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高二優(yōu)秀作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高二優(yōu)秀作文 篇1
父親總是跟媽差不多,我只是簡(jiǎn)單的問了一下母親說:我的皮帶在哪?父親就會(huì)開始嘮叨,對(duì)于這么瑣碎的事情,我不會(huì)去責(zé)怪父親,因?yàn)樾∈虑榫湍軌蜃C明他(她)有多么的愛你。
16歲,我沒有考上好的高中,就開始了職校的生活。在當(dāng)內(nèi)宿生的時(shí)候,我的心境開始了翻天覆地的變化。16歲我就開始承受各種失敗,我需要達(dá)到某種目的都會(huì)出現(xiàn)一些不可理喻的事情,然后…我失敗了。中職的兩年生活讓我學(xué)到了心,中學(xué)不好好讀書,活得沒頭沒腦,兩年的時(shí)間改變了我,因?yàn)槭 ⒁驗(yàn)榇煺邸N议_始學(xué)著成長(zhǎng)起來,開始覺得我還是這個(gè)人。
但是心境再怎么成長(zhǎng)我在父親的眼里永遠(yuǎn)是這無厘頭的小毛孩。姐姐上的了大學(xué),在高中的生活里她賭贏了,上了理想的大學(xué),“我輸了”有可能是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村里的孩子,對(duì)于農(nóng)村里的人來說他們感覺大學(xué)是一個(gè)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我是農(nóng)村里的孩子也就有著農(nóng)村里的傳統(tǒng)觀念,職校對(duì)于我來說不是學(xué)習(xí)的地方,它只是我拿文憑的墊板磚,“我輸了”輸?shù)袅烁改傅膼郏數(shù)袅宋业睦硐耄俏疫沒有輸?shù)粑业娜松也?7歲,我還有幾十年的生涯,我會(huì)用著幾十年的生命去補(bǔ)償回我輸?shù)舻某叽a,輸?shù)舻臅#踔欣蠋煂?duì)我說過一句話
說:人生在世,無處不學(xué)習(xí),無處不成長(zhǎng)。我想我開始學(xué)會(huì)懂得這句話,雖然說的.很大白話、易聽。但是當(dāng)時(shí)的我根本就不懂,可是現(xiàn)在的我,不是用腦子去想而是用心去體驗(yàn)。
以后我的心強(qiáng)壯起來的了我會(huì)去保護(hù)父母的心,他們的心已經(jīng)重創(chuàng)連連了,再者我老了,我會(huì)用的人生來寫本書,書留給我的子女。我會(huì)寫滿這本書的,因?yàn)樗俏胰松視?huì)讓我的子女讀懂我的一生,這樣我就沒什么值得遺憾了。
高二優(yōu)秀作文 篇2
前不久,“42歲郭川選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱贊其不甘平庸,有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來,郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn),令我欽佩。
如部分網(wǎng)友所言,郭川的行為的確是造成了對(duì)親人朋友的傷害,其違紀(jì)生命的航行活動(dòng),使親人朋友們擔(dān)心憂慮,從這個(gè)角度來說,郭川的確思慮不周。
然而,郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不可取嗎?顯然不是,換而思之,郭川的選擇其是指是對(duì)自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。
生命只有一次,不可能重來,四十二歲的郭川已為中年,他的選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果,絕不是一時(shí)沖動(dòng),郭川說“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”,足以看出帆船航行帶給他的快樂與挑戰(zhàn)。帆船運(yùn)動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對(duì)其自身的挑戰(zhàn)。更是對(duì)生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯,郭川享受帆船航行的過程,喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想,若作為郭川的家人朋友,看到這樣有活力的郭川,會(huì)阻止郭川的航行嗎?不想不會(huì)的,郭川的家人朋友們都會(huì)給予郭川支持和鼓勵(lì)的。
反觀當(dāng)下,許多人不斷過著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物,不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心,生活極難驚起波瀾,如此循環(huán),不利于個(gè)人自我的發(fā)展。
由此觀之,郭川的選擇源于對(duì)生命的熱愛,我想,郭川是不愿意淪為與他人類似重復(fù)生活的.平庸的,因而他積極追尋真是的自我,不停刷新自己和中國帆船運(yùn)動(dòng)記錄。我想,人生就應(yīng)該如此,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷嘗試新的事物。接觸不同的人,才能夠?qū)ξ磥恚瑢?duì)世界,對(duì)生活的激情與信心。
即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián),她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比,郭川的選擇并沒有給他自己留下遺憾。
對(duì)于我們來說,“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí),在生活中,我們要勇于追尋自我,爭(zhēng)取不留遺憾。
高二優(yōu)秀作文 篇3
手牽手一步兩步三步望著天,看星星一顆兩顆三顆連成線,背對(duì)背默默許下心愿,看遠(yuǎn)方的星期是否能夠聽得見,它一定實(shí)現(xiàn)!
夜總是那么的美麗而深邃,總是讓人有無限的想象卻難以觸摸到。在深夜里有人歡笑,有人回憶,有人哭泣,有人徘徊,塵封的記憶殘留著邂逅的美麗。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我,失眠在這個(gè)夜里,還在為我將來所走的路而擔(dān)心徘徊,走在十字路口,我將向左走還是向右走呢?靜下來一個(gè)人仰望著星空慢慢的想……
生命中總有很多不能承受之重,現(xiàn)實(shí)讓人矛盾絕望。向幻想著的探寶者,總以為遠(yuǎn)方的石子美麗,卻一次次被尖銳的光芒刺傷眼睛!很多時(shí)候,是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造美麗,而不是美麗釀成發(fā)現(xiàn),但伴之而來會(huì)感慨日益膚淺的眼光與漸漸墮落的激情,我仰望星空想,生命,真應(yīng)如此?
在這個(gè)獨(dú)特的夜里,我在想,我們不斷追逐著,不斷得到著,同時(shí)也不斷流逝著。當(dāng)我們整天沉浸在學(xué)習(xí)中遨游于書海中,我們到底學(xué)到了什么?當(dāng)我們把過日子當(dāng)作每天全部的生活時(shí),我們的歲月是否變得非常可怕?年輕是我們最大的本錢,卻也是我們生命中不能承受之重,一撇一捺方為人,我們?cè)撃檬裁磥碇挝覀冏约海渴怯螒蛑械氖馑榔礆ⅲ是書桌前的廢寢忘食?是游山玩水的.那一份逸情雅趣,還是運(yùn)籌帷幄的那一份豪情壯志?在這美麗而神秘的夜空下,只有我知道想得太入神的我的臉,有一點(diǎn)急切,面對(duì)一瞬即逝的明天,可是我從不報(bào)怨,地球用不完的時(shí)間,分給我其實(shí)少得有一點(diǎn)可憐。我開始仰望星空,對(duì)著美麗的星空許下了心愿,我相信星空中的星星一定會(huì)聽見,它一定會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
仰望星空的人告訴我,人不能碌碌無為,活著就要奮斗,奮斗出屬于自己的事業(yè)。人是無法選擇開始,但一定要有勇氣走完最后一步。
我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃,離開象牙塔,走進(jìn)光怪陸離的現(xiàn)實(shí),才明白桃花源和烏托邦不過是星空中的樓閣,也就平息了潮涌的激情而蟄伏于鋼筋水泥的叢林,看著老相片中父母的青春容顏和現(xiàn)在的蒼蒼白發(fā),那無窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨,我終于明白生命的輪回是我們每個(gè)人都逃不過的宿命!
就拿我們來說吧!心底里難言的空虛,卻是生命中不能承受之重,我以為歲月,會(huì)像水一樣從我手中流走,時(shí)而清涼,時(shí)而溫潤(rùn)。我以為歲月,僅僅只會(huì)像水一樣從我手中流去。它并不會(huì)給我的生命留下什么,更無法改變什么。我聽到童年的歌聲,我在照片上看到九歲的自己,戴著紅領(lǐng)巾,天真的笑著,十三歲的時(shí)候,穿著格子外套的我,坐在鄉(xiāng)村小山丘上,畫畫,我想到無數(shù)曾和我擦肩的路人,以及很多曾和我并肩的好友,僅僅只是十七年的生命,竟也能呈現(xiàn)出如此的荒涼。
這一刻我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,就會(huì)看得更高更遠(yuǎn),我對(duì)星空說我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)努力讓我的一生過得充實(shí)的。
高二優(yōu)秀作文 篇4
最早知道“愛情”這個(gè)字眼是從小學(xué)的一個(gè)美術(shù)老師那里。
在當(dāng)時(shí)我也算是他的得意門生。每周六下午都會(huì)去他的畫室學(xué)素描。也許是天生喜歡畫畫的緣故吧,很快就由靜物畫轉(zhuǎn)入人物畫了。在第一堂人物畫的課上他拿出了他的畫夾和速寫本。當(dāng)他拿出畫時(shí)我驚呆了。不單是驚訝與他的畫技,而是他那每一副畫上都是畫的我們的體育老師。他看出了我的這一心理變化。他問我畫的怎么樣,我的回答只有一句話:“你是怎么畫的這么逼真。”他笑了。老實(shí)說,我曾懷疑過他是否會(huì)笑。在我眼中,凡是搞藝術(shù)的大部分都有怪僻,而他的`怪癖就是不愛笑。“愛情的力量!當(dāng)然,你太小,以后會(huì)明白的。”其實(shí)關(guān)于他的愛情我到現(xiàn)在也沒弄明白。不明白的不止是他的愛情,還有他的人。
后來,他離婚了,而我壓根沒想到過他結(jié)過婚。只是那個(gè)女體育老師結(jié)婚了,而且還有一個(gè)比我大兩歲的女兒。那時(shí)我九歲。
我曾問過他,體育老師是否知道,他看著窗外說“知道又怎樣,他有一個(gè)幸福的家,一個(gè)愛他的丈夫。愛一個(gè)人就是處處愛她,歡樂著她的歡樂,痛苦著她的痛苦。”這是我小學(xué)畢業(yè)后再見到他時(shí)的一次聊天。他告訴我,那個(gè)體育老師是他嫂子。“我決定去南方,你知道嗎,你是我課余輔導(dǎo)的第一個(gè)學(xué)生,也是唯一一個(gè)。我竟然和你聊的這么投機(jī),你會(huì)成為一個(gè)畫家的,你是個(gè)畫畫的天才!”
從那以后我沒再到見過他。其實(shí)那次我是想告訴他,我以后不會(huì)在畫畫了。可是我沒說出口。
直到兩年后,我收到了一個(gè)寄到學(xué)校里的包裹,是他寄來的。里面是許多關(guān)于素描的書,還有一封信和一張照片。是他和他妻子的合影,信中說他在廈門的一家合資公司,現(xiàn)在儼然是一城市白領(lǐng)了,他結(jié)婚半年了,春節(jié)回來,還要檢查我的畫。
他比我大十六歲。他常玩笑的說我像他遺失多年的妹妹。相處久了才發(fā)現(xiàn),原來他也不是那么讓人難以靠近。看到信后,一種失落感慢慢占據(jù)心里。但是很快就被一種對(duì)他的祝福所替代。
春節(jié)他真的回來了,而且還有他的妻子。正月初三他約我在老地方見。他所說的老地方其實(shí)就是畫室。我拿上幾幅現(xiàn)補(bǔ)的畫,匆匆趕到。他的妻子比照片中還要美。我笑著叫了一聲“師娘”,他忙說應(yīng)該叫嫂子。他還是那樣,不愛笑。他看了看那幾幅畫,說有長(zhǎng)進(jìn)。我們聊了很多,但已無法找到原來那種感覺了。
他是第一個(gè)讓我知道“愛情”的人。那時(shí)我九歲。一個(gè)哥哥似的人,讓我懂得了愛就是無私的不求回報(bào)的。這,也許就是緣。但與我的愛情無關(guān)。更多的是親情的流露吧。
高二優(yōu)秀作文 篇5
生命,是為何而存在?是前世的“因”所結(jié)的“果”,還是結(jié)下來世的“果”的“因”?沒人知道,但不論因果,人生中最珍貴的莫過于對(duì)生命感受觀察的不同層次的領(lǐng)悟。
辨真假,知生死,最終悟得因果,這是禪師一生的追求,一雙慧眼看遍人生百態(tài),一張金口講得人生大道,一雙妙手算盡天下萬物。一次次彷徨,一次次迷茫,嘗遍世間之苦,悟透人間歡樂,在大悲大喜中終于大徹大悟。看的是人間,悟得的卻是那天地。
感悟人生,人走了三步,但為走這三步卻需要一生的付出與追尋。
生命之始,人便用一種直白的目光觀察,本身也如同一眼清泉,清澈透明,看見什么便又怎樣的認(rèn)知,生活便是透明清亮的.,做事全憑自己的一時(shí)之氣,不為世事所困,但眼中所能看到的只是外層的表面現(xiàn)象。
再后來,在潮起潮落,時(shí)光變遷之中,我們漸漸地不再天真,不再隨意相信別人,也不再隨意相信自己的所見所聞,我們?cè)谌f丈紅塵中污濁或是覺悟了自身,我們學(xué)會(huì)了猜忌,學(xué)會(huì)了猜疑,學(xué)會(huì)了圓滑地處理事務(wù),學(xué)會(huì)了人與人的人情世故,學(xué)會(huì)了或是習(xí)慣了透過現(xiàn)象去觀察其中更為深刻,更為隱秘的意念,也學(xué)會(huì)了將自身偽裝并對(duì)其他人的偽裝視而不見,很多人說:這不是墮落,這只是人們終于學(xué)會(huì)了生存。
最終,經(jīng)歷了種種歡樂,種種悲苦;看多了無數(shù)少年人的粉墨登場(chǎng),也看多了更多無奈絕望人的黯然下臺(tái);習(xí)慣了聚合,也習(xí)慣了離散;欺騙了他人,也被他人所欺騙……沉沉浮浮都已看過,都已經(jīng)經(jīng)歷過。突然,如同看透了塵世般,忘記了爾虞我詐,忘記了勾心斗角,也忘記了爭(zhēng)名奪利,不愿在看,也不愿再去參與,只求清茶稀粥,吟詩作畫,與世無爭(zhēng)。看待一切也恢復(fù)了最初,以一顆赤子之心待人,面對(duì)一切心湖如鏡般不起一絲波瀾。看多了,看淡了,也便放下了,這便又是一種境界了。
佛也說過三種境界,“看山是山,看水是水”,“看山不是山,看水不是水”,最終“看山還是山,看水還是水”。其中意味,其中感悟,佛曰:“不可說。”
三步走,走完了一生,感悟人生境界,便是在這三步中沉浮了吧!
高二優(yōu)秀作文 篇6
清潔工人孤立的身影出現(xiàn)在馬路的旁邊,他們堅(jiān)守自己的本職,打造我們美麗的城市;郵遞員那忙碌的身影出現(xiàn)在各個(gè)地區(qū),他們堅(jiān)守自己的本職,傳遞著責(zé)任的力量。我們每個(gè)人都應(yīng)點(diǎn)起我們?nèi)松南M猓瑘?jiān)守自己的崗位,讓自己的人生汽笛回響。
堅(jiān)守崗位的過程會(huì)感到孤獨(dú)。想起那些保衛(wèi)我們祖國的邊疆戰(zhàn)士們,他們都堅(jiān)守著自己的崗位,日日夜夜不知疲憊,他們遠(yuǎn)離了自己的親人,沒有親人的照顧,他們是孤獨(dú)的。想起我們的偉大音樂巨人貝多芬,他的不幸,雙耳失聰,對(duì)一個(gè)熱愛音樂的人是多么大的打擊啊!他的世界是安靜的,是孤獨(dú)的,但他并沒有放棄,他堅(jiān)持著,堅(jiān)守著自己的崗位,他抵得住孤獨(dú)與恐懼,最終他成功了。
應(yīng)尊重自己的崗位。讓我印象特別深刻的一個(gè)人物就是陳一冰,在XX年倫敦奧運(yùn)會(huì)上,他的完美表現(xiàn)卻讓裁判評(píng)判為亞軍,這個(gè)結(jié)果很打擊人,包括觀看的我都很氣憤,但是他卻以自己的微笑向裁判表示謝意,他忍住了哭泣,而是以豁達(dá)的心胸和尊重的態(tài)度贏得了自己的冠軍之位。另外一個(gè)也讓我想起了劉翔,在起跑時(shí),他跌倒了,在坐的我看的也哭了,但是劉翔卻沒有放棄,他仍單腿跳向終點(diǎn),他尊重了他自己運(yùn)動(dòng)員的身份,他尊重了億萬觀眾的心,因此贏得了我們的稱贊。
堅(jiān)守崗位,讓自己的人生汽笛回響。最美教師張莉麗,最美司機(jī)吳斌,最美富二代等等,他們都堅(jiān)守著自己的一份責(zé)任,堅(jiān)守自己的崗位,尊重自己的崗位,并且實(shí)現(xiàn)了自己崗位的`價(jià)值,他們讓自己的人生汽笛為自己而回響。
堅(jiān)守崗位的過程會(huì)感到孤獨(dú),但我們要尊重自己的崗位,進(jìn)而堅(jiān)守自己的崗位,讓人生的汽笛回響。我們的人生就像一列火車,每時(shí)每刻都有自己的崗位,我們需綻放最美麗的自己,實(shí)現(xiàn)自己崗位的價(jià)值,讓汽笛聲永久的在人生道路中回響!
高二優(yōu)秀作文 篇7
已經(jīng)很久沒有為你寫點(diǎn)什么了。一轉(zhuǎn)眼,三個(gè)多月過去了。
因?yàn)橛心阍冢@些個(gè)日子里,故事變的豐富起來。高考的失利,并沒有讓我太過壓抑,因?yàn)槲抑溃袀(gè)肩膀永遠(yuǎn)在我身旁,隨時(shí)讓我依靠。我可以不用再假裝堅(jiān)強(qiáng),可以放開一切,哭得歇斯底里,不必在乎其他。
永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚,我們?cè)谏碁┥贤婺喟停艧熁穑蹬菖荨鞘沁@個(gè)夏天最美的記憶。我坐在那里,靜靜地看著你埋頭用沙子堆砌堡壘,是那樣的認(rèn)真,像個(gè)孩子……我趁你不注意,偷偷在沙灘上寫下祝愿,祈禱這種幸福能一直到永遠(yuǎn)。我用力朝天空吹泡泡,星光下的泡泡閃爍著七彩的光芒,仿佛又回到了童年——那是種久違的快樂,單純的快樂……
泡泡不能飛到天邊,焰火總是會(huì)熄滅,沙做得堡壘再牢固也會(huì)在天亮之前消失不見。為什么美好的東西總是不愿停留太久,短暫的絢爛要用長(zhǎng)長(zhǎng)地回憶來紀(jì)念。
你說,大海讓你感到親切。
那時(shí)的你,很溫柔。
每當(dāng)寂寞的時(shí)候,就會(huì)想起過去的那些美好,便不覺孤單。
人們都說,年少時(shí)節(jié)的愛情沒有永遠(yuǎn),是吧,一轉(zhuǎn)身,回憶變成了永遠(yuǎn)。
忽的想起子寒的那首小詩——
我的獨(dú)木船
沒有槳也沒有帆
你小小的波瀾
卻浸濕了我生命的大半
我們都曾是這樣一朵小小的浪花,在自己的港灣里波瀾不驚,遇到彼此之后,便碰撞出了驚濤駭浪。原來,思念的暗涌早已被深深埋下,愛你,是命中注定。
我們都曾是個(gè)驕傲倔強(qiáng)的`孩子,遇到彼此之前,都在自己的世界里孤芳自賞,顧影自憐。是誰,說要為愛犧牲,為愛而改變。最終,又只是改掉那么一點(diǎn)點(diǎn)。是誰,為愛而傷痕累累,血淚模糊中仍不忍放手。是我,是你,我們都以為自己可以愈挫愈勇。
最美的故事,留作最美的紀(jì)念。最美的畫面,會(huì)在最美的明天,最美的錯(cuò)誤,成就最美的起點(diǎn),最美的誓言,我們一起實(shí)現(xiàn)。
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