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和你們一起作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的和你們一起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和你們一起作文 篇1
時光飛逝，轉眼間，三年的初中生活已接近尾聲，真沒想到，再過幾個月，同學們就要分別了。每次想到這，便有一股酸意涌上鼻尖……
三年前，我們很幸運地走入同一所學校，分在同一個班級，聚在了一起。當時我們還互不相識，只能抱以禮貌的微笑。三年來，我們漸漸熟悉了對方，彼此建立了純真而又深厚的友誼。三年來，我們相識、相知，攜手經歷了太多太多難忘的事。
這三年里，我們一走拼搏過。還記得初一那場激動人心的拔河比賽嗎？我們在江老師的指揮下，壓住繩，蹬住地，蓄滿勁，號令一響，十六位壯士齊身后仰，一下子向前壓去，贏得了冠軍！那一刻，勝利屬于我們的！同學們歡聲雷動，賽場上頓時沸騰了。大家享受著勝利的喜悅，臉上洋溢著燦爛的笑容。如今回想起來，那時真美！
這三年里，我們一起玩耍過。操場、籃球場、花園、小樹林……學校里的每個角落，都留下我們走過的腳印，都留有我們銀鈴般的歡聲笑語。
這三年里，我們努力過。課堂上，我們專心致志地聽課，認真完成課后作業；課外，遇到難題時我們會一起討論，有時激烈，有時安靜。三年的時光，把我們從懵懵懂懂變成了成熟穩重。
這三年里，我們鬧過矛盾，經歷過失敗；這三年里，我們哭過、笑過，品味過生活中的酸甜苦辣；這三年里，我們一起走過的日子，留下了許許多多寶貴的回憶。
三年彈指一揮間，回想起這其間的.點點滴滴，就好像在講述著一個個動人的故事。有波瀾，也有平靜；有開端，也有發展；有矛盾，更有幸福的回憶。我們便是這故事的主角。現在再從頭致尾看一遍，雖然有一些不悅的事，但又覺得挺有味，因為這是我們一起走過的日子！
中考一別，不知何時才能相聚，但初中三年的精彩生活，將永遠珍藏在我的心底，永遠不會忘記。難忘這三年，難忘這一千多與你們一起走過的日子！
和你們一起作文 篇2
書籍是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，書是營養面包。如果沒有書，世界將會失去一些樂趣。有的同學不愛讀書，他們認為讀書沒有意思，沒有玩游戲好玩。其實,我以前也是這樣認為的`，但是后來我覺得讀書很有意思，就喜歡讀書了。在這其中有著一個我和書的故事。
我上三年級的時候，作文水平很差，每次到寫作文時就犯愁，難免會抄作文選上的作文。媽媽整天嘮叨要領我去報個作文補習班，但我不想去。媽媽沒別的辦法，就把我關到書房里，讓我看三個小時的書。我每天都不想看，就在書房里玩。后來媽媽隨時都會進來檢查，我就看些漫畫書。再后來媽媽連漫畫書都不讓我看了，說只能看作文選，我都假裝是在看作文選，但媽媽總要問我看了哪一篇，還給我提了一個又一個的問題，原因就是為了看我是不是真的看作文選了。我被逼無奈，只好看了�？戳藥灼�，覺得很有意思，我就繼續往下看�？戳藥滋欤揖吞兆碓谶@濃濃的書香中了。就這樣，我由不喜歡讀書變得喜歡讀書了，作文也一天比一天寫得好了。讀書，讓我的作文水平提高了。
那些不喜歡讀書的同學們，你們試著讀幾篇，我相信，在你們讀完的時候，就會喜歡讀書的。同學們，讓我們一起讀書吧！
和你們一起作文 篇3
收拾書架，翻出高中時候的大頭貼，明知里面有一段無疾而終的傷心事，還是從頭到尾翻看一遍。
滿滿一小本，相紙已經有點發黃，邊緣微卷。滄桑的味道撲鼻而來。
這么些年，一直覺得自己除了胖胖瘦瘦，頭發長長短短，在面容上并沒有太大改變，似乎生了一張長不大的臉�？墒强吹侥切┐箢^貼，自己的，閨蜜的，高中同學的……才體會到時間的強大魔力——當初干凈面容里透出的稚嫩和單純，早已蕩然無存。那種感覺，說不上是老去，也不是純粹的成熟，只是五六年以前的那些小小的美好和幸福，確實是深深地刻在了昨天的墓碑上，只供瞻仰懷念，帶不走，亦回不去。墓碑上積了些許灰塵，攀上些許不知名的藤蔓，冷清，卻能折射出陽光的溫暖，吸引著你在前進的路上，時不時地駐足，慨嘆。
當年一起混著的那些人，如今各自分散，倘若還能偶爾惦念問候，已是彌足珍貴。五年，六年，說長不長，如今想起來還恍若昨日，說短也不短，畢業時節交換過大頭貼以后再不曾相見的那些人，是否還記得清彼此的聲線與模樣？當初彼此青澀承諾過的人，偶爾是否也會懷念當初點點的溫暖和幸福？相片中的人，有已經嫁娶的，有正準備著進入傳說中的圍城的，還有仍然在等待或者尋覓的'……好難想象就是這樣的一群人當初在課間操后圍著操場一圈又一圈，把疊得很精致的信夾在課本里互相交換，在教室里搶土豆、分包子，高考前瘋狂下象棋，晚自習課間在黑黢黢的操場上跑步，冬天在操場的土堆后面烤偷來的香腸，夏天放學后圍著小花園追跑、打水仗……
大家一直唱《同桌的你》，或者一遍遍看《老男孩》，在內心深處似乎總是揪著那段發黃發白的記憶不肯放手，一遍又一遍地感慨：當初多美好……酸澀，無奈，遺憾，溫暖，懷念，五味雜陳。
是時間流淌得太快，帶著我們往前沖？還是我們走得太急，將那些碎片遺忘在時間里？
仔細看看鏡中的臉，其實不是沒有變，是沒有覺察到罷了，有種稱不上“歲月”的半熟氣息。
合上小小的相冊，生活還要繼續。感恩——因為那些和你們在一起的曾經。
和你們一起作文 篇4
今年是一個既讓人激動，又讓人悲傷的年份。激動人心的奧運會，讓人悲傷的汶川大地震。
汶川人民們，你們放心，我們永遠和你們在一起，我們是不會扔下你們不管的，中國人是堅強的，不會有什么事難得到我們！你們一定要鎮定��！
今年也是一個災害年，雪災、圣火被搶、震災這一切都是我們不希望發生的，聽許多人說，今年還有洪水要發生，可是我真希望這一切都不是真的！但是，災害卻絡繹不絕的來臨了。
當我在電視上看到汶川的幸存者自愿來幫助受難者時，我再次體會到中國人民的團結有愛——有一些學生（不論男女）在大雨下淋著，他們都要去幫助受難者，我快要哭了，我快要被他們的行為作感動了；許多外國也派人來幫助我們，看，這就是中國和平所換來的；許多人在廢墟下堅持的生存了，他們知道會有人來救他們的；許多人被救出來后還是難免一死，但是他們卻懂得報恩……
國家有難，舍我其誰！人民遭災，我不上誰上！為了災民早一刻擺脫災情煎熬，為了在斷壁殘垣中拯救更多生命，你們再次發揚了人民軍隊光榮傳統，再次演繹了載入史冊、已凝聚為中華民族寶貴精神的“九八抗洪精神”。
中國有一宗旨，那就是：一方有難，八方支援。
雪災，過去了，每一個人都在雪災中流下了感動的淚水。然而這次震災也讓許多人流下更多的淚。
在廢墟下的人們都只有一個理念：我相信一定會有人來救我的，只要我活著。這句話讓每一個都有了存活的'勇氣，許多人都不敢相信在廢墟下人的這個理念，因為他們都知道中國是一個“一方有難，八方支援”的國家，國家是一定不會丟下他們不管的，雪災不照樣過去了，只要每一個人都有活著的勇氣就一定可以生存的。
打虎親兄弟、上陣子弟兵。汶川、茂縣、綿竹、都江堰……千萬解放軍官兵，人民關注你們，感謝你們，你們用血肉之軀鑄就的“零八”抗震救災壯舉，將再次鑄就中華民族無所畏懼、百折不撓的英雄史詩�？傆幸环N力量讓人淚流滿面，這一次還是解放軍！
解放軍們，是你們給了汶川人民生存的希望，不管在哪里，只要有危險的地方就可以看到你們的身影。
汶川人民們，我們永遠和你們在一起！
和你們一起作文 篇5
我知道我們都要經過小學、中學、大學的洗禮；我知道天下沒有不散的宴席；我知道我們不可能永永遠遠不分離。但我還是許下了這個愿望——希望我們再次見面，不要形同陌路，但愿我們永遠都是好友、同學。
第一次綜合實踐課，就是我們一組，只不過還有別人，但是后兩次就只剩我們四個了。我們是最棒的“云中水滴”，我們是最簡單、最純潔的“四滴白開水”。不論何時、不論何地，只要想起我們之間發生的某件事，我都會不自覺的笑出聲來。
記得就在前幾天，我們要研究中華美食，四個好朋友又不自覺地湊到一起，唧唧呱呱的討論起來。這時，王霈洋弄了一手紅色粉筆末，我立馬拿來白開水讓她洗掉，之后，她舉著手讓白開水滴在地上，嘴里還在說：“一滴兩滴白開水，三滴四滴還是白開水。”我突發奇想：“不如，我們就叫四滴白開水吧，白開水可是最純潔的哦，就像我們的友誼一樣！”“好啊！好��！蠻好聽的.，我們還可以研究湯哦！”大家一致贊同，并且歡呼雀躍！一起鼓起掌來，王時相寧還大聲叫，引得大家都朝我們這邊看來，我們也顧不了這么多，笑的都趴到桌子上起不來了……
現在想起來，仍回味無窮呀！但是，我們已經六年級了，等到明年6月，就不得不分開了，一想到這兒，我就怎么也笑不起來了。為什么一定要分開呢？為什么不能做永遠的好朋友呢？為什么不能永遠都能這么無憂無慮的笑下去呢？誰能回答我呀？
多想永遠在一起呀，多想早點認識呀，多想當一輩子的好朋友呀。失去的不一定永遠失去，存在的不一定永遠存在，人生本來就是這樣，有時歡樂，有時悲傷。
朋友，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了，在這欲去未去的夜色里，努力造幾顆小星星；雖沒有多大光明，但能使我們的心永遠在一起。
和你們一起作文 篇6
彩霞漫天的黃昏下，我們漫步于林蔭道上，夕陽的幾縷光線映著我們的臉，緋紅的云，緋紅的天。我們都沒有說話，只是靜靜地走著，可我眼中卻分明看見了……。
“我們和你在一起”
我拖著沉重的步伐在街上走著，風無情地吹著，有一絲一縷的`寒意，似乎是對我的嘲笑。勉強從臉上擠出一絲微笑，再輕輕推開家門，原以為可以很好地掩飾自己心中的傷痛，卻在見到你們的一臉關懷后淚流滿面�！拔疫@次考試……”話語梗塞在咽喉中，淚水卻不斷地涌出，我趴在桌上痛哭。父親您那溫和而慈祥的聲音在我耳際響起：“無論如何，我們永遠和你在一起�！蹦且豢�，我的心狠狠地痛了一下，淚水再次決堤，卻讓我嘗到了幸福的味道……
“你們和我在一起”
一路上我都蹦蹦跳跳，歡呼雀躍的，小鳥在樹上歌唱，鮮花在路邊微笑，我盡情地享受著此刻的寧靜舒適，而你們就在背后靜靜地跟著我。我知道正是因為有你們守著，我才會如此的淡定。今天是我去參加英語競賽的日子，可我卻很輕松，大概是因為你們吧�？斓綄W校了，我看見母親您張了張嘴唇，卻始終沒有說話，但我怎么可能會不懂您呢？我笑笑說：“好了，祝福我吧！”“如果……”我立即打斷母親的話，說：“沒事，我什么也不怕，因為我知道無論如何，‘你們和我在一起’”“好，加油！”于是我看見了你們欣慰的笑容……
“我們永遠在一起”
夕陽西下，我們漫步于林蔭道上，只是靜靜地走著，卻都能感受到彼此間濃濃的愛意�！按丝虩o聲勝有聲”，我知道我們的心已穿越了一切，緊緊地連在一起……一陣微風吹過，擾亂了我的思緒，我看著我們的影子被夕陽拉得很長很長，突然百感交集，知道了我們會一起在這條路上走一輩子，也許會很漫長，但沒關系，只要有你們，我就什么也不怕。我大聲而堅定地說道：“我們要永遠在一起！”然后我聽到了自己那清脆的笑聲……
漫漫人生路，可我卻毫無畏懼，因為我知道無論如何，我都和你們在一起，感謝上帝讓我們永遠在一起！
和你們一起作文 篇7
童年的許多往事已淡化得如煙如霧，唯有零星的碎片在記憶中閃光，忘不了，我們一起長大的約定。
還清晰地記得從小玩到大的伙伴一起嬉戲的無憂無慮的時光，攥著扯著媽媽的衣角好不容易討來的紙幣興沖沖地跑到小店，當接過那彩色的糖果時，便覺得自己是世上最幸福的。
總以為騎著木馬就可以游到美麗的天堂，就能揮著翅膀飛翔。學著大哥大姐騎單車，一起去外面游蕩。一起種向日葵，從而學會仰望天空，尋找自己最美的陽光……多少個一起的日子，你們還記得嗎？
永遠銘記一起摘蒲公英，用櫻桃似的小嘴輕輕吹起的那一刻，滿世界的潔白天使般彌漫在空氣中，蒲公英和向日葵一樣，一樣的堅強，載著我們心中的夢乘風飛翔……
現在，我們還在并肩奮戰在某所學校某間教室的某個角落，為了自己的理想奮斗！每天清晨睜開雙眼的那一刻，就會做夢一樣看見你們的.笑容附在清晨的第一縷陽光上，我意識到，這一路上都有你們在，不管是白天或黑夜，你們的笑容將定格在我的記憶里，陪我一直往前奔跑。
我們又攜手吮吸在林間，等待光線透過綠葉映在各自的臉龐。溫暖彌漫在烏黑的雙眸，嘴角牽起優美的弧度，不自覺地笑了。
和你們一起作文 篇8
度過了人生的十三個春秋。在人生的路上，我們曾笑過，曾哭過，曾感動過，曾孤單過，一切的事物都在變化。唯一不變的，是你們，一直在我的身邊陪伴著我的人。謝謝你們，一直在我身邊，陪伴著我。
親情陪伴——感謝你們
從我在這個世界誕生的那一刻起，我的身邊便有了你們。感謝你們，我的親人，在我的身邊，關心照顧我。讓我感到家的溫暖，你們是我成長的導師。因為你們的起早貪黑，不知辛勞的照顧我，我才能安心的學習。請你們放心，如今的我已經不是當初的小孩子，我已經長大了，能夠照顧我自己了。
友情陪伴——感謝你們
在我的身邊，除了親人之外，還有一些人在我的身邊，那就是朋友。有句話說到好：朋友多了路好走。正是因為朋友，我在人生的路上才走的如此順利。感謝你們，我的朋友。感謝你們在我孤單的時候陪伴我；感謝你們在我失落的時候鼓勵我，感謝你們在我成長的時候陪著我。是你們，讓我嘗到了史上最美好、最純潔的東西：友情。有你們陪在我身邊，縱使前方的道路無限黑暗，我也不會再害怕了。
教育陪伴——感謝你們
腹有詩書氣自華，這是老師對我說的第一句話。老師是我前進的指明燈。老師的愛不亞于父母對我的愛。老師，這個名詞已不再是一個蒼白的.詞語，它也是一種精神。老師的精神便是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的愛激勵著我們不斷前進。感謝你們，我的老師，你的愛像一縷陽光，輕輕的撫摸著我內心最柔軟的部分。我會永遠記住我畢業時老師對我說的話：到了新的環境之后，要好好學習，再創輝煌。
競爭陪伴——感謝你們
陪伴著我的，不僅有朋友，也有對手。正是因為對手的激勵，我才會不斷努力，不斷進取。所以，感謝你們，我的對手，如果沒有你們，我不會如此的努力，正是因為你們，我才會取得這樣的成績。再次感謝你們，我的對手，干洗你們的陪伴以及激勵。
感謝你們，與我在認識的道路上一起走過的人們，我在人生的路上走的很艱難也很快樂。也許是因為前世與你們在世間的五百次回眸，今世才換的與你們的相遇。我會好好珍惜與你們的相遇。所以，再次感謝你們，與我在一起的人們。