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成長中的一件事作文500字
第1篇成長中的一件事作文500字
成長像一架鋼琴，成長中的事就像鋼琴上跳動的音符，一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我快樂的童年。
經過漫長的復習，讓人緊張的期末考試開始了。監考老師剛一把試卷發下來，我就趕緊看了看題目，來不及多想就開始答題了。此時，考場上只有細細的筆聲，密密的汗水在我的額頭上沁出。“加油，你一定行的！”我在心里默默地對自己說著。
時間過得真快，不一會兒“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我猶猶豫豫交了卷。總體來說，考得還算順利。
放學了，太陽發出萬丈光芒，天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，地上色彩斑斕的野花讓人覺得一切都是美好的，使人充滿信心。
第三天一早，我滿懷信心地來到了學校，老師把前天的考試情況向我們進行了公布。此時，我滿懷激動的心情聽著老師念著。當念到我的成績的時候，我忍不住高興地跳了起來，我的語文考了滿分，數學和英語也考得十分不錯。這時，周圍的同學們也紛紛向我祝賀！
我興高采烈地走在回家的路上，天上的小鳥在嬉戲著，好像在為我慶祝；路邊那粉紅的桃花像一個個害羞的小姑娘；碧綠的柳枝在陽光的照射下顯得更加迷人，這一切讓我感覺到生活是如此的美好！
第2篇成長中的一件事作文500字
童年就像萬花筒一樣豐富多彩，童年就像彩虹一樣五彩繽紛，童年就像浪花似的充滿活力，每個人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時間的車輪悄悄地溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里，特別是次圍棋比賽更值得回憶的趣事。
那天，我步覆匆匆地走進比賽場，第一局開始了，我目不轉睛地盯著棋盤，找到棋盤的每一個最佳點，最后我點了點目數，我是白棋，他比我少5目，又貼不起目，我想：“我肯定贏了。結果，我真的贏了。第二局很快開始了，我出乎意料的想，我才是一級呀！怎么會對到個二段的呢？對局開始了，我想起了余老師講的那句話棋里格言：“入腹爭正面，局定飛邊行乃緊”這句話。走著走著，我突然間覺得自己的空間不夠多了，急得哭了起來。我的一個棋友走過來悄悄對我說：“你再仔細看看棋盤；可以搬回來的。”我聽了這句話才恍燃大捂，急忙檫干眼淚，仔細地想了想，才走出一步好棋，我情不自禁地叫到：“我搬回來了。”這盤棋我贏了，贏了這盤棋后我越戰越勇，最后贏了七盤棋，我得到了B組的女子第一名，我要感謝我的棋友幫助了我克服困難。
這件事雖然已過去了好幾年，但我現在還記在我的腦海里，同時令我想起了一句詩：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
第3篇成長中的一件事作文500字
在我的童年生活中，發生過許許多多的事，有高興的、傷心的、難忘的......很多我都已經忘了，其中有一件事卻讓我至今都無法忘記。
記得那是我剛生五年級。有一天，班主任對我說：“王曉寧，這一周學校老師要聽一節班會，你來主持吧！”我當時膽子很小，怎么也不同意。可老師執意要我來主持，沒辦法，“師命難違”嘛，我只好硬著頭皮答應了。為了讓我不怯場，老師還特意讓我的“黃金搭檔”王小瑩來幫我。
為了能夠開好這次班會，我和王小瑩花了很多時間，費了許多心思，而且還擬了一個班會議程。在我們緊張的期盼中，這一天終于來了。當時，我緊張的心好像都要跳出來了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時，班主任來了，他拍拍我的肩頭，說：“不要怕，我相信你。”我點點了頭。
開始時我很緊張，慢慢地又好點了。同學們表現都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個鼓勵的微笑，我完全放松了。講故事、討論、唱歌、談感受......一切都很順利。“叮鈴鈴”下課鈴響了我長長的出了一口氣，心里的石頭終于落地了。老師過來對我說：“真不錯！”我笑了。
流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個非常深刻的道理：困難并不可怕，可怕的是被困難嚇倒。
第4篇成長中的一件事作文500字
快樂的事，就像夜空中的星星一樣，多的數也數不清，有些事情已隨時間的流逝而變得模糊不清，但有一件事情讓我至今難以忘懷。
上學期，我們學校舉行了一場拔河比賽，我們班選好了20位選手參賽，經過體育老師的指導，我們刻苦地訓練，終于迎來比賽的開始。各班運動員排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場走去，我也走在隊伍中，感到很光榮、自豪。心想：我一定要表現的最好，為我們班爭光。
比賽開始了，各班運動員個個躍躍欲試，等待著。這時，賽場上傳來了啦啦隊加油，加油。的喊聲，接著又傳來了熱烈的歡呼聲。輪到我們班了，我趕緊站好隊，手握緊繩子，注意地聽著老師的發令、哨聲。當哨聲一響，我和同學們一起用力往后拉，隨著一、二、三、一、二、三、的口令，我們齊心協力，覺得繩子一點一點拔過來了，心里有點高興。這時，我的手很痛，真想停下來。但是，我聽到老師在我身邊說：加油、加油，快勝利了。我就忍著手的疼痛，經過我班同學一起努力，我們終于勝利了。賽場上響起了我們的歡呼聲。
我的心里比吃蜜糖還要甜，這是我成長中一件很快樂的事。
四年級:林蕓
第5篇成長中的一件事作文500字
我的成績一直還可以，老師喜歡我，同學信任我，使我不禁有些飄飄然，滋長了我有驕傲情緒。在進入六年級時發生了這樣一件事，對我觸動很大，使我認清了自己。
剛開學，老師在班里要重選學習組長。組長，這個神圣的職責，是每個學生都羨慕，我也不另外。我自從上一年級起，都是班干部，學習組長，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盤算著。可是老師讓同學們提名時，一連提了五六個，還沒聽到我的名字，我不僅有些發慌了。這時忽然聽到劉妍說：我選張利驕。我興奮極了，心想：劉妍不愧是我的好朋友，夠意思。出乎意料的是，老師居然選了黃萍。當時我的淚水直在眼睛里打轉轉，是委曲，是悔恨，我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學們在譏笑我，家里的人在責備我。
大家還有意見嗎？老師微笑著問道，突然有人說：我有意見。隨即站了起來。我一看，是君吉。她不等老師說話便滔滔不絕不講起來：張利驕，雖然有些驕傲，這一點我們可以幫助她改正，除此之外她敢于批評班里的不良現象，有工作能力，可以勝任小組長。她話音剛落，班里安靜極了，同學們都默不作聲。但最后我落選了，也真正認識了自己。
濱湖小學五年級:李佳瑩
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