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成長的過程作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長的過程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的過程作文1
每個人在成長的途中，都會有困難的時候，有些人會努力的找方法繼續(xù)赴湯蹈火的往前面走，這就像前面有一條迷宮，不小心走到?jīng)]有路的地方，都會往回走繼續(xù)找如何出去的那條路，則有些人就不會管，就一直留在原地一步都跨不出去。
當(dāng)我遇到了困難的時候，腦海會出現(xiàn)一句話，“太陽總是在風(fēng)雨后，才雨后天青”。只要經(jīng)歷過了風(fēng)雨就會見到五彩繽紛的彩虹。每一次遇到的難題，對我來說是可以挑戰(zhàn)自己的好方法，也是一份收獲。俗說：“一分耕耘，一分收獲。”
運動會的那天，我參加了接力賽、兩人三腳，快到了運動會的前一個禮拜，我會其它參加接力的同學(xué)一起放學(xué)留下來練習(xí)接棒，全力以赴的練習(xí)接棒，既緊張又 害怕的我，怕正式比賽的時候，會因為我的失誤而害了大家。比賽的當(dāng)天，我們班用盡了全力努力往前跑，結(jié)果我們班沒有得名，很難過..因為我們很努力的練 習(xí)，只有得到第七名，但是我們已經(jīng)盡力了。
因為有了失敗的經(jīng)驗，讓我們上了一堂寶貴的一課，使得我們要從失敗中，慢慢的.往成功的路前進，即使遇到了挫折，只要努力就可以往成功的道路走去。生命中的挫折，并不能阻礙一個堅強的人前進，其所阻礙者，也只是個自暴自棄的人。
成長的過程作文2
“能把一件事做好，是我一生的幸福�！彼钌钽懣淘谖倚纳�，我將謹記，以此自我惕勵�！昂谩表频Z我的行事態(tài)度，成為我奉行的準則。
一片夜闌人靜下，書本與我為伴，我細細咀嚼文字的精要，背誦課程的`重點。教室里一片寂靜，我認真推敲文字的涵義，努力在考卷上仔細作答，用心思索題目的答案。在浩瀚學(xué)海中，我要求自己盡力學(xué)習(xí)，擴充見聞，精益求精。盡管不容易，我仍以此策勵自我，期許自己邁向知識的巔峰。
橘紅跑道上，我努力朝前方目標邁進，與時間追逐，與自我的極限競爭。每一次田徑訓(xùn)練中，我總要求自己盡力撐到底，咬著牙，忍著痛以及無比的痠，我仍盡力完成訓(xùn)練的課表，絕不輕言放棄。我知道唯有付出充分的努力，才能超越自己、繼續(xù)進步�？v使辛苦，我仍樂此不疲，我正朝我的目標挺進，努力追求完美，盡力做到好。
“凡是豈能盡如人意，但求無愧我心。”在漫漫生命旅程中，我以“好”字做為我航行的燈塔，指引我的方向，帶領(lǐng)我邁向卓越、達成夢想。
成長的過程作文3
妹妹現(xiàn)在兩歲多了，已經(jīng)學(xué)會了說話，但是很多詞語或成語還不會。可能是因為剛能說稍長一些的句子，她很高興，所以經(jīng)常嘰嘰喳喳地說個不停。
一天晚上，我準備跟爺爺去睡覺的時候，聽到妹妹房間傳來陣陣銀鈴般的.笑聲，我就好奇地進去看了看。只見房間開著燈，奶奶坐在沙發(fā)上，妹妹穿著睡袋左搖右晃地站在地上。睡袋太大，她整個人像鉆在一個袋里，只有雙手舞動著，胖胖的小腦袋不住地搖晃，眼睛亮亮地看著我開心地說：“哥哥，我在拔蘿卜！”“嘿呦！嘿呦！拔不動！怎么辦呢？”她眨了眨眼睛，認真地說“請小狗來呀！嘿呦！嘿呦！拔不動！怎么辦呢？”她笑著，口水都流下來了，拉著我的手說：“請小花貓來呀！嘿呦！嘿呦！拔不動！怎么辦呢？”“請大獅子來唄！嘿呦！嘿呦！拔不動！”我不耐煩地說：“怎么一直拔不動呢？”妹妹自顧自地說：“請小朋友來呀，嘿呦！嘿呦！拔得動！”她一邊說一邊往后摔了個四腳朝天。奶奶笑得打嗝了，爺爺笑彎了腰，我笑得摔倒在地上。這時，只見妹妹一本正經(jīng)地爬起來，站定后，又開始嚴肅地背起了詩：“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”。
原來成長的過程這么快樂，我真想回到以前，看看自己小時候的樣子！
成長的過程作文4
每個人在成長的過程中，對于某一些事的印象會逐漸改觀，而人越成長，便會更加明白它們真正的價值。
以前，我總覺得逆境就像是一個只會摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔，只會傷害我們。因此每次我遇到逆境時，總是選擇逃避不愿面對它，但每次只要越逃避，感覺事情只會更加惡化，也越痛苦。然而人是會逐漸成長的，在成長過程中，我開始明白，人必須面對困難，雖然每一次碰到困難時，我第一個念頭仍然是逃避，但我會試著面對它并克服它，即使有時仍然是力不從心，但至少我不再坐以待斃，感覺心中多了那一份踏實感。
再長大一點，我發(fā)覺我們不只要面對逆境、解決困難，更要記起它們所帶來的啟示或教訓(xùn)，以避免一而再，再而三地犯相同的錯誤，有一句希臘諺語；“最丟人現(xiàn)眼的事，就是被同一塊石頭絆倒兩次”于是我吸取每一件事所帶給我的教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)不再認為逆境是一個殘忍的惡魔了，反倒認為它像是一個可愛的小天使，因為它會使我們更加堅強、更加成熟。我聽過一首歌，它有一段歌詞是：“人生并非是一成不變的故事，快樂的日子需要悲傷點綴，就像黑夜過后有陽光作陪�！笔堑腵，逆境就像黑夜一般，是為了迎接更璀璨、更美好的未來而存在的！
在成長的過程中，我們對于某一件事的看法會逐漸改變，逐漸認清，逐漸明白它真正的意義，也許現(xiàn)在你對某一件事不太了解，但或許在你成長過程中，你將會逐漸的明白。
成長的過程作文5
一周前，我媽媽在網(wǎng)上給我買了一包鳳仙花的種子。我高興極了，小心翼翼的把鳳仙花的種子拿出來。種子是深褐色的，小小的、圓圓的、硬硬的、像一顆顆圓圓的碎石。
我決定把這些小小的種子都種進我最喜歡的花盆里，每天給它澆水、施肥、捉蟲。我細心的挑選了幾顆比較飽滿的種子，又在花盆里鋪了四分之三的土，然后均勻的撒上種子，最后在種子上面鋪上四分之一的'土，澆上水就種好了！我真希望鳳仙花的嫩芽能快點破土而出！
果然，一周后，原本空空如也的花盆里，冒出了三顆圓圓的小豆豆。它們是嫩綠色的，好像三個綠色的圓腦袋，正在打量著這個新奇的世界。我想，它們應(yīng)該是克服了很多困難才鉆出來的吧！
過了兩天，小豆豆又長大了一些，它頂端的子葉微微張開，露出了兩片小小的嫩葉，看起來就像一只綠色的昆蟲正展翅欲飛。
又過了兩天，小芽長高了不少，它又長出了好幾片新葉子，驕傲的挺立著。但是子葉的全部營養(yǎng)已被小芽吸收完了，干癟的掛在中間，估計過兩天它就要掉了。
我又給它澆了一點水，希望它快快長大。我特別想知道鳳仙花的根的模樣，鳳仙花的根有一根粗粗的主干，主干上有許多細細的須。須是咖啡色的像長了一簇胡須。大家知道根有什么作用嗎？它可以吸收土壤當(dāng)中的水和養(yǎng)分，還可以起到固定植株的作用，鳳仙花之所以能夠站起來就是因為有根把它支撐起來。
鳳仙花長得真快啊！我真希望它快快長大，這樣我就能快快看到它開花和傳播種子啦。
成長的過程作文6
在我們的成長過程中，都有很多成長故事。有高興的事，有胡趣的事等。在我的成長過程中，我也有許多成長故事，但我最難忘的'還是那一次獲獎的事。
那天中午，我和爸爸在一起睡覺，突然爸爸的手機“嘀，嘀”地叫了起來�！笆囚[鈴響了吧？不會這么快吧？”我想。不是鬧鈴，是一條短信。爸爸剛想打開看看，我就先把手機搶了過去，以最快的速度看完短信，就高聲歡呼“耶！”爸爸不知道是怎么回事，我把短信的內(nèi)容給他說了一遍，他才明白是怎么回事。于是，我們也不睡覺了，趕緊穿好衣服，三步并作兩步跑到電腦前，找開校訊通的主頁一看，我真的被評為“閱讀之星”了。還有獎狀和一本書呢！
幾天之后，在一次升國旗時，進行了第七屆“書香班級”活動頒獎大會。我正在認真地聽著，忽然，老師領(lǐng)到了“閱讀之星的人有……”我在心里想是不是有我呢？正在這時剛好念到了我名字。我蹭地一下跑出了隊伍，向國旗那里跑去領(lǐng)獎狀，回到教室，老師給我和其它幾個人發(fā)了一個大大的郵包，還神秘地說：“這個郵包里面可是一本書的喲！”
“哈哈，啦啦啦啦，啦啦啦啦……”。我真高興呀！我總忘不了獲獎這件事。我下一次還要爭取做“金牌閱讀之星”，所心我還要加油、加油、再加油！
成長的過程作文7
在我成長的過程中有一件事，在我的記憶里難以忘懷，那就是學(xué)包餃子！
八月十五的中午，我們家要包餃子吃，爺爺弄好了面片，又急忙開始做餃子餡兒，不一會兒餃子餡就在爺爺?shù)氖掷锱昧�。接著，爺爺就動手包餃子了，不一會兒功夫，從爺爺�(shù)氖掷锞捅某鰜韼讉�白白的，圓圓的，開愛的小餃子。
我看著爺爺包的餃子好玩極了！于是，就拿了一個圓圓的面皮學(xué)著爺爺?shù)臉幼訉W(xué)包餃子。先是用勺子把餃子餡放到面皮兒中間，然后將面皮兒對折，用大拇指和食指把對折的面皮兒擠壓到一起，滿以為這樣一捏就可以了，可是沒想到這餃子不聽話，我按住左邊吧，它從右邊跑出來，我按住右邊吧，它從左邊跑出來，一會兒，我就急了。爺爺看到了，笑了笑說：“小傻，肉餡放多了！”我聽了趕快把餃子餡取出來一些，呀！這次果然包住了。我高興的跳了起來。慢慢的，我越包越好看了。爺爺把包好的'餃子放進鍋里煮了，很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來，我夾了一個餃子放到爺爺嘴里，爺爺高興的合不攏嘴，連聲說：“嗯，好吃，好吃，真好吃！”我也開心的笑了。
學(xué)包餃子讓我明白了，做很多事情都是先苦后甜的道理。
成長的過程作文8
在我成長的過程中，有許許多多的故事，這些故事伴隨我度過了一天又一天。
記得我上幼兒園時，有一天晚上我媽媽從幼兒園把我接回家，進到家里我一脫鞋子，露出兩只臟乎乎的襪子，媽媽看到了要幫我洗襪子。我自告奮勇要自己洗襪子。于是媽媽便教我如何洗襪子，我聽了以后對媽媽說：“媽媽你去忙別的事情吧，我要自己洗襪子！”媽媽笑著走開了。
我先接上一盆水，然后把襪子放進水中，我看到襪子飄在水上，我就把襪子使勁向水里摁，由于我沒有把袖子卷起來，我的兩個袖子全濕了，但我顧不上那么多，我拿起肥皂開始搓襪子，我邊搓邊唱歌，一副得意忘形的.樣子。這時媽媽走過來，看到我在使勁搓襪子就說：“像你這樣搓襪子，要不了多久襪子就會被你搓爛了�！蔽衣犃艘院螅R上換水開始清洗襪子，一會兒襪子就洗干凈了。我一看周圍，滿地都是水，我的衣服袖子也濕乎乎的。媽媽說：“雖然衣服濕了，但是學(xué)會了洗襪子，不錯！”
童年的這些事，深深地印在我的腦海中，對我來說，永遠是美好的回憶。
成長的過程作文9
成長的過程都會遇到許許多多的事，它們就像大海中的一朵朵浪花，匯聚成我成長的過程。它們有傷心，有快樂;有煩惱，也有喜悅。
在暑假期間， 一天早晨，我起的很早，媽媽還沒有起床做早餐。我突然發(fā)現(xiàn)廚房里有幾個饅頭，心想;要是我?guī)蛬寢屪龊昧嗽绮停瑡寢屍鸫埠缶涂梢圆挥媚敲葱量嗟?做早餐了嗎。我立刻跑進了廚房，我把圍裙系好后，先把饅頭切成兩半，每半再切三片，然后把鹽和五香粉放在小碗里，加上水?dāng)噭蛄耍职衙總�饅頭片在小碗里浸了浸，然后逐個裝在盤子里。接著，我把鍋刷干凈，架在爐子上，點著火。等鍋干了以后，再把兩勺油倒進去。過了一兩分鐘，油熱了，我趕緊把一個饅頭片扔在鍋里，鍋里立刻發(fā)出“啪啦，啪啦”的響聲，并濺起了許多油花，我有點害怕。這時，站在后面指導(dǎo)，監(jiān)督的媽媽忙說：“別扔，沿著鍋邊把饅頭片滑下去!”我照做了，果然油不濺了�？墒牵矣苗P子一翻，又有許多油花濺了起來。這回我不那么害怕了，用鏟子慢慢地將饅頭片翻過來又翻過去。等它慢慢變黃了，就鏟出擺在盤子里。
我夾了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗，啊，外焦里松，可好吃了。媽媽吃了，連說：“好吃，好吃!女兒長大了，學(xué)會幫媽媽做事了�！蔽衣犃�，心里美滋滋的。在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會炸饅頭片了。
這件事讓我成長，讓我高興，讓我懂得了：細心做好每一件事，回報生我，養(yǎng)我的父母，自己快樂，父母也快樂。
成長的過程作文10
在我的成長過程中，有許多高興和傷心的事。
在我是一個不懂事的小娃娃的時候，在一次上學(xué)前班時，我們在走廊上玩老鷹捉小雞，首先，我當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)母雞，對手手里還拿著一把兵器——扇子。后面排了一長條像火車一樣的隊伍，我這個貪吃的老鷹追趕著小雞，正當(dāng)我要捉到小雞的時候，老母雞一下扔出自己的兵器，把我的眼睛打了一圈的小泡，我頓時停下來，大哭一場。老師看見了立即把我送回了家�！@是我成長中難忘的一件事。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上小學(xué)一年級了，從中發(fā)生了許多難忘的事。記得在一次中午，我在教室里玩的時候，突然有一個人把腳一伸，把我弄摔跤了，他不僅不向我道歉，還說我活該，我氣的.上來就是一拳。就這樣你一拳，我一拳。老師看見了就把我們叫到辦公室，我把事情的來龍去脈說了一遍，讓我回去，我興高采烈的扒在窗戶邊看，看見老師在批評那個小孩，我高興的不得了�！@就是成長沒有耐心，沒有謙讓的小孩。時間又過了一陣，我已上了五年級，我已是一個懂事的孩子了。在一次晚上，我寫完了作業(yè)，就開始看電視，爸爸回來要看我的作業(yè)，我給爸爸看，爸爸說字寫的不好就打我了一頓�？墒俏胰棠椭�，并下決心，以后要寫好。我上學(xué)的時候又成了快樂的小男孩。
這就是我，很懂事的小男孩。一寸光陰，一寸金，我要珍惜時間，雖然我還是一個快樂的小男孩，但在成長中會遇到很多問題，我相信我會勇敢面對。
成長的過程作文11
我們身在中華民族，就應(yīng)該遵守中華民族的規(guī)矩，比如說：尊敬師長、禮貌待人、孝敬父母......
在這小學(xué)五年的階段，我懂得了許許多多的道理，有些是老師教的，也有些是父母告訴的，還有一些就是自己領(lǐng)悟出來的。起初，我還不知道見了老師要說一聲“老師好”，或者恭恭敬敬地打一個隊禮，自從見同學(xué)這樣做過，我就嘗試著與老師打招呼，第一次成功，我的心里就有許多成就感，到了五年級，我就把這種禮貌養(yǎng)成了一種習(xí)慣，有時在辦公樓送作業(yè)的時候，會遇上一些老師，我會主動地與老師打招呼。
快畢業(yè)了，我和同學(xué)們在一起的時間越來越少了，可是，仍然有些同學(xué)整天吵吵鬧鬧、打打殺殺，還會引起一些矛盾，回過頭來想一想，如果現(xiàn)在不珍惜友誼，到了上初中、上高中就沒有機會見到同學(xué)們了，還談何打鬧。
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”時間一去不復(fù)返，有些同學(xué)現(xiàn)在不珍惜時間，到頭來后悔一生。時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢？ 比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的`課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
讓我們遵守生活中的道理吧！
成長的過程作文12
暑假我一口氣讀完了《林清玄散文選》，讓我回味無窮。這本書分成四卷，分別是天真的心、純善的心、美好的心和莊嚴的心。其中，我最喜歡天真的心這個片段，里面有一篇《立刻完成的靈藥》給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的：國王召集群臣開會，希望找到能讓他幼女立刻長大的靈藥。一位名醫(yī)說在遙遠的東方有這種靈藥，不過往返差不多要十幾年。 經(jīng)國王同意，名醫(yī)就把他女兒帶走了。十幾年后，幼女長成了一位亭亭玉立的少女，出現(xiàn)在國王面前。
現(xiàn)實生活中，我知道根本沒有什么靈藥。十二年的'時光過去，公主自然長大。正如作者所寫：生命的一切成長，都需要時間。在這漫長的時間里，該如何成長呢？
成長是一個努力學(xué)習(xí)的過程。我每天背著書包去學(xué)校上學(xué)，把老師教的內(nèi)容都學(xué)會。我喜歡打籃球，我就利用空余時間多練習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷練習(xí)，成功就離你不遠了。
成長是一個不斷探索的過程。到了夏天，我會去探索蟬為什么會叫？如果我能通過蟬的叫聲，發(fā)明一種對人類有用的東西，就需要我不斷去探索大自然。
成長是一個克服悲傷的過程。我在學(xué)校違反了紀律，被老師批評了，我就會悲傷。如果我遵守紀律，就不會被老師批評，如果我各方面都很優(yōu)秀，就會得到表揚。從此就會過上了幸福的日子。
時光的推移，伴隨著我的成長。我不要浪費童年時間，我要努力學(xué)習(xí)，不斷探索、克服悲傷，成為一個有用的人。
成長的過程作文13
當(dāng)我們都還小的時候，會遇到無數(shù)的人，隨著年紀增長，我們的生活圈越來越廣，而這些人都有可能是我們?nèi)松姓障蚬饷鞯臒羲�，但，也可能是使我陷入危機的黑暗。
在學(xué)校，除了老師課堂上的教學(xué)，我們還能學(xué)到什么？其實，在我身旁的每個人，都有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點。同學(xué)就像面明鏡，能讓我們能從多方面去思考如何讓自己持續(xù)成長。
“三人行，必我有師�！蔽夷軓闹車耐瑢W(xué)中獲得道理和處事哲學(xué)。記得時，我們班為了團體接力比賽而和別班練習(xí)，那時輸?shù)煤軕K；當(dāng)大家正感到灰心時，隊長卻說：沒關(guān)系！都很努力了，下次再一起練習(xí)吧！經(jīng)過了一連串的.特訓(xùn)后，終于在比賽中展現(xiàn)光采，獲得了第四名！獲獎當(dāng)然令人興奮，但隊長的鼓勵，更讓我有深刻的體會，也教導(dǎo)我一個道理：真心鼓勵，力量十分強大的！
同學(xué)，有好同學(xué)，也有壞同學(xué)。在現(xiàn)實中，黑暗往往戰(zhàn)勝光明，而人也是；要學(xué)壞很簡單，但要變好卻十分困難。所謂“近朱者赤，近墨者黑。”當(dāng)看到惡勢力在同學(xué)體內(nèi)產(chǎn)生，這也能讓自己從中反省，及時改正，以免造下大錯。
在人生中，并不是每個人都是好的，所羅門說：“濫交朋友的，自取敗壞。”我要學(xué)的，是同學(xué)的優(yōu)點，而不是缺點，這才能讓自己成長，更上一層樓！
成長的過程作文14
童年像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光、有趣的回憶。其中有一件小事，讓我難忘。
小時候，我總羨慕大人有高高的個兒，總盼望自己快點長大，所以每天總愛照鏡子，看看自己長高了沒有。
姑姑最了解我的心思。一次，她悄悄地高訴我：過年時在門口跳三跳可以長高。我聽后高興得又蹦又跳，仿佛自己一下子就長高了。于是，我盼星星盼月亮，終于過年了。大年初一的一大早，我穿著新衣服，趁大人不注意就偷偷地跑到房間里，一本正經(jīng)地走到門后站定，深深地吸了一口氣，用盡全力向上跳。一、二、三，然后我閉上雙眼，耐心地等著長高。不一會兒，只覺得身上熱乎乎的，手上癢癢的，仿佛真在街上長、長、長……“啊，我長高了！”我高興地大叫著沖出房門，跑到媽媽的.前面。我想，我現(xiàn)在是大人了，應(yīng)該拿出大人的樣子。于是我假裝咳嗽一聲，以引起媽媽的注意，然后昂起頭，挺起胸，神氣地說：“媽媽，你看我發(fā)生變化了嗎？我長高了，也是大人了�！眿寢屒屏艘谎酆螅f：“你這傻孩子，你哪里有長高啊，還不是老樣子嗎？”我聽后愣住了，但轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)跳了三下了啊，怎么可能還是老樣子呢？我不服氣地跑到鏡子前，看著鏡子里那個仍舊矮矮的我，眼睛不知不覺便模糊了，豆大的淚珠住下落。
后來，我才知道姑姑是在哄我。每次想到這件事，我都會暗自發(fā)笑。
成長的過程作文15
在讀一二年級的時候，我總喜歡寫日記，日記不長，上面基本全是拼音，偶爾會出現(xiàn)一兩個彎彎曲曲的字，但我依然每天寫。直到我媽開始偷偷看我的日記為止。
一天放學(xué)回家，我做完作業(yè)，來到自己的小房間，拿出隱藏很好的鑰匙，打開上鎖的抽屜，拿出密碼本，解開后，便開始寫日記了。今天，晴，我們過幾天就要我邊寫邊說著。寫完后，又放回抽屜，上鎖，把鎖藏了起來。就去玩了。
第二天，我照常寫日記，打開抽屜，發(fā)現(xiàn)了奇怪的一幕：昨天整理好的抽屜被打亂了，日記本也搬家了，到了下一格抽屜里。我開始懷疑：是不是有人偷看我的日記呢？但我鎖得這么嚴密，根本沒把鎖的位置和密碼告訴任何人，那人又怎么會知道呢？不過，我并不肯就此放棄，我在鎖旁邊放了幾塊橡皮，有人拿我的鎖，肯定會讓橡皮有移動。如果橡皮一動不動，說不定我的抽屜里有東西。
第三天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)房間里有奇怪的聲音傳出，悄悄過去一看，原來媽媽在偷看我的'日記！我很生氣，直接喊到：媽，你偷看我日記！媽媽被我嚇了一大跳，但很快就回過神來說：我偷看你的日記，也是為你好，你只把學(xué)校里你遇到的好事告訴媽媽，不把你遭到的壞事告訴媽媽，所以我才偷看你的日記呀。我說不過媽媽，只好把媽媽從房間里打發(fā)出去，并把日記本放在普通的本子里，再也不寫日記了。
每個人的成長，需要父母的關(guān)愛，但同時，也需要空間。
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