【薦】品味成長作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的品味成長作文，歡迎閱讀與收藏。

品味成長作文1

　　成長！什么是成長？成長就是我們牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步。成長就是我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。

　　成長需要團(tuán)結(jié)。在美好的小學(xué)時(shí)光中，我們的比賽就是這樣，我們從不放棄每一位隊(duì)員，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，是一個(gè)大家庭。他們幫助我，鼓勵(lì)我，讓我明白了團(tuán)結(jié)的含義。

　　成長需要努力。努力是成功的前提，有兩句名言是“努力就是成功的關(guān)鍵”、“努力不一定會(huì)成功，但是不努力一定不會(huì)成功”。所以我們要加倍努力。

　　成長需要夢想。有了夢想，我們就會(huì)為夢想去奮斗、拼博，夢想讓我們更快地成長。

　　成長就是生活。幫家長做各種力所能及的事務(wù)。感恩父母，老師，同學(xué)和萬物。生活可以使自己更快地融入集體、融入社會(huì)，只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)生活，是不會(huì)在社會(huì)中有所作為，更不會(huì)有所成就的'。

　　成長需要娛樂。對于有的人來說，娛樂只是玩而已，但對于有的人來說卻是全身心的放松。如果不會(huì)娛樂只知道學(xué)習(xí)，就會(huì)導(dǎo)致不喜歡學(xué)或不愛學(xué)，學(xué)無效果。只有勞逸結(jié)合，才會(huì)更好地完成工作和學(xué)習(xí)，完成各項(xiàng)任務(wù)。娛樂也是友誼的開始，有了友誼你才會(huì)有朋友，好朋友是你很好的知己和成長路上的伙伴。當(dāng)你遇到困難時(shí)他會(huì)幫助你，難過時(shí)會(huì)聽你傾訴自己的苦楚，有歡樂也會(huì)和你一起分享。

　　成長就是經(jīng)歷風(fēng)雨。經(jīng)歷傷害而挺過來的人，才是完美的人。經(jīng)歷困難走過來的人，才是成熟的人。正如有一句話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)見到美麗的彩虹�！�

　　成長中是美好的，是幸福的，是快樂的，我們要認(rèn)真品味成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

品味成長作文2

　　曾經(jīng)老師給我講過一個(gè)故事其題目我以不大清楚但內(nèi)容很有激勵(lì)性，你是一棵大樹還是一棵小草。

　　老師說倘若你是一棵小草即便你每天都在成長但你還會(huì)被別人踩過，那怕你在怎么努力成長，你始終是一棵小草一點(diǎn)也不會(huì)引起人的注意，踩你的人不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽�感到痛苦。但我認(rèn)為你不是那唯一一個(gè)被踩得小草，因?yàn)槁�山遍野都是你的同伴，我不認(rèn)為當(dāng)人踏入草叢時(shí)會(huì)只踩你一個(gè)，你不必改變你是小草的身份，正相反你要努力去改變自己，你要記住你就是你，哪怕是一株小草明知沒有前途也要向前努力，你要相信你是最有潛力的`一只小草你可以超過樹，你可以將根長滿滿座山頭，你可以是史上最大的小草讓人嘆為觀止。

　　那樹哪？是的老師說的對你不會(huì)被人踩你俯瞰著我們，因?yàn)槟愕母叨茸屛覀儾坏貌谎鲆暎�但這并不是我們屈服的理由，人都是不服輸?shù)�。那怕把我比作小草也一樣，你平易近人但再怎么掩護(hù)也遮擋不了你對我們的不屑一顧。你會(huì)怎樣？當(dāng)有一個(gè)人看到你時(shí)，是的他無法從你身上踩過，他會(huì)怎樣？之后你會(huì)被鋸斷做成4000至6000雙筷子價(jià)值不到300元，你的根會(huì)被做成根雕，你沒有活下來的機(jī)會(huì)就連你生前活著的土地也蓋上了公共廁所，這就是生的偉大死的光榮，也許你死前掉落了一顆種子你央求我們在幫幫你，是的我們還會(huì)幫你，我們只希望等你再次成長起來時(shí)不要輕視我們，不要忘記開始正因我們的陪伴才有了后來。我只想告訴那些后來成功的人不因?yàn)槟愫髞淼某晒Χ�因你本是小草而羞恥，你就是你。

　　這篇作文我并不想反駁老師的話！但我只想激勵(lì)一下那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，別無他意，愿你成長！你是大樹還是小草？

　　我不希望從太過專業(yè)的角度去分

品味成長作文3

　　“媽媽，什么是快樂？”小時(shí)侯，我經(jīng)常這樣問媽媽。 “孩子，你長大就會(huì)知道了�！眿寢尶偸沁@樣回答。 后來，我長大了，進(jìn)入了學(xué)校，老師告訴我快樂是一個(gè)詞語，可以在生活中體驗(yàn)。 我高興地回了家，把答案告訴了媽媽。 “那么，你體驗(yàn)到真正的快樂了嗎？” 我該怎么回答？我體驗(yàn)到快樂了嗎？沒有！所以，我并不真正的了解快樂。 隨著時(shí)間的推移，我在慢慢地摸索。終于，我找到了生活中的'快樂，找到了成長中的快樂……

　　期末考試，我考了第一，老師表揚(yáng)，父母夸獎(jiǎng)，我很快樂；過生日，和伙伴們共同慶祝，吃蛋糕，喝飲料，我也很快樂；放暑假了，和爸媽一起外出旅游，拍照片，長見識(shí)，我同樣很快樂�？傊�，一切都是快樂的。

　　慢慢地，我又長大了，過了12歲生日，進(jìn)入了中學(xué)。我開始發(fā)現(xiàn)，我的快樂沒有了。它跑了，再也不回來了嗎？”我哭著問媽媽，問老師，問一切我能問的人，可還是沒有得到滿意的答復(fù)。曾記得在12歲生日宴會(huì)上，我自信地對大家說：“我會(huì)變成一只雄鷹，越飛越高！”是嗎？可是我無論怎樣努力也長不出雄健的雙翅。

　　第一次期中考試后，拿著成績單失望地回到家，面對父母冷漠的面孔，我無話可說。一年過去了，戰(zhàn)爭的硝煙還未消散，而我又重新找到了快樂——我又進(jìn)入了前三，離目標(biāo)不遠(yuǎn)了！“媽媽，我體驗(yàn)到生活中的快樂了，但我也體驗(yàn)到了成長的悲傷�！薄笆菃�？那媽媽恭喜你，你真正的長大了，懂得成長中的快樂與悲傷了。”

　　終于，我明白了，成長的滋味原來有很多很多種，要耐心地慢慢品味，無論它是苦還是甜。

品味成長作文4

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時(shí)光已經(jīng)過去，我們都在成長。翻開日記，記憶如潮水一般涌了出來。

　　一個(gè)人的成長過程就如調(diào)味瓶，有甜，有苦，還有酸，我也不例外。我在成長的過程中，品嘗著成長的味道。

　　每個(gè)人都希望自己的'成長過程中“甜味”多一點(diǎn)，但老天和我們捉起了迷藏，給我們更多的是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”，“苦味”嘗多了，才能在以后的成長中嘗到“甜味”。

　　在記憶中，我曾遇到過不少困難，現(xiàn)在想起來還歷歷在目。我記得，在上小學(xué)時(shí)，我的成績一直在中下游徘徊。學(xué)習(xí)不好，加上不愛說話，讓我在班里受盡了冷落。那時(shí)，我最討厭的就是上閱讀課。閱讀理解的答案多種多樣，我的語言表達(dá)能力又不強(qiáng)，經(jīng)常擔(dān)心回答錯(cuò)誤，常常一言不發(fā)。為此，我經(jīng)常挨老師的數(shù)落和批評，心里總覺得酸酸的，不是滋味。在快要失去信心時(shí)，我卻遇到了一件愉快的事。在三年級下學(xué)期的一次期中考試中，我的成績有了歷史性的突破，我高興得流出了眼淚。終于，在歷經(jīng)苦澀之后，我享受到了成功的甜美。

　　成長的味道如咖啡，苦澀中有甜蜜；如濃茶，濃郁里散發(fā)清香；也如白開水，平淡卻真實(shí)，需要我們細(xì)細(xì)品味。

品味成長作文5

　　少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。

　　——題記

　　遺忘是一個(gè)小偷，它也許會(huì)偷走老師講的知識(shí)，也許會(huì)偷走我失敗時(shí)的淚水及成功時(shí)的喜悅，也許會(huì)偷走曾經(jīng)許下的誓言，但它永遠(yuǎn)不會(huì)偷走成長道路上記憶深刻的嘮叨聲。

　　歲月如詩，人生如歌，我們不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過程。 成長是一個(gè)過程，在這當(dāng)中有歡樂，有困惑，有痛苦，有幸福，有苦澀。每一種味道都值得去品嘗，去回味。

　　記得小學(xué)六年級，下午放學(xué)回家的我恰好與匆匆忙忙急著外出的媽媽撞在了一起，媽媽說她剛接到電話說奶奶住院了，需要她去照顧。在我剛回到家的時(shí)候，媽媽又回來了，說：“晚飯沒來得及做，不要亂吃零食，記得寫作業(yè)，看電視不要太晚，晚上蓋好被子??。”“好了，媽媽，這些話您都說了多少遍了，我都記住了。”我不耐煩地打斷了媽媽的嘮叨。

　　也許是因正處在青春期的叛離心理，厭倦了媽媽的嘮叨聲，聽媽媽說話總是左耳進(jìn)右耳出。

　　媽媽走后，我很快寫完了作業(yè)，便開始看起了電視，空蕩蕩的肚子開始叫，我向窗外看去，外面已是朦朧黑色。因?yàn)椴桓以诤谝怪歇?dú)自行走去買飯，便吃了些零食填飽肚子。

　　晚上看電視一直看到了十一點(diǎn)，便喊媽媽，你怎么忘了提醒我睡覺�。靠帐幨幍腵房子告訴我家里只有我自己。因?yàn)榘疽固�晚，第二天遲到了，帶著空蕩蕩的肚子被班主任罰站了一上午。

　　從那以后，我才懂得：“忠言逆耳利于行”，媽媽所說的一切，都蘊(yùn)含著對我的愛。 時(shí)間無情，它帶走了我們天真無邪的童年。然而時(shí)間又是有情有義的，它催促我們成熟，它贈(zèng)送我們經(jīng)驗(yàn)，使我們快樂成長。

品味成長作文6

　　成長的歲月，品味起來，是那樣努力，那樣熱情，那樣迷惑，那樣奮進(jìn)。

　　一、努力

　　十三歲，終于跨進(jìn)了中學(xué)的大門。

　　開學(xué)的第一天，新同學(xué)、新老師、新書籍、新環(huán)境，所有的一切都是那么新鮮，那么有吸引力。

　　記得在中學(xué)上的第一堂課，記得在中學(xué)交的第一個(gè)新朋友，記得在中學(xué)課堂上發(fā)的'第一次發(fā)言，所有在中學(xué)的第一次都是那么刻骨銘心，讓人懷念。

　　在那些日子，我所有的希望都凝聚在此：我會(huì)努力，努力，再努力！

　　二、熱情

　　“初一A班，加油，初一A班，加油！”傳來的是我們的吶喊，賽場上，見到的是運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏，聽到的是啦啦隊(duì)們的全力以赴鼓動(dòng)，這是我們對班級的熱情。

　　上課時(shí)腦、口、耳、眼、手都忙個(gè)不停，做作業(yè)時(shí)的爭分奪秒;課后同學(xué)之間互相請教，這是我們對學(xué)習(xí)的熱情。

　　那時(shí)的我們是熱血沸騰的少年，我們有著夏天的性格——熱情。

　　三、迷惑

　　考試成績越來越差了，這該怎么辦？與同學(xué)鬧了不愉快，該如何化解呢？努力讀書又是為了什么呢？……

　　有時(shí)看樹葉落下會(huì)莫名的傷感，有時(shí)看陰霾綿綿會(huì)莫名的落淚……

　　哎，不知為何變得如此迷惑。

　　四、奮進(jìn)

　　不知從哪一天起，星期五最后一節(jié)課的下課鈴對于我們來說不再是幸福的鈴聲了。

　　試卷、報(bào)紙、練習(xí)冊掩蓋掉了我們的快樂，黑板上滿滿的作業(yè)任務(wù)占據(jù)掉了我們的雙休日的自由，但是我們知道：如此年華如此學(xué)習(xí)是很必要的，而且必須往“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　歲月流逝，記憶鮮活。品味這些記憶，努力奮進(jìn)的況味，縈繞心頭。

品味成長作文7

　　成長本是一個(gè)過程，可我卻認(rèn)為它更像一杯茶。

　　成長是一杯多味茶，它在不同時(shí)候有著不同的味道。

　　當(dāng)我們快樂時(shí)，成長是一杯甜甜的奶茶。我們和他人一起分享、牧獲勞動(dòng)成果、交到一個(gè)知心的朋友，都會(huì)讓我們感受到成長的快樂，這時(shí)成長就是一杯甜甜的奶茶。

　　當(dāng)我們沮喪時(shí)，成長便是一杯苦澀的烏龍茶。在成長之路上，沒有誰能夠一直走在平坦的大道上，即使你完沒有走彎路，這條路上也會(huì)有坑坑洼洼的地方。不過你并不用擔(dān)心，走過這段路，前方仍是平坦大道。當(dāng)你沒有做好其件事、被冤枉，成績不太理想時(shí)，你品到的便是一杯苦澀的烏龍茶。

　　當(dāng)我們?nèi)滩蛔×飨铝搜蹨I，那你品到的就是一杯酸酸的拖補(bǔ)茶。當(dāng)你看到一位老人在馬路邊摔倒卻沒有人扶，聽到小鳥因饑餓而發(fā)出的叫聲，聞到燒著了的人體的味道，你就正在品著一杯酸酸的'拖補(bǔ)茶。這杯茶，每一個(gè)人都難以下咽，可是當(dāng)你沒有能力去幫助別人時(shí)你只能喝下它。它會(huì)激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你突破自己我。

　　當(dāng)我們讀不出自己是什么感覺，但不知道是卻仿佛至身在左右為難的處境時(shí)，你正在品一杯微辣辣的山辣茶。

　　或許有些人明知到是錯(cuò)的，卻愛子情面，在某個(gè)選擇上猶豫不決，那么這個(gè)人就正在品一杯山辣茶。

　　如果有時(shí)你心廣身清氣爽，那你正在品一杯讓人養(yǎng)精蓄銳的涼茶。它能讓你感覺到一種清爽的氣息。

　　……

　　每個(gè)人都成自己的成長茶，它是由許多種茶混在一起做的。這一口是苦的，咽下它，不妨下一口就是甜的呢。

品味成長作文8

　　有的人，覺得成長是酸甜苦辣的，有的人，覺得成長是快樂的，有的人覺得成長是有趣的，有的人……

　　我回想起以前小時(shí)候，還不知道什么是成長，成長的滋味是怎么樣的，但現(xiàn)在經(jīng)歷了許多許多的事，終于明白了我的成長是酸甜苦辣的，也是在很多事上是有著無窮無盡的有趣。

　　我3歲的時(shí)候，覺得成長是非常甜的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，爸爸媽媽外公外婆爺爺奶奶都非常疼愛我這個(gè)小心肝寶貝，全都對我百依百順，那個(gè)時(shí)候我覺得自己是世界上最幸福的孩子。

　　到了5歲，我的成長道路就變得越來越酸了，被別的孩子欺負(fù)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)反抗力都沒有，只能回家躲在角落里小聲嗚咽哭泣，想把不開心的事哭地一干二凈，可又不想大聲地哭，“存”在心里一天比一天難受，后來開始學(xué)習(xí)了跆拳道，有了反抗力，不再怕被欺負(fù)了，而且還在跆拳道館里交了好朋友，虞可祈、金晨韜……我的成長道路發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

　　終于上了小學(xué)，我?guī)е�興奮的心情來到了學(xué)校，可“苦”又出現(xiàn)在我的生活中，考試是課堂上的�？停�分?jǐn)?shù)經(jīng)�？简�(yàn)著我的`心理承受能力，每當(dāng)考的不理想的時(shí)候，都會(huì)有一種說不出的苦味。

　　我的成長之路酸甜苦辣，越來越有趣，一件件難忘的事說也不說盡呀，就讓這些不同的味道伴隨著我的成長，慢慢品味……

品味成長作文9

　　光陰似箭，歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們就長大了，曾經(jīng)歲月里的成敗，聚散，愛恨，得失，都讓我感動(dòng)，震撼，快樂，驕傲，失落，它們觸動(dòng)著我的內(nèi)心。當(dāng)然你想昨日你還在小學(xué)同學(xué)歡聚一堂，今天卻與他們分散，步入初中的殿堂，心里生起一種失落感。

　　在小學(xué)畢業(yè)的前一天，班主任在班上開了最后一次班會(huì)。那次班會(huì)使我很難忘，班主任對大家說了許多。這次班會(huì)，沒有一個(gè)人開小差，“你們都長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，初中要好好學(xué)習(xí)……”。班主任哭了，我苦哭了，大家都哭了。在班上，有兩個(gè)女生與數(shù)學(xué)老師一起給班主任過生日，班主任因?yàn)槲覀冞B自己的'生日都忘了。

　　在分別的那一刻，大家都是依依不舍。我懂得了：在人生中，總會(huì)有聚有散，要獨(dú)立，不依靠別人，這樣你才能，慢慢地長大。

　　步入初中生活，剛來到學(xué)校時(shí)，個(gè)個(gè)都是新面孔，周圍都是新環(huán)境，好陌生。我很失落，我每次都吵著要會(huì)家，我要退學(xué)，不讀了。

　　我借來班主任的手機(jī)給媽媽打電話：“媽媽，我要回家，我不讀了�！眿寢寚�(yán)厲地說：“這條路是你自己選的，我沒有強(qiáng)迫你，你現(xiàn)在就不讀了是什么意思？”我邊哭邊對，媽媽說：“在這里好累，我不想讀了�！眿寢寷]有回答我，吧電話掛了。我很傷心，但是又想起媽媽的話，只覺得媽媽說的話沒錯(cuò)。這條路是我選的，不管有多么艱難都要勇敢地走下去。

　　過了一段時(shí)間，我慢慢地適應(yīng)了這里的生活，覺得不是那么累了。

　　在人生的路途中，都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)地階段，你適應(yīng)了你就成功了，如果沒適應(yīng)，你就失敗了。

　　時(shí)間還是在一分一秒的走著，日子還是一天一天的過著。我們隨著時(shí)間的流逝，漸漸長大，我們一起品味成長的樂趣！

品味成長作文10

　　成長就如同一，有本樂章，我們就好比樂章的演奏者，請手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無趣，而我卻演奏出一場多姿多彩的生活交響曲。

　　我熱愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)保持我們的身體健康，還會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。我最愛打乒乓球，每天一放學(xué)，我就和朋友們?nèi)ゴ蚱古仪虻募夹g(shù)也是數(shù)一數(shù)二的好，在班上沒有多少人能與我匹敵，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

　　校運(yùn)會(huì)就要到了，班上的同學(xué)們都推薦我去參加乒乓球比賽，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)貓?bào)了名。這些天，我?guī)缀鯖]去訓(xùn)練乒乓球，我的乒乓球技術(shù)日漸減弱，可我卻沒有在意，我過于地自信逐漸變成了驕傲。

　　這天，隔壁班的乒乓球尖子聽說我參加了比賽，就想來挑戰(zhàn)一下我，而我卻不把他放在眼里，拒絕了的挑戰(zhàn)，可他再三強(qiáng)求，我終于還是與打了場乒乓球。開始后，我突然發(fā)覺自己的`勢力大不如以前，仍然對方的技術(shù)卻非常一流。我感覺自己要敗下陣了，在經(jīng)過幾輪的比試后，我還是輸了。我簡直不敢相信，我居然輸給了他。我懷著難過而后悔的心情跑到輸下去反思。這時(shí)，他走了過來，留下了一句話，我至今還記得：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這段時(shí)間我的確太驕傲了，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果，我不能這樣驕傲下去了，要在剩下的幾天時(shí)間我的確太驕傲了，要在剩下的幾天時(shí)間里努力訓(xùn)練，永不松懈。

　　漸漸地，我找到了曾經(jīng)的那個(gè)自己，甚至比以前的進(jìn)步更大。校運(yùn)會(huì)到了，在比賽中，又遇到了他，我憑借著這些天的訓(xùn)練，最終戰(zhàn)勝了他。

　　他即是我的朋友，也是我的朋友，是他讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，我非常感謝他。

品味成長作文11

　　小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂，迫不及待地去交給老師，因?yàn)槲夷鞘敖鸩幻恋男袨闀?huì)得到老師的表揚(yáng)；可是現(xiàn)在，我會(huì)毫無顧忌地從硬幣上跨過，根本不當(dāng)它是一回事。

　　剛上小學(xué)時(shí)，放學(xué)排隊(duì)，我們總是一個(gè)個(gè)對齊，和旁邊的小朋友拉好手；如今，男女同學(xué)從不拉手，要不然，不成為教室“第一大話題”才怪哩！

　　小時(shí)候，我會(huì)天天自豪地向爸爸媽媽“匯報(bào)”當(dāng)天課堂上舉了幾次手，喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容；現(xiàn)在，長大的我早已沒了那份“閑情逸致”，不就是上課發(fā)言情況嘛！自己心里有個(gè)底就行了。

　　以前，我總喜歡因?yàn)橥婢叩?“歸屬”問題和妹妹鬧上幾個(gè)小時(shí)，玩具不到手決不罷休，再加上我老妹那倔強(qiáng)的脾氣，最后總是“鷸蚌相爭，漁翁得利”——玩具歸了我表弟；現(xiàn)在，我寧愿一個(gè)人看書、做作業(yè)，也不愿意和這兩個(gè)小朋友玩?zhèn)�沒完沒了。

　　只有在小時(shí)候，才會(huì)想哭就哭，想笑就笑，每天面對的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具；可是現(xiàn)在呢？天天面對的是堆積如山的作業(yè)，沒有天真的笑容，學(xué)會(huì)的是靜靜地思考。

　　歲月就像一個(gè)魔術(shù)師，一點(diǎn)點(diǎn)竊去你原來的模樣，雕塑出一個(gè)個(gè)接近理想的模型，弄得最后連自己也不認(rèn)識(shí)自己了。

　　突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶，你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)而苦澀，時(shí)而甘甜，時(shí)而清香，時(shí)而醇美。而且從入口到回味，發(fā)生著巨大的變化。

　　哦，或許這就是成長。

品味成長作文12

　　笑聲雨聲皆停，楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒，那些記憶中的歡樂，痛苦驕傲，失落，在回憶的某個(gè)瞬間充滿的整個(gè)腦海，百般滋味，縈繞在心頭。

　　那一次的借傘，我還記得。

　　下雨了，透過教室的窗戶看向外面，天好暗啊。看著雨點(diǎn)在窗戶上跳著舞，在窗戶上滑著輕快的步伐，我的心也跟著它們歡快了起來，可老師卻無情地把我的魂招了回來，并讓我下課去找他，唉，真可悲。我啦上窗簾，聽著老師無聊的講課，迷糊的過了下半節(jié)課。放學(xué)鈴響，我跟在老師的后面，辦公室還挺暖和的，在老師漫長的批評中，20分鐘過去了，老師也說累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。

　　學(xué)校沒有多余的'人了，只剩下我，我身后這座冰冷的教學(xué)樓，還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看著小草喝足了水，拉了下來，互相緊挨著。

　　我沒有帶雨傘，雨小了些，我迅速提起書包放在頭頂，沖出校園，停在一個(gè)小賣部避雨。又大了起來，我感覺自己真狼狽，時(shí)間走著。雨依然很大，我無聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上，我轉(zhuǎn)過身，一只熟悉的臉映入眼簾，他是我的同學(xué)，“哦，你還沒回家嗎？”我低頭，不看他，“是沒有雨傘嗎？”我輕微的點(diǎn)了頭，他主動(dòng)的將他的雨傘借給了我，“我的家離這很近，你家離這里遠(yuǎn)，這把傘就借你了�！彪S后，他便冒著風(fēng)雨沖向家，我早就熱淚盈眶，眼前模糊一片，在那寒冷的雨風(fēng)中，我依舊能感覺溫暖。

　　品味成長的故事，即便一件小事也能夠銘記于心。

品味成長作文13

　　品味一本名家巨著，猶如走進(jìn)一處處美景，停下你征程的腳步，靜靜地獨(dú)自一人，細(xì)細(xì)品味……

　　從兒時(shí)的《格林童話》，童話如一條涓涓細(xì)流，將質(zhì)樸深刻的人生哲理流入心里：我喜愛著小紅帽的善良天真，又同時(shí)討厭著漁夫妻子的貪心。

　　漸漸長大了，開始覺得以前喜歡的故事竟是那么幼稚淺顯。

　　一年級時(shí)，媽媽給我買了第一套書籍——《十萬個(gè)為什么》，我所有的疑惑不解在書中一一找到答案，我明白了鐵為什么容易生銹，了解了什么是黑洞。

　　《城南舊事》直到爸爸病故，英子的童年隨之結(jié)束，她旁觀者的身份也至此停止。在十二歲負(fù)起了不是小孩的責(zé)任。童年的冬陽隨著駱駝隊(duì)一去不返，但那緩慢悅耳的鈴聲始終縈線心頭；《海蒂》一個(gè)可愛、純潔的姑娘，對待每個(gè)人都充滿的光，她讓孤僻的爺爺重新感受到世界的.美好，她使拉拉小姐從輪椅上走出來自由歌唱；《魯冰花》不只是一本書、一部電影、一首歌，更代表一種陪伴與溫暖、堅(jiān)持與夢想；《秘密如花》有一個(gè)女孩叫悄悄，有一種綻放叫悄悄，快樂中帶著憂傷……

　　當(dāng)我陶醉在文學(xué)的長廊，書籍帶著我走進(jìn)歷史的殿堂。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！鼻G軻一曲唱出世間滄桑與豪邁�！皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈柚，莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”這位醫(yī)生坎坷的女詞人——李清照透出對世事的無奈與哀愁……

　　書，品味墨香，伴我成長。

品味成長作文14

　　成長，是一支悠揚(yáng)的歌，天天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符；成長，是一條流淌的河，時(shí)時(shí)都在激起朵朵浪花，成長，是一道沒有固定答案的難題，需要一生去解答。

　　星期天，我有雅興翻起了相冊，偶爾間看到兒時(shí)的我，照片中的我，傻傻的面對鏡頭，一雙透著靈氣的眼睛，頭發(fā)短短的，身上穿著五顏六色還帶著卡通形象的衣裳。等等這些，無一不透露著我內(nèi)心的單純與天真。那時(shí)，爸爸媽媽對我的唯一的期望就是能吃好、玩好，健健康康的成長。

　　而如今，我已經(jīng)變了很多，現(xiàn)在我不再是父母眼中不懂事的'孩子，不會(huì)再為沒戴紅領(lǐng)巾而不敢進(jìn)校門，不會(huì)再羨慕比我高的大哥哥，不再是那個(gè)從朝陽升起，一直玩到夕陽落下的瘋丫頭。爸爸媽媽已不像以前那樣我走到哪兒，他們跟到哪兒，而是留給我自己的空間。有同學(xué)犯錯(cuò)誤，老師也不會(huì)像嚇唬小同學(xué)一般，而是給我們講道理，同學(xué)之間不會(huì)再因?yàn)橐恢сU筆、一塊橡皮而漲紅了臉，而是互相包容和諒解……

　　是啊，我已經(jīng)長大了，已可以獨(dú)自一人在黑夜里行走，可以和父母平起平坐的談?wù)搯栴}，對待事情有了自己的見解，學(xué)會(huì)了每天對著鏡子打扮自己，在同學(xué)之間建立了深厚的友誼。

　　暮然回首，我已經(jīng)十五歲“高齡”了，我想這便是成長，只有親身經(jīng)歷，才能真正體會(huì)到它的真諦。對著天空，我大聲呼喊，我已經(jīng)長大了，天塌下來又如何。告別了童年，輕輕地向青年走去，也如童年輕輕地來，我揮一揮手，不帶走童年的一片云彩。

品味成長作文15

　　今天早上，我洗漱時(shí)，看著鏡子里的我，忽然感覺到，我長大了。我從一歲開始呀呀學(xué)語到現(xiàn)在，已經(jīng)成了十二歲的大姑娘。我長大了，再也不會(huì)是那個(gè)媽媽走到哪，我就跟到哪的小尾巴;我長大了，我再也不會(huì)鬧出，說爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)我在吃喜糖的笑話……

　　是啊!我長大了，可長大好嗎?有一首歌叫《不想長大》“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話”。這歌兒真唱到我的心里去了。我有時(shí)也不想長大，因?yàn)殚L大就不能再依靠爸爸媽媽，就不能在媽媽懷里撒嬌，長大了就意味著要承擔(dān)責(zé)任……

　　哎!不過，長大是一味的'不好嗎?也不是。長大了雖然要承擔(dān)責(zé)任，但是也可以磨練自己，可以見識(shí)更廣闊的天空，這也不錯(cuò)。雖然有時(shí)不想長大，但是還是會(huì)長大。每個(gè)人都在慢慢成長，成長中也許有各種各樣的“攔路虎”，在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒，要有耐心，信心。我無意中翻起相冊，看到了自己很小很小的時(shí)候。我簡直不敢相信那個(gè)連坐都坐不穩(wěn)的小家伙是我，區(qū)別太大了。我越翻越覺得時(shí)光流逝得飛快，不知不覺中，我就這樣長大了。

　　似乎只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我便已經(jīng)十二歲了。從我剛出生到現(xiàn)在的相片，幾下就翻過去了，看起好像沒多久，可實(shí)際上，卻歷經(jīng)了三千多個(gè)日夜啊!今年我已經(jīng)五年級了，再?zèng)]多久就要上六年級，六年級再不久就要畢業(yè)了……想想還真不舍得。我留戀過去，但對未來更是充滿了好奇。其實(shí)長大并沒有什么不好，就這樣細(xì)細(xì)品味著成長中的酸酸甜甜也不失為一種快樂。伴著成長中的迷茫，懷著對未來的好奇與向往，我，正在成長……

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