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高一作文

時間:2024-09-15 18:55:05 高中一年級作文 我要投稿

關于高一作文匯總8篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的高一作文8篇,希望對大家有所幫助。

關于高一作文匯總8篇

高一作文 篇1

  “好男兒”宋曉波——我為你喝彩+加油! 中考結束,賦閑在家,無意間注意到“萊卡—加油好男兒”上海賽區10進5,一位選手和一個“小天使”緩緩出場,在優美的歌曲伴湊下,他那輕柔的手指在做手語,伴著天真燦爛的微笑……表演完畢,才知道他是一個聾啞人,就因為這個“殘疾”的身份,他隨父母數10次搬家,他的父母不想讓鄰里知道曉波是聾啞人,而曉波的母親患有白內障,一家人生活得真的好辛苦!但曉波不放棄,不妥協,他用眼睛看世界看音樂,用心靈溫暖世界溫暖你我,雖然他聽不見說不出。 我想,如果我是曉波,我不會有如此大的勇氣站在舞臺上,我是不會接受這樣一個事實——同所謂的“正常人”比賽。

  然而曉波做到了,就因為他的勇氣,他的甜甜微笑,他的帥氣,贏得了評委和觀眾的肯定與支持。 他尤其符合“好男兒”要求之一孝心。在舞臺下,曉波的父母和老師講述著曉波超出同齡人的懂事與孝心,讓我不禁淚下,心靈受到極大的觸動,我無法形容他對我的震撼,我只有說——他是我自記事起第一個震撼我的心靈的殘疾人。打出“殘疾”二字,我心如刀絞,為曉波惋惜,但又想來,曉波自己就如此地樂觀開朗,我為何要傷心呢?“殘疾”又怎樣?同樣是人,只是聽不到罷了,但曉波有一雙會說話的眼睛,那是怎樣的一雙的眼睛呢?我在電視前看著他的眼睛,看到了希望,看到了勝利,看到了音樂……他對音樂獨特的理解和很準的節拍讓我佩服得五體投地,好想知道,他看到的音樂是怎樣的`呢? 看了很多,反而擔心起他來了,怕他總覺得自己是“殘疾人”而得到評委和觀眾的同情。想到這里,我不由得重重地打了自己,說自己“沒出息,怎么能看低曉波”。說句實在話,如果我是曉波,我也許真會這樣子。所以,他的勇氣真的給我很大幫助。我看了不少手語節目,但印象最深的就是“曉波”的比劃,那是柔柔的波浪,無盡延伸,看到希望…… 我雖然考上了重點高中,但“不奮進,散漫”的陰影總是籠罩著我,無論怎樣很難改掉這種惡習,這也成為我最大的缺點,看到了曉波,深受震撼,真的,我是在剎那間,明白了人生的意義,如果人的壽命無限,那么我們為何還在為今天而忙碌呢?一切今天事都放到明天吧。

  所以,我放棄照顧我最愛的寵物“金毛巡回”杰瑞,制定我的3年北外目標,加油!看到了曉波,我也看到了希望,沒有什么不可以!不去想,他們擁有美麗的太陽,每天的夕陽也會有變化,我知道,曉波一直有雙隱形的翅膀,帶他飛,給他希望……真的!不試一下,怎會看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮!哪里會有夢就飛多遠吧!——曉波加油!

高一作文 篇2

  我的書友是一個書庫,書庫里有很多,稀奇古怪,搞笑連篇,生動有趣的文章,讓我對它癡迷,常常樂不思蜀地看它,我愛我的書庫。

  我喜歡看四大名著,《紅樓夢》是我的最愛,我喜歡林黛玉,不是因為她瘦弱,而是因為她的憂郁,很少有那樣的憂郁的人,我也喜歡讀一些散文或小說,譬如,《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》等等,這些經典薈萃的小說我都曾讀過,它們給我很深的感觸。

  現在的青年人都不喜歡看這些,但是如果你慢慢品味這些經典的名著,你也會有很深刻的感觸,不妨試一試讀讀看。

  有時,我也會看一些課外小說,雖然老師和家長禁止我們看,但是好奇心總是抵不住它的誘惑的。小說里的優美句子很值得一記哦!像《玫瑰知道我愛你》里面的:如果,人的`過往也能像一場繁華的春夢,醒來后,就找不著絲毫痕跡,這樣的話,生命里不是就可以少些無奈和疼痛。

  書是益友,我們應該常光顧它,它不僅豐富我們的閱歷,還教會了我們做人處事的道理,同時還充實了我們的生活,我們離不開書的世界。

  有這樣一句話,不知道你聽說過沒?自己在累也要讀書,工作再忙也要讀書,收入再少也要買書,住處在擠也要藏書,交情在淺也要送書。這句話足以說明書在我們生活的巨大作用。

  多閱讀書籍,可以幫助我們的學習;多閱讀詩集,可以陶冶我們的情操;多閱讀笑話,可以排除我們的煩惱;多閱讀書籍吧!它會帶給你無限的快樂。

  爸爸曾經對我說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,直到今天,我才懂得這句話的含義,品味讀書時的快樂,換來回報時的喜悅。

  書是我的益友,我會鐘愛它一生,不離不棄。

高一作文 篇3

  就其實今年的小年過的還是比較有意義的吧。因為至少今年的小年是有一定的活動的,本來是我們教師群里面的人說今年去補習班的那一些人要聚餐,但是因為就大家的時間地點以及吃的什么東西都沒有定下來,以及到最后很晚的時候,然后才有人去提議說究竟要吃什么,所以自己當時其實還是蠻失望的吧,雖然說自己也清楚,說大家其實都是想要被安排的,因為這種事情越長大越不喜歡去安排,這種瑣雜的聚會的事事情了自己也是可以理解的,但是自己還是會覺得大家的效率不高,然后都推三阻四的,這一就不是很想要參加了,最后大家決定的是去吃火鍋以及烤肉,只不過自己還是拒絕了。

  但是最后還是我和朋友一起去吃,因為本來我們在回家之前就有計劃,說到時候回家的時候一定要大口大口的吃肉,畢竟在學校里面的肉都是比較貴的,然后當時就是說好說到時候要帶弟弟一起去吃帶他的弟弟以及我的弟弟,然后我們4個人一起去吃烤肉,然后今天晚上是剛好那邊他是不用上班的',本來是打算說去吃病,但是最后就覺得妹妹她不是很喜歡,就決定說去吃烤肉,自己當然是很爽快的答應了下來,畢竟你這兩天也是一直都是很想要吃肉,再加上朋友昨天他約我就約不出去,今天當然也需要約一下嘍,所以就決定了,所以今天晚上的開心以及這個小年過得有意義,就是因為去吃了烤肉,而在這個烤肉的過程中自己是極其享受的。

  因為朋友他帶著他的弟弟,他的弟弟是小,我一歲兩歲這樣子吧,雖然說其實整體來說自己還是會更喜歡他的哥哥,因為他的哥哥就完全符合自己心動的那些標準嗎?他的甜言蜜語啊,以及她的長相和他的為人處事風格呀,都是自己喜歡的,只不過就是自己的朋友,還是會強烈地推薦他的弟弟吧就是了大弟弟才是一個靠得住的人,當然這都是開玩笑的話,畢竟其實要真的把自己的弟弟介紹給自己特別要好的朋友的話,這也是一件不太現實的事情,在我看來。但是今天晚上5個人相處起來是非常的融洽的,首先弟弟他也沒有說讓自己特別的失望吧,他雖然說在那里是有一點無聊,因為他還是比較小的,我們幾個人一起烤就行了,烤肉嘛,然后就我們4個大人在那里烤,就他一個小孩子在那里等吃,但是她等吃的過程中也沒有其他的抱怨,特別表現的也是比較優秀,以及自己的話,其實自己還是蠻喜歡今天晚上自己整體的狀態的,就是不會太拘謹,然后也有各種的玩笑話,可以說整個人在這種陌生人面前,畢竟她弟弟對我來說就是一個陌生人嘛,在這個陌生人面前自己還是處于一種極其自然的狀態了,就覺得還是蠻喜歡整理了狀態的,現在回想起來這個小年過得還是蠻有意義的。

高一作文 篇4

  當人們聽到“拒絕”兩個字時,或許有人會情緒低落,或許有人會委屈哭泣,或許......還有許多的“或許”。但是,但我聽到這兩個字時,心頭不由地一顫,因為它讓我想起了那本書——《當你被別人拒絕時》。

  “肯德基”這三個字對所有的孩子都具有吸引力,是的,它是在全世界赫赫有名的快餐食品。這個名字的可是有來頭的。肯德基先生原本過著悠閑的生活,他用退休金開了一家小小的飯館。飯店雖小,可顧客不少,最受歡迎的一種食品就是他發明的炸雞。許多客人專門從很遠的地方來吃他的炸雞,肯德基先生以此為榮。三年之后,一次颶風讓他的小飯館片瓦無存,被逼無奈,肯德基先生決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方,以換取微薄的回報。在推銷的過程中,沒有無人購買他的配方,并且還嘲笑他。一個人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事,更何況到了退休的年齡,這就更令人難以接受了。而這恰恰發生在了肯德基先生身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕,可見這些經歷對他的影響有多么巨大。但他始終沒有放棄,在沒有找到買主之前,他開著車走遍了全國,吃住都在車上,就在被別人拒絕了三千此次后,才有人終于同意采納他的想法,購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界,也被載入了商業史冊。這就是肯德基的由來。

  俗話說:“神槍是一槍一槍打出來的!”缺乏堅持不懈的毅力或者認為自己不能得到自己想要的東西,這兩者都是阻礙大多數人勇于改變的關鍵原因。我們經常會羨慕那些成功人士,比爾蓋茨的睿智,李嘉誠的財富,石油大王的闊氣......心中總是在念叨:為什么成功的不是我?也許這個問題讓我們頭疼不已,糾結難受。但是你可曾想過,在他們沒成功前,又遭遇了什么?當他們被別人拒絕時,他們會對自己說:“沒關系,加油,還有很多機會,還有很多人沒有拒絕我。”當你被別人拒絕時,也許就會一蹶不振,也許就會怨天尤人,也許......作為一個學生,我們的.學習生活中時時處處有著這令人難堪的“拒絕”。當你不會問題,請教他人時,別人的拒絕只會讓你難過嗎?其實不然,這種拒絕同時給你一個靠自己的機會。當你跌倒、受傷害時,你想需求幫助,別人的拒絕只會讓你覺得無情嗎?其實不然,這種拒絕其實是給你一個重塑自信的機會......在我們面前的學習道路,人生之路還很長,在這之中,我們會遇到很多次的拒絕,但我們一定要以肯德基老爺爺為榜樣,以他的事跡為動力,勇敢地面對拒絕,選擇堅持。

  如果你能夠緊緊抓住自己的目標不放并堅持不懈,那么很快你就會超過大多數人。記住,是你掌握著自己的生活。如果你一心想達到一個目標,就一定會有辦法取得成功。

高一作文 篇5

  最后一縷霞光終被云彩吞沒,整個天空接下了黑色的幕布。圓月悠悠地爬了上來,隨著星星陸陸續續的出現,夜,來臨了。

  星星越來越多,月光越來越亮。我,伸個懶腰,緩緩地爬上了床。可無論,我在床上,如何安靜地躺著,周圍的環境是如何的靜謐。我身上的每一個毛孔,每一個器官卻安靜不下,精力仍那么充沛,久久不肯入睡,到處尋找著。這靜夜中,別的富有生命活力的東西。

  頭壓在枕頭上,有一些窸窸窣窣的聲音傳入耳里。原來,夜并不是我想象中,那樣的無聲無息,細小的聲音卻激發了耳朵極大的靈感讓它變得無比興奮。于是,它盡量伸長,想聽聽這夜里,還有沒有其他的聲音。

  透過厚實的墻,穿過半掩的窗,外界的一切都裝入了耳朵里。我也隨著耳朵的腳步,和它一起屏著呼息,盡情吟聽這秋夜。

  夜里,應該有風吧!不然怎么會有沙沙的聲音。看來,樹葉定是在無人的時候,舉行舞會呢!除了樹葉舞動的聲音,還有一種特別小的聲音,好像是從地底下傳上來的,并且好像有加油打氣的聲音。我想,那應該是一些花想趕在明天日出前,長出花苞。然后,迎著陽光盡情地開放吧!于是,他們便在夜里汲取養分努力突破地底的黑暗,鼓足了勁往上爬,為的'就是吐露芬芳。

  夜空中,也有聲音,有歡聲笑語,還有歌聲。應該是那調皮的小星星在做游戲、捉迷藏呢!它們玩得真開心,讓我也被他們給感染了。撲哧一下,笑了起來,嚇得耳朵急忙從外面縮了回來,躲在了被子里。

  被子里和外界真沒法比,耳朵這會可受不了了。恰好,外邊蟲子們吟叫個不停。一些只在夜晚出沒的鳥,也不停地唱著歌。各種聲音組合在一起,上演著一場場的交響樂,熱鬧非凡。喜歡熱鬧的耳朵根本經受不住外界的誘惑又想出去了。

  夜已深了,一種有東西落下來的聲音傳了進來。那不是雨,因為它落得并不響,動靜不大。它很輕盈,像羽毛一樣,應該是霜吧!對呀!現在可是秋天,打霜再正常不過了。但,既然打霜了,外面肯定很冷,說不定,馬上,就下起了霧呢!

  想到這兒,耳朵不敢跑出來了。乖乖地躲在了被子里,它大概也玩累了,眼睛也半睜半閉了。

  一切又回到了原始狀態,耳畔仍舊是那窸窸窣窣的聲音。并且,那種聲音離我越來越遠。可我的心里卻裝著千萬種聲音。那是我今晚聽夜之旅的收獲。

  耳朵累了,我的聽夜之旅也隨著十二點的敲響就此結束。

  翻了翻身,帶著夜里的聲音,我走在了通往夢鄉的路上。

高一作文 篇6

  期末考試到了,聶羽岑穿的很薄,一件銀灰色的外套套在身上,下身是一條泛白的顯得人十分瘦削的牛仔褲。楊曄玄看到他穿成這樣,毫不客氣地把自己的外套給他套上了。

  “喂,你在實驗室考試,那冷死了,想被凍死嗎?”楊曄玄說。

  “我沒注意到,而且這兩天穿太厚很難活動的。”聶羽岑回答。

  “啊,作為一個高中生你要照顧好自己啊,今天才發現你自理能力有多差,冬天了要換厚衣服都不知道。”楊曄玄幫他整好衣領。

  “我媽慣的。”聶羽岑說。他從小就過著和小皇帝一樣的生活,因為是獨生子女,所以爸媽看的很嬌,而且他還是個男孩,所以家務什么的媽媽根本不叫他插手,好好搞他的學習就行了。聶羽岑不是沒試過自己洗碗拖地什么的,只是最后都被媽媽攔下來了。

  像今天,明明該加厚衣服,他穿那么薄去考試,肯定會凍感冒的。

  “哎,預備鈴打了,趕快進考場吧,我先走了。”伴隨著進考場的鈴聲楊曄玄離開了。聶羽岑也趕緊走向考場。

  真的很冷。學校學生太多,又要同時考九科,所以只能把實驗室也用上,這里平常很少來人,總有股陰森森的感覺,沒有空調,在冬天就更冷了。

  聶羽岑搓了搓手,找到座位后把文具都掏了出來,還有空白的草稿紙。

  四周看看,不少同學還在看書,爭取考前的最后一分鐘。聶羽岑則是出了空白草稿紙以外什么都不帶,倒不是他太自信,是怕自己把書忘在考場了,況且考試作弊也沒意思不是嗎?

  對于考試作弊聶羽岑的看法是:那是不誠實的行為。楊曄玄則說作弊干嘛,別人又沒我做得好,抄別人的拉低我分數。囂張的不可一世。葉舟的看法是照抄得不償失,浪費時間還可能抄不到被老師逮住,所以有那點時間還不如自己解題吧。

  所以三個人都誠實地考完了試。

  放假后聶羽岑楊曄玄還有葉舟一起瘋玩了幾天,然后成績下來了。果然又是楊曄玄最好,年級第一,聶羽岑屈居第三,葉舟第四。因為她的數學實在是太爛了,只有六十分,其他科則高的嚇人。

  葉舟拿著成績單假裝哭了一會說我再也不相信愛情了,我要拋棄我的初戀。

  楊曄玄則拍拍她的肩膀說投入我的懷抱吧,葉舟給了他一個白眼。

  問楊曄玄這半年過的什么感受,楊曄玄說:失過戀努過力熬過夜吃過飯。聶羽岑說這算是什么爛回答,他覺得這半年只有一個感受就是:累!葉舟說你那回答更爛,這應該是恐怖的開始,明年就要分科,但是分完科還有數學,沒有比這個更可怕的了。

  楊曄玄和聶羽岑對葉舟的話不敢茍同。

  他們都還年輕,未來會怎么樣大家都不知道。而我卻想要把這個故事完結了。畢竟拖著三個人他們累我也很累,高中太耗人心力了。

  三個人瘋玩了一個寒假,瘋玩的同時葉舟狂補了數學,她說每晚做數學題做得都快吐了,后來沒吐出來,因為忘記吃飯,最后哭出來了。

  楊曄玄只能和聶羽岑一起安慰她,給了她不少建議,但是有沒有用就不知道了,希望她能夠早日擺脫數學的折磨。

  聶羽岑覺得葉舟是這世上最堅強的人,從來不會被****。楊曄玄說她其實被****過很多次,只是無論多少次他都站起來了。

  有些感嘆。

  又經過了一個月,終于等到了分科,分科的.前一天聶羽岑抱著楊曄玄哭了一場,說終于要離理化生遠去了。楊曄玄說我也終于要離政史地遠去了。

  聶羽岑說你竟然要選理科,不行,你要和我一起選文科。楊曄玄則搖了搖頭說不愿意,干干脆脆的拒絕了。葉舟說她也要選理科,雖然數學難,但是她可以接受。

  能接受就不要哭得跟孩子一樣啊!

  最后三個人還是堅持了自己的想法,楊曄玄和葉舟理科,聶羽岑文科,因為他將來要當演講家,所以選文科會幫助大一些。

  三個人分在不同的班,最好的死黨如同三國時三國鼎立一般被分隔開了。

  葉舟依舊頂著巨大的煙熏妝式黑眼圈堅持不懈地為數學煎熬,她說的沒錯,確實是恐怖的開始,理科快班里一百二十分都很少見,因為大家都在一百二以上,就她一個六七十分。

  葉舟說這是奇恥大辱,一定要攻克數學。

  楊曄玄依舊輕松地學著,他還一直去上那個街舞培訓班,在體育課休息的時候給同學跳街舞不知道迷死多少女孩子。

  聶羽岑在文科班里覺得壓力很大,班里五十八個人,加上他一共十二個男生,這比例讓人覺得太……于是所有的重活都由他們包辦了,聶羽岑被女生們選為班長,理由是他訓人時很有一股氣勢。

  聶羽岑表示很無奈,他還是第一次當班長。

  日子過得就像小河里的水,嘩啦嘩啦流的歡快,一轉眼就抓不住了。不知道經過了多少考試,來到了元旦晚會,這是整個年級的慶典。

  當是楊曄玄對聶羽岑笑得邪氣,說我會讓你這輩子都忘不了我,通過這次表演。聶羽岑說我也是。葉舟說我給你們當拉拉隊就好了,我沒什么才藝,除了會搗蛋以外。

高一作文 篇7

  因家鄉修鐵路,老屋面臨可能被拆除的危險。

  奶奶因為這件事已許久不見笑容,做事也經常出差錯,將還沒清洗干凈的碗直接放進了碗柜里,看電視時廣告已經開始好幾分鐘了仍然不知道換臺……這些都是最近常發生的事,我見況也隱隱能猜出些奶奶的心思。

  那時爺爺還未去世,身體依然健康。年輕的爺爺將沒有文化的奶奶娶進門頗費了些周折,爺爺是個知識分子,在村子里算是有固定收入的人,在當時已屬不易。說媒的人也多,可爺爺偏偏娶了各方面看起來都不優秀的奶奶,傳統家庭的父母當然反對。老屋是在爺爺奶奶婚后修的,因為父母的反對,修房子的錢都是爺爺奶奶一點一滴攢起來的,凝聚了他們滿心的汗水,后來又在房子旁邊修起了一座二層樓高的磚砌房。而爺爺奶奶,也在歲月中逐漸老去。

  修第二座房子時,我才出生不久。父親和大伯也去幫忙,奶奶就天天帶著我在還未成形的房子周圍玩耍,我親眼目睹了它由一磚一瓦整齊地組合成了一座磚砌房。這些都是奶奶告訴我的,對此我沒半點印象,相去日已遠,都這么久了,誰還記得。那些嬰孩時期的痕跡,也是只有長輩才幫我記得如此清楚吧。

  初三那年寒假,沉重的備考讓我疲憊不堪,我在父親極不情愿的表情中坐上了開往重慶的火車。故鄉永遠能給我原諒的胸懷。我已多年不回家鄉,家鄉修起了鐵路,縣城的房子比以前更新、更高,街道比記憶中的更寬、更整潔。一切像是都變了,我在這里留下的痕跡,也仿佛埋在了一幢幢高樓、一條條瀝青公路下。重慶的冬天特別冷,溫度沒上過兩位數,一向懼寒的我有些受不了這個溫度,奶奶笑著說:“你小時候哪有這么嬌氣,穿件單衣就敢在雪地里亂跑,怎么喊都不聽。”是嗎,我在心里默問,那么小的時候的'事,誰還記得。

  “近鄉情更怯,不敢問來人。”我在老屋的周圍仔細尋找小時候的痕跡,可那些痕跡,早已被歲月的洪流無情地

  卷了去。院子里石砌的乒乓球臺上長滿了青苔,老屋后面原本茂密的竹林也只剩稀稀疏疏的幾根竹子孤獨地立在堆滿雪的土壤里。竹節分明,仿佛刻著年代的印記。

  村里的人似乎少了很多。大人都外出工作,孩子去城市享受更優質的教學資源,只有一幢幢老屋屹立在并不平坦的地面。“離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。”那老屋就在那里,等待著還未歸家的人。

  “再翻過一座山,再度過一條河,就是外公外婆的村落。…為了什么才離開,又為什么而歸來,故鄉永遠能給我原諒的胸懷…”我看著周圍陌生又熟悉的一切,萬千言語只有一句“歲月不饒人”的感嘆。那些童年的痕跡呢?都隨了風。

高一作文 篇8

  哲學上說:“量變是質變的必要準備,質變是量變的必要結果。”這似乎為“刷題”提供了理論基礎,使得刷題在眾多學習方法中占有一席之地,且深受學生們的青睞。

  對于刷題這一方法是否有利于學習,不應妄斷,從辯證的角度來理性思考這個問題應從兩個大的方面來看,一是其優點,二是其缺點。

  我們仍然說事物的發展總是從量變開始的,先人們的不斷實踐證明這句話毫無疑問是個真理。在眾多優秀的外國作家中,我對培根情有獨鐘,他筆下產生的不是文字,而是一個世界,能給人們指引,使之產生“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗之感。培根在《論經驗》中寫道:“只有累計了豐富的實驗,并從中發現自然的原因和原理時,我們才可以期待知識的進一步發展。”人的主觀意識是對客觀事物的反映,大腦并不能自行產生意識,簡單來說即是不去主動獲得知識,大腦里就不可能有知識的存在。刷題的過程,也是一個知識積累的過程。對不同形式題型的積累,一方面能拓展對知識運用的認識,另一方面能鍛煉思維的靈活性。特別是一些設計精妙的題,不僅是人類智慧的結晶,更是歲月沉淀的精華。當量的積累達到了某個臨界點,便會發生質的飛躍,這也是刷題現象廣泛出現的原因之一。但我們有部分求學者雖然看到“知識的進一步發展”這一結果,卻忘了“從中發現自然的原因和原理”這一必要前提。

  當量積累到了臨界點,仍不斷刷題就顯得愚不可及了,這時應當從“泛做”上升到“精做”,從“認識”上升到“理解”,實現思維的轉化,就像音譜上從旋律部分到變奏部分。“如果人們能根據自己的知識和判斷,把一切學術實驗都集合起來加以編列,并且能用文字將它們記載下來,把一種學術的實驗搬到另一些學術上去,就會發現許多新事物。”培根是這樣啟示我們的。如若不能在刷題中恰當的融入理解,刷題就變成了“復制”,過量的重復積累所得的`結果也許會截然相反,只看那流螢飛逝,自己卻還在原地徘徊。正如散文家蒙田筆下所寫“超越了目標的射手和沒有射到射程的射手是一樣的,結果都是沒有命中。突然之間迎上一束強光個一下子步入光線黑暗處,都會使我視線模糊。”

  當然,這里所說的優點及缺點只是對刷題的總體概括和總結。對不同情況的求學者,所選擇的學習方法理應因人而異且具有針對性,如此,方能使同時間內所學的知識達到最大化。

  基礎知識是做高深學問的基石,基礎打不牢,學問自然就難以突破,這與房子高不高要看地基牢不牢是同一個道理。刷題能為高深學問打下堅實的基礎,若是想進一步提升,光靠刷題是遠遠不夠的。對于思維靈活的人,繼續發展是不難辦到的,他們能很容易找到切入點,透過現象看本質,將積累的大量知識通過理解將其疏通整理為系統知識網絡,形成自己的一套知識體系,像作家收集素材再寫出屬于自己的文章。這樣的結果是求學者喜聞樂見的,但遺傳學告訴我們,每個人生來都是不同的,有思維靈活的人,也有思維遲鈍的人。我所說的遲鈍并不是愚笨,簡單的刷題并不能為其帶來重大的突破,此時則應選擇“精做”。一個小時解一道題,收獲的卻是一類題,再進行拓展,學會的則是一種思維。久而久之,思維便靈活了起來。同樣的方法對做高深學問的人是不管用的。當人的學問不斷提高,其學習的速度也會逐漸變慢,此時更多的是從實踐中學習,親自發現世界的奧秘。

  由此可知,刷題對學習的作用因人而異,既沒有絕對的優點,也沒有絕對的缺點,只有符合自身的學習方法才是最合適的。

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  “好男兒”宋曉波——我為你喝彩+加油! 中考結束,賦閑在家,無意間注意到“萊卡—加油好男兒”上海賽區10進5,一位選手和一個“小天使”緩緩出場,在優美的歌曲伴湊下,他那輕柔的手指在做手語,伴著天真燦爛的微笑……表演完畢,才知道他是一個聾啞人,就因為這個“殘疾”的身份,他隨父母數10次搬家,他的父母不想讓鄰里知道曉波是聾啞人,而曉波的母親患有白內障,一家人生活得真的好辛苦!但曉波不放棄,不妥協,他用眼睛看世界看音樂,用心靈溫暖世界溫暖你我,雖然他聽不見說不出。 我想,如果我是曉波,我不會有如此大的勇氣站在舞臺上,我是不會接受這樣一個事實——同所謂的“正常人”比賽。

  然而曉波做到了,就因為他的勇氣,他的甜甜微笑,他的帥氣,贏得了評委和觀眾的肯定與支持。 他尤其符合“好男兒”要求之一孝心。在舞臺下,曉波的父母和老師講述著曉波超出同齡人的懂事與孝心,讓我不禁淚下,心靈受到極大的觸動,我無法形容他對我的震撼,我只有說——他是我自記事起第一個震撼我的心靈的殘疾人。打出“殘疾”二字,我心如刀絞,為曉波惋惜,但又想來,曉波自己就如此地樂觀開朗,我為何要傷心呢?“殘疾”又怎樣?同樣是人,只是聽不到罷了,但曉波有一雙會說話的眼睛,那是怎樣的一雙的眼睛呢?我在電視前看著他的眼睛,看到了希望,看到了勝利,看到了音樂……他對音樂獨特的理解和很準的節拍讓我佩服得五體投地,好想知道,他看到的音樂是怎樣的`呢? 看了很多,反而擔心起他來了,怕他總覺得自己是“殘疾人”而得到評委和觀眾的同情。想到這里,我不由得重重地打了自己,說自己“沒出息,怎么能看低曉波”。說句實在話,如果我是曉波,我也許真會這樣子。所以,他的勇氣真的給我很大幫助。我看了不少手語節目,但印象最深的就是“曉波”的比劃,那是柔柔的波浪,無盡延伸,看到希望…… 我雖然考上了重點高中,但“不奮進,散漫”的陰影總是籠罩著我,無論怎樣很難改掉這種惡習,這也成為我最大的缺點,看到了曉波,深受震撼,真的,我是在剎那間,明白了人生的意義,如果人的壽命無限,那么我們為何還在為今天而忙碌呢?一切今天事都放到明天吧。

  所以,我放棄照顧我最愛的寵物“金毛巡回”杰瑞,制定我的3年北外目標,加油!看到了曉波,我也看到了希望,沒有什么不可以!不去想,他們擁有美麗的太陽,每天的夕陽也會有變化,我知道,曉波一直有雙隱形的翅膀,帶他飛,給他希望……真的!不試一下,怎會看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮!哪里會有夢就飛多遠吧!——曉波加油!

高一作文 篇2

  我的書友是一個書庫,書庫里有很多,稀奇古怪,搞笑連篇,生動有趣的文章,讓我對它癡迷,常常樂不思蜀地看它,我愛我的書庫。

  我喜歡看四大名著,《紅樓夢》是我的最愛,我喜歡林黛玉,不是因為她瘦弱,而是因為她的憂郁,很少有那樣的憂郁的人,我也喜歡讀一些散文或小說,譬如,《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》等等,這些經典薈萃的小說我都曾讀過,它們給我很深的感觸。

  現在的青年人都不喜歡看這些,但是如果你慢慢品味這些經典的名著,你也會有很深刻的感觸,不妨試一試讀讀看。

  有時,我也會看一些課外小說,雖然老師和家長禁止我們看,但是好奇心總是抵不住它的誘惑的。小說里的優美句子很值得一記哦!像《玫瑰知道我愛你》里面的:如果,人的`過往也能像一場繁華的春夢,醒來后,就找不著絲毫痕跡,這樣的話,生命里不是就可以少些無奈和疼痛。

  書是益友,我們應該常光顧它,它不僅豐富我們的閱歷,還教會了我們做人處事的道理,同時還充實了我們的生活,我們離不開書的世界。

  有這樣一句話,不知道你聽說過沒?自己在累也要讀書,工作再忙也要讀書,收入再少也要買書,住處在擠也要藏書,交情在淺也要送書。這句話足以說明書在我們生活的巨大作用。

  多閱讀書籍,可以幫助我們的學習;多閱讀詩集,可以陶冶我們的情操;多閱讀笑話,可以排除我們的煩惱;多閱讀書籍吧!它會帶給你無限的快樂。

  爸爸曾經對我說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,直到今天,我才懂得這句話的含義,品味讀書時的快樂,換來回報時的喜悅。

  書是我的益友,我會鐘愛它一生,不離不棄。

高一作文 篇3

  就其實今年的小年過的還是比較有意義的吧。因為至少今年的小年是有一定的活動的,本來是我們教師群里面的人說今年去補習班的那一些人要聚餐,但是因為就大家的時間地點以及吃的什么東西都沒有定下來,以及到最后很晚的時候,然后才有人去提議說究竟要吃什么,所以自己當時其實還是蠻失望的吧,雖然說自己也清楚,說大家其實都是想要被安排的,因為這種事情越長大越不喜歡去安排,這種瑣雜的聚會的事事情了自己也是可以理解的,但是自己還是會覺得大家的效率不高,然后都推三阻四的,這一就不是很想要參加了,最后大家決定的是去吃火鍋以及烤肉,只不過自己還是拒絕了。

  但是最后還是我和朋友一起去吃,因為本來我們在回家之前就有計劃,說到時候回家的時候一定要大口大口的吃肉,畢竟在學校里面的肉都是比較貴的,然后當時就是說好說到時候要帶弟弟一起去吃帶他的弟弟以及我的弟弟,然后我們4個人一起去吃烤肉,然后今天晚上是剛好那邊他是不用上班的',本來是打算說去吃病,但是最后就覺得妹妹她不是很喜歡,就決定說去吃烤肉,自己當然是很爽快的答應了下來,畢竟你這兩天也是一直都是很想要吃肉,再加上朋友昨天他約我就約不出去,今天當然也需要約一下嘍,所以就決定了,所以今天晚上的開心以及這個小年過得有意義,就是因為去吃了烤肉,而在這個烤肉的過程中自己是極其享受的。

  因為朋友他帶著他的弟弟,他的弟弟是小,我一歲兩歲這樣子吧,雖然說其實整體來說自己還是會更喜歡他的哥哥,因為他的哥哥就完全符合自己心動的那些標準嗎?他的甜言蜜語啊,以及她的長相和他的為人處事風格呀,都是自己喜歡的,只不過就是自己的朋友,還是會強烈地推薦他的弟弟吧就是了大弟弟才是一個靠得住的人,當然這都是開玩笑的話,畢竟其實要真的把自己的弟弟介紹給自己特別要好的朋友的話,這也是一件不太現實的事情,在我看來。但是今天晚上5個人相處起來是非常的融洽的,首先弟弟他也沒有說讓自己特別的失望吧,他雖然說在那里是有一點無聊,因為他還是比較小的,我們幾個人一起烤就行了,烤肉嘛,然后就我們4個大人在那里烤,就他一個小孩子在那里等吃,但是她等吃的過程中也沒有其他的抱怨,特別表現的也是比較優秀,以及自己的話,其實自己還是蠻喜歡今天晚上自己整體的狀態的,就是不會太拘謹,然后也有各種的玩笑話,可以說整個人在這種陌生人面前,畢竟她弟弟對我來說就是一個陌生人嘛,在這個陌生人面前自己還是處于一種極其自然的狀態了,就覺得還是蠻喜歡整理了狀態的,現在回想起來這個小年過得還是蠻有意義的。

高一作文 篇4

  當人們聽到“拒絕”兩個字時,或許有人會情緒低落,或許有人會委屈哭泣,或許......還有許多的“或許”。但是,但我聽到這兩個字時,心頭不由地一顫,因為它讓我想起了那本書——《當你被別人拒絕時》。

  “肯德基”這三個字對所有的孩子都具有吸引力,是的,它是在全世界赫赫有名的快餐食品。這個名字的可是有來頭的。肯德基先生原本過著悠閑的生活,他用退休金開了一家小小的飯館。飯店雖小,可顧客不少,最受歡迎的一種食品就是他發明的炸雞。許多客人專門從很遠的地方來吃他的炸雞,肯德基先生以此為榮。三年之后,一次颶風讓他的小飯館片瓦無存,被逼無奈,肯德基先生決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方,以換取微薄的回報。在推銷的過程中,沒有無人購買他的配方,并且還嘲笑他。一個人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事,更何況到了退休的年齡,這就更令人難以接受了。而這恰恰發生在了肯德基先生身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕,可見這些經歷對他的影響有多么巨大。但他始終沒有放棄,在沒有找到買主之前,他開著車走遍了全國,吃住都在車上,就在被別人拒絕了三千此次后,才有人終于同意采納他的想法,購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界,也被載入了商業史冊。這就是肯德基的由來。

  俗話說:“神槍是一槍一槍打出來的!”缺乏堅持不懈的毅力或者認為自己不能得到自己想要的東西,這兩者都是阻礙大多數人勇于改變的關鍵原因。我們經常會羨慕那些成功人士,比爾蓋茨的睿智,李嘉誠的財富,石油大王的闊氣......心中總是在念叨:為什么成功的不是我?也許這個問題讓我們頭疼不已,糾結難受。但是你可曾想過,在他們沒成功前,又遭遇了什么?當他們被別人拒絕時,他們會對自己說:“沒關系,加油,還有很多機會,還有很多人沒有拒絕我。”當你被別人拒絕時,也許就會一蹶不振,也許就會怨天尤人,也許......作為一個學生,我們的.學習生活中時時處處有著這令人難堪的“拒絕”。當你不會問題,請教他人時,別人的拒絕只會讓你難過嗎?其實不然,這種拒絕同時給你一個靠自己的機會。當你跌倒、受傷害時,你想需求幫助,別人的拒絕只會讓你覺得無情嗎?其實不然,這種拒絕其實是給你一個重塑自信的機會......在我們面前的學習道路,人生之路還很長,在這之中,我們會遇到很多次的拒絕,但我們一定要以肯德基老爺爺為榜樣,以他的事跡為動力,勇敢地面對拒絕,選擇堅持。

  如果你能夠緊緊抓住自己的目標不放并堅持不懈,那么很快你就會超過大多數人。記住,是你掌握著自己的生活。如果你一心想達到一個目標,就一定會有辦法取得成功。

高一作文 篇5

  最后一縷霞光終被云彩吞沒,整個天空接下了黑色的幕布。圓月悠悠地爬了上來,隨著星星陸陸續續的出現,夜,來臨了。

  星星越來越多,月光越來越亮。我,伸個懶腰,緩緩地爬上了床。可無論,我在床上,如何安靜地躺著,周圍的環境是如何的靜謐。我身上的每一個毛孔,每一個器官卻安靜不下,精力仍那么充沛,久久不肯入睡,到處尋找著。這靜夜中,別的富有生命活力的東西。

  頭壓在枕頭上,有一些窸窸窣窣的聲音傳入耳里。原來,夜并不是我想象中,那樣的無聲無息,細小的聲音卻激發了耳朵極大的靈感讓它變得無比興奮。于是,它盡量伸長,想聽聽這夜里,還有沒有其他的聲音。

  透過厚實的墻,穿過半掩的窗,外界的一切都裝入了耳朵里。我也隨著耳朵的腳步,和它一起屏著呼息,盡情吟聽這秋夜。

  夜里,應該有風吧!不然怎么會有沙沙的聲音。看來,樹葉定是在無人的時候,舉行舞會呢!除了樹葉舞動的聲音,還有一種特別小的聲音,好像是從地底下傳上來的,并且好像有加油打氣的聲音。我想,那應該是一些花想趕在明天日出前,長出花苞。然后,迎著陽光盡情地開放吧!于是,他們便在夜里汲取養分努力突破地底的黑暗,鼓足了勁往上爬,為的'就是吐露芬芳。

  夜空中,也有聲音,有歡聲笑語,還有歌聲。應該是那調皮的小星星在做游戲、捉迷藏呢!它們玩得真開心,讓我也被他們給感染了。撲哧一下,笑了起來,嚇得耳朵急忙從外面縮了回來,躲在了被子里。

  被子里和外界真沒法比,耳朵這會可受不了了。恰好,外邊蟲子們吟叫個不停。一些只在夜晚出沒的鳥,也不停地唱著歌。各種聲音組合在一起,上演著一場場的交響樂,熱鬧非凡。喜歡熱鬧的耳朵根本經受不住外界的誘惑又想出去了。

  夜已深了,一種有東西落下來的聲音傳了進來。那不是雨,因為它落得并不響,動靜不大。它很輕盈,像羽毛一樣,應該是霜吧!對呀!現在可是秋天,打霜再正常不過了。但,既然打霜了,外面肯定很冷,說不定,馬上,就下起了霧呢!

  想到這兒,耳朵不敢跑出來了。乖乖地躲在了被子里,它大概也玩累了,眼睛也半睜半閉了。

  一切又回到了原始狀態,耳畔仍舊是那窸窸窣窣的聲音。并且,那種聲音離我越來越遠。可我的心里卻裝著千萬種聲音。那是我今晚聽夜之旅的收獲。

  耳朵累了,我的聽夜之旅也隨著十二點的敲響就此結束。

  翻了翻身,帶著夜里的聲音,我走在了通往夢鄉的路上。

高一作文 篇6

  期末考試到了,聶羽岑穿的很薄,一件銀灰色的外套套在身上,下身是一條泛白的顯得人十分瘦削的牛仔褲。楊曄玄看到他穿成這樣,毫不客氣地把自己的外套給他套上了。

  “喂,你在實驗室考試,那冷死了,想被凍死嗎?”楊曄玄說。

  “我沒注意到,而且這兩天穿太厚很難活動的。”聶羽岑回答。

  “啊,作為一個高中生你要照顧好自己啊,今天才發現你自理能力有多差,冬天了要換厚衣服都不知道。”楊曄玄幫他整好衣領。

  “我媽慣的。”聶羽岑說。他從小就過著和小皇帝一樣的生活,因為是獨生子女,所以爸媽看的很嬌,而且他還是個男孩,所以家務什么的媽媽根本不叫他插手,好好搞他的學習就行了。聶羽岑不是沒試過自己洗碗拖地什么的,只是最后都被媽媽攔下來了。

  像今天,明明該加厚衣服,他穿那么薄去考試,肯定會凍感冒的。

  “哎,預備鈴打了,趕快進考場吧,我先走了。”伴隨著進考場的鈴聲楊曄玄離開了。聶羽岑也趕緊走向考場。

  真的很冷。學校學生太多,又要同時考九科,所以只能把實驗室也用上,這里平常很少來人,總有股陰森森的感覺,沒有空調,在冬天就更冷了。

  聶羽岑搓了搓手,找到座位后把文具都掏了出來,還有空白的草稿紙。

  四周看看,不少同學還在看書,爭取考前的最后一分鐘。聶羽岑則是出了空白草稿紙以外什么都不帶,倒不是他太自信,是怕自己把書忘在考場了,況且考試作弊也沒意思不是嗎?

  對于考試作弊聶羽岑的看法是:那是不誠實的行為。楊曄玄則說作弊干嘛,別人又沒我做得好,抄別人的拉低我分數。囂張的不可一世。葉舟的看法是照抄得不償失,浪費時間還可能抄不到被老師逮住,所以有那點時間還不如自己解題吧。

  所以三個人都誠實地考完了試。

  放假后聶羽岑楊曄玄還有葉舟一起瘋玩了幾天,然后成績下來了。果然又是楊曄玄最好,年級第一,聶羽岑屈居第三,葉舟第四。因為她的數學實在是太爛了,只有六十分,其他科則高的嚇人。

  葉舟拿著成績單假裝哭了一會說我再也不相信愛情了,我要拋棄我的初戀。

  楊曄玄則拍拍她的肩膀說投入我的懷抱吧,葉舟給了他一個白眼。

  問楊曄玄這半年過的什么感受,楊曄玄說:失過戀努過力熬過夜吃過飯。聶羽岑說這算是什么爛回答,他覺得這半年只有一個感受就是:累!葉舟說你那回答更爛,這應該是恐怖的開始,明年就要分科,但是分完科還有數學,沒有比這個更可怕的了。

  楊曄玄和聶羽岑對葉舟的話不敢茍同。

  他們都還年輕,未來會怎么樣大家都不知道。而我卻想要把這個故事完結了。畢竟拖著三個人他們累我也很累,高中太耗人心力了。

  三個人瘋玩了一個寒假,瘋玩的同時葉舟狂補了數學,她說每晚做數學題做得都快吐了,后來沒吐出來,因為忘記吃飯,最后哭出來了。

  楊曄玄只能和聶羽岑一起安慰她,給了她不少建議,但是有沒有用就不知道了,希望她能夠早日擺脫數學的折磨。

  聶羽岑覺得葉舟是這世上最堅強的人,從來不會被****。楊曄玄說她其實被****過很多次,只是無論多少次他都站起來了。

  有些感嘆。

  又經過了一個月,終于等到了分科,分科的.前一天聶羽岑抱著楊曄玄哭了一場,說終于要離理化生遠去了。楊曄玄說我也終于要離政史地遠去了。

  聶羽岑說你竟然要選理科,不行,你要和我一起選文科。楊曄玄則搖了搖頭說不愿意,干干脆脆的拒絕了。葉舟說她也要選理科,雖然數學難,但是她可以接受。

  能接受就不要哭得跟孩子一樣啊!

  最后三個人還是堅持了自己的想法,楊曄玄和葉舟理科,聶羽岑文科,因為他將來要當演講家,所以選文科會幫助大一些。

  三個人分在不同的班,最好的死黨如同三國時三國鼎立一般被分隔開了。

  葉舟依舊頂著巨大的煙熏妝式黑眼圈堅持不懈地為數學煎熬,她說的沒錯,確實是恐怖的開始,理科快班里一百二十分都很少見,因為大家都在一百二以上,就她一個六七十分。

  葉舟說這是奇恥大辱,一定要攻克數學。

  楊曄玄依舊輕松地學著,他還一直去上那個街舞培訓班,在體育課休息的時候給同學跳街舞不知道迷死多少女孩子。

  聶羽岑在文科班里覺得壓力很大,班里五十八個人,加上他一共十二個男生,這比例讓人覺得太……于是所有的重活都由他們包辦了,聶羽岑被女生們選為班長,理由是他訓人時很有一股氣勢。

  聶羽岑表示很無奈,他還是第一次當班長。

  日子過得就像小河里的水,嘩啦嘩啦流的歡快,一轉眼就抓不住了。不知道經過了多少考試,來到了元旦晚會,這是整個年級的慶典。

  當是楊曄玄對聶羽岑笑得邪氣,說我會讓你這輩子都忘不了我,通過這次表演。聶羽岑說我也是。葉舟說我給你們當拉拉隊就好了,我沒什么才藝,除了會搗蛋以外。

高一作文 篇7

  因家鄉修鐵路,老屋面臨可能被拆除的危險。

  奶奶因為這件事已許久不見笑容,做事也經常出差錯,將還沒清洗干凈的碗直接放進了碗柜里,看電視時廣告已經開始好幾分鐘了仍然不知道換臺……這些都是最近常發生的事,我見況也隱隱能猜出些奶奶的心思。

  那時爺爺還未去世,身體依然健康。年輕的爺爺將沒有文化的奶奶娶進門頗費了些周折,爺爺是個知識分子,在村子里算是有固定收入的人,在當時已屬不易。說媒的人也多,可爺爺偏偏娶了各方面看起來都不優秀的奶奶,傳統家庭的父母當然反對。老屋是在爺爺奶奶婚后修的,因為父母的反對,修房子的錢都是爺爺奶奶一點一滴攢起來的,凝聚了他們滿心的汗水,后來又在房子旁邊修起了一座二層樓高的磚砌房。而爺爺奶奶,也在歲月中逐漸老去。

  修第二座房子時,我才出生不久。父親和大伯也去幫忙,奶奶就天天帶著我在還未成形的房子周圍玩耍,我親眼目睹了它由一磚一瓦整齊地組合成了一座磚砌房。這些都是奶奶告訴我的,對此我沒半點印象,相去日已遠,都這么久了,誰還記得。那些嬰孩時期的痕跡,也是只有長輩才幫我記得如此清楚吧。

  初三那年寒假,沉重的備考讓我疲憊不堪,我在父親極不情愿的表情中坐上了開往重慶的火車。故鄉永遠能給我原諒的胸懷。我已多年不回家鄉,家鄉修起了鐵路,縣城的房子比以前更新、更高,街道比記憶中的更寬、更整潔。一切像是都變了,我在這里留下的痕跡,也仿佛埋在了一幢幢高樓、一條條瀝青公路下。重慶的冬天特別冷,溫度沒上過兩位數,一向懼寒的我有些受不了這個溫度,奶奶笑著說:“你小時候哪有這么嬌氣,穿件單衣就敢在雪地里亂跑,怎么喊都不聽。”是嗎,我在心里默問,那么小的時候的'事,誰還記得。

  “近鄉情更怯,不敢問來人。”我在老屋的周圍仔細尋找小時候的痕跡,可那些痕跡,早已被歲月的洪流無情地

  卷了去。院子里石砌的乒乓球臺上長滿了青苔,老屋后面原本茂密的竹林也只剩稀稀疏疏的幾根竹子孤獨地立在堆滿雪的土壤里。竹節分明,仿佛刻著年代的印記。

  村里的人似乎少了很多。大人都外出工作,孩子去城市享受更優質的教學資源,只有一幢幢老屋屹立在并不平坦的地面。“離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。”那老屋就在那里,等待著還未歸家的人。

  “再翻過一座山,再度過一條河,就是外公外婆的村落。…為了什么才離開,又為什么而歸來,故鄉永遠能給我原諒的胸懷…”我看著周圍陌生又熟悉的一切,萬千言語只有一句“歲月不饒人”的感嘆。那些童年的痕跡呢?都隨了風。

高一作文 篇8

  哲學上說:“量變是質變的必要準備,質變是量變的必要結果。”這似乎為“刷題”提供了理論基礎,使得刷題在眾多學習方法中占有一席之地,且深受學生們的青睞。

  對于刷題這一方法是否有利于學習,不應妄斷,從辯證的角度來理性思考這個問題應從兩個大的方面來看,一是其優點,二是其缺點。

  我們仍然說事物的發展總是從量變開始的,先人們的不斷實踐證明這句話毫無疑問是個真理。在眾多優秀的外國作家中,我對培根情有獨鐘,他筆下產生的不是文字,而是一個世界,能給人們指引,使之產生“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗之感。培根在《論經驗》中寫道:“只有累計了豐富的實驗,并從中發現自然的原因和原理時,我們才可以期待知識的進一步發展。”人的主觀意識是對客觀事物的反映,大腦并不能自行產生意識,簡單來說即是不去主動獲得知識,大腦里就不可能有知識的存在。刷題的過程,也是一個知識積累的過程。對不同形式題型的積累,一方面能拓展對知識運用的認識,另一方面能鍛煉思維的靈活性。特別是一些設計精妙的題,不僅是人類智慧的結晶,更是歲月沉淀的精華。當量的積累達到了某個臨界點,便會發生質的飛躍,這也是刷題現象廣泛出現的原因之一。但我們有部分求學者雖然看到“知識的進一步發展”這一結果,卻忘了“從中發現自然的原因和原理”這一必要前提。

  當量積累到了臨界點,仍不斷刷題就顯得愚不可及了,這時應當從“泛做”上升到“精做”,從“認識”上升到“理解”,實現思維的轉化,就像音譜上從旋律部分到變奏部分。“如果人們能根據自己的知識和判斷,把一切學術實驗都集合起來加以編列,并且能用文字將它們記載下來,把一種學術的實驗搬到另一些學術上去,就會發現許多新事物。”培根是這樣啟示我們的。如若不能在刷題中恰當的融入理解,刷題就變成了“復制”,過量的重復積累所得的`結果也許會截然相反,只看那流螢飛逝,自己卻還在原地徘徊。正如散文家蒙田筆下所寫“超越了目標的射手和沒有射到射程的射手是一樣的,結果都是沒有命中。突然之間迎上一束強光個一下子步入光線黑暗處,都會使我視線模糊。”

  當然,這里所說的優點及缺點只是對刷題的總體概括和總結。對不同情況的求學者,所選擇的學習方法理應因人而異且具有針對性,如此,方能使同時間內所學的知識達到最大化。

  基礎知識是做高深學問的基石,基礎打不牢,學問自然就難以突破,這與房子高不高要看地基牢不牢是同一個道理。刷題能為高深學問打下堅實的基礎,若是想進一步提升,光靠刷題是遠遠不夠的。對于思維靈活的人,繼續發展是不難辦到的,他們能很容易找到切入點,透過現象看本質,將積累的大量知識通過理解將其疏通整理為系統知識網絡,形成自己的一套知識體系,像作家收集素材再寫出屬于自己的文章。這樣的結果是求學者喜聞樂見的,但遺傳學告訴我們,每個人生來都是不同的,有思維靈活的人,也有思維遲鈍的人。我所說的遲鈍并不是愚笨,簡單的刷題并不能為其帶來重大的突破,此時則應選擇“精做”。一個小時解一道題,收獲的卻是一類題,再進行拓展,學會的則是一種思維。久而久之,思維便靈活了起來。同樣的方法對做高深學問的人是不管用的。當人的學問不斷提高,其學習的速度也會逐漸變慢,此時更多的是從實踐中學習,親自發現世界的奧秘。

  由此可知,刷題對學習的作用因人而異,既沒有絕對的優點,也沒有絕對的缺點,只有符合自身的學習方法才是最合適的。