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【精品】優(yōu)秀成長作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長作文 篇1
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”這首歌特別應(yīng)景,這大半個月來,樓上裝修,天天叮叮咚咚,真讓人沒法安心。
剛開始裝修時,我就覺得煩心。可是,我又想家家戶戶都需要裝修,總不能跟人說太吵啦,你別裝修了。工人們每天早上四五點陸續(xù)起床,時不時發(fā)出一些的響動,好似一場盛大音樂會的前奏。這些工人叔叔們都是早起的鳥兒,暑假剛剛開始,我也就在這嘰嘰喳喳聲中天天早起。一開始幾天,媽媽暗暗竊喜,再也不用每天痛苦地叫我起床。
好景不長,媽媽竊喜沒幾天,音樂會秒變噪音大比拼。不再是早晨的小敲小打,每天八點半就開始電鉆“哧啦哧啦”,鐵錘“咣當(dāng)咣當(dāng)”,榔頭“哐當(dāng)哐當(dāng)”,各種聲音交織在一起,簡直比郎朗的“交響樂”還要精彩啊!一整天,我不僅沒法學(xué)習(xí),沒法休息,連心愛的小提琴都拉不了。
接下來幾天,不光聲音讓我受不了,樓上陽臺水管破裂,水直接漏到我家陽臺。我家陽臺的墻面、地面到處濕漉漉。幸虧眼疾手快的奶奶發(fā)現(xiàn)得早,物業(yè)及時通知樓上的工人們,第一時間修補,才沒造成太大損失,只需要重新給墻壁刷刷乳膠漆。
一個暑假,伴隨著叮叮咚咚聲,我靜不下心做任何事情。裝修天天這么吵,實在受不了了。我非常不開心地向媽媽抱怨:“要么我們買個別墅吧?”媽媽先是疑惑地看著我,然后哈哈大笑起來,把我拉坐在她的身邊,溫柔地說:“寶貝,你知道嗎?我們的.偉大領(lǐng)袖毛主席曾拿著書本到街上最喧鬧的地方讀書,就為了鍛煉自己抗干擾能力與集中注意力的能力。當(dāng)我們無法改變目前的環(huán)境時,可以改變自己的心態(tài)與做法,把它當(dāng)成是改變和成長自己的好機會!”
聽了媽媽的話,房間里傳來一直循環(huán)播放著的“最近比較煩,比較煩,比較煩……”我的心情似乎也沒那么煩了。
優(yōu)秀成長作文 篇2
著名哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過這樣一句話:書是人類進步的階梯。確實,書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。所以,在我的成長道路上,一直有書相伴。現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活的一部分。
印象中,我牙牙學(xué)語時,念的第一本書是古詩,也不懂就是什么意思,只知道念會了可以得到表揚與獎勵。后來,上了學(xué)后,又覺得書中優(yōu)美的詞句,像是一群群舞動著的精靈,總能撥動我的心弦;又像是一塊塊無法抵擋的磁石,牢牢地吸引著我。現(xiàn)在,覺得,我們應(yīng)該熱愛書—它是所有知識的源泉,只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
我的成長因讀書得以充實,也說一下我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時的方法:是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。
這種方法,是我在書上看到的,后來發(fā)現(xiàn)確實實用。我也重視讀書,因為它是我的一種寶貴的習(xí)慣。所以,現(xiàn)在只要一天沒有書,我就像沒有翅膀的鳥兒,總覺的缺點什么。只有看到書時,那種感覺才會蕩然無存。經(jīng)常,我會給自己一點時間,給心靈一點時間,在書籍和音樂中靜靜地品味樂趣,享受寧靜,恬靜卻也雋永。對于我來說,不止是樂趣,也是一種享受。往往會讓我學(xué)會一些知識,每天學(xué)一些,知識就會越來越多,就如同滴水穿石,非一日之功但是,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,就比如有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的.東西。有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。我看的書和大多數(shù)人的一樣:幼兒園喜歡看白雪公主﹑芭比娃娃之類的童話;小學(xué)一、二、三年級喜歡看馬小跳之類的校園小說和一些作文;四、五、六年紀(jì)喜歡看一些名著和一些散文;已經(jīng)初一了,經(jīng)常會看一些相對比較深奧點兒的東西。對于我來說,讀書就像茫茫大海上的一葉扁舟,在著我緩緩駛向遠(yuǎn)方,直至生命的的盡頭
優(yōu)秀成長作文 篇3
人生如四種味道,讓人的一生不再單調(diào)。那便是酸、甜、苦、辣。
從幼兒園到小學(xué)再到初中,我正在一點點的成長。從幼小時的無知與現(xiàn)在的聰明比起來相差得太大。
從小學(xué)跨進初中的校園,格局一下子變了,小學(xué)時一個學(xué)期曾是多么的漫長,可是現(xiàn)在一眨眼便過了大半。小學(xué)期間平時下課同學(xué)們便開始追逐打鬧,現(xiàn)在,走廊外已經(jīng)沒有了打鬧聲,在教室里只聽見筆寫字時發(fā)出的“沙沙”聲。
剛進初中我便嘗盡了酸甜苦辣。一下子覺得成長不少,就剛進初中時開說吧,剛進初中校園我便以從來沒有這樣認(rèn)真的態(tài)度來學(xué)習(xí),到了家里做完作業(yè)便復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)當(dāng)天所講內(nèi)容。就連平時上學(xué)、放學(xué)的路上都自覺的在記英語單詞,隨時為考試做著準(zhǔn)備。兩個多月下來我都不知道自己瘦了幾斤,皇天不負(fù)苦心人,在半期考試的時候我的成績終于上來了。可是我一直沉浸在這次考試的好成績上,沒有繼續(xù)努力,上課時經(jīng)常走神,做作業(yè)也沒有以前認(rèn)真了,把老師布置的作業(yè)完成后就放松了自己。再也不愿意多做一點題。不愿意復(fù)習(xí)當(dāng)天的所學(xué)內(nèi)容。在老師和家長的提醒下,我依然沒有意識到這樣做的危險性,仍然我行我素。導(dǎo)致了成績明顯下滑。當(dāng)周練成績擺在我面前的時候才幡然醒悟。可是現(xiàn)在努力已經(jīng)快要來不及了,馬上就要進行第三次階段考試了,沒有辦法,只能從現(xiàn)在開始挑燈夜戰(zhàn),希望還能有所補救。
經(jīng)過這一次的教訓(xùn),讓我明白了“逆水行舟,不進則退”。而且進步是要經(jīng)過不懈努力才能逐步實現(xiàn)的,而退步是很快的,轉(zhuǎn)眼間成績就掉到了同學(xué)們的后面。現(xiàn)在我已經(jīng)明白了自己的錯誤,以后一定不會再犯。
一路成長
眨眼間,已經(jīng)過了半期了呢,成績雖說比剛開學(xué)時那種墊底要好一些,但還是不那么盡如人意,看來得加把勁兒了呀!
陽光透過樹葉的枝杈,暖暖得灑了進來,這是一種淡淡的柔柔的色調(diào),我仿佛看到了希望,就這樣照進了我的心房。六歲那年,我以為抓住了蟬就抓住了整個夏天,十二歲那年,我明白懶惰只會讓成功離我更加遙遠(yuǎn)。悄悄流逝的'時光已經(jīng)把我清澀的棱角磨得愈發(fā)圓潤,我也不再是原來四班里的那個懶惰的女孩而是現(xiàn)在四班里的那個正在努力的少年,一次次摔到就要一次次地爬起,不要摔倒了就在原地坐著,沒人會給你伸出援手只有人會在一旁看你的笑話,別忘了勇敢地站起來,別忘了成長路上的奮斗。
五年級時,我不知道為什么變得特別懶仗著自己是科代表就不做作業(yè),想著"反正老師不知道"可這樣的后果便造成了我成績一天天下滑,老師也曾給過我許多的機會,還把我推薦到學(xué)校大隊部的廣播站,可即使這樣我仍執(zhí)迷不悟,一直到了六年級,看到和身邊朋友差距越來越遠(yuǎn),我才想到努力趕上去,但也只趕進了班前20名,離我之前的成績差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。可后悔還來得及嗎?答案是來不及了。但我現(xiàn)在知道敢夢敢想才稱之于夢想,年少時向往的夢就是缺少了那份勇氣而懈怠,但等有了那份勇氣時才想起有個詞叫"為時已晚"。但當(dāng)我們有了勇氣時我們期盼過的那份未來總有一天會變成事實。因為路還在,夢還在。
生命是在掙扎中顯示其偉岸的,不要因為摔倒而哭紅了眼睛,不要因為一件不值得留意的挫折而放棄美好的理想,只有經(jīng)歷了歷練才會獲得那一份掙扎的美麗。成長路上勿望初心,你的挫折不是因為困難的強大而是因為我們還不夠勇敢。
每個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。
優(yōu)秀成長作文 篇4
是否記得那一張親切的笑臉,是否記得那一句句親切而溫馨的問候,是否記得那雙粗糙的手握著那雙稚嫩的小手……記得,都記得。
我已經(jīng)不是那個不懂事的小女孩了,回想過去,曾經(jīng)那一幕幕的愛,讓我的心好暖好暖。我想,今后不論我在哪里都會很幸福很幸福。
那天,考試考不好,心情很糟糕,吃中飯了不得,筍可是不是我的“大敵人”,但有忍不住多夾了幾口放在嘴中品嘗。看著我那樣沒完沒了的吃,母親擔(dān)心了,她說:“別吃太多。”那時的我,只覺得心里好暖好暖。不需要太多的語言,這句就夠了不得。回到房間的我默默地對自己說:要加油啊,不能落后,就算是為了母親也一定要努力呀!我知道,母親不需要我的任何東西,只要現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí),長大后孝敬長輩,在外有個好名聲,沒有比這更好的確禮物!
多少個日日夜夜,那雙溫暖的手都不愿離開那雙小手。在媽媽的心中有座山,她想帶著我到山頂俯瞰世界,我也知道,除了自己的努力和外人的幫助,母親的愛也是不可少的。當(dāng)在山頂看世界的我,腦子里浮現(xiàn)的并不是那坎坷的路,是母親的努力,母親的苦,母親那永不放棄的溫暖的`手!
那詩詞寫得多好呀:
媽媽,您是藍(lán)天,我就是小鳥,只有在你的環(huán)抱我才能飛得更高!媽媽,您是小河,我就是河里的一條雨,只有在你的保護下我才能無憂無慮的生活!媽媽,您是大海,我是大海里的一條小船,只有在你的幫助小我才能駛想遠(yuǎn)方!媽媽,現(xiàn)在您放心吧!女兒已經(jīng)長大,再也不怕風(fēng)吹雨打,因為您那暖暖的母愛,伴我成長!
優(yōu)秀成長作文 篇5
你有茉莉的芬芳,你有咖啡的苦澀,你有哈達的純潔,你有野草莓的酸甜。在打工路上你一直陪伴著昶鋒,在人生最低谷時期也是你陪伴著昶鋒。沒有你的陪伴他也許已經(jīng)崩潰。
每當(dāng)夜深人靜時,你就是他最好的紅顏知己。你可以告訴它,你經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,你經(jīng)歷的酸甜苦辣。你出現(xiàn)時,也讓他痛苦過,一場網(wǎng)戀讓昶鋒沉迷在你的世界中不能自拔。網(wǎng)戀也讓昶鋒懂得愛情需要的太多。
那時他不懂這些,懂得時他已經(jīng)失去。失去之后發(fā)現(xiàn)還有日記陪伴著他。在日記的世界中他是真實的,他寫的就是真實的。真實是愛愛讓昶鋒懂得放棄也是一種美麗。放棄之后得到的會很多。而這些就是財富。
昶鋒現(xiàn)在時常回憶起很多的往事。這些往事都是心靈里的歌。無論傷感也罷,快樂也罷。他依然要生活,依然要尋找屬于他的愛情。尋找屬于他最現(xiàn)實的生活。這些都是在寫日記的過程中發(fā)現(xiàn)的。它有時真像一本書讓人仔細(xì)的去閱讀。
在這本書中沒有轟轟烈烈的愛情,沒有華麗的詞語。它全來自生活,來自工作的地方。在這本書中家庭,軍營,酒店有很多。軍營是成長路上的轉(zhuǎn)折。軍營是美麗也是值得回憶的。家庭和酒店帶給昶鋒太多的.深思。在西安今夜我將你擁抱中親愛的讀者和朋友會看見。
日記仿佛是在昶鋒心靈中筑起一座愛的橋梁。教會他敞開心靈的眼睛。也教會他成長。日記的魅力真的好強大。已經(jīng)將他的魂勾走。它也像迷人的少婦,讓人心動。心動是她的氣質(zhì)和穿著。還有她的言行舉止。日記讓昶鋒懂得過去就是過去。現(xiàn)在才是重要的。
現(xiàn)在昶鋒希望在工作,學(xué)習(xí)之后有一個心靈歸屬的地方。讓心靈在這里停留。而是昶鋒心靈歸屬和停留的地方。在這里可以看到很多優(yōu)美的文字,像精靈在舞動,精靈是有生命的。有些文字真的有生命,讓昶鋒陶醉在其中,像色達的青稞酒,像糌粑,像酥油茶滋潤著昶鋒。在昶鋒停留在這些文字的世界中。
也讓昶鋒的日記有生命。像每一根血管里流動的血。像心臟一樣跳動,它是這樣的有力,這樣讓昶鋒感受到生命的可貴。也讓昶鋒懂得日記在伴隨他成長。成長是這樣的美好,像地平線上升起的一輪旭日,它的光芒照射在樹林,讓樹林感受到新一天的開始。成長是這樣的甜蜜,像一杯美味的奶昔,滋潤著昶鋒的每一天。讓日記伴隨他成長,伴隨他成功的一天。昶鋒相信堅持會有報答他的一天。
優(yōu)秀成長作文 篇6
我像一個正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個太陽,而心中卻有無數(shù)的太陽給予我力量:父母的撫育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,享受著陽光的沐浴。
我在陽光下健康成長,因為有了父母,我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養(yǎng)我長大,無論遇到多大的困難,他們就是溫暖的港灣,無論做錯什么事情他們都會悉心教育我,
我在陽光下健康成長,因為有了老師,一日為師終身為父。記得有一次,我因為驕傲使成績一落千丈,老師主動找我,分析原因并鼓勵我,于是我努力學(xué)習(xí),把更多的精力投入學(xué)習(xí),成績有所提高,老師笑了!親愛的老師,您那真誠之愛,讓我有了自信。我會好好學(xué)習(xí),天天向上,在您的教育下,我快樂無比。
我在陽光下健康成長,因為有了同學(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起生活,雖然平日里大家會因為一些小事而產(chǎn)生爭吵,但從來不記恨。記得有一次,班上舉行才藝展示,我大膽的舉手:“親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家好。我為大家唱首歌,歌名:愛我你就抱抱我。”說著我便唱了起來,因為太緊張的原故,原本熟悉的'歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個大蘋果,不知道該怎么好的時候,同學(xué)們給了我鼓勵的掌聲,讓我再一次自信滿滿,有這些暖暖的同學(xué)們陪伴在身旁,我快樂無比。
父母用溫暖的手,伴我成長;同學(xué)們用友誼的手,讓我快樂成長,老師用知識的手,讓我健康成長!
優(yōu)秀成長作文 篇7
不知不覺,我已是四年級的學(xué)生了,在成長的日子里,是老師的關(guān)愛伴著我一路走來,讓我懂得了怎樣去關(guān)愛別人!
那一次,學(xué)校為了給我們慶祝“六一”國際兒童節(jié),組織我們?nèi)熒椒憬吧鷦游飯@游玩。大家都很開心,時間過得真快,我急著要上洗手間,沒有來得及向老師請假就急急忙忙離開了自己的小伙伴們,也因為自己的好奇心而停下去看那新奇的動物;結(jié)果,等我想起來要找回班級時,大伙兒已不見了蹤影。我獨自一人在游人中找啊找,心里空蕩蕩的`,失落得直想哭出來。終于,過了不久就在黃鳥館里遇到了班級體,同學(xué)們都說:“賢君,你去哪里了,老師找你去了,沒看到嗎?”這時,碰巧老師也回來了,一見到我,老師就生氣地說:“何賢君,你給我過來!”我低下頭,慢吞吞地走過去,“我問你,剛才走開為什么不告訴老師?如果每個同學(xué)都這樣,那要紀(jì)律干什么?”我的眼淚就掉了下來,哭得泣不成聲,老師見狀,和藹地問了事情的經(jīng)過,輕輕地安慰我:“賢君,別哭了,回來就好,下次可要改正呀!知道嗎?”看著老師那張因為找我而滿頭大汗的通紅的臉、因為著急而充滿淚光的雙眼,我才領(lǐng)悟到原來老師是為了我的安全才著急成這樣啊!老師啊,我多想跟您說一聲:“對不起!”
還記得有一年冬天,寒風(fēng)刺骨的一個晚上,因為我怕冷,冷得在被窩里哆哆嗦嗦的,老師知道后,趕緊把自己床上的被子拿來給我蓋上,而老師自己卻只有一床很單薄的被子,度過了那么寒冷的夜晚……媽媽告訴我,我們的老師每個晚上都會去查房,是他們把溫暖悄悄地帶給了我們,那是多少個不眠之夜啊!還記得……我的眼淚快流下來了……
老師象一盞高掛的指路燈,照亮了我成長的道路,他們辛勤的汗水和精力,撒滿了我們校園的每一個角落!老師,我真誠地說一聲:謝謝!
優(yōu)秀成長作文 篇8
在成長的漫漫長路上,有老師、家長的呵護關(guān)愛,有同學(xué)、朋友的支持幫助;有成功的喜悅,亦有失敗的痛苦……每個人都會悟出人生的道理,而我悟出的,就是那漫漫長路上的“五味瓶”。
成長的路是酸的。酸,就是在辛苦的努力之后,被一張卷子否定的晴天霹靂。四年級剛開學(xué),之前保持的.好成績被第三次單元考試的八十多分刷新了。那一次,我深深地體會到了“酸”的味道。
成長的路是苦的。苦,就是每天晚上學(xué)到很晚的勞累;就是在學(xué)校不顧晚睡的困倦一節(jié)節(jié)課聽下去的認(rèn)真……五年級,各種課外班:奧數(shù)班,奧語班,英語班,還有網(wǎng)課,長笛班,素描班,一節(jié)又一節(jié)的課使我沒有了雙休日。我體會到了“苦”的味道!
成長的路是甜的!甜,就是經(jīng)歷了酸和苦之后的成就感……五年級下學(xué)期,當(dāng)所有的成績出來的一剎那,所有科目一等獎,音樂繪畫考級順利通過,我感覺到“甜”的味道。我覺得,真值!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會見彩虹;陽光總在風(fēng)雨后。感謝成長,感謝人生!那成長的“五味瓶”,我是永遠(yuǎn)不會忘記的!
優(yōu)秀成長作文 篇9
今天是開學(xué)第一天,晨光驅(qū)走了早晨的寒意,同學(xué)們早早地來到校園。
走進教室,同學(xué)們我都有了很大的變化,有的長高了,有的長胖了,有的變懂事了。這時老師來了,她的頭發(fā)經(jīng)過燙染之后顯得更加美麗,臉上同時洋溢著幸福的笑容,就像仙女一般。
我們和老師交流假期生活感受后,看到了臟臟的地面,再望望操場上,那景象和教室里的沒有什么區(qū)別。老師向我們說到:“同學(xué)們,咱們也給教室整整容吧,好嗎?”我們異口同聲的說道:“好!”.
老師決定讓我們打掃教室,自己打掃操場,教室里頓時變得鴉雀無聲,同學(xué)們都明白老師的心思,這時,班長突然站起來,說“老師我想上廁所。(廁所在操場上)”老師知道班長做事很認(rèn)真,若不是有急事是不會輕易在這時走的,柔和地說道說道:“好,你去吧。”
班長走后,又有不少同學(xué)提出要去,老師的話題一次又一次的被打斷,她滿臉不疑惑卻又顯得無可奈何,索性說:“好吧,同學(xué)們你們誰想上廁所,都可以去。”
誰知話音剛落,又有四五個男生跟著跑了出去。“哎,現(xiàn)在的.孩子……”良久,方老師自言自語的說完,開始布置教室的打掃情況。
教室打掃完了,那幾個同學(xué)還沒有回來,老師突然意識到了什么,忙向操場跑去,她被眼前的一切驚呆了——只見那幾個同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下,掃的掃,撿的撿,忙忙碌碌,乍暖還寒的初春,同學(xué)們的臉上卻閃著晶瑩的汗珠,看到這一切,老師臉上露出了欣慰的笑容。
回想老師那滿意的笑容,我好像突然懂得了,我們的成長是老師最大的幸福,老師的快樂見證了我們的成長。我希望老師永遠(yuǎn)快樂。
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