初一作文(薦)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初一作文7篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
我愛我的初一2班，我們是一個團結(jié)友愛的班級，是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間，互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒. 跟同齡人一樣，我們初一2班同學的書包，好沉好沉，裝滿了課本，裝滿了爸爸媽媽的心愿。面對一座座耀武揚威的堅固堡壘——即使是神探亨特也會一籌莫展:數(shù)學難題和怎么讀也讀不懂的“之乎者也”，還有那小學曾沒有的史地生政，哎，太難！——同學們都以最大的氣力去努力攻克。大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那.考試過后，如愿以償?shù)模粷M足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。
也許因為是同一戰(zhàn)線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。不知是哪位同齡人說過：“再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠的朋友。10多把掃帚總是不夠用，我的衛(wèi)生打掃完了，讓我?guī)蛶湍惆桑∵@已是耳熟能詳?shù)模彩亲顪剀暗脑捳Z.
開個玩笑，總能化解我們學各方面的壓力，我們班的同學仿佛都有幽默的天分，課堂是最活躍的，這是全級部老師給我們班的榮譽稱號，一句天真的話語經(jīng)常搞的.哄堂大笑，但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩，，老師，對不起！我們的班主任也是最好的，最優(yōu)秀的，對待我們就如對待他的65個永遠長不大的孩子，說說笑笑！
我們是一道風景，一道可能不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。一年級2班是永遠前進的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進，再前進！
成功的集體是奮進的、是向上的、是團結(jié)的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。
如今，1.2班已經(jīng)由昨日的萌苗長著了一棵傲繁的大樹，在不久的將來，它還將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于1.2班這個光榮的集體；都將屬于1.2這個光榮的集體.
初一作文 篇2
今天下午苗老師給我們上了一節(jié)非常有趣的作文課，中間還有些“小插曲”非常搞笑，先保持好奇心，一會兒你自己從文章中挖掘吧！
首先講擬聲詞在寫作中的作用，隨著老師說了一聲“卟咕”之后，班里便一片叫聲“卟咕”。接著，苗老師挑了幾個同學和她對聲，個個神采飛揚，前者呼后者應(yīng)，此起彼伏，好玩極了。
苗老師喜歡用自己學生的例子，當她把往屆學生的作文呈現(xiàn)在白板上，我們睜大了眼睛：學兄學姐們太牛啦！真讓我們“高山仰止”啊！真希望自己的寫作片段也能這樣被“后人”瞻仰！
有一個片段“老媽生氣砸碗”，苗老師興致一上來，自然是手舞足蹈，隨手挑起一個黑板擦往遠處“揮”了一下，結(jié)果它掉了下來，與第二排的劉家樹來了個“親密接觸”。那黑板擦的皮膚有點黑，所以把劉家樹那白白的`臉蛋下“烙”了一個方方正正的“巴掌印”！同學們哄堂大笑，就連苗老師也笑得直不起腰來。因為這個“好事”落在了我們小組，所以我們組也瞬間“洶涌澎湃波濤洶涌”起來啦！
幾個動作講完后，老師便讓我們寫，我一邊寫一邊回想剛才的“小品”，“撲哧”終于還是憋不住，可真同情劉家樹啊！這么年紀輕輕，就被黑板擦奪去了“初吻”！這句話在班里飄來飄去，劉家樹也很無辜很無奈啊！課后劉家樹本次的作文成為了焦點，下課有許多人圍觀了劉家樹的作文，他的文字里“委屈”里夾著一絲“受寵若驚”的喜悅。一陣陣歡聲笑語在班里回蕩，久久不能停息。
苗老師是個有愛有智慧的老師，她的課總是能給我們營造一種歡快的氛圍，讓我們在輕松的氛圍中快樂成長，提升了我的文筆還也收獲了快樂！成長的路上怎么能少了快樂呢！
初一作文 篇3
我喜歡畫畫，因為畫畫能使我放松心情，忘卻煩惱。
一天，我做錯了一件事，媽媽把我狠狠的批了一頓，我感到很委屈，哭著跑到自己的房間里，將門反鎖住，傷心的眼淚不由自主地落了下來。我拿起自己的畫筆，畫美麗的仙女，畫彩虹橋的春天，畫我們一家三口出去玩的照片，我沉浸在繪畫的海洋里，忘記了那些煩惱，沮喪，哭泣，心里只有快樂。
畫畫還能發(fā)揮我的想象力，給我?guī)順啡ぁＵn余時間，我跟同學一起設(shè)計了一個服裝店，里面擺滿了各式各樣的`服裝，有閃亮華麗的晚禮服，有優(yōu)雅復古的蓬蓬裙，有時尚夢幻的蕾絲裙------，很多同學都夸獎我們的裙子真漂亮，都來我們的小商店里買裙子呢。
這就是我，活潑開朗，喜歡畫畫的我，你們愿意跟我交朋友嗎？
初一作文 篇4
夏天很熱，很熱，但是一下起雨來就變得涼爽起來了。所以我十分喜歡夏雨。
每當夏雨來臨的時候，我就坐在窗戶邊，靜靜的觀察著夏雨。剛開始，雨就像有人拿苞米完喂雞，那樣“嘩——”地灑下一把，地面和瓦片上留下銅錢大小的水印。片刻，這水印就無影無蹤了，又過了些時，雨就像開倉放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來。雨落在水中，好像一個個從天而降的跳水運動員；雨落到手上，好像一根根冰針扎在手上；雨落到樹上，又好像回到了綠色的舞臺。
走出家門，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上方還留著雨滴，小樹也痛痛快快地洗了一個澡。
“下雨啦，下雨啦！”幾個孩子沖進雨中，在雨中盡情的歡笑，盡情地玩耍，追逐，享受夏雨給他們帶來的快樂。直到夏雨把他們淋得濕透，才意猶未盡的`回家了。
夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來了涼爽，帶來了期望。雨最后停了，回到家，溫度已經(jīng)降了很多，推開窗戶一陣涼爽的風迎面吹來，那舒服的滋味別提有都好了。
我愛夏雨!
初一作文 篇5
在有些人眼里，小草是那么渺小，那么卑微。可是在我看來，它是那樣的可愛，那樣的頑強。
小草大多長在墻角邊，小路旁，經(jīng)過一番修整，就成了一片草坪。遠看，嫩綠嫩綠的，討人喜愛。近看，嫩綠的葉子上掛著水珠，透出亮光，可愛極了。
一陣風吹過，小草們跳起了歡樂的舞蹈。有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左搖右擺，有時抖動身體，多么好像一群專業(yè)的'舞蹈演員啊。如果這時你有空來欣賞一下，我相信你一定會被它那婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。
你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向困難低頭。一個夏天的中午，天氣好像小孩的臉說變就變，一陣狂風過后，一場傾盆大雨突如其來，聽著大雨嘩嘩地下和震耳欲聾的雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔心起來。暴風雨過后，我趕緊去看它們，啊！小草好好像被暴風雨折騰得奄奄一息了。但我相信，它們一定不會就這樣向暴風雨低頭的，它們一定會站起來的。過了一天，小草果然又重新站起來了，它們又恢復了以前的狀態(tài)，好好像在驕傲地說：“你看，我們多么堅強，多么有活力呀！”
小草雖然沒有樹高大，沒有花兒美麗芳香。但它能夠把他人打扮得更美，為他人服務(wù)，有自己的特點和自己的性格，不會隨著時間、地點、季節(jié)的變化而改變。
多么頑強多么可愛的小草啊！我默默地想：我也要做一棵普普通通的小草……
初一作文 篇6
星期四下午，我們班來到學校的另一棟樓里，401班也來到了樓里，武術(shù)老師說：“今天我們來復習一下之前學的`武術(shù)，我請來了一位很嚴厲的武術(shù)老師，這位老師比我還厲害。”
我們先復習熱身，老師把女生給新老師教。老師讓我們做一遍敬禮，我左手為掌，右手為拳，把兩手放在一起。老師說我們做得不錯，又讓我們做抱拳擺頭，我兩手握拳放在腰間，頭向左看，再向右看，重復做四次。
開始練習武術(shù)新動作了，我張開手臂，兩手還是握拳，再把手臂伸向前方，兩手張開，伸手向后方，兩手的五指要緊捏起來。下面要做第二個武術(shù)招式了，我的兩手握拳，左手向前方伸去，右手放在腰間。左手伸向左邊，右手伸向上方，左腳放在右腳前面。
老師又教我們第三個武術(shù)動作。手掌變成貓爪式，左手伸向前方，右手伸向上方，左腿弓著，右腿向后伸去。再站起來，把左腿向前踢一腳，兩手要放在右腰間，雙手推向前，左腿弓著，右腿還是伸向后面。老師嚴厲地要求。
我按照老師說的做，老師說不是這樣做的。老師又做了一遍示范，我也跟著練習，做了一遍又一遍給老師看。老師夸我做得很好。
老師說每個動作都有四個八拍，除了敬禮，老師讓我們一起做一遍。“你們做得真棒。”老師夸獎我們。老師讓我們自己做10遍。我做完了10遍后，其他人也剛好做完了10遍，老師說：“你們可以休息了。”
這天我可真累呀！不知道，下次練武術(shù)是什么時候，會不會累成“狗”？
初一作文 篇7
也許，你早已住口，但不知為何，你的聲音依然在我的耳邊縈繞、回響。
---題記
歲月猶如指縫間的細沙，日漸消沉，而你的聲音就像揮之不去的陰霾，在我金黃色的成功畫卷上抹上了一片烏黑。
記得那一次，全市舉行中學生作文大賽在楓葉飄落的秋天，如期而至。我也不知是運氣好還是實力過硬，竟捧回了一個全市第二的優(yōu)異成績，這可是我們這個三線中學從未有過的榮耀啊!
記得發(fā)獎的那天我很忙碌，收獲到的贊揚與表揚早已可以以“噸”計數(shù)，這時的我早就不知道了東西南北，小小的心臟早就像飛上氫氣球，沖到軟綿綿的云朵上了，回到班里，繼續(xù)接受老師和同學們的夸獎和羨慕，就連那個不易對學生微笑的老校長也給了我一個45度的燦爛，標準的微笑。
但只有你，讓我厭惡了很久的競爭對手，沉著你那陰冷的大臉，瞪著那兩個沖了血的魚眼泡，狠狠地說了句“不是還有位第一嗎?”這句簡短的話語讓本來氣氛歡快的小班級，呈現(xiàn)出了一種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的嚴冬景象。
這不是狗拿耗子，多管閑事嗎?我那飛向云層的小心臟，啪噠一聲就摔在了地上，我的同桌小聲地對她說“別說了，已經(jīng)不錯啦!”，你雖然不再言語，但我依稀看到，你嘴角的那抹陰冷的嘲笑。
歲月就猶如奔流到海不復還的水流，消失不見。而你的聲音就像那鮮紅的塑料帶，在歲月這片海中，奔流。
升級考試終于結(jié)束，我和媽媽與其它驢友們?nèi)ド钲谟瓮妫覀兪扉T熟路地到了一家皮包專賣店，一個構(gòu)思新奇的小背包進到了我的眼屏，媽媽也看它很漂亮，就毫不猶豫地給我買了下來。
開學在難熬的假期后到來，我背上了這個新型小包，到學校后，果然大受其它女生的歡迎，輪流上肩，愛不釋手，我也直直的`盯著獨自坐在一邊的你，只希望你能暫時閉上你那張看放屁的臭嘴。
片刻后，所有人的羨慕眼光都在我的身上包括你，我心想，自己終于能耀武揚威一次了，但就在這時，你幽幽地說了聲“這個包，五班物理老師也有一個，就在小商品大賣場買的，不貴!”，全班的女生們都跑到了她的身邊，詢問相關(guān)的信息。
我的心情極度不爽，真想一巴掌扇到她的臉上。
是啊!我厭惡你，你奪取了我的燦爛輝煌，但我終歸還是要感謝你尖酸刻薄的聲音，因為這個聲音是對手的聲音，是競爭的聲音，更是成長的聲音。
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