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初一生活二三事作文(通用20篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初一生活二三事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一生活二三事作文 篇1
隨著悅耳的考試鈴聲響起,我懷著無比激動的心情走進考場,環顧周圍的一切,都是那么清新,那么熟悉,看著敬愛的老師,親愛的同學們,不知從哪里傳來一個想法推開了我記憶的扇窗……
記得剛剛開學的時候,由于我們是新生有分了班,彼此之見都還是很陌生,所以老師讓我們大家每個人做一個簡單的自我介紹。同學們都按老師的話一個接一個的像大家介紹著自己,這時我們班的“小廣告”同學上來了,第一句話就逗的.大家哈哈大笑“世間自有公道,付出總有回報。說道不如做到,要做就做最好——步步高VCD”
同學們聽后都不約而同的笑了,老師也風趣的說了句:“這個介紹不錯啊,可惜啊他是VCD的。”老師這么一說,同學們的笑聲更甜了……
還有一次,同學們幾乎沒有愛學習的,因為我們都認為我們的前途很暗淡,因為我們的過去并不光彩,成績都不是很好,所以老師就給我出了一道帶有哲理性的選擇題:“A是一位經常吸煙,經常喝酒,每天不喝酒就不能睡覺的人;B曾經有過兩個情婦,被2次趕出辦公室,曾經有過吸毒的毛病;C曾經多次為自己的學校爭光,而且小時候從為做過犯法的事情。請同學們在這三個人中選出一個你自己認為長大能為他們的祖國作出貢獻的人。”開始,我們都認為這個問題很無聊,因為,即使是小孩子也會選擇C,毋庸質疑,我們的答案都是C。這時老師開始揭開真正的答案。他人真的對我們說:“A是一位連任4屆的總統;B是一位為自己的祖國做出了巨大貢獻的英雄人物;C是一個奪得是上千個無辜生命的惡魔。”老師的話音剛落,同學們便開始議論開了,都認為這是不可能的,但事實證明這的確是真的。老師有對我們說:“無論你們的過去是怎樣的,只要你們有自己的目標,從現在開始向目標努力,你們就是做后的勝利者。”聽了這段話后,使我百感交集,使我懂得了要時刻向著自己的目標努力,不要放棄。
就是這些話,改變了我們全班同學,讓我們在以后的日子了不斷的努力,不斷的為自己的目標而奮斗!
初一生活二三事作文 篇2
不知不覺間,時間已從指縫間悄然飛逝,我已經在人大附中這美麗、溫暖的校園中生活了近一個學期。老師的關懷、同學的幫助、父母的呵護,都像一顆顆種子,在我的心中扎根、發芽,結滿了感激的果實,這每一顆沉甸甸的果實,都包含著一個動人、美麗的故事。
“生日快樂!”媽媽剛一進門,我就大聲地喊道,似乎要讓全世界的人都能聽到這真摯的祝福。我小心翼翼地端來插著音樂蠟燭的蛋糕,把它送給了媽媽。透過搖曳的燭光,我猛然間發現媽媽蒼老了許多,又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。媽媽的眼里滿是幸福與期盼,卻也不乏一絲蒼老與疲倦。正如《燭光里的媽媽》中所唱,媽媽就像這根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。
我再也忍不住了,含淚在卡片上輕輕流瀉下我的感受:“媽媽,你就像一盞明燈,照亮了我成長的道路;您就像一只辛勤的蜜蜂,為我采擷成長的花蜜;您就像一捧清澈的泉水,滋潤我的心田。我將用我的心來撫平您額上的皺紋,用我的成績來報答您對我的養育之恩,媽媽,我愛您!
苦澀
汗水 溫暖
“孩子,別傷心了,老師寧愿不得名次也不愿看到你受委屈!”接到短信的那一刻,我的淚水奪眶而出,淚水的聚焦是手機屏幕變得模糊了,我的思緒不禁飛到了練習的時候……
學校要舉行跳繩比賽了,全年級都在積極地準備,我們班也不例外。一天下午,我們全班去練習跳繩,剛開始,我還能跟上大家的節奏,可是,好景不長,隨著速度的加快,我有些力不從心了,總是絆到繩,同學們的'不屑與指責,都像一把把鋒利的匕首,直插入我的心中,我的心像那血的殘陽般血紅。
望著老師給我發來的短信,我心中的傷口似乎愈合了許多,我暗下決心,就算是為了老師,我也要練好跳繩,為班級爭光。比賽前的每一個晚上,樓下都會出現我和媽媽練跳繩的身影……
比賽的日子到來了,我的血液在那一刻沸騰了,寒冷的風也不再刺骨!在比賽時,我表現得異常出色,我們班取得了第二名的好成績,在歡呼的人群中,我又看見了老師的笑臉……
在初一的生活里,類似的事情還有許許多多:當統練與高分失之交臂時,感受到同學輕撫我肩膀的手傳遞的安慰;當參加掃除奮力參與時,感受到老師關切的眼神中包含的認可;當解決一道難題長出一口氣時,感受到媽媽動人的微笑中充滿的鼓勵……這一切的一切,都會使我永遠的珍藏,是它們給了我溫暖。雖然這些事情都已過去,但在我心間留下了最美好的回憶。
初一生活二三事作文 篇3
余曰:“初一生活是其苦難當的藥片,雖苦口,但利于病;初一生活是回味無窮的蜜餞,定讓你的味蕾因之打顫;初一生活更是一柄雙人劍,帶給你快樂,也讓你憂愁。”
晚自修上的班委會
星期一晚上,所有班委都被山老師喊進辦公室,其心情可想而知,大家都怕被老師罵,低著頭,在辦公室外徘徊了好一陣子,最終經過協商,大家一起進去。班委們離老師老遠,突然,老師發話了,難道是暴風雨的前兆,老師問:“星期四的活動組織的怎么樣了?”哦,虛驚一場,大家就紛紛發表感想,說得眉飛色舞,與老師走得越來越近,咱班的副班長說:“這次的節目肯定能使您終生難忘,可有我的表演喲!”“誰不知道,獨舞嘛!”“你們的'消息也太靈通了,沒有一點懸念,真沒意思!”說著又開始展現自已的舞姿。有人開玩笑說:“經過你一表演,別人那幼小的心靈咋受得了,這對于同學們來說是多大的創傷!”身旁的山老師也笑出來了,此刻,就連老師也成了我們其中一員,師生之間的距離也并不是遙不可及的。
忙碌的晚自修
哎,今晚的作業可真多,來不及了,怎么辦,怎么辦哪?數學試卷我還沒寫完,還有作文,日記,罰抄……突然,季老師來了,問了一個問題:“你們希望元旦多點作業,還是現在開始寫一些。”異口同聲,當然是現在開始寫一些。順理成章,季老師又在黑板上添了兩個作業,哦,蒼天啊,我可真不幸,我開始奮筆疾書。后來,老師又開始講解作業,不知過了多久,作業講解完了,終于可以開始寫作業了,“叮鈴鈴……”下課了,時間果真似流水一般,一去不復返了。沒有時間讓我感嘆了,抓緊時間寫作業吧。
的確,初一生活并不是我們想象中的那樣美好,可是也不賴呀,一個學期的緊張學習的確讓我成長了許多,初一生活也賦予了我許多畢生難忘的快樂,曾經,在我眼里令我不快樂的事,被這同學間的友誼消磨的只剩下粉末。在這個學期里,我擁有了許多,包括友情,團結,希望,堅強等等。寒假即將來臨,試問:“我是否會有些不舍呢? ”
初一生活二三事作文 篇4
初中很關鍵,它決定了你將進入哪所高中,所以不容小視。初中生活可不像小學那樣輕松。小學,你可以到處閑逛,你可以在操場上玩耍,你可以上體育課時偷懶,你可以慢吞吞的走路,但在初中,這些都是不可能完成的。作業堆積如山,規定浩蕩如海,老師非常嚴厲,任務特別繁重,用一句概括的話說是:“課程多又多,時間緊又緊,休息時間少又少。”初中生活開始不到兩天,同學們早已叫苦連天。枯燥的初中生活也偶爾會出現別的色彩。我最難忘的有三件事:英語老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
我們班的英語老師很嚴厲,是這幾門課中最嚴的.老師。我們的程老師,她的“功夫”很好,眼神很銳利,給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課,她讓我們讀單詞,我不小心走神了,她走到我跟前訓了我一頓,丟給我一個眼神,便繼續在教室是“巡邏”起來,我看到那銳利的眼神后,腿便不停的哆嗦。我認真地讀了起來,只聽一聲巨響,我向后望去,小郭被英語老師拽了起來,提后面去了,前面書聲朗朗,后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。
我的體育老師身材魁梧,四肢健壯,性格很兇。記得第一課時,體育老師教我們做廣播操,我們有一個半蹲的動作不合格,他便讓我們一直保持那個動作,有點像蹲馬步,好不容易可以繼續了,但有個同學那個雙手舉過頭頂的動作不合格,結果老師又讓我們作那個動作,我們愣是保持那個動作半天,后來力不從心,遂敗。第二天上早操,有幾個同學遲到了,他讓那幾個同學圍著操場跑五圈。
在初中,我最喜歡少年宮,有一次學校開放少年宮,我報的美術組,但老師勸我換組,因為組里除了我其他的都是女生,我最后還是堅持留了下來。因為,我真心喜歡美術。
這在事情我不會忘記,它們是我珍貴的記憶。
初一生活二三事作文 篇5
提起初中發生過的事,有的讓人感動不已,有的讓人哭笑不得。它們就像天上的星星在我的腦海中閃閃發亮。
一進初中,眼看是一片陌生的景象和一個個陌生的面孔,我感到孤獨和畏懼。然而,有件事卻改變了我的看法。有一天,我正坐在床上發呆,同學們看見我這副模樣,便問:“你怎么了?”我悶悶不樂地告訴他們:“我的飯卡不見了!”同學們愣了一下,然后,聽見小明對我說:“不要緊,咱們倆一起去吃飯!”說完,就把飯卡遞給了我,我高興地說:“謝謝你,小明!”接著,一雙雙溫暖的手也向我傳達愛心,我看到了同學們對我無微不至的關懷,不禁簌簌地留下感動的熱淚。
我出生在城市,從小在父母的懷抱下茁壯地成長,過著“飯來張口,衣來伸手”的小皇帝式生活,然而,到了初中,什么事情都要親自動手,自然感到力不從心,往往會鬧出了許多笑話。
記得有一次,我在宿舍里的`廁所洗衣服,只見大家的“洗衣技術”特別高超,看,只見他們往桶里倒了些洗衣粉后,就用兩腳不停地踩在衣服上,然后用手有節奏地洗搓著,雖然,有時會濺起一些洗衣泡,但還是挺好玩的,洗的衣服也十分干凈。
我躍躍欲試,就把雙腳踏在衣服上,感到軟綿編的,十分舒服,我于是使勁地踏起來,由于我的這股蠻勁,一對襪子突然彈起來,掉到下水道里去了,我只好蹲在下水道旁用手試著撈起來,我把兩只手伸到孔中,挾住襪子,慢慢拖上來,襪子雖被撿起來,但我的兩手卻散發著一陣臭味兒,弄得同學們都抱腹大笑。
初中的生活就像一根彈簧,你強它就弱,你弱它就強。只要我們勇于克服困難,更好地融治于集體中,投身于學習中,就會打敗挫折,從而走上成功的道路。
初一生活二三事作文 篇6
轉眼間,初一生活過去了,但它卻永遠地刻在我心中,成為我記憶中
最美好的一頁。
進入初中,我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦,也很累,但在這個溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與快樂。因此,我心中很甜,精神也很好,所以學習也就變為了一件樂事。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體,因此,我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘不過氣來,但進入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次,我更感到了老師的關愛、集體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”,老師們一個個鼓勵的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個集體靠得更近了,與同學靠得更近了于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個集體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎,但我知道這只是為集體帶來的一點點回報而已,我還要為集體做更大的回報!
這些只是美好的初一生活的`一點插曲,這個集體給我帶來了無窮
的歡樂,使我的生活變得更加充實,動人,愉快
我的初一生活可以說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功都在我
的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
初一生活二三事作文 篇7
初一的生活,是多彩的,是豐富的,是快樂的……
初一,已不再像小學那樣隨心所欲,為所欲為了,而是要遵守紀律,按時完成作業。這不,老師又開始在黑板上留作業了,我憑我的“人腦”快速把作業記了下來,便回家做作業去了。周一到了,我便把作業一股腦裝進書包里,就上學去了。到了教室,我把作業交給組長,組長說我少了一個周記本,我便找,找來找去也沒找著,于是我便說我忘帶了。第二天,我又沒找著,老師便說要請家長,于是我便狂找,終于找著了,交給了老師。老師讓我寫心得,我便寫:家長畢竟很忙,也有自己的工作,就不麻煩家長了,自己的事自己解決。
學校為了鍛煉我們,舉辦了藍天博覽課活動,去了地熱博覽館。到了那里,我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了,我和我的.同學們一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,有好幾次都不想做了,但是看到同學們都那么勤奮,就暗暗的想:堅持就是勝利。果然,功夫不負有心人,我們得到了亞軍,還發了旗子和獎狀,為班級爭了光。
玩兒完之后,期未考試就要來臨了。考數學的前幾天,虞**讓我幫她出幾道數學題,看看她在計算題上還有哪些弱點,期未考試時就差不多了。我從數學書上找了2道數學題,抄在她本上。一道是方程,另一道是化簡并求值。她一做,全錯了,我便跟她說:“這個數你忘乘了,其它的數乘了這個也得乘…”她一聽我的解釋,便明白了,馬上改正過來。到了考試前,她問我8-(-2)為什么得10不得6,我說負負得正,就是8+2=10。結果考試第一題就是這種,她對了,計算題從期中的全錯變成期未只錯一道題。看到她進步,我很高興。怪不得說:助人為樂呢!
雖然在初中的時間才幾個月,但這幾個月里我學到了不少知識,懂得了不少道理。
初一生活二三事作文 篇8
一個新的學年,有興奮也有擔心。但那緊到連成一串的時間,也著實給了我一個下馬威。
過慣了小學時間寬松的生活,初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴,而上課的又攆著下課鈴響起了。
初中生雖然繁忙,但我也在這繁忙之中品出了一點味道:
記得有一次,是吃午飯的時候了,才剛剛打完下課鈴,我便看到一隊隊人群已經向食堂沖去了,在我的印象中,食堂是不會沒飯吃的'。我笑著他們何必這樣急急忙忙,慢慢地向食堂走去。可到了食堂,我被從頭排到腳的人群弄的生點兒沮喪了,不知被擠了多久,我終于到了打飯口,看到的卻只是一點點菜,一點點飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。
還有一次,剛剛下課,我剛準備點水,就看到幾個同學慌慌張張地沖了出去,還未等我疑惑,我就已看見了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機。假如那飲水機有生命,定會大聲渲泄它的不滿。終于,人群漸漸散去了。我萬分高興的跑過去,擰開龍頭。可飲水機只發出一聲足以表達它的處境,只有斷斷續續地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。
在后來的初中生活中,我也明白了初中的生活是飛快的,我不能用小學的速度,迎接初中的生活。我會用最快的速度,開始初中的奔跑。
初一生活二三事作文 篇9
初一生活是我一生中最難忘的一段時光,他是一手充滿青春活力,朝氣蓬勃的進行曲。它洋溢著快樂激情,也不乏有煩惱一悲傷。
初一生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課,老師迎著我們歡快的歌聲走進教室,又踏著如釋重負的音符離去。課間,一些在課堂上默默無聞,碌碌無為的同學就抓住這個機會好好的發泄一下。有的同學仰天一吼,后去了課堂上的勞困;有的同學打打鬧鬧,“活動身體”;有的同學想出去走走,但又怕被任課老師說成不認真預習。初中老師不同于小學老師的地方不僅是知識,還有小學老師不曾習得的.《拖堂曲》,雖說這是為了多教給我們一點知識,單卻無情的剝奪了我們自由的時間。
初一生活對于我們住校生來說,宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風趣幽默的舍友,夜夜相伴的愛床,引人發笑的趣事,鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊,有一個日夜污水流淌的水處理廠,臭氣熏天。而在北邊,是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚,我們宿舍的五個人都會舉行一次是大是小的臥談會。會議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說是會議,其實就是聊天。但“常在河邊走,哪能不濕鞋”臥談會很有可能會在老師的呵斥中結束,后果自然不可設想。
草場上也時常飄動著我們青春活力的曲子。看,那個以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點的“長麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優勢力壓群雄,奪得桂冠。緊隨其后的同學一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬件好!
初一校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭,日月如梭,轉眼間初中生活已逝去一年,讓我們珍惜僅剩的這段美好時光吧!
初一生活二三事作文 篇10
五彩斑斕得初中生活已經結束了。然而,它就像一泓清水時時在我心底泛起微波。瞧那野草、小花,裹著芬芳,裹著溫馨。難忘啊,屬于我們的日子……
還記的那個冬天嗎?校園里成了粉妝玉砌的世界。一陣風吹來,樹木輕輕的搖晃,那美麗的銀條兒和雪球兒都簌簌地抖落下來。體育老師忽然像孩子似的揮揮手:“走,咱們到外面玩兒雪去!”涼絲絲的`小北風偏偏在耳邊嬉鬧,鬢角的頭發被斗的翩翩起舞。體育老師領頭,帶領男生向我們女生發起攻勢。我們當然不能示弱,向他們發起還擊。雪球兒們像一個個調皮的小精靈,上下翻飛,在空中劃出一條條美麗的弧線。有時他們還會抱在一起,抱得太緊還會碎成一小片一小片的,飄呀飄呀互相開著玩笑,唱著歌,歡快的落到地上;有時他們甚至還會搞一些惡作劇,不時地跳進人們的衣服里,打到人們的臉上。下課時,我們的小臉凍得像紅萍果似的。
玉屑似的雪末兒,又下了起來,隨風飄揚,在陽光下,幻映出一道道五光十色的彩虹……
那幾日的課外活動課能忘記嗎?那天,輪到我們班和四班進行拔河比賽。“嘟”隨著一聲哨響,我們的心提到嗓門眼兒了。但心仿佛是多余的,一下子竟把他們拖過來了。第二個回合才開始,那條粗繩繃得像根弦,我們女生的心同樣也受緊了。“加油!加油!”我們居然把對方拉拉隊的喊聲壓了下去!班主任急得把帽子也甩了。參加拔河的男同學的臉都憋紅了。終于,我們勝利了。我們跟男同學一樣拍掌跺腳,我們手拉手,大聲叫喊著,大地仿佛也震了起來,像是為我們歡呼勝利……
初中的三年時光,如白駒過隙般的過去了,有些令人懷念。但更重要的是把握好現在,使我們將來可以回憶起現在美好的時光。這樣不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美好而珍貴的一頁。
初一生活二三事作文 篇11
“一切美德以孝為先”,父母賦予我們生命,孝從身邊的小事做起。——銘文
“煮”的快樂
窗外是白色的,今年冬天又下雪了。記住,我媽媽最喜歡雪。雪晶瑩剔透。世間萬物,唯有雪最真實。不經意間,看到桌上的日歷,我的心猛地一縮。是的,今天是媽媽的生日!我怎么可能忘記!不準備禮物怎么辦?我太難過了,突然靈光一閃。是的,長壽面。
我興致勃勃地去冰箱翻找食材,只找到蝦和洋蔥。看著窗外堆積的厚厚一層雪,我無奈的.笑了。算了,有這兩樣總比沒有強!
我把面條放在鍋里煮,然后小心翼翼地把大蔥切成蔥花,把蝦放在熱水里解凍。面條煮熟后,放入蝦煮熟,盛在碗里,撒上蔥花。
看著面前熱氣騰騰的一碗萬壽面,鼻子里有一股淡淡的香味。就是這個顏色,好像還有點短。就在我對著這面條流口水的時候,門外傳來媽媽的聲音,我拿起面攤,規規矩矩。我媽進門后,沒看見我在客廳,就來到廚房。我不好意思地小聲對媽媽說:“生日快樂!”。我看到媽媽的瞳孔里露出了燦爛的笑容,一滴眼淚調皮地劃過媽媽的臉頰。我慌了,但我媽說:“看著真好吃,女兒太棒了!”我笑了。
窗外,冰天雪地;窗戶里面,我覺得很開心。
“泡沫”的溫暖
拿過床邊的鬧鐘,時針指向一個點。客廳柔和溫暖的光線透過門射進來。不時有抑郁的咳嗽聲。爸爸這么晚還沒睡?我打開房間里同樣柔和溫暖的燈,走了出去。看到爸爸坐在沙發上,手里拿著一份文件,不時盤旋,吳琴是如此的耀眼。
許聽到了開門的聲音。爸爸抬頭看了我一眼。他沒有多說什么,只是讓我去坐下。我走過去坐在爸爸旁邊。對父親來說,我更像是和他的一對好朋友。
“怎么還沒睡?”我很方便
初一生活二三事作文 篇12
媽媽是個小氣的人。毫不猶豫地站在攤位前,花十幾分鐘討價還價,要退一兩塊錢。逼得攤主不耐煩地問:“買不買?”無奈地揮揮手:“好吧,好吧,對你來說更便宜。”媽媽會露出驕傲的笑容。
但是當我媽媽提著她的大包走進鄰居張奶奶家的時候,張奶奶走過來攔住了她媽媽:“陳驍,你為什么帶這么多東西來這里?上次我還沒用完,我說你可以過來和我聊聊。已經是最好的了。”母親微笑著握住她的手。“你走起來不容易,你的孩子又不在身邊。這些東西總是需要的。今天找這個男生和你聊天。讓我幫你打掃房子。我媽忙了一下午,最后我們三個人圍在一起開心的吃飯。直到那時我才知道我媽媽是一個慷慨善良的人。
媽媽是個嚴格的人。我媽手里拿著我的成績單和雞毛撣子在發抖的時候,我心里只剩下一個大字,——。說時遲那時快,我把自己想象成塑料跑道上的博爾特,然后“嗖”的一聲沖向——奶奶家的盡頭!我從沒想過這是跨欄比賽。我根本不看地面,導致我踉蹌了一下,撲倒在地。
我媽噗的笑了笑,看到危險解除了,我假裝捂著膝蓋大叫:“哎喲,疼死我了,腿斷不了,是吧?”我媽又抬起臉,裝作一本正經的樣子,叫道:“你過來。我屁顛屁顛地跑過去,在我媽小心翼翼地上藥的時候低聲撒嬌:“這次考試是個意外,我保證下次不再犯!媽媽,別生氣~”媽媽敲著腫起來的傷口,聽到我尖叫后笑了:“你跑什么?我真的不想打你。我整天皮疹。看著路,知道不知道。真的是戰斗的時候了。“聽了媽媽的責備和關心,我才知道媽媽是一個溫柔慈愛的人。
我媽是個脆弱堅強的人,總是在我看不見的'地方偷偷哭,但她已經擦干眼淚,一個人撐起了這個家。我媽媽是一個固執但體貼的人。不管家里有什么事情打擾我的學習和心情,她從來都不想讓我知道。但是媽媽,你兒子現在已經長大了,可以為你分擔繁瑣的家務和重要的事情了。畢竟歲月的蒼白爬到了你的眉梢。所以,請讓你做我年輕的兒子,和你一起支持這個小小的溫暖的家。
初一生活二三事作文 篇13
三年的初中生活即將結束。今天,當我坐在考場上開始寫這篇作文的時候,過去三年的場景重新出現在我面前,離我那么近,仿佛是昨天。
作為一個新生,我一時適應不了中學的學習生活,上課提不起精神,經常偷偷看小說。這些都是班主任看到的。記得班主任來上課的時候,我忍不住把小說拿出來,可是剛打開就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好,慌慌張張地站了起來。沒想到抽屜里的小說砰的一聲掉在了地上。我下意識的低下頭,準備被老師批評。我想當時老師一定是生氣了。但是,老師并沒有當場批評我,而是示意我坐下。下課后,老師帶我去了辦公室。他小心翼翼的教我如何適應中學的學習生活,還推薦了幾本好書給我課后看。這對于某些同學來說可能是小事,但我記在心里,學習成績直線上升。三年來,在老師的不斷教育和幫助下,我克服了困難,努力學習,取得了優異的成績。現在在中考考場工作,感受到了老師的親切。
三年的初中生活很值得回味。我還記得我在國旗下的第一次演講。那天,是我們班升國旗的時候了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設新成就的演講稿,準備在升旗儀式上發表演講。接受任務后,我既興奮又緊張。能在國旗下對全校講話,我是多么驕傲!但是我怕自己寫不好,說不好,會讓班里難堪。“珍惜這次鍛煉的機會!”老師一直鼓勵我。于是,周日,我看了很多材料,仔細構思,寫了一篇800多字的`演講稿。老師修改后,我關上房間門,在家試了10多次。自然是早就在我腦子里了。然而,當我那天趕到現場,看到那么多雙眼睛盯著我的時候,我慌了,額頭冒冷汗,聲音顫抖。是老師在臺下給了我充滿信任和鼓勵的眼神,讓我鼓起勇氣,堅持完成演講,經得起考驗。
時光飛逝,三年的初中生活不知不覺就要結束了。“浪,告別難!”雖然我們走出了初中的校門,但是師生戀的情誼是刻骨銘心的,豐富多彩的初中生活將永遠留在我的心里。
初一生活二三事作文 篇14
隨著甜甜的考鈴響起,我懷著無比興奮的心情走進考場,環顧四周,是那么的新鮮和熟悉,看著親愛的老師和親愛的同學,一個想法不知從哪里冒出來,推開記憶的窗戶…
記得開學的時候,因為我們都是大一新生,班級不一樣,大家還不熟,老師就讓我們每個人做一個簡單的自我介紹。學生們根據老師的話一個接一個地自我介紹。這時,我們班的“小廣告”同學上來了,第一句話就把大家逗笑了。“世上有正義,付出總有回報。說最好做到,做到,做到最好—— bbk vcd。”
同學們聽后都異口同聲地笑了起來,老師也幽默地說:“這個介紹不錯,可惜他屬于vcd。”老師這么一說,學生們的笑聲變得更甜了。
還有一次,同學們幾乎不喜歡學習,因為我們都覺得自己的未來很黯淡,因為我們的過去不光彩,成績也不是很好,所以老師給了我一個哲學的.選擇題:“a是一個經常抽煙喝酒的人,每天不喝酒就睡不著;b曾經有過兩個情婦,兩次被趕出辦公室,有吸毒的問題;c多次為學校爭光,小時候也沒做過違法的事。請從這三個人中選擇一個你認為長大后能為祖國做出貢獻的人。”一開始我們都覺得這個問題很無聊,因為連孩子都會選c,毫無疑問,我們的答案是c,然后老師開始揭開真正的答案。別人真的對我們說:“a是連任四屆的總統;b是為祖國做出巨大貢獻的英雄;c是一個贏得了成千上萬無辜生命的惡魔。”老師話音一落,學生們就開始談論這件事。他們都認為這是不可能的,但事實證明這是真的。老師對我們說:“不管你的過去是什么,只要你有自己的目標,從現在開始朝著目標努力,你做了之后就是勝利者。”聽完這段話,我百感交集,我知道我應該永遠朝著自己的目標努力,永不放棄。
正是這些話改變了我們整個班級,讓我們在未來的日子里不斷努力,為自己的目標而奮斗!
初一生活二三事作文 篇15
顧子岳這個大人物,天天被劉先生批評。我們相處一般。我為什么要寫他?我們很多人都應該向他學習。
關于他的一些重要事件基本都是負面的。我們班很多人都知道他經常被劉老師批評,總是因為一些小事情無緣無故。他告訴我,他從小學就這樣了。有時候去教室后面玩,看到顧子岳舉板,東西好像都跳出來了。然而,他舒適地坐在一個堆滿東西的地方。
但是,他有優勢,很突出。
又是一場英語節表演,老師要求大家參加節目。為了完成演出,我開始尋找團體參加節目。經過一些選擇,顧子岳是最好的一組。只是他們已經有很多人了。如果他們再沖進來,恐怕會給這個群體帶來更多的麻煩。
果然,當我表示希望加入這個團體時,這個團體的成員表示了極大的抵制。孫佳怡抱怨道:“別再來了,人多,找視頻很累。”其他成員也紛紛發言。我羞愧得滿臉通紅,轉身離開。當時他們組的顧子岳站起來答應帶我進去。
那天晚上,我們已經開始排練了,但是楊不得不邀請別人玩游戲。顧子岳也是,沒有被游戲誘惑,組織大家一遍又一遍的`排練。在他的幫助下,他付出了,最后得到了回報,演出圓滿結束。
當然,顧子岳的優勢不止于此。
再一次在數學發展課上,老師讓我們自己討論,我,陶厚福,顧子岳。他一個問題也不懂。陶厚福小心翼翼地告訴他,但他還是一頭霧水。陶厚甫還沒明白就又說了一遍。好好想一想,對自己不懂的問題多問一問,不是嗎?
這才是真正的顧子岳,別人眼中的顧子岳。作為一個人,通常用別人的眼光看自己,比想象自己要好。有些事顧子岳自己可能沒想到,但別人見過,“見善思奇,見惡自省”,向善見惡自省。站在別人的角度看自己,再站在自己的角度看自己,可能會發現不一樣的自己,更真實的自己。
初一生活二三事作文 篇16
回憶童年的時候,因為崇拜一些會爬屋檐、爬墻的動漫角色,所以經常去家里爬樹,所以連一刻鐘都坐不下,所以經常有成為大俠的快感。
我記得我大概五歲的時候,因為當時很崇拜蝙蝠俠、超人等形象,所以經常穿著床單拿著木棍之類的武器,從沙發跳到地板上,從桌子跳到家里的沙發上,或者在家里“揮舞刀槍練武器”,幻想自己無敵,把壞人打得落花流水。
后來去外婆家玩。家里的條件對我來說真的是獨一無二的,什么東西都有樹枝和棍子,所以我經常能在院子里找到一些符合自己意愿的“武器”,和朋友一起“學武”,讓院子里塵土飛揚,躁動不安。
有一天,我看到一只大公雞在搶別的雞的食物,啄別的雞。有什么意義?你竟敢在我的“新一代超人”眼皮底下做壞事?我非常驕傲地沖進屋里,披上被單,拿起“木刀”,向大公雞沖去,想“把他砍在馬下”。
我義憤填膺地飛了出去,那是一把刀子照在公雞身上。公雞嚇壞了,從那么遠的地方跳了出來。呵呵,沒想到這么大的`公雞這么沒用。那是一個草包。我完全放心了,我還是有點緊張。我揮舞著木刀,帶著“嗖嗖”的風聲把公雞逼到了墻角。我剛舉起木棍,準備照公雞。我痛得丟了棍子,正要抱頭鼠竄。
趨勢瞬間逆轉。剛才我很牛氣,但是我匆忙跑了,大公雞被攻擊了56分。連床單都被他啄了幾個小洞。我嚇得哭著跑,最后爺爺把大公雞打跑了。我的“超人”突然變成了“敗軍”。
結果小腿被啄出了血,疼得尖叫起來,床單又臟又破,當時的狼狽讓人忍俊不禁。
通過那件事,我也明白了小時候那些動漫角色只是幻想,不可能是真的,想成為“超人”。真的很神奇,不過是人們編出來哄孩子的故事,簡直是天方夜譚。從此,超人在我心中投下了陰影,漸漸地,超人在我心中遺忘了。同時,這件事也告誡我要做好一切。
初一生活二三事作文 篇17
他是一個天真的人。
有一天,他把筆放在黃玉田的書桌上,眼里滿是期待。我們都知道他想做什么。但是,黃玉田不想和他打,慢慢舉起了右手。砰的一聲,他把鋼筆彈開了。
但他似乎不想就此打住。拿起筆,他又把它放在黃玉田的書桌上。然后就是一聲清脆的聲音,——筆被皺著眉頭的黃玉田彈開。他露出了微笑。
他又一次拿起筆,把它放在桌子上,放在同一個地方,或者放在清脆的“啪”的一聲。黃玉田的眉頭皺得更緊了,略帶怒色,但他笑得更厲害了。
他又做了一次后,黃玉田徹底被激怒了,沖他大喊:“哎呀,你干什么!”他還半開玩笑半挑釁地回答:“你干了什么!”然后就沒有了。面對這么幼稚的鬼,真的沒什么可做的。
他是一個成熟的`男人。
我們該在中午11:30吃午飯了。他總是第一個沖出教室,從四班多出來的飯菜里拿出七盒放到我們班不到三十九盒里,讓每個學生都能有飯吃。之后,他開始了他的主業,——唐生。
這學期初,不知什么原因,沈宏軒不再給大家上湯了。正當我們擔心沒人來上湯時,他來了。他拿起勺子,滿懷熱情地給每一個同學盛,直到今天他依然如此。經常第一個吃完的同學出現的時候,他只吃了幾口。
沒人逼他這么做,那他為什么不像我們一樣做自己的事呢?
可能他認為保證其他同學的正常用餐是他的一部分責任。面對這樣一個成熟的人,我們中間誰不為自己感到羞恥?
他叫吳有洋。喜歡他的名字,傲慢又討厭;他悠閑、平靜、可愛。沒有人只有優點或缺點。你呢,你是誰?
初一生活二三事作文 篇18
美好而又充實的暑假生活在不知不覺中度過了,我已經步入初中的校園,可是當我回憶起暑假生活的點點滴滴,著實讓我回味無窮。
暑假時,我來到鄉下,樣樣都覺得新鮮,城市里用的是自來水,可農村里就不一樣了,聽大人們說去打井水,我頓時來了精神,提著一個桶子開開心心地走了,來到井邊,我學著電視上打水的樣子,把水桶放到井下,然后提上來,
“打水真簡單呀!”我說道,“沒費吹灰之力。”“打井水不容易呀!”張奶奶說道,我還以為自己是大力士,結果一看,提上來的水半桶都沒有,“我來教你。”張奶奶說著,又一次地把桶子放到井底,把繩子向上一偏,然后往上一提,這樣,一桶滿滿的水就顯現在我面前。原來打水也有學問。
水打完了,接下來要燒水,可農村和城市不同,他們這兒是用柴火燒,我連忙幫他們燒水,首先,我在大人的指導下,深呼吸一口,然后用盡全力對著一根吹火筒吹氣,吹得我的臉蛋紅得像蘋果,終于爐子里燃起了星星之火,我趕緊用火鉗夾著幾根木塊扔進火中,爐膛里頓時濃煙滾滾,我睜不開眼,喘不過氣。拿著一把扇子在空中亂舞,方才躲過了濃煙的襲擊,水是燒開了,可是我卻再也不敢燒火了!盡管爐火燒出來的飯是那么的美味。
這樣,我告別了生活了一天的`農村。
假期里,我還去了最刺激的游樂場“環球嘉年華”,坐在過山車上大喊大叫,坐在轉轉椅中,頭昏腦漲,在飛車上,怕得要命,心仿佛要從我口跳出來似的,但我還是期盼著下一次,心想,下一次,我一點兒也不會怕。
這個暑假,我過得充實而又美好,不僅體會了農村的生活,還鍛煉了身體。這真是一個有趣的暑假呀!
初一生活二三事作文 篇19
新一個學期,我的同桌又換了,全班第一胖——方文欣成了我的同桌。
她這“第一胖”的名號可是名副其實,別看她只有12歲,體重可已經達到115斤!真正的重量級人物啊!從遠處看,就像包著一層布的大圓球。沒辦法,誰讓她又懶又饞又不愛運動,的的確確的大懶豬啊!
每次下課,她的座位上早已沒了人影,過一會兒,就會看到她慢吞吞地走進教室,手里抱著一大堆食品,不用說,肯定又去小賣部搶購了。這圓文欣(我給她起的外號),平時做運動拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的!我正想勸她不要再吃,減減肥,她已經撕開一包零食,“咔嚓咔嚓”地嚼起來,那香味慢慢悠悠地飄到了我的`鼻孔里,不禁口水直流,快速地舔著。討厭!饞蟲都被她給勾起來了!眨眼見,一堆零食山已經被她消滅。我下意識地瞟了一眼地面,哎,又成垃圾堆了。同桌,你可真能吃的!
雖說吃是圓文欣的最愛,但她也特別熱心,總是在別人困難的時候幫助別人,對我也不例外,有一次,上美術課,我忘記帶水彩筆了,急得就想熱鍋上的螞蟻---團團轉。這時,方圓圓似乎知道了我的心思,她問我:"你沒帶水彩筆呀?''"恩''我小聲回答。她便大方地說:"我的借給你吧。''我長舒了一口氣,她真是雪中送炭啊!
我的同桌雖然愛吃,但惹人喜愛,雖然懶惰但富有愛心,我與她之間的點點滴滴將永遠成為我最美好的回憶!
初一生活二三事作文 篇20
8月22日,一個非常特殊的日子,我開學了。我從小學升入初中啦。我選擇就讀的學校是聞名遐邇的北京新學習道代縣雙語學校。
早上起床,我就興奮不已。離家返校的`路上,我一直在想象,即將見到的新學校的模樣。來到校門口,左邊,“明德尚禮,知行合一”,8個紅色的大字映入眼簾,十分醒目。校門正上方,北京新學道代縣雙語學校,似乎在微笑歡迎我。
進入校園,我臉上的微笑依在,內心卻多了一絲絲緊張和激動。
進入教室,我見到和藹可親的班主任,才慢慢消除了緊張感。班主任讓我和父母合影,告訴我說。孩子,看看,你的個頭,趕超過了父母,你長大了,成熟了,馬上成為中學生,老師相信你,來到新學校,會變得越來越優秀。聽到老師的話,我心頭不由萌生自豪和成就感。中午辦完所有入學手續,下午即將面對我最最擔憂的軍訓。
午休起來,我們前往操場。學校安排團建活動——跳繩。我心想,完了完了,這下要出丑了,趕旱鴨子上架,真是為難我。但看到同學們,踴躍參與,無懼無畏,我決定放手一搏。嘗試了幾次,我發現,跳大繩其實也挺簡單的,并沒有我想象的那般有難度。隨后,全體同學聆聽程校長學禮教育并認真學習,還跟教官見了面。見到新教官,我想,這下軍訓開始了,是福不是禍,是禍躲不過。
晚飯后,我們進行了簡單的基本的列隊訓練,還學唱軍歌《強軍戰歌》,我原本以為,自己五音不全,唱軍歌會卡殼,結果沒想到,自己唱的也不那么難聽。
開學第一天,我就經歷了這么多,我現在越來越感覺到,軍訓也沒有我想象中的那般苦累,我十分期待明天的軍訓,我相信自己會堅持。
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