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童年的回憶作文800字
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的童年的回憶作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年的回憶作文800字1
童年似一杯濃濃的咖啡,時時刻刻的暖到你心窩;童年似一杯淡淡的綠茶,讓你久久地回味;童年似暴風雨后的彩虹五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……
時光荏苒,白駒過隙,童年的'腳印漸漸地離我們遠去,只留下那記憶的腳印。年復一年,日復一日,盼星星,盼月亮,終于又盼來了屬于我們的節日——“六一。”這是我們最后的一個“六一,”我無比的激動,也無比的傷感。
含苞待放的玫瑰比盛開著的玫瑰更香,模模糊糊的霧比一大片的霧更迷人,童年純真的笑容比成長后的笑容更美。六一兒童節,讓我們興奮不已。六一真精彩,我們迎來了各種各樣的活動,文藝匯演、班級的成語接龍,演講、讀書……童年即使是生活在痛苦之中,也閃耀著它的光芒,在文藝匯演上,每個人都表現出了她們最棒的一面。
“六一”兒童節,我們迎來了第一個活動,文藝匯演。晚上六點表演正式開始,各個年級,各個班都準備了精彩的節目,有:啦啦操、吉他彈唱《同桌的你》、道情、舞蹈《callmebaby》、舞蹈《shakeit》……在這些節目當中我最喜歡舞蹈《callmebaby》和《shakeit》,她們跳的非常棒,讓人忍不住大夸其詞的贊賞一番。
“臺上一分鐘,臺下十年功。”表演的人為了這次“六一”兒童節的圓滿成功,不知道付出了多少汗水,我特別感謝她們為我們帶來的精彩演出。雖然這是我們最后的一個兒童節,我不禁傷感,但我也非常的快樂,因為這是我見過最棒的一個兒童節了!
童年只有回憶,夢、只有創造,將來、只有拼搏………
童年已是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。
成長是必經過的門,我們總是要經歷深刻而沉痛的磨練。我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的希望,我們是祖國未來的接班人。“少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智……”
童年的回憶作文800字2
一本好書,猶如一杯濃濃的茶,一輩子你也不會忘懷,童年的回憶,恰似一曲歡快的樂曲,同樣使你沉醉在自己的世界里。每個人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最愛的那首“歌”。《愛的教育》記述了亞米契斯他譜寫的那首歌,讓我們讀了一定是回味無窮,今天,我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。
亞米契斯,1846年出生于意大利。那時的意大利受法國大革命的影響,國內正醞釀著愛國主義,這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時他從軍校畢業,加入軍隊,開始寫一些具有愛國風味的短篇故事,并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年,四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國均有譯本,被譽為世界少年最優良的讀物之一。就是這樣的一個普通人,就因受到愛國主義便可以為自己鋪平一條光輝大道,這一切的'一切,都起源于他的小時候,而他小時候究竟經歷過什么,在這本書中便有了答案。《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級開學第一天開始寫起;一直寫到第二年7月份,包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時,就像是發生在自己的身上,讓我一起與安利柯揪心與各種事件,就像掃煙囪的孩子,賣炭人啊等等。甚至會覺得自己就是安利柯,我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑,讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報國”,為了祖國為了人民,他忍辱負重,含冤而死;邊防叔叔,為了領土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運動健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數國人奮發向上。
我們從小就應該以他們為榜樣,樹立愛祖國的思想。愛祖國,平時應體現在愛人民,愛集體,關心同學,愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗,是自己具有為祖國建設服務的本領,將來也像他們一樣,要為祖國增光添彩!
童年的回憶作文800字3
已是夜鬧人靜的時候,我卻絲毫沒有睡意,望著窗外深沉的天空,沒有月亮,只有無數顆星星若隱若現。思緒縹縹緲緲的,我想念奶奶,腦海中時時出現奶奶的笑臉。(景物描寫烘托出深深思念的氣氛。)
記憶中,奶奶是最不愛笑的。她是一個勒勞而平凡的婦女。在她的生活日歷里,似乎沒有無事可做的空閑時問。也許是因為太累吧,我很少看到她笑。
幼時,奶奶常常背著我,搖來搖去,哼著歌曲。夏夜里,奶奶會扇著大蒲扇,為我驅趕蚊蟲,為我講述那些神奇的故事,什么狠婆婆,狠貍編公雞,還有月官里的嫦娥……這一切都給我帶來了無數美麗的遐想,伴隨著我度過了金色的童年。(概述的幾件事體現“瑣”字,簡練得體。)上小學時,我總想逗奶奶笑:講個笑話給她聽,或做個鬼臉嚇唬她,努力考個100分,為的都是博得奶奶一笑。但我始終沒有如愿,心中失望極了,我曾懷疑奶扔是不喜歡我的。
隨著時光的流逝,我長大了,變高了,也漸漸明白了奶奶雖然很少對我笑,但她對我傾注了自己最真摯的愛。記得有一次,我生了一場大病,是奶奶整日整夜地護理肴我,為我端湯喂藥、洗衣、削蘋果。她用那雙枯瘦粗糙的手把東西一勺一勺、一片一片送入我口中。(細節描寫感人。)每當我不肯吃藥或挑食時,奶奶常常像小孩子似的向爸爸媽媽打報告,說我只吃了半碗飯,說我吃菜時單把肉剩下。(細節描寫感人。)每當此時,我總是笑著充耳不聞。因為我知道,奶奶的嘮叨是她對我的愛的.宣泄。
但是天有不測風云,一天晚上,全家人都來到了她的病床前,幾十雙淚汪汪的眼睛望著她,打過強心針后,她終于睜開了眼睛,吃力地環顧了一下大家,然后把眼光停留在我身上。她努力表現出一種令人奇怪的表情:雙眼微合,兩個嘴角微微上翹,臉上肌肉動了一下。(細節描寫,真切生動。)我立刻明白了,奶奶是在對我笑,是在用她全身的力氣笑。我的眼淚不停地流著,心里默念:奶奶,我早已知道,你時刻在對我笑,不過是笑在心里罷了。(畫龍點晴,揭示主題。)就這樣,最不愛笑的奶奶,笑著走完了她的一生。
我會永遠記住奶奶,記住那微笑!
童年的回憶作文800字4
童年猶如一個百味瓶,有酸有苦、更也有甜,它就像文明的人生,讓我在童年的回憶中不斷成長。
童年的回憶中有心酸的往事,正如我的乒乓球,從小到大,我很少拿過冠軍,不知到是我的技術水平不夠,心理素質不好,還是別人太優秀了,一次次不懈地努力,一滴滴艱辛的汗水,最后換來的不過是失敗和無奈,記得在一次決賽中,我本已取得了領先,勝利已遙遙在望,然而最后卻因為失誤與冠軍擦肩而過,那一刻,我的心情無比酸痛,多少希望化為泡影,多少努力付之東流,乒乓球賽場上的失敗固然磨練了我不屈不撓的意志品質,但對于年少又好強的我來說這仍然是心酸的往事。
童年的回憶也有痛苦的.,正如父母對我的管教,從小到大,父母的管教可以說是嚴厲的,記得有一次,我見父母不在家,就偷偷上網玩游戲,玩到興致正濃時,父母回來了,情急之下對父母撒謊,父母因為我的不誠實很是氣憤,嚴厲的訓斥后還罰我寫了檢討書,走進我自己房間的一剎那,悔恨的淚水不斷地流了下來,從此我再沒有撒過慌,一直要求自己做個誠實守信的少年,也對于年少的我來說也算是痛苦的回憶吧!
童年的回憶也是快樂的,為我們團結緊密的合作和真摯的友誼,盡管同學和朋友之間時常會發生矛盾,有時會爭吵不休甚至會大打出手,但為了班級榮譽的時候同學們又都會齊心協力,緊密團結在一起,記得在一次二十人接力跑比賽上,我們班落在了后面,同學們萬分著急,自發地為比賽的同學加油,就連平時有矛盾不說話的同學也不由自主地手拉手的吶喊助威,賽場上的運動員備受鼓舞,拼命向前沖,終于,我們取得了領先地位,在我們班級第一個沖過紅線的剎那間,全班爆發出經久不息的掌聲,歡呼聲此起彼伏,我們的心情無此激動和快樂,因為我們終于憑借團結和努力獲得了第一,這其中當然也少不了我這個體委的功勞呀,這是我童年中快樂的回憶。
童年的回憶,有汗水、有淚水、更有歡笑;童年的回憶讓我不斷進步和成長,童年的回憶讓我懂得了什么是真正的生活;童年的回憶是我一生的財富。
童年的回憶作文800字5
童年已經漸漸離我而去,我也漸漸長成了一個充滿理想的少年。但是童年是美好的,回憶起童年,我的心情總是暢快活潑的,因為我的童年五彩繽紛。
從我 咿咿呀呀 學語時,我就擁有了美好的童年,在父母的呵護下我逐漸長大,到了一二歲的時候,我學會了玩耍。每天,除了吃飯,睡覺就是玩耍。因為那時,我還不知道知識到底是什么東西。然而,到了三歲時,在父母的影響下,求知意識開始在我的頭腦中形成,我對知識產生了濃厚的興趣。于是,媽媽給我買來了<<娃娃認字圖書>>和<<娃娃講故事>>,我每天都纏著媽媽,叫她教我識字,我每天認識2、3個字,一天天積累,4歲時,竟然能自己獨立看<<娃娃講故事>>了,雖然有些字的讀音讀不對,但我大概能理解它的意思。有時,我為了表現自己,在父母面前講起了故事,幾乎每次爸爸媽媽都聽得哈哈大笑,因為,我把有的字的讀音讀錯了。比如把 諸位 說成 豬位 。現在回憶起來,我都覺得好笑。
就在這一年(5歲),我上了幼兒園。在那里我認識了很多朋友。不過,剛去的時候我還不習慣幼兒園的生活。但是后來,我發現我竟然喜歡上了幼兒園了。又是唱歌,又是跳舞,又是做游戲,又是學知識 好有趣呀!記得有一次,我們班舉行文娛節目,每個小朋友都得上臺表演。由于,地板太滑,我出了丑,不過當我表演完后,還是贏來了大家雷鳴般的掌聲。
唱啊!跳啊!學啊!幼兒園幾乎每天都重復著這樣的生活規律。不過,大家不但沒有厭倦,還喜歡這種生活呢!
但是上了小學后,一切截然不同了,活動少了,但我們還是很愉快,因為我們知道上了小學后,接觸的.知識會越來越多,有了知識才能建設祖國,報答父母,自己以后也才有出息!
當然,童年,這只揚帆的小船,也不會是沒有經過風雨的沖擊,那昂首前進的船頭,也不是沒有遇到逆流礁石的阻礙,有關童年的回憶就像它的負載一樣,有時輕松,有時也是沉重的。
童年啊!你的整個經歷毫無疑問,像航行春水漲滿的河流里的一只小船,滿載酸、甜、苦、辣;滿載歡樂與淚水 總之,我的童年五彩繽紛,多姿多彩!
童年的回憶作文800字6
當我從生活的舞臺上走過,我會帶走那些美好的回憶,留下純潔的歡聲笑語。
童年,很有趣,也充滿歡笑。
一個烈日當頭卻又有徐徐微風的下午,我和妹妹跟在爺爺高大的身影后,蹦跳著去拔蘿卜。蘿卜地上露出地面的是蘿卜葉。爺爺囑咐我看好妹妹,自己去拔菠菜了。妹妹一見可激動了,一下沖過去挑了個長得很茂盛的的蘿卜葉,小手握緊蘿卜葉,還把手往下握了些,然后半蹲著,緊咬嘴唇,向上拔著蘿卜。突然,一聲“砰”傳入耳,只見妹妹坐在地上,衣褲上沾了許多泥,手還保持著拔蘿卜的動作,手上有一簇蘿卜葉,可是——沒有蘿卜!我笑出聲來,張著嘴毫不淑女地仰天長笑。我一邊捂著肚子,笑得眼淚都出來了,笑得都打嗝了。看見妹妹那可憐求幫助的樣,我良心發現了一下,直到她旁邊,選了一株不長不短的蘿卜葉。蹲下來,如個小矮人一般高,也握緊蘿卜葉下端,往上拔。我不是很用力,可是蘿卜拔出來的時候,我的身體還沒反應過來,就因為力的關系坐到了地上,心里第一反應是,我的新褲子!我的新衣服!然后一臉深宮怨婦似的看向妹妹,臉色沉郁地能滴出水來。妹妹先是一臉震驚,然后——哈哈大笑,我在心里無語地想:這就是風水輪流轉嗎?看著她肆無忌憚地笑的樣子,有些氣。然后看她的.小泥人造型也笑了。
姐妹倆的笑聲在空蕩的田野上異常響亮分明,在爺爺的幫助下,總算完成了拔蘿卜,總算完成了拔蘿卜任務。妹妹才拔了三個蘿卜,衣褲角上沾著干干的土,甚至臉上都有一些。衣服的袖口破了口子,要是這模樣被別人看見,準要問妹妹:“上哪兒流浪去了?”所以呢,我看見她的樣子就想笑,都快把嘴笑抽了,可就是閉不住。妹妹瞧見我的狼狽樣子也傻笑,笑我真倒霉,新買的服裝剛穿上就臟了。我一想到這里還有妹妹的“功勞”——慫踴我去幫她拔蘿卜,還用“我都拔了你怎么不拔”的激將法來激我,我一下便看穿了她的小心思,結果——跳到了她挖的陷阱里,本想將計就計做個樣子給她看看讓她知道我會拔,結果卻是,貓捉魚不成,反惹一身腥。于是為了挽回一點威嚴的形象便開啟了撓癢癢模式,一邊追妹妹一邊聽她笑,直到她求饒為止。之后便在一旁邊“拔”蘿卜邊玩耍,直到爺爺拔好菠菜才停止。
夕陽灑下一道霞光,鋪在一條鄉間小路上,兩個一高一低的身影手拉著手,在講著笑話,時不時傳來純凈的笑聲,這笑聲是那樣清脆。
現在想起,就想把那些愉快的回憶帶走,留下那美好純潔的笑聲,這笑聲響徹原野,也讓那笑聲停留在回憶里美好的地方。
童年的回憶作文800字7
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。”那時的我還只是個小毛孩,成天跟在哥哥后面外出“探險”。所謂探險,也就是去池塘邊捉青蛙,從樹上捕蟬,在草叢中追蝴蝶。只是那時的我太小了,所知道的語句并不多,所以經常被哥哥“教育”而無法反駁。最多也就喊他一聲“壞蛋”。這是當時的我所知道的最不好的詞匯。
那年我只有四歲,哥哥比我大三歲,總喜歡在我面前表現得像個大人。時常對我說的話就是:“我比你大,你得聽我的話,好好跟著我啊。”不過,當我惹惱他的時候就是另一番言語了:“你這個小笨蛋,老是跟著我干什么?一邊玩去。”其實這也沒什么,問題在于我常惹怒他。比如在他把網桿伸到樹葉里搜尋蟬的蹤影時,我總是興奮地在他身邊跳啊,鬧啊,然后就一不小心把他撞倒。再比如當他想去捉一只停留在秋千上的蝴蝶時,我總是狀況不明地跑過去一屁股坐上去,嚇飛了正在小憩的蝴蝶。
“陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田,水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹。”那一年,我六歲,哥哥九歲,我們的關系絲毫沒有改變。某天,我們一起去田里玩,跑過一片又一片的麥田。因為北方極少有種水稻的,所以當我看見這等“稀奇”的植物時著實吃了一驚。放眼望去,一片綠油油的',與麥田有很大的區別。我撫摸著稻桿兒問哥哥:“為什么這里的麥子不一樣?”哥哥一臉“受不了”的表情看著我:“這是水稻,不是麥子。”一只蜻蜓飛過,我漫不經心地“哦”了一聲,就拋下滔滔不絕的他,去追蜻蜓了。
那時的我們就愛到處亂跑,即使下雨了也不愿回家。盡管被淋得透濕,卻也幸運地看見了彩虹。當時我就想去尋彩虹的兩端,想去彩虹上走走。哥哥卻把我拽回了家,告訴我:“我媽媽說彩虹離我們很遠很遠,等我們長大了才可以去。現在我們可以把它畫下來,方便以后去找。”就這樣,我們一到家就拿起畫筆和紙興沖沖地跑出去,也顧不上身上還滴著水,一心想要畫下彩虹。只是,直到彩虹消失的時候,我們也沒畫出來。于是就丟下手里的東西想著一定要快快長大,那樣的話就可以去找彩虹了。
這些是我童年的回憶里最難忘的部分。童年就像一杯果汁,甜甜的,沒有一絲苦味。而童年的回憶就像一杯綠茶,清香無比,令人回味,從中品出個中的美好。
童年的回憶作文800字8
今天,我坐在沙發上看著小時候那些有趣又搞笑的照片,那是小時候在廣東的照片。
記得那時我才三歲多,外婆帶我去了廣東姨媽家,媽媽爸爸出去打工了,而我呢則是跟著外公外婆的。
有一次外婆去菜市場買菜,回來后,就出去了,突然從廚房傳來了一陣碗摔在地上的聲音我走進一看,原來是一群螃蟹,哈螃蟹?等等那《西游記》東海龍宮里不就有一群妖怪嗎?不會是它們跑到外婆口袋里了?不行今天我也要做一會孫悟空,我要降妖除魔!妖怪哪里逃!說著我啪啪計生螃蟹們就死無全尸了。
哎呀,我的寶貝,你怎么把螃蟹都踩死了?我還怎么炸呀,什么?炸?那不是妖怪嗎?啊?妖怪,弄得外婆哭也不是笑也不是。
這就是我的童年!每天都過得很充實,很快樂!
【每日寫作指導:什么樣的作文難得高分——寫作必讀】
相比語文作文,很多考生容易忽視英語作文,覺得只要平鋪直敘,避免語法錯誤,就能得高分。中考在即,世界外國語中學英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生,近兩年,英語作文要求和語文作文要求愈加接近,更注重人文內涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作,她透露,老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯,寫了幾句后發現沒話說再生拉硬拼湊字數。朱老師提醒,落筆之前,一定先列一個提綱,整理一下思路。
老師在閱卷時,首先會通讀全文,給作文分檔。有些考生為了追求語法準確,滿足于報流水賬,肯定無法獲得佳績。朱萍建議,考生與其忙著背誦范文,希望上考場套用,不如多準備一些“散裝”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好詞好句,按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類,也可以準備一些“我喜歡的'書”“我的好朋友”“我的難忘經歷”等常見話題。
一些考生覺得,準備兩個生僻詞,會讓自己的作文脫穎而出,事實并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材,熟記一些固定詞組和句式。“很多考生喜歡一寫作文就套用重大時事,事實上,能夠聯系自己的生活實際有感而發的作文更能得高分。”
童年的回憶作文800字9
我的家鄉是一個小村落,那里裝載著我童年的回憶……
田野里,兩個小女孩躺在草地上許下了諾言,“我們要做一輩子的好朋友,我們要一起上學,一起工作,再一起去環游世界。”“好啊,那我們拉鉤。”“拉鉤上吊,一百年不許變,誰變誰是大笨豬……”
小樹林里,一個男孩兒和一個女孩兒,女孩恐懼說:“哥哥這里怎么這么黑呀,我好害怕。”男孩說:“妹妹別怕有哥哥在,哥哥永遠會保護你的。”
游樂場內,一大一小的兩個身影在過上車上飛速劃過,“哇,爸爸你好勇敢啊,等我長大了我一定要比爸爸還勇敢,然后保護爸爸和媽媽。”“好啊,我等著你長大。”
學校里,“老師,我們舍不得你。”學生們眼中閃著淚光說。“同學們,我也舍不得你們,但天下沒有不散的宴席,你們今年就畢業了,縱是我們心中再不舍,你們也要離開這里步入一個新的校園,新的環境。如果你們什么時候想我了,你們還可以來找我,我永遠歡迎你們,母校也永遠歡迎你們!”那一刻,我們這一屆的畢業生都哭了。從此以后我們就要離開這個生活了六年的母校,離開這里敬愛的老師,親愛的`同學,更要離開我相處六年的好朋友,要說能灑脫的離開,那談何容易?
今天,我回來了。再見家鄉,一樣的建筑,一樣的景色,卻少了兒時陪伴自己的人;再回家鄉,早已物是人非,心中升起一股莫名的憂傷。在此刻,以前對家鄉的思念,對友人的思念以及回憶統統浮現在眼前,是那么的熟悉,卻又是那么陌生。
以前的田野,樹林,游樂園,學校都還在,而那些稚嫩的誓言,承諾早已隨風飄去。兒時的伙伴在外地上學,哥哥去了外地工作,老師也因為年紀大了,退休之后就去旅游了。如今只剩下我還在原地孤獨徘徊,現在的我在家鄉思念著他們,不知他們在那個遠方是否安好,又是否記者我們當時許下的稚嫩誓言呢?
今天我去了一趟母校,那里的設施依然如舊,但那里的教師,學生看起來都很陌生,大概是新來的。一樣的學校,一樣的設施,但隨著人的更替,我竟覺著生活了六年的母校現在竟是那么的陌生。
童年的回憶作文800字10
童年是歌,有歌的精彩。
童年如詩,有詩的韻味。
童年是一幅畫,充滿畫的美麗……
哦!多么令人留戀的童年啊。它像一串糖葫蘆,讓人們品嘗著糖葫蘆的甜蜜。但是現在,我已經長大了,卻還是時不時的回想起童年的往事。
小時候的我,是個調皮的“假小子”,經常做出一些,另爸爸媽媽哭笑不得的事情,河邊那塊草地,我可是“常住居民”,一旦有空,我就去那里玩耍。一次我和哥哥姐姐們去釣龍蝦,我們走到河邊時,卻傻了眼,剛剛下過雨,河邊的草地已經成為了“爛泥灘”,要想在這里釣龍蝦,只能一直站著。二姐漲紅了臉,小聲的`說:“要不咱們回去吧!”我因為逞強,著急的說:“不行,不行,紅軍還二萬五千里長征吶,不就是站著釣龍蝦嗎?有什么難的?”二姐便退到一邊,默許了。于是我拿出塑料袋兒,套在腳上,走到小河旁。開始釣龍蝦了。哥哥姐姐們見狀,也紛紛效仿,來到了我的身旁。
此時,夕陽西下,河面好像涂了一層淡黃色的輕紗,格外迷人。幾只小鳥不是掠過這美麗的河面,為這迷人的風景更增添了一些生機。“嘩啦啦”,耳邊傳來的水花聲。我循著聲音望去,只見大哥釣上來一只呈棕紅色,并張牙舞爪的龍蝦。二哥也不甘示弱,很快也釣上來一只。我有些不服氣了,唱著歌兒,想讓龍蝦們都圍聚過來,哪知道,就因為我使勁的唱歌,龍蝦們都被嚇跑啦。我又生氣又惱怒,一不小心,滑倒在這爛攤里。“哈哈哈”,哥哥姐姐們的笑聲越發響亮了。我想爬起來,卻又摔倒了。哥哥姐姐,捂著肚子差點兒倒在地上,他們笑的前仰后合。我靈機一動,飛快的滑入河中,洗凈了污泥,又爬上岸來。躺在麥田里。
夕陽害羞的把半個羞紅的臉龐藏在山后,剩下的一半就顯得愈發美麗,晚霞染紅了天邊,天邊就像著了火似的,越來越紅。我大口大口的吮吸著這個太陽的氣息,陶醉的閉上了眼睛。等我再度睜開眼時,夕陽只剩下圓圓的一角,好像還不愿意離開似的。
如今,我已經長大了,不能常回去了,但是這段記憶一直在腦海里打下深深的烙印,哥哥姐姐也各奔西東。偶然間,俯身拾起一片金黃的落葉,輕輕哼唱起童時的歌謠,哦!這,這是我的童年之歌!
童年的回憶作文800字11
拿起一顆糖,便拾起一樁趣事,想到吃糖,就回想到童年做的一番傻事。
那是我8歲的時候,上語文課時我們學到了《小貓種魚》這一課,老師讀起了課文:“種瓜得瓜,種豆得豆……”我想:“既然種了幾顆豆子,就收獲好多好多豆子,那我種幾顆糖果,是不是就會收獲一大堆糖果呀?”這個問題在我心中埋下。
過了幾天,到周末了,我拿著幾顆糖果去了姥姥家,我拿起一個瓶子,放上土,把糖放放到中間,撒上細土,焦急地等待著糖果長出苗。
一天,兩天,三天……一個月過去了,可糖還是沒有長苗,我著急了,扒開土,:“噢,原來是沒有剝皮兒呀!糖穿了衣服,苗就長不出來了”我把皮兒一扒,就塞到土里了。可過了很長時間,它還是沒長苗。
我跑去問姥姥:“姥姥,種東西需要什么呀?”姥姥說:“種東西需要澆水,要有陽光,還要有化肥,你……”我裝作沒聽見化肥這兩個字,因為我想:“化肥好難聞的,如果加了糖果會不會就不那么香甜可口了?我要種有機糖果!”我興奮的跑回了屋。“原來是沒澆水呀,我說怎么不長苗呢!”我邊澆水邊想,“等我種出塘,我一定先給你吃!有點少了吧,再添點,再來點……小苗啊,快長吧,快長吧!過了一個星期,我實在忍不住了,扒開土……
“咦?我的糖呢?誰偷了我的糖!到底是誰,給我出來!”我在屋子里喊道,正巧小貓咪回來了,它看著我叫了幾聲,我拎起它則問道:“是不是你偷了我的糖?”小貓咪叫了幾聲,本以為會得到溫柔的撫摸,沒想到,還別當成犯人一樣對待,委屈的大聲嚎叫,小貓脫離了我的“魔掌”后,“逃出”里屋,我愣在了那里,心里不解的想:“不是小貓,是誰呢?”我聞來聞去,希望有點線索,“好香的`味兒!”我順著想起走進廚房,唉,原來是姥姥在燉排骨,線索又斷了!
最后,我指著瓶子說:“是你偷了我的糖!”我拿起瓶子看來看去,是在干什么呢?噢,我是在尋找它有沒有腿,有沒有翅膀,“嗯?它沒腿沒翅膀啊?”是誰偷了我的糖呢?
這個問題還是沒有解開,對啦!有些狗呀貓呀不都來過嗎?我要查一查!我找來找去,查來查去,可還是沒有結果。我又拿起了瓶子,“咦沒扎眼兒啊!水漏不出去就融化了吧,我說怎么不出水呢!害我等了半天……”
童年就像一袋袋裝滿香甜可口的糖果一樣,裝滿了幸福與甜蜜,也載著我們一步步向成熟走去。
童年的回憶作文800字12
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……
回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學語的時候,回想起剛學走路的時候,第一次踏上舞臺的時候,第一次叫出父母時,第一次……那一刻刻,那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那一次我忘不了,第一次步入小學的時候,我掉下了眼淚,我害怕,我害怕我學不會,我害怕別人欺負我,我害怕老師批評我……。總而言之,我就是害怕,我也第一次知道了苦惱。
兒時的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的'夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中,那么寬闊,那么寧靜,童年的夢又如無數的星星,它們只會眨著眼,不會說話,誠實和從容………無數的星星如無數的夢,灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數的問題。
兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現實生活中,激起我斗志時,那時那夢是火一般的顏色………
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………。
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現實…只有回憶童年一切才會讓你覺得美好……
童年的回憶作文800字13
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,記錄著自己成長的點點滴滴……
輕輕地,打開塵封已久紙箱,我看到了那久違的書籍。目光在一本本書上游移,不知道該拿出哪一本,本本都是我最熟悉不過的,有厚厚的《西游記》,薄薄的連環畫,深奧得我至今看不懂的《論語》……一本本書都是我能倒背如流的`。
我猶疑地看著,突然,一種莫名的心情跳動了一下,只是微微看了一眼,便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級教科書抽了出來。
輕輕地翻開,“嚓啦啦”的一響,泛黃的書頁硬邦邦的,我先是一愣,然后不禁笑了起來。我想起來了,快上二年級的時候,我邊看它邊洗腳,一不小心,手一滑,它就像一只泥鰍似地滑進了水盆。
一頁頁翻開,先是拼音,然后便是教我們寫簡單的生字了。雖然上面的字跡都隨著水跡模糊了,卻還是大致辨得清楚。我看見一個女孩,用又白又胖的小手,緊緊地抓住鉛筆,一筆一畫地寫著,寫得歪歪斜斜,臉上卻滿是童稚的歡喜。
“一”字突然映瞞了眼簾,滿頁紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字,一開始的“一”,畫得像蜈蚣似的,壓抑得讓人難受。后來的雖然算不上清秀漂亮,至少也沒有一開始的難看了。在書邊的角落里,我看到了一行稚嫩的字體:woainimama(我愛你媽媽)。雖然是拼音,但我還是看明白了,那個女孩,在滿滿的一頁上畫滿了“一”字,最后歡天喜地地在角落里寫上了一行拼音,明麗的陽光從發絲里穿下來,圓圓的小臉上映滿了純真的微笑,就像浮在水面上的陽光一樣燦爛。
繼續往后一頁頁翻著,每一頁都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁上的紙不知為何破了半張,一看到這,我就明白準是和父母鬧別扭了。從小我就有這個毛病,一來氣,碰到什么撕什么。
一頁頁翻著,有一頁上畫了兩個小人,歪歪扭扭地杵在紙上,不知正說著什么,對話早已模糊,但一種久違的心情從我心上悄悄滑過。
小時候用的書,現在看上去非但不陌生,反而感到了分外的親切。從小學一年級的幼稚,到現在的成熟,我的變化真的不小呢!但是心里的童真似乎并沒有變,只是隨著歲月的流逝結了一層厚厚的繭,隨著這本舊書一頁頁翻開,那繭,一層層地打開了,童心飛出來,童年的快樂像漫天的陽光一樣撒了下來……
靜靜的月光灑在手里的舊書上,雖然書頁早已泛黃,我卻看見了童年的笑,童年的淚……
童年的回憶作文800字14
童年,似一杯清香的綠茶,總在腦海間飄溢出芬芳,點點滴滴的回憶都是那么醇美醉人……
記得6年前的國慶節,我們全家一起去北京旅游,那時我只有3歲。
我們剛到北京,首先是來到的是天安門廣場。天安門廣場真大啊!涌動的人群似繁星點點。那金碧輝煌的古建筑物──天安門城樓與毛主席紀念堂遙遙相對。聽爸說這里是北京的“心臟”,也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的'還是城樓上迎風飄揚的五星紅旗。
在媽媽的懷抱中,我又來到了另一個高墻聳立的地方──長城。
當時,我真不明白,為什么要將墻壁建在這崇山峻嶺之間,只覺這墻好高大。我在父母的幫助下吃力地擠在人縫中。在陡坡處,我就分別拽著爸爸和媽媽的一只手指連滾帶爬地往上躥。我還在“不到長城非好漢!”處留了影呢!
第二天,我們又去了一個斷墻殘壁的地方──頤和園。一些黃頭發、藍眼睛的怪人把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了,對我說那是外賓。突然,一個外賓向我走來,這可把我嚇壞了,連忙藏到爺爺奶奶的身后,一個女外賓從包里拿出糖果來逗我,在看到爸爸媽媽對我含笑點頭了,我才毫不客氣地把糖果接過來,狼吞虎咽地吃起來。吃完后,我又迅速躲在了爺爺奶奶的身后,弄得外賓們哭笑不得。最后還是媽媽解了圍,看到一個個的外賓們期待的眼神,媽媽柔聲地對我說:“小薇,你就跳一個平時最拿手的舞給媽媽欣賞!”當時,因為想著是跳給媽媽欣賞,就忘記了害羞,也忘記了害怕,于是即興舞了一支,跳完后才發覺有幾十個外賓拿著攝像機對著我不停地拍啊拍,他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆,我只聽懂一句:“Very good!”
好奇的我還沒從剛才的包圍中突圍,又被一個美麗漂亮的外國大姐姐給攔住了,她也是嘰哩咕嚕地還加上比手畫腳地指著我對我的爸爸說很多,聽了半天,聰明的媽媽終于弄明白她的意思,原來漂亮的大姐姐也是想把我拍在她的攝影機里!唉!想不到3歲的我在外國人的眼里還真搶手呢!導游叔叔風趣地對我說:“可愛的小女孩,你這么小就名揚海外了!哈哈!”
今天當我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時,一幕幕磨砂似的快樂畫面又浮現在眼前。
童年的回憶作文800字15
前幾日,奶奶翻出以前的照片,指著其中一張我笑著在地上打滾兒的照片對我說:“要是還有這弄堂就好哩!娃呀,你瞧,多好。”
奶奶家門口曾經有個弄堂,青石板砌的地面,還有幾塊磨得很平整的大鵝卵石拼縫;偶爾還可尋到那種有著很精致花紋的瓦片,那是過家家時常用的;還有一種有一個小洞洞和大洞洞的叫不上名字的東西,也不知道這是否就是所謂的漏窗,我只模模糊糊地記得有過“大眼瞪小眼”的經歷。
有個喜歡侍弄花草的婆婆,清清瘦瘦的。弄堂里還擺著她的許多花草。
我們那時是一群猴孩子,整日里凈尋些鬧騰事兒。春日的時候,花婆婆的花花草草都侍弄得嫩極嫩極。我那時淘氣,卻怕她,趁她不注意時偷偷折下一朵,不料有刺在上頭,結果疼得我直哭。花婆婆聞聲趕來,我已無處可逃,不過她非但沒有罵我,還小心地替我拔出了花刺,說:“以后要花我給你剪。”此后,我們常尋她要些花兒。有女孩子把那些花瓣撕下來,用指尖壓碎,涂在嘴上當唇紅。
夏日的弄堂往往人滿為患。因為小屋里空氣悶,西家大嬸東家大娘便把手中的活計統統帶到弄堂里來;還有老爺爺老奶奶們,一把椅子,一把蒲扇,一下午的時光全消磨在那兒。偶爾還有賣西瓜的人路過,便買一兩個西瓜,或用勺子挖著吃,或切著吃。一兩個家里窮點兒的孩子,家里不買,便在這兒蹭著吃,也沒人會說他們。弄堂里很涼爽,大人們聊著家庭瑣事;我們那兒還有個喜歡講故事的爺爺,什么神怪啊、仙女啊,一講故事往往一下午就過去了,我們還拽著他不讓他走。
秋收的.時候人少。也有幾個農民家里把收獲的黃豆稈曬到弄堂里來,任我們踩著玩。
冬天的時候還有做腌肉的,還有腌菜、腌魚、腌雞之類的。我們嘴饞,偷一兩個蜜棗吃,卻從無人責怪。
下雨的日子,雨滴敲打青石板的聲音富有節奏,那時還會赤著腳跑來跑去,冰冷冰冷的,任憑雨水打濕了頭發。
如今,再下雨,也聽不到那種靈動而富有節奏的音樂了。青石板被水泥地替代,那曾經絆了我好幾跤的石檻被砸掉了。弄堂里不再彌漫著臘肉的香味,只有一個孤獨的垃圾桶。弄堂不再有它往日的光輝。
開始懷念在弄堂的日子,那些飄著香帶著笑的溫暖的日子。
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