成長的美麗作文（精選27篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長的美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的美麗作文 篇1
生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿香情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈。
——題記
在記憶的海洋中，有一朵揮之不去、印象深刻的浪花，它就是南山拓展中的“高空斷橋”體驗。所謂“高空斷橋”，就是要在8米高的斷橋上走過去，往返一次，才算成功。
我們小隊中有膽子大的，爭著搶著要當第一個，都躍躍欲試。我呢，屬于膽小型的，默默站在最后。前面的同學一個個都上去了，離我挑戰的時間也越來越近。我的`心里就像兜著一只兔子一樣，撲通撲通亂撞。看著前面挑戰完的同學興高采烈的樣子，我心里也想嘗試一下，可又擔心會掉下去。
這一時刻還是來臨了。我心不在焉地穿著裝備，一直在思考著接下來該怎么辦。踏上斷橋那一刻，我感覺那短短半米多的距離仿佛有萬里之遙。而下面，是萬丈深淵，深不可測。正當我打算放棄的時候，身后傳來了同學們的加油聲：你一定能行！面對如此信任我的同學，我怎能不放手一搏呢？于是，我咬緊牙關，一步步向前挪動，到了斷裂處，縱身一躍，右腳輕輕地落到踏板上。我心里正還緊張，忽然聽到同學們的歡呼聲，再回頭一望，我已經安安穩穩地落在斷橋的另一邊。
我竟然成功了！這給了我很大的鼓舞。再向回跳時，我便輕輕松松就越過去了！我的內心從來沒有像現在這樣激動，這樣歡快。我挑戰了自我，取得了成功。
透過這件事情，也折射出生活與學習的方方面面。在以后的路途上，無論前方多么艱難，無論前方鋪滿多少荊棘，我也一定會去嘗試，竭盡全力，向自己證明：你能行，你一定能行！
浪花清清，蕩漾起聲色的韻律，飄逸出生活的華彩與燦爛；浪花閃亮，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。細細回首，這朵成長的浪花，是最美的。
成長的美麗作文 篇2
成長是那么美麗，它就像一張張紙頁，上面寫著我美好的回憶。將那些寫著故事的紙頁，拆成小小的紙船，放入時間與記憶的河流里。它們會順著河水漂流，也許有一天，就不見了。所以，我才會常常來到河邊，拆開那些寫著往事的紙船，看著，然后微笑。這便是那其中一只紙船上寫著的故事。
那是一個夏夜，涼風習習。晚飯后，我與大人們到后山散步，那時太陽已經快見不著了——嗯，鄉下吃飯總是吃得很晚。我陪著大人們走了一段路，就見著月亮的臉了。我突然看見，在一株樹下的石縫間，開了一朵蘭花。在月光的照耀下，那花兒散發著一種美麗的`銀光。我被這美景吸引了，停下來看了一會兒，再一回頭，卻發現大人們已經走了。這是……把我給忘了嗎？
而且，更糟的是，我找不著路了。也許是太難過了的緣故吧，我也沒有再動身去尋找別的路。我坐在石頭上，憂傷地抬頭望天。這一看，我才發現天幕上掛滿了星星，它們在夜空里眨著眼睛，明明周圍是一片黑暗，它們卻也努力地釋放著自身的光芒，像是在給地上迷路的人指明方向。這多美啊！從小生活在喧囂鬧市中的我，何曾見過這樣多的星星？就覺得，它們好美啊。沉浸在美景里，之前被忘記的壞心情都煙消云散了。看著這美麗的繁星，我想，我以后一定要成為一位畫家，那時，我就能用手中的畫筆，將這番綺麗的景色，描繪給那些從沒有機會見到它的人……
也該回去了，我站起來，在漫天的星芒下，我奇跡般地找到了另一條路，我在晚風送來的青草的芳香中，走下了山，在我的身后，是微笑著的星幕。我成長中最美麗的指明方向的夢啊，就隱沒在那夏夜的滿天繁星中了。
紙船合上，再次隨著時間的河流，漂向那被星芒指引的方向。思緒中，我聽見一個聲音在笑，那是看著自己美好的回憶時開心的笑！
成長的美麗作文 篇3
羅曼·羅蘭說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛 ：放棄也是美麗。”你看，月亮是美麗的，玫瑰是美麗的，萬物都是美麗的。而我今天覺得，放棄也是美麗的。
放棄——成功的帷幕
人一生下來，是善良的。可慢慢長大的過程中，就有了自私，帶給我們許多壞的影響。拋棄自私念頭，才能生活快樂。我們都有理想追求，都想得到美好的事物，但并不是都能實現。只有放棄了一些目標，甚至及時矯正原定的航向，去奮斗，去拼搏，才能取得滿意的結果。在成長的舞臺上，放棄就是擋在眼前的帷幕。掀開它，看到的就是輝煌。
放棄——快樂的煙霧
昨天發生的諸多不如意，就如同“今”字多了一點，成了“令”。這一點很關鍵，可能是令人不滿，也可能是令人快樂。這一點是有風險的。當你把握不住時，為何不舍去這一點，將它永遠定格在“今”天，不是更踏實、更快樂嗎？
放棄——豁達的音樂
人總有不開心的時候。這時，你會覺得任何事情都不順眼。那么，干脆閉上眼睛，去聆聽一首優美的歌謠。放棄，雖然只是短暫的不舍，但能換取豁達的胸襟。就在這短短的放棄階段，你已經忘記了過去，去擁抱美好的'未來 。
放棄——最后的掌聲
每個人都會成功。成功不在乎次數的多少，而在于質量的高低。比如讀了孔融讓梨的故事，你有沒有想過：孔融為什么會讓梨？當然是出于大度。但你可知道，因為先大度，所以選擇放棄；因為先放棄，所以流芳百世，傳誦至今。我們每一次的成功，都有各自的價值。也許最終的放棄，反而能贏取最后的掌聲。
人生就是一個舞臺，這個舞臺需要努力，也需要放棄。只有學會放棄，才能登上這個舞臺；只有懂得放棄，才能自信地表演；只有領悟放棄，才能獲得鮮花和掌聲。
在生活中，在學習中，放棄了某些該放棄的，就能有所專注有所得，也才能成就一段夢想，獲取一份快樂。讓我們一起去體會放棄的美麗，去學會放棄吧。
成長的美麗作文 篇4
在成長的宇宙中，有高不可攀的美麗星球，也有卑微渺小的普通行星。那些龐大的星球有著自己的靠山，就好比溫室里的花朵，永遠得不到成長；而那些小行星經過隕石的摧殘，已在狂風暴雨中修成正果。
在“吹面不寒楊柳風”的春天，幼兒園的`張老師在給我們分蘋果。每個小朋友的眼里都透露著稚氣。第一個領到蘋果的，手捧著蘋果跳來跳去，在我們身邊得意洋洋地轉悠了好幾圈！我也想得到它！太陽出來了！天空中掛著暗喜的笑。
終于到我了，我的眼睛里掛滿金星，“小朋友，對不起，沒有了，老師明天給你好不好？”烏云一下把太陽拽回來，烏云密布，轉眼間便成了狂風暴雨，金星磨滅了！眼淚滴答滴答地往下掉。我滿地打滾，嚎啕大哭。傷心覆蓋了春天的喜悅，承受不住隕石的撞擊。
在“水晶簾動微風起”的夏天，我已經是半成熟的少年。因為性格像男孩經常被孤立，我是背影收藏家，她們送我的禮物總是一堆背影：玩耍時的背影，聊天時的背影，回家時的背影……籠罩了夏天的灑脫，隕石更多了。
在“霜葉紅于二月花”的秋天，風刮過我的臉，一陣陣的刺痛。已經是青少年的我，太在意父母給我的愛，對于他們的勸說，我也是拒之千里之外。玩到大半夜的我又不敢走夜路了。月亮為我點著微弱的燈光，照亮墨黑色的天空。我看到一個身影，嚇得立即蹲下，雙手抱頭，身子發顫！你撫摸著我的頭：“別怕，是我。”是媽媽！我一把抱住她，之前的抱怨都化成了灰，月亮在沖我笑，星星在沖我笑，天空也在沖我笑！沒有一絲秋意該有的本色，是你讓我與隕石勇敢斗爭。
在“千山鳥飛絕”的冬天，冬婆婆發了狠地對路上的行人發起攻擊。寒風打得我站不起來，積雪厚得直不起身子。我扶著腿，試著慢慢直起來走，保持平穩，一步一個腳印，堅定而決絕。這次我沒有依靠，迎接著每一個隕石的到來。我不再懼怕，我已經成長為堅強的行星。
在成長的宇宙，我收藏了許多的行星，經受了許多隕石，一步一步在宇宙中前行，迎接每一個明天。我也終于修成了正果，把小行星湊在一起，變成了美麗的成長的銀河。
成長的美麗作文 篇5
人生就像一個巨大的舞臺，我們每一個人都是這個舞臺的主角，每一個人都有他自己的獨特的精彩的生活。
清潔工有清潔工的快樂生活，他們雖然工作很累，但卻樂在其中。當他們看到這個世界變得更加美麗的時候，他們覺得，自己的付出是值得的；駐守在邊疆的解放軍戰士，他們的生活是精彩的，當他們看見我們無憂無慮的生活的時候，他們發自內心的笑了；站在七尺講臺上的老師們，他們的生活是精彩的。當他們看到自己的學生幸福的成長時，他們欣慰了。
我認為快樂就是給予，快樂就是知足，我在一年四季中享受著這種快樂，這種成長的快樂。
春姑娘踏著輕輕的`腳步從寒冬中走來。小草不再害羞，從土里探出了頭；柳樹姑娘也戴上了碧綠的絲絳；麥苗也在這春姑娘的呼喚中蘇醒了，她們伸伸懶腰，快樂成長。我和小伙伴們看見這樣的美景，爭先恐后地從家里拿出風箏，在剛剛蘇醒的草地上比賽放風箏。我們快樂地跑著，跳著，喊著……到處都充滿了我們的歡笑聲。
我在這萬物復蘇的春天里快樂成長。
夏姑娘穿著火紅的衣裳款款地走來。大地一片翠綠，百花盛開，到處都是鶯歌燕舞。我和伙伴們在村里的大街上到處玩耍，玩累了，買個冰棍兒，舔一舔，真涼爽呀！傍晚，我們去河邊捉泥鰍，好玩極了！
我在這綠樹成蔭的夏天里快樂成長。
秋姑娘帶著豐收的喜悅趕過來了。頓時，大地上一片金黃，到處都是一派豐收的景象。我和爺爺、奶奶一起開著拖拉機到地里去掰玉米，一個個金黃的玉米帶著我們的汗水和歡笑走進了我的家。
我在這果實累累的秋天里快樂成長。
冬姑娘帶著淘氣的雪弟弟跑來了。他們一來，大地便穿上了雪白的衣裳。我和伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球……頓時雪白的大地上到處充滿了我們的歡歌笑語。
我在白雪皚皚的冬天里快樂成長。
我的生活如此的精彩，美麗的四季伴我快樂成長。
成長的美麗作文 篇6
東流逝水，葉落紛紛，年與時馳，日與月去，在韶華里走過紛紛體樂，在流年里跑過孜孜書聲。眨眼間，我度過了五年孩提時代;彈指間，竟經歷了十年少年時光;驀然回首，那一切都似如夢中，卻又現實的美麗與可愛。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。每到此時，大雁便會飛往南方，以躲避寒冷的冬天。然而，人異雁。人們多半是歡慶雪花飄落，點綴春城。十年前，我裹著厚厚的羽絨服，跟隨父母的腳步，走出家門，堆砌雪人。小小的腳丫外穿著了又厚又大的鞋子，簡直笨重極了。可即便如此，也擋不住雪水的浸泡。不一會，踩在雪堆里的.我，腳便濕透，凍得我嗷嗷地叫。父母見狀，并沒有背起我或扶著我走回去。而是喊道：“自己走!”于是乎，我踏著潔白的雪花，慢慢地把腳丫從厚厚的雪堆里提起。那時候，雖然充滿艱辛，現在想來，卻懷念似從前。自此，我學會了獨立和自強，看著漫天飛雪，原來成長是如此美麗。
蜀道之難難于上青天，使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。低吟著《蜀道難》，攀爬著萬丈高山。行至中途，我便突的一下坐到了臺階上。“啊!這根本到不了頂峰。還有好遠……”一旁的同學瞧見我，投來鄙視的眼光。“快走!”體委喊道。我只得蹣跚著雙腳，艱難的行走。山之高聳入云間，兩旁青秀繞云從。一時以后，便到了山頂。此時高呼：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”方可體驗傲視群山巔峰之感，不知不覺中，經歷了美麗的成長。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。夜，已深。街，已靜。萬家燈火熄，唯我一室亮。正是少年，理應勤勉，發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。我幾度欲困欲眠，然不能休也。我堂堂八尺男兒，安能與婦孺相較焉?思至此處，便愈發地精神，續學習漫漫長夜。成長，美麗不僅僅局限于自身，更多的，是成熟和擔當。
提筆已至結，仿若時光又從少年飛回現今。成長，便是有花堪折直須折，它的美麗，只因經歷過往。
成長的美麗作文 篇7
成長是疼痛的美麗，疼痛的過程，美麗的結果。
——題記
日子，風平浪靜。
我是一只丑陋的毛毛蟲，可我卻未曾自卑過。比如，我可以有足夠悠閑的時光去曬曬太陽，就這點，終日忙碌的蜜蜂是絕不能夠享受的。而且，我有一個絢麗的夢。我無比虔誠地憧憬著這個夢想，懷關無盡的向往。可在那微微漾著的水面里映出的是失望。后來，蝴蝶們對我說——成長終究會帶你飛翔。
所以，為了一段可以飛翔的日子，我一直憧憬。
暗夜，獨自涌動
蜜蜜麻麻的線纏成了密不透風的繭。黑色的潮汐籠住了我的雙眼，“轟轟”的聲音震得我的耳根異常疼痛。為了可以讓自己舒服一些，我拼命地回想著最后記憶里的世界。可在這里度過的時間就如那些密密麻麻的線，數也數不清了，記憶里的天空逐漸糊成光影。或許，自己再也不出去了，再也沒有明媚陽光的陪伴，再也沒有午后悠閑時光……我為什么要去飛翔？我為什么要拿安好的現在去賭那遙不可及的未來？如果不是那所謂的飛翔，我又何必在這個小籠子里抱怨？我又何必拿那無窮無盡的黑暗鎖住自己？
就在自己感覺快要在這樣一個狹小的空間窒息時，一首若隱若現的歌謠在空中飄浮——我們一直在成長/成長的道路上/布滿荊棘/親愛的朋友/不要失望/不必彷徨/夢想的'道路上/我們在成長……
我驀然怔住了。成長？夢想？飛翔？對阿！我想起了正在成長的我，想起了我追逐的夢想，想起了我所渴望的飛翔。自己既然堅持走到了這里，卻又為何要口口聲聲地說著放棄？多么荒唐！倘若自己現在懦弱放棄，又怎對得起當初的堅持？
我必定要堅持到最后。
如今，依舊靜好。
當這沉沉的黑幕被劃開一道明亮的口子，久駐黑夜的我微微瞇起眼，笑了。我又重新沐浴在溫暖的陽光里，我已經離太陽很近。因為我知道，自己肩上那正耀耀生輝的，叫成長。
成長的美麗作文 篇8
人生就像一個巨大的舞臺，我們每個人都是這個舞臺的主角，我們每個人都有自己獨特而精彩的人生。
清潔工作為清潔工，生活幸福。雖然他們工作累了，但他們喜歡工作。當他們看到世界變得更加美好時，他們覺得自己的努力是值得的。駐扎在邊疆的解放軍戰士，他們的生活很精彩，當他們看到我們無憂無慮的生活時，他們發自內心的笑；老師們站在七英尺高的講臺上，他們的生活很精彩。當他們看到自己的學生快樂地成長時，他們松了口氣。
我覺得幸福就是付出，幸福就是知足，我一年到頭都在享受這種幸福，這種成長的幸福。
春姑娘邁著輕柔的腳步，從寒冷的`冬天走來。草不再害羞，伸出頭來；柳姑娘也穿上綠絲絳；麥苗在這個春女的呼喚中醒來。他們伸著懶腰，快樂地長大。看到如此美麗的風景，我和我的朋友們從家里沖出來放風箏，在蘇醒的草地上比賽放風箏。我們高興地跑著、跳著，大聲說我們的笑聲無處不在。
在這個萬物復蘇的春天，我快樂地成長。
夏天的女孩穿著紅色的衣服悠閑地散步。大地綠意盎然，鮮花盛開，到處歌舞升平。我和我的朋友們在村子的街道上到處玩。我們玩膩了。買根冰棍舔一舔。真的很酷！晚上，我們去河邊抓泥鰍。很好玩！
我在這個綠樹成蔭的夏天快樂地長大。
秋女帶著豐收的喜悅來了。突然，大地一片金黃，到處都是豐收。我和爺爺奶奶開著拖拉機去地里打玉米，金黃的玉米帶著我們的汗水和歡笑走進我家。
我在這個碩果累累的秋天快樂地成長。
冬姑娘帶著調皮的雪哥跑過來。他們一來，大地就穿上了白色的衣服。我和朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗、打雪仗。突然，白雪皚皚的大地上充滿了我們的歌聲和笑聲。
我在下雪的冬天快樂地長大。
我的生活如此美好，美麗的季節陪我快樂地成長。
成長的美麗作文 篇9
在成長過程中，你一定會有許多有趣的事，也會有許多令你記憶深刻的事，當你現在回想起來時，也許會覺得它是深刻的，這些事情已經在你腦海中變成一個個足印，讓你永遠抹不掉。
只要認識我的人就會知道，我以前字很差，而且態度也不認真。這點令老師十分頭疼，有一次，我語文訂正由于字不好，老師讓我重寫，我重寫了一遍，由于還有幾個字沒寫好，老師便讓我一遍又一遍的重寫。老師十分無奈，我寫得手也酸了。
由此我便反省，為什么我要一遍一遍重寫，就不能一下子寫完嗎？為什么?一個個深思在我腦海中浮現出來。
從此，我只為了不被老師罰。而好好寫字。當老師看到我巨大的變化時，也不禁表揚我了呢！當老師在看到我交上去的語文訂正時，她十分欣慰，畢竟，我有了極大的變化。她也表揚我了，得到了她的表揚，我信心倍增，此時的我再去想那幾個問題我把字寫得好，不僅是為了老師，還是為了我自己。當別人來仔細檢查我的作業時，我可以肆無忌憚的給他看，也可以讓自己看得舒服。
把一筆爛字改成一筆好字，好比把一個彎曲的足印改成一個美麗的足印。
我媽經常說我懶，還說就是這懶害了我如果我能改正這個毛病，我就會變成一個很好的學生。就是因為這懶，才害得我考試考不好，我經常說這件事情我懶的做，懶著懶著也就不想做了，有一次我考試沒考好，我媽和我便開始找原因“你看，這三道題是你沒檢查，這幾道題是你懶......”看著考卷，幾乎都是懶造成的'。
我意識到這個問題，我便在認真的改正，也正在向勤奮靠近，于是，下一次考試時我以十分優異的成績讓媽媽大吃一驚，但他一看，唯一錯的那道題，還是因為沒有檢查，懶得檢查而被打了個大大的叉。
總之，雖然我不能改正懶這個毛病，但我已經決定一定要改正這個問題，記得有一次考試，我做完題后，仔細地檢查了一遍，終于考出了優異的成績，讓家長開心不已。
回頭望望成長的路，沒有人可以不經過努力就能獲得成功；沒有人可以不經歷風雨就見彩虹；沒有人可以不勞動就收獲，成長就是如此，成長的足印是深刻的，讓你永遠銘記。
成長的美麗作文 篇10
時間從不經意之間掉落，往昔的記憶，畫滿人生的彩板，我在里面畫著，把每一處都填滿顏色，有的地方淡淡的，并不是不存在，不容你去忽視她。成長就是這樣的，不去回顧，便永遠不知道成長的價值，這便是成長的故事。
成長就像一曲輕柔而堅韌的音樂，像彩色斑斕的流程，像緩緩流淌的`溪水。悄悄地我們就長大了，我們學會了堅強，學會了坦然，學會了勇敢……總之，學會了許多許多。
在那成長的道路上，我們曾留下美好的記憶。快樂的微笑，一步步走來，永遠向著前面，充滿著希望。踏著那沒有目標的路前進，幻想著那些美好的夢境，化作眼前的一縷陽光。
然而，成長又怎么只會有歡笑呢？對于我們來說，失去了成長的痛苦便失去了顏色。小時候總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢，我們憧憬著未來，誰知，成長中向我們招手的卻是無盡的挫折與苦澀。每一種事物的變遷，都在提醒著我們，站在成人的門檻外，眼前迷茫了，透露出那么一絲憤世嫉俗，孤獨的歡笑淺淺的藏在那淡淡的憂傷中。
似水流年，流去了少年的質樸、天真、純靜，脫變的過程中，從簡單到復雜，由幼稚到成熟，每脫去一層軀殼，痛苦在所難免。可是恰恰這些痛苦，讓我們站立起來。一個人成長，要經歷無數坎坷，經歷無數挫折。
在成長的道路上往往是孤獨的，沒有歡笑的快樂，只有冷靜的凄涼，這或許是成長道路上必須的吧！何必那么嚴肅，何必那么束縛，勇敢去面對成長中的一切。也許“成長是一種美麗的痛苦吧！”
我常常在思索自己在尋找什么，也有那么一瞬間自己被甩出去老遠。但是始終沒有放棄、沒有低頭、沒有認輸。成長使我懂得，經歷夠了，承受夠了，我們也長大了。
成長的歲月很長很長，一點一滴去感悟，歲月不會回頭，不回去眷戀一個失敗者，抓住現在的時光，把希望寄于明天，那希望編織的彩帶，串聯起我們的回憶與向往。
成長的美麗作文 篇11
在我們成長的道路上，就如路邊盛開著的美麗的野花，在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中毅立枝頭。我們要用心體味我們的成長，在開心，快樂中會發展——美麗就在成長的道路上，美麗就在你身邊……
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我帶著被同學誤解的憂愁走向家里，一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”我點了點頭，她便感激地對我微笑。心中的憂愁轉眼就消失了。我幫助了她，也快樂了自己。于是后來，每天我們相遇時，我都會收到一個微笑。伴著這微笑，我開始每一個新的一天，結束每一個充實的一天。于是，受到感動的我發現，美麗就在付出與回報里，友每天相遇的.微笑里——微笑在身旁，美麗就在身旁。
在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開一本破舊的宋詞集。默默品讀，細細體會，竟感動不已。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲兇奴血”的豪壯悲憤；“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀婉凄涼；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰”的激昂奔放。我便愛上了宋詞。愛它的豪壯，婉轉。于是，愛上宋詞的我發現，美麗就在詩句詞句中，在詩詞的精髓里——宋詞在身旁，美麗就在身邊。
在“霜葉紅于二月花”的秋日里，忙郁的我在家收拾書本，不經意地發現了夾在本子中的些許楓葉，也不知它們在黑暗中度過了多少時日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡蘊含著不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強，隨風飄落的執著；鮮艷的葉面紅得發亮，像一盞飽含希望的燈，一直照亮我的心底。于是，受到振奮的我發現，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓，充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就在身旁。
在“千樹萬樹梨花開”的冬季里，我總會期待著下一場雪。那潔白的顏色總讓我聯想到純潔。純凈幽香的百合谷地，純凈無私的白衣天使，純凈恬淡的幾抹云彩。純凈的白掩蓋了污濁，奉獻了凈化心間的最美顏色。于是，鐘愛潔白的我發現，美麗就在純潔的白色里，在凈化心間的白色里——白色在身旁，美麗就在身旁。
成長的美麗作文 篇12
陌生的環境讓我感到壓抑，陌生的人讓我感到恐懼。初中集體的壓力和沉悶讓我心靈的門慢慢地關閉，像蝶蛹一樣將自己縛在自己狹小的世界里。于是，思念像潮水一般狠狠地柏打在我心靈的海岸，無數個夜晚，我都夢到和小學同學一起度過的快樂時光。愈是思念，就愈是把自己的心鎖的更緊。于是，孤獨和寂寞就像小偷一樣在不知不覺中偷走了我的快樂和開懷。
就在我心之門緊鎖前的瞬間，一聲聲“加油”打破了這死寂黑暗。這鼓勵與喝彩支持著我跑到了終點；同學們的挽扶與問候讓我衷心找回了溫暖的感覺。于是，我逐漸發現了他們的優點：有人幽默，有人睿智，有人善良，有人溫和，更重要的是，我發現這個新的班集體中同樣有團結，有友愛。我學會了交流，學會了溝通，也慢慢開始成長了……
就在我漸漸融入新的環境中時，一件意想不到的事突然發生了：奶奶走了。
屋子里靜極了，但我的大腦里卻想著震天驚雷，先是混亂，緊接著就是一片空白，像是余震過后廢墟般的城市，還未來得及修復，就又來了一陣龍卷風，風卷殘云般地把一切都卷的無影無蹤。這時我才感覺到什么叫空虛。奶奶走了，什么都沒留下，那幅遺像成了家人唯一的寄托。相片上，奶奶出神地望著遠方，望著那本已伸手可及但又遠在天邊的小小幸福。
一直以來都以為自己是幸福的，所謂天災人禍都與我無緣，更沒想到我什么時候會體會到失親之痛。于是，當這種痛苦不期而至時，我選擇了逃避。不敢進爸媽的房間里，那兒有奶奶的遺像；不敢細究《世間最美的墳墓》，它讓我想到了屬于奶奶的那方土地；不敢讓自己靜下來，一旦如此，我的大腦就會不由自主地胡思亂想。此時，我是最不幸的。
就這樣，我一天天地沉淪，一天天地逃避，一直到有一天驚聞我的'好友前幾天失去了親人。在我面前，即可淚珠掛在她幾天來勉強的笑臉上。她平靜地告訴我，她親人的離開完全是意外。我這才發現，她比我更不幸，卻更堅強。
于是，我便收拾好自己的心情，回頭望望身后那條艱辛的路，又輕松啟程了。
沒想到初中的我，也體會到了痛。我承受著，也在這疼痛中體會到了一點點人生的真諦，讓自己的心一點點地成熟起來，成長是一種美麗的疼痛。
成長的美麗作文 篇13
時間從指尖不經意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，這就是成長的故事。
成長是一曲新譜的歌謠。猶如走進田間里頭，聽拔節聲聲；走進森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動與喧囂，追逐與奮斗，這就是成長的旋律。在成長的行列里，譜寫的是輝煌的樂章。成長是一道色彩的流程，飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅色的.蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書的一臉嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉，一切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然的，我們就長大了，學會了堅強，同時，也學會了修飾和包裝。流年似水，流走了少年的純凈與質樸，正如矛盾在《白樺樹》中所述：“在白樺樹的生長歷程中，為了利于生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。”可以說成長是一個蛻變的過程，由簡單到復雜、由幼稚到成熟，每褪去一層軀殼，痛苦在所難免。成長是一種美麗的痛。
成長是一種艱難的涉步。穿越崇山峻嶺后，是一條曲折的山路。身后蜿蜒，腳步依稀。前面長滿荊棘，堆滿鮮花，勇敢的追尋，成長的路就會在腳下延伸。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀。成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭更需要我們抓住。今天的每一秒，把希望寄予明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，它能串聯回憶和向往。
成長就是你從無知到成熟的過程。這其中，有太多的抱怨，有太多的歡樂、汗水。成長就是你懂得了喜歡與愛，懂得了如何去珍惜，適當的取舍，這就是成長。成長的過程極其的美妙，只要你用心體會。成長是一首美麗動人的歌，值得我們去回味和欣賞。
成長的美麗作文 篇14
成長中，總會有一些人、一些事，他們會激起你人生長河中朵朵美麗的浪花，助你更好地成長。我的人生中，恰有這樣一個人，他就是我的姥爺。
我的姥爺已經七十余歲了，我腦海中對他印象最深的畫面，便是他坐在陽光下，陽光灑在他那銀白色的頭發上發出點點銀光，或讀書或看報。大抵他就喜歡坐在陽光下，總也能如陽光一般，在需要時帶給人們溫暖。
還記得很小的時候，不知道什么原因，也不明究竟是誰的過錯，我與我素來關系很好的表弟打了起來。這好像并不是多大的事，在我看來，兩個連小學都沒上的小男孩，打架是很常見的。但家長們仿佛并不這么認為。那次是我唯一一次和人打架，雖然我長表弟一歲，但他去比我重許多，誰也沒占誰的便宜。也不知怎地，他便哭起來。然后發生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟，姥姥和我媽站在一旁，姥爺也在其內。其中前三個人臉色鐵青，絲毫不加節制地開始斥責我。而我只有低著頭，聽著罵。似這般一邊倒的責罵，換作現在的我可以一笑了之。但那時，我還是個很小的孩子，還是姥爺出來說了幾句話，這責罵方才止住了。
那三個大眾，好歹停下了責怪我，就去安慰我的表弟，我便被冷在一旁。不知是妒忌，不滿，惱怒還是傷心難過，心中無名之火油然而生。恰在此時，姥爺走了過來。他沒有責怪、斥責于我，而是寬慰了我一番，又說：“你是哥哥，就要有哥哥的`胸懷與肚量，不能跟弟弟置氣，一家人不能把關系搞得太僵。不妨你去和他想到道個歉，最后還是好弟兄。”聽罷這一番話，我的眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾，但這件事，卻久久不能忘懷。
倘若沒有姥爺，或許當天就會撕破臉皮，再度大打出手，最終即使兩人和好，也難免會有隔閡。卻是得不償失。但因為姥爺，這次的矛盾總算是徹底消失，不僅保護了我們這般友誼，也使我學到了很多。姥爺，便是我成長中那一朵最美麗的浪花。
成長的美麗作文 篇15
“一切美好的事物只有在逝去后才能被人們所珍惜。”這是我在很小的時候在一本書上看到的一句話。起初的時候并不理解其中的含義，伴隨著時間的洗禮，我才漸漸領悟這句話是有多么的令人深思。
小時候，天天背著個有自己一半沉的大書包，頂著天邊的一抹魚肚白，與路旁的野草野花擦身而過，奔赴上學的路程。那時候的我總是天真的以為，自己已經體驗夠了兒童時的歷程。那時候的我最常說的一句話便是：“我好想快點長大！”
而如今的我已不復當年那般天真稚嫩，而是成為一個需要有責任有擔當的少年，未曾做事，都需要考慮三分。我也不再能夠整日與母親形影不離，屁顛兒屁顛兒的效仿著母親的一舉一動。如今的我更多的是獨立、自強，漸漸的在脫離母親的庇護，自己去面對大風大浪。這一切截然不同的變化都來自于它――成長。如今我卻是常常在想著：“我要是能回到小時候該有多好。”
小的時候，每次想和同學出去玩點什么，總有著母親絮絮叨叨不停的囑咐，吵得我很是不耐煩。每次自己做了一些自以為驚天動地的“大事”，卻總會被母親揪出錯誤，喋喋不休的一頓批評。每次我遇到了困難，總會膽小的低下頭去問母親：“我該怎么辦？”母親總是孜孜不倦的教著我前行的.路該怎么走。
現在的我，恍然間發現，母親不再像曾經那般絮叨個不停了，也不再像曾經一樣時刻管教著我了。因為我長大了，母親也老了。我已經懂得如何去面對困難，母親也已經說不動了。母親不再事事都教著我怎么做，而是語重心長的說一句：“你該自己總結經驗了。”
我很后悔，后悔我這么快就長大了，后悔我還沒能仔細的體會母愛就已經看著母親日益變老。我是多么的希望我能夠回到從前小屋熱炕家人歡笑的日子啊！
成長給了我受益匪淺的知識，給了我堅韌的性格，它教會了我如何去愛，卻最終成為了我心里的一道美麗的傷痛。
成長的美麗作文 篇16
在成長的路上，美麗如同路邊的野花在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的'冬雪中綻放枝頭。用心體會、欣賞成長，在驚喜中你會發現—美麗就在身旁。
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我帶著被同學們誤解的憂愁走進院子，一位阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”，我點點頭，她便感激地向我微笑，心中的憂愁轉眼消失了。我幫助了她，也快樂了自己。
在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開一本宋詞集，默默品讀，細細體會，竟感動不已。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯悲情；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激情昂揚；“簾卷西風，人比黃花瘦”的婉約。一時間，我愛上了宋詞。
在“霜葉紅于二月花”的秋天里，看著書本中夾著的楓葉標本，也不知他們在黑暗中度過了多少時日，但他們仍舊平整，紋絡蘊涵著不屈不撓的精神一如既往在深秋的頑強，隨風飄落的執著，像一盞飽含希望的明燈，照亮了我的心田。
在“千樹萬樹梨花開”的冬日里，總期待下一場雪。那潔白的顏色總讓我聯想到純潔，聯想到純凈幽香的百合花，純潔無私的白衣天使。
美麗的禪語云：一花一世界，一葉一菩提。我想：成長路上，一點一滴都是美麗的結晶，唯有用心品味，才會美麗在我身旁。
成長的美麗作文 篇17
一顆種子被隨意扔進了地里。從此開始努力生根發芽。他希望有一天，他能成為一朵美麗的花，他能奉獻自己和他的美麗。
這個世界上誕生了一個生命。從此，他開始成長，成長。他希望有一天，他能成長為一個有經驗的人，能夠奉獻自己，關心他人。
每天，那顆種子都在努力生長。加深了人生的根基，體驗了成長帶來的艱辛和快樂。終于有一天，一顆新芽破土而出，看到芬芳美麗的花朵，意識到還有很多不足。然后，它努力默默成長。
那個孩子每天都在努力學習，把基礎知識學得更透徹，體會到了學習帶來的艱辛和快樂。終于有一天，一個小學生變成了初中生。他進入了一個新的境界，看到了很多比自己優秀的.學生。他明白以后會更難成長，但他從不放棄，努力成長。新生命的萌芽，通過自身的不斷努力，超越了許多。它經歷了生存的艱難，卻從未放棄。最后，它吸收了更多的水分，得到了更多的陽光，經歷了暴雨和干旱，長成含苞待放的花朵，就等著有一天綻放生命的美麗。
那個初中生，經過他不斷的學習和奮斗，超越了很多比他優秀的同學，成長為一個有經驗有見識的人，等待著有一天能飛出束縛的牢籠，遨游世界。最后含苞待放的花長成真花，綻放生命之美。這種美叫成長！還有一個人。
成長的美麗作文 篇18
我和心情如同一對好友。我，在成長，我的心情也在成長。
嬰兒時的心情，純潔無瑕。瞧，這是我小時候的照片！一架可愛的搖籃內躺著的就是我。撲閃撲閃的大眼睛，小巧的鼻子，鼻子下的小嘴夸張地咧開了。嘿嘿，我笑了！再看這一張，明亮的眼睛此時蒙上了一層霧氣，眼眶里有淚水在打轉。我不住地鬧騰著，一刻也不停。一張開心，一張傷心，小時候的我想笑就笑，想哭便哭，純潔無瑕，就像天邊那片最白最嫩的.云，不為喧鬧的人群所擾。
少兒時的心情，活潑歡樂。歲月流逝，在白駒過隙間，我便成了一名活潑可愛的少兒。這時的我，要去上學，要成為一名學生了。正如毛澤東所說的恰同學少年，我風華正茂，活潑歡樂，可以享受同學帶給我的歡樂。每逢周末，我就叫上同學，拿上旱冰鞋，前往公園，聞著花朵的淡淡馨香，看著萬紫千紅的花朵，我們乘著春風，腳下的旱冰鞋溜得飛快，開心的心情溢于言表。我們是一群歡樂的少兒。
少年時的心情，變化無常。我在逐漸長大。遇到的煩惱多了，心情的變化也多了。在生活中，我會遇到順利的事情或倒霉的事情，得到鼓勵 或受到挫折，對前途滿懷信心或悲觀失望。因此，心情也變化莫測，時而開心歡樂，時而如陰雨連綿；時而興高采烈，時而怒火連天。我再也沒有了以往的純潔心情與長久的歡樂心情，但是這是我必須經歷的，因為它代表了我不再幼稚，走向成熟。
心情的成長映襯出我的成長，我和心情以后依舊會攜手同行，一起成長。
成長的美麗作文 篇19
成長了，把思想束之高閣，把情感深埋心底，我就是這般如此。
家，溫情的避風港。
每天拖著疲憊的身體，把在學校的生活死死地掩埋在心中的萬丈深淵，不管是委屈還是興奮。母親每天傍晚總是燒了一桌好菜，也許是因為太累，“怎么這么悶悶不樂？”母親總是那副和善的面容，“恩”。得到的只是我短短應付的一個字。
我不知到在心虛什么，可能開始厭煩了母親。我明明知道母親對我的無微不至，卻總是調不起我的笑容。以為這就叫成長，一個人默默地承受著心靈的壓力，以為這叫“自力更生”。從此，我越來越漠視母親的關懷。
終于，身心的壓力已經超過了我的毅力，回到家，撲到母親的懷里“嚶嚶”哭泣，長久的負擔已經隨著淚水都發泄了。母親什么都不說，只借給我一個溫暖的懷抱。為了成長，我帶上了“無情的面具”，傻傻地以為自己一個人面對挫折，面對困難，只要努力就一定會成功。或許是把自己埋得太深，壓得我自己都喘不過氣。偎在母親的`懷里，我才明白，成長不只是面對挫折而已。痛，我經不住心靈的壓力；卻有更多的欣慰：我有母親的鼓勵。這不是我一直或缺的嗎？壓力不應該是自己掩埋，而是通過與他人的溝通，來獲得自身的放松。母親，原來就是我成長道路上的美麗，最美的風景，缺少了那份美麗，又怎會成長呢？
成長的美麗作文 篇20
一朵美麗的浪花，我們可以把它想象成長河中泛起的朵朵浪花，如花似夢，如花般燦爛，如夢般朦朧。我神游其中，站在沙灘上，一朵浪花向我奔來，撲倒在了我身上。
我的家里有兩棵桃樹，我愛這兩棵桃樹，它就像是我的好朋友，好知己，每次我都會搬個小椅子，坐在它的前面，吐露我的心聲，我喜歡這樣，因為每次我傷心、難過之時，我都會向它追訴，追訴我的悲傷。
我偶爾去那里時會帶上剪刀幫它剪剪長頭發，每年我都會吃到它結的桃子，酸酸甜甜的，很合我的胃口。
在春天的時候，它那美麗優雅的桃花綻放在最引人注目的地方。我經常給它澆水，也經常帶一些朋友來參觀它，它的心里一定很得意，我仿佛聽到它在說“瞧，他們都在看我呢，我是如此的.美麗，我就是榜樣，美麗的榜樣。”
當我去給它澆水時，發現它身上有了枯枝敗葉，猶如女生頭上發出了白頭發，這是多么糟糕的事啊，它一定會很傷心，我應該安慰它，便說：“小桃，不要傷心，枯枝敗葉遲早要掉了，到時你一定還是美麗的榜樣，以前是、現在是、以后也還是。”它似乎聽到了我的安慰，輕輕扇動著它的樹葉。
樹葉從天上飄落下來，在空中漫天飛舞，時不時飄來一陣陣桃花香。
一株桃樹像一朵浪花，在我的生活中，伴隨著我成長，讓我開心。一朵浪花像空中飛舞的桃花，跳著婀娜多姿的舞蹈，讓我們只專注于這個。一朵浪花像枯枝敗葉，雖然暫時打敗了大樹，但大樹的意志力一定會打敗你，戰勝你的。
成長的美麗作文 篇21
在人生的成長過程中，有歡樂、有憂傷，有振作、有迷惘一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目，這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵都是美麗的。
在八年級的暑假中，我極不情愿地接受了一項任務：每天練習跑1000米，以迎接九年級的體育加試。剛開始，我還抱有幻想，幻想著哪天下雨了、哪天生病了但現實是殘酷的，整個假期迎接我的都是好天氣。
放假的第二天早上，爸爸帶著我來到了跑步地點。隨著他的一聲令下，我猶如一支離弦之箭，飛奔而去。
剛起頭，我覺得跑步并不是很困難的事，如同腳底抹油一般飛快的向前沖；可隨著距離的拉大，自己的體力不支，我便逐漸領悟到了長跑的艱辛。
當二分之一路程時，我的肚子開始了微微發痛，并且這些微痛隨著繼續的奔跑愈來愈加疼痛，到最后竟成了阻礙我前進的一塊絆腳石。很多次，我都想停下來歇一歇再跑，但我次次提醒自己一定不要放棄，要堅持下去，要化疼痛為前進的動力。
最終，當我沖過那個象征著終點的白線時，我發自內心的感到自己的`偉大和堅毅。因為我又獨立完成了一個在原來看著比登天還難的工作，我內心充滿了激動和成功。這就是我人生中的一朵美麗的浪花，這朵浪花是那么的美麗、那么的讓人感動。
成長的美麗作文 篇22
蝴蝶破繭而出，用美麗包裹了外表，用痛苦填補了內心，用成長充斥了信念。——代題記
打小時候起，我就是一個多愁善感的女孩，在周圍的伙伴都在開心地玩耍時，我總是坐在一旁看著，很少和人說話。漸漸地，同學們的歡樂與熱情影響了我，多愁善感的樹漸漸變小了，我變得開朗起來，開始和同學們一起攀登“學習”這座高峰，當我就要成為第一時，卻迎來了畢業。
心中那棵樹苗又開始長大，離開了朝夕相處已六年的同學們，心里總少不了一些壓抑。上了初中，總是要拿出同學們的合影看上幾個小時，想我們在一起的每一幕和畢業時大家的表情，整天憂郁地一個人，在校園的林蔭大道上走著。等我意識到不對時，已是第一次月考之后，兩個“7”字頭的分數，使我不知所措，我不知該如何去面對父母期望的.眼神。
“如果你能自己面對，你就能得到成長。”有個聲音說。
我收拾了行李，整裝后出發了，我知道攀峰很難，要用盡自己的全力去爭取，天下沒有不散的宴席，人總有悲歡離合，但為了明白這一點，我付出了很大的代價。
也許見過蝴蝶現時的明艷，但不曾想過她破繭時的痛苦，她承受了這常人難以想象的痛，便獲得了新生，獲得了美麗的雙翅和成長，沒想到，僅是初一的我也要如此。
成長亦是一種美麗的疼痛。
成長的美麗作文 篇23
“長大的小毛蟲撕心裂肺地哭喊著：‘小繭子，你永遠是我最溫暖的家，我離不開你。’可回答的只有風的嗚咽……”這是《成長是一種美麗的痛》的結尾。
成長的確是一種美麗的痛，文中的小毛蟲就有這樣的痛。在它蛻變的時候，皮被磨破，蛻去，那種痛令它窒息。當小毛蟲長出翅膀，成為美麗的蝴蝶時，關愛、包容它的小繭子卻因此而亡。
是鳥兒總要離開舒適的小巢，飛往更遙遠的藍天。在藍天翱翔真的是一個很美麗的夢。不過，到了那一天，我可能才發現自己有多么戀著我的.家，戀著含辛茹苦為我操勞的爸爸媽媽。文中的小繭子就是我深愛著的家，我深愛著的父母。小毛蟲該離開小繭子了，小毛蟲舍不得啊，小毛蟲淚如雨下……
就像小繭子說的：“不要總把我當成你的依靠，你的家，外面的世界多美好啊，你是屬于這個世界的，不應該只蜷縮在我的懷抱里，你應該去尋找自己的天空。”每個父母大概也這樣想吧，我心里有著小小的悸動。同時，我也擔心，我們都是獨生子女，在外面的世界里，我們真的能適應嗎？
成長這個蛻變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層皮，痛苦在所難免。前途是美好的。好好珍惜自己的爸爸媽媽，也不要忘了：成長是一種美麗的痛。
“耳邊回響起小繭子輕柔的鼓勵：‘努力啊孩子，馬上就會成功，你將以一個嶄新的形象去面對這個靈動的世界！’”……
成長的美麗作文 篇24
我下意識地在心里計算著一些數字，像個摳門的婦人。那只是幾道簡單的減法算式，組成的數字并不多，也不復雜：從1999…2012，在2012、2013這些不斷增加數字減去1999時，得出的結果會越來越大。這么長的時間我在干什么？我知道，我在慢慢地成長。
因為成長，我開始在意別人對我的看法。別人的一句話，一個表情，甚至一個眼神，都能讓我細細琢磨。這種察言觀色生活不知什么時候也進了我生命旅程。我開始不解，開始疑惑，經過一番深思熟慮，我終于明白了：我不該活在別人陰影下，我要走自己的路，讓別人說去吧！
因為成長，我開始面對越來越多挫折，一份份無奈的成績單，讓我品嘗淚水的苦澀：一次次沒有的誤會，讓我停留在痛苦的港灣：一回回與父母的爭執，讓我陷入了自責泥潭。挫折感漸漸在擊垮我，我也漸漸失去了面對勇氣。但是，我明白，這是生活給我的考驗，不管怎樣，我也要勇敢地接受眼前困厄！
是的，成長的過程的確盛滿了辛酸與痛苦，但它也洗凈了年華，讓我們從幼稚、無所顧忌變得穩重、成熟。踴要化為美麗蝴蝶，不也是經過刀削疼痛的'磨難嗎？人亦是如此，經過時間年輪的打磨，經過種種磨難的鍛造，我們不再躁動不安、靦腆青澀，而是多了一份不再需要對別人察言觀色的從容，多了一份面對挫折的篤定。
啊，我還會像個摳門老婦女，情不自禁地計算一些數字。因為我清楚地知道，自己走過的人生軌跡竟是如此美好。因為，成長是一種美麗的痛。
成長的美麗作文 篇25
在學校里，同學、老師夸我是一個能干的小干部；在家里，我還是一個小孝女呢！
由于爸爸媽媽工作忙，我從小就生活在外婆家。外婆不但是要管理我們的日常生活，還要照料七十多歲的老祖母，外婆的敬老愛幼已深深印在了我的腦海里。每天做完作業，我總是習慣性地坐在外婆身邊，幫她捶捶背、揉揉肩，這也是外婆一天中最高興的時刻。
但是是有一年冬天，外婆生病住院了。我坐在病床后默默地流眼淚，心中難受極了，心想：“外婆一個人住在醫院，我不能給她敲背了，也不能用小腳丫給她暖腳了，她一定會很寂寞的……”想到這里，我就哭著要爸爸媽媽答應我留下來跟外婆作伴。外婆聽了邊給我擦眼淚，邊笑著說：“傻丫頭，你不用讀書呀！你放心，外婆沒幾天就出院了。現在外婆最放不下心的就是你老祖母了，你回去幫外婆做一件事，給老祖母滴眼藥水吧。”我聽了只得點頭答應。
老祖母的'眼睛患有白內障，需要長期滴眼藥水治療。就這樣，我從外婆手中接過了這一任務，每天晚上分三次幫老祖母滴不同的藥水，從不間斷，并且還帶出了一個小妹妹做徒弟，一起幫老祖母滴眼藥水……
“百善孝為先”——這是老師經常對我們說的一句話。我想我應該用自己樸實的行為去感染身邊的每一個人，讓孝心成長為一種美麗的習慣！
成長的美麗作文 篇26
——讀《珍珠》有感
十二歲的女孩陽子，擁有一個幸福的家庭，過著快樂的生活。然而有一天，生活發生了變故，一連串突如其來的厄運降臨了。陽子感到痛苦、迷惘。她覺得，自己就是爺爺故事里的那個蚌孩子，青澀的殼子里一次次被揉進了沙粒。這些沙粒真的能變成珍珠嗎？她自己也不知道。但是，她還是努力著，用一層層珍珠質包著沙粒。最后，當她感到心中突然敞亮時，那些痛苦的沙粒變成了珍珠。她，也長大了。
我們何嘗不也是一個個蚌孩子？所有小孩都是蚌孩子。成長道路上，誰又能不經歷風雨，不經歷挫折呢？我們心里也被揉進了一顆顆小沙粒。痛嗎？肯定痛。痛苦是不可忘記的，除非，你先原諒它，用一層層珍珠質包裹著它，你才能忘記它，它也才能變成耀眼的珍珠。
成長道路上，失敗是沙粒，挫折是沙粒，你的努力、汗水是珍珠質，成功才是珍珠。換句話說，你要用你的努力去填補失敗的缺口，才會有成功的一刻。
如果成長道路上不經歷挫折呢？可能會有人這樣問。那么，我會給予你嚴肅的回答：不可能！即使你再怎樣優秀，成長道路上，有些挫折是不可避免的。也許，就是因為這些挫折，就是因為你的`努力，你才能變得優秀，你才能成為成長道路上的佼佼者。
當你心里被揉進一顆顆疼痛的沙粒時，請你不要害怕，該你努力的時候到了！你要努力地分泌珍珠質，把沙粒變成珍珠！否則，這些沙粒會永遠在你的心中停留。
成長的疼痛不可避免，或許，成長，本來就是一種美麗的疼痛。
成長的美麗作文 篇27
臺灣作家劉墉說：“成長是一種美麗的疼痛。”
有一個老總問他迷惘而困惑的下屬，你知道毛毛蟲是怎么過河的嗎？下屬給出了三個答案：
下屬說“從橋上過”，老總搖搖頭說：“沒有橋”；
下屬說“從葉子上過”，老總說：“葉子被水沖走了”；
下屬又接著說“被鳥吃到肚子里就過河了”，老總強調：“那樣的話，毛毛蟲就死掉了，也便失去了過河的意義。”
那么毛毛蟲究竟是怎么過河的呢？
最后老總告訴下屬說：毛毛蟲要想過河，只有一種方法，那就是變成蝴蝶。毛毛蟲在變成蝴蝶之前要經歷一個痛苦的階段，它在一個繭里面，暗無天日、沒吃沒喝。這種痛苦要經歷很長一段時間。
其實每個人也是一樣的，在生命的歷程中，都會遇到這樣或者那樣的挫折與磨難，有人面對困難悲觀失望，無法轉換自己的角色，相反有的人卻是勇敢的摒棄原有的觀念，不斷的.挑戰自我，不斷的脫胎換骨，最后輕松自如的飛過了毛毛蟲時代那條痛苦的河流。
生命其實就是毛毛蟲過河的過程，每個人都有成功的機會，但是成長與成熟都是痛苦的，要想成功，必須勇敢的蛻掉一層層厚厚的繭，才能變成蝴蝶任意的飛舞。
如果說成功有捷徑的話，那就是改變，時刻準備著——改變。
改變才能更好的生存！
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