自我成長作文范文（精選36篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的自我成長作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　自我成長作文 1

　　不知道為什么，每一次讀到她的文字，總是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的悲涼。

　　也許是因?yàn)橛心敲匆唤z和縫的相似的經(jīng)歷吧，但也算不上是惺惺相惜。

　　總覺得這個(gè)詞應(yīng)該用在比較正能量，或者通過種種努力之后有所收獲的成功人士上會(huì)更恰當(dāng)。

　　最多就只能算用“同病相憐“這個(gè)詞，可細(xì)想還是不太恰當(dāng)。

　　總之，每個(gè)人的`成長歷程都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的故事，只是有的人善于表述出來，有的人只是把它藏在心底。

　　即使是相似的經(jīng)歷，也會(huì)有因?yàn)橛胁煌�的背景，不同的年齡，不同的性格，呈現(xiàn)出不同的感受與效果。

　　這就是為什么說，這世上是沒有真正的感同深受吧。

　　同樣是深陷泥塘中，有的人是在白天，有的人是在黑夜，有的人是能看得見行人呼救幫助，有的人是只能默默掙扎自救。

　　相同的是陷在泥塘中的身體主觀的感受，可是周邊是怎樣的感受，又會(huì)很客觀地影響著他主觀上的情緒。

　　說到底，還是要學(xué)會(huì)自己去療養(yǎng)內(nèi)心，否則就像是坐在富麗堂皇的別墅大廳里，也有人心如陷在泥漿一般。

　　表達(dá)出來，只是用傾訴的方式來宣泄內(nèi)心的情緒，但更多時(shí)候還是得靠自己的自我成長。

　　自我成長作文 2

　　在我還是個(gè)呀呀學(xué)語的嬰兒時(shí)，就開始躺在媽媽的懷里靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動(dòng)聽的故事，看著書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……

　　漸漸地，我會(huì)看書了，也愛看書了，我對(duì)自己喜歡的書愛不釋手。每當(dāng)節(jié)假日，我總會(huì)要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺(tái)階，那清新的書香迎面撲來， 這時(shí)的我猶如一只快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會(huì)讓我流連忘返；動(dòng)物小說大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。

　　我的視野開闊了，我的`閱讀量大了，我博覽群書，我收藏好書。在我所擁有的書里，留給我印象最深的是《弟子規(guī)》。這本書里有古時(shí)候圣人對(duì)學(xué)生的教誨和經(jīng)典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻(xiàn)之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動(dòng)了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什么事情都可以辦到；“一份耕耘一份收獲”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫后就起床練劍，不怕苦，不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國的愿望……這么多的歷史故事足以讓我了解了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛的文化！

　　書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會(huì)成為我飛向成功的的翅膀！

　　自我成長作文 3

　　在大家心中，軒哥是不倒的鋼鐵俠，是不眠的貓頭鷹，是東方的啟明星，是男人羨慕的投行男，是女人傾心的堅(jiān)強(qiáng)硬漢。他永遠(yuǎn)充滿力量，笑容滿面。他的人生像是廣告片中宣傳的美好人生，成為CEO，迎娶白富美，生個(gè)可愛的萌娃，走上人生巔峰。

　　軒哥的`妻子小惠是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，她特別喜歡設(shè)計(jì)中式的盤扣。簡簡單單的一塊小碎布，只需要幾分鐘，她就能把它做成一只惟妙惟肖的蝴蝶盤扣。

　　看到朋友們驚艷地張大嘴巴，他都會(huì)驕傲地吼道：“這是誰家媳婦?手這樣巧!原來是我的老婆，怪不得!”

　　軒哥最喜歡說的段子，就是他和妻子是如何相愛的故事。他們是高中同學(xué)，走散了十年，后來他注冊(cè)了一個(gè)交友網(wǎng)站，隨便搜了一個(gè)高中同學(xué)的名字，小惠，未想到，居然真的是她......當(dāng)然，這段愛情再相逢的故事版本實(shí)在太多，軒哥講得惟妙惟肖，虐死對(duì)面一排單身狗，但他們依然愛聽。

　　人生走的最急的永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景，最值得人感慨的永遠(yuǎn)是一個(gè)年輕生命的悄然離世。當(dāng)警察為軒哥描述小惠駕車，不幸闖了紅燈，被大卡車撞得粉碎，軒哥沒有哭，只是狠狠地揍了警察一頓;當(dāng)朋友們把他帶回家，問軒哥需要幫忙不，他沒有哭，只是狠狠地踢了朋友一腳，把他趕出了家門。

　　一次，我們坐在海邊看日落時(shí)，軒哥問他的孩子，想媽媽嗎?

　　孩子拼命地點(diǎn)頭，眼淚顆顆如黃豆，抱著父親號(hào)啕大哭。

　　軒哥看著大海，傷感地說：“其實(shí)我比你更想她。”

　　聽完這句話，我們都流淚了，軒哥卻抬起頭，強(qiáng)忍著不落淚。一個(gè)不落淚的男人，在那一刻的感性，是最溫柔的鐵血柔情。

　　那晚的夕陽格外美，我們卻無心看風(fēng)景，只想陪著他一起傷感。

　　自我成長作文 4

　　盼望著，盼望著，小記者去鳳凰島植樹的日子終于到了！我們?cè)缭绲貋淼搅藫P(yáng)州日?qǐng)?bào)社集合，乘著車開往鳳凰島。一路上，我們欣賞著窗外的美景，開心極了。大家歡歌笑語，互相自我介紹，有的小記者甚至用英語介紹，真是太厲害了！不知不覺，我們就已經(jīng)到達(dá)了目的.地。

　　我們高高舉起小記者證，昂首挺胸地走進(jìn)鳳凰島。我們一路觀賞著公園美麗的景色，有桑葚園、刺猬林、跑馬場……每一處景色都深深地吸引我們。

　　到了植樹的地方，我們就準(zhǔn)備開始行動(dòng)了。管理員方阿姨告訴我們?cè)鯓又矘浜椭矘涞淖⒁馐马?xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)聽得都很認(rèn)真，我和吳菲一組，共植一棵樹。

　　首先是挖坑，哎，這可是個(gè)力氣活，對(duì)我們兩個(gè)小姑娘來說，可不是一件輕而易舉的事情啊！我們輪流著干，終于挖好了一個(gè)小樹坑，我們都很自豪。吳菲扶著小樹，我往坑里填土，還特意埋了幾個(gè)蚯蚓在里面，讓它以后經(jīng)常給小樹苗松土，最后我們用腳把土踩實(shí)。小樹栽好了，還要給小樹澆水，我就“犧牲”了我?guī)У囊黄康V泉水，“嘩嘩嘩”小樹喝足了水。哇，終于完成了，我掛上了提前做好的寫著我的名字及心愿的小牌子。

　　我看著我的小樹，心里想：小樹啊，我的心愿就是和你一起共同成長，當(dāng)我長大了，你就長成了一棵參天大樹，那是一件多美妙的事啊。

　　植樹活動(dòng)結(jié)束后，離開的時(shí)候，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)大家招手說再見！我的心里充滿了快樂。

　　自我成長作文 5

　　今天看了《爸爸去哪》（第二季）最新一期，這期將近結(jié)束時(shí)村長提出要孩子們和一位爸爸去書屋居住一晚，離開自己的父親。聽到這個(gè)消息，孩子們頓時(shí)哭成一片，抱著自己的父親不撒手，不愿離開。看到這里，可能會(huì)有些人會(huì)不以為然：不就離開一晚嗎？有什么大不了的，我還巴不得我爸媽不管我呢。但是，他們忽略了這是孩子們第一次離開親人，哪怕只是一晚，但也不是他們這個(gè)年紀(jì)可以承受的。獨(dú)立永遠(yuǎn)是成長的主題，父母不可能伺候我們一輩子，終有一天，我們會(huì)離開父母身邊，獨(dú)自去闖蕩，那時(shí)候，所有的苦都要自己承擔(dān)，所有的困難都要自己去解決，也只有在那是候我們才會(huì)懂得父母的不容易。

　　萬事開頭難，獨(dú)立對(duì)任何人來說在一開始都是難以接受的。我記得我第一次離開父母身邊是在4歲，那時(shí)我和父母去拜訪父母的.故人，后來我在那位故人家中玩累了，便睡熟過去，父母因此就把我放在那里，打算第二天再來接我。那天半夜，我迷迷糊糊醒來，接著月光看清四處環(huán)境并不是我所熟悉的家，身邊也不是我的父母而是一位不太熟的姐姐，當(dāng)時(shí)我的心里十分害怕，看著灑落在地板的月光，小聲的抽噎，不敢大聲哭泣，唯恐打擾到熟睡的人們。知道哭累了才再次熟睡。后來，父母又為了生計(jì)出門打工掙錢，就把我托付給阿姨照看，那段時(shí)間，阿姨出門買菜或是辦事都不方便帶著我的時(shí)候就把我放在家里，為了防止我亂跑，就把門緊鎖。然后再出門，那時(shí)的我只會(huì)坐在緊鎖的門邊，靜靜的等待阿姨的歸來。

　　如今回想當(dāng)年的情景心里還是很難受。這些經(jīng)歷給我?guī)�來的有好處是從那時(shí)候起我就開始學(xué)會(huì)照顧自己，現(xiàn)在我的洗衣做飯樣樣精通。當(dāng)然也有壞處，那就是從哪時(shí)候開始我常常睡不好覺，半夜熟睡時(shí)夢(mèng)到自己周在一個(gè)環(huán)形階梯上，突然階梯消失，我向著無際的黑暗墜下，然后驚醒，看著四周黑暗，只有地上的月光，感到十分孤寂，一個(gè)人在夜里靜靜的坐著發(fā)呆，感覺全世界都拋棄了我。那種滋味無法言喻。

　　小孩子總想要長大，以為長大了就自由了，可以做自己想做的事，卻不知道，伴隨自由的是社會(huì)那無型的束縛。成長中，我們要雪會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)做人，經(jīng)歷社會(huì)百態(tài)后，我們將失去那曾經(jīng)的天真吳邪，為了生存，去做一些自己不愿卻有無法不做的事情，這也許就是成長的代價(jià)吧！

　　如果可以，我愿停留在那天真無邪的歲有里，永遠(yuǎn)看不清世界的黑暗！

　　自我成長作文 6

　　生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。——題記

　　在人的一生中，都會(huì)遇到困難與挫折，如果你此時(shí)不具有“奔向前去”的挑戰(zhàn)精神，你就只能在“原地打轉(zhuǎn)”或者永遠(yuǎn)處于“隱痛”之中。

　　小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)不久，學(xué)校舉行“文明伴我行”的演講比賽。班主任從班上選了成績比較優(yōu)異的幾位同學(xué)去參加比賽，我也榮幸在這其中。我雖然興奮但又是那樣的膽卻，因?yàn)閷?duì)于沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我來說，這自然就是一件不敢大膽去做的事，我想把機(jī)會(huì)讓給其它同學(xué)。

　　老師看出我的心思，她對(duì)我說：“孩子，你要理解老師呀！你因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)就不敢參加，試想，每個(gè)人每件事都有第一次，你不參加第一次，以后豈不是永遠(yuǎn)都不能參加了嗎？老師既然給了你這次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜，你不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望啊”。

　　我真的不想?yún)⒓樱�也不敢參加，但老師寄托在我身上的希望的確很大，我又處于萬分猶豫之中，我鼓起勇氣把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽了，坐到我身旁，拍拍我的肩，微微搖了搖頭，語重心長地對(duì)我說：“兒子，你知道老師為什么這么希望你參加嗎？因?yàn)樗�信任你，她知道你能做好這件事的。你說老師都教了你這么多年，她還會(huì)不了解你嗎？你一定要明白老師的`一片苦心，好好努力喲！”

　　在老師和媽媽的勸說下，我的心開始動(dòng)搖，由原先“真的不想?yún)⒓印甭�慢地變�(yōu)椤耙欢ㄒ獏⒓硬⑶乙欢ㄒ�把這件這件事做好”。媽媽和老師的話成為了我挑戰(zhàn)自我的動(dòng)力。不錯(cuò)的，正所謂“世上無難事，只要肯登攀”。

　　弄好演講稿，我馬上投入到緊張的練習(xí)中。在學(xué)校時(shí)一下課我就拿出稿子讀，拿出稿子背；周末只要一有空閑時(shí)間就反復(fù)練習(xí)。這篇稿子仿佛讀懂了我的心意，馬上就深刻地印在了我的腦海里。由后我又注入了感情，加上了表意的動(dòng)作，努力讓我的演講更加生動(dòng)、有趣。這些都做好以后，我就要做好心里準(zhǔn)備面對(duì)上千人的觀眾，讓自己不緊張。

　　時(shí)間如流水，比賽時(shí)間很快就到了。我開始人生中的第一次演講……果然，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)揮出了我訓(xùn)練中從未有過的最好的水平，我終于以優(yōu)異的成績奪得了冠軍。

　　通過這次比賽，我終于明白了一個(gè)道理：只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才能成長，也只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才能體會(huì)到成長的快樂。

　　自我成長作文 7

　　阿拉的諺語中有這么一條：健康的人，便有了希望；有希望的人便有了一切。是呀，只有擁有了健康的體魄，才能擁有一切。我們是祖國的花朵，是未來的接班人，我們也一定要有健康的體魄，否則那將是紙上談兵。從《健康成長》這本書中，更加讓我明白了我們要有一個(gè)健康的身體。

　　在我成長的經(jīng)歷中，我就時(shí)時(shí)鍛煉自我，就比如去年十月一日的那一天，我和爸爸媽媽去爬棗陽的唐梓山。唐梓山雖然不是很有名的山，但號(hào)稱“頂著天”的唐梓山。到了唐梓山腳下，我呆呆地望著那陡峭的高山，不禁出了一身冷汗：這么高的山，旁邊沒有扶欄，真恐怖啊！我能夠爬上去嗎？正在我猶豫不決的時(shí)候，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說：“兒子，別怕！我和媽媽陪你一起爬上去。”爸爸簡單的`一句話使我鼓起了勇氣和力量，于是，我就和爸爸媽媽一起往上爬，并且和爸爸約定：看誰先爬上山頂。我心里想：我一定要比爸爸快，一定要第一個(gè)爬上山頂！于是，我就拼命地往上爬，一口氣就爬到半山腰，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。我心想：爬山怎么這么累呀！真的不想爬了呀！可是又想想爸爸媽媽都比我年齡大，身體也不太好，卻仍然堅(jiān)持往上爬，我一定不能放棄！于是我咬緊牙關(guān)，一步一步地往上爬，最后我終于登上了山頂。站在山頂上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，眺望遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景，心里不禁泛起一陣陣的自豪，終于忍不住地叫出來：我真的爬上山頂啦！

　　這件事讓我明白了：作為新時(shí)代的小學(xué)生，在享受幸福生活的同時(shí)，別忘了鍛煉自我。讓我們從小擁有健康的體魄、陽光的心態(tài)，做生活的強(qiáng)者!

　　自我成長作文 8

　　前天我和同學(xué)們跟隨著老師來到訓(xùn)練基地進(jìn)行訓(xùn)練，順便突破我自己。

　　來到訓(xùn)練基地，我首先要面臨的就是一個(gè)三米高的欄桿搭成的橋，橋是斷的，我必須爬上去，然后跳過這個(gè)斷橋，才算成功。開始了，我們一個(gè)個(gè)帶好安全繩，開始往欄桿上爬，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我的心也越來越緊張了。

　　很快就輪到我了，我裝作淡定的系好我的安全繩，然后順著小梯子慢慢的爬上去，只怕到一米的地方我就有些害怕了，手心也出了汗，但是我知道我不能放棄，要不然會(huì)被嘲笑的，于是我小心翼翼的繼續(xù)攀爬著。最后終于快要爬上了高臺(tái)，我趕緊手腳并用的往上面爬去。我站在高臺(tái)上，看著底下的東西，感覺好高啊！我在叫來你的.指揮下開始做好準(zhǔn)備跳橋，我咬緊牙關(guān)，用力的一跳，竟然跳過去了。此時(shí)我已經(jīng)激動(dòng)的說不出話，然后我們?cè)诎踩�繩的牽引下，下了地。

　　通過這次訓(xùn)練，我明白了只有不斷的突破自我，才能得到最大的成功。

　　自我成長作文 9

　　在很小的時(shí)候，在還不會(huì)用筷子的年紀(jì)，我只好用勺子一勺一勺將粥送入口中。那時(shí)，母親就會(huì)跟我說：“飯要一口一口吃，路要一步一步走。”對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，這句話的實(shí)際意義比抽象意義要大得多。懵懂的我還未能聽懂話中之意，只是被美食的愉悅?cè)麧M了心神。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，身體開始抽長，歲月也度得極快，我成為一個(gè)愛做夢(mèng)的少年。那些鮮艷的色彩，濃烈的圖畫，都讓我心馳夢(mèng)想，腳踏未來。偶爾夢(mèng)要走向天際，人也似乎乘著云朵飛向遠(yuǎn)方時(shí)，那句話又重新浮在了耳邊——飯要一口一口吃，路要一步一步走。突然，云碎成了雨，而天際也變成了漫漫的長路，海面上波光粼粼，我獨(dú)自一人泛著一片小舟在海上，要向夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。

　　人生如同這白粥一樣，滾燙著，散發(fā)著氤氳的熱氣，若太著急，一口下肚，則有味蕾爆炸般的灼燒感，食道一陣陣的焦痛感，連胃都有燃燒起來的感覺。當(dāng)你捂著肚子到處打滾，嘶啞地叫著，卻忘記了曾經(jīng)有人叫你一口一口地咽。

　　畢淑敏曾說：“日子是一天天地走，書要一頁頁地讀。”我總是希望手觸星空，探探梵高筆下那金黃璀璨的星球，卻忘記窗前那一盆盛開的濃烈的向日葵，正在燃燒著它獨(dú)有的靈魂，向我散發(fā)著金黃的生命力。又或許想身穿鎧甲，心如勇士，一身斗氣肆虐沙場，卻忘記了窗邊那棵梧桐在冷冽的`秋風(fēng)里，撒下一地腐朽的葉。我拼命奔跑著，努力地追求著前方遙不可及的光芒，卻沒有看看身邊的風(fēng)景是否也有如記憶一般的美好。倉央嘉措寫道：“世界上最美不過的景致，是那些最初的心動(dòng)不為人知。”

　　當(dāng)時(shí)的記憶被蒙上霧氣，暈染成了鮮嫩的顏色，于是天氣晴朗，萬物美麗，花含蕊，貓也打著哈欠走在灑滿陽光的小徑上。將離草開得正盛，我坐在屋前的小凳上放下那本心心念念的還未結(jié)局的書，在炊煙里走向灶臺(tái)。開蓋后，是那一碗素凈的白粥。

　　自我成長作文 10

　　去年寒假，我和家人去了趟華山。山色或渾雄或嫵媚，云靄霧氣也頗有“華山論劍”的氣魄與仙風(fēng)道骨，可真正讓我感受到華山獨(dú)有的堅(jiān)毅氣質(zhì)的，卻是登山。

　　初嘗遇挫折

　　第一次攀登是在風(fēng)和日麗，輕風(fēng)拂面的中午時(shí)分。雖是冬天，但華山的午時(shí)卻有如春季般和煦，我背著大包小包的登山用具，與眾游人共同走在望不到盡頭的石階上。走了百步，就開始?xì)獯�如牛，回望身后，距離出發(fā)點(diǎn)不過幾十米高！我心里那個(gè)斗志昂揚(yáng)的“楊過”在角落哭哭啼啼。我十分不是滋味，半死不活的跟著時(shí)，突然天降大雨，這仿佛注定要失敗的初嘗只好就此結(jié)束。但我不是“韋小寶”，我可是“楊過”，我才不怕。明天再來！努力嘗試！

　　再嘗食甘飴

　　第二次登華山就在次日清晨，山雀啼囀，冬林蒼郁，乳般晨霧罩?jǐn)n山頭，偶有幾株不屈的`野花散發(fā)幽香。松枝頭掛滿積雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的良辰美景。我像個(gè)蹦蹦跳跳的小麻雀，一路小跑，在大部隊(duì)后邊賞邊登，心里吃了蜜似的快樂——登山也可以很開心嘛，我定要嘗試爬到山頂，就今天！說走就走！努力嘗試！

　　三嘗凌絕頂

　　時(shí)近午時(shí)，我腦袋里盤旋著昨日的大雨與勞累，身體雖還行，但心里卻一下子蹦出個(gè)梨花帶雨的“楊過”，哭鬧著喊累。我咬咬牙，往嘴里硬塞兩塊餅，背上行裝，踏雪上山。沿途的風(fēng)景對(duì)此時(shí)的我來說都不再重要，我眼中只有那雪光嫵媚，明麗如燭光的山巔之景。頭有點(diǎn)沉，身子也有點(diǎn)沉，豆大的汗珠在額角懸而未墜，我的雙腳上了發(fā)條般機(jī)械地前行，一腳深一腳淺，一滴汗兩滴汗，我握緊了早已汗?jié)竦氖郑�瞪大眼睛，似要把那華山論劍的氣魄盡吸體內(nèi)，心里的小“楊過”咻咻地?fù)]劍，給我鼓勁兒。再一步，再一步，終于……要到了！我累得像條狗，吐著舌頭大喘氣，可山巔清寂空明的美景讓我激動(dòng)的心被洗滌得透亮如鏡，我在華山山巔扯著嗓子大笑起來。說到做到！我一定能成功！努力嘗試！

　　努力嘗試，為了心中的不服輸與倔強(qiáng)；努力嘗試，為了山中美景與壯志；努力嘗試，為了那不滅的信念之火與遼曠的雪原之景！

　　人生中的機(jī)遇數(shù)不勝數(shù)，但唯有去嘗試、去做，才能嘗到那世間最甜的蜜。

　　為了以后的路，我會(huì)不止一次的，努力嘗試！

　　自我成長作文 11

　　攜一縷書香成長，品百般滋味，賞大千風(fēng)景。

　　——題記

　　一吉飄著幽香的清茶，一本紙頁已經(jīng)發(fā)黃的具有年代感的書籍。好在我的成長旅途中，日月悠長，總是少不了那一縷悠悠書香。

　　記得幼時(shí)，我最愛的便是那一冊(cè)冊(cè)連環(huán)畫、小人書。那時(shí)的書香尚未成熟，那時(shí)的書香滿是天真爛漫、純潔無瑕。于是至今都記得那鮮艷的色彩、生動(dòng)的畫面，串聯(lián)起來便是一個(gè)有趣的故事。幼時(shí)的書香很甜，夾雜的是灰姑娘跑掉的水晶鞋；是白雪公主與她的七個(gè)小矮人；是于夢(mèng)境中穿梭的愛麗絲；是由小青蛙變來的王子。幸好有這書香縈繞在我的幼年，所以才沒少了那歡樂的笑聲和滿是癡迷的大眼睛，以及那至今純潔的靈魂。

　　一下子跳進(jìn)多少人想要回返的童年歲月，還好啊，我的童年仍有書香常伴。

　　比起幼時(shí)，童年的我雖仍有天真的幻想，但隨著自己慢慢成長，懂得的事情越來越多，這股書香氣漸漸變得成熟起來。沒有了小人書、連環(huán)畫，撲來的是哈桑的那句“為你，千千萬萬遍”，是那追風(fēng)箏的身影；是魯迅先生對(duì)麻木的舊時(shí)代下中國人的拼命吶喊，是可悲的孔乙己，是可怖的人血饅頭，又或是那夜似的好豆、好戲仍能給我?guī)�來些許安慰；我走進(jìn)林清玄先生的憂歡派對(duì)，品一味“清歡”，修一份“禪意”；自然也有那三國打打殺殺、孫悟空大鬧天宮、鳳姐的未見其人先聞其聲。童年的這份書香氣，不再那般甜蜜，甚至有幾分苦澀，又或是說，人間百味，這書香氣都迷迷糊糊摻雜了幾分。

　　隨著這一縷書香氣，我初次領(lǐng)悟到這世界原來這么廣大，我也懂得了人情世故。走這一遭，大抵也算看過了人悲歡離合、月陰晴圓缺，明白了現(xiàn)實(shí)十分殘酷，人也分三六九等，高低境界。這時(shí)的書香氣蘊(yùn)含詩意。

　　步入中學(xué)，我走進(jìn)詩詞的`國度。這時(shí)的書香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩經(jīng)》中于河畔采摘荇菜的窈窕淑女；是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪氣。有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日池塘；也有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季雅景。

　　幸得這縷書香氣伴我成長，我的人生多了幾分詩意。或許“篡改”一下余光中的詩句——那月色與雪色之間，書籍是第三種絕色；日月與星輝之間，書香是第四種難得。書香帶我們看的是大干世界、人間煙火，書香陪伴我們成長。

　　愿你也能與喜歡的人手捧同一本書，在窗外的蟬鳴下，飄來的花香里，攜著這一份書香氣，慢慢地成長下去。

　　自我成長作文 12

　　九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。又是一年九月，躺在床上，絲絲雨聲撫慰了一個(gè)又一個(gè)溫柔的夢(mèng)，不好的記憶也被唰啦啦地沖得無影無蹤。

　　秋天是美好的，鮮活的，好似中秋那一輪皎皎的圓月，向想念故鄉(xiāng)的人兒“暗送秋波”；又像五月石榴花艷紅似火，九月收獲碩果，甜蜜的滋味藏在那紅紅的瑪瑙似的籽里，那是沁人心瞍的甜；也像愛湊熱鬧的桂花，披上一襲黃色的婚紗，嫁給金黃的秋天。這時(shí)，就算心中酸澀，也會(huì)受到感染，不經(jīng)意間嘴角露出淺淺的梨渦。

　　秋天，固然是好的，但是，有些生命則走到了盡頭。在蕭索的雨天，撐把花傘，披上外套，在路上走走，感受著絲絲涼意。一棵樹在雨里靜默地站著，黃黃的枯敗的葉子落了滿地。

　　是啊，春天吐露枝芽，秋天隨風(fēng)飄落，葉子的生命此刻走到了盡頭，樹的使命也走過一輪。

　　我曾伴著一星的燈光夜讀，在萬家燈火都漸漸熄滅，世界安靜下來的時(shí)候，思考生命。有時(shí)候，我知道生命是美好的，所以聽?wèi){街道里的風(fēng)吹來泛濫的花香，眺望黑夜里身影模糊的.塔。可是，當(dāng)我一次次被挫折打敗，蜷縮在自己的黑暗世界里哭泣，當(dāng)我無法面對(duì)和自己把酒言歡的人的離去，當(dāng)我猜到了故事的開頭卻無法接受故事的結(jié)尾，我仿佛知道了生命是無常的。所以，只好抬頭，扎進(jìn)風(fēng)里，滿臉是淚，拼命向前跑，無問西東。

　　于是啊，我常常想，生命本來就是無常的，或許適應(yīng)起來不易，我們才應(yīng)該珍惜。

　　所以，我喜歡在春天的田野里打滾，然后陪著奶奶，提著籃子和小鋤頭，挖嫩嫩的鮮鮮的可口的野菜，陪奶奶聊一聊學(xué)校的事，聽奶奶給我講遙遠(yuǎn)的故事。

　　所以，我喜歡在夏夜里吹著涼風(fēng)，換上自己舍不得穿的裙子，捉螢火蟲，和朋友一起玩耍。所以，我喜歡在金黃的秋天里，摘下一輪明月和一枝芬芳撲鼻的桂花，把它們放在爸爸媽媽的枕邊，幫他們洗去一天的疲憊，做個(gè)溫柔的甜美的夢(mèng)。

　　所以，我喜歡在潔白無瑕的冬天，披上棉衣，陪弟弟妹妹堆個(gè)雪人，把我的熱情送給它當(dāng)作紅彤彤的鼻子；我還要學(xué)會(huì)織圍巾，織一條大紅色的，然后把太陽的味道放進(jìn)去……

　　“無常”是生命的常態(tài)，作為蕓蕓眾生的一個(gè)，我只想擁有一個(gè)普通且美好的生命，所以，我很珍惜身邊的一切，讓每一個(gè)日子都翩翩起舞。

　　自我成長作文 13

　　不知何時(shí)起，我愛上了化學(xué)，身邊的一切事物都能引起我強(qiáng)大的好奇心，一個(gè)個(gè)稀奇古怪的猜想不停地在我的腦海中亂竄。每一次實(shí)驗(yàn)，都是一個(gè)“沒想到”的驚喜。

　　書上說植物汁液能做酸堿指示劑，用來鑒別物質(zhì)酸堿性，我便將盆養(yǎng)植物全搬到陽臺(tái)上，拿來一把大剪刀，三下五除二，把石棉樹上的新葉剪得精光，連仙人球頭上頂著的“寶寶”也一個(gè)都不剩。望著小碗里綠色泥狀的液體，我偷偷在心里叫好，趕緊沖到廚房，手忙腳亂地添加醋、鹽一類的調(diào)味品。澄清透亮的綠色液體一下子變得渾濁不堪，漆黑一片。這是醋原本的顏色啊！怎么沒變色呢?我正搖著小碗，卻聽見媽媽的抱怨聲突然降臨：“看你把我的花草糟蹋成什么樣了，哪像個(gè)小姑娘家！”

　　我朝她扮了個(gè)鬼臉，飛一般逃回房間查找資料，這才知道是綠色植物中的葉綠素干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。沒想到，真沒想到，打斷這場實(shí)驗(yàn)的是媽媽，實(shí)驗(yàn)的失敗卻是因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不足。不過一次失敗并不算什么，我依舊癡頭癡腦地邀游在化學(xué)世界，尋找物質(zhì)的奧秘，迎接另一次的“沒想到”。

　　據(jù)說把“曼妥思”加入可樂能產(chǎn)生驚人的“噴泉”現(xiàn)象。我便興致勃勃地買來了原料，打算用口香糖做個(gè)對(duì)照，看看哪個(gè)更劇烈。沒想到，口香糖的表面只是浮出一些氣泡便懶洋洋地沉在水底不動(dòng)了。然而真正沒想到的是“曼妥思”，光鮮的外表早已脫落，只剩下那層滿是孔洞的白肉，看來連可樂都懶得吃它！傳說畢竟是傳說，可憐那幾瓶開封的`可樂哦！雖然浪費(fèi)了大量物資，卻真沒想到打破了網(wǎng)上的神傳，我一下子興奮起來，收集起身邊可實(shí)驗(yàn)的物品，等待著下一次“沒想到”。

　　“噗——”藍(lán)色的火花綻放在火柴的頂端，拖著長長的光帶，在空中留下一串串漣漪，不斷交集、碰撞。經(jīng)過無數(shù)次努力，我終于完成了從黃色轉(zhuǎn)變到藍(lán)色火焰的轉(zhuǎn)化。沒想到，真沒想到，空中舞動(dòng)的那團(tuán)火花，竟是那樣美。

　　“哎呀，又在瘋了。家里著火了怎么得了！”媽媽唏噓不已。我望著手中的火柴，微微一笑。

　　失敗算什么？媽媽的絮叨算什么？我就是喜歡提出各式各樣的猜想，在思考的天空中翱翔，在實(shí)踐的海洋中發(fā)出燦爛的光芒。我就是化學(xué)世界里造物主的神，誰也奈何不了我的熱情！這里，沒有“想不到”，只是“沒想到”，更有“真沒想到”！

　　自我成長作文 14

　　人生百態(tài)，總有千般滋味。我們既經(jīng)歷過成功的喜悅和自豪，也品嘗過失敗的辛酸和苦澀，就好像打翻了歲月的五味瓶，傾灑和交雜著各種滋味。而那一次，我在舌尖上品嘗到了來之不易的成功的滋味。

　　“媽媽，讓我也試試唄!”看見媽媽準(zhǔn)備動(dòng)工做她拿手的肉丸，我立刻跑過去，向媽媽懇求道。“可以啊，你先看我示范，不然待會(huì)兒做不好。”我興奮地答應(yīng)了。只見媽媽往大鍋里倒了半鍋油，然后開火，倒了一碗自來水，加點(diǎn)生粉，接著便開始捏肉丸了。她拿起一塊大小差不多，之前已經(jīng)切碎的肉，放在手里，捏成一個(gè)圓，然后撈起一點(diǎn)生粉水，澆在肉丸上，再把肉丸在手掌間來回滾動(dòng)，再撈點(diǎn)生粉水，來回?cái)?shù)次，肉丸終于成型。隨后，媽媽便把肉丸放在漏勺上，然后拿著勺子，把肉丸放進(jìn)油里炸，這時(shí)，必須使肉丸在勺子上滾動(dòng)，否則就會(huì)粘在勺子上。很快，媽媽就做好一個(gè)了。我心想，不就是把肉丸沾生粉搓成團(tuán)嘛，這有何難？一會(huì)兒就讓媽媽瞧瞧我的厲害！

　　我立刻拿起一塊肉，在手上來回捏，照著媽媽剛才的樣子，把生粉水澆在肉上，捏成團(tuán)，然后立刻放在漏勺上，伸進(jìn)油鍋里炸，可是肉丸完全不聽我的話，我想讓它翻滾，可它一動(dòng)不動(dòng)，像是睡著了，緊緊地抱著勺子，怎么都不肯下油鍋。于是，我的第一個(gè)肉丸成了一個(gè)肉餅。我之前的信心瞬間煙消云散，我無精打采地盯著勺子里的“肉餅”，心想，老師說得對(duì)啊，什么事情都是知易行難，我嘆了口氣。媽媽似乎看出了我的心情，說道：“不要灰心，總結(jié)一下失敗的原因，再試一次，肯定會(huì)有進(jìn)步的。”

　　我重振旗鼓，一邊重新搓肉丸一邊在心里思考，剛剛沒成功，應(yīng)該是顛肉丸時(shí)不能用蠻力，而要用巧勁。很快我又搓好了一個(gè)肉丸，接下來，便是最令人驚心動(dòng)魄的.炸肉丸了。我深呼吸一口氣，把肉丸放在了漏勺上，然后輕輕放進(jìn)了油里。我沉下心來，慢慢地，小幅度地來回抖動(dòng)勺子，我隱約感覺到肉丸好像在勺子上滾動(dòng)了！“成功了！成功了！”我高興地向媽媽喊道。“別高興太早，小心又粘住了。”“嗯。”我小心翼翼地繼續(xù)抖動(dòng)，過了十幾秒鐘，媽媽說：“差不多了，把肉丸直接放在油里試試。”我屏住氣，緩緩地把肉丸放了下去。肉丸像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，“唰”的一下掉了進(jìn)去，又漸漸地浮了上來。這次是真的成功了！我興高采烈地和媽媽擊了個(gè)掌。

　　原來一個(gè)小小的炸肉丸，親手做起來也并不容易，老子有云：“天下大事，必做于細(xì)”，我今天才深切地體會(huì)到了其中的道理。

　　一道美食，一抹回憶，它不僅填滿了我空空的五臟廟，更讓我品嘗到了歷經(jīng)風(fēng)雨后獲得成功的滋味。

　　自我成長作文 15

　　火辣辣的太陽肆無忌憚地伸展著它的雙手，仿佛將人揉在掌心炙烤，使人濕熱難耐。我急忙躲到樹蔭下，感受那一絲的涼意。懶洋洋地倚靠著身后的欄桿，手里抱了個(gè)水杯，我一邊百無聊賴地觀賞著操場上的運(yùn)動(dòng)員拼命揮灑著汗水，一邊和身旁的好友樂不可支地聊著些可有可無的八卦。至于一會(huì)兒的仰臥起坐比賽……“管它呢，又不是我自愿去的。”我在心里嘟囔著，目光突然被一個(gè)在操場上忙碌的身影鎖定。

　　他的脖子里掛了個(gè)照相機(jī)，整個(gè)身體都趴在了草地上，雙腿緊貼地面，成“人”字形微微張開，兩只腳繃直，前腳掌貼在地面上，他的一只手小心翼翼地托著照相機(jī)，另一只手的食指輕輕地搭在了快門上，時(shí)刻準(zhǔn)備著記錄下美好的一剎那。被太陽直射著而產(chǎn)生的汗水，悄悄地從他額頭上冒了出來，紅色的志愿者制服背心也映出了斑斑汗?jié)n。盡管制服上的徽章已經(jīng)有了些破損，但它折射出的是一個(gè)盡職盡責(zé)的小攝影師的身影。他紋絲不動(dòng)地守候在操場上，即使沒有在運(yùn)動(dòng)場上拼搏，卻也做好了最佳的后援工作，在操場上揮灑下了不一樣的汗水。他努力傳遞著的正是我所缺乏的——責(zé)任心。

　　我內(nèi)心深處好像泛起了一道漣漪，即使是被迫上場，既然責(zé)任落在我的肩上，我就理應(yīng)不遺余力地完成它，不管結(jié)果如何，都應(yīng)盡力而為。我望了望頭頂?shù)拇髽洌瑯淙~發(fā)出沙沙的響聲，好像在鼓勵(lì)我，我將手中的水杯交給了好友，徑直向沐浴著陽光的賽場走去。陽光徑直照射在我身上，不一會(huì)兒就浸出了汗，但看著同樣在陽光下盡力奔跑、彈跳的運(yùn)動(dòng)員們，我的目光又堅(jiān)定了幾分。

　　“嗶—”比賽開始了，我咬緊牙關(guān)，決心要為班級(jí)出一份力，我十指交叉，緊抱住后腦勺，好像要把每一次上升的力都施加到手上，“能多做一個(gè)是一個(gè)”我這樣對(duì)自己說，時(shí)間已流逝了大半，我的體力正急劇下降，身子開始微微發(fā)抖，臉漲得通紅，腰部早已麻木，肚子好似被巨人的手一把掐住，卡在半空，上不去的'我重重地栽在了墊子上，大口大口地喘著氣。忽然腦子里剛剛攝影師的畫面一閃而過，耳畔再次響起了老師和同學(xué)們的鼓勁聲，我憋緊一口氣，“呼”地又坐起了身子……

　　“嗶—”時(shí)間到，我竟然比平時(shí)多做了整整十個(gè)，我釋然一笑，全身無力地癱在了墊子上，我看見頭頂?shù)年柟庖廊簧�發(fā)著刺眼的光和火熱的能量，但我卻不再覺得熱，仿佛把陽光賦予我的光與熱，都揮灑到了運(yùn)動(dòng)場上。我終于超越了自己，盡了自己的責(zé)任，為班級(jí)出了一份力！

　　我用目光搜尋那個(gè)小攝影師，是他教會(huì)我要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，不怕苦、不怕累，有一分熱，發(fā)一分光，即使結(jié)果不如人意，但至少我已拼盡全力。“盡吾志可以無悔矣，其熟能譏之乎？”原來，超越自己的感覺如此讓人陶醉；原來，盡職盡責(zé)的付出如此讓人自豪，原來，這里也可以是課堂。

　　自我成長作文 16

　　正值青春年少的我，常常情不自禁地在想：“我的未來到底是什么樣子的呢?”若有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，我定會(huì)毫不猶豫地乘坐它，去和未來的我打聲招呼，寄予期望。在未來，我或許會(huì)無比快樂，或許也會(huì)有一些小煩惱，又或許會(huì)有更大的成功與收獲……

　　我坐在教室里的窗邊，感受著午后陽光的愜意，看著安靜的校園，聽著耳機(jī)中的音樂：“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘……我的心跟著希望在動(dòng)。”盡情地暢想著未來……未來會(huì)是甜蜜的嗎?總是能聽到長輩們說，學(xué)習(xí)是苦盡甘來的過程，正值初中的我們，每天都有數(shù)不清的作業(yè)和試卷，每天都堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在這么努力的我們，不就是希望有一個(gè)美好的未來嗎?所以，我的未來應(yīng)該是充滿美好和希望的`，每當(dāng)想到這里，心中總是能有滿滿動(dòng)力，克服成長路上的困難。

　　未來會(huì)是苦澀的嗎?曾經(jīng)，我們?cè)谡n文中學(xué)過“少年不知愁滋味”，如果現(xiàn)在的我們，還不知道愁苦的滋味，那長大后的我們，應(yīng)該就能體會(huì)到成長的苦澀吧。我們總是能看到父母煩惱的樣子，每次想上前幫忙時(shí)，父母會(huì)對(duì)我們笑笑說：“大人的世界你們不懂。”所以長大后的我們，也一定會(huì)面臨很多困難吧，希望那個(gè)時(shí)候的自己，能夠從容應(yīng)對(duì)，不畏困難。

　　未來對(duì)我來說就是最神秘的陌生人，誰也無法預(yù)料，但是我們可以活在當(dāng)下，暢想并把握自己美好的未來，它并不只是一個(gè)夢(mèng)想，而是引路的指南針，而我，正在朝著我的未來大步前進(jìn)！

　　自我成長作文 17

　　少年與愛永不老去，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣。

　　——題記

　　深沉的夜空透著若隱若現(xiàn)的亮光，像平靜不起波瀾的大海，星子在夜幕里閃爍。月亮躲進(jìn)云里，周圍浮著一圈光暈，星河流轉(zhuǎn)，干帆舞動(dòng)。夜空神秘而美麗，腳踩大地的少年常感渺小，像株隨風(fēng)飄蕩的蓬草，在大干世界隨波逐流，迷失在浩渺宇宙。

　　少年都愛仰望星空。或許，不少少年的心里還埋著一粒渴望探索宇宙的種子，像霍金老先生一樣，探索宇宙的奧秘。那星空，便是少年人的夢(mèng)想。“要么出眾，要么庸俗。”少年們都不甘庸俗，渴望卓越。

　　少年愛做夢(mèng)，愛幻想。少年人的夢(mèng)是理想，是最為真摯的詩篇，是遠(yuǎn)方的田野，是一場穿越世界的旅行，是所有“美好”的代名詞。“愿日益努力，而后風(fēng)生水起。”少年要像星星一樣發(fā)光發(fā)亮，堵住那悠悠眾口。

　　可，少年，你知道嗎?你現(xiàn)在所能做的，只有腳踏實(shí)地。“一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說的話，更有詳細(xì)的表現(xiàn)。”夢(mèng)想說得再多，不付諸行動(dòng)也只能是空談。所以啊少年，請(qǐng)你一定要握緊雙手，厚積薄發(fā)！“名不顯時(shí)心不朽，再挑燈火看文章。”深夜無人私語，唯有你挑燈夜戰(zhàn)，踽踽獨(dú)行。

　　追夢(mèng)的`過程就像是干軍萬馬過獨(dú)木橋，你能依靠的只有自己。追夢(mèng)路上，難免感到孤獨(dú)，可請(qǐng)你記住：“猛獸都是獨(dú)行，牛羊才成群結(jié)隊(duì)。”忍得住孤獨(dú)，才看得見未來。你含著淚在深夜里奔跑，在回憶里舞蹈，累了就請(qǐng)不斷話問自己：“你甘愿與平庸的自己握手言和嗎？”

　　這世間，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。少年，到遠(yuǎn)方看看吧，莫負(fù)青春，揮斥方道，激揚(yáng)文字，勇敢追夢(mèng)！把所有的春光靜好還給疏疏籬落，把所有的庸庸碌碌、懶惰不前歸還給過去的自己吧。即便披荊斬棘，丟失鮮衣怒馬，莫忘少年也曾意氣風(fēng)發(fā)。少年，到遠(yuǎn)方看看！

　　自我成長作文 18

　　成長就像一片葉子，很脆弱，但也很堅(jiān)韌。脆弱時(shí)，它可能隨風(fēng)凋零;堅(jiān)韌時(shí)，它可能迎風(fēng)傲雪。

　　——引子

　　每天早上上學(xué)時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)樓道里十分干凈。我心想：誰來打掃的樓道呢?直到一天早上我下樓時(shí)，聽到有輕輕的掃地聲。

　　我看見了一個(gè)小姑娘，在那里專心致志地掃地，她看起來和我的年齡相當(dāng)。打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她盡量把頭低下去，好讓人看不見她的臉。直到把樓道打掃干凈以后，她才匆匆離去。

　　以后，我早晨下樓每次都會(huì)見到她，都會(huì)向她微微一笑，而她也會(huì)朝我輕輕地點(diǎn)頭。時(shí)間長了，我們就成了知心朋友。她叫夏熙，在附近的一所小學(xué)上學(xué)。她爸爸是殘疾人，媽媽每月只有微薄的一點(diǎn)工資維持生計(jì)。為了生活，她媽媽包下了這幾棟樓的`衛(wèi)生打掃，但是，媽媽根本沒有時(shí)間打掃。所以，她幫媽媽打掃這些樓道衛(wèi)生。

　　每天打掃完衛(wèi)生后她才匆匆去上學(xué)。即使這樣，她從未遲到過，而且成績一直都是名列前茅。

　　夏熙靠自己的勞動(dòng)，換取成功的果實(shí)。盡自己所能，早早地幫父母挑起了生活的重?fù)?dān)。就像一棵小樹，盡管很小，但是它靠自己的力量，不管在怎樣的環(huán)境中，都能夠生根發(fā)芽、茁壯地成長，不向命運(yùn)低頭。不向困難屈服。

　　成長，是跟自己較量。夏熙戰(zhàn)勝了它。不經(jīng)歷風(fēng)

　　自我成長作文 19

　　有些老師思想上覺醒了，就會(huì)急切的渴望把自己的想法變成行動(dòng)，這讓人感到很高興，也值得鼓勵(lì)和支持。因?yàn)橛辛伺�力的方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力，這是一個(gè)老師走向優(yōu)秀的第一步。接著就是朝著既定的目標(biāo)去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，奮斗與拼搏。尤其是發(fā)現(xiàn)了自己某一方面的短板和不足，讀書也就集中到了某一個(gè)點(diǎn)，通過各種途徑的培訓(xùn)，上網(wǎng)師，課堂實(shí)踐，聽報(bào)告講座等等，多管齊下，這種激情就像一下子被激發(fā)出來一樣，噴薄而出。但是，這種急于快速成長把自己的不足補(bǔ)回來的做法，是需要冷靜思考的。

　　有激情有動(dòng)力當(dāng)然是好的，但自我成長要做到的兩點(diǎn)是非常必要的。第一是要穩(wěn)，第二是要恒。穩(wěn)就要求教師明白“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕貴在不舍”的道理，把勁要使勻，慢工才能出細(xì)活。而恒則要求教師要沉淀，要潛下心來，不急不躁，不沖動(dòng)，持之以恒，假以時(shí)日，厚積薄發(fā)，積跬步才能至千里。

　　任何一次自我的超越，都不是一朝一夕能夠完成的。心急吃不了熱豆腐，一口氣是很難吃下一個(gè)胖子的，那也是不現(xiàn)實(shí)的。我們想想很多人的成功，其實(shí)在背后都付出了百倍千倍的努力，他們默默的積累，一旦時(shí)機(jī)成熟了，機(jī)遇到了，就會(huì)垂青于你。

　　甚至我們有時(shí)候要拋開這個(gè)目標(biāo)，不要把目光只盯著一處，要開闊自己的`視野，打開自己的思維，無論是讀書還是實(shí)踐，都要從大范圍入手，當(dāng)有了一定的積累之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情是有內(nèi)在聯(lián)系的，很容易就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)在規(guī)律。如果只盯著一個(gè)點(diǎn)，即使走得會(huì)快一些，但畢竟是單薄的。除非此前你的基礎(chǔ)已經(jīng)積累得足夠堅(jiān)實(shí)了。

　　我們都知道一個(gè)基本的教育規(guī)律，那就是教育是慢的藝術(shù)，而自我的成長同樣也是慢的藝術(shù)，尤其是教師的專業(yè)化成長甚至要更慢，只有厚積薄發(fā)才能走得更遠(yuǎn)。

　　自我成長作文 20

　　有一條小河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來，經(jīng)過了很多個(gè)村莊與森林，最后它來到了一個(gè)沙漠。它想："我已經(jīng)越過了重重的障礙，這次應(yīng)該也可以越過這個(gè)沙漠吧！"

　　當(dāng)它決定越過這個(gè)沙漠的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在泥沙當(dāng)中，它試了一次又一次，總是徒勞無功，于是它灰心了，"也許這就是我的了，我永遠(yuǎn)也到不了傳說中那個(gè)浩瀚的大海。"它頹喪地自言自語。

　　這時(shí)候，四周響起了一陣低沉的聲音，"如果微風(fēng)可以跨越沙漠，那么你小河流也可以。"原來這是沙漠發(fā)出的聲音。小河流很不服氣地回答說："那是因?yàn)槲�風(fēng)可以飛過沙漠，可是我卻不行。"

　　"因?yàn)槟銏?jiān)持你原來的樣子，所以你永遠(yuǎn)無法跨越這個(gè)沙漠。你必須讓微風(fēng)帶著你飛過這個(gè)沙漠，到達(dá)你的目的地。只要你愿意你現(xiàn)在的`樣子，讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中。"沙漠用它低沉的聲音這么說。 小河流從來不知道有這樣的事情，"我現(xiàn)在的樣子，然后消失在微風(fēng)中？不！不！"，小河流無法接受這樣的概念，畢竟它從未有這樣的經(jīng)驗(yàn)，叫它自己現(xiàn)在的樣子，那么不等于是自我毀滅了嗎？"我怎么知道這是真的？"小河流這么問。

　　"微風(fēng)可以把水氣包含在它之中，然后飄過沙漠，到了適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，它就會(huì)把這些水氣釋放出來，于是就變成了雨水。然后這些雨水又會(huì)形成河流，繼續(xù)向前進(jìn)。"沙漠很有耐心地回答。

　　"那我還是原來的河流嗎？"小河流問。

　　"可以說是，也可以說不是。"沙漠回答，"不管你是一條河流或是看不見的水蒸氣，你內(nèi)在的本質(zhì)從來沒有。你會(huì)堅(jiān)持你是一條河流，是因?yàn)槟銖膩聿恢�道自己�?nèi)在的本質(zhì)。" 此時(shí)在小河流的心中，隱隱約約地想起了自己在變成河流之前，似乎也是由微風(fēng)帶著自己，飛到內(nèi)陸某座高山的半山腰，然后變成雨水落下，才變成今日的河流。

　　于是小河流終于鼓起勇氣，投入微風(fēng)張開的雙臂，消失在微風(fēng)之中，讓微風(fēng)帶著它，奔向它中的。

　　我們的歷程也像小河流一樣，若要跨越中的種種障礙，達(dá)到自己想要的成就，也需要有放下自我、自我的和勇氣，從而讓不斷地！

　　自我成長作文 21

　　學(xué)政治有什么用？

　　政治，對(duì)于這個(gè)一直提倡背誦的枯燥不討好的文科，大多數(shù)學(xué)生都說不出它的好處。只是覺得因?yàn)椤翱荚囈�考”才去學(xué)罷了。

　　但是，在自己不斷的成長中，大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該都意識(shí)到了。自己和以前有了極大的不同：自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何以禮待人，以德服人，以法教人。而自己在這初中三年所產(chǎn)生的變化，與自己這初中幾年所增加的一科主科——政治，是脫不開關(guān)系的。

　　在學(xué)習(xí)政治的過程中，我們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)，初一的政治是教我們?nèi)绾螕碛辛己玫钠焚|(zhì)，做個(gè)文明的中國人；初二的'政治是教我們當(dāng)我們遇到不公平現(xiàn)象時(shí)應(yīng)如何用法解決問題；初三的政治則是更加完善我們，提高我們分析事物的能力。

　　所以，在無形之中，我們就已經(jīng)發(fā)生了改變。只是變化的過程太緩慢，以至于自己根本沒察覺到。既然都沒察覺到，那就更不會(huì)想到是政治教會(huì)的我們，從而就認(rèn)為政治是一門“無用”的科目了。

　　有些東西，總是是無形中形成的。

　　初一的時(shí)候，我們還只是十一十二歲的年紀(jì)，剛剛脫離小學(xué)生稱號(hào)。心智并不成熟，甚至可以說是相當(dāng)?shù)挠字伞Ｔ谶@個(gè)階段，我們對(duì)事物的好壞并沒有準(zhǔn)確的辨別能力。簡單的說，就是我們知道這是壞事，但是并不了解做了這件壞事之后的后果。那么，就需要政治來教會(huì)我們。什么是好，什么是壞。一個(gè)受歡迎的學(xué)生應(yīng)該擁有什么樣的品質(zhì)。比如自信，自強(qiáng)。書上還有一些名人的事件給我們做例子。（雖然畫的不好==）讓我們知道，什么是好人，怎么成為好人。

　　初二的時(shí)候，我們已經(jīng)知道了怎么成為好人。那么，現(xiàn)在就是奧特曼打小怪獸的時(shí)候了！我們開始學(xué)習(xí)怎么懲治壞人。怎么打官司，官司分幾種，刑法有幾種。我們知道了糾紛可以有兩種解決方法——訴訟和非訴訟。我們還知道了如果一個(gè)壞人做錯(cuò)了事大概會(huì)受到什么樣的懲罰，同時(shí)也給了自己警醒。我們學(xué)會(huì)了如何維護(hù)自己的利益和權(quán)利。

　　初三的時(shí)候，我們的心智已經(jīng)漸漸成熟，是半個(gè)大人了。這時(shí)候，我們就開始參與“國家大事”。了解自己的國家，明白自己的國家。明白了中國當(dāng)前的大致體系以及將來的規(guī)劃。我們開始分析現(xiàn)在出現(xiàn)的問題并制定解決方案。我們開始了解這個(gè)國家，開始學(xué)會(huì)關(guān)心這個(gè)國家，開始明白要“教育”這個(gè)國家。我們已經(jīng)漸漸的擁有了分析事物的能力。

　　政治，有同學(xué)說這就是抄！背！當(dāng)然這種現(xiàn)象是很普遍的。但是我們不能否認(rèn)它給我們帶來的好處，不能否認(rèn)政治這個(gè)學(xué)科教會(huì)我們的東西。

　　我們可以不愛政治，但是我們得感謝政治。是它讓我們學(xué)會(huì)怎么成為一個(gè)國家的一份子，一個(gè)合格的公民，一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　自我成長作文 22

　　我能夠?qū)㈦娏髋c電壓的公式背得滾瓜爛熟，可不會(huì)安裝一只簡單的燈泡，因?yàn)楦赣H告訴我這很危險(xiǎn)；我可以寫出很多化學(xué)方程式，卻養(yǎng)不活一盆仙人掌，因?yàn)槟赣H會(huì)說那不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的；與同伴外出游玩，父母如臨大敵——迷路了怎么辦？錢不夠用了怎么辦？遇上壞人又該怎么辦？

　　我知道，如此被父母關(guān)愛呵護(hù)著的，遠(yuǎn)非我一個(gè)。放眼望去，每當(dāng)傍晚，大多數(shù)中小學(xué)都會(huì)出現(xiàn)這樣的盛況——父母或是爺爺奶奶擁在校門口，接到了寶貝后，書包就瞬間被家長們搶著背到了自己的肩上。那些寶貝們呢？自然是昂著頭走在前面，可能一邊還吃著家長們準(zhǔn)備的零食。

　　對(duì)此，我只能說，父母愛我們，很愛很愛。也許之于父母而言，我們是他們羽翼下永遠(yuǎn)也長不大的寶貝。殊不知正是這種無微不至的呵護(hù)恰恰阻擋了我們成長的腳步。就像傘撐久了反而掠奪了我們仰望天空的權(quán)利，習(xí)慣了孵空調(diào)我們就不會(huì)了解外面真實(shí)的溫度。

　　這種方式成長起來的年輕人，或許可以侃侃而談藝術(shù)、科技、社會(huì)，但談完了總不忘把臟衣服打包回家交給媽媽。每當(dāng)挫折來臨，總是慌亂失控，甚至一蹶不振、誤入歧途。

　　比父母高出了一個(gè)頭的我們似乎陷入了“偽成長”的泥沼。過多的溺愛使我們脆弱且迷惘。

　　于是，社會(huì)上又出現(xiàn)了一些“狼爸”、“虎媽”。將俚語“不打不成材”演繹為“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”，他們對(duì)于孩子的嚴(yán)苛程度是大多數(shù)家長們?yōu)橹�驚嘆并望塵莫及的。這樣的磨礪或許的確可以讓人快速成長，但犧牲了快樂、童真，甚至扭曲人性，換得北大、哈佛的入門證，這樣的'做法是否值得？我看終究是免不了“拔苗助長”的嫌疑。

　　所以，我希冀的成長方式，并不是有人一直陪伴左右，被精心呵護(hù)著，生活在無憂無慮之中；也不是違背自然規(guī)律，只求快速高效生長。而是帶著父母的期望和自身的信念獨(dú)自行走。每到達(dá)下一個(gè)驛站，請(qǐng)為我鼓掌喝彩；如果走了彎路，可以休憩、反思、改過；如果摔倒了，允許我哭泣，給我時(shí)間讓我發(fā)現(xiàn)摔倒的原因，然后一定要自己掙扎著爬起來，擦干眼淚繼續(xù)前行。而那些生活所賜予的累累傷痕，就是成長的最好見證。

　　梁啟超先生說，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)我們以這樣的方式成長，我堅(jiān)信我們的國家經(jīng)得住風(fēng)浪更承得住愈加輝煌。

　　懸筆至此，望了望窗外，家長們已經(jīng)在門口等候了。當(dāng)我們見到他們的時(shí)候，一定要先抱一下他們，然后堅(jiān)定地向他們及整個(gè)世界宣告：讓我們以自我的方式成長。

　　自我成長作文 23

　　當(dāng)年幼的我，好奇地問道什么是成長時(shí)，得到的答案總是，等你長大了，自然會(huì)明白的。

　　成長，真的是這樣嗎？張愛玲的小說里，女主人公因缺乏家庭性教育而在新婚之夜逃走，導(dǎo)致所有人都誤會(huì)本是儒雅的教授是內(nèi)心黑暗猙獰。誰對(duì)誰錯(cuò)？如此看來，隨著時(shí)間的流逝，你也未必就能懂多少道理，也未必就能成長。

　　俗語總說，船到橋頭自然直，可順其自然，你終將成為麻木迎合他人的未成長品。電影這個(gè)殺手不太冷中，心智早熟的女孩曾帶著滿身傷痕問里昂，生活總是這么艱難嗎？殺手里昂未曾遲疑，答道：總是如此。小女孩的經(jīng)歷告訴我哦們，生活總是如此艱辛容不得你順其自然。成長也和年齡無關(guān)，即使是十幾歲的孩子，用情感體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成長。影片最后小女孩在孤兒院門口種下一株樹苗，悉心照料，她曾主動(dòng)追求曾主動(dòng)愛過，這終將成為她成長的痕跡。

　　可僅僅有愛，就足夠了嗎？感情生活遭人詬病的詩人蘭波，十八歲的青春只有兩個(gè)冷靜的字：不愛。他視他人情感為寫作來源，我想這大概是源于他對(duì)自己身世的無奈與渴望揚(yáng)名立萬的現(xiàn)實(shí)之間的沖突，而做出的理性思考吧。雖為人詬病，但無疑這是他成長的`標(biāo)志：既然無法給予你所需，那我何必去撒謊承諾呢？不如坦坦蕩蕩，理性思考，不傷害他人。

　　《金粉世家》中的燕西少爺，在追求冷清秋時(shí)一片熱忱，可謂付出了真心與努力。可惜的是愛情沒有能夠讓他成長，他與冷清秋逐漸疏遠(yuǎn)吵架，他也曾經(jīng)做出過理性思考，為這段婚姻煩惱過，可就是沒有學(xué)會(huì)自我反省。古人曾有吾日三省吾身，為的便是反思自我的行徑是否和理性思考相偏離，反省是為了你日后的成長，是提醒你吸取教訓(xùn)，教會(huì)你如何跌倒爬起。

　　感性使得你的成長留下印記，理性使得你的成長充滿深沉，自我反省更是成長道路上不可或缺的一柱拐杖。成長不該是順其自然，該是主動(dòng)出擊，敢于刺破世俗的桎梏，殺死那個(gè)曾經(jīng)幼稚的“自我”。將感性與理性融合，達(dá)到心智的成熟，才是成長該有的模樣。

　　當(dāng)我們擁有小女孩的果敢與蘭波的處事，就無須畏懼世人的不理解和他人的敷衍了事，因?yàn)槌砷L是自我的救贖。人們或許會(huì)覺得成熟是成長的最終歸宿，最終我們會(huì)在成長的過程中舍棄天真童心，我覺得這并未矛盾，正如老頑童一般，不僅心智成熟，還難得糊涂，更顯智慧非凡。

　　自我成長作文 24

　　現(xiàn)實(shí)生活的忙碌和錯(cuò)綜復(fù)雜使人內(nèi)心蒙上了一層迷惘的煙霧，濃妝艷抹代替了素面朝天，謹(jǐn)言慎行代替了真情流露，其實(shí)更多的時(shí)候，我們需要的是抹去裝飾后的本色，那樣的本色是物欲背后的淡泊，是虛偽背后的`純真，是軀殼背后的充實(shí)。紛飛的雪把世界裝飾得那么純潔，可是這種裝飾是經(jīng)不住太陽的照耀的。

　　只有不斷地充實(shí)自己，提高個(gè)人能力和素質(zhì)，才能散發(fā)獨(dú)特的知性美。就像蝴蝶從蛹開始蛻變，在破繭成蝶的過程中形成了特殊的微觀結(jié)構(gòu)。所以在光線的照射下我們才能欣賞到色彩斑斕的蝴蝶。個(gè)人能力很重要，尤其是在今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，能力與知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特質(zhì)共同構(gòu)成人的素質(zhì)，成為勝任某項(xiàng)任務(wù)的條件。蘇東坡正因?yàn)榫哂行酆裎膶W(xué)素養(yǎng)這個(gè)實(shí)力，當(dāng)遇到特定的惡劣環(huán)境時(shí)，他才在中國文壇上閃耀出萬丈光芒；史玉柱正因?yàn)榫哂谐錾�的思維策劃能力，才能在因巨人大廈破產(chǎn)負(fù)債兩億的困境中僅憑策劃和運(yùn)作腦白金等項(xiàng)目短短幾年再次成為富翁；馬云正因?yàn)榫哂凶吭降乃季S見識(shí)和強(qiáng)悍的溝通管理能力，才能在遇到互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大好環(huán)境時(shí)，創(chuàng)造了阿里巴巴的輝煌。

　　當(dāng)你具備了一種實(shí)力，就有一份氣定神閑。但是要等待恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)一旦出現(xiàn)，自然美麗無邊。因?yàn)楫?dāng)實(shí)力遇上機(jī)遇時(shí)，生活的狀態(tài)就隨之改變，如蟄伏的青蛙，遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴；如雨后的天空碰到陽光，由清新淡云，到七色彩虹。但機(jī)會(huì)只為有準(zhǔn)備者準(zhǔn)備著，有些機(jī)會(huì)是明擺的，還有些機(jī)會(huì)潛行在生活中，沖著機(jī)會(huì)去奮斗固然重要，但機(jī)會(huì)看不見時(shí)，你也做著準(zhǔn)備，充實(shí)自己，一旦機(jī)會(huì)來了，你就有可能一展鴻圖。倘若沒有實(shí)力，哪怕機(jī)會(huì)如綿綿春雨，對(duì)你來說，也如澆在一截腐朽的木頭樁上。

　　回望歷史長河，誰的成功不是實(shí)力的展示，不是機(jī)會(huì)的垂青？誰的實(shí)力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”？實(shí)力加上機(jī)遇，才能成就人生輝煌。

　　蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀，最終將五彩繽紛呈現(xiàn)。人生也是這樣，我們也應(yīng)該為自己準(zhǔn)備一雙擁有個(gè)人實(shí)力的翅膀，去靜候那縷屬于自己的陽光。

　　自我成長作文 25

　　層層熱浪，灼灼環(huán)道；依依繁枝，踽踽飛雀。青春的跑道蜿蜒向前、風(fēng)光無限，暫且駐足，評(píng)析下自己的操行與得失，以赴人生的中轉(zhuǎn)站。

　　用學(xué)識(shí)武裝自己，高三時(shí)期以學(xué)是先是勢在必行的。摸黑早起，一邊洗漱，一邊喚起室友，奔赴教師。教學(xué)樓的燈光接連亮起，我們也率先點(diǎn)亮了本樓層的“燈塔”。已是破曉時(shí)分，一邊嚼著早餐，一邊單手翻看、記憶筆記，我們想趕在早讀之前落實(shí)自己的計(jì)劃——補(bǔ)足短板，也常常專注道口含早餐就這樣靜坐著，殊不知一旁未食盡的早餐早已涼透。入夜，我們總要挑燈奮戰(zhàn)一番才能踏實(shí)地入眠。高三生活緊張而有序，也因拼搏而變得充實(shí)生輝。正因長久不輟的努力，我的以在班級(jí)里名列前茅，也帶動(dòng)著周圍一伙人勠力同心、共赴高考。父母勉勵(lì)學(xué)業(yè)，恩師給予厚望，每日飽含熱情，因心有所向而不覺疲憊，因不孚眾望而不遺余力。

　　學(xué)習(xí)之外，雖因生活的重壓而變得狹小，但這個(gè)小小的世界亦洋溢著繽紛色彩。假日之余，除完成學(xué)習(xí)任務(wù)，搞鼓計(jì)算機(jī)操作，體驗(yàn)傳媒入門技術(shù)也讓生活充滿趣味，也因此掌握較為高深的技藝，關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場。體格強(qiáng)健，但有些不濟(jì)，男生追捧的足球、籃球我愧稱精通，但總有一技之長，這得以強(qiáng)健突破、釋放壓力、振奮精神。

　　筆者不擅言語，但好在靈動(dòng)的思維得以通過文字來展現(xiàn)。雖不露聲色，但我的內(nèi)在氣質(zhì)得以煥發(fā)，被人讀懂。帶人和善、不計(jì)嫌，相助必付全力，這是我一貫的作風(fēng)。有幸我所融入的班集體氛圍極好，成員之間誠摯友善，有著共同的目標(biāo)與追求，我的心底意愿能有所體現(xiàn)。當(dāng)舉辦集體活動(dòng)，示意踴躍發(fā)言時(shí)，我并未歇斯底里，而是選擇“韜光養(yǎng)晦”。我并不會(huì)跳出來說“我能行”，而是等你來發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)信地說“你真行”。因此，時(shí)常我出面時(shí)常有人驚嘆“這你也會(huì)”。低調(diào)做人，涵養(yǎng)品行，堅(jiān)守操行，提升自我，這正是我的處世姿態(tài)。

　　學(xué)習(xí)、生活、做人，這都是人生的必修課，我決心致力專攻、艱苦研學(xué)，努力完備自我。六月試鋒，激濁揚(yáng)清，我定風(fēng)雨兼程，書寫下旁人難以企及的波瀾壯闊。

　　人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。行過山南水北，行至此處，高三生活臨近謝幕。于此，心潮起伏，勢如高瓴注水；唏啫不已，不禁嘆時(shí)之瞬。倉促之中，我放緩步伐，欣然追憶，評(píng)判自我，明晰得失，汲取信心與力量。

　　步入校園，人群熙攘，心懷期許，迎接新征程。出于對(duì)新事物求知欲強(qiáng)，對(duì)新一輪的學(xué)習(xí)我始終飽含熱情。紛繁的知識(shí)給我一種“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”的感受，于是便肯下苦功夫，稍有突破，欣喜、滿足之意涌上心頭。教師勤勉賜教，“循循然善誘人，博我以文，約我以禮”，見教、受修飭。學(xué)識(shí)愈加豐厚，品行愈加端正。

　　桃李不言，下自成蹊。誠摯待人，初見時(shí)是一副副陌生的.面孔，但我付以誠心，至誠消融隔閡。日益往來，不覺之中便融入了這個(gè)志同道合的團(tuán)體。熱心互助，攜手同行，煉就真情誼。

　　日子繼續(xù)向前，一切期以瞬息萬變。學(xué)習(xí)難度和強(qiáng)度逐步加大，難免讓人有些吃力。但正是知識(shí)的深化與綜合提升了我的應(yīng)用能力，培養(yǎng)了相應(yīng)的思維品質(zhì)。依賴這些，我的以循著正確思路往下思考，得以不畏難題、攻難克堅(jiān)。漸漸地，我真正上道，搭乘“特快列車”，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，不斷取得喜人的成就，平添銳氣，干勁十足。

　　每一顆墜落的星辰都會(huì)以另一種方式回歸，再現(xiàn)光芒。人生路上總有低谷和低潮，總有陰暗的一面。我曾跟隨室友過著“散學(xué)歸來早”的生活，曾因首任同桌的排擠而顧影自憐，也曾因取得零星進(jìn)步而自矜自伐。這些成長歷程中的不光彩，至今讓我愧怍。但好在有摯友的規(guī)勸和慰藉，我的以盡早從沉淪中掙脫，回歸正常的軌跡。

　　時(shí)間的腳步止不住，輪回與前進(jìn)是永恒的旋律。我繼而升入高三，承前啟后，肩挑重任。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。我盡心地完成每日的學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步落實(shí)自己的規(guī)劃。我努力保持先前的排名，不愿落后，也暗自自勉，努力往上趕。曾鞏有言“羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。”我不認(rèn)同天賦，也不信命數(shù)，且賞識(shí)“你自由十分努力，才能看起來毫不費(fèi)力”一言，持恒致力，碩果累累，這句話倒是應(yīng)驗(yàn)了。

　　臨考倒數(shù)日標(biāo)識(shí)愈加鮮紅醒目，給人以警示和勤勉。再不見追逐嬉戲、談天說地的景象了，為了追逐共同的目標(biāo)，大家都收斂了許多。人與人之間看似“淡漠”了，這僅是為一朝騰飛而做的犧牲，但心與心緊密相連，在真正需要時(shí)必會(huì)挺身而出。

　　不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？把握現(xiàn)在，勤勉致學(xué)。皓月當(dāng)空，挑燈奮戰(zhàn)；靜心研學(xué)，萬籟俱寂。艱難困苦，砥礪前行；苦中作樂，孜孜不倦。

　　略有建樹，這得益于背后的支持和鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)緊湊，休假時(shí)間極少。周末下午，父母專程剛來，已在外等候多時(shí)，我忙奔赴，短暫會(huì)面之后就要告別，我接過袋子，里面有燉好的湯和細(xì)挑的水果，袋帶上還透著未被寒風(fēng)吹散的手心余熱。每至倦意難解，朋友之間“善意”提醒，直叫人神清氣爽。屢考不盡如意時(shí)互相安慰，重拾信心，迎來下一次的奮起。我竭力保持人際關(guān)系的融洽，常懷感激，因我取得的成就是同屬于大家的。

　　往者不可諫，來者猶可追。通過追憶一段過往，用文字繪就一幅自畫像，深化了對(duì)自我的認(rèn)知。認(rèn)識(shí)自我是這一切的開始，這使我更加堅(jiān)定和穩(wěn)當(dāng)。

　　烈日、濃蔭、夏蟬，將有一個(gè)記憶中最炎熱的夏日再度來臨，我定全力以赴、不負(fù)韶華，書寫下光輝的篇章。

　　自我成長作文 26

　　記得在三下，當(dāng)班主任許老師宣布，在集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)上將新增800米項(xiàng)目時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。因?yàn)榇蠹叶紱]有跑過800米。只聽見老師又說：“哪位同學(xué)愿意毛遂自薦？”瞬間，教室里的空氣仿佛凝固了，靜得可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。我用眼睛的余光掃視了教室，只見全班同學(xué)的頭都埋得低低的，簡直恨不得鉆到課桌底下去。此時(shí)的我不禁也心跳加快，因?yàn)槲沂侨ツ昙瘓F(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)400米的亞軍。當(dāng)老師向我投來期待的目光時(shí)，我的`心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下！可最后，我還是鼓起勇氣舉起了手。

　　訓(xùn)練開始后，我每天披著朝霞，踏著薄露，早早來到了操場。隨著急促的哨聲，體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)們便你追我趕地在跑道上飛奔起來。起初的幾天，我總是被高年級(jí)隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我有些泄氣，甚至有了放棄的念頭。可當(dāng)我想起老師期待的目光，父母鼓勵(lì)的言語，和我在全班同學(xué)面前舉起的手時(shí)，便咬牙堅(jiān)持了下來。漸漸地，我覺得自己的雙腿變得有力了，奔跑時(shí)呼吸變得順暢了，訓(xùn)練后身體也不再酸痛，高年級(jí)隊(duì)員與我的距離變得越來越近，我對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次也變得更有信心了。我覺得－－我在成長！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。800米決賽那天，不知是因?yàn)槔洌�還是因?yàn)榫o張，我的雙腿有點(diǎn)顫抖。我懷著既緊張又興奮的心情踏上了陌生的800米跑道。隨著一聲發(fā)令槍響，我像一支離弦的箭，沖出了起跑線。我心中默念著體育老師教的長跑口訣：“搶內(nèi)道、踩內(nèi)線，彎道跟隨、直道超越”，甩開大步，奮力往前。一圈過后，我已處在前三的位置。“加油，超越她們!”我心里吶喊著。最后100米，開始沖刺！在一片震耳欲聾的加油聲中，我第一個(gè)沖過終點(diǎn)。3分08秒！已打破了集團(tuán)年級(jí)段紀(jì)錄！

　　這是一次超越，是我對(duì)800米的一次超越，也是我成長過程中的一次自我超越。這讓我明白：只要努力，超越自己其實(shí)并不難。從此，我不再害怕800米，在四年級(jí)的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我再次創(chuàng)造了好成績。

　　自我成長作文 27

　　在我還是個(gè)呀呀學(xué)語的嬰兒時(shí)，就開始躺在媽媽的懷里靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動(dòng)聽的故事，看著書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……

　　漸漸地，我會(huì)看書了，也愛看書了，我對(duì)自己喜歡的書愛不釋手。每當(dāng)節(jié)假日，我總會(huì)要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺(tái)階，那清新的書香迎面撲來， 這時(shí)的.我猶如一只快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會(huì)讓我流連忘返；動(dòng)物小說大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。

　　我的視野開闊了，我的閱讀量大了，我博覽群書，我收藏好書。在我所擁有的書里，留給我印象最深的是《弟子規(guī)》。這本書里有古時(shí)候圣人對(duì)學(xué)生的教誨和經(jīng)典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻(xiàn)之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動(dòng)了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什么事情都可以辦到；“一份耕耘一份收獲”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫后就起床練劍，不怕苦，不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國的愿望……這么多的歷史故事足以讓我了解了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛的文化！

　　書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會(huì)成為我飛向成功的的翅膀！

　　自我成長作文 28

　　一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。

　　那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤保�加上�?dāng)時(shí)傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

　　因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

　　我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想讓我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的理想。

　　當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)感到傷痛，有時(shí)甚至?xí)�留下永不磨滅的傷痕，但為了成長，付出這些代價(jià)又有何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。

　　我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的`黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

　　善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。

　　自我成長作文 29

　　下周要輪到我們班升國旗了，在國旗下代表我們五五班演講，是我做夢(mèng)都想做的一件事情，因?yàn)槲腋杏X在國旗下演講是一件神圣的事情。

　　為了能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望，我早早就開始準(zhǔn)備了，查資料，寫稿子，背稿子……，老師在班里公布要競選演講時(shí)，我還在沾沾自喜。走走形式罷了，還有誰比我演講得好，準(zhǔn)備得更充分呢？我一副洋洋自得，胸有成竹的樣子。

　　于是，我第一個(gè)走上了講臺(tái)，可是，不知道怎么回事，我感覺發(fā)揮得糟糕極了，老師準(zhǔn)備的材料我讀的磕磕巴巴，當(dāng)聽到后面對(duì)手的流利的朗讀時(shí)，我已經(jīng)把頭深深地埋下去了，結(jié)果可想而知，我心中那片“丟人”，“沒面子”的烏云越聚越多，而老師宣布結(jié)果的時(shí)候，我心中失落的.大雨從天而降，留下了怨恨與無奈。

　　我怨恨同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾贿x我；我怨恨老師讓我們上臺(tái)PK，為什么不直接選拔我，讓我這個(gè)班長丟臉；我更恨自己不爭氣，關(guān)鍵時(shí)候亂了手腳而失去機(jī)會(huì)，我……

　　整整兩天，我悶悶不樂，我仿佛感覺到同學(xué)們?cè)诔靶ξ遥�我仿佛聽到我的競爭�?duì)手在炫耀，我仿佛感覺大家從今會(huì)都看不起我，我感覺好可怕。

　　這時(shí)，細(xì)心的楊老師仿佛猜出了我的心思，她把我叫到她身邊，鼓勵(lì)我，贊美我，給我信心，給我溫暖。

　　是啊，這不就是一個(gè)小小的挫折嗎？我不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱�耿耿于懷，甚至一蹶不振，那才是真正被嘲笑的�?duì)象，我應(yīng)該在挫折中更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力，更加優(yōu)秀！

　　自我成長作文 30

　　盼望著，盼望著，小記者去鳳凰島植樹的日子終于到了！我們?cè)缭绲貋淼搅藫P(yáng)州日?qǐng)?bào)社集合，乘著車開往鳳凰島。一路上，我們欣賞著窗外的美景，開心極了。大家歡歌笑語，互相自我介紹，有的小記者甚至用英語介紹，真是太厲害了！不知不覺，我們就已經(jīng)到達(dá)了目的地。

　　我們高高舉起小記者證，昂首挺胸地走進(jìn)鳳凰島。我們一路觀賞著公園美麗的景色，有桑葚園、刺猬林、跑馬場……每一處景色都深深地吸引我們。

　　到了植樹的地方，我們就準(zhǔn)備開始行動(dòng)了。管理員方阿姨告訴我們?cè)鯓又矘浜椭矘涞淖⒁馐马?xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)聽得都很認(rèn)真，我和吳菲一組，共植一棵樹。

　　首先是挖坑，哎，這可是個(gè)力氣活，對(duì)我們兩個(gè)小姑娘來說，可不是一件輕而易舉的事情啊！我們輪流著干，終于挖好了一個(gè)小樹坑，我們都很自豪。吳菲扶著小樹，我往坑里填土，還特意埋了幾個(gè)蚯蚓在里面，讓它以后經(jīng)常給小樹苗松土，最后我們用腳把土踩實(shí)。小樹栽好了，還要給小樹澆水，我就“犧牲”了我?guī)У囊黄康V泉水，“嘩嘩嘩”小樹喝足了水。哇，終于完成了，我掛上了提前做好的`寫著我的名字及心愿的小牌子。

　　我看著我的小樹，心里想：小樹啊，我的心愿就是和你一起共同成長，當(dāng)我長大了，你就長成了一棵參天大樹，那是一件多美妙的事啊。

　　植樹活動(dòng)結(jié)束后，離開的時(shí)候，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)大家招手說再見！我的心里充滿了快樂。

　　自我成長作文 31

　　正值青春年少的我，常常情不自禁地在想：“我的未來到底是什么樣子的呢?”若有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，我定會(huì)毫不猶豫地乘坐它，去和未來的我打聲招呼，寄予期望。在未來，我或許會(huì)無比快樂，或許也會(huì)有一些小煩惱，又或許會(huì)有更大的成功與收獲……

　　我坐在教室里的窗邊，感受著午后陽光的愜意，看著安靜的校園，聽著耳機(jī)中的音樂：“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘……我的心跟著希望在動(dòng)。”盡情地暢想著未來……未來會(huì)是甜蜜的嗎?總是能聽到長輩們說，學(xué)習(xí)是苦盡甘來的過程，正值初中的我們，每天都有數(shù)不清的作業(yè)和試卷，每天都堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在這么努力的我們，不就是希望有一個(gè)美好的未來嗎?所以，我的未來應(yīng)該是充滿美好和希望的'，每當(dāng)想到這里，心中總是能有滿滿動(dòng)力，克服成長路上的困難。

　　未來會(huì)是苦澀的嗎?曾經(jīng)，我們?cè)谡n文中學(xué)過“少年不知愁滋味”，如果現(xiàn)在的我們，還不知道愁苦的滋味，那長大后的我們，應(yīng)該就能體會(huì)到成長的苦澀吧。我們總是能看到父母煩惱的樣子，每次想上前幫忙時(shí)，父母會(huì)對(duì)我們笑笑說：“大人的世界你們不懂。”所以長大后的我們，也一定會(huì)面臨很多困難吧，希望那個(gè)時(shí)候的自己，能夠從容應(yīng)對(duì)，不畏困難。

　　未來對(duì)我來說就是最神秘的陌生人，誰也無法預(yù)料，但是我們可以活在當(dāng)下，暢想并把握自己美好的未來，它并不只是一個(gè)夢(mèng)想，而是引路的指南針，而我，正在朝著我的未來大步前進(jìn)！

　　自我成長作文 32

　　孩子每天都要這樣問，媽媽我可以這樣嗎？媽媽我可以那樣嗎？有時(shí)覺得孩子太沒有主見了，于是爸爸就經(jīng)常告訴她不用老是聽媽媽的話，要自己做決定。

　　今天中午孩子回到家就說：“媽媽，我今天不練跆拳道了，我太累了。”我語重心長的告訴孩子：“做什么事情要堅(jiān)持到底，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣不好，什么事情都干不好，孩子你或許很累，但是你去了可以輕輕的'打，別太用勁啊，如果你想怎么樣就怎么樣這樣最后什么都干不好。”

　　睡完午覺，剛一醒來孩子就嘟囔著：“什么事情都是逼迫著孩子干，我沒有一點(diǎn)自由。”我聽見了說：“好，我給你的建議你可以接受，也可以不接納，我只是建議。”結(jié)果孩子哭著去上學(xué)了。

　　下午放學(xué)回家了，果真自己早早的就到了家里，自己好像什么都沒有發(fā)生一樣，若無其事的寫作業(yè)，但是可以看出有一種戰(zhàn)勝媽媽的表情。

　　我不知是不是我平時(shí)管理孩子太嚴(yán)格了，或者說給她的空間太小了，讓孩子產(chǎn)生了叛逆心理，自從有了孩子以后我的一顆心就撲在了孩子身上，自己也沒有了生活圈，全部都是孩子。我決定我和孩子我們兩個(gè)都要反思一下，給彼此都留有一定的空間，讓我們的生活更加和諧。

　　自我成長作文 33

　　記得有一次和媽媽聊天，我問她：“你希望我長大成為什么樣的人？我真的很想成為童話里的小仙女，因?yàn)樗齻冇心Хǎ�她們可以成就自己想要的一切。”母親說：“是的，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為仙女。但是只要一個(gè)人有一些優(yōu)秀的品質(zhì)，他就可以像仙女一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望我的小土地能成為一個(gè)踏實(shí)、積極、真實(shí)的人。通過自己的努力一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。”

　　后來在自己的要求下學(xué)了古箏，但是在老師那里上完課，回到家就不想努力了，有時(shí)候只是撥幾個(gè)音來打發(fā)時(shí)間。我媽嚴(yán)厲的教我：“既然你已經(jīng)決定學(xué)古箏了，就要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。練琴的過程可能很辛苦，但如果用心付出，用心練習(xí)，用心體驗(yàn)，那么過程是愉快的。只是浮躁的人永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到。學(xué)習(xí)也是如此。很多人都是虛有其表，雄心勃勃，卻沒有腳踏實(shí)地的'去努力，去爭取，所以最終的夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想。”經(jīng)過一段時(shí)間的“痛苦”掙扎，我終于養(yǎng)成了每天練琴一小時(shí)的習(xí)慣，即使感冒發(fā)燒，也從不停歇。漸漸地，我更加腳踏實(shí)地，無論是學(xué)習(xí)還是練琴都更加專注。

　　腳踏實(shí)地就是懂得熱愛生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜時(shí)間，懂得勤于彌補(bǔ)錯(cuò)誤.在我們家，這不僅是我的“家規(guī)”，也是父母的要求和教育。這是我們家的家風(fēng)。

　　自我成長作文 34

　　隨著時(shí)光的流逝，我們也漸漸的長大了，在這成長的過程中，我的天空發(fā)生了什么變化呢？

　　晴

　　那天，我的心情格外好，因?yàn)榘职中�布今天要去看演唱�?huì)了。我知道后，高興地手舞足蹈，一下蹦了三丈高，晚上看的時(shí)候，那份開心勁仍舊沒平靜下來，一直拿著熒光棒搖，人也一刻沒停地在跳。我想：我太高興了，這就是晴吧！

　　雨

　　在學(xué)校里的時(shí)候，別人總是誤會(huì)我，我聽了之后，心里有一種說不出的委屈，但如果哭出來的話，就怕同學(xué)們說，我只好忍氣吞聲地把這股委屈咽了下去。

　　雙休日一回到家，我回想起那件事，心里又重新燃燒起那股委屈勁，這下，我再也沒有顧忌別的 ，直接放聲大哭起來。

　　這就是雨吧！

　　陰

　　放學(xué)一回到家，就象一支離弦的箭一樣飛快地跑進(jìn)我的房間，我發(fā)現(xiàn)我最心愛的那串風(fēng)鈴被弄破了，上面的那些貝殼都快沒了，頓時(shí)，我的臉發(fā)青了，我生氣極了，心想：是誰把這串風(fēng)鈴弄壞了啊？我討厭他！我走到媽媽面前一問才知道，是媽媽朋友的`兒子幾天來我的房間，看見這串風(fēng)鈴?fù)�好看的就拿下來看，一不小心就摔在了地上。我討厭他我討厭他，是他，是他把我的風(fēng)鈴給弄壞了。

　　心中的那股氣過了好長時(shí)間才消滅。

　　這就是陰！成長的天空中，有晴，有雨，當(dāng)然也陰，它們讓我的生活變得多姿多彩，讓我覺得成長的感覺真好！

　　自我成長作文 35

　　高一的日子就這樣迷迷糊糊的過完了，還記得開學(xué)的時(shí)候還很不喜歡這個(gè)學(xué)校。因?yàn)槲沂堑谒闹驹缚嫉竭@個(gè)學(xué)校的。我想就算是其他人也會(huì)不甘心吧，這不僅僅只是我一個(gè)人。剛開始來的時(shí)候，心里的有許多的不開心，不情愿，嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今，經(jīng)歷了高一一年的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了高中學(xué)習(xí)的難度與艱辛，反倒覺得自己適合這種學(xué)校。

　　從我上高中起，就覺得每個(gè)星期都過的很快，時(shí)間就像按了快進(jìn)鍵的視頻。每天感覺看到別人在成長，我自己卻還在原地踏步。總是一想起成績就頭疼，就心煩。但是不管我考的再怎么樣，是好是壞，爸爸媽媽從來都不會(huì)說我的不是，卻總是說：沒事的`，人活著不要壓力那么大嘛。但他們?cè)讲徽f我越不罵我，我心越難受，總覺得對(duì)不起他們，不知該如何面對(duì)他們。我不想讓他們失望，但我總覺得上天是注定我一輩子碌碌無為。

　　和閨蜜聊起時(shí)，她考的學(xué)校比我好，所以壓力也比我大。老是聽她跟我抱怨，心里居然還有些舒服。或許我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。

　　時(shí)間，你能否走慢點(diǎn)，我不想長大，因?yàn)殚L大好累。有時(shí)候真的很想找個(gè)人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長大是不是意味著眼淚變少？長大是不是意味著壓力來時(shí)，你再也不能大哭？因?yàn)槟愦罂蓿瑒e人會(huì)覺得你很懦弱。

　　自我成長作文 36

　　青春，一個(gè)多么引人注目的字眼，在大人的世界里，它是無比珍貴的，而我卻覺得青春是那么的令人生畏。

　　一天，我在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我，“她”滿臉粉嫩的小圓點(diǎn)，不敢相信，那就是青春痘！這難道就是成長送我的第一份禮物？它未免也太客氣了吧！我想方設(shè)法除掉這些不速之客，用盡洗面奶、護(hù)膚品，卻不見成效。終于，從奶奶那聽說等痘痘成熟了可以擠掉它，我欣喜若狂，一天天期待著它的`成熟，一天，二天，三天……我等不及啦！對(duì)著鏡子，我用力地將痘痘擠出來。忍著疼痛，本以為可以立竿見影，誰知，這群可惡的家伙在臨走之前還留了一手——褐色的痘印。青春真有那么美好嗎？我不覺得！周末完成作業(yè)，好不容易可以放松一下了，可媽媽卻不讓，說是怕影響我的學(xué)習(xí)，“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤地回到書桌前，狠狠地將那一大摞復(fù)習(xí)資料扔到地上。“為什么？為什么上了六年級(jí)就不讓我看電視？整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我們難道就不該休息嗎？不就是看會(huì)兒電視嗎？有什么大不了！”我將我的不滿寫進(jìn)日記，悲哀的是，媽媽偷看我的日記，還恰恰被我抓到了……

　　一直很困惑，為什么我的青春如此苦澀？漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們也在經(jīng)歷著跟我一樣的苦澀，他們也會(huì)自我封閉，情緒不穩(wěn)定，也會(huì)長痘痘……我們談?wù)撝�這些成長中的煩惱，才明白：原來青春并不可怕，有苦澀、煩惱，也有收獲、成長，這就是青春獨(dú)有的魅力，我們都是這樣慢慢長大。

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