高一作文錦集七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一作文 篇1

　　恪守本分，是你給我的第一印象。

　　初讀到你時，我不禁失笑，在這亂世之中，竟有你這般老實的人，甚至有些缺心眼，當看到你成了吳國的宰相時，我滿是詫然，試想那時正是吳國人才輩出之時，呂蒙，張昭，張弘，哪個不是雄姿英發，赫赫有名？可周瑜偏偏選了你。在你任職期間，你可以說沒做過一件大事，卻也沒做過一件錯事，似乎你只是一個勤勤懇懇工作的`人。

　　與人為善，是你與生俱來的天性。

　　你的人緣極好，不要說吳國，就是蜀國的軍師諸葛，也成了你的朋友，蜀國要借荊州，你說服孫權答應了，后來孫權派你去要，卻每每因為諸葛而不忍。其實諸葛那樣老奸巨猾的人，肯定會利用你的性格特點，可你還是一次次原諒了他。記得以前總有許多人不服你，然而你用你的寬容，使得大家團結在一起，共同為國家出力。

　　大智若愚，是你不為人知的特點。

　　旁人只看到你因為善良要不會荊州，卻看不到你的深思熟慮，當時魏國正意南下，國內人心惶惶，朝政不穩，蜀國也正值實力巔峰，虎視眈眈，在這種情況下，用一個荊州，換來蜀國的援助，讓魏國不敢隨意動手。當你要推薦下一任時，你毫不猶豫的選了陸遜，而當時他不過一個年輕小伙子，這讓很多人不解，可后來呢？陸遜火燒連營，燒出了神話，燒出了你的智慧。

　　魯肅，有人說你不懂變通，有人說你過于笨，而在我眼里，你是一個努力工作，胸襟開闊，心懷天下的人。你的美，照亮我的心。

高一作文 篇2

　　今天，是我進入七一高中部以來第一次參加集體活動。在誓師大會上，我們認識了營長和每個連的連長，我們連長看上去很年輕，還帶點幽默，連長是個很好的大哥哥，經常會讓我們擦擦汗，放松下，但是在我們接訓的時候，連長絲毫不馬虎，每當我們動作有一點不標準的時候，他就會耐心為我們講解，然后演示，直到我們的動作能做到準確無誤。

　　當我們正在訓練時，突然有個女生直直的`倒了下去，臉色慘白，我告誡自己，一定要堅持下去，別人都可以，為什么我做不到呢？因為信念，我頓時感覺有了力量，比剛才的動作做得更標準了些。可是在太陽下站了一個多小時后，身邊的同學開始打報告休息了，看著他們，我的心里也打起了退堂鼓，但是轉眼看著那些正在堅持的同學和在太陽下陪著我們訓練的教官，我就打消了念頭。

　　總之，每一天的軍訓我都要堅持下去，絕對不輕易放棄。

高一作文 篇3

　　下過了一場雨，洗去了連日來沾在身上的塵土，抖落了幾滴雨珠，雨水帶走了污濁。

　　陽春三月，沐浴著和煦的微風，校園的櫻花一改冬日的瑟瑟，挺了挺紅褐色的腰。又是新的一年，是的，又是新的挑戰，也許這是一個注定的周期吧。在休息了一個冬天之后，在積蓄了一冬的力量之后，它將開出美麗的花朵。

　　開放的櫻花非常清純，純白得給人以樸素、高潔之感，粉紅得像孩子的笑魘，可愛，溫暖！幾簇花之間橫穿過一根枝條，宛如戴著花冠的少女插著的發簪，透著典雅清新。

　　櫻花又是獨特的。那看似細長的枝條，不是江南嫵媚女子的手臂，柔軟又迷人，也不是那北方漢子的胳膊，粗壯而豪邁。它有自己的.筋骨，那滿樹的花朵，一簇簇攢成了球形，給人以團結、有力、堅強之感，仿佛誰也無法拆散它們，但每一朵花又不失其獨有的姿態。

　　櫻花還是進取的，有著向上的沖勁。它總是挺起腰身，張開臂膀，盡力向上。它的花不會開在枝干，而是開在每一枝的頂端，密匝匝地在枝頭憑眺，向往更高的境界……

　　窗外，櫻花正開得燦爛。櫻花樹旁，我們學習、生活。

　　我們是否已像那正值春日的櫻花，在心中蘊藏有一股拼勁？我們是否已決定像櫻花那樣，伸展四肢，不斷進取，迸發出青春應有的熱情和朝氣，將自己的花開在生命的枝頭？

　　雨打櫻花，風吹櫻花，落下一片片花瓣，那不是失敗，而是歷經艱難后留下的傷痕。即使受傷，那飄落的花瓣仍是美麗的，那一地潔凈的花瓣，是奮斗的印記，也是花開滿枝后的最美的記憶。

　　雨后的櫻花，帶著水珠，在清風中綻開了笑顏。看，這里有櫻花的姿態，櫻花的韻律，還有我們的美麗。

高一作文 篇4

　　五天的鐵血軍事訓練冬令營很快結束了，回想來時的興奮，離別的傷感，頓時令我淚流滿面。

　　這回味無窮的軍旅生活，每天的點點滴滴令我刻骨銘心。

　　第一天的我們激動不已，雖然彼此陌生，但我們也能脫一下“保護殼”，結識一個個新朋友。面臨教官的“下馬威”，我們勇往直前，毫不畏懼。因為，軍令不能違，只有堅持，勝利就在前方！內務教學雖然簡短，但每個人都聽得格外仔細。自己不會疊被子，室友們相互鼓勵，共同進步，哪怕再難再苦再累，團隊精神一直激勵著彼此。練習、練習、再練習，熟能生巧，一定能成功。優勝劣汰的競爭也相當殘酷，看到一、二、五班因內務欠佳而罰跑兩圈，也給了我們一個血的教訓，看著戰友們氣喘吁吁仍咬緊牙關堅持著跑完兩圈，這前車之鑒讓我們如履薄冰，卻從不輕言放棄。

　　第二天的軍姿訓練讓我們懂得什么叫堅強。我們是不怕苦，不怕累的小戰士，我們任勞任怨，沒有任何事能阻攔我們。盡管有人哭泣，盡管天上下著雨，盡管我們練得小腿酸麻，但我們都挺過來了。放棄，是我們最大的恥辱，只有堅持下去，我們才不會被教官所輕視，才是一個真正的鐵血戰士。汗水已布滿我的額頭，即使是站姿30分鐘，在我們眼里卻如此漫長，可我們依舊能兩一腿并攏，雙手夾一緊地挺一立下去，我們心中頑強不屈的信念已生根發芽，堅定無比。

　　第三天的拓展訓練雖然是游戲，但戰友們依然精神抖擻，秩序井然。在“穿越火線”環節中，借助限定海棉墊過“沼澤地”，我們競能突發奇想，出奇制勝，利用“結盟”用充裕資源安全而迅速地通過“封鎖線”。不知不覺，我們已融入這個大家庭，融入這個光榮的`鐵血大集體，互幫互助，處處想著他人。在下午的真人CS活動中，大家默契十足，成群結隊，勇往直前，心甘情愿為了隊友安危而做“擋箭牌”，三天下來，大家都把戰友放在第一位，他人的生命高于自己，訓練之中，我們的品質也在潛移默化地改變。

　　第四天，我們的內務有了大幅度提升，每個的被子都疊得有模有樣，棱角分明。“疊豆腐干”也告訴我們，凡事只要肯用心，運用技巧，就一定能事半功倍。喬波滑雪、青少年宮索降攀巖、火場逃生，幕幕有趣，個個驚險刺激，但感觸與平時深有不同，它告訴我們每一個小戰士同一個道理：每件事不能光靠蠻力，只要依靠團隊的力量，發揮群體的智慧，以柔克剛，巧妙運用技巧，才能化險為夷。

　　第五天，也是最后一天，大家都有些傷感。但戰友之情揮不去，只要曾經一起訓練過就是永遠的戰友，回想這五天發生的一幕幕，恨不得時光倒流，重新再來一次。在這多彩的訓練時光里我變得更加堅強，更加剛毅。教官說得每一句教誨，都是讓我蛻變的捷徑。它讓我成長，讓我改進，讓我受益匪淺，更讓我永生難忘。

　　鐵血軍事訓練營——一個以操練促我成長，以汗水催我堅強的地方，這里記錄著我們訓練時的畫面，更保存著我們永遠存在的戰友情。

高一作文 篇5

　　從小到大，我一直不喜歡父親。

　　父親是農民出生，但受過教育書讀的不少，只因家中兄弟姐妹多，自己又是最小的。為照顧爺爺奶奶，所以滿腔才華沒有得到發揮。至今還在半個農民的位置上。

　　父親的脾氣很暴躁，他甚至動手打過母親。我三歲那年，不知是為什么事他們大吵了一架把家里砸的一片狼藉，母親只好抱著我去了外婆家。一路上，母親的哭泣與自然界的聲音混雜在一起，刺痛了我幼小的.心靈于是我開始恨父親。

　　從那以后，我便處處與父親作對，用孩子最幼稚的辦法，不聽他的話，對他總是不理不睬，他在的時候，我總是盡量避開他。或許因為這樣，我覺得父親并不喜歡我，我失去了在父親懷里撒嬌的權利，我與他之間的那堵墻越來越深。

　　我有什么事從不對他，即便是在最須錢用時。他也從不問我的情況。給我印象最深的是，10歲那年，我上四年級，他突然對母親說讓我停止學業。當時，我是母親的生命，讓我不讀書簡直就是晴天霹靂。“你沒本事，難道還想他們和你一樣受罪不成”。母親的一席話，說的他無言以對，我對他的恨就更深了。

　　從那以后，我沒有與他對上有句話直至他走的那一天。我從學校回家后，母親告訴我，他為了維持生計打工走了，而且走時還不停地叮囑母親照顧好我們姊妹倆。那時，不懂事的我還在心里埋怨他是虛偽的。

　　星移斗轉，數周過去了。我放學回家，母親告訴我他打電話回來了，而且不停地向母親問我們姊妹倆的情況，又特別是提到我的時候，他嘆了一聲對母親說“讓我好好學習知識，原諒他的不是，還說什么外面沒有文化干什么都吃力等等。我驀然了，原來在以后的日子里，他過有段時間又給家里打電話。反正他是放心不下我的每次話題的落角點都在我身上，什么他現在是靠體力勞動掙錢希望我們將來用腦力勞動掙錢等等。我一次一次地慕然了20xx年X月X日的一天，偶然得知父親要回來心里還真七上八下的沒有著落，不知是欣喜，還是。總之，難那天我早早的把家里上上下下打掃了一翻，等待著他的歸來。

　　晚上，他提著包回來了，母親幫他取下行李。而我確站在一旁呆若木雞一年不見他竟衰老了許多，他眼里布滿了血絲頭上已有白發萌生我的鼻子一酸眼淚禁不住流了下來父親才三十多歲啊為了家庭為了他這個不爭氣的女兒。他過早的衰老了。

　　他望著我笑，而我確笑不出來。

　　此刻，我的心里好像有什么東西輕輕的倒塌了。我知道那一定是那到阻隔我們父女的無形的墻，它將永遠不復存在了。

　　“父愛如山“那天，我才真正體會但我知道我還未讀懂父親，他將永遠值得我去細細品讀。

高一作文 篇6

　　“那個人”，就是我小學時代的班主任之一。他姓甚叫甚，我已不再想說了。心里有千句萬句對他的看法與評價，到頭來卻全梗在了喉嚨里……

　　那位班主任是中途轉教我所在的班的。我也正是在那時轉入那個班級。于是，這位新老師便拉著我這位新同學的手親切的談了許多。談罷走后，母親卻說：“后來，你這位班主任便對我說：‘她在聽我說話時東張西望，心不在焉，全然不在狀態，有些不太穩重。’”。聽罷，浮躁的我的火氣遍噌一下竄了上來。我哪里不穩重了！

　　我在當時的學習算是很不錯的。一回，他把我們幾個學習不錯的人叫了去，一一點評了我們的學習方法、態度等。最后，待到我時，他明顯的頓了一下，有些犯難的張口道：“你嘛……對于學習有些太過于自信了些，有些驕傲了。”聽罷，我心里便很是不服，而嘴上卻沒有表現出什么。

　　以上這些事，到現在，我心里其實是沒什么么的。我雖可以肯定我絕無因成績而驕傲自大或看低別人，但那時的所謂“滔天大恨”，也只是年少輕狂罷了。現在看來，卻是笑事一樁。真正讓我難忘的，還是后來的事。

　　自上了六年級，不知從何時開始，他似是看我不順眼似的，我每天都要被他罵個三四次。

　　六年級的每個班在小學特有的晚會中都是有一個特定的集體節目的'。我們班表演的是集體朗誦。在最后一回排演，大半個小時內，他罵了我不下25次，這里絕不是夸張。沒有臟話，卻句句帶刺，讓人難受萬分。而我卻一直稀里糊涂，我非圣賢，怎么會一點錯也不出呢？為什么別的同學比我出的錯要大得多多得多，卻只是對那個同學笑笑呢？我什么也沒說，低著頭，抿著嘴，眼眶微紅，卻倔強的不肯掉眼淚。

　　畢業后上了七年級。幾個月后，卻在去往餐廳的路上撞見了他。

　　六年級的恩恩怨怨早已忘卻，我歡快的跑了上去。

　　“老師！”

　　他意外的回頭尋找，看見我的笑顏，對我勉強勾了勾嘴角，然后頭也不回的快步離去。而他望向我的眼神，已讓我的心涼了一半。那是怎樣嫌棄的一眼啊！

　　事后，坐在教室里，我也想過，如果當時放任自己毛躁的性格，去不管不顧的大鬧一場，后果會如何？罷了罷了。不論如何，他還是教會了我一個道理——“忍”的。自嘲的笑了笑，翻開了課本。而與他那僅存的師生之情，也在此時消失貽盡。

　　直到現在，距那時已一年有余了。有時在路上，還會看見他在路邊與小孩子親切的笑鬧。

　　我不想再去追究什么了。然而有一日，在校報上的優秀教師名單中，看到了他的照片。

　　我把關于他的內容撕了下來，帶回家。坐在家中的陽臺上，不喜不悲，平靜的望著照片里的他。

　　時間是可以沖淡一切的。再深切的愛與恨，再輝煌或灰暗的往事，都終將變為一抔黃土。

　　我早已不再年少輕狂了。

　　一陣風吹過，卷著紙片飄向遠方。

　　往事如煙，讓一切都隨風飄散吧。

高一作文 篇7

　　屬于人的時光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應該心存感激，應該倍加珍愛人生，珍惜時光。——題記

　　尋覓

　　曾經那些煙雨蒙蒙的雨夜，那些生機勃勃的草兒，那些清碧瀉綠的小徑都已成為過去，不由感嘆：問花開花落為誰？曾經那些十分精彩卻已錯過的日子已不再來，我也清楚的明白這個世界不是什么時候都好。它有翠綠，也有蒼涼。有相聚必定就有分離，更有人生中的`許多無奈。一個人擁有一次生命是很不容易的，時光老人賜予我們時間，但那畢竟是有限的，人的一生要放棄或無法做成的事很多，我們必須學會取與舍，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受自己的人生。

　　追求

　　回想孩童時那些星星點燈的夏夜，很多次收拾起自己凌亂的思緒，收藏起內心的不安，放飛痛苦和憂傷，讓自己去迎接黎明的到來。走出內心的惶恐，沒有了浮躁和憂傷，自己漸漸變得成熟，臉上露出淡淡的笑。我渴望生命在旦夕創造輝煌的信念始終不肯放棄，因為我感受到了時光對自己的重要，有人說一寸光一寸金，可你卻比黃金貴上千萬倍！你把一天的大好時光同樣地分給我們每人一份，你是慷慨公正的。你讓時間從整天無所事是的人的身邊悄悄溜走，把許多需要做的事，一股腦丟在他的面前。糊涂的人連你去了就不知道，別人都在使勁趕上你，而他卻說還早還早，而你也一直前進，誰也抓不住你。

　　在跋涉人生的時光里，曾經有過徘徊和低迷的日子，有過不能給自己丁點快樂而失意。有過許許多多的遺憾。當面對這些時，總會覺得未來的日子很長也很美，總會有喜悅和歡樂。在時光的岸頭，可以心情舒展自己的心緒。眺望人生旅途的每個驛站，默默體會人生，就會知道生命之遠蘊含于活潑的時光中，就會懂得人生不一定波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也會明白人生最該珍惜的是寶貴的時光。

　　感悟

　　時光老人啊，請你瞧瞧，你給我們的禮物是多么美好，讓我們每一個人變得勤勞，懂得在有限時間里做好自己的事，因為你的存在而改變了許多人，讓大家懂得珍惜時光，就是珍惜生命。作文

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