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我的新學(xué)校初一作文

時間:2024-09-09 19:26:11 王娟 初中一年級作文 我要投稿

【必備】我的新學(xué)校初一作文600字27篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的【必備】我的新學(xué)校初一作文600字27篇,希望對大家有所幫助。

【必備】我的新學(xué)校初一作文600字27篇

  我的新學(xué)校初一作文 1

  迎著九月的朝陽,踏著悄然逝去的兩個月暑假時光,我步入了中學(xué)的大門。

  回想六年小學(xué)的美好生活,我和同學(xué)在操場上揮汗;在課堂上發(fā)言;在辯論會上爭辯;在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶,在眼前閃現(xiàn)。

  新學(xué)校就像一個新世界,當我懷著憧憬邁入勵才的大門,激動、喜悅和緊張一起涌上了心頭。從現(xiàn)在起,我就是中學(xué)生了,我就是勵才中學(xué)的一員了!

  雖說剛到勵才不久,但這里的一切都給我留下了深刻的印象:綠草如茵的操場上,學(xué)長們的身影在移動;通過明亮的'窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅的教室;鑲嵌著白色、淡藍色瓷磚的教學(xué)樓

  勵才的大門內(nèi),最引人注目的不是高大的勵志樓,而是勵志樓上的八個大字:求真務(wù)實,開拓進取。雖然只有短短幾個字,但它所蘊含的意思卻是深刻的。所謂"求真",就是"求是",也就是依據(jù)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,去不斷地認識事物的本質(zhì),把握事物的規(guī)律。所謂"務(wù)實",則是要在這種規(guī)律性認識的指導(dǎo)下,去做、去實踐。開拓進取則是打開新局面,走上新臺階,跨進新時代。這正是勵才對所有勵才學(xué)子的要求。

  面對新的班級,老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不太了解,對老師的新教學(xué)方式也不太習(xí)慣。但是經(jīng)過幾天的相處,我們之間已不在陌生。上課回答問題的同學(xué)多了,下課和同學(xué)一起談心的也多了,這一切的一切,都說明了——我們已經(jīng)漸漸融入了這個新的班集體,我們將在七【28】班度過一年的初一生活,將在勵才中學(xué)這個新世界里發(fā)憤圖強,努力向上,開創(chuàng)屬于我們的光輝歷程!

  讓我們一起高呼:今天我以勵才為榮,明天勵才以我為榮!

  我的新學(xué)校初一作文 2

  大伙想不想了解我想像中的新型學(xué)校是哪種嗎?假如想的話,就讓我來對你說吧!

  當你挨近校園,緊閉的高科技校門就會自動發(fā)出紅色電子光束對你進行掃描,經(jīng)過認證后,就會自動把門打開,再也無需保安每天守衛(wèi)。

  當你進入校園,看不到任何的垃圾箱,而滿是大小不一,形狀各異,色彩鮮艷的樹木,你可別小看這部分樹木,功能可大呢!它們能散發(fā)出各種香味與光線,同學(xué)們在校園里,隨時隨地與它們接觸,再也不會近視;當你手上有廢棄物時,只須隨意投向任何一棵樹,它們就會立即把廢棄物自動吸收,并把它化作養(yǎng)料;當你玩耍有危險時,它們還會自動彈出大手把同學(xué)護住,再也不怕發(fā)生安全事故。

  當你走向教學(xué)樓時,會看到無數(shù)如照片大小的名人畫像,只須你想看哪一幅,就小聲地說出序號,它就會變大,并發(fā)出聲音,來給你解說關(guān)于他們的故事,再也不會像目前如此冷冰冰的掛在墻壁上,沾滿灰塵。

  當你走進教室,你會看到教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌擠來擠去。黑板也變成了白色,只須一按按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新,再也不需要每天擦黑板了。更神奇的是在這個白板上還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不需要。在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只須把作業(yè)收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。

  下課了,你可以去自己想去的操場,由于操場再更不是單一的,連樓頂也是操場。別擔憂不安全,假如你不小心到了樓頂邊,會有一堵無形的.電子墻保護你,你可以任意玩兒,不會有危險。

  你看,我想像中的新型學(xué)校是否非常有趣呢?那你想像中的新型學(xué)校又是什么樣子呢?假如沒想好,下次再告訴我吧!

  我的新學(xué)校初一作文 3

  每一樣?xùn)|西,都會伴隨世界的進步而改變,大家的學(xué)校也正是這樣。讓大家一塊穿越時光隧道,來看看將來的學(xué)校會是什么樣子吧。

  走到校門口,機器人門衛(wèi)會向你招手示意,并發(fā)出光束來進行臉譜辨別,假如你是學(xué)校的學(xué)生、老師,校門就會自動打開;假如你是陌生人,校門就會自動關(guān)閉;假如你繼續(xù)硬敲校門,學(xué)校就會立刻把你的人臉信息發(fā)布出去。

  進入教室,嗯?桌子和椅子去什么地方了?原來我的身邊有個綠色按鈕,只須你一按,桌子和椅子都會從地板下升起來,如果教室里無人,桌子和椅子會自動降下。教室的地板下是一個自動清洗系統(tǒng),桌子和椅子全都靠它來打掃呢!假如你的坐姿不端正,椅子會自動輕輕拍拍你,提醒你要維持正確坐姿。教室里還配有溫度、濕度和亮度的自動調(diào)節(jié)系統(tǒng),冬暖夏涼,明暗適合,舒服極了。

  下課了,同學(xué)們到操場上踢毽子、跑步、打球,這里除去是運動場地,還是一個超大的“蓄能池”。它會將同學(xué)們運動產(chǎn)生的動能轉(zhuǎn)化為電能,既為學(xué)校提供電源,又可鼓勵同學(xué)們多運動,真是兩全其美啊!假如下雨了,也不必擔憂,操場四周會自動升起透明的'玻璃,合攏變成了巨大的“玻璃罩”,同時自動補充新鮮空氣。如此,即便是雨天,同學(xué)們照樣可以在操場上盡情地運動和玩耍。

  我相信,將來如此新型的高科技學(xué)校肯定能達成。

  我的新學(xué)校初一作文 4

  學(xué)校是大家學(xué)習(xí)的樂園,同學(xué)們你想了解將來的學(xué)校是什么樣子的嗎?假如想就坐上時空汽車去看看吧!這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為材料,然后再吐出清爽的空氣。

  瞧!這就是將來的學(xué)校。咦?如何同學(xué)們都不需要背書包?哦!差點忘了對你說啦!將來的學(xué)校給每個人發(fā)一臺筆記本電腦了。走,大家進將來的學(xué)校看看吧!學(xué)校的門是自動的,只須放進相對的卡片,校門就自動開了,大家進來吧!一進入校門就有一架無人控制的飛機從天而降,你只須對飛機說出你要去某個年級某個班它就會把你送到目的地。進入教室,你只須走到我們的座位上站三秒,就會有一張椅子從地上鉆出來,而且黑板也換成了大屏幕。

  叮鈴鈴……上課啦!上課的老師是智能機器人,機器人老師用的是萬能筆,只須輕輕點一點,訓(xùn)練題就在大屏幕出現(xiàn)了,大家只須在電腦做訓(xùn)練就好了。大家目前用的筆變成了鼠標,在電腦控制就好了,寫完了機器人老師就把答案寫出來,大家就核對下大家作的`答案是不是正確,不對就改正。而且課本也不需要帶了,大家只須在電腦上輕輕一點,就可以找到相應(yīng)的科目了。

  下課了,大伙都跑上樓頂做啥?原來上面有一個花園,花園里有非常多五顏六色的鮮花。花園中間還有一個大水池,水池里有許很多多的金魚,還有幾只青蛙在跳來跳去。真是太美了!這也是將來學(xué)校在上自然課的真實課本。

  將來的學(xué)校真是太神奇、美妙了!我喜歡將來的學(xué)校……

  我的新學(xué)校初一作文 5

  一天夜晚,柳樹的柳葉迎風(fēng)飄蕩,桃花的香味撲鼻,我在觀察天邊的一顆顆金燦燦的流星,陶醉的美景,被人慢慢入睡了。

  當我醒來時,卻發(fā)現(xiàn)這兒根本就不是我的房間,可是一看到桌上的日歷,上面注明:今天2789年十一月二日,原來這是大家的將來世界呀,忽然,一陣聲音從耳邊傳來,原來是母親在廚房叫我吃飯,為了的'飯菜美味極了,看不見我平日不喜歡的白菜和肥肉,都是些五顏六色奇特果蔬,我興奮極了,迫不及待得品嘗著將來的飯菜。

  早飯后,我騎著浮空電力自行車去上學(xué),懸浮電力自行車是一種在空中騎行的自行車,只須登兩下踏板,車子就可以滑行至非常遠的目的地,無需看路,只須用筆在鈴鐺上寫出目的地,車子就會自動導(dǎo)航,我今天的地是學(xué)校。

  我到了學(xué)校,走進校園的大道,剛走進大路就會發(fā)現(xiàn)下面是冰,原來如此的,以前這里是一片大海,人類用控制了氣候,將大海凝凍成了堅固的冰川,大家在上面建設(shè)了這所學(xué)校,進了教學(xué)樓。只見屋頂上有一座空中花園,這是同學(xué)們課間種植植物的地方,旁邊還有一座雄偉的高塔,這里是天文、地理、生物老師的工作室。西面有一座小山,山上面有非常多學(xué)生在白云間作畫,那是風(fēng)景漂亮的美術(shù)教室,哇!學(xué)校還有直通云霄的電梯。鬧鐘一響,啊我在做夢啊!我恍然大悟,哪兒有這么好世界啊。

  我的新學(xué)校初一作文 6

  度過了五年的小學(xué)生活,中學(xué)緊跟著就來了!雖然,這期間有非常艱難的軍訓(xùn)!但是,大家并不懼怕,由于我相信沒什么困難,可以把大家困住的!

  在開學(xué)的前一天晚上,我都開心的睡不著!在床上又蹦又跳的!我一直在想:我的學(xué)校,我的老師,我的教室,我的同學(xué)……他們都是什么樣子的?

  第二天緊接著就來了。

  我約好同學(xué),一塊兒到了學(xué)校。走進學(xué)校的那一刻,我真的好興奮!由于我終于見到了我的學(xué)校了!我看到了許很多多的自行車,整齊的擺設(shè)著!我想到:這里的人又多,又有素質(zhì)!繼續(xù)向里走。大家看到了幾棟教學(xué)樓,其中有:厚德樓,問天樓,還有……這里的學(xué)識肯定非常淵博吧!我又想到。

  再向里走。大家看到了:很多健身器,大大的操場,乒乓球桌……我聯(lián)想到這里的同學(xué)們都肯定非常愛運動的!

  接著大家開始站了。大家大伙都站了很長時間。終于,老師發(fā)話了:下面開始分連!聽了這句話將來,我的心里樂開了花!等待著我在幾連!

  一名老師讀完了,兩名老師讀完了,三名老師讀完了…七名老師讀完了!我的心里愈發(fā)的著急,沒底了!由于和我以前來的同學(xué)都被分走了,只剩幾個同學(xué)了!我想著想著,忽然聽到了我的名字——我被分到八連!我的心里就想抹了蜜一樣甜!由于:我原來就在八班,目前又在八連!我非常幸運吧!

  接著,大家被老師帶走了。

  霎時間,大家一轉(zhuǎn)眼,便到了教室。這部分面孔,有的是那樣的`熟知!可是還有的是那樣的陌生!慢慢去適應(yīng)吧!我想。

  之后,老師給大家以后一大堆的重點。又帶大家去領(lǐng)服飾了。

  我非常期待—一直想在第一個拿!終于,輪到我了!我開心極了!不過,一領(lǐng)完服飾,同學(xué)們的臉就耷拉下來了!無精打采的!由于:服飾沒大家想想的好看!

  就如此,一上午的軍訓(xùn)報到時間就結(jié)束了。

  我的新學(xué)校初一作文 7

  早在上個學(xué)期,老師就跟我們說過,下個學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的,可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊的日子。

  我終于可以看到新學(xué)校了,心里好激動啊!一大早,我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的方向駛?cè)ァ5搅饲瓣悾蜃蠊眨傔M一條剛剛澆好的水泥路,在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮:幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬:這就是新建的蘭溪市城北小學(xué),我們的新學(xué)校,原來在這兒啊!新學(xué)校四周都是綠油油的樹木,這兒空氣清鮮,視野開闊,景色宜人,是個讀書的好地方。全校共有4幢樓房,其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾,回來時竟然走到另一幢樓去了,真好笑!

  教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層,現(xiàn)在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好,每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具,一樣的`飯菜,我和同學(xué)們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯,現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地,現(xiàn)在操場還沒建好,我們做早操,上體育課都在這塊空地上,我想操場建好了,這里一定會更加漂亮。

  新學(xué)校共有6個年級;每個年級都有4-5個班,全校學(xué)生共有1000多個人,原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來了。每天早上和下午放學(xué)時,校門口都是車來人往,好不熱鬧!新學(xué)校什么東西都是新的,新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子,還有新液晶電腦。

  我對這兒的一切都感到十分新鮮,每天都有個好心情。我們的新學(xué)校——蘭溪市城北小學(xué),我喜歡你!

  我的新學(xué)校初一作文 8

  一眨眼,無憂無慮的小學(xué)生活結(jié)束了,我在媽媽的陪同下,懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學(xué)校----開化一中。

  開化一中的前身是開化中學(xué),延續(xù)至今已有60多年的歷史,開化一中傳承了原開化中學(xué)深厚的文化底蘊,不斷創(chuàng)新,融入了新的文化元素,使這所新學(xué)校既顯厚重,又蘊育生機。

  在校門口,著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學(xué)”。走進校園,首先映入眼簾的是寫有“學(xué)問”的巨石,后面是一個球形的標準跑道,有很多同學(xué)和老師在這里跑步。

  一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學(xué)樓,樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學(xué)理念。

  學(xué)校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園,公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致,四季如春,滿目皆綠,鳥語花香。三三兩兩的學(xué)生坐在亭中,一邊看書或討論,一邊享受著這和諧的環(huán)境。

  教室里,班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡,正在給我們授課----開化一中學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容,他是一個非常優(yōu)秀的教師

  注重學(xué)生良好習(xí)慣的形成和創(chuàng)新能力及學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),宋老師所帶的學(xué)生在省市各類競賽中屢創(chuàng)佳績。

  友好的同學(xué)、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的'文化底蘊、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這就是我將要在這里奮斗三年“高等學(xué)

  府”,在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),只要我努力,我相信一定會學(xué)到更多的知識及做人的道理,成為一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生的。

  我的新學(xué)校初一作文 9

  新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時候,我還有些好奇,有些適應(yīng)不了,甚至還有些恐懼。但我相信時間一長,這些問題就會一個個消失。

  在新學(xué)校里,我認識了許多的新朋友,并且了解到了許多新的東西。比如說;地理,歷史,口語,心理。這些科目都是小學(xué)沒有的.,所以我感覺很新鮮。

  這個學(xué)校很大,導(dǎo)致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上,腦子里回憶著昨天老師說的話;同學(xué)們!這是一個新的學(xué)期,也是一個新的開始………

  上課了,我坐在座位上,認真的聽著。我們的第一課是《正數(shù)與負數(shù)》,當我才看到課題的時候,腦子里就產(chǎn)生了這樣一個念頭;正數(shù)與負數(shù)?小學(xué)不是學(xué)過嗎?怎么又學(xué)?這個幾個問題馬上就解開了。老師開始了她的講課,這時候我才知道;中學(xué)和小學(xué)是不一樣的,中學(xué)是一個全新的領(lǐng)域,與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。

  也許是聽得太認真了,竟然沒有發(fā)覺肚子已經(jīng)開始叫了,于是我就按著肚子讓他安靜下來,我就用這種方法撐到了下課。

  一下課,我就飛似的跑向食堂。哇!這才叫人山人海啊!同學(xué)們擁擠著,叫喊著。雖然也有老師喊,讓同學(xué)們站好,但是他的喊聲和同學(xué)們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠,隨著大海來回飄蕩,我也不知道我什么時候才能打到飯,就這樣被擠來擠去。或許10分鐘,或許半個小時。

  反正,我總有一刻會打到飯的。

  我的上中學(xué)以來的第一篇作品,大家多多支持!

  我的新學(xué)校初一作文 10

  光陰似箭,日月如梭,兩個星期前的我,正在優(yōu)哉游哉地看著電視,吃著零食,而如今兩周后的我,正在教室讀書,寫作業(yè);兩周前總覺得沒玩兒夠,而現(xiàn)在,我已步入初一學(xué)習(xí)正軌,兩周,只是很短的時間,使得我好像這是一場夢,昨天剛看完電視,今天起來就學(xué)習(xí)了。但無論長短,這段時間對我來說都是很重要的,它使我調(diào)整心態(tài),讓我受益匪淺。

  前來報名的時候,我心懷憧憬,腦海不斷有美妙的想法奔涌而出,心里有無數(shù)個疑問想要詢問老師,在這一刻,我才真正感到了什么是“成功”。

  開學(xué)第一天,我不斷地想著,老師會教些什么?老師是怎樣教的,老師會用多媒體教學(xué)嗎?……隨著上課鈴響,老師邁著輕快的步伐走進教室開始講課,在這里,我的全部疑惑得到了解答。老師講的很有趣,我們自然也就聽得很認真。課堂氣氛很快就活躍起來。一節(jié)課結(jié)束了,我們?nèi)愿蓜攀恪?/p>

  學(xué)校規(guī)定,中午不得寫作業(yè),這一點我最初很奇怪:“哎,中午兩個小時呢,怎么不能寫作業(yè)呢?”我最初很是疑惑,但逐漸我就明白了——因為學(xué)生要從晚上7點自習(xí)到10點,所以一般晚上的`作業(yè)量大,而中午不能夠睡眠,下午以及晚上學(xué)習(xí)就不能夠精神飽滿,所以,我進一步感到了學(xué)校規(guī)章制度的嚴謹。

  與上課前一樣,晚自習(xí)前我也很激動:我從沒有晚上在學(xué)校學(xué)習(xí),那么在學(xué)校晚上學(xué)習(xí)是怎么樣的?我能認真得學(xué)習(xí)嗎?與學(xué)校課前一樣,晚自習(xí)也很不錯。我認為,在學(xué)校晚自習(xí)要比在家里的效率高得多,那么多人一起學(xué)習(xí),很有氣氛,使人能夠很快入進去。初一的作業(yè)暫時不算多,那剩下的時間能夠看什么?看書是一種很好的選擇。

  經(jīng)過這些學(xué)習(xí)過程,不出幾天,我就能夠收心,再過幾天,我就能適應(yīng)環(huán)境,最后,我就能夠步入正軌了。

  走進新校園,開啟新生活!我相信我以后會在這里發(fā)展地更好,我的進步也會更大!

  我的新學(xué)校初一作文 11

  告別六年的小學(xué)生活,進入人生的下一個轉(zhuǎn)折點,雖然有點不舍,但心里也非常期待人生的下一站——中學(xué)。

  踏入一個新的校園,進入一個新的環(huán)境,一開始我的心情非常的不安、害怕,因為我害怕的事情很多,比我害怕不能很快適應(yīng)新的校園和環(huán)境;我害怕同學(xué)們會嫌棄我;我害怕老師們會對我有偏見而不喜歡我;我害怕在這個新校園中交不到知心的朋友等煩惱都令我感到不安。但是,這些令我害怕的事情都沒有發(fā)生。

  來到這個學(xué)校不知不覺已經(jīng)過了好幾個星期了,每天我都懷著迫不及待想要學(xué)習(xí)新的知識的心情進入這個學(xué)校。我對這個新的校園非常滿意,因為我交到了很多朋友,新的老師也很喜歡我,我很快就融入了這個新的環(huán)境。同學(xué)們都很友善,而且值得我慶幸高興的事是,在這個新的校園中,我還遇到了幾個小學(xué)同學(xué),并且在我所在的這個班級還有一個人是我在小學(xué)時代最好的朋友,她也非常驚喜我能跟她同在一個班級。或許這就是新校園和新環(huán)境送給我的禮物吧!

  每天早上進入校園就能聽見朗朗的讀書聲,寬闊的操場上并不空曠,有一群勤勞的學(xué)生在打掃著,操場上的`每一盆花草都被同學(xué)們精心呵護著,讓這個校園變得富有生機。操場上還有幾個大花壇,花壇里種的滿是綠竹,風(fēng)一吹,嘩啦啦,嘩啦啦,響起了一首優(yōu)美的音樂,粗糙而又細膩。假山和池沼里還有彩色的魚游來游去的,不知道它們是不是和我們一樣,喜歡這樣有沒的環(huán)境呢?

  我很喜歡我的新校園和新環(huán)境,我也相信,在這么美的環(huán)境里,我們一定能認真學(xué)習(xí),不辜負這美好的韶華!

  我的新學(xué)校初一作文 12

  我離開了陪伴我五年的母校——濮陽市實驗小學(xué),華麗轉(zhuǎn)身成為了一名中學(xué)生,來到了濮陽市一中這樣一個美麗無比的校園,并有幸加入了九班這個大家庭,此后,我將在九班這個大家庭中度過四年緊張而又快樂的初中學(xué)習(xí)生活。一中最令我驕傲的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了,下面就讓我給大家介紹一下我們美麗的校園吧!

  進了大門,首先映入眼簾的是文化廣場。文化廣場兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開,廣場上設(shè)有秋千供我們休息娛樂。廣場中央矗立著一個潔白無瑕的塑像,旁邊有一個噴泉,噴泉噴出的水花起伏不定,好像它們在和云朵嬉戲玩耍呢!

  文化廣場的右邊,就是我們十分廣闊的操場了,操場上不僅僅有單杠,雙杠,還有許多籃球架和乒乓球臺,我們的操場一圈足足有四百米吶!每天晚上放學(xué)了同學(xué)們都會來到這里,打籃球、跑步等體育運動鍛煉身體。所以,一中的.學(xué)生才會身強體健,還在運動方面獲得好多的獎項呢!

  文化廣場的左邊,是我們的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓環(huán)境十分優(yōu)雅,古色古香。早上,幽靜的校園里傳來一陣陣整齊的朗讀聲,連小鳥都停下嬉鬧,仿佛在認真地傾聽我們優(yōu)美動聽的讀書聲。放學(xué)了,同學(xué)們接二連三地從生機勃勃的教學(xué)樓里跑了出來,三五成群地結(jié)伴回家,剛剛還熱鬧非凡的教學(xué)樓不一會兒就變得安安靜靜了。

  學(xué)校大門對面,是一座辦公樓。辦公樓外表一身潔白,顯得神圣無比,最引人注目的不是這個,而是樓頂上的九個金光閃閃的大字——“為中華之崛起而讀書”。其目的是要激勵我們一中學(xué)子好好學(xué)習(xí),天天向上。我們一定不會辜負老師們的重望,我們會發(fā)奮學(xué)習(xí)為中華復(fù)興而努力讀書的。

  一中這個美麗的校園充滿了活力、充滿了激情、充滿了生機,我愛你,一中!

  我的新學(xué)校初一作文 13

  9月6日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏入了這所生機勃勃的中學(xué),開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人說:“中學(xué)上的好,等于大學(xué)踏進了一半,好比黃金萬兩。”所以,我要百尺竿頭,更進一步!

  抱負是成長的萌芽,鄭校長也在開學(xué)典禮上發(fā)表過:“一個人追求的目標越高,他的能力發(fā)展的就越快!”我十分堅信這句話。曾經(jīng),我剛上小學(xué)一年級時,戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊,勵志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國、愛勞動、有孝心的好少年。

  如今我已成為一名中學(xué)生,應(yīng)當胸懷壯志,把自己培養(yǎng)成一名有理想、有擔當、守紀律的'好學(xué)生。

  今年,我校初三的學(xué)哥學(xué)姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我們樹立了榜樣。于是,刻苦學(xué)習(xí)就成為了我們唯一的任務(wù)。初中課的科目增加了,難度也增加了,時間也被逐一排滿,沒有一絲喘息的機會供我們娛樂。我們要將之前的被動學(xué)習(xí)化為主動學(xué)習(xí),用勤奮與努力推開理想的大門。

  俗話說:“天才在于勤奮,知識在于積累。”學(xué)習(xí),是取得成功的重要基礎(chǔ)。“少壯不努力,老大徒傷悲。”只有在少壯時期努力學(xué)習(xí),積累知識,才能為美好未來打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的長途中,我們還需要到生活中濟取實踐,這樣才能使學(xué)習(xí)和實踐充分展示。

  鄭校長在入學(xué)教育中給我們定下忠告:“做人要做一個有責(zé)任心、獨立心、誠實守信顧全大局的人!”“有所許諾,纖毫必償。”只有不懈的精神,才能克服一切困難。

  新學(xué)期,我將會帶著愿望,以充沛的精神面對學(xué)習(xí)的高峰。

  今日我以三中為榮,明朝三中以我為傲!揚帆起航,破浪而行!

  我的新學(xué)校初一作文 14

  開學(xué)快一個月了,我漸漸習(xí)慣了新學(xué)校的環(huán)境,也習(xí)慣了新老師的教學(xué)方法。而且我漸漸喜歡上了這個班級體,也結(jié)交了一些新朋友。最重要的是:我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。

  老師們的教學(xué)方法都很合我的胃口:數(shù)學(xué)課上,Ms。樊時而嚴肅,時而滿臉笑容的講著說復(fù)雜不復(fù)雜的數(shù)學(xué)題;英語課上,MS。王用她那一口標準而且流利的口語,講述著我們身邊與課文相似的內(nèi)容,笑聲時而從我們班傳出;語文課上,Mr。常侃侃而談,每節(jié)語文課都在幽默中度過;政治老師是我最欣賞的老師,以前我的政治成績一直不好,老是感覺政治很難,但自從遇到這個政治老師,我覺的政治很簡單,她把每一節(jié)課分的'很有條理,而且在課堂上隨時都能記住內(nèi)容,并且她對我們特別溫和,就像母親對兒女般。

  我也認識了許多新朋友,像陳華、王鑫、杜霖、聶蘭、平霞。多的我都說不完,尤其是平霞,她是我幼兒園時的好朋友,可是我一點印象也沒有,還是在體育課她先提起的——好慚愧哦!!

  5班的朋友們對我特別的好,像英語課代表陳。華每買棒棒糖都給我哦!哈哈!我可不是那種僅僅幾個棒棒糖就可以收買人心的人,他們很樂于助人,有時我不會題時,他們總是主動幫忙。這是自從我離開3班后又一次感受到班級體的溫暖,那種好溫馨的感覺好熟悉。

  開學(xué)后也有不愉快的事發(fā)生,兩次英語考試都不理想,89和84,讓不少人為我失望,咳~不過,數(shù)學(xué)還可以,考了100分,第2次還沒有改出來呢。物理也考了一回,95分,不尖。化學(xué)考的讓人寒心,44分——好慚愧啊!

  日子還長,以后多爭取讓老師看到我的好形象,讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認識我的人留一個好印象!

  努力吧!

  我的新學(xué)校初一作文 15

  我是一個剛?cè)胫袑W(xué)的學(xué)生,剛進學(xué)校,我就對這所學(xué)校產(chǎn)生了期待。進入校門往前走,是一個教學(xué)樓。這也是陪伴我三年的地方,他會在三年里見證我的成長。

  走進教學(xué)樓,靠右邊第一個教室是我的新學(xué)習(xí)環(huán)境。我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了近兩周,這里每每下課時,老師走出前門,鳥兒嘰里呱啦的鬧著,同學(xué)們走向操場,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。健壯的男孩子們,走向籃球場,盡情的揮灑他們的汗水,抱著一種熱愛,堅持著。學(xué)校里還有一個藏書閣,我們在大課間時,就在藏書閣,沉浸在知識的海洋。

  新的學(xué)期,我給自己定了如下幾點目標:

  1、這個學(xué)期必看五本書

  2、要知道自己已是中學(xué)生,要變得有責(zé)任、有擔當

  3、注重禮節(jié)、衛(wèi)生如有做不到,就請大家嚴厲懲罰。

  上了初中,我將與美麗的校園相伴三年。這是新的開始,也是新的`起點。美麗的校園啊,你是我的保護傘,讓我在陽光下成長;你是我生命的見證者,讓我的青春不留遺憾;你是我唯一一個,能讓我走向正方向的箭頭。

  正當青春時,你我不負韶華。期待未來,做好現(xiàn)在。從現(xiàn)在做起,努力揮灑我的熱血!

  我的新學(xué)校初一作文 16

  盼望著,盼望著,秋風(fēng)來了,新校園的腳步想我們走來了。

  9月1號,是們開學(xué)的日子。今天是我走進校園的第一天,也是我踏入中學(xué)生的第一步。新校園的環(huán)境美麗極了,校園中的老師非常溫柔,非常美麗,非常帥氣,四中可真是個文明并美麗的校園。

  映入眼簾的是一個巨大的教學(xué)樓,教學(xué)樓程一字行,中間有四個巨大的玻璃門,然后是大廳,大廳兩側(cè)有些學(xué)校獲得的獎狀和四個附有毛筆字的榆木板。教室里就比較簡易,墻面是綠白相加的,有一個白板,白板上面還附有一個多媒體,后面有一塊黑板,黑板邊上有一個藍色和白色相接和的簡易書架,邊上還有六個成藍色的床簾,最后白板上面有著”文明高雅,樂學(xué)善思。“的'八個金光閃閃的大字仿佛是讓我們無時無刻都要在校園中那樣似的。

  最讓人眼前一亮的是那像似荊棘的鐵欄行護欄雖然只有175米,可他什么都有,有籃球場,有跳遠使用的沙坑,還有單杠,雙杠等全民健身的器材,這可真是“麻雀雖小,五臟俱全。“

  令我印象最深刻的老師說我們的班主任兼歷史老師田繼澤田老師。雖然他很嚴厲,但是他很優(yōu)秀,雖然他定的班規(guī)有很多,但是我們不論犯了什么錯,他也只是罰我們值日而已,這可真是“人不可貌相,海水不可斗量。”

  這就是我們的新校園,也是我新的開始,希望我會在接下的三年里好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的新學(xué)校初一作文 17

  春天來臨,萬物復(fù)蘇。花兒睡醒了,草兒隨著風(fēng)姑娘的節(jié)奏搖擺起來,鳥兒開始婉轉(zhuǎn)地唱起歌來,樹兒在為鳥兒伴舞。它們仿佛在為春天演奏著春之歌。

  我生活在一個詩情畫意的校園——南山學(xué)校。再次走進校園,果然與上次所見大不相同。冬日的岸堤,寒風(fēng)瑟瑟,芳草萋萋,讓人一看便生凄涼之感;而今春交,綠草鋪滿了大地裸露的肌膚,鮮花點綴著大地的新裝,翩翩起舞的蝴蝶,忙忙碌碌的蜜蜂……一切都是那么和諧,又是那么熟悉。看!這就是我的校園。

  校園的.生活是美好的,我們在風(fēng)趣的課堂上學(xué)會了ABC;在嚴肅的課堂上學(xué)會了1、2、3;在滑稽的課堂上學(xué)會了點、橫、捺。朋友也是校園的一道風(fēng)景線,我漫無目的地向前走著,摘一片綠葉,捻一朵小花,恍惚間仿佛又回到了無憂無慮的孩提時代。地上幾多蒲公英飛上了天空,飄向了遠方,望著它們,我想問昔日的小伙伴們,你們都還好嗎?在這一刻,我的心與這個喧鬧世界已經(jīng)隔絕,一切煩惱一切壓力都變成了浮動的煙霧,漸漸消散了去。

  不知不覺中,夕陽已將半邊臉埋下了山頭,但又仿佛不舍此番清靜,這難得的風(fēng)景,來得那么偶然,又是那么的珍貴。

  心情改變一點點,風(fēng)景帶來一大片。我倚著大樹,望著夕陽,心中默念道:我生活在這個校園真好!夕陽啊,你走得慢一些,再慢些……

  我的新學(xué)校初一作文 18

  這個學(xué)期,我們搬入了新教學(xué)樓。

  我們的新教學(xué)樓十分漂亮,從上面向著下面看,就像一個反過來的“E”,它一共有四層,前、中、后三棟樓稱為前樓、中樓、和北樓,前樓和中樓都有四層,而北樓有五樓。

  每一樓的顏色也不一樣,如果一層的顏色是黃的,那么,這里的一切都是黃的,柜子、地膠、天花板,都是黃色的。

  我們非常幸運,因為我們在最后一年能趕上去新教學(xué)樓,而上一屆六年級的只差一年就能夠進新教學(xué)樓了。

  我們的新教學(xué)樓外面的看起來就像是由一塊塊巨型樂高積木搭起來的房子,中間還有黑色線條,整體看起來非常優(yōu)雅。現(xiàn)在,舊樓也已經(jīng)進入了舊貌換新顏的程序,同樣讓我很期待,很期待這倆兄弟并立在這美麗的'校園里。

  我們的新校園一定會十分漂亮,從設(shè)計圖上看,我們會有新的一個游泳館。而且操場會十分大。還有兩個籃球場。

  我們的新校園里,不僅好看還有許多的樹木,給我們的校園增添了許多的生機和色彩。

  我覺得,如果在我上初中之前建不完的話,那么我一定會在新校園建好時回到這里,來親眼目睹我們這么美麗的校園的完成,我也會去每一個建筑里面參觀。

  我堅信,我們的校園一定會越來越來的美麗,越來越來先進,不管什么時候,我都會回去,我愛我們的新校園!

  我的新學(xué)校初一作文 19

  眼前一片落葉已逝。時光似白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,秋已飛馳而來,襲得我措不及防。

  暑假似是一回眸就過去了,開學(xué)的日子,也從遙遙無期而轉(zhuǎn)之為近在眼前,使我不禁捫心自問:“我,準備好了嗎?望著眼前即將落下的夕陽,我喃喃自語:“明日,便開學(xué)了,我如何應(yīng)對初中生活?”

  清晨,睜了眼,看向窗外:鳥兒吼了一嗓子,震得葉都落了。樹枝似是疲倦了,無精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著。

  眼看著,時間已悄然過了六點。平日里可口的早餐擺在我面前,可我竟無食欲。罷了,我只好空著肚子上學(xué)去。

  邁著沉重的腳步我終于到了校門前。入了教室,我傻了眼:我料想的那副死寂的景象與此時此刻的教室……竟完全無相似之處,教室里充盈著同學(xué)們的歡聲笑語,教室里一片和氣融融,同學(xué)們雖不相識,但都打成了一片。雖萍水相逢,但很快成為了無話不說的好朋友。那一張張陌生的.笑臉,讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束,在心間默默流淌。

  黃昏時候,放學(xué)了,從教學(xué)樓走出。明亮的太陽絲毫無減弱的意思,反而又照耀在云朵上,聚成了如夢似幻的彩霞,在天空中成為一道靚麗的光景。

  出了校門,亦如舊景,相同亦不相同。鳥兒輕吹了一聲哨,優(yōu)美的曲調(diào)令樹葉不禁陶醉了,一不留神就落了地。樹枝也賣弄起自己的力氣,在樹干上行立正禮;小草在微風(fēng)中緩緩舞動著……一切都顯得生機勃勃。

  佇立在樹下,我靜靜地,笑著望著……

  我的新學(xué)校初一作文 20

  曾經(jīng),小學(xué)的我們一直以為中學(xué)的生活遙不可及,但歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,來到了一個新的環(huán)境。在這里,可以鍛煉你的社交能力,可以交到更多新的朋友,有更多的機會展現(xiàn)自己,并且有很多新的活動等著我們?nèi)⑴c。所以,中學(xué)生活十分豐富多彩!

  既然我們要在新環(huán)境中更好地學(xué)習(xí),那么就要有一個良好的環(huán)境和校園來供我們學(xué)習(xí)和生活。走在我們的校園,你可以在林中漫步,道路旁邊高大的樹木能幫你遮風(fēng)擋雨;你還可以去天琴池邊看看金魚和水母;累了你可以坐在木椅上休息。

  班里的同學(xué)們,性格各不相同。有活潑的.、有內(nèi)向的、有樂于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同學(xué)都很友善,也很幽默。大家才認識幾天,就已經(jīng)“打成一片”,同學(xué)們互幫互助,就像一個和睦的大家庭。

  而在這個新環(huán)境里還有一個最明顯的特點,就是我們可愛的老師們。我們的班主任十分幽默風(fēng)趣,常常逗得大家捧腹大笑;而我們的數(shù)學(xué)老師為人和藹可親;語文老師年紀輕,說話溫柔;英語老師上課生動有趣,我們都很愛聽她的課。

  怎么樣?這兒很不錯吧!我們有如此好的環(huán)境,有這么優(yōu)秀的老師,還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?所以我希望大家一起努力,共同進步,創(chuàng)造出屬于自己的那片新天地!

  我的新學(xué)校初一作文 21

  新學(xué)期,我來到了心愛的新校園。小草更綠了,花兒更紅了,一副美麗的景象。

  一走進校門,雄偉的教學(xué)樓印入眼簾,每一層樓都有不同的顏色,每個教室的窗戶似乎是一本展開的書,很好看。

  繞過教學(xué)樓,我們來到了紅色的塑膠跑道環(huán)繞著的足球場,足球場上的草坪真是滄翠欲滴呀!

  足球場的對面是籃球場,籃球場邊上分別有6個小籃球架,而另兩端有兩個3米高的大大籃球架。

  再直走幾步,我們來到了小籃球場,一走近小籃球場,旁邊的小花園吸引了我。

  小花園真美啊,一片片綠油油的小草,一朵朵色彩明麗的花兒,有的還是花骨朵兒,有的全展開了,每朵花兒的樣子都不一樣,像是春天請來的一群模特,一個個形態(tài)萬千,各不相同。涼棚上一串串炮仗花爬滿了枝干,為同學(xué)們打造了一個自然涼亭。

  涼亭對面是圖書館,圖書館是由“愛麗絲夢游仙境”為主題。頭頂上是一面大型鐘表,那里有兔子先生的懷表。一旁的一把木制樓梯把我們帶上小小的閣樓。從閣樓上往下眺望,整個圖書館盡收眼底。坐在閣樓上,手拿著一本好書,身邊放著一個娃娃,陽光照在我的身上,在寧靜的`圖書館里,那是何等的享受。

  圖書館的外面還有兔子先生的小屋,那里放了一些書,我們可以在那閱讀。一旁,雞蛋花盛開了,一朵朵雪白的花兒在枝頭展放。一陣微風(fēng)吹來,花兒在風(fēng)中擺動,像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞,美麗極了。

  校園的美景美不勝收!我愛我美麗的校園。

  我的新學(xué)校初一作文 22

  我就讀的朱自清小學(xué)是一所美麗的新學(xué)校,它也是我第二個“家”。

  它陪伴我的成長,我見證了它最初的樣子:大門雄偉壯觀,新型的造型別具一格。我站在大門口感嘆:“這就是我的學(xué)校”!從柵欄看進去它僅僅有一部分是可以用的,有的地方還是還在施工,急需工人們建造它,完善它!開學(xué)的前一個月我經(jīng)常從它門前經(jīng)過,老想多看它幾眼,就是走過了,還是不由自主地回過頭去看看它!

  終于開學(xué)了!我懷著激動的心情進入校園。讓我記憶猶新的`是一個大花壇,大花壇里有五顏六色的花,這里的秋天真是應(yīng)了“秋天,是一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了菊花,把紅色給了一串紅,它把橙紅色給了果樹……”色彩繽紛的大花壇真讓人驚嘆不已!

  我最喜歡的還是這里的聲音。這里有老師們認真上課的聲音,學(xué)生讀書的聲音,學(xué)生在校園開心玩耍的聲音,還有三三兩兩的同學(xué)在一起討論問題的聲音……只要是下課時間,這里都有開心、快樂的、美妙的聲音。

  這里的校園的生活豐富多彩!在操場上、走廊內(nèi)、教室外,到處可以看到同學(xué)們的身影,他們有的在一起討論問題,有的在一起竊竊私語,有的在一起開心地玩耍。在這里,每一天都充滿歡聲笑語!

  校園是我們快樂成長的搖籃,是我們歡樂嬉戲的樂園,是我們汲取知識的殿堂。我愛我的第二個“家”。

  我的新學(xué)校初一作文 23

  金秋九月,我將離開陪伴我六年光陰的小學(xué),告別認識六年的同學(xué)。雖說有些不舍,舍不得那和藹可親的老師,舍不得曾經(jīng)與我一起打鬧玩耍六年的同學(xué),但這總歸要面對的。

  我將踏上新的旅程,來到新的地點,新的環(huán)境,新的校園,一切都是嶄新的。面對未知的旅程,不知這一路上是風(fēng)平浪靜,還是一波三折。

  走進新校園的那一刻,也就意味著我們有了一個新的身份——初中生。我們將在這個校園里,度過美好的初中三年;在這里,收獲新的友誼,認識新的老師,學(xué)習(xí)新的知識……

  我腦海里曾想過初中生活的樣子,內(nèi)心也十分忐忑不安:不知是否會結(jié)交到新的伙伴,不知新課程會不會很難,不知學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣,不知老師兇不兇,不知作業(yè)會不會很多……總之想的'太多了,內(nèi)心總有一些對初中生活的恐懼。

  今日,我踏進校園,一眼望去,寬闊無比。沿著一條小路一直走,道路兩旁都種滿了郁郁蔥蔥,挺直腰桿的樹木,還有一些矮胖的灌木叢,面帶微笑迎接新生的花兒。這樣的景象使我聯(lián)想到了一個場景——森林。

  教室的風(fēng)格也別有一番風(fēng)趣。窗戶上纏繞著花枝,不仔細看還以為那花是長在這窗戶上的呢。走進教室,說大不大,說小不小。黑板上放映著電腦制作出的精美圖片,上面寫著“歡迎新生的到來”。望著一列列一排排整齊的桌子,墻上還放著些裝飾品:鳥兒在花籃里玩耍;

  一棵樹上掛著的,是上一屆的哥哥姐姐對我們這屆學(xué)生寫的一些美好祝愿。在這間充滿風(fēng)趣的教室里學(xué)習(xí),我的內(nèi)心是十分歡喜的。

  也許在未來的日子里我會經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪,但我并不覺得這是壞事,因為我知道,這是上天給我的磨煉,這其中一定有他的道理。

  我的新學(xué)校初一作文 24

  六月,是長大的季節(jié);六月是依戀的瞬間。九月,是我們踏進中學(xué),告別小學(xué)的日子。剛開始進入中學(xué),還有一點不適應(yīng),不適應(yīng)老師;不適應(yīng)老師的教學(xué)方法;不適應(yīng)這里的環(huán)境,這一切對于我們來說都太陌生了。因為我們還依戀著小學(xué)五年的快樂、美好的時光,畢竟,一起瘋了五年。如今這秋風(fēng)送爽的九月,將我們帶進了中學(xué)時代,我們也有一個新的名字—中學(xué)生,我們是該改變了,該從懵懂的兒童變成一個擁有頑強意志的少年了。

  那么進入新的校園又有什么樣的趣事呢?讓我來告訴你吧。

  當我剛進校園時,心情特別興奮,也很新奇。畢竟我還從來沒有見過這么大,這么美麗的校園呢!學(xué)校操場特別大,比小學(xué)的操場大得多!還有一條長長的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢!嘻嘻,并不是真的溫度,它的意思代表著自身內(nèi)心的`修養(yǎng)與內(nèi)涵。

  操場兩邊還有兩個大大的銀杏樹,這兩個銀杏樹是我們學(xué)校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個樹中間還有一座雕塑,這兩棵銀杏樹,就像爸爸媽媽一樣保護我們,為我們遮風(fēng)擋雨;我們,就像一座精美絕倫的雕塑,在爸爸媽媽的心中是最棒的!

  操場邊還有一個大大的領(lǐng)操臺,每周一有著升旗儀式。旁邊,還有一個漂亮的大梨樹和一個小小的感恩池,還有一個澄心園,還有植物角,種著許多植物。還有一棵藤蔓,年齡比我們還大呢!澄心園是專門休息的地方,很陰涼。還有一個圖書角,因此澄心園代表這八個大字:“澄廓心園,衷心書馥”。3號樓還有八個大字:勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué),意思是讓我們勤奮學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)。

  我已經(jīng)了解我的校園了,它很大很美麗,我很愛它。

  我的新學(xué)校初一作文 25

  這是一個陽光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物,太陽也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在云層后面,靜靜地注視著地面上美好的一切。

  踏入可園中學(xué)的門檻,我才真正意識到,過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了,即將面對的是新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個大字“歡迎你,新同學(xué)!”,讓人倍感親切。往里走,是一個寬大的足球場,球場的四邊全都沐浴在陽光里,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng),混合著淡淡的青草香迎面襲來,淡淡的青草香也不時縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未來三年將要在這里度過了,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的'同學(xué)、陌生的一切,需要我們用時間來一點一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。

  可園中學(xué)很大,有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實驗樓……,可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹,偶爾有微風(fēng)拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光也通過樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……

  站在校園的最高處,我浮想翩翩,我很幸運自己是被上帝所眷顧的,可以來到這美麗的可園中學(xué)就讀,能有幸和大家成為同學(xué),能和大家成為好朋友。我自信,在這新的環(huán)境里,我可以學(xué)習(xí)小學(xué)未曾涉足的東西,嘗試各種各樣的實驗,汲取更多更多的知識。

  在這里,我將起航人生的帆船;在這里,我將開始新的學(xué)習(xí)旅程……。

  我的新學(xué)校初一作文 26

  金秋九月,我離開了溫馨而舒適的小學(xué)生活,走進了這個充滿陌生感的校園,是否還有些懷念?步入了新的校園后,是否還有些陌生?但是慢慢就會適應(yīng)……

  當我進入芒市民族一中(初中部)大門的時候,這是我才知道什么是人才輩出,力挫群雄。我看到公告欄上面貼滿了許多告示。那扎實的文化功底,不由得讓我為之一驚。腦子里還浮現(xiàn)出三個字:太棒了!我就在欣賞校園美景時,不知不覺,上課鈴響了,我只好隨著那柔和的歌聲走進了課堂里。課堂上卻令我驚呆了!哦,這就是我們的校園嗎?

  我的眼晴瞪得滴溜圓,仿佛在吞噬這一切。在我們的班上,少了幼兒園與小學(xué)時的玩伴,增添了許多新同學(xué),這種感覺,仿佛像萬針扎入了我的心中!我的朋友呢?我以前最好的`玩伴呢?你們在哪?這是天意吧,是不是上帝要讓我進行下人生的考驗。我不斷地自我安慰,可是既然我們有緣,又不在此好好學(xué)習(xí),在生活中,不怕困難。我努力認識新同學(xué),希望能填好小學(xué)時的陰影。果然,我很快適應(yīng)了這里的一切。

  我在告別豐富多彩的小學(xué)生活時,同時也迎來了嚴于律己的初中生活。正當我走進這間教師的時候,我情呆了。心里想到:“難道這就是我的老師嗎?”竟這么般體態(tài)秀麗,五官端莊?從她多么勤勞,多么敬業(yè)的老師。我看出了她是一位多么好的老師呀!讓我們走向成功的彼岸。

  每當我翻開每一頁時,都會聞到陣陣芳香比往日更加濃厚,這也就意味著我們的知識,我們的智慧伴隨著清新的書香一起提升。

  漫步在芒市民族一中(初中部)學(xué)校里的時候,無時無刻不是文明的舉止。每一天我都會看見同學(xué)們在校園里拾起紙屑,做環(huán)保工作。這一切都是非常文明的現(xiàn)象,不都體現(xiàn)出學(xué)校里的經(jīng)驗學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)范嗎?

  告別了美好的小學(xué)生活,卻又迎來了一個嶄新的初中生活。我希望初中生活,會比小學(xué)生活更加豐富多彩,更加快樂!

  我要一定會好好學(xué)習(xí),天天向上。將來我一定會回報你的。

  我的新學(xué)校初一作文 27

  時光悄悄的溜走,轉(zhuǎn)眼間,一個新的學(xué)期開始了,我進入了初中,有了新的同學(xué),當然也少不了新的老師啦!

  我要介紹的是我的數(shù)學(xué)老師——葉老師。一頭烏黑的短發(fā)干凈利落,小而明亮的眼睛引人注目,高聳的鼻梁、健康的小麥色皮膚透著青春的活力,此時的我只想用一個字表達我的心情:帥!

  葉老師不僅人長得“帥”,課也上得“帥”。

  記得有一次,某同學(xué)在課上做小動作,一會兒摸摸筆,一會兒摸摸書。這時,只見葉老師手中的激光筆照到了那個同學(xué)的臉上,我們哈哈大笑起來,葉老師又用他那犀利的目光掃視著我們每個人,我們立刻閉上了嘴。接著,他教育了那位同學(xué),同時也教育了我們,看著葉老師那張嚴肅的臉,我們不由得認真了幾分。

  雖然葉老師有的時候很嚴厲,但他大多數(shù)時候都是幽默的。有一次,葉老師給我們講了個笑話:“一個學(xué)生看到有一條題目是這樣的:……這道方程題小明不會解,你可以幫幫他嗎?于是,這位同學(xué)寫下了幾個字:小明呀,你要獨立思考,不能依賴別人!”

  話音剛落,我們哄堂大笑。我知道,這是葉老師以幽默的方式讓我們從緊張的學(xué)習(xí)氛圍中放松放松。

  別看葉老師是數(shù)學(xué)老師,他的字也寫得非常“帥”。一手粉筆字洋洋灑灑。每一個字的`筆畫仿佛都是連在一塊兒的,纏纏綿綿,顧盼生姿,很是美觀。他寫字的過程也是很讓人享受的,每當老師在黑板上板書,我都忍不住悄悄模仿。葉老師的字觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云。寫的時候,那“龍飛鳳舞”的字又變成了個體,一筆一畫蒼勁有力。快則成懸針,慢則變筆鋒,讓我們不禁感嘆:“哇,這到底是數(shù)學(xué)老師寫的字還是語文老師寫的字啊,竟這么好看!”

  這就是我們的新老師,嚴而不厲,斂而不露,怎一個“帥”字了得!

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