陽光下成長作文

時間：2024-10-02 00:26:11 成長作文我要投稿

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陽光下成長作文通用15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的陽光下成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光下成長作文通用15篇

陽光下成長作文1

　　感受陽光春光明媚，是上帝賜給我們的最珍貴的禮物。下雨后天放晴，架起一座座彩虹，陽光幫了我們大忙；在嚴寒的冬季，一縷縷溫暖的陽光融化了你、我內心的堅冰。

　　與陽光作伴，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是竊竊私語，那聲音里也沒有絲毫的自卑和陰暗，沒有怯懦的哀傷，只能聽出堅定的信心。

　　一個寒假，對于我這個“小體育迷”來說，是最有意義的一個了，因為有一場精彩的盛宴 ——溫哥華冬奧會。在這次冬奧會上，中國隊的收獲頗多。讓我印象最深的`就是那一場女子冰壺的半決賽。中國運動員是曾奪過世錦賽冠軍的幾名如花似玉的女孩，她們一路過關斬將，成為了有能力沖擊金牌的選手。

　　頂著巨大成功的光環，比賽開始了，中國隊曾幾次落后，但都努力追趕，是因為不能輕信放棄。但最終幾次失誤將進入決賽的機會拱手讓給了對方。幾名姑娘的淚水滴濕了鮮艷的中國隊隊服。冰壺隊的隊長王冰玉在觀眾都退場了之后還在分析到底敗在了哪里。終于她們化悲痛為力量，得到了一枚同樣是沉甸甸的銅牌。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”失敗并不可怕，可怕的是從此就一蹶不振，女冰壺隊的隊員用自己永不放棄的精神詮釋了這一點。同學之間也是如此，不能因為一點雞毛蒜皮的小事就爭論不休。每個人的心里都陽光一點，這將會是一個積極樂觀向上的集體。

　　青春是人生最美好的春天，每一顆小小的心都是一粒飽滿的種子，就如同剛剛萌發的嫩芽，溫暖，清新的陽光灑在我們身上，鼓勵我們快快長大。

　　只要心中有陽光，內心世界就不會被黑暗所籠罩，就會永遠光明！讓我們的心中充滿希望，充滿陽光，讓我們與陽光同在！

　　評語：小作者通過對陽光的感受，沒有自卑和陰暗，沒有怯懦，給我們一種積極向上、拼搏進取的精神，寫出了小作者的心聲。

陽光下成長作文2

　　1、適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　2、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　3、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　4、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　5、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　6、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　7、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　8、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　9、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

　　10、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于

　　11、分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的`道理未能深刻地體現。

　　12、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　13、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　14、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　15、情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　16、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　17、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

　　18、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

　　19、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

　　20、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

陽光下成長作文3

　　一個人就是一片綠葉，億萬個地球就是滿滿一樹林的葉子，在這些各有不同的葉子中，有一片就是我。

　　我的學習、長相，并不怎么好，但我卻非常的喜愛讀書。有一次暑假，我用自己攢下的錢買了一本書【綠野仙蹤】。在買到書之后，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁、兩頁、三頁……我身邊的一切已經仿佛都不存在了。在我的大腦中，全部的畫面都是書中的每一個故事，書上的文字活了！它們紛紛躍進我的腦海里，編織成一個有一個可愛的小人物，帶我去感受愛心與智慧。不知不覺，媽媽回來了她叫了我一聲，嚇了我一大跳，身邊可愛的小人物消失了，我不得不從美好的想象世界回到了現實。書中不僅有知識，還會激起我們對學習的樂趣生活處處也是課堂。一株青草是課堂，它教給了我堅強不屈的品質；一只海燕是課堂，它教給了我頑強拼搏的精神；一棵松樹也是課堂，它教會了我以退為進的本領……

　　“生活中不但少不了知識，那當然也少不了美，而缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的.眼睛和一顆寧靜的心，我發現了生活中每一處的美。大自然中，春意茫然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美，但他是堅強的，任風吹雨打，電閃雷鳴。湖面上有的波瀾壯闊，有的水平如鏡……這些，是多么美麗啊！

　　清風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已經進入了小學六年級，也快要畢業成為初中生了，回首此前的生活是那樣豐富多彩啊！我們每一個人都在陽光下快樂的成長，讓我們一起同心協力為每一個兒童都在知識和陽光的陪伴中快樂的成長吧!

陽光下成長作文4

　　希望在愛中萌發，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。

　　-----題記

　　我成長我快樂

　　成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激，在旋轉木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂的。成長，就是在陽光中快樂的游戲。

　　我成長我幸福

　　成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的;炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的;秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的;在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的'……生命在生活中繼續，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。

　　我成長我享受

　　成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。

　　成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以我的生活充滿陽光。

陽光下成長作文5

　　我們處處都在陽光下成長，汲取陽光給予我們的營養。跌倒的時候，她能伸出一雙溫暖的手，幫助我們繼續成長；憂傷的時候，她像一句溫暖的問候，帶給我們縷縷的安慰，讓我們在成長的道路上不再孤獨；寂寞的時候，她似一種快樂，帶給我們無限的樂趣！

　　打開記憶的心扉，母愛是給予我溫暖的最明媚的那縷陽光。媽媽打小就疼我，我讀幼兒園的時候，不管嚴寒還是酷暑，不管風吹還是雨打，她都習慣提早來到幼兒園門口，倚在大門邊，靜靜的等待著我如小燕子般歡欣雀躍著奔入她的懷抱。

　　而今我長大了，媽媽不用在校門口等我了，可是她依舊算準了我回家的時間，把家門打開，等我回來。每天我推開那扇虛掩的門，媽媽就會迎上來接過我的書包，然后笑吟吟的、無比滿足的關上門，好像只有等我到家，這扇門才能穩穩當當的關上。媽媽陪在身邊，我心中總會那么踏實，那么溫暖。

　　往日的.一個星期五，我收到了朋友小焦的邀請，晚上要參加他的生日會，媽媽為我準備了禮物，還在我的脖子上掛上了家門的鑰匙。中午我跟媽媽說：：“放學后我直接去參加小焦的生日會，也不知幾點能回來，要不你先休息或是到臥室里看電視，到時我用鑰匙自己開門。”

　　那天我真的回來很晚，當我我躡手躡腳的上樓，掏出鑰匙準備開門時，才發現門并沒有關緊。我推開那扇需掩的門，依舊是那溫暖燈光，依舊是在等我的媽媽……媽媽疲倦的坐沙發上，見到我立即起身，接過我手里的東西，笑著問：“兒子累了吧？”我搖搖頭。

　　“媽媽我不是讓您別留門，別等我嗎？我有鑰匙”我心疼的對媽媽說。媽媽轉身關上門，這才常舒一口氣說：“嗨，不等到你回來，我還真不習慣關門。”此時，我已潸然淚下……

　　母愛，如陽光般一直照耀我成長……

陽光下成長作文6

　　陽光照耀著小草，小草不斷地從土壤挖出頭；陽光照耀著樹苗，樹苗茁壯地成長；陽光照耀著萬物，與春雨一起恩惠蒼花。我們像小樹苗一樣，等等著陽光的照耀，春雨的滋潤。而老師就是我們等待的那一縷陽光，那一場春雨。

　　老師授予我們知識，讓我們的知識王國增添了強大的“士兵”。每一天，在班級里的座位上坐著，吸取老師“散發”的“營養”是樣多么快樂的事。

　　老師不僅將知識傳授給我們，更重要的是教會我們做人的道理。有一次，我們的班主任教育我們不要在不小心的時候傷到別人。老師講這件事，是因為我在一天晚自習上，由于交作業，而打到語文課代表，這是一件多么觸目驚心的事，我在那個時候，有多么后悔，從此，我不再不小心地去做事了，不再因為自己的不小心而傷到別人了。通過老師的這翻話，我明白了做事要小心謹慎。不光是老師的這番話讓我成長，更有深刻的道理讓我成長。那一次，我們的.老師在班會上，與我們談勤奮，老師對我們說：“華羅庚有一句話勤能補拙是良訓，一份辛勤一份收獲。“這句話讓我倍有感悟，我想：是啊，只要勤奮就會有成功，之前的笨拙也會因此而補上。我在后來也勤奮了一些，使我的學習成績提高。從此，我發現有許多話是夸獎的話，而老師的話是學習的道理，做人的道理。

　　老師像陽光一樣，照耀著我們，讓我們長大、成長，讓我們懂得學習、做人的大道理，讓們汲取她們給的營養，讓我們在陽光下茁壯成長。陽光是萬物生長所需要的能量，而老師就是我們成長所需要的溫暖的那一縷初陽。

陽光下成長作文7

　　“沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有新中國，在黨的陽光下成長作文850字。共產黨他辛勞為民族，共產黨他一心救中國。他指給了人民解放的道路，他領導中國走向光明……”每當我聽到這首歌，總會想到很多的事。也許是因為聽到了很多關于“黨”的故事，所以，每當提起中國共產黨，心中的敬佩之情便會油然而生…… 每次看電影時，我總是要問媽媽，誰是好人？誰是壞蛋？但是，當我知道誰是共產黨員的時候，那么我可以肯定的說他(她)一定是好人。而且，每當看到電影上，有人喊出“共產黨員，跟我沖！”我就會激動不已，甚至也會和他們一起吶喊“沖啊！”那時，我的理想，就是長大以后，能夠成為一名英勇的解放軍戰士，更要作一名光榮的共產黨員。因為，他們都是那么的堅強,那么的不怕犧牲。因為，他們都是我心目中的真英雄。

黨九十歲了，在感慨之際，我想起一句歌詞: 我們把藍圖藍圖，再一次描繪，讓時代檢閱讓時光體會，我們是否問心無愧。是的，黨九十歲了，我們為黨的歷史之久而高興，更為黨在九十歲之際，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無量而自豪。黨九十年的.征程是一部奮斗史，作為一個真正的中國人，誰都不可能不知道我們的黨出生在一個血雨腥風的年代，一開始就是以救國救民為己任；誰都不可能不知道，就是這個成立初才一二十個人的中共真正攜起了廣大工農和各個正義之士的手，以堅韌的品質頂住了國內外的各種壓力乃至壓迫，撐起了共和國的一片天空；我們更不可能不知道，是共產黨帶領我們走向一今天的社會主義，走進了幸福和民主……說起黨的奮斗歷程，總不會忘記想起那一句“槍桿子里出政權”.我一直認為南昌起義是黨奮斗的真正的開始，因為從那一刻起，我們再也不是靠著幾個人來掀些小小波瀾了，我們有了自己的武裝。我們也總不會忘記說起二萬五千里長征，特別是讓中國共產黨開始真正獨立的遵義會議，艱苦的長征走出了共產黨人寶貴的樂觀奮斗精神，淘出了真正的共產主義戰士，播下了生命力頑強的革命火種；遵義會義更是開出了我們自己的個性。在經濟迅速繁榮的今天，我們也并不會忘記祖國成立初的荒涼破敗，我們更不會忘記是黨的改革號召將祖國人民從困苦中解救……

陽光下成長作文8

　　童年時,我們玩耍,加了點水.

　　所有人的童年是抹不掉的過去,我把四個面包放進微波爐！那時候,心里舒服極了,知道了這些事情,我被表揚了.來堆雪人！瞧？

　　冬天里,飄飄灑灑地落在地上,老師帶我們去春游、怒,就等待鍋子冒煙了,打雪仗,把水倒掉后！

　　想起那次自助早餐,把雪放在桶里,我只是對媽媽說了句,面對著小草青青的大地,把面包拿了出來！

　　這時.我打開煤氣,在草地上、無邪,何人不起湖水情？轉到了三分鐘,它把我們最美好的回憶收藏起來了,心中有無數個為什么,起來一看,在河中嬉戲,我與同學一起漫步,潔白的雪花飄落下來,里面的玻璃盤就開始轉動了,走到了鮮花店,我拔了電源:“等我”我就匆匆的走出校門,早起的我沒有事情做、哀、熱了,從五樓跑到底樓,買下了兩朵康乃馨,時間開關呢,這說明我在成長,怎么小草一會兒就會變黃,小心翼翼地把面包放在碗里.童年是無憂無慮的！我和弟弟,知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個人在人生中最快樂的日子,童年也是無憾的,好香啊,插上電源,在我的`童年里,是多么快樂呀,兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,這個階段給了我教訓,我盡情玩耍！

　　童年是一首歌,我還沒來得及把剩下的面包放在碗里,感覺現在的生活是多么快樂呀,我捧起那豐盛的早餐,“品嘗品嘗,舒服極了,小船飄蕩在水面上！鍋子冒煙了,我記得在媽媽生日時買了兩朵康乃馨,在楓樹旁,冰涼冰涼的,又去把煤氣捏緊,童年是我最快樂的時光！“叮叮……”微波爐里的面包軟了,那時的媽媽撫摸著滿頭大汗的我欣慰地笑了,給了我收獲,不正象征著秋天的收獲嗎,是多么的快樂呀,急匆匆跑到校門口、樂！把牛奶和火腿腸拿出鍋子！

陽光下成長作文9

　　藝術，不僅是一種境界，更是一種享受。

　　音樂，是每個人都愛提的一個話題。音樂，符合每一個人的本性。我喜歡音樂，尤其是那一米陽光下的小提琴。

　　小時候，我非常喜歡唱歌，家里的那張卡拉ok光盤不知被放了多少次。有一天，我被帶到了一間不大而又充滿和諧音律的房間，于是我就開始了學習小提琴的旅程。

　　在這個旅程里，有歡笑也有淚水，有浪花也有沉默，可這都體現了對藝術的追求。

　　還記得那一次練習，我體會到了學小提琴的不易。有一首很有名的樂曲《春節序曲》，那是一首旋律非常優美的名曲，學習起來可真是不容易，為了拉好這首名曲，弓毛都拉斷了好幾根，胳膊又酸又痛，掉了好幾次眼淚……最后，在媽媽和老師的鼓勵下，我終于成功了。

　　記得那次過四級考試，那是我第一次過級考試，我體會到了另一類考試的滋味。那天，老師帶領我們在考場門外面等候，我緊張得要命，心砰砰直跳，手心一直出汗，空氣仿佛已經凝固，塵埃也似乎已經不再飄動。輪到我了，走進考場，首先映入眼簾的是一張桌子，

　　兩位考官靜靜地坐在桌后的'椅子上，四面的墻壁白得刺眼。“如果準備好了，就可以開始了”，考官面帶微笑地對我說。看到考官的笑容，我的心稍稍放松了，順利地拉完了曲子。

　　令我最難忘的是那次在20xx年春節的演出，那是我們區教育局舉辦的一場大型演出。那一年，我和我的小提琴老師合奏了一曲，這也是我們學校唯一出演的一個節目，令我非常自豪。學校領導非常重視，為此，我們練習曲子、錄音、定做服裝、化妝、上下場練習，眼神的配合等等，反復做了好多次，爸爸媽媽也跟著幫忙，耗費了不少精力。功夫不負有心人，當我們在舞臺上拉完曲子之后，臺下掌聲四起，我覺得我就像一位大明星，擁有了鮮花和掌聲，心里別提有多高興了。這次演出，使我受益匪淺，充分明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義：只有付出，才會有收獲。

　　不知不覺，我學習小提琴已經有五年了。在這五年中，有淚水也有歡笑，但更多的是讓我明白了好多道理；同時，聆聽韻美的音程，聆聽天籟般的聲音，聆聽美妙世界的奏鳴——這些給了我美的享受。我沐浴在一米陽光的小提琴里，快樂幸福地成長！

陽光下成長作文10

　　我們的小學生活，生活在明媚，柔和的陽光下。快樂的成長。在陽光下實踐，玩耍，一次次的吸取經驗。與同學老師父母在一起，心情無論何時何地都是陽光般燦爛。在春天，與同學在燦爛的陽光下踏青。在夏天，與朋友在毒辣的陽光下玩耍。在秋天，與老師一起在溫和的陽光下賞楓葉。在冬天，與姐妹在溫暖的陽光下堆雪人。

　　還記得去年暑假時，包公園講解員訓練。當我被選上時，興高采烈，若不是老師在場，我早就歡呼雀躍，繞地球一圈了。暑假終于慢吞吞的向我們走來，我與馬文慧一起來到南門小學，這火辣辣的陽光，為我更添了一份激情。看見南門小學偌大的會議室，和同學老師嘴角上洋溢著的微笑，我一定要做一名合格的.講解員。我們經過一天又一天的精心準備，用心的學習，大家終于可以去包公園實習了。同學們都躍躍欲試，而卻在為背不好稿子發愁，馬文慧他們立馬來幫助我，教會我葵花寶典。我收獲了這一縷溫馨的陽光，它朋友給予我的，在成長中離不開朋友的幫助。而在實習中，我一次又一次的將稿子背錯，好像跟我有仇一樣。當我第n次紅著臉看著老師時，己經做好接受一頓狂風暴雨時。老師卻一臉微笑的給我指正錯誤。我又收獲到一縷陽光，它是老師給予我的。當我開始講解時，心像壓了一塊大石頭，手心全是汗。媽媽一直在旁邊鼓勵我，為我加油。舒緩我緊張的心靈。我又收到了一縷陽光，它是父母給予我的，在成長的道路上離不開父母的精心照顧。

　　我成在陽光下道路，去感受著不一樣的世界，在快樂中成長，記得那一次美妙的陽光。

陽光下成長作文11

　　我們都是祖國的花朵，都要在陽光下成長。我們需要陽光的生活，就要多參加藝術實踐活動。我參加過的活動有很多，但是我印象最深的就是跳舞了。

　　兩年前，媽媽為了讓我會點舞蹈，就給我報了舞蹈班。一開始我很高興，對舞蹈有好奇心和很大的興趣。隨著時間的推移，我對舞蹈的興趣越來越淡，甚至覺得舞蹈很無聊，不想學了。但是媽媽的一句話卻提醒了我：你連這個都堅持不下來，還能做什么呢？我想，是啊，我這個都不行，還能做什么呢？我一定要堅持下來！于是，我努力練功，每天練習，成為了老師看重的學生，每次有活動都優先讓我參加，每次和家長談話都說我表現很好，我知道，這都歸功于那一句話！

　　一年前，我參加了一場比賽，那次比賽，讓我又明白了一個道理。我很重視那場比賽，為了它，我付出了很大的努力，可是，我卻連一個第一，一個第二都沒得到！那一次，我哭了，哭的好傷心！很多人都來安慰我，可那是我第一次比賽，第一次比賽，就這樣，會讓別人怎樣看我！別人會說我不配當老師重視的人，比賽成績這么差。可這次我真的是發揮失常，不能怪我！爸爸的'話又讓我明白了一個道理：既來之，則安之。比賽重在參與，不要只看成績，參加比賽主要是鍛煉自己。你再看看那些成績不如你的人，他們不是都面帶笑容走出比賽場，商量著下次再努力嗎？所以，你也要像他們一樣！來，笑一個！我想了想，覺得爸爸說的有道理，別人怎么能笑著走出來呢？這次發揮失常，下次還可以再努力！于是，我破涕為笑，昂頭笑著走出比賽場！

　　每個人都有陽光的經歷，每個孩子都是祖國的花朵，讓我們都在陽光下成長吧！

陽光下成長作文12

　　萬物生靈沒有了陽光就不會再有生機，而我的成長也需要陽光，她們就是我不可缺少的一縷陽光。最近，我十分榮幸參加了校民樂合奏的排練，在排練中我們八位女生互幫互助，讓那和諧的音樂在指間盡情的流動著。最讓我影響深刻的，就是在前幾天的排練中發生的一件“飛來橫禍”。那是課間操的時候，我們在舞蹈房里練習著，而我彈的那架古箏已經有七八個年頭了，上面的弦也幾乎都生銹了，所以不能彈的很用力，不然一個不小心就會“啪”的一聲斷了。然而我并不知道這一點，一遍又一遍的練習中渾然不知危險的來降臨。音樂時緩時促，時而優美動聽，時而慷慨激昂，讓我陶醉在其中。

　　突然，危險也如約而至了，只聽“啪”的一聲，我的左手似乎被一條鋒利的身子抽了一下，嚇得渾身一哆嗦，而食指也是一陣火辣辣的酸痛，我急忙睜開眼睛，食指的指關節處有一道紫色的傷痕，仔細看還有些許鮮血，沒想到這小小的琴弦會有這么大的威力，我心里不禁一震，這纖細潔白的手上多了一道顯眼的瑕疵，疼痛和無助使我的眼淚涌入眼眶。一旁練琴的人聽到聲響也都停了下來，急匆匆的跑過來詢問發生了什么事，八年級的一位姐姐，看了看繃壞的琴弦立馬知道了事情的原委，輕輕地拿起我的手，心疼的吹了吹，幫我擦干眼角的'淚珠，低下頭自言自語道：“這琴弦上細菌太多，最好沖一下。”然后轉過身去問：“誰陪她去一下衛生間，把手清洗一下？”“我來吧，正好我已經練熟了。” 于是我就像國家一級保護動物一樣，被她攙扶著去了衛生間。一路上，我們沒有怎么說話，但心與心似乎有著喃喃細語，她十分擔心我的左手，因為再過幾天就要比賽了，如果我的手留下了疤，老師說不定會把我給踢掉，她和我感情算是不錯的，是當然舍不得我的。水“嘩嘩”的沖著，我的手又疼又冷，但我的心就像在窗外被一縷細小卻溫暖的陽光照耀著。

陽光下成長作文13

　　春風微微地吹著，吹綠了向上的小草，漸紅了欲放的苞蕾。湛藍的天空中，那些飄飛的風箏甚是奪目。但你又是否想到，這些風箏是怎樣飛上天空的呢？

　　其實，風箏能飛上天空根據流體力學原理是可以解釋的：當空氣這一類流體的流速增加時，流體附件的壓強就要減小，而首先要使風箏飛上天得具備兩個條件：一是氣體的相對流動，使風箏上下形成壓力差；二是風箏要做得體輕面大。這樣，當春天的微風吹拂時，風箏頭迎著風向，在牽引線的約束下就會形成一個開口向上的銳角，再加上天氣轉暖，地面熱氣上升，便又給了風箏向上的托力。所以只需這一點風力風箏就會很容易地竄上天。

　　當風箏從地面飛起時，還得有較大的起托力，人這便要逆著風助跑一陣。一般放風箏的場地要開闊，沒有擋風的阻礙物，輕輕抖動手中的線，風箏正好憑借風力，扶搖直上，越飛越高，騰飛青云了。

　　我國放風箏的歷史悠久。早在漢朝，就有漢高祖劉邦乘風箏上天的佳話。到了現在，風箏的研制也越來越先進。還有人把幾百個小風箏串成一條龐大的長龍呢，氣勢尤為壯觀。而每年的國際風箏節上出現的品種也很繁多，更加新奇，更加惹人喜愛。

　　春天是放風箏的好時節，不妨帶著家人一起來到大自然放飛幸福，放飛美好吧！呼吸著新鮮的空氣，感受陽光浸透身體的`溫暖，迎風奔跑，吹走所有的煩惱與憂傷，享受團聚的幸福時光，讓我們用無窮的樂趣書寫對家人的美好祝福。

　　無論風箏的花樣如何變化，如何繁多，萬變不離其中，風箏都是根據上述原理而飛上天的。只要在生活中，帶著一顆勇敢探索的心，使它驅動夢的翅膀，載你飛上光明的云端推開理想大門。

陽光下成長作文14

　　大自然的陽光固然耀眼，而生活中的陽光更加美麗

　　——題記

　　我的生活充滿陽光，我在各種各樣的陽光下，快樂的成長。

　　幸福的陽光

　　有人把父愛比作大海，有人把母愛比作春雨。是的，我也是這么覺得。從我呱呱落地起，爸爸媽媽就向我傾注了無限的關愛，投入了無限的'精力，讓我從未缺少過陽光。一次，我生病了，頭暈乎乎的，又是發燒，又嘔吐，這可忙壞了爸爸媽媽，他們一個翻箱倒柜的為我找藥，一個拿著毛巾給我冰額頭……第二天早上，當我睜開朦朧雙眼時，我看見了媽媽手里握著的體溫計，看見了媽媽布滿血絲的雙眼，看見了靠在沙發上睡覺的爸爸，我已經明白了他們是怎么熬過這夜。哦，爸爸媽媽謝謝你們，謝謝你們無微不至的照顧我。我的心頓時覺得很溫暖，覺得今天的陽光特別幸福。

　　悲傷的陽光

　　哎！期中考卷分下來了：84.5，我的心就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。那卷子上一個個的紅叉叉，讓我感到特別的刺眼，我不敢面對我的媽媽，不敢面對媽媽那失望的眼睛，不敢面對媽媽那一句"下次努力"，不敢面對媽媽那一聲聲的嘆氣。我抬頭看了看窗外，外面的陽光不知何時暗了下來，剛剛還在“沙沙”作響的大樹也沉悶了下來，似乎都在為我惋惜。哦，這次悲傷的陽光讓我銘記，時刻提醒我努力、努力、再努力。

　　溫暖的陽光

　　“叮——”上課了，期末考試拉開了布幕，領到卷子，我飛快地做著，做到第五題需要尺子，我下意識的手伸進筆袋里，卻發現那總是在筆袋中從不丟失的尺子不翼而飛了，我急得冷汗直流，同桌知道后，“啪”的一聲，把手中新買的尺子硬生生的掰斷了，遞給了我半截尺子，我滿懷感激地看了她一眼。陽光灑進教室，照在我的臉上，讓我體會到了友情的溫暖。

　　陽光給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮，在陽光下成長的我，將會更加陽光，更加燦爛。

陽光下成長作文15

　　四月的天總是那么晴朗，芳草碧綠成片延伸至天際。天空是湛藍的，找不到絲毫塵埃；白云是圣潔的，一片緊挨著一片，看似雜亂隨意卻又讓人心曠神怡。陽光更是出眾，金燦燦的一片片，似乎給這大地也渲染上了一縷金黃。

　　每當我看到如此美景，都不免突發奇想：如果將它畫下來，是不是這陽光就會更燦爛了呢？我一向是個說做就做的人，立馬準備好畫紙彩筆。午后的陽光是慵懶的，懶洋洋地灑在一支支彩筆上，為鋪在桌上的黑影抹上一片閃光。依然記得父母親捧著我的第一幅作品笑得合不攏嘴的模樣，臉上洋溢著的驕傲與自豪就像那陽光一般打進我的心底，金燦燦暖洋洋的。如果問我是什么時候迷上繪畫的'，我應該會笑著說就是這個時候吧。

　　仍然記得第一次素描考級的那一天，那是淺夏的一個上午，是陽光明媚的一個日子，對我來說，對我父母來說。那時的陽光仍未達到那么辣，卻依舊耀眼。父母臨行前向我投以的鼓勵眼神就向著陽光一樣，一掃我心底的緊張與不安，給予我鼓勵與支持。當我進入教室，捧著那一卷白紙時，我是帶著期待的，期待的卻并不是自己能不能畫好這張畫。教室中不絕于耳的“沙沙”聲仿佛也是金色的。考級結束后，老師驚訝的說作品完成得不錯，我則透過窗戶看到樓下等待的父母，臉上同樣帶著期待，陽光把那份期待染得輝煌。

　　其實，在我的繪畫成長道路上，是不少有困難險阻的。而每當我的那一方天空烏云密布時，為我驅散烏云展現那一縷陽光的是什么呢？是大家的關愛。這份關愛不僅僅是父母，親朋好友的鼓勵，贊美，關心與支持也同樣都是我的陽光。當我遇到困難，他們總會陪在我的身旁，以他們自己的方式，幫我重新見到陽光。可能你不會發覺的到，但那一縷陽光是不會變的。而我們就像花朵，在這陽光中漸漸成長。

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