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初一的我作文

時間:2023-05-02 02:24:46 初中一年級作文 我要投稿

實用的初一的我作文合集六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初一的我作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初一的我作文合集六篇

初一的我作文 篇1

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草,從不寂寞從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角……”每當唱起這首歌,我就有一種強烈的自豪感,因為我和許許多多的人一樣,都是一棵這樣的小草。

  我把自己比作一棵小草,不僅是因為自己像小草那樣平凡,最主要的是小草的品性讓我肅然起敬。你看她,經年累月都在野外,被風吹、被日曬、被雨淋,正是這種特殊的生活環境,造就了她們極強的韌性和適應性。想想自己,雖沒有經歷過小草的那些苦難,但在日常生活中也有很多不如意的事。平時,總是小心翼翼,不爭名奪利,不爭長論短,不欺負弱小,不招誰惹誰,以為這樣就可以一切太平。但結果呢,還是無辜遭人嫉恨,讓人感到郁悶。是小草,她在面臨滅頂之災時的那份堅持,那份淡定,讓我吸取到了無窮力量。

  劉心武說:“不要指望麻雀會飛得很高。高處的天空,那是鷹的領地。麻雀如果擺正了自己的位置,它照樣會過得很幸福!”我深知自己只是蕓蕓眾生中微不足道的一員,從不奢望能有波瀾壯闊的人生,豪華奢侈的生活,而且對擁有那樣人生和生活的人也不羨慕,不妒忌。在日常生活中,我們過著小草般的日子,思維著小草般的思維,做著小草般的夢。雖然沒有發財之喜,沒有升官之樂,但也沒有顛沛流離之苦,沒有宦海沉浮之難,更沒有眾叛親離之痛。我們的'時間永遠都屬于自己。你看,我們閑聽風雨,悠賞花月,醉看云日。我們為青春而歌,為得到而喜,為春天而唱,為一天好似一天的美好生活而舞。

  盡管我們平凡,但對待生活卻總是樂觀向上,從不報怨命運的不公,得到的太少,而是常懷一顆感恩的心。感謝春雨給我們帶來萬紫千紅的春天,感謝夏日給我們無限能量,感謝秋風給我們帶來沉甸甸的果實,感謝冬雪給我們夢幻般的感受……對這些厚重的恩情,我們無以為報,只有把每一天過好,認認真真做好生活和工作中的每一件事。像小草那樣,一襲綠裝,一朵小花,簡簡單單,清清白白,以自己的方式,裝扮世界,表達情意。

  你聽,我的伙伴們又在快樂地唱歌了:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

初一的我作文 篇2

  在人生的旅途中,生命的顏色是絢麗多彩的,但總有一種顏色在人們心中是永恒的。

  久違的冬天又到來了。我們像一匹匹脫了韁的野馬在潔白無瑕的雪地上奔跑,并追逐著嬉笑著,陽光與白雪相映襯出柔和的白光。望著一望無際的白色,我深深地陷入了回憶。

  在童年時,我就對白色產生了深深的印象。小時候,我最期待的一個季節便是冬天。每當在一場大雪后,我和幾個小伙伴就聚在一起。我們要堆一個可愛的雪人,我就和小伙伴們在湖面上找來幾塊結實的雪球,大家一起把它滾成一個更大更圓的,這樣就形成了它最初的身軀。我們把頭和身子連接好后,就點綴著一些“裝飾”:“胡蘿卜、紐扣、石頭、掃把……”雪人潔白的面龐映著我們的.笑臉,十分融洽。堆完之后,我們就在湖面上邊打著滑擦邊打雪仗,我往往會重重地摔在湖面上,然后大家蜂擁而上給予我鋪天蓋地的“白色”,我也落得十分狼狽地逃回家。那時的白色漾著童年最純真的快樂,是最純潔的白色。

  往往到家以后,母親會輕聲地責備我幾句,然后輕輕地撫摸著我的額頭,然后幫我仔細地撣掉身上的斑駁的雪跡,再握著我早已凍僵的手深切地注視著我,那時陽光照在您潔白的襯衣上,那種白色是讓人每一跟發絲都能感受到的溫暖,在我的童年記憶中久久地揮之不去……

  又記得是那個靜謐的早晨,雪在靜靜地下著。我打了一個大大的哈欠便起了床,可是尋覓了滿屋卻失去了您的蹤影。還沒等到我遲疑,就傳來了敲門聲,一開門果然是媽媽。我問:“您這一大早去干什么了?”媽媽說:“聽說你最近沒精神,我聽說白咖啡可以治,我就想買點。”媽媽的頭發上身上都附著像霜一樣的小雪和零星的雪塊。這時的白色寫滿了我心里難以掩飾的愧疚,從小到大媽媽為我做了這么多我卻什么也沒為她做過什么。這時我仿佛又回到了小時候,看到媽媽身上的雪和頭發上的雪我便輕輕地撣了起來,我也握著您發冷的手望著您。我發現媽媽的眼眶漸漸濕潤了,您也緊緊地握住了我的手。遲疑了好久,才放下……

  您馬上就鉆入了廚房,經過您精心的煮制,咖啡不一會兒就好了。就在您端上來的時候,這時水汽附在您的額頭上,您鬢角和額前的白色便貼在了額頭上。這時的白色充滿了我內心的心酸,因為您為我操勞了太多太多我卻沒有珍惜。

  白色,童年時孩童最純真的快樂讓我的記憶充滿歡樂。白色,母親頭發的顏色它教給我愛教給我心疼,成長中最刺眼的顏色,讓我永遠銘記的顏色。

初一的我作文 篇3

  清晨,窗外百鳥爭鳴,使我想起了你,一只執著的小鳥。

  一天放學回家,突然,路邊的一團黑乎乎的東西引起了我的注意我下了車,走近一看,原來是一只小鳥。它雙眼微閉,好像很虛弱的樣子,但它那華麗的羽毛吸引了我。于是我把它帶回家,安置在閑置已久的鳥籠里給它取了一個名字——“小點兒”。

  很多天過去了,小點兒長大了一些。一個好朋友告訴我,像小點兒這么大的鳥都會飛了。但是,你為什么不會飛呢?你不會像我怎么也感受不到學習的快樂吧?可憐的小點兒,難道你永遠也享受不到在天空中飛翔的快樂嗎?

  到了周末,我在房間里做著沒玩沒了的作業,你在陽臺上的籠子里不斷撲騰著翅膀。我試著打開籠門,你竟跌跌撞撞地飛了出去,還沒來得及伸手保護,就看到你急速墜落,瞬間的喜悅化成了悲傷。“你可千萬別有事啊!小點兒!”我迅速沖下樓,看到躺在水泥地上的小點兒,我涕泗滂沱,傷心的說:“小點兒,咱不飛了!”可是疼的'不斷抽搐的你,仍舊不停地撲騰著翅膀,黑豆似地大眼睛里似乎充滿了對天空的向往。小點兒,你還能飛嗎?

  小點兒再次沖向了天空!雖然飛的有些歪歪斜斜。

  我心里一亮。

  3月1日放學回到家,我找變了所有的地方都沒有看到小點兒,急得滿頭大汗。“嘰嘰……。”窗外傳來了熟悉的叫聲,是小點兒!它在陽臺的邊欄上,撲騰著翅膀,一躍而起。你飛起來了!湛藍的天空下,你驕傲地向我展示著你努力的成果。不知是高興還是慚愧,我哭了。小點兒走了,去追求自己的夢想。月考也不遠了,我也該為自己的夢想而努力奮斗了。笨笨的小點兒尚且可以飛向天空,我又有什么理由放棄努力呢?

  直到現在,小點兒你的執著,你的堅持不懈,還在深深地刻在我的腦海里,久久不能忘懷。

初一的我作文 篇4

  在家里,我犯錯了,卻常常有理由為我自己開脫“罪名”,是家中的一個“小律師”!可爸媽卻說我是“王婆買瓜,自賣自夸”!給了我一個“常有理”的綽號。下面就讓我這個“常有理的小律師”為大家分析分析我是如何開脫罪名的吧!

  在小學里,我每天都不準時回家,在路上和朋友們玩耍,嬉戲。明知回家要矮打,挨罵的,可我卻偏偏要“明知山要虎,偏向虎山行!”最多不過是吃一餐“竹筍炒肉”,只是還未知這道“菜”好不好吃,合不合我的`胃口罷了。

  果然,回到家,爸媽老早就備好另了“武器”,只聽妹妹這個通風報信著悄悄給我報了個信:“姐,你死定了!‘老虎’可不好惹哦!你小心為妙,小妹已經盡力而為了!”

  “說!到底去哪里鬼混了?”真是“老虎不發威,當我是病貓了”。三十六計,如今哪一計最好用呢?管他三七二十一的,逃為上上之策。“嗖”的一聲,我把書包扔了就跑,比劉翔還要快呢!

  躲到哪里呢?哈,最危險的地方就是最安全的地方,我先用聲東擊西法引開“老虎”,畢竟兩只“老虎”聯合起來就不好斗了。施法成功!進行第二計:躲入虎穴——家里。

  回到家里,心情真舒爽。誰知,老弟這個“賣國賊”居然給老爸老媽通風報信。只好讓我實施第三計了:硬的不行來軟的,軟硬不吃就來說“理”,可誰比誰厲害。成者為王,敗者為寇嗎?誰勝誰敗就在此一舉了,希望老天不要虧待我這個“律師”!

  “老爸,君子動口不動手,有話好說!”老爸一聽,心馬上就軟了——因為他是君子嘛!嬉,成功了!可老媽才不吃我這套呢:“哎,你老媽可不是什么君子哦!我還是可以照樣打你的!”我靈機一動:“哎,老媽,據說國家為了保護我們這些未成年人,規定了家長是不可以以暴力的行為來教育自己的兒女的,更何況我都已經知道錯了,你就原諒女兒吧!下不為例。OK?”哈,媽媽果然和我是母女連心,這么一說,心馬上就軟了,真是沒有用!

  好險啊,終于逃過一劫了!大難不死,必有后福啊!可我是誰?我可是“律師”,自然而然會賞罰分明啦!我向妹妹打了個“OK”手勢之后就該去教訓教訓一下弟弟這個“賣國賊”了。可他反應可真快啊,一溜煙,人影都沒了。可真是“青出于藍而勝于藍”啊!不愧是我老弟,跑得比誰都快!

  怎么樣?我這個“常有理的小律師”可不是浪得虛名的吧?如果你不服的話,隨時可以找我“挑戰”一下,我隨時都會奉陪到底的哦!

初一的我作文 篇5

  “關羽使大刀,張飛使長矛,諸藹搖鵝毛。”我班個個同學都身懷絕技,可說是:“臥虎藏龍”。如果你想知道詳情,那就且聽我為您一一道來。

  我班之所以這么好,還多虧了班長周苗堅持原則。有一次,好姐妹妮妮沒交作業,她都不給面子,給記上了名字。同學們都說她是:“開封府里的包公——鐵面無私。”

  數學天王——劉翔(數學成績最好的男生)。他讀小學的時候,數學成績不怎么樣,現在卻成了數學科代表。我都不知道他吃了什么靈丹妙藥。有一次,數學老師出了一道奧賽題,不到二分鐘,他就搞定了,他就猶如高斯的化身。這些題對他來說:“順風撐船——不費力。”但對我來說是:“茅廁里啃黃瓜——不是味兒。”

  “英語專家”劉亦菲的英語水平雖然不能和老師相提并論,可在我們班里,她可是:“古廟里的棋桿——獨一無二。”每次她用流利的'英語和別人對話的時候,我的心就癢癢的。

  藍球高手——雙振超,打藍球的時候,姿勢特別帥。他可以一個手指轉球……這些東西對他來說是雕蟲小技,可對俺來是:“大風里吃炒面——難開門。”

  我們班的“帥哥靚女”說也說不完,說真的,我決不是:“王婆賣瓜——自賣自夸”。不信趕快來我班看看吧!

初一的我作文 篇6

  書是人類的營養品,這句話一直銘記在我的心中……

  每次在訂雜志時,媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書,所以我每次難道這本書時,都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次,在我跟我的奧數老師的一次對話后,我才開始關注它,發現它的美,喜歡上了它……

  周日的早晨,我照常七點起床準備上奧數課。老師講了一會兒課,就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來對我說:“你也盯著本書呀?”“哦!《少年文藝》啊!我媽媽叫我訂的。”我無精打采的回答,因為我并不是很喜歡這本書。“這本書非常好,我小時候經常買的.,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說。“為什么?”我好奇地問。“因為這本書的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會從這本書里抽的。”老師耐心的講給我聽。“啊?這本書這么好呀!”我驚訝地回答。

  上完了數學課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章,我就發現這里的文章非常有趣,生動幽默。我一口氣讀完了這本書,并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了,真爽!

  第二個星期要音樂監測了。同學們的心里都非常緊張。星期三,監測開始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過后,我迫不及待地和同學們對答案,好多同學都不知道莫扎特被譽為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過,真是太好了!正如老師所說,這本讓人受益無窮呀!

  我很欣賞《少年文藝》這本書,他不僅是內容精彩,而且還讓我受益不盡……

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