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關于安全演練作文300字集合五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的安全演練作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全演練作文300字 篇1
今天,我和弟弟進行了一次小小的“安全演練”。說是安全演練,其實不過是一次小小的游戲。
上午的時候,我們一家來到了一個供嬰幼兒玩耍的小型游樂場。里面有一些小火車、蹺蹺板、玩具和一些很小的房子等。
我和弟弟來到了一間像消防局一樣的`小房子里。這房子不大,大概也就三米高,三米長,兩米寬罷了。雖說小,但也分為兩層。一層有一些小椅子和一個類似玩具電話的東西。二層和一層差不多,區別在于二層沒有玩具電話,不過比一層多了一個滑梯,可以從滑梯滑到地面。東西很少,但弟弟還是很好奇,這兒摸摸,那兒看看,東張西望的。
這時,我看見爸爸在一層按響了玩具電話上的按鈕,小消防局里立刻想起來火警鈴的聲音。爸爸對我們喊到:“著火啦,快跑呀!”我和弟弟雖然知道并不是真的著火,但還是迅速就近從滑梯上滑了下來。
“逃生”后,弟弟突然轉身,假裝手里拿著水管,朝消防局噴水。一邊“噴水”,還一邊說:“消防員來救火啦!”“弟弟真可愛呀!而且說不定長大能成為一名優秀的消防員呢!”我心里美滋滋地想。
這可真是一次有趣的游戲啊!其實在家里弟弟也總是這樣“假裝著火”,但這次我覺得更真實、好玩一些。真希望有機會能再來一次呀!
安全演練作文300字 篇2
星期五早上,我們正在上課,突然,一陣刺耳的音樂響起來,老師叫我們趕快躲在桌子下,那是一個地震逃生警報聲。
突然,一陣陣濃煙在教學樓旁滾滾而起,有些同學開始嗆起來。我急忙找來一塊隨身攜帶的紅領巾在水龍頭上打濕了,包住口鼻。
當警報再一次想起時,我們在老師的帶領下有序而快速地彎著腰,手扶著墻沖出教室跑到了操場上。當副校長宣布我們的成績時大家都屏息傾聽——“3分零七秒”,下面傳來一陣歡呼。
副校長說:“這次演習分為三個部分,第一部分:防地震演習;第二部分:防火逃離現場;第三部分:學會滅火器的正確使用。"
吳老師派我上臺去學習滅火器的使用。我走上司令臺,聽完了副校長講述了使用滅火器的方法,就左手拿起滅火器,右手拉住滅火器的拉扣,滅火管對準有火焰強大的地方,用力一拉,“噗嗤——”干粉像被強大的'沖力推動著,快速地沖了出去,火焰立即就被這股白色的強煙撲滅了。
最后,校長說了一系列關于安全的知識,讓我們大家都懂得了保護自己的基本知識,強調了安全知識才是人生路上第一重要的知識。
安全演練作文300字 篇3
一、電熨斗、電熱器用完要及時切斷電源
二、使用電路不超負荷,不要過度用電
三、煤氣要關好,易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好
四、夜晚點蚊香時,一定要吧蚊香放在遠離窗簾、被單等地方
五、不要在床上吸煙
家庭中需要注意的還有很多,不過只要做到了這幾點,那么發生火災也就不容易發生了。
人們都愿意去爬山,去樹林里游玩,可是別只顧這樂忘了危險了,11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴期。森林防火期內,在林區嚴禁下列用火:燎地邊、烤茬子;野外吸煙;燃放煙花爆竹,野外烤火、野炊;其他非法性用火。大家都知道火警電話是119,那森林火警電話是多少呢?如果你不知道,那一定要記住了是12119。預防和撲滅森林火災,保護森林資源,維護自然生態平衡是每個公民應盡的.義務。
我們生活在這個社會上,就有責任去承擔我們應盡的義務,預防火災,也是保護我們自身生命、財產,構建和諧社會,需要人人都出一份力,為了自己,為了社會的和諧,讓我們一起做好消防安全措施吧!
安全演練作文300字 篇4
今天上午,羅老師對我們說:“下午我們學校全體學生要舉行一次逃生演練。”同學們聽后都興奮不已,覺得很好玩,大家都沒有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災逃生,到了下午上課后,同學們都準備好了,就等著快點開始演練,隨著校長一聲令下,逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾,有毛巾的拿毛巾,有什么拿什么(當然這些都是事準備好先沾了點水的),一個個以最快的速度到達操場,然后蹲下來,別班的學生們也以最快的速度沖到操場,演練到此結束。最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘,還不夠理想,明天繼續演練。
經過多次演練后,有很多同學不愿意再進行演練,有的同學在議論紛紛,有人說“很沒意義,從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了。”有人說“根本沒有必要,又沒有地震。”當初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義,因為如果真的.發生火災或地震什么的,我們就有經驗,不會驚慌失措,像演練這樣有經驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑,這樣我們就安全了,也可以減少不必要的犧牲,因而演練是非常有必要的。
安全演練作文300字 篇5
昨天下午,我們進行了安全逃生演練。
第一節課,朱老師在大屏幕上放了一些安全知識,有交通安全、疾病傳染、飯菜安全等等。
第二節課上課鈴打響了,過了一會兒,警告鈴也打響了,我們都拿著自己的手帕,雙手抱頭走出去了,可我們剛剛走到二樓和三樓中間時,卻“交通堵塞”了。交通堵塞卻堵了好一會兒,這會兒要真是地震估計所有人都被廢墟壓住了。等到樓道疏通時,我們跑到操場上,這時,校長出來了,他說,這是第三次安全逃生演練,共用時間5分鐘,平時要真地震了,應該鎮定、冷靜。
安全演練結束了,但給我的啟示很深:在真正的地震或各種自然災害中,我們不要慌,要鎮定,冷靜下來,趕緊逃生,逃不了就不要硬逃,要找個能保護自己的地方,比如:桌子下、床下、較小的.一個屋子里的一個三角形的地方蹲下。成功逃生后不要再回到教室,因為還會有余震,余震對人的威脅更大。如果被壓在廢墟下,不要驚慌,先拿走壓在身體上的廢墟,要學會找食物與水。逃生后要在寬闊的地方蹲下,雙手抱頭……
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