學習伴我成長作文

時間：2023-05-07 06:56:46 成長作文我要投稿

學習伴我成長作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的學習伴我成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

學習伴我成長作文9篇

學習伴我成長作文篇1

　　“怎么總是記不住？去抄寫五遍加深下印象！”一向和藹可親的媽媽嚴厲地要求著。我委屈地捧著《水調歌頭》的課本，低著頭噙著淚默默地走回了自己的書房。

　　手真酸啊！好不容易抄到第四遍了。我合起書，閉上眼睛，嘗試著背誦起來。一次，兩次···還是無法背誦出全文。怎么辦，怎么辦？就在我抓耳撓腮，一籌莫展時，突然耳朵里飄進了“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？···”動聽歌聲，原來是媽媽在用手機播放著《水調歌頭》這首歌呢。怎么這么熟悉呢？突然我眼前一亮，咦，要是我可以唱出來不就能背出來了嘛！我迫不及待地沖出房間，一把奪過媽媽的`手機，投入地跟著大聲唱了起來。有了抄寫的印象，又有了這個朗朗上口的旋律，不到三遍，我居然流利地把全文背誦了出來！哈哈，我成功啦！原來，學習也可以這么簡單快樂啊！

　　這次智慧學習的經歷使我大開眼界。小伙伴們，讓我們一起尋找更多智慧學習的金鑰匙，去叩開更多的知識之門吧！

學習伴我成長作文篇2

　　今天下午，所有數學老師都去學習了，這樣我想起一句話：“活到老學到老。”

　　人的一生是有限的，我們不能長生不老，所以要在有限的時間里創造出一番事業。事業的基礎是知識，所以我們就要在有限的時間里學到無限的知識。數學老師為什么要去學習呢，就是要在有限的時間里學到無限的知識。我們如果什么知識都不學的話，就會成為一個沒用的人，就不能給我們的祖國貢獻出自己的一份微薄之力，那祖國白白養我們干什么呢？我們也會感到愧疚的`。我想，如果我們每個人都對祖國盡自己的綿薄之力，我們的祖國也一定會越來越好的。這就是我今天學到的道理。

　　讓我們在有限的時間里學到無限的知識，并都獻出自己的力量，讓祖國變得更美好吧。

學習伴我成長作文篇3

　　我有一把神秘的“金鑰匙”，它既不是開門開柜子的鑰匙，也不是神話里具有魔法的鑰匙，而是一把能為你解除關于學習煩惱的.學習“金鑰匙”。今天，我要為大家介紹的“金鑰匙”是“英語輕松練”。

　　我認為想學好英語就要記住并實踐這三個字：“讀”、“背”、“默”。

　　首先，“讀”。每學習一篇英語，都要認認真真地去讀，讀通順、讀熟，再抓住重點讀，加深記憶，學習語感。

　　其次，“背”。將所有學過的課文全部背誦，做到一字不錯，語音語調一定要模仿CD。時間久了，你的發音一定更準確、更地道，而且在英語口試時會給予加分！

　　最后，“默”。默，是英語里面最難做到的。將背誦的課文默出來，直到全對為止，這樣便于記熟單詞，掌握語法，只有這樣筆試時才不容易丟不應丟的分。

　　總的來說，多“讀”是為了學習語感；多“背”是為了積累詞語和語言；“默”則是為了鞏固知識，提高英語成績。

　　這把“金鑰匙”讓我一塌糊涂的英語迅速提升至全年級第一的高分。

　　這把金鑰匙你喜歡嗎？用它也來打開屬于你的智慧大門吧！

學習伴我成長作文篇4

　　學習是人們生活的精神食糧，是新時代人們探索與發展的重要途徑，也是人們生活中不可缺少的一部分。

　　一直以來，我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書，卻從來不曾嘗試自學，可更多時候是明知道自學好，卻懶得費勁。

　　我們在小學時對自學的認識和了解不夠，認為學習方法不重要，只要分數高了就好，可是不見得，二十一世紀，分數已不再作為學生考核的標準了，不光成績要好，學習方法也顯得尤為重要，沒有好的學習方法，學起來不是很吃力嗎？

　　學習尤其是自主學習在今天得到越來越多的人的關注。自主學習是一種主動的學習，是一種自身的`思想觀念，中學時，我們才逐步認識到自主學習的重要性，每天最后一節課和中間的自習課時間，同學們爭先恐后地讀背當天的課程，課堂積極活躍的氛圍帶動起來了，在同學們競爭的環境中，學習的興趣和效率也得到了很大的提升。

　　不光現代，古代也有許多偉大的名人自學成才：

　　《陳平忍辱苦讀書》

　　陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

　　自主性學習不光對我們的學習有好處，還有利于我們良好學習習慣的養成和發展。所以，養成自主學習的習慣也是非常重要的。

　　所以，我們要自主學習，學有所成，再攀高峰！

學習伴我成長作文篇5

　　記得在我很小的時候，家里人就教我開始有興趣的學習，我的三姨總是說寓教于樂，既在玩耍中學習，又在學習中玩耍。那時候我才上一年級，很多還沒有學過的知識我都會了。比如分數相加、乘法口訣、小數點的運算、四則混合運算……

　　我是怎樣學會這些的呢？興趣愛好加反復訓練。

　　記得我姐姐上四年級的時候，那時我還不到兩歲，姐姐在做分數題，我就很好奇地問三姨什么是分數，看到我這么有興趣，三姨就停下來教我，先告訴我什么是分母，什么是分子，同分母分數相加時，分母不變，分子相加。然后給我出題，反復在紙上、黑板上訓練，甚至在坐公交車的.時候也不放過。做對了，她們就使勁地親我，說我家貝兒好棒，做錯的時候，她們就提醒我再想想，從不打擊我，直到我再次答對。

　　在家人的引導下，我對學習越來越有興趣了。每天在家用筆在紙上、黑板上，甚至墻上、地板上不停地寫寫畫畫。媽媽和三姨給我買得最多的東西就是各種各樣顏色的筆，有粉筆、白板筆、彩筆、簽字筆、油畫棒……

　　我就是這樣開始我的學習的。

　　我喜歡這樣的學習方法，興趣愛好加上反復訓練。

學習伴我成長作文篇6

　　在成長的過程中，學習是一直陪伴著我們的。不管是小學、初中、高中和大學，都和學習分不開。

　　學習可以分為朗讀，背誦，寫作三個方面。有人覺得朗讀很簡單，但是并不是那么簡單，里面可能會有一些你不認識的字。背誦就更不用說了，讀都讀不順，怎么可能會背下來呢？寫作也需要一定的水平，不能寫流水賬，還得讓人看著很生動。所以學習還是有一定的難度的。

　　學習就像我們成長中的必經之路，每一個人都要走過。有人覺得這條路很好，有人覺得這條路并不好。就像有人走在陰涼的路上，有人走在太陽暴曬的`地方，當然不一樣，這就是喜歡學習和不喜歡學習的區別。

　　學習里的寫作也是我們經常要做的一件事情。我們在一年級就已經學了看圖寫話，但是那時候我寫的比較短，后來隨著我們年級的增加，現在寫的字也越來越多，現在我們隨便一寫就可以寫到500多字。想想我暑假剛開始還有點不想寫，現在都已經習慣了。老師說，如果實在想不起來怎么寫規定的題目，還可以寫你看過的書，看過的電影，寫一篇觀后感。

　　寫作文也有好處呢，我現在和寫作文已經是形影不離的好朋友了，她總是陪伴我的成長，我可以把自己見到的開心事情，都給寫上去，但是對我來說，絕對不能抱怨，要不然就是應付了一篇作文。

　　各位好朋友，陪伴著我的成長，在學習中，可能有一些事情，你剛開始可能不喜歡，但是慢慢地就會喜歡上他了。

學習伴我成長作文篇7

　　一大早我們都迫不期待地來到了交警支隊集合，一位漂亮帥氣的交警阿姨擔任了我們的教官，她給我們介紹了高科技的'監控室，看那一臺臺電腦上顯示的各條馬路，真叫一個車水馬龍好熱鬧！

　　但是仔細看又好清晰，阿姨說這就是他們的千里眼！第一條馬路上的行人車輛的一舉一動他們都能看得清清楚！看完監控室，阿姨又給我們講了好多因不守交通規則引發事故的案例！聽得我們心里怕怕的！原來平時以為偶爾闖一下紅燈、不走斑馬線！一個小小的僥幸心理會引發這么大的交通事故！交通法規真不可輕視呀！

　　活動結束了，但我卻一直在想我們大家真都該早一點好好學習交通法規！不然等出了事故后悔就來不及了！

學習伴我成長作文篇8

　　我也看到一個現象，小動物受到大的動物欺負，人也喜歡欺負弱小。是的，有這種趨向。但明理理智的人是不會這樣的，因為你看看，你罵我也罵，你爭我也爭，你打我也打，誰也不讓誰，結果會怎樣。可是這些對于當事人覺得理所應當，他人應當站在他一邊。但這些問題對于旁觀者覺得是那么的'渺小，簡直可以輕寫淡描一句話帶過，“就這么一點事”。

　　爸爸，在學校有些同學老是欺負我。為什么，你做的不對嗎？還是其他什么原因。不，沒有干嘛。那些同學就是調皮，老愛欺負人，老愛追我，踢我屁股。我跟老師說了，他們還是這樣。那你跟他好好聊聊，或者再告訴老師，或者說去告訴你的父母。還是沒有用爸爸。你要自己分析看他人是跟你友好的玩，還是什么，不要給人亂下定論。你要是處理不好，就拉開距離吧，要保護好自己，同樣也不能欺負別人。問題不是解決不了，而是你現在正在學習如何解決問題，解決不了是正常的，要是事事會，你就不用學習了。

　　家長：小孩子在學校有什么問題第一想到是找老師幫忙解決，可能都是小事，有些小朋友老愛找老師，或者被認為愛打小報告的人，不管向老師報告多少次，老師都應該冷靜客觀的開導，因為學校老師有解惑義務；在家作為父母要教導小孩講文明講禮貌，尊老愛幼，與小朋友友好相處，相互幫助，不能欺負弱小，在學校也要做到，這是做父母的責任；要說明的是讓每個小朋友都自愛與互愛，不是那個人好欺負的，都是人生父母養的，遇到問題可以找老師父母解決。不是大問題與小問題之說，有問題去解決，才是正面正確對待方法。不是你怎么對我，我就怎么對你，用武力解決問題。學校的地方是正面的，公正的，單純的，不是其他場合的較量。不是國與國的再三考慮的較量。

學習伴我成長作文篇9

　　今天午飯，讓我感覺到了愛的存在。

　　今天，是和弟弟離別的時候。我心里特別不舒服，多么想在這兒再帶上幾天。可是，因為上學，我不得不回家。

　　今天中午，我們到了濟南服務區。

　　媽媽讓爸爸給我買價值上百塊甚至上千塊的肯德基。好讓我吃個飽。我點了一個又一個，因為優惠價，一共五十三元。

　　買好了肯德基，媽媽爸爸就去餐廳吃飯。我看見他們要東西的時候，他們只要了兩碗牛肉拉面。這時，我心痛不己。想：“自己吃那么好的東西，卻讓爸媽吃那么壞的東西。而且，有可能他們一碗還不夠，我卻吃的夠夠的。”我又想：“我這個東西是優惠的，如果不優惠肯定得一百多塊錢。區區的三十塊錢和一百多塊錢比，一百多塊錢可是高額啊！”這時，我的'心碎了。但是，這一次肯德基我永遠不會忘記，因為這讓我受益終生。

　　這篇文章讓我知道：一定要發奮學習，長大給爸爸媽媽買些比肯德基還好的東西，還貴的東西。

【學習伴我成長作文】相關文章：