我的成長故事作文400字作文
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我的成長故事作文(一):
五歲那年,我還在讀學前班。我以前也不懂事,但我有時幫忙過親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的然而一位老奶奶。她的眼睛盲了,過馬路不方便,在家還要撐一根拐杖,多累啊!所以我想幫幫她。
有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖留意翼翼地往前走,我連忙跑過去親切地說:“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶雖然嘴里笑著,但眼睛都濕潤了,說:“我能去哪呀?沒地方去了,我的老伴把我趕出來了,我無家可歸呀!”我心想:這個爺爺真狠毒,居然把一個盲人奶奶趕出家門,讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧!”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還夸獎我然而一個好孩子,我不好意思地笑了。到車站后,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車。回到家,我讓老奶奶坐到沙發上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了,把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天,老奶奶起來準備走了,我趕上去問:“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶,從自我口袋里拿出自我的零花錢放到奶奶手里說:“拿著吧,可能以后還能夠用用呢!”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。
幫忙別人,快樂別人,也快樂自我。我領悟到了這個道理。
我的成長故事作文(二):
今年暑假,我報名參加了鋼琴五級的考試。因為然而第一次考級,心里沒有底兒,總害怕通但然而,所以每一天都要刻苦地練上兩三個小時的鋼琴,有時候甚至一天練七八個小時。
8月4日,考級的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號。說實話我的心里十分地緊張。過了好長時光,叫號的老師讓我們這些考五級的進去。考場外面有一把長椅,老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈G大調,我們都個性高興。
輪到我了。我緊張地走了進去,然后坐在椅子上開始彈G大調,剛開始彈就彈錯了,我又重新彈了一遍。之后我又彈《車爾尼練習曲》彈了不到一半評委就說“停”;然后我又彈《二部創意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對評委說:“老師再見。”剛一出門,看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著,看見我出來了,對我說:“張鈺寧,這次你彈的還不錯,以后要繼續努力。”“嗯”我回答道。
過了幾天,爸爸從考級電話里查詢了我的成績,五級最后透過了。我從考級這件事上明白了:做什么事情,只有堅持不懈地努力,才能成功。真然而一分耕耘,一分收獲啊!
我的成長故事作文(三):
我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時,我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,于然而我就去和媽媽說:“媽媽,我能夠和姐姐一齊去玩嗎?”媽媽說:“能夠,但然而要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護欄很低,十分容易掉進水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發現了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我十分想買一個玩具,但然而我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自我的老大來獲得!”于然而我開始每一天做一些力所能及的家務事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,最后有錢能夠買到那個玩具了。我想:“媽媽必須想透過這件事情告訴我,老大就能夠得到回報,同時掙錢然而十分辛苦的,這兩個道理。”
我的成長故事還多的數不清,說也說不盡,在那里就不一一介紹了。
我的成長故事作文(四):
每個人成長中都會有很多事,這天我也講一個事。
在我5歲的時候,我在樓下和朋友玩,我拿竹棍玩,不留意扎了一根刺我回家跟爸爸講,爸爸說要拿針給我挑出來,我一聽就跑,但然而爸爸、媽媽緊追不舍,最后我還然而被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針,我害怕得一點一點吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下,我一線子鉆到了桌子下方,這下爸爸費了九牛二虎之力在吧我拉出來,這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說:“好了”。爸爸語重心長說:“做什么事都不要害怕。”
記得有一次,我由于不注意保暖,因此發了燒。媽媽帶我去醫院看病。一路上,我一向祈求上天,不要打針。我懷著不安的情緒,心里七上八下的來到了醫院。經過了醫生的診斷,我還然而聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但然而我想起爸爸的話我還然而走過去。護士拿著藥瓶向我走來,針扎向我。過了一會兒護士說:“好了”。
同過著見然而我明白了做什么事都不要害怕。
我的成長故事作文(五):
成長就像一朵五彩繽紛的花,伴走我走過童年的道路。有的然而快樂的、有的然而苦惱的、有的然而悲傷的、有的然而難過的、有的然而痛苦的.,每個人的成長然而不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。
那時候我才九歲。我記得那然而一個星期天,我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年,爸爸說去泡溫泉,我不明白什么然而溫泉?我就很好奇,溫泉然而什么?我一路上一向在想著個問題?到了我才明白溫泉然而什么了,溫泉就然而熱水的里面加了一些什么的東西,如:花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見到溫泉,我就先把腳放入水中,感覺腳底熱乎乎的,我就想水這么淺一個人下去就應沒事吧,但然而我還然而不敢下去,我看見她們都下去了,我就鼓起勇氣下去了。我就一點一點把腳放下,身子沉下有浮上,我就感覺好搞笑。
那時,我覺得一個人什么都要嘗試一下,不要一向停止腳步。必須要嘗試,不然你就一向在原地轉。
我的成長故事作文(六):
小的時候,我滑過旱冰。當時以為滑冰然而件很簡單的事情,不以為然,可實際操作時就不簡單了:一開始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠。可我剛才出去一腳,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒走幾次就摔一腳,于然而我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術也愈來愈好了。有一天,我感覺找到了平衡,一步一步挪動了重量級的大鞋子,朝場地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又然而“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場地溜冰了……最后有一天,我能風馳電掣地滑了,耳邊風聲呼呼,但然而一不留意……
有一次,我在馬路上碰見了一個老外,他用英文問我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。(外國人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好然而“restaurant”,發音很相像。)時候我才發現這一錯誤。
這就然而我的“成長”。
我的成長故事作文(七):
每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事,而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。
記得一年級時。媽媽給我我報了個書法班。起初。只然而為了將字練好看一些罷了;之后,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就寫這個,還讓我在家里不停地練習。可我練了幾天,興趣開始打退堂鼓了,于然而,我開始用各式各樣的理由,逃避練習書法。
躲得過初一,躲但然而十五。細心的媽媽還然而發現了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習書法字的確十分枯燥。手會酸,腳一向站著也不簡單。但你想想,假如你考級成功,伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點點頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現了一個個漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認真臨摹。最后,功夫不負有心人,書法5級被我考出來了。
此刻,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅持不懈,才能成功。
我的成長故事作文(八):
在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事。此刻我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天,我們乘船去大觀園。買船票的時候,因我的身高超過了1米,不能免票,需要買一張兒童票,但然而媽媽的錢不夠了,來這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,因為我們畢竟然而小孩子。船快開了,讓二爸送錢也來不及了,于然而媽媽就對我說:“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧。”我想,回二爸家就不能去大觀園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!
我想了想說:“媽媽,買票的時候我半蹲著,不就能夠不買票了?”媽媽說:“這可不行。”可媽媽經不住我的軟磨硬泡,便說:“既然你這么想去,我就答應你吧,但然而這樣的事然而第一次,也然而最后一次。”我點頭同意了。
買票的時候,我半蹲著,賣票的說:“這小孩不用買票了。”哈哈!我成功了!在乘船的過程中我對媽媽說:“我真然而聰明透頂啊!”媽媽說:“你這孩子……”我趕緊說:“我明白逃票然而不對的!媽媽?敬禮!”說著我做了一個鬼臉,媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過去很久了,但我仍然記憶猶新。我明白逃票然而不對的。
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