雷鋒成長作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的雷鋒成長作文8篇，歡迎大家分享。
雷鋒成長作文 篇1
“學習雷鋒，好榜樣”我們唱著歌，迎接著“雷鋒日”的到來，盼望著“雷鋒在行動”的到來。
我們班這次活動去地點是敬老院。我們班分成了13個小組，每個小組去一個房間看望老爺爺、老奶奶。
我、張傲霜、張傲寰、龔柏安、徐一瀾一組，為了這次活動，我們做了精心準備：準備水果、糕點、面包之類軟的食品；準備一些關于回憶童年的話題；準備和保健養生相關的資料；準備一項娛樂表演。我們還做了分工，分別負責食品、幫做、聊天、娛樂。
冒著大雨，我們出發了，敬老院離學校不遠，幾分鐘就到了。
湯老師開始報組長的名字，分配小組，我們一小組被分配到301室的老奶奶那里。
我們一放下食品就上前去跟老奶奶聊天，徐一瀾問奶奶：“奶奶，您小時候都玩些什么？”“您小時候的玩具是不是都是自已做的？”張傲寰也問了一句，老奶奶一聲不吭，似乎聽不懂他們倆說的話，他們說了兩次，奶奶還是聽不懂，張傲寰問：“奶奶，您幾歲了？”奶奶回答：“我已經90多了。”我不禁大吃一驚，她看上去很有精神。我們給奶奶遞了水果、糕點，奶奶把食品都放旁邊了，什么也沒有吃，嘴里還念叨著：“你們吃，你們吃。”于是我們提議為奶奶唱一首歌，歌名就是《學習雷鋒好榜樣》。伴隨著歌聲，大家離開了敬老院。
這是一次難忘的經歷；這是一次有意義的活動。雷鋒精神將永遠鼓舞著我們；雷鋒事跡將永遠伴隨著我們，向雷鋒學習！
雷鋒成長作文 篇2
雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個令人敬重的好人。說他是個英雄，卻沒有上過戰場，說他有極高的知名度，但他卻不是明星。我只知道，他是我們心中的偶像，他的精神深深影響著我們。3月5日，一個本來十分普通的日子，今天卻沸騰了，因為這天是全國上下學雷鋒的日子。
記得有一次老師讓我們辦一張手抄報，可就是這張微不足道的手抄報難住了我。
那天早上，我我一邊哼歌，一邊構思手抄報的版面設計，只要有一點點靈感的話事情也不止如此。我是畫了又撕，撕了又畫，一張，兩張，三張……一張張畫紙就在我的手中“壽終正寢”了。“不辦了！不辦了！煩死了！”我煩躁地大喊著。本來蠻好的心情就是被這張紙給攪了。
“這怎么行，璇璇，你要堅持下去呀！”媽媽對我說。
媽媽的這一句話可提醒了我。堅持下去？敬愛的偶像雷鋒叔叔不就具有這樣堅持下去的決心嗎？記得他在部隊練習手榴彈擲遠時，由于個子小，體質弱，他費盡力氣，總是及不了格。當時他心里十分不安，暗暗地想：我一個人不及格，會影響全班的訓練成績，更重要的是作為一名解放軍戰士，連個手榴彈都投不遠，怎么保衛祖國？不行，得加緊練習！于是，他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場去了。他暗暗激勵自己：達不到目標，決不罷休！胳膊投得又腫又疼，他就用愚公移山的精神激勵自己，十幾天過去了，他沒有白練，終于超過了及格標準。跟雷鋒叔叔比起來我差的太遠了。我平時不總是說要向雷鋒叔叔學習嗎？怎么一到關鍵時刻就退縮了呢？我臉紅了，經過一陣自我反省，我振作了起來，下定決心，努力，努力，再努力。我靜下心來認真的寫仔細的畫，終于完成了手抄報的制作。雷鋒叔叔，謝謝你，是你教給了我什么是永不放棄！也讓我知道什么是螺絲釘精神！
雷鋒是我們的好榜樣，是我們的導師。我們要銘記3月5日所蘊含的內涵。讓三月的陽光更明媚，讓三月的天空更湛藍，讓”你快樂，我更快樂！“成為新時代的口號！
雷鋒成長作文 篇3
顆孤獨的心需要愛的滋潤；顆冰冷的心需要愛的溫暖；顆絕望的心需要愛的力量的托慰；顆蒼白的心需要愛的真誠；顆充滿戒備關閉的心，需要愛的鑰匙。在我眼里，“雷鋒“是愛，愛就是“雷鋒”，“雷鋒“照我去成長。--------題記
（） 平凡的舉動，愛是溫暖
那年，我九歲。
炎炎夏日，風扇不停地吹著，為老師的話語打著節奏。窗外吹來絲絲南風，卻帶著溫度。這切使我煩躁不安。終于，在40分鐘后結束了。我背上書包，恨不得馬上飛回家，開空調。剛走出校門，就看見對面人聲鼎沸，大家都在爭先恐后。對面紅色的橫條上寫著：“伏茶免費供應點”。我走了過去，只見三位老奶奶站在毒辣的太陽下，面帶笑容，為大家倒著杯杯的伏茶。突然，位老奶奶問我：“孩子，天氣那么熱，喝杯伏茶吧，還 可以防中暑。”我雙手接過杯子，里面承載著滿滿的愛意與關懷。我很快的將它全部喝光。仿佛那刻就置身于空調中——清涼透爽。煩躁不安早已飛到九霄云外。不見蹤影。杯伏茶，份關懷。三位老奶奶用自己小小的善行，不過是舉手之勞，卻能為社會增添份愛的溫暖。個發自內心的小小舉動，鑄就了博愛的人生舞臺。就好比培根說的：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”
在我眼里，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛，愛是溫暖。
（二） 美麗的語言，愛是慰藉
那年，我十歲。
有天，偶然遇見個默默哭泣的女生，她看上去很無助。我問，才得知，原來是考試壓力很大。我情不自禁地拍著她的肩膀安慰道：“老師說過，誰都有痛苦和煩惱，只不過是程度大小不樣而已。有些人，善于變痛苦為動力，有些人卻深陷不如意的苦海……”漸漸地她不再啜泣，我便開心地走了。三年后，我也面臨著同樣的難題，卻更偏向于后者。隔天清晨，我收到了張字跡清秀得紙條：我們確實活得很艱難。要承受種種外部的壓力，又要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到種生命的暖意，或許只是短暫瞥。就足以使我興奮不已。原來，心靈上的慰藉比物質上的給予更能使人感到溫暖與力量。
在我眼里，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛，愛是慰藉。
（三） 推車的力量，愛是力所能及
那年，我十三歲。
對我而言，七年級的八節課程便是我天重要的目標。直到，那件事深深地烙印在我的腦海，切仿佛都發生了改變。那天放學回家，切都再平常不過。可是正當我準備過橋時，輛收破爛的推車擋住了我的去路。我站在旁干等。推車的是位大約年過七旬的老人。他黝黑的臉上流淌著汗水，在太陽光下格外耀眼。只見他邊揮汗如雨，邊使勁推車。這破爛的推車在這坡度上耍起了脾氣，車不進反退。突然，我看見幾位學哥學姐向這兒走來。他們并沒有選擇與我起干等，而是去幫助老人推車過橋。兩人推車，三人拉車。不會兒，僵持了半天的推車，終于讓步了。隨之而來的是黃昏，落日和晚霞的余暉被暮色絲絲吞進。望著老人年邁的步伐，與學哥學姐們矯健的步伐。在我的腦海中，構成了條關愛的美麗風景線。這條風景線教會了我個道理：我們慣于把關愛送給親人，朋友，熟人。其實陌生人之間同樣需要愛的傳遞。人與人之間的互助，互敬與互愛，需要點點力所能及的力量，這世界就會更美好！
在我眼里，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛，愛是力所能及的力量。
（四） 生命的盡頭，愛是責任
那年，我十四歲。
在我眼中，雷鋒精神除了助人為樂的精神外，我最欣賞的便是尊老愛老的精神，因為我知道愛是種責任。我的爺爺，已年近古稀。而他最大的愿望就是能與家人起去旅游。然而這個愿望由于各種原因拖再拖。直到今年的月十八號，爺爺病了。我知道這是種可怕的病，因為它曾奪走無數人的生命。沒有人都夠逃脫它的魔掌。二月二號，爺爺又提起了他畢生的愿望。父母親不再因為工作忙碌而忽略了爺爺。二月五號，我們家人完成了爺爺最后的愿望。他似乎輕松了許多，也開心了起來，可是好景不長。二月八號凌晨，他悄然無息的走了，帶走了我們無窮的思念，卻留下了無盡的悲傷。這份愛是份無條件的付出與犧牲，更是份沉甸甸的責任。我認為責任并不是個甜美的字眼，它是個你時時刻刻必須付出切努力去精心呵護的孩子。它是與生俱來的，不可避免的。它是愛的蛻變，愛的升華，它將會帶來無價的珍寶——人格的偉大。當有天，你也會“老吾老以及人之老。
在我眼里，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛，愛是責任。
三月“雷鋒”就是那徐徐的微風，“雷鋒”就是那溫煦的陽光。我們中學生，學習雷鋒，就是要在雷鋒精神的照拂下，健康茁壯地成長。成長成最美的人。
雷鋒成長作文 篇4
今年的三月五日，是毛澤東號召全國人民向雷鋒叔叔學習49周年紀念日，同時也是我參加學雷鋒志愿者的第4 個頭兒。在這里我向青少年朋友說，在21世界，全國人民更應該向雷鋒學習，我們應該從小學習雷鋒精神，在實踐雷鋒精神的過程中快樂成長。
小時候，聽爺爺說，雷鋒是一名解放軍戰士，他為人民做了許多好事；聽爸爸講，雷鋒精神是一種高尚而無私的愛，是一種偉大的民族精神。
上學前班時，有一天爸爸問我：“想成為一名志愿者嗎？”我問道：“志愿者是什么？”爸爸說：“志愿者就是向雷鋒學習，用自己的知識和才能去幫助那些需要幫助的人，去做一個讓大家都喜歡的人。”聽到這里，我急忙說：“我愿意，我愿意做一個讓大家都喜歡的好孩子！”
小學一年級，老師帶領我們參加雷鋒展覽館。我第一次領略了雷鋒那充滿陽光和關愛的笑容，第一次感受到雷鋒精神那寬闊而博大的內涵。在以后的日子里，我去過廣西百色的外婆家玩，廣西百色是一個窮山溝，那里有許多需要關心，家中十分貧窮的小朋友。當我第一次走進生著火爐的房子，當我把嶄新的書包、文具送到貧困學生家中，當我自己的200元壓歲錢送到失學兒童的手中，看著他們那充滿感激的眼神，我第一次體會到了幫助別人的快樂。爸爸說：這叫做奉獻和友愛，是雷鋒精神的體現。讓我們團結起來，行動起來，去加入奉獻友愛的行列中去吧！
雷鋒成長作文 篇5
提起“雷鋒”這個名字，想必大家都很熟悉吧！他就是家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，也是一位杰出的共產主義戰士。他在22歲時不幸因公殉職。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話也充分體現出了雷鋒叔叔的這一助人為樂的優秀品質。偉大的毛澤東主席也曾在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并且把每年的3月5日定為“學雷鋒紀念日”，讓這種大公無私的“雷鋒精神”繼續發揚光大，以激勵一代又一代“新雷鋒”的成長，讓更多的人來“向雷鋒同志學習”。
雷鋒成長作文 篇6
雷鋒您那不可磨滅的英雄形象將永遠活在我的'心中，您那無私奉獻的精神將永遠伴隨著我成長!您影響了億萬人民，使更多的人像您一樣，默默地，無私地幫助他人，奉獻著…
陸叔叔是我們小區修水管的，手很巧，會修許多東西。他也有三十幾歲了，人非常好，常常無償地幫小區的居民們做事，連小鳥，都愛在他的家門前唱歌……
“小陸啊!”中午，媽媽捧著一堆剪刀親切地沖陸叔叔房間里喊。“誒!來啦!”小陸抹抹嘴，從房門里出來。“有事要我幫忙嗎?”小陸一臉憨厚地笑著問道。“呵呵!”媽媽不好意思地了笑，“有空幫我磨一磨刀嗎?”“沒問題!”小陸很爽快地接下活，便開始搬來一把小板凳，十分認真細心地磨起了剪刀。此時正是夏天，我依稀看到，他金瑩的汗水在陽光底下閃著光…。
磨刀的聲音，板凳發出的吱呀聲，小陸的喘氣聲……
“好了!”小陸抬起胳膊，抹了把汗，正要遞給我們時，他似乎發現了什么，又緊接著說：“等一下!”說著，他便快步走進房間，不知從哪扯來的布條，嘴里嚷嚷著說：“這手啊!脆弱啊!您這鐵的剪刀，更要注意!喏，鐵生銹了，還破了點，手握著呀，老生疼!所以啊，拿個布條纏纏，手就不會刮到啦，拿著也不會疼啦!”他仰起頭憨笑著，黝黑的皮膚閃爍著汗水…。
小陸輕巧地打了個結，把這些剪刀一支支恭敬地遞給我們。媽媽正要掏錢給小陸，說是一些辛苦費。小陸連忙推開不肯要，原本憨憨的他一下子嚴肅了起來：“我是小區的一份子，是個修理工，本來就是為大家服務的，怎么可以要你們的錢呢?”
媽媽見狀，更加塞給他，還說：“小陸啊，現在賺不容易，你這么為我們服務，怎么能不要錢呢?”
“吃得飽就夠了，要有多富裕呢?既然我是做這行的，我就更加不能要你們的錢。這錢啊，我不能要!”小陸又笑著輕輕地將錢退給了我們……。
“小陸啊!咱家這水龍頭漏水啊!你過來看看唄!對面那棟的大媽站在窗邊朝小陸揮揮手喊道。“好嘞!等著啊!馬上到啊!”小路送走了我們，又再次踏上了助人之路…。
還曾記得雷鋒的那句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去…。”小陸是那么一個人，生活中還有許許多多“活雷鋒”，他們，正時時刻刻地陪伴著我們成長……。
雷鋒成長作文 篇7
20xx年3月5日，是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學習”發表61周年紀念日。61年來，“向雷鋒叔叔學習”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年，“向雷鋒同志學習”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中。可以說，不管是過去還是現在，不管在中國還是國外，到處都有雷鋒精神在閃光。
三月的春風吹拂著中華大地，繼承優良傳統、弘揚雷鋒精神的春風也吹進了印塘中心小學的校園。3月3日，“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心小學的校園中蓬勃開展了起來。
升旗儀式上，大隊長向全體少先隊員發出“學雷鋒精神從小事做起”的行動倡議：學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，要以自身行動實踐向雷鋒同志學習的諾言，讓雷鋒精神在春風中搖曳，校園中常駐，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。
3月5日的過去，并不意味著學雷鋒活動就此結束，也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續發揚雷鋒精神，使它成為我們日常生活的一部分，成為我校小學生品格中最為閃亮的一部分。
只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就會發現校園中處處閃耀著學習雷鋒的身影，雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長！
雷鋒成長作文 篇8
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌曲是對雷鋒精神的真實寫照。這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，。
雷鋒，這個家喻戶曉的名字，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現代史的熒屏上，被億萬人民所敬仰，所熟知。
雷鋒的道德，在于他默默奉獻，無心索取，他就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。他的精神，值得我們學習。
其實， 我們身邊也處處有著活雷鋒為人民奉獻著，付出著。醫院里的醫生護士是雷鋒的化身;學校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識都傳授給學生;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風吹雨打一心把馬路打掃干凈，使環境得到了凈化 。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，我們新一代人就應該做到助人為樂，也許你只是一滴水，但你也能滋潤一片土地;也許你只是一粒糧食，你也能哺育一個人的生命!讓我們學習雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長!
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