【實用】初一作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
生活需要單調，雖熙熙攘攘卻依然寂寞。歲月流逝，心中一直擁有鐘情于那種質樸農村生活的感覺。道別了那喧鬧的地方。我希冀的走進了大自然云水謠……感悟大自然，感悟它散發出的幽香。
那種依舊淡淡的感覺，因著大自然的美而蕩漾起，淡淡的感覺讓我無從蕩起……
在那質樸的日子里我最難忘的莫過于在河里玩耍，說是抓魚但沒有那種影子。而后我們便開始在水里嬉鬧，回憶起我倒覺得昨天我的瘋啊，無緣無故的把年輕教官和兩個小孩撲倒在水里。我一時也沒位意識到我的水性比他們差，力氣比他們小。反倒被他們按在地上，一時我并爬不起來……
但我并不知哪來的力量，平時的我除了跟很好的朋友瘋而已，今天我也開始擁有一種不服輸的精神啊。一直在河里追著教官跑最后我也難逃厄運了，自己心想“報仇”。反倒也一起掉下去了。那一幕幕的回憶如今讓我很可怕啊。我真的無法意識到我還擁有這種力量。
一回到土樓我的舍友便開始對我說：‘你這個大小姐居然還會有這一招啊’聽了這句話我便覺得人并不是僅看外表，外表的脆弱有時象征著內心的`蓬勃。只要擁有一個目標，即使你再脆弱也會盡你所想不到的力量去完成。就像我，一心只想要去“報仇”就做出了讓她們想不到的事來覺得邊也是很了不起的。
我希望所有人也都能這樣，在做事時都要擁有一個目標，并學會朝著目標打開懷抱，發揮你所想不到的力量，即使失敗了你也是最好的。只要你敢于嘗試你是最勇敢的。只要你敢于挑戰你是最棒的。不要總以為自己的懦弱，相信一切皆有可能。
是啊，土樓擁有簡單生活，人擁有簡單意志才是我的向往。
簡單這個詞揭示了生活的樸素美。正也如林清玄說的“花玉樹的完美在于它們沒有世俗的欲望。所以保持心靈的簡單便可塑造高潔傲岸的情操。
初一作文 篇2
贈人以物，不如贈人以情。禮輕義重，真心永遠勝于任何貴重的物品。如果你想贈給別人一些貴重的物品，那么不必了，不如贈予他你的真情。
少女喜歡百合，中年婦女喜歡玫瑰，老人喜歡菊花……送一束鮮花給病人，就如同送給了他溫暖與真情；送朋友一束百合花，代表你們之間的友誼永恒不變；送老人一束菊花，顯示出你對他的尊敬和愛載……只要你真心贈予別人你的真情，那么，即使是那么的微不足道，也會讓人感動！
有這樣一則故事：從前，有一位老人正在回答兒子關于“如何做人”的問題時，突然發現兒子正踩在一朵鮮花上。老人就對兒子說：“兒子，你看！你雖然踩壞了鮮花，但它卻在你的腳下留下了芳香，這就是花“零落成泥碾作塵，只有香如故“的崇高精神。如果你想做被告別人喜歡的人的話，那就去為他人開一朵絢麗的花吧！”于是輕輕地朝兒子揮手。兒子深感羞愧，靜靜地離去了。
生命的.價值在于能夠讓你身邊的人感到幸福，讓他們都以你為樂。快樂是每個人都向往的，但并不是人人都能快樂。如果你想快樂，那就首先嘗試為別人開一朵絢麗的花吧！
為他人開一朵絢麗的花，不是那毫無感情的物品；是讓他隨時都可以聞到你那讓人心曠神怡的芳香，讓他摒息就可以享受你對他清純的愛。為他人開一朵絢麗的花，猶如給陷入困境中的人一句鼓勵的話，猶如給失去信心的人重新找回遺失了的自信。為他人開一朵絢麗的花，猶如給冰冷世界的人們一縷溫暖的陽光，猶如給干旱世界的人們一場甘霖……
為他人開一朵絢麗的花，既是贈予別人快樂，又是提升自己的價值。朋友，為他人開一朵絢麗的花吧！
初一作文 篇3
我喜歡窗外，也算得上是一見鐘情吧！
窗子有兩種，有里面的，有外面的;有孤獨的，有熱鬧的;有傷心的，有歡樂的。而我卻喜歡窗外，窗外的藍天。
生活中難免遇到一些不順心的事，經常因一件小事而打打吵吵，我對這種生活討厭極了，我變得孤獨了。我很想打開窗子到外面去看看，看看外面的藍天，外面的自由都是我所向往的。也許這一切將是夢，但我相信我會打開那扇窗。然而我總想打開它，而它似乎比以前堅固十幾倍，怎么也打不開，它緊緊地把我包圍著，不讓我與外面的世界接觸，我只有隔窗外而望，相思是很痛苦的。
我常常看見蔚藍的天空上，有許多鳥兒在天空自由自在的飛翔。藍天在我心里總是一片美麗。偶爾夾雜著幾朵白云，藍天的美，也許是有了白云的點綴，它們經常伴著夕陽落山，陪著月亮上山。每天讓太陽燃燒自己，是為了提起自己的精神，讓月亮冰涼自己，讓自己早點進入夢鄉……
也許我太喜歡窗外的藍天。我常常夢到自己變成小鳥，飛在藍天的高空上，有時上升，有時下降，我的歡笑聲與藍天接應，形成了美麗的圖畫。我和新伙伴一起飛向藍天，我們的.歡笑聲成為藍天最美麗的歌聲。
藍天是美麗的，它給了人們光明。為什么外面的世界那么美麗？而窗里卻是一片孤獨。如果窗里多一點熱鬧，我再也不用忍受相思之苦。
如果我真的是一只自由自在的小鳥，我會飛上天空，跳出我最美麗的舞姿獻給藍天，讓它更美麗。假如，我疲倦，我愿飛上藍天停在天上，伴它一起忍受太陽和月亮的清寒。因為藍天是我渴望的世界，為了我的世界，我愿獻出一切。
我將會展翅高飛，飛出窗子，不再迷霧的窗把我與藍天分隔，分隔之苦是難以形容的。美麗的藍天，我來了，我來和你一起共同經歷寒冷和熱能的煎熬。
年僅十五歲的我，不知愁為何物。
年僅十五歲的我，不知何時走進了雨季。
年僅十五歲的我，不知哪一天有了一個只屬于自己的密碼本，漸漸的，密碼本里裝的小秘密越來越多，想起它的時候總是趴在窗臺上，呆呆地望著窗外的那一片藍天。每當夜晚來臨，我望著窗外的那一彎月亮和滿天的繁星，聆聽芭蕉雨幽咽的嘆息聲和微風吹過樹林的沙沙聲響，我的心兒飛出了窗口，在茫茫的大地上徘徊，在孤寂的曠野中游蕩，在故鄉的小山頭思緒飛揚……癡癡地想，癡癡地望，我終于明白了：自己該干些什么，不該干些什么。
從那以后我把密碼本放在了最隱秘的地方，窗子也被我用簾布封起來了，我進入了只屬于自己的人生旅途。
我發現，盡自己最大的努力去做好每一件值得自己做且自己應該做的事。對于人生的挑戰，應該勇敢地去面對，決不逃避，而且總要信心百倍，只有這樣你才會獲得成功。
一次次地拼搏努力，一次次地失敗傷心，一次次地振作發誓，一次次地成功喜悅……
當拿到重點高中的錄取通知書時，我終于放松了，那一刻，我看到父母的臉上露出了久違的微笑。
我爬到閣樓上，把自己曾經心愛的密碼本找了出來。它早已沒有了昔日的光彩，上面蒙了一層厚厚的塵土。我來到窗前，輕輕打開了窗子，緩緩地拉開了窗簾，目光再次輕輕地投向窗外的天空：天依舊那么藍，那么清爽，透露出一股淡淡的青春氣息，一只小鳥從窗口飛快地掠了過去。
窗外，藍天依舊。
初一作文 篇4
那天晚上我睡得很晚，剛上床很快就進入了夢鄉。
周圍的一切都在變化，我仿佛進入了一個黑色的未知世界，任憑我怎摸喊叫一切也無動于衷。突然，一切停止了，我來到一個巨大的園子里，我的心里有一種說不出的感覺，只覺得這里很美。于是我來到一個房屋里，里面裝滿了奇珍異寶，我似乎開始明白了，當看到墻上那一幅幅畫著各代皇帝的畫像時，我終于知道了，這里是＂圓明園＂。我當時還挺納悶的我怎摸到這里來了？周圍得一切有邊的一切又變得那摸黑，突然一切又變了回來。一切是那摸吵鬧，我回首一看剛才圓明園里和諧的氣氛被打破了，變的.＂殺氣騰騰＂，我立刻想到了－八國聯軍。他們無情的廝殺著保衛＂圓明園＂的士兵；然后又奪走了所有的寶物，還將不能帶走的珍貴文物一把火燒光。我想去阻止卻無濟于事，不知為什摸，我根本抓不住他們，我絕望的大叫。
一陣寒風將我吹醒，我的被子掉在地上，剛才的那一幕還浮現在我的眼前，＂圓明園＂那痛苦的呻吟仍在我的耳邊響起，從那一刻開始，我以立下志愿，勤奮學習，將來定為它洗請恥辱。
初一作文 篇5
如說問我哪本書里的人我向往，我會說是《撒哈拉沙漠》里的三毛荷西；如果問我哪本書里的人會令我感動的落淚，我會說是《花田半畝》里的田維，那個堅強有脆弱的生命；如果問我那本事里的人會令我獲得人生的啟迪，我會毫不猶豫的告訴你，是《假如給我三天光明》的海倫凱勒：那個在無聲的世界里吶喊，在無光的天空下跳躍的天使。
在她的面前，人生最大的災難也莫過于此吧。在上帝賜予她的世界里，有無數的繩索束縛她的光明，拼命的拉扯，掙扎，胸中有著的熊熊烈火卻又無從表達。她渴望與人交流，渴望能夠有懂得自己的人渴望自己能像正常人一樣和小伙伴一起玩耍，感受陽光。正是因為有渴望所以才有了希望。安妮莎莉文老師的到來改變了海倫的一生，她就像在海倫的混沌無聲的世界里明亮的指路燈，照亮了她內心深處的黑暗和嚴寒。終于她也感受到了陽光和光明！
漸漸地深入到這本書里，讀到海倫海倫因為莎莉文老師回家那午飯而獨自坐在樹枝上等待，可是天公不作美。忽然天就變了臉，溫暖的陽光瞬間不見了蹤跡，泥土散發出一股怪味，樹葉隨著風色色搖擺，又過了不久，大風發出怒吼，大數劇烈的搖晃起來，仿佛是要連大樹的根也一并拔起，刮落的樹葉像雨點似得打在她的身上，天上的雨點重重的砸在地上，打地似乎也被砸的震動起來，這種震動自上而下的傳到海倫所坐的枝杈上……我多么想在這個時候把他緊緊的抱住，多么想在這個時候讓她躲在我的懷里哭泣。我知道的我明白的，她的無助她的`恐懼她的哭泣。
她的人生就好像是被泡沫拱起的小船，涌上了最高點后，準瞬即逝落下了深淵，讓她措手不及讓她驚慌失措。
我總覺得他會放棄，她也該放棄，可是她卻堅強的在黑暗的世界里勇敢的邁步，踏出與不同的腳印。是的，這個生命在吶喊，這個生命在拼搏，我不敢相信，在無光的世界里她是憑著怎樣的信念，一次次的戰勝前方的絆腳石，又是怎樣在無聲的天空下，一次次的嘗試，一次次的吶喊。因為她的堅持她的努力，所以才有了現在的無限光明。
她是一個生活在無生無光的世界里的人，可是她卻用自己獨特的生命，帶給了我們更多的光明。她就像是夏日里的太陽，熱的讓人震撼，讓人心生敬佩，她也像是我們人生路上的名師，她教會了我們珍惜。
聆聽美妙的音樂，鳥兒的歌唱，管弦樂隊氣勢恢宏的演奏吧，就如你明天將會失去聽力；仔細的觸摸每一件你想要觸摸的東西吧，就如你明天將會失去觸覺；深深地嗅聞鮮花的芳香吧，仔細品嘗美味的佳肴吧，就如你明天將會失去嗅覺，失去味蕾。
珍惜上帝賜予我們的一切吧，就像海倫凱勒一樣！
初一作文 篇6
那時正值春節時期媽媽費了好大的力把弟弟從鄉下接到城里。因為任性的弟弟不想離開婆婆，這讓我對他產生了一絲反感——這個小孩不自立。弟弟因為長期住在鄉下，身上總有一股抹不掉的農民味：黑黑的臉蛋充滿紅潤與光澤，滿是汗珠的鼻子上總是掉著一根“面條”，你不時會聽到他吸著鼻子，好像他有永遠也吸不完的鼻涕。哼，農村里來的就是沒形象。于是我有意識的疏遠他，還給他取了個外號——鄉巴佬。更讓我生氣的是，有一次他竟然在家把口水吐在了地板上，別的我可以不管，但是我們家才做了清潔就讓你這個鄉巴佬弄得臭烘烘的，于是他低著頭說。我不好再說什么，只是越來越討厭他了。
大年三十的晚上，大家都在吃團圓飯，而那個鄉巴佬卻不在，于是就只能讓我這個姐姐去找他。沒想到他就在樓下的`一棵樹上。正要叫他，卻聽見他在自言自語：“婆婆，你在哪里啊，我不在你會孤單嗎？城里這邊可熱鬧了，人們都在放煙花，太美了，可惜你看不到。不過我可以學著做，到時候我給你放好多煙花……”等到我聽完他所講的一切時，我看了看表，才知道已經過了兩小時……
正月初一的時候，媽媽單獨為弟弟做了一頓飯，來補償昨晚沒吃的飯“Dear me！好豐盛啊。”桌上有魚，有蝦，有排骨，我見了口水直流，而弟弟卻文絲不動，摸著咕咕叫的肚皮，淚眼汪汪的看著這一桌菜，好像想著什么，媽媽問：“孩子，快吃呀，你不喜歡嗎。”而弟弟卻大哭起來：“在家里，婆婆總是給我吃白饅頭，而自己吃窩窩頭，我不想把魚吃了，我想帶回去給婆婆吃，讓她嘗嘗是啥滋味……”站在一旁的媽媽忍不住激動，一下抱住了弟弟，幫他擦去要流出來的鼻涕，說：“好孩子，我現在就把婆婆接過來，我們一起吃團圓飯。”
而站在旁邊的我流淚了，那淚是熱的，正如我心中翻起的熱潮，淚水如霧一般漸漸模糊了我的眼睛。在模糊的視線中我清楚地看到了一顆孝順而純潔的心。
初一作文 篇7
早在今天，天空就顯得憔悴。不久，一場大雨洗刷著大地。末了，只剩下紛紛細雨在徘徊，不愿離去…… 清明節本應是4月5日，下個星期四，但提前的預兆使得整個街道籠罩在節氣當中，偶有一輛出租車飛馳而來，又朝向前方在朦朧的雨簾中駛離。在路道上漫無目地走著，盡管身旁的大樹還未長得很茂盛，就自己來說，心底里對祖宗的懷念早成了一片樹蔭繁多的森林。雨還在下著，我還在走著，整個城市的`背景主題換成一幅清明雨簾圖，如詩如畫，令人沉醉。 雨水模糊中，人們的臉龐變得不怎么清晰，只是在水淋淋的路邊多了幾把清晰的傘，顏色是那樣肅穆。伴隨著愈發愈濃重的氣氛，消失在莊嚴的大地上。 第二天醒來，我覺得昨天的一切如夢境一般。好像我只是做了一場最高意境的夢。
初一作文 篇8
語文，是我們學習的一個科目。可是，生活中也有語文，不僅如此，而且我們身邊到處都有呢!比如說在游戲中，在聊天中……下面聽我慢慢道來!
今天，我在家里寫完作業，老媽出去買菜了。我正寫著作業呢，忽然發現我的可擦筆，也就是那種專門消除錯字的筆沒水了。我便沖到電話機旁，給老媽打電話。
“喂，老媽，我的可擦筆沒水了，你回來的時候幫我去嘉匯文具買一支，行嗎?”我一上來就直奔主題。“啊，行啊，什么牌子的?”電話那邊傳來鬧哄哄的聲音和老媽的聲音。我回答說：“白雪的!”老媽便答應下來。
過了一陣子，老媽大包小包提著一大堆東西就回來了，還有我喜歡的.烤鴨。我興高采烈地跑過去：“筆呢?”“給!”老媽邊說邊從包里掏出了一支“可擦筆”遞給我。我接過來一看，頓時傻了眼，老媽給我買了一支專門書寫的“可擦筆”，而不是可以消除錯字的“消筆”!我連忙把老媽叫過來看看我需要的“消筆”，可她卻說：“唉，誰叫你沒說清楚呀。我問售貨員人家就給我拿了這支，你咋不早說要這種呢?”
沒辦法，都怪我沒說清楚，也怨不著老媽了，算了，寫完作業以后我自己再出去買吧!我又開始翻老媽買的一大堆東西。咦，這是什嗎?怎么跟韭菜長得這么像?我趕緊向老媽請教。老媽回過頭來，瞪了我一眼說：“這不是蒜苗嗎?你還親手做過蒜苗炒雞蛋，都忘了?”“哦，我一排腦瓜想了起來，是老爸教我做的……還沒等我想完，老媽就又向我開起火來：”唉，的確是頭發長見識短啊，小菜鳥!“
什么什么，連形容網絡新手的詞都給老媽用上了，真不簡單。我得看看時機，什么時候也回敬她一句，我在心里打著小算盤。
到了中午，吃飯了，老媽把香噴噴的烤鴨端上了桌，我高興極了，可以大飽口福了!我也不客氣，抓過來就吃(先說明一下我是洗了手的)。老媽笑瞇瞇地朝我看了一眼，然后指指鴨頭，“吃鴨頭(丫頭)!”我一聽，眼珠子骨碌一轉：“啊?吃丫頭?什么東東啊?”老媽見我故意利用諧音字，也回敬了我一句：“吃你這個丫頭(鴨頭)嘞!”
怎么樣，好玩吧?其實這種有趣的事情在生活中常常可以遇到》“消筆”和“可擦筆”這種“學名”一樣的文具，“丫頭”和“鴨頭”等等等等。只要我們用心去觀察，就會發現語文其實無處不在!
初一作文 篇9
今天天氣格外晴朗，我到小區賞茶花。
我看到了一株枝繁葉茂的茶樹，開著幾朵粉紅色的茶花。我走近一看，那一朵朵爭奇斗艷的花兒好像在對我微笑呢。我伸手摸了摸那在明媚陽光下似乎有些亮粉的花瓣。哇！真如蠶絲般柔軟，比絲綢更細膩、嫩滑。我把鼻子湊過去聞了聞，有一股淡淡的清香鉆進了我的心窩，使我心曠神怡！我好奇地數了數茶花的花瓣，一共有二十二層，難怪我第一眼看到她時就覺得她像穿著美麗奢華的公主裙那厚重的裙擺。
茶樹上除了在和煦陽光下怒放的.茶花，也有含苞欲放的花骨朵，飽脹得仿佛要裂開似的，還有只展開兩三片花瓣的，像是一個害羞的少女，紅著粉嫩的小臉兒，羞羞答答的。“呼呼”，淘氣的風娃娃在嬉戲了，“沙沙”幾片枯枝敗葉被風毫不留情地卷了下來。正在怒放的的茶花在翩翩起舞，含苞欲放的茶花在風中興高采烈地搖晃著“小腦袋”，只開了一點的茶花也在風中點頭，一些快要凋謝的茶花，支撐不住風兒的擺弄，和一些年老體衰的葉子一起掉到了地上，使我想到了一句詩詞：落花不是無情物，化作春泥更護花。那些襯托紅花無私奉獻的綠葉呢？它們正在迎風搖曳呢，那鋸齒般的葉邊不停地風中瑟瑟發抖，不過，它們為了紅花的美麗一直在堅守崗位。真的是紅花還需綠葉襯啦。
我愛茶花！
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