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和你一起成長作文

時間:2024-03-14 12:01:31 曉麗 成長作文 我要投稿
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和你一起成長作文(精選22篇)

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的和你一起成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

和你一起成長作文(精選22篇)

  和你一起成長作文 1

  暑假的一個周末,我們隨戶外去了南召五朵山暴瀑峽。包括領隊在內,共去了十九個人。人不多,領隊又是很優秀的寧靜致遠和快樂王哥,所以整個旅程很愉快。

  上山我們是集體坐纜車的。其實山并不高,只是為了趕時間。不過我想這可能正合你意。坐在纜車上,我們能近距離地看到山間繚繞的仙氣。這是我們去過的好多山都不曾見過的,這是五朵山的獨特之處。當然,這索道遠遠不能和華山的太華索道相比,山的險峻更無法相比。每一處山水都有與眾不同的地方,這里就是一個字:仙。

  站在山頂,不時地看到山間慢慢漂移的仙氣。在山下的時候,我以為是云,原來根本不是。天晴的那么好,太陽那么大,到底是什么原因讓山間有這么多繚繞的仙氣?

  你不喜歡拍照,可是我還是在你不注意的時候,為你拍了不少照片,F在的你,遠遠沒有前兩年開心。記得在老君山追夢谷,你在潭里玩水的時候,我給你拍的照片,笑得可開心呢。

  我知道,你心里不太踏實。考完之后,你一直操心著成績。成績出來后,你一直操心著分在哪個學校。然然,你真的長大了。有時,我看著你的表情,總會想起《小小少年》這首歌曲。

  想起小學時,你多么天真啊。記得我給你買了一本《少年維特的煩惱》。你說你不喜歡看,還說,有沒有少年維特的快樂。我說沒有。你說,要是你寫,就寫快樂。

  時間過得真快,青少年的你,多了沉穩,成熟,甚至多了沉默。再也不像小時候,在我身邊滔滔不絕……不過,有你同行,我是快樂的。你再大一點,估計不愿跟我一塊兒出來。

  在暴瀑峽,同行的人大都在戲水。你沒有和大家一起戲水,你在水中走動,坐在石頭上洗臉,玩水……然然,你就是我的一面鏡子。我也不會和大家一起戲水,我在淌水,在為大家拍照……每個人的性格都不一樣,也有的隊員自己在水中玩,還有的不下水,包括孩子……但是,看起來大家都很快樂……

  然然,在我的眼里,你是優秀的`,不管做人做事,還是你的思想,你的心理素質,我常常自嘆不如。誰說大人一定比孩子強,很多時候,孩子是成人的老師。我也一直相信,青出于藍而勝于藍。我多想讓自己各方面都很好,然后把你教育得很好,可是我遠遠做不到。有時,我們的交談中,我發現我的擔心是多余的,可是我又無法不操心。就如現在,我每天都會想你,你住校的第一天晚上,我就在夢中找你……每天夜里醒來,總想習慣性地去幫你蓋一下,可是,又想起你不在家……

  周一,你軍訓完回來,交談中知道,你是能適應的。

  然然,你的優點有我的功勞,你的缺點有我的過失。然然,我與你一起成長。

  和你一起成長作文 2

  一聲問候,可以給人帶來溫暖;一聲“謝謝”,可以給人帶來親近;一聲誠懇的“對不起”,可以給人帶來好的印象。金秋時節,碩果累累,這時,我們正快樂的茁壯成長,文明禮儀也隨著我們慢慢長大……

  盡管文明禮儀很重要,卻有人不重視它。例如:在上體育時,一位同學不小心踩到另一位同學的腳,那位同學連忙說:“對不起,以后我會注意的。”另一位同學卻說:“什么對不起呀!你看,都把我的新鞋踩臟了!”在這件事中,鞋被踩臟的同學,不僅沒有對那位同學地笑笑,而是滿懷著責備的語氣數落別人。要是一這種態度對待他人,一定會給他人帶來不講禮貌的壞印象。

  但世界上不一定全都是部講禮貌的人,懂禮儀的人會給人帶來一種親切感。一個小女孩,手上捧著一大疊的作業本。作業本搖搖欲墜,小女孩快撐不住了。忽然,“嘩啦——”一聲,作業本全都掉到了地上。許多同學用異樣的眼光盯著小女孩,還有人在竊竊私語:“這個小姑娘怎么笨手笨腳的?”在眾目睽睽下,小女孩緊張的獨自拾起散落的作用本。

  就在這時,旁邊走出一個十一二歲的女生,默默的幫助小姑娘撿作業本。過了一會兒,一個一二年級的男孩也撿起了作業。當作業本全都撿完時,小女孩的心中涌起一股暖暖的熱潮,她感激他們把它從異樣的'眼光中脫離出來,用細細的聲音膽怯地說了一聲:“謝謝!”那位女生露出微笑說,“不用謝!”接著,又默默地走開了。這時,聚集注視到她身上的眼光不約而同的好像在說:“這個女孩真有禮貌!”

  看吧,文明禮儀能改變一個人的氣質與性格,社會也會變得更加和諧美好!做一個文明的人,從身邊的點點滴滴開始。

  和你一起成長作文 3

  我愛讀書,書帶給我知識!書帶給我樂趣!書帶給我幸福......在我成長過程中書是我最好的朋友!

  很小的時候,媽媽給我買了很多卡片書,我喜歡不停地翻看,書中五顏六色的圖案打開了我認識世界萬物的窗口,我認識了:紅紅的蘋果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時光,卡片書的陪伴讓我過得非常開心、快樂!

  上幼兒園的時候,在媽媽的陪伴下,我愛上了形象有趣的.小人書!洱斖觅惻堋分袨觚數哪_踏實地和白兔的驕傲自大;《三只小豬》中豬小弟的機智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開設的《分享閱讀》使我認識了很多漢字,我開始讀一些圖文并茂的圖書,如《幼兒畫報》、《巧連智》等,這些書不僅教會我一些日常的科學知識,也讓我學會如何辨別真善美丑,我的童年時光也因這些書籍而變得豐富多彩、充滿想象。

  上小學了,我認識的漢字更多了,開始讀注音版的課外書,媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫的櫻桃園系列書,我一有時間就拿起一本來讀,為馬小跳的淘氣而擔心,為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼,為傻傻而不失可愛的笨笨豬的快樂而快樂!我仿佛在書中看到自己的影子,我也有寫自己感受的想法,在媽媽的鼓勵、老師的嘉獎下,我將自己的喜怒哀樂寫在博文和閱讀本上,看到跳躍在屏幕和閱讀本上的方塊字,我內心無比激動,我非常感謝讀書使我的思想更加活躍,語言更加豐富,生活更加快樂,也給我提供一個記錄自己成長過程的廣闊天空。

  我愛讀書,今后我一定要多讀書,讀好書,讓書本成為我的翅膀,帶著我在想象的天空中自由翱翔,伴我快樂成長!

  和你一起成長作文 4

  成長這條路,會磕絆,有快樂,也有歡笑和淚水,最不開的就是友情你的一位朋友一起做傻事,鬧惡作劇……

  一次放學,天空中下起蒙蒙小雨,一把天啦色的花傘靠在我的身后,遮住了那一滴滴雨珠奔向我臉頰的腳步。當我轉身向你準備道謝時,我看見了你兩個可愛的小酒窩若隱若現……我不禁贊嘆到,你真漂亮,你卻沒有回答我,只是微微笑了一下,說道,走吧……

  這件事以后,每次放學我都賴著你陪我走回家,但第二天我總發現你眼睛有些紅腫,有時我問你,后來我才知道,為了答應我,每次放學你都被家長教訓一頓,而這些從來沒有向我提過,知道這件事后,我哭了,我哭你為什么這樣做,為什么不告訴我,從此放學我都不在賴著你陪我回家,但每到放學,我都很擔憂,你會不會還在等我,每次我都有沖動過想去老地方等你,一起回家,但自從這件事以后,我還是沒有再去過那個地方……

  一年后,我去了那個地方,見到了你寫了一行字,我陪你回家,好嗎?頓時,我的淚水已經經不住往下掉了,這時,一個穿著藍襯衣的人手里拿著一張茉莉花味的紙巾從我身旁繞到我的臉前,我抬頭,看見了你,發現你不像以前那么開朗了,于是,上前擁抱了你,一直擁抱一直哭,你說,還哭,把鼻涕都流到了我的藍襯衣了。我抬頭,看了看,發現沒有,這時,你笑道,笨蛋,你被我騙了,如果你的鼻涕敢流到我的.天藍襯衣上,看我還不把你燉了!

  我親愛的朋友,我想對你說,不管未來有多長久,不管多少個春夏秋冬,不管前面的路有多長,我們是永遠的朋友。

  和你一起成長作文 5

  親情的滋潤,老師的教導,美麗的朋友,伴隨著我們成長,使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長的步伐更加堅定有力了。朋友就是我成長的踏腳石。

  朋友是黑夜中引路的燈光

  你是否有過這樣的經歷?當你徘徊在善與惡,對與錯的邊緣,不知道如何選擇時,你的'前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

  那一次英語考試,我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌,一個想法涌現在心中:去問問他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:“借我抄一下。”他的表情我已經記不清了,只依稀記得他說:“作弊是不行的,靠自己的真才實學才是光榮的!边@就是朋友,當你沉進萬丈深淵時,朋友便是一只強大的手,把你從深淵里拉出來。

  朋友是失意時高大的支柱

  你是否有過這樣的經歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當我失意時,朋友就是我的支柱。

  考試可能是每個學生所不喜歡的,當然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開始喜歡考試。我也發生過令我一擊即沉的事,請你聽我娓娓道來。

  數學向來是我的薄弱課程,每次考試雖說不會不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒有好好復習,竟考了七十多分,看著那鮮紅的分數,我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵我,使我堅強的走下去……

  朋友是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。朋友伴你我成長,你我的成長離不開你!

  和你一起成長作文 6

  三年前,我剛上初中時,爸爸帶我去縣城買鞋子。在車里搖晃了半個多小時,終于到了目的地。一下車,我就看到了那車水馬龍、熙熙攘攘的繁忙景象。

  穿過大街時,爸爸緊緊地牽著我的手,在人流、車流中穿行,嘴里不斷地說著:“小心”、“慢點”、“看著車”之類的`話。我那時總是不耐煩地答應著。過了馬路,爸爸總算松了一口氣:“這里的車可真多!”不知怎么的,那次去縣城,只有這句話深深地留在了我的心里。

  一晃三年過去了。開學前,爸爸又領我去縣城,還是去買鞋子。一下車,依然是車水馬龍,熙熙攘攘,只是車更多了,人更擠了。

  穿過大街時,我趕忙扶住爸爸的左臂,再次走入人和車的海洋中。我走在爸爸的前方,嘴里不斷地說著:“小心”、“慢點”、“看車”之類的話。終于過去了,我松了一口氣說:“這車這人真多!”話剛一出口,我不禁愣了一下:這不是三年前爸爸說的話嗎?爸爸也有些愕然——怎么我們都覺得居然“錯位”了呢?

  是啊,僅僅三年,我由原來仰著頭和爸爸說話,到現在變得與爸爸一般高了。我不知不覺地長大,不知不覺地扮演了另一個角色,不知不覺地,爸爸把接力棒了交給了我!

  我忽然想到,若干年前,爺爺可能也是這樣牽著爸爸走過這條街,后來爸爸反過來攙扶著爺爺,就跟我們父子倆的那一幕相似。于是一個可笑的念頭戲劇般地產生在了我的腦海里:若干年后,我又會牽著一個小孩走過這條街,再后來,又有一個人攙扶著我從這同一條街上走過……

  啊,我想人類大概就是在一代又一代地攙扶中,在親情的接力棒中走過的吧!

  和你一起成長作文 7

  身邊的蚊蟲仍然在進行八月下旬最后的囂張;門口的挖掘機仍然在轟鳴聲中破壞著地面;夏天的烈日仍然炎熱,但已經力不從心……

  對面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛;旁邊的包子店大門緊閉,因為老板的老婆快要生了;再旁邊香燭店里有一個大胖小子在學步車里跌跌撞撞……帶著新生的喜悅。

  順利從四年級晉升為五年級的表弟越來越不聽我這個大哥的話了,言語中也開始帶“kao”的字眼;家里的這株寶石花終于熬過了炎炎酷暑;我的衣服漸漸顯短,作業高度卻飛速增長……生命,帶著成長的辛酸,僥幸,無奈。

  門口那只天天蹭飯吃的黑狗,在過馬路時,先被第一輛車撞死,再被隨后的幾輛車子碾壓的慘不忍睹;前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去,他的子女哭暈了;天津爆炸事件中的消防員,是火災現場的逆行者,他們冒著危險,沖入火場,只留下一個令人肅然起敬的背影……

  這個世界,每天都有死亡和新生,有句話很殘酷卻不得不遵守:“死亡是為了新生騰空!钡械'人死的應該,有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎?當然!但天津事故中犧牲的消防員,他們個個都很年輕!他們肯定害怕,恐懼是人的天性,但消防員心中職責的擔當戰勝了恐懼。天津的硝煙已經散去,但遇難家屬心中留下了不可彌補的痛。

  新生和死亡使人不能逃脫的過程,成長卻可以被我們所掌控。我以前那個可愛聽話的表弟長大了,我可以認識現在這個有思想的“同志”;寶石花雖然嬌嫩,但只要好好呵護,它一樣可以茁壯成長;我……

  和你一起成長作文 8

  我在煩惱中成長,整天被關在煩惱的鐵籠里,這些煩惱不只是我自身的,還有外界給我帶來的煩惱。

  我的自身煩惱是我的身體很胖,別人都喊我“胖小子”,正巧我的臉又大就更突出了我的胖了,為了這事,媽媽一直都控制我的食量,允許我每天中午只準吃半碗飯,唉,這挨餓的日子是多么黑暗為啊!為什么要控制我的飯量呢?我又不是因為吃飯多了才發胖的,以前我每天中午也只吃一碗飯。r且我又不像別人胖的`那樣,只是一點小胖而已。什么時候我才能吃飽了呢?哎,真是煩惱呀!

  我在外界煩惱中成長。爸爸媽媽給我的擔子壓得我喘不過氣來。每次考試他們都要求我在90 分以上,只能高不能低,而且還要是全班第一名。我那能每會考試都是考得這么好呢!人無完人嘛!難道只有我可以考得這么好、考第一名,要知道別的同學也會考第一名呀!爸爸媽媽呀,你們這樣是不是蠻不講理嗎!如果我沒考到爸爸媽媽所要求的分數的話,他們就會教訓我一頓。唉,每次考試時,我都是憂心忡忡的,生怕考不好。平時爸爸媽媽給我買來了許多書,放學一回家,我做完老師布置的作業,還要做大人們布置的作業,就連星期天也不例外。每當看到別的同學都在外面快樂的玩耍時,我的心里是多么的難受呀!我坐在家門,我是籠中小鳥呀,我不能飛出去,我不能自由自在的生活,我,我,我是多么的想到外面去玩一玩呀!

  哎,我在煩惱中成長,什么時候我才能擺脫這個陰影呢?什么時候我才能有自由呢!煩惱,煩惱,真煩惱。如果我能在快樂中成長那該多好呀!

  和你一起成長作文 9

  時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過,也哭過,可謂酸甜苦辣。

  酸!當我們考試沒考好時,被父母責罵時,受了委屈時,總會感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來的感覺,大家也有同樣的感覺吧?

  甜!當我們受了父母的表揚時,得了第一名時,得到了心儀的東西時,是否會覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的.感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!

  苦!當父母呼喊我們干活時,學習任務繁重時,或是老師帶我們去夏令營時,回來的時候,是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,但是,辛苦過后,收獲的是豐碩的果實。

  辣!辣的味道很復雜,就像我們的青春一樣,有時我們開朗大笑,毫無顧慮,有時我們孤獨寂靜,總喜歡一個人呆著,不想被別人打擾,有時我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時候,我們也很叛逆,父母說什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自己的來。大人們總是說:現在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復雜,又刺激。我們有自己的主見,有自己獨特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀,對,這也是我們青少年獨特的個性,只有我們才擁有這種獨特的個性。

  在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會為此而放棄自己的夢想,我們總是自強不息的振作起來,然后繼續追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠方,只有不怕失敗和挫折的人才能實現它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹,愿我們的夢想成真。

  和你一起成長作文 10

  每個人成長的階段都離不開爸爸媽媽的養育和教育。在我成長的道路上,有過快樂,有過悲傷;要學會感恩,學會自立自強。在這里,我要感謝你們,因為是你們讓我過的更幸福。上小學后,爸爸雖然工作很忙,但是爸爸總是抽出時間教我學習,他一直對我較為嚴厲,有時我有點怕他,他說的話,一定要聽他的,有時候我也不能理解他的話,他說都是為我好。他有許多好的品質,有毅力,什么事都有頭有尾,從來都不半途而廢。媽媽是性格溫和的人,雖然工作比較忙,但是從來不發脾氣,有事情都是好說好商量的,和爸爸形成鮮明的對比。

  每天媽媽都用溫柔的目光看著我,每天都會半夜起來,來到我的房間,看看我的被有沒有蓋好,還會摸摸我的頭看看我熱不熱。她很關心我的學習,經常會去書店給我買書回來。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我,把他們的.成功的經驗慢慢地傳給我,讓我少走彎路。

  老師,是多么偉大而又辛苦的職業啊!早上,在寒冷的教室里教導我們讀書;中午在炎熱的辦公室里批改作業;晚上,為我們嘔心瀝血地寫教案,有人說,老師是辛勤的園丁,辛勤地修剪枝葉;有人說,老師是一枝蠟燭,照亮別人奉獻自己;而我說,老師,你們是一盞明燈,在我們迷茫時照亮我們前進的方向。老師,你們辛苦了!感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,老師為我付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在感恩中成長,我會更健康。擁有一顆感恩的心,每個人將永遠生活在陽光下,從容穿越種種迷茫和暗夜。

  和你一起成長作文 11

  幾天前,媽媽幫我借了一本課外書《我的兒子皮卡》,這是著名作家曹文軒叔叔寫的一部長篇小說,我可喜歡這本書了,一有空就拿出來津津有味地讀上一陣兒。

  故事的主人公是一個叫皮卡的小男孩,他只有三四歲,聰明,活潑,淘氣,可愛,他在鄉下過的自由而快樂。爺爺、奶奶和四個姑姑像供著天上的太陽一樣都寵著他。陪伴他的有天上的鴿子地上的貓,還有飛來飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛,皮卡和他們之間有著無數精彩的故事:他可以捉住任何一只他夠得著的蜻蜓;他喜歡和一只橘色的貓同吃同睡;為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆席拆成蘆葦條撒在鴿子經過的地方;還有一只叫皮三的小白牛,他們好得像兄弟倆,爺爺說皮卡是皮二,小白牛就是皮三……

  讀這本書時,我的心一直隨著小主人公或喜或樂,或悲或哀,他的一舉一動都深深地吸引著我,可能是因為我和他有著大致相同的經歷吧,兒時的我也是被爸爸媽媽送到了鄉下奶奶家,由爺爺奶奶照看到我三歲多才回到縣城上了幼兒園,在那里,我度過了我快樂無憂的.童年時光,陪伴我的也有幾個可愛的動物朋友——小貓咪咪,小狗點點,兔子阿白,還有那一大群雞鴨,奶奶家簡直就是一個動物集中營呢!讀這本書的時候,我清楚地記起了我和好朋友“貓貓”、“狗樂兒”、“狗球兒”,“歡歡”一起玩耍的情景,是多么甜蜜而溫馨。∽屓嘶匚叮屓肆魬伲屓讼蛲

  感謝曹文軒叔叔的這部動人的小說,它以質樸的文筆,清麗的語言,讓我重新回憶起我的童年歲月,同時也讓我的爸爸媽媽重溫了我兒時成長的那段動人的時光,我讀書,我收獲,我快樂成長!

  和你一起成長作文 12

  綠帆揚起,生命之歌回旋在日月之上,唱響生命之喉,拉動生命的弦。千萬種調子繪成一曲,此乃朝氣的交響曲;厥幵跀嘌轮希议_面具,現出世氣,響起吧,純潔的曲子。

  從最仁慈的那天,從天使與惡魔之初,生長的女神出世。響起交響曲的前段,嬰兒的.抽泣,父母的淺笑,統統如此和順,如此馴良,不論是林果不結,還是繁華嫩葉,但天使都會彈奏出暖和的前段天籟之音,奏起。

  實在的生長之曲,統統為了此后,大地的女神敲起最原始的鐘鼓,撒下露水,讓地上的生命勃建議來。懷著但愿,悄悄地,彈起儉樸的樂律,讓交響曲的第一樂章奏鳴,泉水悄悄地流過,為了將來,為了此后,如果是戰亂需求崛起,如果是安然安靜安靜需求繁華,抖擻統統但愿,奏鳴。

  眺望大海,海神吹響了第二樂章妥協的曲子。生命需求崩裂石頭的力量,掀起巨浪的勇氣,F在是人生的飛騰,統統樂器盡相奏鳴,用心去撲滅太陽,用腳去擴展宇宙,不論是如何的面具,不要等候太陽燃燒,宇宙消逝,乘大海彭湃,揚帆遠航。進發的樂章開端下跌!

  第3、第四樂章紛繁奏起,這是生命最脆弱的時候,也是最固執的時候。此次我們本身去奏鳴,非論生命多么長久,但必然要讓它光輝,生命的歌喉再次響起,烈炎滅了,但氣味卻重新升起。從泰初到將來,生長的樂律永不斷歇,交響曲由此退步,成為退步之曲。讓太古到將來的生命一起唱起吧,這首巨大的退步之曲。

  生命,全部生命的生長曲不斷地播放,以分歧的樂律傳播,深切大地,沖進深海,飄向宇宙,生命永不斷歇,永不消逝,如這一曲生命的交響曲。

  和你一起成長作文 13

  人的壽命很長。在漫長的人生中,一切都不可能一帆風順,都會有一些坎坷。然而,正是有了這些坎坷,我們的生活才會豐富多彩。遇到挫折時,我們盡力解決問題,克服困難的過程是最奇妙的過程。正是因為挫折,我們變得堅強,變得堅韌。

  記得20xx年,我學了一個學期的英語。這學期我做了很多努力,但還是發現學英語很難,于是決定放棄英語,不考了。在接下來的一年里,雖然我覺得放棄學習要容易得多,但是別人和我聊英語的時候,我什么也說不出來。當時覺得放棄學英語很可惜。

  直到20xx年暑假,回老家的時候,爺爺在看報紙,表哥在看電視。這時,我爺爺給我們念了一段話,“15級風覺得游泳很難,所以我放棄了游泳。18歲的時候,遇到一個你喜歡的人,讓你去游泳。你不得不說,‘我不去游泳!18歲的時候,我發現學英語很難,所以我放棄了學英語。當我28歲的時候,我有一份非常好的工作,需要英語。人生前期越是麻煩,越是懶于學習,就越有可能對自己被誘惑錯過新風景的人和事產生誤解。

  這段話深深打動了我,我立刻拿出手機給媽媽打電話,說,我想繼續學英語。我媽聯系我英語老師后,我又去學英語了。老師讓我再考一次,可能是因為我一年多沒看了。我忘了很多。第一次考砸了,求老師再給我一次機會。兩周后,我又去參加考試了。經過兩周的`努力,我通過了考試,可以繼續學習了,F在學的越來越輕松了。但是之前和我一起學的同學都是五年級的,所以我升到了三年級,心里酸酸的。

  在英語學習中屢遭挫折后,我能夠勇敢地面對困難。

  如果你問我“你長大需要什么?”那我一定會說:“成長需要挫折”!

  和你一起成長作文 14

  生命的記憶,細膩而蜿蜒。而成長對每個人來說,都是甜蜜且快樂的。在上幼兒園時是甜蜜快樂的,說到這里,我不禁想起了那件往事,直到現在,我都還記憶猶新。記得有一次,柔柔(幼兒園同學)對我說:“朱朱,星期天下午,我們到兒童公園去玩,我在音樂噴泉等你!笨墒,老天卻開了一個很大的玩笑。

  星期天中午,我吃過中飯,腳剛剛踏出門,天空就“轟隆隆”的打起了雷,天灰蒙蒙的,像一塊巨大的黑布,把半個地球包了起來,接著就下起了漂泊大雨。我趕緊縮回腳,我想:現在下著那么大的雨,柔柔應該不會去兒童公園了吧。那我就不出去了,反正出去也是要淋雨的'。我“嘭”地關上了門,接著看起了動畫片,將這件事拋到九霄云外去了。晚上,我做了個夢,夢到柔柔還在兒童公園里,苦苦的等著,大聲的呼喚著:“朱朱,你在哪兒?你怎么還不出來?嗚嗚嗚嗚嗚。"

  接著,看到她媽媽使勁地拉著她的小手,讓她回家。她說:“朱朱,我要等朱朱!痹谒龐寢屗览p爛打之下,把她抱回了家。這時,我被驚醒了,心想:也許柔柔根本沒去公園。翻個身,呼呼大睡。第二天,我蹦蹦跳跳地進了幼兒園,“咦?柔柔呢?”“聽老師說,柔柔的媽媽來請假了,說柔柔昨天淋了雨,發高燒了!鳖D時,我想起了昨天的事,低下了頭,不敢說話。一個星期以后,柔柔來上學了。我飛奔過去,開心地叫著:“柔柔,柔柔!”柔柔沒理我,我拉起了柔柔的小手,輕聲地說"對不起,我沒說到做到,是我害了你!"柔柔說:“沒關系,以后你可不能說話不算數哦!我們還是好朋友!”通過這件事,我明白做人要誠實守信,大度寬容他人。

  和你一起成長作文 15

  在我的成長歷程中,有許多令我至今印象深刻的事,這就是其中的一件。它給我的啟迪很大。

  那是小學五年級,我當時買了一只很好看的筆,曉紅看到了就托我買一只同樣的.。我也不好推辭,于是答應了下來。但因為我最近事情很多,對好朋友曉紅的承諾也就沒記在心上。

  第二天早晨,進教室才想起來昨天的事。曉紅也沒怪我,因為她知道我是個馬大哈。于是再給了我一天時間,可我又因為晚上吃了大餐,又給忘了。

  曉紅生氣極了,皺著眉頭,連音量都提高了幾分:“什么?又忘了?我看你是存心的。那可是我給妹妹的生日禮物呀!”“那你怎么沒告訴我?”我有些焦慮。“明天就是她的生日了,你叫我怎么辦?”她氣急了,扭身就走,完全不給我解釋的機會。

  到了下午,我去了那家文具店,選好了筆就快步走向了收銀臺給錢!37元。”一個聲音冷冷地說!笆裁?不是30元嗎?怎么…….”話還沒說完,就被冷漠的聲音打斷了“那是節日價,現在節日過了,就恢復原價了!卑,那怎么辦?我因為著急,出來只帶了30元,怎么辦呀!“那……可不可以先付30元,到時候再補呀。”“不行!辈还芪以趺凑f,售貨員都不同意,后面的人也開始不滿起來。我的眼眶有些濕潤了。但后面一位面善的阿姨幫我墊了錢,叫我不用還。我在心里很是感謝她。

  我一路狂奔到了她家,把筆拿給她。她很開心,我也幸福地笑了。我問她:“我們還是不是好朋友?”“那必須是的。”我們都笑了。

  這件事讓我明白了“誠信”的重要,也成為了我成長路上的一段精彩片段了。

  和你一起成長作文 16

  這是一篇從我誕生起就開始譜寫的文章,一頁,兩頁,三頁……驚險的、甜蜜的、苦澀的、懊悔的。

  隨著年級的升高,試卷越難,家作越多,特別是復習階段,天天都在水深火熱中度過。語文還好,數學便是我的老大難。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響起,蔡老師也噔噔噔”的走進教室。又是這個星期二,又是一次數學考試。拿到試卷,寫上名字,我便埋頭唰唰唰的做了起來,前面很順利,直到碰到一道選擇題。

  我又犯了老毛病,每個選項都那么順眼,就沒有一個礙眼的。我只好提起筆,在紙上算了起來……算了半天,終于得出了一個結論——B。攔路虎打死了,我便又走上了順順利利的道路。

  呼終于做完了,我放下筆,甩甩手,檢查了起來。檢查到一半,前面的趙章閔伸伸手指了指那道選擇題:"錯了,是C"。我好不容易安撫下來的決心又動搖起來。我又問了問我同桌,他也很堅定的說“C”。在我不得不承認他們的.數學比我好之后,默默的將答案改成了“C”。試卷發下來了:97分!我眼睛漸漸下移,尋找錯因,果真是那道選擇題,我看到別人正確的答案后,立刻火冒三丈,悔不當初!后悔當時為何要聽信兩個“小人”之言,將B改成了C。

  看到他倆依舊嬉皮笑臉,便再也抑制不住心中的怒氣,一巴掌蓋上了他們的頭……

  這篇文章我會繼續寫下去,寫出更多華麗的續章,可這般后悔的滋味我卻再也不想體會第二遍!

  和你一起成長作文 17

  當時光踏著冬的背脊又走完了一程,當季節的風再度送來了溫馨的祝福,漫步于記憶的小路,只留下一段悵然的遐思……悠閑的午后,隨手翻開手中的書卷,一排排清晰的文字如小精靈般在眼前跳動。

  坐下來,用心啃著這本名叫《史記》的書,我不知不覺地陷入了沉思。無意間照照鏡子,感覺自己似乎已經不再是父母眼中那個天真無邪、可愛幼稚的'小女孩了。我想,這就是變化吧!有時是連你自己也不知道的變化。我懂了,歲月在無情地更替,人也隨著歲月無聲的更替在悄悄變化,這是誰都不能改變的事實。誠如毛澤東所言:天若有情天亦老。天亦如此,何況人乎?朋友,你是否曾趴在散發著濃郁書香的古色古香的書桌上,靜靜地聆聽時間的旋律呢?你是否也曾光著腳丫行走于沙灘,回首身后那一行彎彎曲曲、深深淺淺的腳印?你是否曾站在母親的面前,發現母親那雙清澈如水的眸子已經開始渾濁?你是否……

  當你用心體會時鐘每一秒的節奏,體味著這種韻律和動感,你將意外地發現:秒針從這一秒跳到那一秒,這都是變化啊!而這些微不足道的變化,是否會引起你的深思呢?一個人落寞地坐在窗邊,清風徐來。抬頭仰望那一片廣袤無垠的藍天,細細品味著“看庭前花開花落,望天空云卷云舒”的意境,才發現這也是一種簡單而又復雜的變化。我慶幸自己沒有粗心大意,沒有將這幅美不勝收的畫卷漫不經心地遺忘。反反復復,細細品味……腦中浮現出一句意味深長的名言:生活中不是缺少美,而是缺少發現。我知道,生活中的美正是因為有了這些悄悄而不停歇的變化。小至細胞,大至宇宙,皆是因為變化而美麗!

  和你一起成長作文 18

  我們已然成長,有了所謂的曾經,也有了故事可講,我們的成長似乎有些讓人猝不及防,我們也不知道下一秒會發生什么,我們以為的兵荒馬亂才是我們該有的模樣。其實你錯了,成熟穩重才是我們該有的本質。

  入學時的我們想畢業,畢業時又因離開而失眠。校服藏在衣柜的最深處,雖然那個時候的我嫌棄過它丑,但走出校門的那一瞬間便再也沒有機會穿,所以我們只是把它放在那,用來回憶我們初中那美好的三年和交過真心的同學、批評教育過你的老師,在和他們見面的最后一刻,你可能把所有的心里話都收了回去,只剩一下一句“我們來日方長”和一個擁抱,這次的分離一下子讓我們成長了許多,知道了分別是為了更好的相遇,知道了努力可能會不成功但至少你不后悔,可能我們現在也忘了那天的卷子難易與否,只記得那天窗外下著小雨,我們也交了令自己滿意的答卷。后來……我們就很少見面,也都忙于實現自己的理想……

  在步入高中的那個大門時,我們就已明白,我們身上寄托了父母對我們的期望;我們在慢慢變得懂事,開始理解父母,也有了自己心中的小秘密,不再與父母分享;我們學會了人情世故,知道要冷靜做出正確的.選擇,在一些事上選擇沉默而不是爭吵,因為我們知道:吵并不是解決問題的好方法。我們做事有時也會遇到困難,也會因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長,吸取經驗,不斷的充實自己。我們雖然平凡,但我們的夢想十分偉大。我們要堅持,要努力,要為之奮斗,有汗水的青春才是我們年輕人的標志。

  在成長的路上有歡笑,有淚水,有離別,有機遇。這條路很長,但路邊的風景很美,我們每一站都會停下腳步,和過去說再見,然后和現在說聲“你好”,和未來說聲“期待”。

  和你一起成長作文 19

  看著桌子上的照片,我的眼睛漸漸模糊了,但那記憶卻一點地清晰起來。

  瞧!照片中那得瑟的女孩。手握鐵鏟,頭發微微凌亂,臉上有西紅柿射出的汁,廚桌上凌亂的廚具,實在慘不忍睹。肆虐地擺出superwoman的'招牌動作。這女孩就是我!這畫面讓我想起當時的場景:那時我在讀小學六年級,我一直想學會自己照顧自己,自己的事情自己做。照顧自己首先要能自己做飯吧。我便無頭緒的從冰箱里搬出食材,那鮮紅的西紅柿被我一眼“逮到”了,西紅柿要炒什么呢?我腦子一閃而過的就是雞蛋,喔!我才記得媽媽也常常做這道菜,而且我還時不時的在旁邊看著,也學到了不少,F在我就親手動做了。我暗暗地在心里對我說到:“加油!我能行。”切西紅柿這種事情怎么會難得倒我,兩三下的功夫就切好了。接下來我便雞蛋打好下鍋,油炸起來的聲音讓我顫抖了一下,媽媽在一盤看不下去了,直接搶過鐵鏟,我又迅速的奪過來,把媽媽推出了廚房,“我自己來”。我踮起腳,生怕油射到我,閉上眼就是一陣亂炒。經過一番折騰,西紅柿炒蛋就出來了,最后媽媽拿著相機,進來給我拍了張照。就呈現出之前看的那個畫面。

  懂得了做飯,自己的事情自己做。早晨,鬧鐘響了,我變自覺的起床,不用媽媽叫,洗漱好。去上學時,媽媽說送我,我一口拒絕了,“我自己可以”在媽媽的萬分囑咐下,去上學了。雖然在沒有媽媽的陪伴下,有點怪怪的,但我要學會自己的事情自己做,不能依賴家人。在回家的路上騎車摔了,回到家我也沒和家人說,自己上了藥。就是在自己不斷地磨練自己,久而久之自己可以做很多事了,家人有沒為我操心了。

  想到這里,才緩過神。這些記憶使我成長,使我有了前進的動力。

  和你一起成長作文 20

  打開黎明的窗,心靈不再被塵封著,在窗外,追逐天際那無邊的夢想,成長的風帆,把年少不真實的輕狂揮灑的淋漓……靜靜尋找成長的曙光,澎湃的心,浪踏藍天清曲,年少時代壯志飛揚,飛揚飄動的情,期待金秋的高陽,希望余光不禁歡唱。——題記成長過程中,難免經歷酸甜苦辣。哎呦,還真有這么一件糗事。七年級的生活轉眼過去了,開始了八年級的生活。

  媽媽開始為我尋找學習資料,一天放學,我走到小區門口,門衛大喊:“小少爺,給,早上送來的。”我感興趣地,激動地打開封皮,哎呀,數學資料。我回到家里,沒人。心想:數學是我最費頭腦的一科,真不想多做。于是,趁家中沒人,以迅雷不及掩耳之勢,把資料放在餐廳一箱純奶下。

  直到三天后,這是一個星期天,我早晨起來,見媽媽正在客廳打掃衛生,我正準備去吃早飯,媽媽自言自語一句:“咦,那天我找小張的那本數學資料怎么還沒送來?要不打個電話問問?”我兩眼突然睜得比硬幣還大,趕快跑去餐廳,一看那箱奶不見了。又趕緊跑回來,正要向媽媽說實情。但我又不想,挺尷尬的,我就問:“媽媽,餐廳那箱奶呢?”“哦,今早我打掃衛生,把它搬走了!薄鞍?數學資料也搬走了?”頓時我和媽媽都笑了,可我的笑是慚愧的,無可奈何的。媽媽的笑是指明我在自作聰明,并嚴厲的批評了我這種對待學習的'態度。

  媽媽的一片苦心我根本就沒有理解,我只想著貪玩。在成長的歲月里,充滿了陽光,但也充滿了幼稚與無知。經過歲月的打磨,體會成長的歡樂,我從一株幼小的樹苗逐漸長成一棵參天大樹。

  和你一起成長作文 21

  正如悄然飄落的冬雪,“潤物細無聲”的春雨,夏日里悄悄盛開的荷花,又如隨輕輕起舞的落葉。成長在詩集上慢慢的頁頁翻過,每一頁都記載著白天與夜晚。

  淋著雨,迎著風,我走過了16年,在人生的路上,印下了從蹣跚學步時歪歪斜斜的足跡,到后來穩健的腳步,這不就是感動嗎?成長你就是學會走路時會摔倒,學會了又會被絆倒的艱辛歷程嗎?

  偶然的一次打開日記才發現,那些語言不僅僅是一些文字的訴說,它們在我心靈的花園里閃爍著或明或暗的光芒。

  那風箏,那一個個小汽車,不是我的童年嗎?那里,不是喜歡追逐風的腳步,那么美妙嗎?我歡快而且沒有煩惱,天真的我總是面帶著微笑,那時候的我單純的就好像一張紙。

  不知道抱著怎樣的思緒,我走出了童年的軌道。從那天起,成長的里程中涌現出更多的.感人的故事片段。還記得,傻乎乎地接受老師給予的對出的表揚,紅著臉迎著老師的批評的目光,考試不滿意就到自己的房間大哭一場,為自己點燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事,讓我感動落淚。

  在走到了初中的時候,我明白了父母的艱辛,在也不再讓他們為難和過多的為我操心了。這個就是我張大的時候吧。

  成長的路上,就是這樣,哭過也笑過。

  在人生的畫卷上,我用心添涂著我真真切切的心靈布景,沒有什么粉飾,沒有什么理由,就是這樣,因為那是我自己故事里的真諦。它們源于我最初的感動!

  成長是一片云的詩還是風箏的畫?我沒有想過,或許成長就是一首歌謠,沒有什么驚天地的激情,卻有感動的曲調。

  和你一起成長作文 22

  合上《雷雨》,心里不禁感慨萬翻,八個人兩家人的

  悲劇,是什么造成了這樣的結果?是當時黑暗的社會啊!當時的人們生活在黑暗的社會中,哪還有什么親情,哪還知道什么感恩!

  反觀我們現在的社會,雖然生活條件比以前好了不少社會也不再是黑暗腐朽的了,但為什么人們還是不知道感恩呢?

  “人有德于我,不可忘也”,但為什么現在有很多人卻昧著良心忘記別人的恩德,不懂感恩?難道是因為現在的生活條件變好了,懂得享受了,就忘了別人的恩德嗎?

  不,我不愿相信是因為這個原因!西方不還是有感恩節嗎,那就是希望我們從小就懂得感恩啊,那是要我們在感恩成長,吃水不忘挖井人!所以我們怎么能忘了感恩呢?

  受人滴水之恩,當以涌泉相報。爸爸西歐那個小就這么教育我的,我也知道懷著一顆“感恩”的`心,去看待世界,會發現世界真的很美好。世上好人總比壞人多。如果我們每個人都在感恩中成長,都懂得記住別人的恩德,記著投我以桃,報之以李,那么我們的社會中就不會有那么多流浪街頭的老人了,也不會有不公平的現象,人人生活在和諧的環境中,那不是很好嗎?每個人在自己的一生中都有需要感恩的人,也許是父母,也許是朋友,也許是陌生人。但我們都應該懷著感恩的心去面對他們,不管你是否認識。威廉·薩洛揚曾說過:“記得,你值得和應該感恩,你是人!彼灾灰覀兪侨,我們都應該感恩!除非你不是人!因此,我們應當懷著感恩的心去面對一切,讓我們在感恩中成長,在和諧的社會中成長吧,讓我們懷著感恩的心面對未來!

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