堅強，有一種認識叫責任，有一個過程叫成長……

成長中的我作文7

　　“愛”原意指喜愛，對人或物有深摯的感情。如今“愛”漸漸轉換成各種各樣的意思，有各種不同的愛，雖然愛的意思不同，但都是由心中自然萌發出來的感情。——題記

　　慈祥的母愛

　　自從來到這個世界上，我們生活中就出現了一個總是帶著微笑的臉龐，一雙撫摸自己的大手，在印象里，那就是自己最親的人——媽媽。長大后，媽媽這個詞的意思我們漸漸明白，也漸漸體會到媽媽偉大的.愛。在我們最彷徨無助的時候，是媽媽給了我們光明的指引；在我們生命脆弱時，是媽媽給了我們生存的力量；在我們學習頹廢的時候，是媽媽給了我們學習的動力。媽媽永遠是我們的依靠，也是我們永遠的支持，在我們的生命中，媽媽是最不可缺少的人，是我們成長的源泉。

　　嚴厲的父愛

　　父親在我的印象里，總是一幅嚴肅的表情，一雙凌厲的眼神，一句令人害怕的話語。在我成績下降時，做錯了事情時，父親總會站出來教育我，我每次都是不以為然，以為父親的教育是多余的，等我長大了，我知道了父親不會只是為了想罵我一頓。其實父親在我們的世界里常常充當一個老師的身份，他總是為了教育我們，不惜破壞他在我們心中的形象。最終在我們成功時，他在另一個角落暗暗地流下微笑的眼淚。

　　兄長的疼愛

　　小時侯，爸爸媽媽去上班，我總是一個人玩，在我害怕時，也只能自己一個人悄悄地躲起來。可是，在我最孤獨的時候，有一個人出現了，那就是哥哥。他會一起陪我玩，一起陪我瘋。在害怕時。他也會主動為我驅趕心中的恐懼。后來，一天一天，我和哥哥的感情越來越深，他總是幫助我，讓著我。記憶中，哥哥從沒有欺負過我，我也一直拿他為我的榜樣，只要他說過的話，我一定會聽。哥哥，給予了我一個美好的童年，讓我現在回憶起來不會太單調。朋友的關愛

　　小時侯的朋友是同學和鄰居，現在長大了，朋友漸漸增多了，關懷我的人也多了。朋友之間總是無話不談，能夠向他們傾訴，他們也能為我出主意。朋友是我們人生道路上的指南針，只要有一群真心的朋友，不管遇到什么困難都會解決。

成長中的我作文8

　　從小我就長的很瘦弱，用“弱不禁風”形容我真是再合適不過了，因此我特別容易生病。媽媽告訴我，在我四歲以前，季節交替時，風一吹就扁桃體發炎，只得打針可我一見到針，就害怕的哇哇大哭，媽媽為此很是頭疼。于是決定讓我多運動，鍛煉出強壯的身體，我便在運動中健康快樂的成長。

　　記得五歲時，我和爸爸媽媽一起去海南的五指山游玩，我總是興高采烈的走在最前面，可走了一會兒就不想走了。這時媽媽告訴我，只要爬到山頂就獎勵我一只小海螺，噢！小海螺，我在心里歡呼著，于是我鉚足了勁兒，撒開雙腿，像一匹脫韁的.小馬駒，飛也似的跑了起來。終于在眾人贊賞的目光下，我爬山了山頂，我心里頓時比吃了蜜還甜。

　　初嘗甜頭后，我在二年級時又學會了打乒乓球。那時，我每天傍晚做完作業后都會要求爸爸陪我練球，回來時總是大汗淋漓，每天不管天氣如何我每天都是如此。盛夏的下午，驕陽似火，大地像蒸籠一般，熱的人們喘不過氣來，樹木都無精打采的耷拉著焦黃的樹葉。我有點不想練球了，可我今天要向爸爸學習一種新的發球方法，一想到生病時的麻煩和痛苦，我就橫下心來——練！火火辣的太陽曬得我渾身滾燙，汗水濕透了短袖，可我仍然手握球拍，練習發旋球，直到熟練為止。因為我知道體育鍛煉貴在堅持，不能兩天打漁三天曬網。就這樣，在我的刻苦鍛煉下憑借精湛的球技，戰勝了爸爸，而且在班里無人能敵。運動使我增強了意志，也讓我變得健康了許多。

　　運動不僅使我健康，還給我帶來了許多快樂。今年暑假，我和媽媽學校的老師們一起與初中大哥哥進行了籃球對決。我學會了合作，當對方威脅到我們時，便迅速傳球，越傳越近，最后尋找合適的位置投球。在老師們的指導下，我還學會了三步上籃、瞄準、壓腕、投球這一系列動作，我總是一氣呵成。每當看到比分一點點增加，心里總是很快樂。漸漸地我熱愛上了運動，跑步、跳繩、打羽毛球……我樣樣都會，身體也越來越強壯，很少光顧醫院。

　　運動是一種樂趣，是一種享受，它伴隨我一路走來，它使我在挫折中變得健康，使我在成長中獲得快樂。教育家盧梭說過：“教育的秘訣使身心兩種鍛煉互相調劑。”讓我們從現在開始，從自己做起，堅持體育鍛煉，健康成長吧！

成長中的我作文9

　　在我這14年的光輝歲月里。打我記事起，我學會了很多，這些知識和技能。在我的成長中打下了基礎，或多或少讓我明白了人生的真諦和生活的美好。印象最深的是在成長中，我學會了堅持。

　　在暑假的一天，我去哥哥家玩，他笑瞇瞇的對我說，弟啊你想不想擁有健壯的身材，讓人見了都稱贊你我拍手叫好。鍛煉肌肉，防止挨揍！從今天起咱倆就開始，我先找一下，有關鍛煉肌肉的視頻。看看別人怎樣做的我在一旁默默地看著我的眼開始。酸的流水了終于，哥哥找到一個說的是每天鍛煉八分鐘，堅持一個月就會有強壯的肌肉了。我們先看了幾遍，但沒有行動起來，隨后哥哥說從今天開始每晚八點你來我家開始鍛煉，我說好。

　　不久，到了晚上，我吃完飯去哥哥家。在路上蹦蹦跳跳，還哼著歌。無比開心。到了哥哥家，他正在吃飯。在電腦上看著電視劇，他說先做著，等我吃完飯咱倆就開始。于是，便坐下等他了，終于到了八點半了一切都做完了，開始吧哥哥說。哥哥打開視頻，我們在床上看著坐著，我們坐著很辛苦，模仿著。剛開始還有勁做，可最后卻不行了，但在心里對自己說“我要繼續做千萬不能放棄狗咋就得不到成功的果實了。”終于我堅持了下來，在途中，我感覺我的每一根神經都在繃緊。全身的肌肉正在孕育，汗水已從我的額頭流到床上。流失了我的背心熱。八分鐘，不緊不慢的過去了，終于完了，打開電扇脫下衣服。歇一會兒，哥哥穿這氣說“弟，累嗎？”我嘴上說不累，但在心底已經累垮了，每天堅持著八分鐘，再不久，咱們就是肌肉男了！我們哈哈大笑。

　　再后來，我們每天這樣鍛煉沒幾天，我感覺自己的力氣大了很多，心里暗暗高興。是但是每當我快要放棄的時候，哥哥卻激勵著我。我熬了過去。經過半個月的努力，我的肌肉已經快顯形了。就差一點了，而哥哥的`已經很明顯了，但哥哥還在鍛煉，一直到現在我還堅持鍛煉。

　　在成長中，我學會了堅持在這堅持的含義里堅持的不只是鍛煉肌肉，而是在生活中做一件事的堅持不懈，不放棄，它交給了許多。深刻的道理，為我的成長旅行中指明了方向。

成長中的我作文10

　　生活之中，我常常被挫折擾亂心弦，總因困難迷失自我，無人理解的孤獨感總是如影相隨，揮之不去。但是我愿意堅持夢想，以孤獨為劍，為成功披荊斬棘。

　　“發試卷了！發試卷了！”我常常被這幾個“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進入初中之后，學業任務一下子猛增，要想保持昨天的輝煌，真不是件容易的事。不瞞你說，我每天以題為“敵”、以筆為“劍”，斬殺“題海大軍”，只是為了能提高分數，汲取更多的知識。爸媽還特地為我報了補習班，只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業就“解放”還偏偏成績比我好。我曾一度感到迷茫：我努力學習為了什么？

　　記得有一次，因晚上熬夜做資料，第二天上學精神不好，被老師誤以為上課睡覺，被同學們嘲笑了很長時間。老師的批評、同學的嘲笑讓我感到無人理解，我就像一個孤獨的行者在學海苦涯中游走，遇到的挫折就好似一塊沉重的巨石，讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎？

　　在孤獨與彷徨中，我來到書海尋找答案，偶遇了很多仁人志士與孤獨的我相伴，在人生的`路上砥礪前行，在孤獨中讓生命閃光。

　　柳宗元被貶，因擔心走后無法照顧其母，只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時的永州，冰天雪地，惡劣的天氣讓老人家無法承受，沒過幾天，她就與世長辭了。被貶的痛，已使柳宗元深感朝政的不公，失去至親的傷更是雪上加霜。但是，不屈于生活的他莞爾一笑，在那“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”之處，感受“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的神圣與安詳，克服挫折，堅守信念，以孤獨為劍，堅守內心希望的長明燈。

　　李白少年時便離開故鄉外出闖蕩。行船于峨眉山下，只見高懸山頭的那一輪秋月，好似小姑娘以江為鏡，將自己的美容映在江上；又仿佛與水一起游走，伴隨著這位少年一同遠行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝，這飛快之感雖讓他萬分歡喜，但也讓他想到了故鄉，想到親人，想到了朋友。孤獨在他的內心慢慢發芽……但李白依然堅定前行，寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……

　　我的孤獨，既沒有柳宗元似的深沉，也沒有李白那樣的浪漫。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生。”我堅信，我有我的方向，我有我的目標，孤獨永遠伴我成長，終將伴我到達夢想的彼岸。

　　孤獨是一股清泉，澆滅人們心中的怒火；孤獨是一支火把，融化人們已冰凍的信念；孤獨更是一位良師，教會人們胸懷坦蕩，超然灑脫。誰說孤獨不美麗？我要告訴你：孤獨也美麗！

成長中的我作文11

　　我的個子很小，體育課、出操排隊，我總是在隊首做“龍頭”；教室里，我也坐在第一排。但是，老師卻評價我“小個子&大能量”，因為我面對大個子的競爭和挑戰，總能去努力拼搏。

　　體育老師的“三跳社團”選中了我，讓我跳短繩。

　　體育館里，哨聲一響，我們齊刷刷甩起繩子，飛快地跳起來。我腳尖輕輕點地，像蜻蜓一樣輕巧，你幾乎聽不到聲音。繩子不長不短剛好掠過我的頭頂，輕輕吹起我的頭發。整個場地只聽得到繩子輕輕打地面的聲音。老師不出聲，默默幫我數著個數。哨聲第2次響起，“小個子王希哲，第一名！”老師高聲宣布，比我高年級的同學投來羨慕的眼光。

　　今年暑假，我被老師選入“三模社團”，成為了車模和航模隊的.一員。科學老師帶領我們一天三練。拿著遙控器，不斷練習操作、跑圈，直到熟練掌控賽車、游船。在訓練中，我們需要給賽車安裝計時器，要求我們又快又準地插入卡銷，這便是我的強項，使我們小組在比賽中比其他組更快一步，我特別自豪。

　　十一月份，我參加了余杭區的航模比賽。賽場上，來自各個學校的隊伍都摩拳擦掌。我們隊的四位同學更是躍躍欲試，憑著平時努力訓練的基本功，胸有成竹。我第一個上場，我淡定從容，操控著船靈活快速地飛馳。四人接力配合默契，完美的表現引來了觀眾們的喝彩，我們得意極了。

　　“你們是不是X小學的，剛才你們的選手對裁判和其他對手豎了中指，你們的行為極不禮貌。”一位裁判來找老師，表情非常嚴肅，語氣非常生氣。

　　老師急忙問我們情況，原來是我們一個隊員真的做出了這樣的行為，雖然是我們幾個隊員玩笑，但是對面那么多人都看到了，都以為是針對他們的。老師批評了這位同學，我們也慚愧地低下了頭。

　　我們跟著老師去向裁判道歉。因為我們的態度非常真誠，他語氣變得溫和：“比賽競爭中勝出，靠的是實力，但是真正的贏，一定是在需要尊重對手、尊重規則的基礎上。希望你們懂得這個道理。”

　　成長的道路并不會一帆風順。我們在家人朋友的陪伴和鼓勵下成長，在老師的教導和關愛下成長，更在同學之間的競爭中成長在。

成長中的我作文12

　　腦海中，不斷地浮現出，我在成長中留下的痕跡。在初中三年，我又學到了什么？我，又是如何一點點蛻變？

　　初一時，級部曾舉行過拔河比賽。當時驕陽似火，我就在操場等待著，“戰爭”的氣息逐漸彌漫了出來。隨著裁判的一聲哨，我們匆匆走到比賽場地，大呼了一聲：“有兄弟，絕對無敵！”當時各個同學斗志昂然的臉龐，還在我腦海中翻閱著。“預備，開始！”裁判的話音一落，我便立刻穩扎馬步，手死死地拽著繩子，身體不斷向后傾斜，口中不斷呼喊；“1,2；1,2……”而前面的同學，個個都咬緊牙關，面目都有些猙獰，但依然不斷把繩子往后拉。此時我便覺得心中有一把火，化為力量，在我身上每一處肌肉上停留。終于，經過一場拉鋸戰，我們取得了勝利。在初一時，我學會了團結。團結就是力量！

　　初二時，爸爸帶我去爬山。在山腳，我仰望著山頂，雄拔的山峰，似欲直指蒼穹，雄心壯志欲問天。我和爸爸開始了攀登。到了山腰，爸爸指向山下，說：“看到沒有，原本在我們眼中的高樓，現在都變矮了。”說罷，又指向山頂，又說；“但我們還有一段辛苦的路程，還有要超越的目標。人生，學習都一樣，看上去不可戰勝的人，但經過努力后，我們也是能超越他的。為什么他能到‘山頂’而你不能？那你就要學會超越，努力奮斗！”山風習習，連帶爸爸的話語也瞬間吹散，但吹不走在我腦海中的爸爸的話。任由山風掠過我的臉龐，我屏息了，思考著。是啊！為什么別人能考第一而我不能？為什么別人能拿各種競賽獎而我不能？我心中有了個堅定的信念：別人能行，我也能行！在初二時，我學會了超越。欲窮千里目，更上一層樓。

　　初三時，我在中考前回憶著過去生活的`一點一滴。是誰在我考場失意時安慰我？是誰每天早早地叫我起床？是誰在我寒冷時遞我一件衣服？是誰在我生病時，徹夜未眠地陪伴我？是誰在擔心我的學業而徹夜難眠？是誰在我開心時伴我一起大笑？是誰生我，育我，養我？沒錯，那就是我的父母。每當想起父母為我做的一點一滴，我的淚水就會忍不住在眼眶里徘徊。流水無痕，歲月無聲。歲月的流逝不斷慢慢地侵蝕著父母的身體。但我知道，父母頭上顯眼的白發，卻不是歲月年輪的痕跡，而是望子成龍深深地渴望。我要報答父母，愛戴父母，要讓他們每天開心！在初三時，我學會了感恩。誰言寸草心，報得三春暉！

　　成長中的我，在不斷地學習，這是一個破繭成蝶的過程。躍身作龍沖天飛，日行萬里闖天涯。

　　但，高一時的我，又會學到了什么？拭目以待吧！

成長中的我作文13

　　光陰似箭，日月如梭。在這一個月多中，我也改變了許多。

　　我以前在樓下玩耍，媽媽讓我九點前回來，我總是滿口答應，卻不以為然。每次都在九點后回來，我總是找借口手表壞了。爸爸給我買了手表，讓我不管干什么事都要守時。從此我都會準時或提前回家，再也沒有因為回家晚而挨打了。并且我每天都睡得很早，起得也很早，每天早上起來我都會自覺讀書。

　　自從我的成績出來后，我一直悶悶不樂，爸爸發現了，就與我對我說：“考差了沒關系，關鍵是人要有目標。”我記住了這句話。于是我就給自己定目標。每天的任務我都會列一個清單，并且逐條完成。

　　在這一個月中，我學會了自主學習。每天早晨我都會早早的起來，大聲朗讀背誦文言文和古詩，并預習新知識。每當我有空閑的時間，我都會閱讀詩詞和文言文。我早都已經把背誦文言文和古詩當成一種習慣了。

　　在這一個月中，我也學會了干家務。我從小就生活在衣來伸手、飯來張口的環境中。一次，爸爸媽媽吃完飯后忙工作去了，我吃完了飯，把碗放在那里走了，來回幾次倒水都感覺那幾個碗有一點不順眼，最終我還是打開了水龍頭，學著媽媽的樣子，用洗潔精擦來擦去，最后用水沖干凈了，我覺得洗碗的過程十分快樂。

　　每當我看見爸爸媽媽起早貪黑的在忙工作的時候，我都會感到心痛，我應該為父母做些什么。每天早上我很早起來，我就會過去燒水，輕悄悄地走到茶幾給爸爸泡茶。每當看到爸爸媽媽在拖地的`時候，我都會急忙跑過去幫助他們。有時看到媽媽做飯，我趕緊跑去幫忙洗菜，摘菜。我學會了炸油糕，包餃子，炸蓮菜盒子……

　　新冠肺炎瘟疫肆虐了整個中國，我們只好躲在家里，但是我們的醫護工作者一個個都勇敢地站了出來，請戰書上一個個鮮紅的手印，彰顯出他們高尚的職業道德。看到他們每次取下防護面罩臉上被勒出了許多條痕跡，看到患漸凍癥的院長一瘸一拐奔波的身影，他們讓我明白了責任的意義。作為一名中學生更應該牢記自己的使命——好好學習，報效祖國。

　　這就是我一個全新的我，我已經非復吳下阿蒙了。

成長中的我作文14

　　在我還不認識字的時候就擁有了許多書，從那時候起，讀書便開始陪伴我成長。有的人喜歡聽音樂，有的人喜歡玩游戲，但我喜歡讀書，喜歡翻開一本書聞到那淡淡的書香。

　　我家有一個屬于我的大書櫥，書櫥中的書“數不勝數”。有剛買來放進去的，也有已讀過好長時間珍藏在里面的。現在想在書櫥中給書安家都要費力得給它擠出個小空間了。偶爾翻開一本已經存放了很久的書，童年時的我又浮現在了眼前。看著書上略顯幼稚的涂鴉和一行行紅筆留下的標記，以前那個喜歡給圖書配畫的我現在看來很是可笑，但卻留下了美好的回憶，也給一邊標記一邊讀書打下了基礎。書上那一行行從幼稚到成熟的文字和圖畫，不正是我成長中的一部分嗎？它不僅記錄了我成長的點點滴滴，也將我的`童年永久地保存了起來。

　　讀一本書就像是交了一個知心朋友。可見，選書是多么重要，所以媽媽給我買書的時候總是挑中外經典。古典名著、歷史書籍是我的最愛。書讓我懂得了真善美、假惡丑，懂得了人與人之間如何相處，如何交流……在我看來，讀書是一件美好的事，書就像一個時光機，帶我穿梭回幾千年、幾萬年甚至是幾億年以前；又像是一個顯微鏡，讓我看清楚了許許多多的事情。

　　書不僅是我的朋友，還是我的老師，它像父母一樣呵護著我的成長。我從小就是個熱愛大自然、喜歡問問題的孩子，一旦父母滿足不了我求知的欲望，我就去求助書籍。從書中我知道了宇宙從哪里來，人類從哪里來；學會了動腦筋自己解決問題，從書中我學會了堅強……

　　有一次，媽媽叫我到樓下摘些香椿，平時都是爸爸在旁邊的，可今天只有我自己。從小活潑好動的我，看著那一棵有點高的香椿樹竟然有些想退縮，但是為了吃到美味的香椿，我還是狠狠心向上爬。怕什么來什么，突然，我不小心踩空摔了下來，還好離地面不高，沒有摔傷。這下，香椿再好吃我也不想摘了。正準備回家向媽媽匯報時，我忽然想起《魯濱遜漂流記》里的一句話：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。于是，我鼓起勇氣繼續向香椿發起了進攻……

　　是啊，成長的路上怎么能少了書？相信因為讀書，我成長的路會變得更加美好，我的人生會因為讀書而更加燦爛，我喜歡那淡淡的書香！