【必備】初一作文集合5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
一、父母、老師、同學、愛、幸福、感謝
1、①-------，我永遠忘不了你 ②榜樣 ③良師
2、①有家真好
(家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍;在這里，洋溢著噥噥的師生之情、伙伴之情)
3、①愛使我-----------
(成長、戰勝困難與挫折、走向成功------生活中充滿了各種各樣的愛。愛來自我們身邊的許多人。愛伴隨著我們成長)
4、①幸福
(人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體;幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福------一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福-------幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗----)
5、①分手時，我想說聲謝謝你 ②分手時，我想說聲對不起
(文題中的你可以是與你朝夕相處的同學，也可以是辛勤培養了你三年的老師。說聲謝謝是因為你獲得了真情與幫助，說聲對不起是因為你因為某件事而有愧疚。)
二、自我、成長、個性、美德
1、①我自豪，我是-------的人 ②其實，我真的很棒 ③為自己豎起大拇指
(“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、自豪;也可用來表示有決心、有信心、有志氣)
2、①我終于戰勝了--------
(每位同學自身都會存在這樣或那樣的弱點，如膽怯、自卑、懶惰、粗心------請結合你的實際選擇一個方面，把題目補充完整作文。)
3、當我面對------的時候(榮譽、成功、挫折、鼓勵、某種目光-----)
4、掌聲
(生活中，人人需要掌聲，取得成績和榮譽，掌聲給人以褒獎，給人以再創造的活力;面對困難和考驗，掌聲會給人信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力，應該說，掌聲就是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，可寫你的體驗和見聞，也可寫你的見解和認識)
三、寫心聲、苦悶、壓力
1、①從來沒有這樣--------(歡樂、痛苦、懊悔、傷心、幸福)②那一天我好---------(難過、快樂、遺憾、后悔)③------的淚水(高興、激動、幸福、驕傲、傷心、后悔、思念)
2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望，所以內容肯定是積極的、未實現的愿望。如渴望父母師長的理解，渴望友誼、平等、成功------ ②渴望得到-----(世上誰沒有追求?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、溫暖----也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦-----)
3、①有----真好
(生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”;當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”;當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”;當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”-----“真好”是一種心靈的體驗，“真好”是一種幸福的感覺。
四、回憶、惜別
1、①童年趣事
2、①甜甜的回憶
五、上課、課文、課余、考試、校園、初三、中考
1、①有趣的課余生活
�、谖业牧硪黄斓�(同學們除了日常功課的學習外，還有各種各樣自己的天地，請把你那另一片天地展示給大家)
2、我的一天
(中學生的生活是豐富多彩的，無論是家庭生活、學校生活，還是社會生活，這精彩紛呈的生活是有無數個閃光的日子構成，請選擇你認為最值得寫的一天)
3、①一次不同尋常的考試
(同學們在學習期間經歷過課堂上的各類考試，也經歷過課堂外的種種“考試”，其中有的對你來說具有不同尋常的意義)
4、①我在------學到了語文
(“電視里”/游戲中/報紙里/ 語文無處不在，無時不有，你一定在除了語文課外的日常生活中，有過不少學習語文的經歷。)
六、啟示、教育、發現、人生、社會、感悟生活
1、 這件事告訴我--------
(生活是豐富多彩的.。在家里、在學校、在社會有許多的事，像一盞盞燈，照亮了你的心扉，給予你精神力量，指引你前進的方向。生活告訴了你做人要誠實，面對困難要樂觀，榮譽不僅屬于自己，要關心別人。寫出自己的親身經歷和切身感受)
2、我深深感受到了--------(成功的喜悅/失敗的痛苦/集體的溫暖/家庭的溫馨/誠實的可敬)
1、在下面兩個作文題中任選一個，再自選一個合適的詞語(如音樂 讀書、挫折、愛……)填到所選作文題中的橫線上，然后作文。
題目：(1)生活因 更精彩 (2)生命因 更精彩注意：
(1)除詩歌外，文體不限;(2)字數不少于600。2、從下列兩個作文題中任選一題作文。題目：(1)欣賞自己 (2)戰勝自己
注意：(1)要有真情實感;(2)文體不限;(3)字數在500字以上，詩歌不少于20行。
3、根據題目和要求作文。
題目： 的我
要求：(1)請把題目補充完整。例如：誠實的我，幸福的我，成長中的我，渴望理解的我 ;(2)除詩歌外，文體不限;(3)不少于500字。
4、在遼闊的神州大地上，在平凡的學習生活中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請說說你最想喝彩的是什么。
當然，如果你對“喝彩”有自己的認識，也請暢所欲言，發表看法。 要求：(1)以“喝彩”為題目寫一篇文章;(2)思想內容積極向上;
(3)自選文體(詩歌除外)，不少于600字。
5.生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅.挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要……”為題，寫一篇文章。
提示與要求：(1)在題目橫線上可填上適當的詞語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行;(2)除詩歌外，文體不限，字數不少于600字。
6、當我面對 的時候;
要求：在題目的橫線上填上適當的詞語(如挫折、榮譽、成功、鼓勵、打擊……)，使題目完整，要有真情實感，600字以上。要求：把題目補充完整，然后作文;除詩歌外，文體不限，字數不少于600。
7、渴望
要求：(1)先把題目補充完整�？杖碧幙商� ：“入團”、“理解”、“幫助”等;(2)以記敘為主 ，可適當抒情議論，寫出自己的真情實 感 ;
(3)字數在600 左右。
初一作文 篇2
人會很容易在寂寞的時候，泛濫多余的愛，也會容易愛上別人。如果你寂寞了，愛不知如何卸去，這時可以幫助有困難的人，可以給朋友打打電話，可以回家給爸媽做上一頓美味的飯菜，在一起談談心，也可以自己養一只小動物。而我——想養一只小狗，狗是我們人類最忠誠的好友。
以前我曾養過一只小狗，但最后因小狗不適宜吃太多的雞肉而死掉了，那時候的我還很小，我把它當作是我的親人一樣，有次，它犯了很嚴重的錯誤，我打了它，此時我的心很心酸，當時我只知道生氣，拿著小鞭子就抽它，它嗚嗚地叫，仿佛是要和我說：“對不起，主人，我錯了�！蔽铱粗难劬�，淚汪汪的。我終于忍不住便放下手里的東西，上前抱住了它，輕輕地撫摸它的傷口，撫摸被我傷害的小狗……哭得稀里嘩啦的。
當時特別的童真，有次我媽把它關進了小屋子里，因為那時候村里的治安不好，有許多盜狗，抓狗的人，所以把它關進了屋子里，我在屋房前蹲著看看它，聽它的呼喚，心軟了就回家拿鑰匙開門讓它出來……后來沒能成功，我媽還是把它再放進去了，我苦悶的回房，一夜里，流了不知多少的眼淚，當時也沒多想，就覺得關著小狗特別可憐的，當時我們還為它改了個特別好聽的名字，至于是叫什么，我也忘了。后來我給它取了一個名字，叫毛毛（因為它毛茸茸的）。
我想念它，非常想念它。愿它再天國過得好，它去世了，最后，我跑到那遠遠的'山頭里去找它的尸體，可惜，最后也沒找到，我很傷心，現在回想起來，真的很感觸呀。毛毛，別怕，我保佑著你，愿你在另外一個世界過得好好的。
致我們家曾經的一份子，毛毛，我愛你。原諒我當年的無知傷害了你和不能給你一個好的環境，但我始終愛你，我的好友——毛毛小狗。
初一作文 篇3
生活中，藏著許多隱患。地震、龍卷風、沙塵暴、泥石流……多半是危機到人們的危險的自然再害�；馂�，也是其中一種較大的危害，我就來講一講我親生經歷過的……
記得那時我才7歲。一個周末，我去參加我姑姑的婚禮時，所犯下的錯。那時正好是新年，于是，我們這些孩子到外頭去放煙花，這時一個舅舅拿出了一個超大的煙花，在樓房密集的地方放起來了。煙火一簇一簇的升上去了，我和身邊的幾個朋友看得入迷了，要求舅舅一直放一直放。但意想不到的事發生了。再放最后一個煙花的時候，一簇火苗竄進了樓頂上的一戶人家。我們幾個孩子嚇壞了，到處跑，左跑跑，右跑跑，叫那一個大人，叫這一個大人，有的.躲到水池里，有的多到老人館里找爸爸媽媽，有的跑到小區外，還有的竄進別人家……就因為這個，我就再也沒有碰過那么大的煙花了。
回家后，我立馬上網查詢了關于由于放煙花而引起的火災的資料，發現煙花雖然很漂亮、很好玩，但對生活也是有危害的。另外，還有可能引起火災的有：孩子亂玩火、焚燒垃圾、在樓道里擺放雜物，如紙皮，塑料、燒好紙錢后沒有翻一翻就直接離開……
火災是一件可怕的是，我們要時時做好準備逃生�；鹱钤缡菫榱嗽旄Ｈ祟惗黄樟_米修斯帶到世界上來，但他卻會給人們帶來災難。自然災害很可怕，但我們的力量不必自然災害差！
初一作文 篇4
熟悉我的人都知道，我是個十足的忘性大的小姑娘。無論做什么事都沒個章法，也丟三落四沒個收拾，經常鬧出很多笑話讓大家抓住我的把柄，所以，落了個“馬大哈”的外號美稱。
記得小時候，媽媽就總愛叫我馬大哈，當時我還十分不樂意，可現在，我長大了，明白了自己身上的這個缺點究竟有多致命。
這不，上課鈴聲響了，這節課是要考數學第五單元的，老師昨天就說了，讓我們回家好好復習，帶好用具。
可是，當考試試卷發到我手里的時候，當我面對著一道道的`大題覺得頭昏腦漲的時候，我才猛然間想起，自己昨天壓根兒就沒復習，連數學書都沒看一下！
天，這個壞消息讓我的心臟都漏跳了一拍，要知道，這數學可一直都是我的死穴��！馬大哈綜合征犯了，沒來得及復習，后果可想而知�？墒�，更令人害怕的還是后面。當我好不容易才做到第二頁，遇到一道畫圖題，需要用鉛筆的時候，我習慣性伸手去書包小格子里摸鉛筆，可掏了好久都沒摸到鉛筆，我嚇得魂都沒了，不死心地接著去掏書包，可結果卻大失所望。
就這么戰戰兢兢度過一節課，我不得已交上卷子，這時候，同桌走過來對我說：“你剛才是不是在找鉛筆��？我記得你昨天把鉛筆放在你的小書包內測了你親自移動的位置，說是為了考試的時候方便，怎么一眨眼就忘了，那道題你就空白著沒做了嗎？”聽了這話，我的腦袋上仿佛被炸彈炸開一個窟窿，又是震驚又是悔恨，啊，十足的馬大哈�。�
而且，更大的噩夢還在后面。第二天發卷子的時候，我沒有得到自己的試卷。我又疑惑又震驚，心想：不會是成績太差老師不發我的卷子吧！應該也不會�。∥以较朐矫院瑓s萬萬沒想到這個結果：我，沒有在試卷上寫上自己的名字！
當老師舉著一張沒名字的78分的試卷大聲問：“哪個糊涂鬼沒寫名字，上臺認領試卷”的時候，我真想挖個地洞躲在地下永遠做個縮頭烏龜。
從此，我的馬大哈的外號叫得更響亮了。
哎，我這個馬大哈，什么時候才能改掉這個毛病，不為自己找這么多麻煩呢？
初一作文 篇5
如果生活是一幅畫，何不讓它少些灰色的基調，多些絢爛色彩；如果生活是一局棋，何不讓它少一些消極的龜縮，多一些主動地出擊；如果生活是一支歌，何不讓它少一些低婉的吟唱，多一些昂揚的旋律。如果生活中充滿了媽媽的嘮叨，何不讓它少一些無奈與厭煩，多一些理解與寬慰？
媽媽的嘮叨是起床時鬧鐘的鈴聲。
“妞，妞，趕緊起了，要不一會就要遲到了，都十五了，趕緊地……”伴著呱呱的炒菜聲，微波爐的嗡嗡聲，水流的嘩嘩聲，老媽的嘮叨開始了“我慢騰的起身挪窩，哎”“趕緊地，都過去五分鐘了，連褲子都沒穿好，快點，一會雪梅就來找你了，刷牙水我給你接好了，牙膏自己擠�！薄鞍ィ阌型隂]完”。吃完了飯就該上學了。
媽媽的嘮叨是上學路上的紅綠燈。
“把你的紅領巾戴上，上學路上別和雪梅打逗，過馬路是要一停二看三通過，小心一點，別跑著過馬路。”這一段話我聽得耳朵都長繭了，老媽你怎么也不煩？放學回家，我又該寫作業了。
哎，這道題真不會，耳朵又要長繭了！“媽，這道題不會�！薄霸醪粫耍窟@道題的關鍵在于列出方程，根據等量關系。記著，解這種題技巧是找等量關系，這一點十分重要�！薄Ｒ稽c一滴的技巧積累是我的成績步步升高，快樂面對新的一天。
媽媽的嘮叨雖然很煩人，但是不敢想象沒有媽媽的嘮叨會這樣，媽媽的嘮叨使我從不遲到，有了一份份安全的保險，讓我的成績步步升高。啊！去享受這份獨一無二的'充滿了愛的嘮叨，那嘮叨里的愛使你終生受益，去傾聽這份嘮叨吧！這也是一種享受。
母親是煩惱中的一片古箏，當你意志消沉時，優雅的旋律漂浮處，眼前立即一片青翠；母親是挫折中的一陣清風，當你瑟瑟發抖時，貼心的溫暖與呵護伴你安然入夢；母親是疲憊中的芳酪，當你軟弱無力時，只淌幾口，就使你神清氣爽。
【初一作文】相關文章：
給予初一作文初一作文03-25
初一森林防火作文初一作文03-25
初一軍訓作文初一作文03-25
保衛黃河初一作文_初一作文12-10
愛的收獲初一作文-初一作文04-12
初一的寒假作文-初一作文04-12
初一優秀范文作文初一優秀作文的08-16
初一話題作文舞臺-初一話題作文12-23
初一作文：等!08-06
初一作文（經典）08-22