討厭的眼睛高三作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的討厭的眼睛高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　每一位老師都有殺手锏，有的是體罰、有的是教導、還有的甚至是諷刺學生。而我的小學語文老師，總是用她那雙令我們害怕而又感激的眼睛，來制服我們。

　　我的小學語文老師——毛老師，擁有著高挑的身材，美麗的臉蛋，如瀑布似的黑亮的頭發，還有一雙大大的、會說話的眼睛。毛老師十分喜歡我，但她總用她那雙討厭的眼睛“批評”我，這讓我討厭她，更討厭她的眼睛。

　　我多才多藝，會舞蹈，會繪畫，還會鋼琴，每次學校開展藝術節和文藝比賽時，我總會得獎，可每當我收獲二、三名時，毛老師的眼睛發出的是不滿的目光，我只能得到她的“批評”：“你這個孩子，怎么回事，本來可以穩拿冠軍的，一時粗心、得意，冠軍又讓別人搶了！你為班級爭口氣，好不好？要是你再奪不到冠軍，你看我還讓不讓你參加活動了！”頓時，我臉上的笑容煙消云散。

　　我討厭她，更討厭她的眼睛！

　　“小可同學，請站起來，背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》。”啊！真糟糕，昨天沒有認真背誦，怎么辦哪？我心里忐忑不安。毛老師那雙大大的眼睛，放出了寒光，直直的盯著我，真是令我毛骨悚然！瞧，那雙眼睛又在對我說話了：“唉，小可啊小可，你怎么搞的？你為什么就不能靜下心來學習呢？老師太失望，太生氣了！你實在是太不像話了！”為什么？為什么？毛老師，你為什么不鼓勵我一下，為什么總是批評我？

　　我討厭她，更討厭她的眼睛！

　　隨著歲月的流逝，六年級到了，漸漸的，小學生活的結束日也步步逼近了。當毛老師遞給我畢業證書時那雙深藏著微笑、表揚、贊賞、鼓勵的眼睛正看著我，里面還有說不完的祝福，道不盡的不舍：“孩子，恭喜你，你終于成功的度過了小學六年的磨練，你是老師的驕傲！你一定要繼續努力呀！”那一刻，我深深的感受到了毛老師對我的關愛；那一刻，我才知道，這六年來，那雙令我討厭的眼睛，原來是助我走向成功的眼睛；那一刻，望著毛老師那雙曾經令我害怕、討厭；現在令我感激、不舍；未來令我懷念、努力的眼睛，我熱淚盈眶！

　　現在，我真的、真的好“討厭”好“討厭”毛老師；真的、真的好“討厭”好“討厭”毛老師的那雙眼睛！

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