好書伴我成長作文 15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的好書伴我成長作文 ，希望能夠幫助到大家。

好書伴我成長作文 1

　　讀一年級時，我除了看語文書、數學書這些要上課的書，其他的課外書，我一本也沒看過。有一天老師給我們布置一個家庭作業：寫一件今天內發生的事。回到家，我抱著腦袋苦思冥想，想啊，想啊，突然，我看向天空，靈光乍現，我連忙下起了筆：今天的天空真美啊。現在想起來，真覺得好笑。

　　隨著年級的增高，我看的`不再只是語文書 、數學書等，而是大量的課外書!書中的優美詞語深深地吸引了我。它們有時令我開懷大笑，有時令我悲傷不已，有時令我斗志雄雄，有時也令我感嘆不已······我把這些好詞好句靈活運用在了作文中。我的作文也就如虎添翼，贏來了老師的表揚，同學們的陣陣喝彩。

　　每當寫作文時，我都開心極了，而那些不會寫作文的人，臉上卻是愁眉苦臉。知道我為什么這么開心嗎?那是因為在寫作文時，我看過的好詞好句，全都一個個蹦出來，我寫起來，就才思泉涌，筆走如飛。

　　每天回到家的第一件事，不是打開書包拿作業，而是在書柜里找一本書放在我要寫作業的桌子上，然后寫作業。每當我有一點休息的念頭時，我便看向旁邊的書，隨后就有了無窮的動力，我還要看書，我還要看書······

　　有一次，我正在看書，爸爸站在門口督促我和姐姐寫作業，看見我正在看書，便大聲嚷道：“周特，你不好好學習，看這些沒用的書干什么?”我當時真是吹胡子瞪眼——氣到極點。不過我沒有和爸爸爭論，而只是把爸爸當成一介武夫而已。

　　鳥兒熱愛藍天，因為他們有一雙矯健的翅膀;軍人熱愛祖國，因為那是他們的故鄉;我熱愛書籍，因為那是我前進道路上不可缺少的指揮旗。

好書伴我成長作文 2

　　在金色的童年中，每個人都有自己的知心朋友，他會在你困難的時候幫助你，與你一起度過幸福、甜蜜的時光。

　　我也有許多知心朋友，但是，書是我最離不開的一位朋友。每當旭日東升，我總會捧著它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又會捧著它，入神的看著、看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人已經身臨其境，完全入了神，仿佛書中正在講述自己的故事。周圍的一切都已經不復存在了。

　　書，就是一層層樓梯，每學會一點知識，就升一層樓梯，直至將我帶到知識的門前。

　　書，把我帶到了一個知識的海洋，仿佛我已變成一條小魚，在知識的海洋里盡情遨游，貪婪的吸取知識。

　　書，把我帶到了大自然，讓我了解大自然的一切神奇、一切奧秘，讓我了解世間的一切奇跡。

　　書，將我帶到了奇妙的科學世界，自己坐著火箭遨游太空，把不懂的謎題，一一解開。

　　書，將我引入了一個充滿知識、充滿奧秘的'神奇世界，讓我了解海洋的美妙，領略大自然的奇妙，知道科學技術的高超，浩瀚宇宙的奧妙……

　　時光在不斷流逝，但我對你的喜愛，絲毫沒有丟棄，是你讓我明白知識的神奇，是你讓我明白知識的奧妙。

　　一日又一日，一年又一年，你每分每秒、每時每刻都在陪伴著我，與我度過快樂的童年時光。你將成為我一生最忠實、最可靠的朋友。

好書伴我成長作文 3

　　故事到這兒并沒有結束，幾天后放學的路上，"嗨，今天學了《黃生借書說》，最后老師頗為感慨地總結了一句：‘只會把書擺在書架上的人，不是真正愛書的人。“精辟！”“書癡”轉過身來，搖頭晃腦地對我說。

　　“哼，難道邊看書邊給書整容的人就是真正愛書的人嗎？”我嘴上笑笑，心里卻這樣想。

　　可這樣的回擊并不能使人開心，一路上，那句話始終在我腦子里回旋著。“只會把書擺在書架上的人，”“不是真正愛書的`人！不是真正愛書的人！”

　　這句話逐漸凝縮成了令我震驚的四個字—我不愛書！怎么可能呢？我那么珍愛它們，就像愛我身體的每一部分。我為了讓它們保持潔凈，不惜犧牲自己大部分休息時間來整理它們。為了它們的完整還幾次和自己最要好的朋友吵架。可是此刻我忽然覺得我對書的那份真情，都變成了最虛幻，最縹緲，最不真實的感情……

　　我受夠了，我拼命地想把這種感覺從腦海中驅逐出去，可它卻越來越清晰，越來越強烈了。當它膨脹到充滿我全身每一個細胞時，我忽然變得清醒了！

　　我藏書雖多，卻“高束焉，皮藏焉”，真正細讀的寥寥無幾。我每日性林，珍攀有加，愛的也不過是它們潔凈的外表，飄滋的墨香，文化的象征，這些書從來就沒有真正屬于我！

　　瞬間，我從“驕傲的藏書家”變成了一無所有的可憐蟲。雖然悲哀，可也慶幸自己懂得了怎樣才是對書的真愛。

　　我又變成了一個愛書的人。不信你瞧：那個坐在書桌前，擰開臺燈，抽出書本，專心攻讀的人，不就是我嗎？

好書伴我成長作文 4

　　俗話說的好，風月為益長，詩書是良師，是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。

　　受爸爸媽媽的影響，我從小就愛看書，記得4歲以前.還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時我就想，要是自己也能看書上的故事，并把它講給媽媽聽那該有多好啊！于是，能識字，會看故事書成了我內心最大的愿望。每次只要看到大人們在看書，我就也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀我早已背的滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負有心人，慢慢地，我竟在不知不覺中認識了很多字，可以一個人念兒歌，看比較短的小故事了，每次看完，我總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼嫩的小臉，等待著媽媽的表揚，內心的激動可想而知。

　　10歲的'時候，我就已經能看《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等著名書籍了，其中給我印象最深的人物是臥龍先生——諸葛亮。他上知天文，下知地理，但孔明先生的這一切，我總覺得是得益于他博覽群書，因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。

　　如果說，我從前讀書知識為了“好看”、“有勁”，那么現在已讀小學六年級的我則真正體會了“開卷有益”。

　　記得有一次，我和媽媽進行了一次猜歇后語的比賽，剛開始，媽媽一路領先，而我是孔夫子搬床——凈是書（輸），可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好幾天呢！

　　書就像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我、牽引我。讓我在知識的海洋中隨心所欲，讓我在智慧的天空中盡情歡樂，教我去品味真正的人生。

　　讓好書伴我們成長！

好書伴我成長作文 5

　　我的書房里有各種各樣的好書，包括文學書籍、科學書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。

　　小小收獲的啟蒙知識還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書，二樓是科普書籍，三樓是文學書籍和教科書，最后一層是雜志和報紙。當談到我和這本書的故事時，我不得不從我四歲開始。當時，4歲。我還在幼兒園。我不認得。我父母每天都給我講個好故事。我通常告訴我安徒生童話故事，格林童話，伊索寓言，最重要的是安徒生童話故事，當我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個小女孩有多可憐。如果我在那里，我會給她一點溫暖；當我聽到皇帝的新衣服時，我意識到我必須充分發揮我的智慧。別被別人愚弄了。

　　童話給我們帶來了很多樂趣。后來，隨著我的年齡的增長，我知道越來越多的.單詞可以自己讀。現在我經常讀科普書籍、文學書籍、繪畫報紙等等。“中外文學經典”的文學知識教會了我很多名人的故事。36計劃教會了我許多古代中國人對戰爭的計劃，使我對歷史有更多的了解。為什么這些科普知識讓我學到了很多。就時間而言，世界歷史的長河背后是未來的新奇創造。從空間的角度來看，它是地球的繁榮。漫長的時空是廣闊而壯觀的，許多人都在等待我們去探索和創造。當我長大的時候，我想成為一名科學家。我希望這種書能給我帶來知識的靈感。這本書是人類進步的階梯。將來我會讀更多好書。隨著風浪的到來，我會和好書一起長大。

好書伴我成長作文 6

　　在暑假里，我喜歡練功、跳舞還有唱歌，這些都是我的愛好。但我也很喜歡看書，現在我想給大家推薦一本書《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》。

　　看過這本書后，我在這里嚴肅的告訴大家，馬虎和拖拉這兩個壞毛病其實害人不淺，想想看，如果你是一名醫生，就因為自己的馬虎給病人用錯了藥，病沒有醫好反倒給病情加重，給病人帶去更大的痛苦。如果對于手術臺上的病人來說，你是主刀醫生，因為你的拖拖拉拉而給病人多一份危險。

　　實不相瞞，我們《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》的主人翁馬小虎，就是典型的拖拉、馬虎、無所謂的典型人物，而且把這種壞習慣，影響胡小鬧和長安幾個人，對于自己拖拉和馬虎不以為然。有一天，他們幾個人作為值日生，就因為他們的粗心大意，忘記關掉衛生間水龍頭的水，導致水流進了還在使用的插座，引起可大火，把教學樓燒的黑糊糊的，導致學生們不能進教室上課。事情發生后警察叔叔把他們三人叫去，進行了詢問，告訴他們就因為你們的粗心和馬虎導致了本次的火災，告訴他們事情的嚴重性，通過批評教育他們知道了自己錯在哪里，今后一定要吸取教訓，通過這件事情，他們幾個人知道，就是因為自己的`馬虎導致本次的火災，感到非常的自責和后悔，這件事后在生活中他們改了身上的壞毛病，成為了優秀的好孩子，所以在這里我要提醒大家，千萬不要讓馬虎和拖拉黏住你哦！

　　好書是自己看的，通過這本書大家對照自己身上有沒有馬虎和拖拉這個壞毛病，如果有請大家及時改正，讓我們都成為好孩子一同在陽光快樂中成長！

好書伴我成長作文 7

　　我雖然只有五年級，但我看過的書卻嚴嚴實實的擺滿了一個三層書架。這些書伴隨著我成長，它們讓我終生受益。

　　我讀幼兒園時，爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環畫。就會舍不得放下。可憐的丑小鴨，悲慘的海的女兒，堅定勇敢的.錫兵……深深的感動了我幼小的心靈。

　　我剛上小學，就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經歷而傷心地落淚，為白雪公主歷經后母的折磨留下了同情的淚水。總之，童話故事激發了我的同情心。

　　當我跨進中高年級的大門時，對童話故事漸漸不感興趣了。《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛。《鋼鐵是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢，但他卻拿出戰斗的武器——筆，寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個科學家的身份，步步深入到研究還怪和被迫進入潛艇，開始了他的冒險生涯。最后，在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪，回到了家。這兩本書中主人公頑強的意志、勇敢的精神讓我佩服，成了我的榜樣。

　　書是知識的源泉，是人類進步的階梯，也是我的良師益友。我要以書為伴，是自己成為一個知識淵博、有道德、有教養的人。

好書伴我成長作文 8

　　"多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚，讓你比別人站得更高；多讀一本好書，好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶，讓你能看到更多的天空；多讀一本好書，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學到更多的知識。"這句話出自少年文藝的主編沈飚之口。

　　就像沈飚說的一樣，好書是人們必不可少的東西。我們缺了書，就像鳥兒失去了森林，魚兒失去了大海，劉備離不開諸葛亮一樣。回想我的成長過程，都是書的影子。

　　小時候，看著童話書，心里總是想進到童話里去。我想和小飛俠一起在天空中飛翔，想去百畝森林里和維尼玩，想看看灰姑娘的禮服，想潛到海里看小美人魚化作的泡沫。在人生的第一個小階段，我看到了色彩斑斕的童話。

　　漸漸的，我長大了，我越發想閱讀那書的海洋了！于是，我開始大量的`閱讀文字書。我當時很迷一套科技書叫：《上學就看》。里面講了很多當時我很想知道的科技知識。書，讓我了解到了宇宙星空的秘密，讓我了解了地球的外面，讓我又一次愛上了書。

　　現在，小說成了我的最愛。讓我們和丁丁一起去尋找紅色克拉姆的寶藏，去鍛煉自己的膽量，也去鍛煉自己的思維。與陽光姐姐一同開心的大笑，和湯米跨越想象的極限。回到三國時代，看三國之爭，分久必合，合久必分。

　　"書籍是人類進步的階梯。"讓我們朝著階梯的頂層，進發！

好書伴我成長作文 9

　　鳥兒愛廣闊的天空，魚兒愛無邊無際的大海，而我，愛書。如果，人生是夜空，那么書就是夜空中最耀眼的那顆星；如果人生是天平，那么書就是天平上最凝重的一枚砝碼。

　　我非常愛書，我對書有一種特殊的感情。在童年中，書陪伴了我無數個日日夜夜，它是我親密的朋友。我和書雖然不能面對面的交談，但是它卻猶如一位老師，教會我知識；讓我明白世間的真諦；帶我領略祖國的秀麗神奇……

　　記得那時我讀三年級的時候，在一次數學測驗中，我考出的成績出乎意料的差。面對從未有過的打擊，我灰心了，喪氣了……在無意中，我看了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面有一句話——“生命的意義在于奮斗！”這句話雖短，可它卻那么的`有道理。是啊，在人生漫長的道路上，怎能沒有挫折與失敗呢？可是，只要你勇敢的去拼搏，去奮斗，才會從一棵經不起風吹雨打的小樹苗，長成一棵堅韌挺拔的蒼天大樹。在不知不覺中，這句平凡有簡單的話找回了我以前的自信。

　　書是一把打開知識大門的金鑰匙，也是人類進步的階梯，更是人類的精神營養品。是書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我度過了多少個日日夜夜，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。書是我人生旅途上的一位良師益友，好讀書，讀好書，是我一生中最大的樂趣。

好書伴我成長作文 10

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，因為書可以改變一個人的思想，改變人的行為，甚至改變人的命運。

　　我讀過的書籍很多，最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢》，打開一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導下我打開扉頁看到里面的故事，興趣大增，一頁一頁津津有味的讀下去。《紅樓夢》講的是一個家族的興衰，反映一個朝代歷史故事。主人公賈寶玉，他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉，而林黛玉氣急身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。第一遍略讀中我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千。

　　當我了解故事背景再次精讀時，我便邊讀邊圈畫好詞佳句，品味作者的獨特寫法和別具一格的思想，到經典之處我甚至可以續編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來，常讀常新、百讀不厭，學習借鑒里面的.精彩片段。腦海經常想象作者是什么樣的人？會有什么樣的生活經歷？為什么要寫這個故事？

　　好書伴我成長。讀一本好書，不但可以獲得更多的知識，給自己的大腦充電，還能提高判斷問題的思辨能力和戰勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶，也是飲一杯回味悠長的陳年的佳釀！

　　書籍，就像一個深奧的大海，等著我去發現和探索，使我從書中獲得智慧和樂趣！我愛你，書籍！

好書伴我成長作文 11

　　小時候，我總是想著長大，想著長大后，就可以想干什么，就干什么了……光陰似箭，轉眼間，我就長大了。長大后的我，沒有如小時候所想地為所欲為。長大后的我，得到的是知識，收獲的是人生路上的道理。我在想，是誰改變了曾經那個幼稚的我，帶領我走向了成長的道路呢？我認為，是老師，是父母，更是一本本陪伴我成長的好書。

　　一年級時，一本少兒版的《假如給我三天光明》用那永不服輸的語言向我講述了一個身殘志堅的人永不言棄，最終克服了肢體上的障礙，得到了夢寐以求的生活的故事。正是海倫？凱勒的這部感人的自傳，教會了我人生路上的第一個必備的優秀品質：堅強。二年級時，《魯賓遜漂流記》又向我講述了一個熱愛探險的少年絕境求生，獨自度過每天都不安穩的幾十年，最終等到了希望來臨的那一刻的故事。魯濱遜樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質感染了我，我也從書中學會了一些求生的`本領……

　　五年級的下半個學期，我的爺爺去世了，這讓我一時無法接受，對死亡萬分恐懼。在這個時候，爸爸送給了我一本《天藍色的彼岸》。書中，一個八歲的，還不知道什么是死亡的小男孩哈里不幸被汽車撞死，到了天堂。在天堂，他遇到了同樣死去的阿瑟。哈里很想念人間，阿瑟便帶著哈里溜回人間，向他的家人、老師和同學表達歉意和愛。完成了心愿的哈里，前往天藍色的彼岸，重獲新生。看完了這本書，我對死亡的畏懼煙消云散。人是會死亡的，但生命會再次輪回。我心中的天堂變得美好起來。是這本書教會了我克服對死亡的恐懼。

　　如今我已經六年級了，一本本書教會了我一個個道理，讓我蛻去了幼稚的外殼，變得成熟起來。

好書伴我成長作文 12

　　“覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我喜歡書，我喜歡看書。小說、漫畫書、百科書……在書里，我尋找著無窮的快樂。

　　這個暑假里，我看了許多書。其中最讓我記憶深刻的就是《豺王》。我最喜歡其中《狼妻》這篇故事。

　　這篇故事講的是捕獸夾夾死了一只“狼爸爸”，一只懷孕的母狼哀嚎著，“我”在醉意朦朧的時候聽到母狼的叫聲，腦子里冒出一個很怪很怪的想法：如果“我”當母狼的丈夫會怎樣呢？

　　于是“我”為了研究狼的.生活方式，扒下狼皮，披在身上，開始履行“狼丈夫”的責任。為母狼擋風寒，找食物。并在小狼崽危在旦夕的時刻救出了他們，并且給狼崽們指出了一條生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽撫養大。后來，母狼的同伴發現了“我”是個假的狼，要傷害“我”。是母狼阻止了同伴對“我”的攻擊，原諒了我……

　　狼，一種大家都認為非常兇惡的動物。但是，在《狼妻》這篇文章里，我看到了母狼的善良、堅韌。“患難見真情”，再兇狠的動物也是有感情的。所以，在生活中，我們同學之間也要相互幫助。

　　暑假里還有一本書也讓我受益非淺。《假如給我三天光明》中的海倫。凱勒，用她堅強獨特的生活方式感動著我。她雖然看不見花草，但是她的世界卻充滿著陽光和愛。她用微笑面對困難。我是一個健康的少年，今后無論遇到什么艱難險阻，我都要向海倫。凱勒一樣，微笑著去生活！

　　閱讀一本好書是多么美妙的事情呀！讓我們養成閱讀的好習慣，讓好書伴隨著我們一起成長吧！

好書伴我成長作文 13

　　書是知識的海洋；書是精美的畫冊；書也是我最好的知心朋友。接下來就讓我們步入知識的海洋，來尋找被埋沒的真理吧。

　　讀書使我快樂，這是因為讀書可以讓我增長知識，比如在沒讀《少年科學地理》之前，我連人工智能是什么都不知道，但當看完這本書之后，我的視野一下子被拓展開了，頭腦中也有了一星半點的'科學概念。當看完了好幾本《少年科學地理》之后，我已經成為了一個自認為很博學的人。在看《昆蟲記》之前，我不知道蟬是靠什么發生的；我不知道蜜蜂的蜂房內部結構；我不知道螢火蟲的發光原理；我也不知道蝸牛是怎樣進食的，而當我看完了《昆蟲記》之后，大量關于昆蟲的知識進入了我的大腦之中，我的大腦一下子被填的滿滿當當的，這真是一本奇妙的書。

　　你看，我在那里看書，我拿著一本《怪物大師》，似乎忘卻了自己，但卻又時不時的用筆在書上寫下一行行的批注，半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……我還是目不轉睛的盯著那本書，使勁的看，似乎要直接鉆進那本書里。媽媽叫我吃飯，我也只是說了一句：“我不吃了，你們吃吧。”糊弄了過去，但后來我越來越餓，最后竟然倒在了床上。沒有辦法，誰叫我是一個書呆子呢！

　　書真是我的好朋友啊，但他同時也是一個知識寶庫，教給我許許多多的知識。

好書伴我成長作文 14

　　我是一只地地道道的小書蟲，在我家里，你無論走到哪里，都能看到書：童話故事，科幻小說……應有盡有。

　　在我上一二年級時，剛剛學會了拼音，就讀起了《三字經》，因為常常念錯字，就對書漸漸失去了興趣。上三年級時，認識的字多了，每一個星期天，我就纏著媽媽去圖書館看書，日復一日，我們家的書多了，尤其是我房間，一層又一層的書，像一座座金山一樣，閃閃發光。我為書癡，有一次，小表弟到我家來玩，我在看書，因為書堆滿了我整個房間，所以表弟就沒有進來。不一會兒，吃飯時間到了，媽媽端著飯菜來到我的房間，媽媽一進去嚇呆了。你們知道怎么了嗎?我看書看睡著了，這不奇怪，奇怪的是我筆直的坐著，手捧一本《安徒生童話》，嘴里念念有詞:“賣火柴的小女孩講了一個……”從此以后，媽媽不是叫我“小書蟲”就是叫我“書呆子”，我也漸漸習慣了，然而小表弟呢？再也沒有來過我家。我上幼兒園時，就開始讀書，現在我家里有400多本書，我大概看了300多本，令我印象最深的是《假如給我三天光明》作者海倫·凱勒從小失明，對她來說，是一件悲傷的事，從這本書中的.每一個字來細細品味，都能感受到她的傷心絕望，然而她并沒有屈服，這種精神感動了我。她說過：“困難可以克服，就要看你有沒有勇氣去面對。”當我失敗時，想起了她的話，就讓我有勇氣堅持下去。我愛看書，因為書是我精神上的糧食。

　　書，是我默默無聞的朋友，它帶我瀏覽了五彩繽紛的大千世界，讓我們了解古今中外的各種故事；書，是知識的導游，讓我輕松學會做人道理。一本本好書伴我成長，多讀書，好讀書，讀好書！

好書伴我成長作文 15

　　書是我的精神糧食，俗話說：民以食為天。我就是一個名副其實的“小書蟲”。為此我還被人戲稱“書呆子”。認識我的人都會說：“她最大的愛好就是看書。”媽媽也忍不住批評我：“你呀，要是將看書的時間放在學習上，那該多好呀。”現在回想，的確，我吃飯時在看書，寫作業時在看書，就連睡覺前也要看幾頁書。想到這里，我不禁嘆氣。因為我看書占了絕大部分時間，而現階段，我是應該把心放在學習上的。

　　盡管如此，可是書對我來說誘惑太大了，每年我的書柜上總會增加十本左右的課外書，現在我累積的.財富已經達到四十本了。我看過的書有《太陽花女孩》、《閃閃惹人愛》、《老人與海》……這些書中，讓我記憶深刻的是《媽媽，我是你的眼》中珍妮對主人的忠誠讓我流淚。《老人與海》中老人的毅力讓我振奮。《魯賓遜漂流記》中主人公的生活能力令我折服。

　　現在，當我再次打開《西游記》，感受到的又有所不同，初看時，我喜歡書中生動活潑的描寫；再看時，我喜歡文中一波三折的劇情；現在再看，我喜歡文中作者傳達的思想。

　　我認為孫悟空是一個追求自由的人，他闖龍宮、鬧冥府。打上天宮，當上官后又回到花果山過自由自在的生活，我羨慕他這種灑脫的自由，但我明白人總會被各種事情束縛，但有些人雖然被束縛著，卻過得悠閑自在，我雖然有追求自由的心，卻無追求自由的勇氣。

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