成長(zhǎng)的故事作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事作文1
在成長(zhǎng)的過程中，有些人快樂、有些人悲傷、還有的人用自己過去的痛苦來傷害無辜的人。成長(zhǎng)不是玩具，成長(zhǎng)也不是兒戲，而是從生到死的一段經(jīng)歷。而我成長(zhǎng)的過程中就有一段漆黑。
在我8歲那年，學(xué)校門口有家文具店。我每次放學(xué)都會(huì)去看看那個(gè)文具店出什么新文具沒有，但我有一次故意說我?guī)Я?00元錢想仔細(xì)看看這家文具店的高檔的文具。老板熱心的拿出很多文具，我就隨便挑了一支鋼筆問買多少錢？文具店老板說：“大的30元，小的15元。”我一想這還不算太貴，第二天我依然沒有帶錢，但我走出了校門發(fā)現(xiàn)大家手上都拿了一支新型自動(dòng)筆。我就上文具店問：“這只新型自動(dòng)筆多少元呀！”“三元”“這么便宜？”而且就剩下一根了，我動(dòng)了一下腦筋有辦法了。我就出去換了一件衣服又來到文具店，小心翼翼地說：“我就是剛才給你了錢，出去上廁所的小孩。你們還記得我吧！”老板和藹可親地說：“記得你是來買新型自動(dòng)筆的，對(duì)，我現(xiàn)在給你。”
于是，我拿著新型自動(dòng)筆高高興興的回家了。晚上，我在看一本書。上面有一段寫著：說謊會(huì)在成長(zhǎng)中帶來一片漆黑，我思索了一下，完全不知所措，不知道該不該還錢？第二天我去文具店把錢還給了文具店老板，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你們的自動(dòng)筆，也不應(yīng)該說謊。”“沒事誠實(shí)就是好孩子。”文具店老板微笑著對(duì)我說。
通過這件事，我了解誠實(shí)的重要性，一個(gè)不誠實(shí)的人就不懂生活。
成長(zhǎng)的故事作文2
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事是不一樣的：成長(zhǎng)中有歡樂和痛苦，有喜悅和悲傷，有追求和向往，有成功和失敗，然而我成長(zhǎng)的故事中卻夾雜著一絲無奈……
有了弟弟，我便有了無奈。
有一次，我的語文考試成績(jī)得了第一名，媽媽以樂高作為獎(jiǎng)勵(lì)。我十分高興，便開開心心地拼了起來，從中午一直拼到下午，終于拼完了，我滿意地笑了。可真累呀！我伸個(gè)懶腰，在沙發(fā)上瞇了一會(huì)兒。
突然，聽到“嘩啦”一聲，把我從美夢(mèng)中驚醒了，睜開眼一看，只見我的樂高被弟弟零零星星的摔了一地。我看見了大喝一聲，生氣地說：“這可是我一中午的心血！你這么輕易地摔了，還我樂高！你今天拼不完，別想睡覺！”我咬牙切齒，用憤怒的眼神看著弟弟。弟弟開始號(hào)啕大哭，把爸爸招來了，爸爸說：“干嗎？讓著點(diǎn)弟弟怎么了？”我委屈地說：“他先找事的，說我干什么？我做事都是錯(cuò)的，他做事都是對(duì)的。”爸爸的話更是火上添油。
第二天，一回家我便看到，爸爸和弟弟一起在幫我拼樂高。我明白了：弟弟小，讓著點(diǎn)他是應(yīng)該的，我豁然開朗。
成長(zhǎng)的故事作文3
我有一個(gè)故事，這個(gè)故事是一路成長(zhǎng)的故事。
幾年前的回憶，讓我的成長(zhǎng)
有了很大的幫助。放學(xué)了!太好了!到了家，奶奶讓我把鞋子刷一下，作業(yè)寫完，在吃飯，我請(qǐng)不愿意的說∶“你幫我刷，作業(yè)一會(huì)再寫。”說完之后，我朝廚房走去，當(dāng)時(shí)，奶奶一臉失望。第一天，我早早地來到學(xué)校，老師上完第一節(jié)課，說寫一篇作文，寫你對(duì)誰有歉意的作文，當(dāng)時(shí)，我不知道該寫什么，放學(xué)之后，我不再像以前那樣老想回家，而是想我對(duì)誰有歉意呢?
到了家，看到奶奶把我的鞋子早已刷完，書桌也整理好了。我心里已滿是懺悔了，還有一次，我也是很后悔，那一次，在大雪飄揚(yáng)的日子里，奶奶在幫助爺爺殺魚。看到奶奶的手早已凍爛了，我心里特別難受但一想到奶奶讓我干事，我就特別煩，這天，奶奶讓我把襪子清一下。只有幾雙，我還是不肯，說道：“太冷了，我才不要把我的手凍成一個(gè)大包子呢!。”這時(shí)奶奶很生氣，忍了過去，再一次把手放在了冰冷的水里。
回過頭，我心里特別難受，回憶到這，我抱著奶奶說：“奶奶對(duì)不起，以前是我太任性，讓您受了苦，對(duì)不起，是我太自私了，這時(shí)，奶奶說：“孩從此以后，我經(jīng)常幫奶奶做家務(wù)。我明白了，奶奶每次讓我做子，沒關(guān)系，我知道你不是故意的，奶奶原諒你!”
長(zhǎng)一件是，都是希望我大后能夠照顧自己。我卻是現(xiàn)在明白，太傻了!
成長(zhǎng)的故事作文4
我11歲了，11年以來，我成長(zhǎng)了許多，里面包含有許多耐人尋味的故事。
在五六歲時(shí)，我總是要買玩具，媽媽對(duì)我說：“不能要太多的玩具，錢不是只共用買玩具的，咱們不富有，但也不窮，好了，去玩玩具去吧！”就這樣，我明白了什么叫知足。
七八歲時(shí)，我在暑假中不小心碰破了頭，爸爸十分著急馬上打電話給媽媽，從很遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭，才放心。從中，我明白了，爸媽為我十分的累，于是，我在以后無論去哪兒，都是先問問能不能去，我學(xué)會(huì)了讓爸媽少操心。
九歲的時(shí)候，家中有了電腦，于是我每天都會(huì)玩一玩電腦，有時(shí)學(xué)習(xí)都會(huì)誤課，媽媽告訴我，電腦可以拿來放松，用來學(xué)習(xí)的，可不能整天地玩，否則會(huì)一事無成。玩物喪志，這是我爸爸告訴我的。于是，我明白了學(xué)習(xí)才是重要的。
在我十歲的時(shí)候，老爸說我應(yīng)該去見見世面了，放暑假、寒假時(shí)都會(huì)去許多地方，可是回來的時(shí)候，都要寫一篇日記，再寫篇游記，到現(xiàn)在，我才明白，老爸是為了我才讓我寫游記的，是為了提高我的寫作水平啊！
在十年里，我在不斷的成長(zhǎng)，我在父母的愛中成長(zhǎng)著，我一定會(huì)不斷努力，成長(zhǎng)為國家棟梁，報(bào)答父母，報(bào)效祖國！
成長(zhǎng)的故事作文5
成長(zhǎng)的過程缺不了朋友，朋友在一起是最開心的。每當(dāng)從樓下看見我們小區(qū)的小溪時(shí)，我就會(huì)想起那時(shí)的情景。
周末，我騎著自行車來到樓下玩，這時(shí)候，徐源蔚也來了，我們倆打了聲招呼，便開始玩了，喻一竼也來了，我們?nèi)齻�(gè)開心地玩了起來。
我們來到小溪邊，小溪正在歡快地流著，這時(shí)候，徐源蔚指著一個(gè)臺(tái)階說：“我們來修建一個(gè)大壩吧。”我們開始忙碌起來，徐源蔚和喻一竼建壩，我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開始了，我在小溪邊仔細(xì)搜尋，看到了一個(gè)大大的黃石頭，用繩子把它推套住，拉到我面前，伸手拿過去，感覺濕潤(rùn)潤(rùn)的，又有點(diǎn)重，我使足了力氣，走到徐源蔚面前，說：“快看!這里有個(gè)好大的石頭!”她們聽了，趕緊過來，對(duì)我開玩笑說：“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過石頭,有點(diǎn)累，緩慢地走到臺(tái)階下面，我說：“要不，你休息一會(huì)吧，我和喻一竼來做這件事情吧。”她說：“不用了，謝謝。”說著擺在臺(tái)階的下面。接著，我繼續(xù)套石頭，套到了一個(gè)小石頭，拉到我面前，我彎腰撿起來，遞給了喻一竼，擺在了臺(tái)階上。我接著套石頭，套到了一個(gè)紅磚頭，源蔚把它放到黃石頭的旁邊，對(duì)我說：“再加一萬丈工資!”我繼續(xù)挑石頭，放到不同的位置。最后，大壩終于建好了，我們?nèi)齻�(gè)累得筋疲力盡，但依然高興地手舞足蹈。太陽快下山了，我們?nèi)齻�(gè)戀戀不舍地對(duì)對(duì)方說了聲再見，開心地回家了。
我體會(huì)到了朋友在一起的開心，和互相協(xié)作的喜悅。
成長(zhǎng)的故事作文6
童年是迷人的，發(fā)生了許許多多有趣的故事。童年是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，吹奏出純潔美好的幻想！童年是純潔的茉莉，散發(fā)出醉人的芳香；一件件有趣的回憶就像一朵朵潔白的花瓣。
三年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了英語二星考試，培訓(xùn)了一個(gè)月，馬上到了二星級(jí)考試的時(shí)間，那天爸爸開車把我送到了花園校區(qū)。我自信滿滿地走進(jìn)了學(xué)校大門，填好表格，進(jìn)入考場(chǎng)。首先向老師行了個(gè)禮，老師和藹可親的對(duì)我說：“不要緊張，我們開始了”。第一個(gè)項(xiàng)目是“看圖說詞”，因?yàn)槲业膯卧~已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，所以沒碰到什么困難就順利通過了！第二個(gè)項(xiàng)目是“聽說相反”，這可是我的弱項(xiàng)呀！這時(shí)我想起了媽媽和老師的話，不管遇到任何困難都要沉著冷靜地對(duì)待。于是我就認(rèn)真的聽著錄音機(jī)，幸好是平時(shí)練過的對(duì)話，于是就大膽的說出了答案。這一關(guān)也就涉險(xiǎn)過關(guān)了。接下來的幾關(guān)，因?yàn)槠綍r(shí)的努力練習(xí)，也沒什么阻礙就順利通過了。
我在考試時(shí)明白了一個(gè)道理，“天下無難事，只怕有心人”。無論什么事只要你認(rèn)真、努力的去做就會(huì)成功。接下來的三星考，我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日考出！
成長(zhǎng)的故事作文7
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許許多多的'故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我難忘的就是學(xué)游泳了。
去年暑假，我去少春中學(xué)學(xué)游泳。
教練先叫我們做一百個(gè)俯臥撐，然后跑一跑才能下水，在此之前我從沒做過俯臥撐，更別說100個(gè)了，等我勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完之后，我手腳酸的動(dòng)都動(dòng)不了。然后下水練憋氣，教練說：“閉著眼睛，捏著鼻子不準(zhǔn)抬頭。”我聽了只能下水，硬生生的把腦袋扎進(jìn)水里，只覺得水直往鼻子里鉆，我一慌就連喝了幾口水，“咳咳咳咳咳咳……”這難受啊，鼻子酸極了，眼淚也流出來了。我對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了。”媽媽回答說：“學(xué)東西不能打退堂鼓。”沒辦法，我只能繼續(xù)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)憋氣又要漂浮，后面又練蛙泳，喝過的水不計(jì)其數(shù)，流過多少眼淚也數(shù)不清了，但一想起媽媽的話我始終沒有放棄。可是后來我生病了，發(fā)起了高燒，頭真疼啊，感覺腦袋都不是自己的了，但是燒一退，我想起了游泳，終于我的病全好，我又來到游泳池，現(xiàn)在我更加賣力的練習(xí)。
后來，我終于學(xué)會(huì)了，可以自由自在地在水中游泳。
我想：學(xué)什么東西只要不半途而廢，持之以恒就能成功，我學(xué)會(huì)的不僅僅是游泳，更是永不放棄的精神。
成長(zhǎng)的故事作文8
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣貌，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎樣和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自我來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場(chǎng)大病似的，唉，原先！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
成長(zhǎng)的故事作文9
我會(huì)拉小提琴了，從初步了解到可以演奏出動(dòng)聽的樂曲，我覺得我小有成就。
去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行文藝會(huì)演。同學(xué)們八仙過海——各顯神通，有的唱著動(dòng)聽的歌，有的跳著激情的舞蹈，有的彈奏著悅耳鋼琴曲……讓我吃了一驚。回到家，我跟媽媽說我想學(xué)一門樂器，媽媽說：“鋼琴、小提琴、薩克斯……，你選哪個(gè)？”“嗯，小提琴吧！”“不能放棄的！”“好！”于是我就要小提琴了。
上第一節(jié)課，老師教我怎么握把，每個(gè)手指按的地方就像握一只筆，當(dāng)然，姿勢(shì)是不同的。不只這些，后面的動(dòng)作越來越難。于是，我就想放棄。于是，就不怎么練了，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)我說：“堅(jiān)持下去，孩子，我知道這很難，但，堅(jiān)持就是勝利！”可是，我并不把這件事放在心上。所以就進(jìn)就不吃吃罰酒，老師也發(fā)現(xiàn)了。
上課的時(shí)候，老師讓我拉一首練習(xí)曲，由于沒練，拉的不好。老師有點(diǎn)生氣的對(duì)我說：“你是不是沒練？”“是。”我磕磕巴巴的說。“下一次必須練。”“好！”于是，我就又好好拉琴了。
幾個(gè)月間，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，在老師的教誨小下，在我刻苦的練習(xí)下，我學(xué)會(huì)了好多曲子。果然，功夫不負(fù)有心人，所以我要繼續(xù)好好練習(xí)。
在一次匯報(bào)演出中，我演奏了一曲，我如醉如癡，完全沉醉在這意境之中了，等我演奏結(jié)束，鞠躬謝幕時(shí)，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲，媽媽抱起了我，深情地給了我一吻……
成長(zhǎng)的故事作文10
今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對(duì)航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊(duì)。
過了幾天，張叔叔嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你和我們一起參加比賽，但是不能有爸爸媽媽的陪伴。”我既高興又驚訝，高興的是我可以參加比賽，驚訝的是我只能一個(gè)人去。
第二天，天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云，我們坐著大巴車去了陽光半島大酒店，我們放好行李，就開始了緊張的練習(xí)，這場(chǎng)比賽叫做3對(duì)3足球賽。在比賽前，張叔叔就對(duì)我們說了比賽規(guī)則：這場(chǎng)比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊(duì)或藍(lán)隊(duì)將皮球撞進(jìn)對(duì)方的球門，進(jìn)球方加一分，一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多，哪一方就獲勝。
在訓(xùn)練的過程當(dāng)中，我的遙控車經(jīng)常沒電或者不能遙控，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都跑過來，一會(huì)兒幫我換電池，一會(huì)幫我檢查故障的原因。看著他們忙碌的樣子，我心里感到有一股暖流在涌動(dòng)。原來和同學(xué)們?cè)谝黄鹗沁@么快樂，這么溫暖呀!
開始比賽了，我負(fù)責(zé)在后面防守，還有兩個(gè)在前面進(jìn)攻，我們不斷地有序地傳球,讓對(duì)方搶不著球,經(jīng)過我們的努力，終打打進(jìn)了一球，我們互相對(duì)視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)”。“死海戰(zhàn)術(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個(gè)球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束。最后,我們?nèi)×藙倮Ｔ谶@過程相中，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神。
在接下來的幾天里,我和伙伴們一起合作，終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒有因?yàn)橄氚职謰寢尪薇亲樱�體會(huì)了和同學(xué)們合作的快樂,我想這就是成長(zhǎng)吧!
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