成長中的我_小學寫人記事作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長中的我_小學寫人記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　往事如煙，飄然而過。可每當回憶的浪花泛起，有一件事就像大海上泛起的一葉小舟，不時的浮現在我的腦海中。

　　記得那是三年級的一次活動，我們學校迎來了新加坡協和小學和圣嬰女子學校的部分師生。我們要和他們一起進行科普互動，其中包括做火箭模型、聽報告等等。因為我是學校航模組的組長，所以老師讓我帶領學校航模組的其他15位同學和新家坡的學生一起做火箭，并且和他們一起做游戲。

　　老師把新加坡同學分成16個組，每組有4位新加坡的同學和1位航模組的同學。我這一組新加坡同學是兩男兩女，他們的中文名字叫吳偉浩、黃莉雅、江俊毅、沈夢婷。分好組后我們每人拿一個火箭模型，把包裝紙拆開后，就開始制作火箭模型了。老師讓我們先把箭頭和堵蓋拿出來后拼裝起來，再把箭身和箭頭拼起來。隨后再拿出橡筋和飄帶，先把橡筋的一頭在堵蓋上打個結，再撕一塊膠布粘在橡筋的另一頭，在膠布上涂上502膠，這樣才能粘得牢，把涂好502膠的膠布粘在箭身內部。做完橡筋后就要做飄帶了，把飄帶打開，找到有雙面膠的一頭，拿出吸管站在雙面膠上。再把飄帶正、反折起來，和橡筋一起塞到火箭身后，裝上火藥，就完成了。

　　做完火箭后，我帶領我那組的四位同學，一起玩拼板。我們要比一比誰的方法最多。最后吳偉浩拼出了6種方法，獲得第一名。江俊毅和沈夢婷各拼出5種方法，獲得第2名我和黃莉雅拼出4種，獲得第三名。

　　當我們玩好拼板后，田老師告訴我，我和江俊毅做的火箭模型獲得了第3名的成績，第2名是新加坡協和小學的學生，第一名是我們航模組的徐夢吉。最后到了分別的時候，我收到了新加坡的同學送給我的禮物，我也送給了他們每人一件精美的禮物。

　　在這次活動中，我們發揚了互相幫助的精神。不僅使我的英語水平提高，還讓我更多更詳細的了解了新加坡的風土人情。這次活動令我終生難忘。

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