【精選】高三作文集錦五篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的高三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
那些美，那些所謂的失去，并不是完結(jié)，而是一個新的開始。
——題記
我們都是在天堂過活的糊涂天使，被上帝命令，墜落凡間。上天賦予了我們，相同的命運，卻給了我們不同的容貌。有些莞爾一笑溢出陣陣芬芳；有些身高頎長，膚色盛雪，有些，有些……但更多的我們是平凡的，可是這些平凡盛過一切令人心動的美，我們的是安寧的，靜靜綻放光彩永久定格的美。
一生各個階段里，我們會遇到不同的形形色色的人，有些是過客，匆匆地在生命中擦肩而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。而有些卻是永恒。永恒地陪你走過一段生命，與你一同記錄下美好的年華。
但這些永恒也只能是長存長依。沒有誰會同你一同離去，這段漫長的歲月長河里，都只是一段一段，有不同的朋友在你身邊，這些值得回味的，為之動容的是流動的美。
我們就這樣，各自奔天涯……也許現(xiàn)在的我們體會不到，自己突然有一天遠離了家人，朋友，自己心愛的一切，那種相隔兩方，孤獨的感情。那時，我們就應當漸漸學會珍惜。這些催人淚下，難舍難分感傷的美。
如果給我一個機會，我將創(chuàng)造全世界。
很多人都會有如此狂妄的想法。但現(xiàn)實并非我們想象那般美好。我們在失敗中，在過失中不僅要好好總結(jié)，還要轉(zhuǎn)變一種想法，尋找另一個突破口。有時不經(jīng)意間錯過的東西，毀壞的東西，也許會變成另一種財富。
我們要細心的觀察，發(fā)現(xiàn)美，努力地改變，創(chuàng)造美，那么任何艱難險阻之于我們，都以不算什么。一生中的美是一種財富，然而那些恒久的，不可磨滅的是會一直發(fā)光下去。
有些過失是不可避免的，也許它另你萬念俱灰，也許它讓你后悔不已。不要永遠藏在痛苦中，雖然有些經(jīng)歷，有些苦難，發(fā)生在身上，不去想這個世界有多么不公平，自己人生有多么黑暗，那些都是考驗人們意志的種種。我們只需勇敢面對，在每個過失中，發(fā)現(xiàn)美。
回眸定格的美，流動的美，感傷的美，才懂得，一個人一生中獲得最多的，不是這些，而是催人成長的過失的美。
高三作文 篇2
同學們都在低著頭，看書，做作業(yè)。
自然而然地，不知為什么，我想到了一個詞兒――高三。
在我的印象里，高三的教室是一個硝煙彌漫的戰(zhàn)場，同學們都一定低著頭，握著筆，課桌上一定有山高的書堆……我自己都笑自己了，才只是個高一的小毛孩兒，想這么多還有兩年夠你受的了！不過我現(xiàn)在不想，恐怕以后想，想法和觀念就不同了！
上周乘公共汽車時，正巧前前后后都坐著高三的學生們，我便乖乖地做了一次傾聽者。
高三生和高一生真的有些不同。只聽他們的言行，就能知道。旁邊的學姐一路上都和后面的三位學長談笑風生。學姐的聲音很溫和有時挺幽默的，不過我想以前的學姐脾氣可能不怎么好，看樣子就知道。大概是高三了，懂事了，沒時間也沒力氣發(fā)脾氣了。而后面三位看上去挺熱心的學長，看久了竟有點木訥！我長長地吃了一驚。再細細聽他們的談話，句句簡潔明了，從不拖泥帶水，有時是說著笑著，卻不帶些許感情！和我們的嬉皮笑臉，長長的拖調(diào)很不同！我不知道該想到什么，歡快，可惜，還是……
而他們談話的內(nèi)容卻不盡相同，前面的兩位學長是和我旁邊的學姐不同班的，他們倆大都談考試和大學的事，而后面的學長就輕松些，都講些趣事見聞的�？上攵�，高三的學習是無盡的緊張和壓迫，如今僅離高考二十來天，大家都還在最后沖刺階段，學長學姐們想些什么，我無從知曉，只知大家還是要最后一搏的。想到不久后我們也要進行期末考試，之后就放假了……
曾經(jīng)在電視上看過，將要高考的考生的生活。高考前幾周，夜里挑燈是司空見慣的，而到高考前幾天，倒是沒那么拼命了。然后看到一幅高考的場景：一間挺大的試室，木桌子木椅子，稀稀拉拉坐著三十幾個考生，。所有考生都低著頭，緊握著筆，有的滿頭大汗，有的下筆疾書，老師在一旁看似悠閑地溜轉(zhuǎn)著，天花板上一架大吊扇，“咿呀咿呀”地轉(zhuǎn)，搖搖晃晃……
就像，現(xiàn)在的課室，只是學生密著些……
而考后，卻是另一番景象。當鈴聲一響，考生們把筆擲下的時候，心情會是怎樣？興奮還是平靜，成功還是失敗，束縛還是解脫，哭還是笑？
我見的卻多是哭的。從考場出來，見到同學，心情一下子激動，抱在了一起，緊靠在一起。在回宿舍收拾東西時，都是默默的，沒說話，似乎怕一交談，便會控制不了自己。看看空空的宿舍，心里也空蕩蕩的，往日這小小一間宿舍里出現(xiàn)過的悲歡嬉笑，一起逝去。三年了，離別了，好不舍得！每個人的心都揪得緊緊的。電視里漸漸放出一首學生清唱的歌，我只記得那時，我以為聽到了天籟，眼前一片模糊……
記得小四：所有的愛，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶……所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的灼熱年華……一起撲向盛大的死亡。
高考之后便是要邁入大學，邁入社會……
我不要再想下去了。一抬頭，同學們還是都低著頭。
噢，呵呵，下課鈴響了。
高三作文 篇3
夏夜，滿天都是星星；穿上鞋，一個人走出家門。
幾步的功夫就感受到了微風，小河不遠了。河邊涼風習習，把夏日的酷熱都吹散了，只留下淡淡的涼。腳踩在河邊的石子上，感受著最自然的腳底按摩。
河邊的楊柳在搖動著她那柔軟的枝條，似乎在跳著世上最獨特的舞，她腳下的小草似乎也來了興致，不停扭動自己的身軀，為身邊高大的家伙伴舞，看著河水靜靜的流淌，魚兒也不時跳出水面，似乎在慶祝什么，燈塔立在不遠的地方，為他們制造燈光。
難到我的運氣這么好，恰恰在他們開晚會時，來到了這河邊，突然一片云飄來，滿天星晨都被遮蔽了，一道閃電，嘩！
喔！原來要下雨了。
高三作文 篇4
我忘了是怎么認識的你。你還記得嗎？如果你還記得，請告訴我，我想記憶下你我的點滴。
我忘了是何時開始和你談心的。你還記得嗎。如果你愿意告訴我，我想聽聽，哪怕再次忘卻。
我忘了你為何職何業(yè)，我只知道你要不停的打字打字打字。如果你想告訴我，我愿意聽，聽你說很久恒久。
那天你說你想取名為k，我說隨你。你說我是c。我說那又怎樣，ck的歌很好聽。你不在意？我不在意。你朋友不說？我不在意。自此我便知道了你的名字，k。連姓氏都算不上。
一如我不知道你一樣，你也不知道我。我只知道我為c，你便為k。你高興，我便開心。我假裝不開心，你假裝很開心，然后逗我開心。你像個哲學家成天批我這批我那，可你知道嗎，你說話得語氣很是搞笑，我多次捂著肚子笑的皺眉然后接受你的教導，幸好你看不到。我的表情。否則我怕把你氣內(nèi)傷。
多久了？一個月、三個月、半年、還是大半年。那是我認識你的時限。你說過：也會有這樣一些時刻、肝腸寸斷、可你必須挨過。
你老說你喜歡我說這說那�？赡阒绬�。我喜歡你說過的每一句話。雖然平實但卻純真。如果是我我會把肝腸寸斷，改為寸斷肝腸。但你沒有，我就喜歡那樣的你。我知道我很做作，我承認，我樂意那樣。看我不爽的人，可以不鳥我。
突然想到句話，剎那又便泯滅。類似糾結(jié)到無休止的附加。此感覺會讓所有人頭痛卻無可奈何。興許命好，便在起記憶。努力想想，期待奇跡。因為那句話有關(guān)于你，k。
我走路不喜看人，遇到熟人不喜招呼。點頭示意。即可。他們說我彰顯尊貴。我說我裝b呢，請勿打擾。他人叫與我時，我便看其目，那樣算是回應。自認為從眼觀人能最快看懂其人。我想k，假如你與我擦肩而過，晃然間我定能認出你。因為你靈動的一切，也定能從眼流露而出，洗滌著我。
永遠是最永遠的不朽謊言。此謊言能騙的世人體無完膚，然后轟然倒地。入睡。我和你依舊如此，不可永久的相吸相憶。許年之后，我與你應不在聯(lián)系。不怪世事不怪你我。只因人之旅途會有多人陪伴，他們被命運所遣排，出現(xiàn)時段不同，于是你的人生變的豐富多彩。
你只是我的匆匆過往，我只為你的汪洋一束。近幾天你我都很平淡。你會在我晚睡你要睡時說：k說、c該睡了。我會在游戲結(jié)束點開你頭像看看，看看。
我有你電話，你也類同。但彼此很默契，都未曾去觸碰。對于你我，那是個保險。在我抑或你離開虛擬時的備注。
瘋子說我理應在現(xiàn)實中尋覓位知己，并非虛擬。但我確信你很真實。她很聰明，看似大咧！她會幸福的吧？她會幸福的啊！
適才去了你空間，你一朋友說k啊，你在拍拖吧！c是誰。不禁莞爾。彼此彼此。原來你朋友也有問。是我們隱藏的太深，還是他們想的太多。對了，突然發(fā)覺從未問過你這類的生活。現(xiàn)在補上，想必不晚。
你會丟的，在我記憶里漸漸磨滅，請原諒我的無奈，因為我習慣了忘記。所以。很大程度上我是為了記憶，像開頭說的那樣。記憶你我點滴。才寫下多此叨嘮。你會原諒我吧？你會原諒我�。�
前兩天偶然間看了半集非誠勿擾，發(fā)現(xiàn)一絕世好男人，我信奉為偶像。可忘而不可及。他，真的不帥，過于夸張的言詞，很蹩腳的普通話，孩子般的心性，偉人般的大度，哲學家的理念，經(jīng)濟者的.頭腦，瘋子與天才的結(jié)合體。很欽佩。服得五體投地。他問了心儀女子一問題：假如你中了一千萬美金，你會怎樣花此？女子答：不變的生活。然后他選擇了放棄，走出了她的世界。因為他的答案是開自己基金會。援助他人。看的出，他并非說說，因為他一直在努力。自此我不再認為非誠勿擾是單一的娛樂節(jié)目。因為他給世人上了一課。世界觀。價值觀。人生觀。我會找到那期節(jié)目，然后給你看。ck的故事告一段落。
其實每天每時每刻每分每妙都有如是的事發(fā)生在你我身邊。人人都會有著各自的不舍與幸福。因為那是你人生的路途。沒有一個人是絕對孤寂的，因為有摯多類似于你孤寂的人陪你孤寂。請用心去尋，覓到獨屬于你們間的秘密。抑或沒到該他她它出來的時刻。
所以請笑對人生，大聲呼喚：我很快樂。
謹以此文獻給c的k。
高三作文 篇5
在成長的人生道路上，我們總會一步一步地向上爬，爬著爬著就會受到傷害和打擊，但我們可以從中提煉出一種力量，讓我們更加努力，這叫成長，也叫蛻變。
我有一個姐姐，她對我很好，她總是給我吃好吃的，她很喜歡我，爸爸媽媽也很愛我，關(guān)心著我的生活、飲食習慣、學習等，我是爺爺奶奶的乖孫，常給我做許多好吃的。我也是外公外婆的好外孫，姑姑和阿姨的好侄女。在班上，同學們都愛和我玩兒，我還是老師的得力助手。我感到幸福極了，我認為我就是這個世界的中心，所有人都喜歡我，直到我弟弟和小外甥出生。
其實，我也挺喜歡我的弟弟和小外甥，他們非�？蓯郏液芟矚g跟他們一起玩。但是現(xiàn)在爺爺奶奶不只是最疼愛我了，屬于我的愛被小女孩奪去了一半，而外公外婆的愛也被小男孩搶走了一些，大家的注意力也從我身上移走了一部分。我有點不開心。從那個時候起，我才知道，原來，我不是世界的中心，不可能所有的人都會愛我，所以，我要努力啊，我要讓自己變得重要。然后，我開始努力。
然后，我努力地學習特長，我學習了鋼琴等。在我鋼琴學習中考十級時，我覺得太難了，我不能再堅持了。因為那時剛上初中，一周回一次家，鋼琴又要苦練，我感到很吃不消，那時的我面對即將來臨的考級真的是絕望的，我感到無能為力啊，我想，這一次十級證書怕是拿不到了吧。我開始有些頹廢，對自己沒有什么要求了，開始越來越放松自己。
后來我聽了一首歌，它教會了我堅持，告訴我不能放棄，它又點燃了我的希望�？墒�，我又覺得很累，有點懶，我不想去堅持。但又明白這些通俗的道理。我的心里就想有兩個小人，一個是天使，還有一個是惡魔。他們在爭吵著。不分上下。
我想了想我現(xiàn)在堅持與否的利與弊。弊就只有累嘛，我好像得繼續(xù)堅持才行啊。所以，我在學校漸漸地，越來越認真地念書，回家后就發(fā)狠練琴，感到累時就聽聽音樂，接著又練。一刻也不停歇。我很累，但我很開心，因為我終于我得到了令了我滿意的證書。我笑著，那不就是我堅持的結(jié)晶嗎？
我人生的道路上，一路成長，一路幸福，一路蛻變。
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