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走進初一作文

時間:2022-11-06 20:30:52 初中一年級作文 我要投稿

走進初一作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的走進初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走進初一作文

走進初一作文1

  今天陽光明媚,媽媽帶我和妹妹到了敬老院去看望老人,我們沒有做太多的準備,懷著一種尊老敬老的心情來到了敬老院。

  一進大門一幢不是很高的樓印入我的眼簾,最顯眼的當然是門牌上的幾個大字:蒙程老年公寓是您溫暖的家。院子不是很大,但卻很干凈,院中有一個修剪過的小花壇,呦,還有一只可愛的小狗呢!這一切都那么簡單和樸實。

  我們先來到了餐廳,餐廳設備齊全且擺放整齊,這時正趕上爺爺奶奶們用餐,他們細嚼慢咽的吃著噴香可口的飯菜,吃的'非常干凈,不浪費一顆糧食。飯后,有的老人正在休息,有的在下棋,還有的在聊天,我和妹妹跟老人們聊了會天,知道了他們的生活過得很好,我和妹妹給老人們講笑話,逗的老人們哈哈大笑,媽媽拿照相機把這美好的瞬間拍了下來。

  時間過得很快,不知不覺到了下午,我們依依不舍得離開了敬老院。

  這次走進敬老院,讓我進一步認識到了要發揚尊老愛老的傳統美德,這種孝順的行為從我做起從小做起。

走進初一作文2

  春天到了,媽媽說:“我們一起做一些溫暖的事情好嗎?”什么是溫暖的事情呢?我充滿了好奇。到了周末的下午,媽媽說:“我們出發吧!”

  她帶著我到超市買了許多食物和飲品,然后去了敬老院。

  走進敬老院的大門,我們穿過一條長廊,我看到四周的`圍墻內種了不少花草樹木,遠遠望去,還有一座亭子。春風拂過,真美啊!

  我們走進敬老院的食堂,看見許多老人正安逸地休息。看到我們,爺爺奶奶們臉上露出了慈祥的笑容。

  打過招呼之后,我們把從汽車上取下的面包和牛奶,一份一份地送到爺爺奶奶們的手中。他們紛紛說:“謝謝!”

  在某位老人的房間里,我看到了他的桌上放著他和親人們的全家福。我心里覺得有一點難過。老人們雖然衣食無憂,卻像一只只孤獨寂寞的小鳥,需要家人的幫助、愛護和體貼。

  雖然敬老院的生活也很安逸,但對于老人們來說是遠遠不夠的。希望老人的親人可以多抽時間來陪陪老人,在這溫暖的春天里,不要讓他們覺得孤獨、寂寞和凄涼。

走進初一作文3

  今天,大家告別小學生活,告別了小學的老同學,走進了新的年級初中,這個新的校園,在這里認識新的同學,和大家,新的同學一起學習,一起玩耍,一起歡笑。

  現在我來介紹我的新同學,先是,我的好朋友,第一個是,王斌,他是一個好學生,第二個是,吳嘉濠,他字寫的不錯,學習好,他是畫黑板報的,畫的怎么樣我就吧知道了,我還算幸運,有兩個老同學和我一個班,一個是劉xx,是一個可愛的女孩子,第二個是xx,她是一個活潑、開朗的女孩子,總之我認識了很多新的同學。

  不光是新同學,還有新的老師,他(她)是,數學老師性占,我們叫他占老師,他是我們的班主任,一個好老師,還有語文、數學、英語……他們都是好老師。我很喜歡他(她)們,我們班的`大家也是,他們也很喜歡我們的老師,我們還有了新的課,我們大家好高興啊!

  我的初中校園是不是很好啊!

走進初一作文4

  一覺醒來,我穿越到了四年后的高考。

  此刻,我待在家中,急躁不安。媽媽給我熱著牛奶,我坐在餐桌上,一遍遍地翻看一些老師提到的重點。盡管知道,這些東西是不可能出現原題,可我還是心存僥幸。

  吃完飯,爸爸送我去考場。他打開微信,聽著家族群的'語音聊天,“叔叔,阿妹今天高考,替我給阿妹加油。”“大哥,讓孩子放平心態,好好考,別給孩子心理負擔。”爸爸也欲言又止,他知道自己嘴不靈活,隨便說的一句話都可能給我帶來心理負擔。

  事實上,我也這么想。然而事實上,我去了考場,根本不記得其他東西,只是一個勁兒地答題,甚至連分心都不曾有。我簡直發揮了自己的最好狀態。

  幾天的答題時間,一閃而過。媽媽在考場迎接我,我風輕云淡,大步流星走出考場……

  “呼~”我突然醒來,驚起了一身冷汗。有些無奈地掃著成績單,連校里前一百名都進不了,怎么到時候風輕云淡?看來我還是要努力學習,提高自己,才能讓自己風輕云淡一回。

走進初一作文5

  當異國的明月高掛天際,皎潔的月光照耀大地,誰在窗前迷失,思念遠方的故鄉?

  當平強河的半月映在流淌的河水里,誰又戀戀不舍,帶著惆悵的心情坐船去禹州?

  三月的春天,黃鶴樓旁,楊柳如煙似花,誰還在滾滾長江邊徘徊,看著那只小船久久不肯離去?

  以他的全部才華,本可以在官場上施展自己的智慧,但他以自己的人品為榮,不為權貴所容忍,不屑混在黑暗的官場,目睹皇權的'鋪張,不能容忍社會的腐敗,而一旦他傾囊而出,毅然以全部才華與世隔絕,回到山林,以青蓮居士的名義。

  他,‘我生來就是有用的’,是桀驁不馴的自信。

  他,'直到,我舉起我的杯子,我請明月給我帶來我的影子,讓我們三個,'享受孤獨。

  他,‘飛下三千尺,疑銀河墮九天’,是對自然的無限向往。

  在紅塵之外,它在天地之間飄蕩。

  作為一個詩人,他像云中的野鶴,躲避山川。

  念及天下無情,只愿與山川作伴。

  他浪漫、瀟灑、孤傲,卻有報國的激情。他在國外生活多年,對家鄉的草和樹念念不忘。

  東河依舊死,池塘里的魚依舊深思。只有他——李白,懷著長久的愛國之心,在失落的世界里清晰地走過一次!

走進初一作文6

  這是一個陽光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風懶洋洋地吹拂著萬物,太陽也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在云層后面,靜靜地注視著地面上美好的一切。

  跨入可園中學的門檻,我才真正意識到,過去的小學生活真的已經結束了,即將面對的是新的生活、新 的學習、新的發展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個大字“歡迎你,新同學!”,讓人倍感親切。往里走,是一個寬大的足球場,球場的四邊全都沐浴在陽光里,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的'金黃。和煦的風,混合著淡淡的青草香迎面襲來,淡淡的青草香也不時縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未來三年將要在這里度過了,陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學、陌生的一切,需要我們用時間來一點一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。

  可園中學很大,有各種各樣的設備——藝術樓、體育館、實驗樓……,可園中學很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹,偶爾有微風拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光也透過樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……

走進初一作文7

  “五一節”到了,我們全家去青島游玩,青島的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人風景區的天然海水浴場。

  那天天氣不是太好,天色稍微有點陰沉。我一見到長長的寬闊的沙灘和無邊無際的大海,差點興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子,挽起了褲腳,踩進了細細的、軟軟的沙子。我飛快地走到海邊,雙腳站在海水里,海浪一個接一個地沖過來,就像一只小狗一會兒舔舔我的腳,一會兒又把舌頭縮了回去。

  極目遠眺,海水碧藍碧藍的,美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過,后面翻騰著白色的浪花,就像是拖著一條條長長的尾巴。

  海水很涼,沒有人游泳。我的腳在海水里,不一會兒就有點吃不消了,感覺很冷。回到了岸上,我把腳埋進沙子里,暖暖的,真的.好舒服啊!

  在沙灘上,我和爸爸、媽媽一起動手,用潮濕的沙子建起了一座簡單的城堡,中間挖了一個大坑,四周有高高的圍墻。城堡建好后,我們還未來得及欣賞,一個大浪就沖了過來,圍墻雖然沒有被完全沖垮,但是坑里卻裝滿了海水,我不得不又重新進行加固。

  玩了很長時間,我戀戀不舍地離開了海濱浴場,心想,我以后一定會再來

走進初一作文8

  我非常愛聽音樂。今天,我悄悄地走進了大自然,來傾聽大自然的一切聲音,有能讓我陶醉的風聲,有能使我忘了鳥鳴的雨聲,還有能使我感到害怕的雷聲。

  我喜歡悠閑地躺在草地上,聆聽悅耳的風聲,一陣陣帶著優美的旋律,伴著鳥鳴的風聲,使我深深陶醉在其中。風的聲音漸漸地消沉,如同人們的心情有時澎湃,有時傷心。身上早已淋濕,原來雨已經下了一會了,雨的聲音如母親的愛在低聲細語,如母親的手在撫摸這孩子的頭,又如母親用自己的愛保護著孩子。雨的聲音是清脆的.,如同一首優美的小曲在演奏著。

  雨越下越大,我匆匆忙忙的跑到茶亭里,喝著發出淡淡清香的茶,細細品味著這大自然獨有的聲音。雷聲響起,轟隆隆的震響如同世界末日的來到一般,驚天動地。這時,雨像發瘋似的下的更大了。但是,慢慢地這場雨從鏗鏘有力的樂曲變成了一首節奏單一的旋律。

  漸漸地,雨停了。我走在回家的路上,哼著小曲,回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂都動聽,都美妙。

  我喜歡傾聽大自然的聲音。

走進初一作文9

  我外公的家在一個山清水秀的山區農村,那里風景優美,綠樹成蔭。

  周末,我來到外公家玩。昨夜剛下過一場雨,外公家后院的竹林里有許多積水,竹葉上也有許多水珠,微風一吹,就會有水珠嘩啦啦地落下來。如果你剛經過這里,一定會以為下雨了呢!

  外公家的前院里養著一群可愛的雞。早上,雞鳴聲便成了鬧鐘,把周圍的人全都叫醒。每個月,外公都要給我送來這些雞下的土雞蛋,所以我們家的雞蛋總是吃不完。

  到外公家最有趣的事無非是撿雞蛋了!我走進籬笆圍成的院子里,首先看到的竟是一只雞正在“上廁所”。它的屁股一張,便出來一坨屎。我不禁覺得惡心,頓時沒了食欲。接著,我來到雞窩前,只見里面果真有雞蛋。一個,兩個,三個,四個,有四個耶!我的心里別提有多高興了!我還特別喜歡和小雞們玩游戲。每次都是我追它們,它們則被嚇得到處亂跑,不一會兒就把院子弄得很臟。每當我回到屋子時,鞋底都會有許多雞屎。

  外公家的.對面是一片田野,放眼望去,到處都是大片大片的綠色。田野里的玉米成熟了,微風一吹,玉米就卷起了層層浪花。

  鄉村如詩,耐人尋味;鄉村如畫,絢麗多彩;鄉村如歌,優美動聽……鄉村的一處處景物已經深深地映入我小小的心田。

走進初一作文10

  今年,我又長大了一歲。也離開了小學,走進初中。當然,初中和小學是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

  今天是一個風和日麗[注: 和風習習,陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子,也是我初中生活的開始,也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學有著天壤之別:因為升到了初中,科目也增多了,難度也變大了,作業量也加重了,再說老師也不會像小學那樣盯著我們了,所以我們要加快節奏,自己管理好自己,獨立自主地學習。

  升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法,因為每個老師都會有自己的獨特性格,所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的'好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴格,但說話也很幽默;雖然初中的學業難度大,但有時也可以放松一下。

  啊!初中我來了,我一定會好好把握住你的

走進初一作文11

  “最早的魚兒怎么沒下巴?最早的鳥兒怎么嘴長牙?最早登陸的魚兒怎么沒有腿?最早的樹兒怎么不開花……”伴隨著朗朗的讀書聲,我的思緒漸漸飄向遠古……

  我仿佛走到了一個神秘世界,那里和現在完全不一樣。走到小河邊,河水清澈見底,靈活的魚兒游來游去,奇怪的是它們沒有下巴。“你好,你好”,清脆的聲音在頭頂響起,抬頭一瞧,原來是快樂的鳥兒友好地向我打招呼,它的羽毛五彩繽紛,閃爍著絢麗的光輝,仿佛只要它飛過的'地方,就會生機勃勃,不過,最引人注目的還是它的長牙。遠處,幾只恐龍和猛犸在互相寒暄著,好像是多年沒見的好朋友;蝴蝶翩翩飛舞,拼成一個英文單詞:Hello!我想,這個世界也會英語么?原來英語這么廣泛。腳邊的五彩石,在太陽底下那么地耀眼、閃光,不開花的樹兒也綠的發亮,小草也青翠的逼人的眼。山巒、河流、動物、植物,在這個世界都是一樣的神圣。

  咦,怎么沒聲音了?抬頭一看,原來已經讀完了,響起剛才的幻想,我仿佛去過那個美麗的世界。我想,再次讀這篇課文,會不會再次飛到那個神奇的時空。

走進初一作文12

  小學畢業后,我們便進入了一個新的階段—初中。

  剛進入初一,一切都是新的。陌生的教室,陌生的同學和陌生的老師。每一個人都抱著希望迎接初一,懷抱初一這個大集體。

  走進初一,我們也迎來了一門新的課程—生物實驗課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”伴著一陣悅耳、動聽的上課鈴,我們整裝待發地坐在了生物實驗室的椅子上。須臾,便開始了課程,我們洗耳恭聽地聽老師講述著一種種我們聞所未聞的.昆蟲,不禁使我們想入非非。接著老師開始介紹實驗規則。不久,我們就開始了緊鑼密鼓的實驗,我們的記錄員把燒杯中的黃粉蟲用他那獨一無二的“彈指神功”“收服”在了紙盒中。

  大多數黃粉蟲喜陰,于是,八只黃粉蟲成群結隊地逃往了陰暗處。而兩只不向命運低頭的黃粉蟲,拼命向著紙盒邊上爬,但這總是徒勞的,兩只黃粉蟲老是摔下來。快樂的時光總是消逝地很快,就如剛剛發生似的。

  而初一,也跟這堂課一樣,在繁忙的學業中,在你真正走進初一后,初一也會給你帶來意想不到的驚喜。

走進初一作文13

  在鬧市中生活的人,怎能了解寧靜之美。井底之蛙怎能知道天有多大,喜歡朝陽的人,怎能懂得夕陽之美。

  繁忙一天之后,壓抑了好久的情緒不知如何發泄,本該以為回了家,就有了依靠,就得以解脫。可兩個妹妹在家吵得天翻地覆,母親問這問那,父親又不讓看電視,讓我去看書,書上密密麻麻的.小字,使我更加壓抑,在母親稍不留神下,便偷偷溜走了。一個人悄悄來到小河邊,看著夕陽下一切寧靜、和諧、自由,我心中壓抑的感覺得到了平息。

  夕陽泛著微紅,由內到外漸漸地淡了:火紅、淡紅、橙色、灰藍色,越往外越沒了色彩,這些色彩把天邊的云彩裝扮地更美,給整個山穿上了紅色的外衣。溫柔敦厚,那邊傳來鳥的歌聲,就像遠處飄來的悠揚琴聲,忽高忽低,若有若無。岸邊的小草隨風起舞,魚兒在水中歡快的游著,青蛙瘋狂的歌唱,夜晚的草地成了蟈蟈的天下。

  夕陽消失了,天邊泛著微紅,月亮已經耐不住寂寞,偷偷地爬過了山頂,掛在了天空。我坐在水邊聽著潺潺的流水聲,風住了,鳥不叫了,夜幕中的一切都是寧靜的。在這寧靜的夜晚,什么學習、前途都不用去想,更不會有人強迫我做不愿做的事,當你走進這暮色,就知道什么是自由之美,和諧之美,寧靜之美。

走進初一作文14

  諒解是二月里的春風,融化了心靈的冰封;諒解是一杯清茶,沖淡了苦澀的記憶;諒解是一劑良藥,醫治了內心的創傷。諒解是東方現出魚肚白時擊碎黑暗的第一縷陽光;諒解是干涸的大地渴望已久的瓊汁玉液;諒解是流過心田洗滌心靈的汩汩泉水。

  正是太陽諒解了白云的遮掩,白云才將天空裝飾的如此美麗;正是山巖諒解了種子萌發時的肆意張狂,迎客松才昭然展現在我們的面前。冰雪諒解了春風,便有了繁花似錦的明媚春日;陽光諒解了細雨,便有了乍雨乍晴的.纏綿夏日;烈日諒解了秋風,便有了五谷豐登的恬淡秋日;楓葉諒解了冬雪,便有了銀裝素裹的瑩幽冬日。 因為有了冬的諒解,生命才足以延續。因為有了夏的諒解,生命才足以舞動。 諒解,是齊桓公令管仲為相開啟齊國霸業的寬容之心;是李世民重用魏征開創貞觀之治的俠義胸襟;是康熙年間張葉兩家開拓“六尺巷”的謙讓之情。有了它,才有了夫妻之間“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的纏綿悱惻;有了它,才有了朋友之間“赴湯蹈火,在所不辭”的從容與鎮定。

  朋友,請敞開你的心扉,讓諒解走進心靈,用我們真摯的情感撐起一片諒解的天空吧!

走進初一作文15

  今天,陽光明媚,我和媽媽一起坐車去看望媽媽的外婆,也就是我的太婆。太婆今年已經有八十五歲了,她住在敬老院里。

  這個敬老院不大,一共有三幢三層樓,有健身器材,有池塘,有涼亭。太婆住在一樓106房間,走進去黑漆漆的,還散發出難聞的`氣味。/見到我們來,太婆很高興。我們就坐在外面的小涼亭里。媽媽問太婆我們是誰,還記得嗎?太婆想了很久,只說好像見過我們,但不知道我們的名字了。媽媽說太婆得了老年癡呆癥,很多事很多人她都不記得了。

  我們把買來的香脆的餅干、甜甜的桔子給太婆吃,她笑得合不攏嘴,直說好吃。但媽媽卻哭了,她說太婆年輕時非常能干,辛辛苦苦養老了六個子女,但老了卻這么可憐,什么事情都忘了,都不會做了。

  我覺得世界上這樣的老人還很多,需要我們去陪伴,讓我們大家都獻出自己的一份愛心,去看看他們,幫他們做一些我們力所能及的事情。

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