我的新同桌初一作文（通用31篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的新同桌初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的新同桌初一作文 1

　　我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛，睫毛很長，有一張白靜的臉龐，頭發剪得很有個性，前面的留海剪得很整齊，別看他外表很斯文，其實是一個搗蛋鬼。

　　他在生活中，是一個很愛衛生，很愛清潔的人，他每天來上學時，我看到的都是一個全新的`他，新衣新褲，新鞋，其實也不是真“新”，而是很干凈，有一次，那是開學的第一個星期，老師讓我和他坐，上第一節課時，好像是數學課，老師布置了幾道題目，讓我們自己練習，我因為做錯了，就撕下一張紙，丟在了地上，他連忙幫我揀起來，小聲地對我說：“別把紙丟在地上，如果我們班一人丟一張紙，那教室里還是我們呆的嗎？”他給了我當頭一棒，打得我沒緩過來，想不到他是那么的講衛生，我真是服了他。

　　他不僅講衛生，而且上課還很認真，不管你上課跟他講什么小話，他都不會理你，除非是老師叫他，不然你是叫不動他的，我上課時，總是管不住自己的嘴，總是想跟別人說話，于是，我就跟著他學，想上課認真聽講，不開小差，可是每次我都是半途而廢，而他卻總是耐心的告訴我“上課時首先要做到心靜，只有心靜才能將老師的話看懂，其次是要專心，眼睛不要亂看，頭不要東搖西擺，要目視黑板和老師。”我每次聽了都受益匪淺。

　　這就是我的同桌，一個講衛生，愛學習的男孩，他簡直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的好同桌——方舒豪，我真服了你。

　　我的新同桌初一作文 2

　　到了新學校，自然有了新同桌。我的新同桌叫韓宇航，讓我印象最深的是，他真的很樂于助人。

　　小韓他有著短短的劉海，鼻梁上架著一副黑色的邊框眼鏡，黑色的眉毛下有一雙小小的眼睛，他又瘦又高，別看他瘦，干起活來可是相當麻利迅速。

　　剛開學沒幾天，由于班里的飲水機需要經常換純凈水，姚老師就給了我一刀水票，派我找幾個同學去搬水。可是，我和同學們還不熟，找誰呢？同桌小韓看見我手中的水票，飛也似的跑過來：“你是要拿水嗎？需要幫忙嗎？”還未等我回答，他就叫了朋友小趙過來，我們三個人就踏上了“搬水之路”。

　　小韓一看到推車，就像打了雞血一樣，爭著要自己來推，到了搬水處，我交了水票，三個人一起開心的`拿水。就在這時，小趙因故先回了教室，而且把推車也推走了，正當我急得團團轉時，小韓拍了拍胸脯說：“沒關系，我拿兩桶。”這可不是說說就能行的，只見他賣力地將兩桶水拎起來，才沒一會，大顆大顆的汗珠就已經掉下來了。

　　走了沒幾米，我實在看不下去了，說：“你別一次搬兩桶，這樣不僅到不了教室，手也會擦破的。”“沒事，我能行。”只搬一桶水的我也已經留下了汗，但他依然提著，艱難的一步一挪的走著，一直在毒辣的陽光下走著。

　　費盡吃奶的力氣，我們終于到了教室，他的手已經被磨去了一大塊皮。可一轉頭，他又去幫助別人了。

　　這就是我樂于助人的同桌小韓，他的精神值得所有人學習，你說是嗎？

　　我的新同桌初一作文 3

　　《我的新同桌》談起我的同桌，那特點真是數不勝數，多了去了。他，個子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見他站起來，你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點做諧星的感覺，讓人捧腹不已。還有鼻旁的那顆痣，把本來就有喜感的臉“點綴”地更有喜感了。他數學成績很不錯，但偏科—除了數學，其余都不突出。而我正好相反—除了數學，其余都還不錯，所以我們經常互補。因為數學成績好，他總會驕傲的說：“我數學成績就是好的'沒辦法！”

　　看不下去的我總會潑點冷水—你也就數學好一點而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時我會在其他試卷發下來時以其人之道還治其人之身。他也會在一旁憤憤不平地說：“小小年紀學什么不好，學會了驕傲。”，話雖說得輕松，但難免有些無奈，便過頭去嘲笑他后面的人，有時下課，有人看不慣他，會揮拳去打他，我只能在一旁幸災樂禍的說呀！！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來已經結果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛耍賤，愛惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！

　　我的新同桌初一作文 4

　　噓！我告你一個小秘密喲！我有一個奇葩同桌，我第一次遇見呢！不過她學習很出色的。

　　他喜歡學習，而且他學習的時候太過于認真了！就說數學課吧。老師叫他回答問題，至少得叫三兩聲才能聽見！他跟我說：“怎么我回回一百分兒呢！”我真想分給一些不及格的學生！不要再讓他再給我們拖后腿了！因為后腿拖得有點兒太可怕了！

　　他喜歡幫助別人！他把助人當作一種快樂游戲，使他有更多的機友。幫助每一個人，正是幫助自己成長！記得那次：“叮叮叮”，開始考試了，在這種情況下！一位同學正在四處借2b鉛筆時，毫不猶豫地把自己的一支鉛筆借給了她。而自己只能用那支已經禿了的鉛筆。有的'人會覺得他挺傻的！不，那是一種善的快樂！那種快樂，是由心而發的！只有獲得幫助他人后，他人給的微笑，那就是快樂。不一般的快樂，幫助他人同時手留余香！

　　他喜歡像不倒翁一樣的搖晃！老師叫他回答問題，他總是會不由自主地開始搖啊搖。我們還給他編了個樂曲！“不倒翁”，還是他自己給自己取的呢。“不倒翁”這名字中包含了他的堅持不屑與艱辛。他的體育不好，但他沒有放棄，因為他知道自己是不倒翁，永遠不會倒下的！

　　他會講許多關于奇葩的事情。對他來說奇葩已經成為了生活！我的奇葩同桌，給我太多教益。

　　我的新同桌初一作文 5

　　我的同桌是陳海天，一看到這個名字人們就很自然的聯想起大海和藍天。浩瀚的大海和蔚藍的天空總是給人寬闊.壯觀的感覺，可是我的同桌卻是一個喜歡和我斤斤計較的人，一點都沒有他的名字那么大氣。

　　“陳思泗！你怎么又碰到我了”！我正彎著腰撿我的鉛筆，突然耳邊響起了震耳的叫喊聲；著突如其來的`一嗓子，把我弄得莫名其妙。我抬起頭一看，陳海天正朝著我吹胡子瞪眼呢！我沒好氣地問：“又怎么了？”“問你自己啊！你見你鉛筆的時候，干嘛又碰到我”？我惱也不是，笑也不是，只好白了他一眼，心想：“小氣鬼，碰你一下又怎么了，我又不是故意的，真沒有紳士風度！”唉，我同桌這個小氣鬼，和他打鬧我從來都是吃虧的，真拿他沒辦法。

　　不過斤斤計較歸斤斤計較，我的同桌還是有優點的。他是一個孝敬父母的好孩子。這一點很值得我學習。

　　學校每周五都會發水果給在學校吃飯的同學，每次我一拿到水果就饞涎欲滴，然后便“咔嚓，咔嚓”地把水果吃到肚子里。可他拿到水果，卻小心翼翼地把水果放進書包里。我感到很奇怪，便問他：“陳海天，你問什么不吃水果啊？”“拿回家給媽媽吃”，他一本正經地對我說。我感到很慚愧，跟他相比我心里只想到自己，卻沒有想到媽媽。

　　這就是我的同桌，雖然有時候讓人氣的牙很疼，但還是有許多地方是值得我去學習的，如果他以后和女同學打鬧時能紳士一些，讓著女同學，那么他就更可愛了。

　　我的新同桌初一作文 6

　　進入新學校，周圍都是陌生的環境，我的同桌是我第一個好朋友，和她在一起總覺得很快樂。

　　她叫嚴書靜。我們是全班中唯一的一組女同桌。剛開始認識她是在第一天開學時，那時她便坐在我旁邊。她不同于其他女生，剪的是短發，和我一樣又高又瘦。經過一個多月的接觸，我們彼此越來越熟悉，成了形影不離的好朋友。她有很多優點，她的學習很好，成績平穩，發展全面。因此，我們常常會在一起討論問題。每當我有不懂的地方，她都會耐心地教我，或是我們一起討論。她很有耐心，很負責任，并且樂于助人。雖然她的'成績好，可和她在一起沒有什么壓力，總覺得很輕松，她似乎像吸塵器一般，吸走我身上的煩惱。她很搞笑，和她在一起時我們臉上總是掛著笑容，總是相處得很和諧。

　　她有很多特長。她會打跆拳道，也會吹笛子。她歌唱得很好，她也非常喜歡音樂。從她那聽說她很癡迷于音樂，遇到自己喜歡的歌總會努力把它背下來，否則就會不安心到睡不著覺。她現在已經能背出十幾首英文歌曲。對于沒有“音樂細胞”的我來說，我很敬佩她，敬佩她對音樂的執著，對藝術的喜愛。

　　能和她成為同桌真是一種緣分。她身上有許多值得我學習的地方。正因為她的樂于助人，執著堅持，使我感受到她身上一種獨特的魅力，是她讓我感受到初中生活的美好友誼。我希望能和她一直做朋友，一直保持這份純真的友誼。

　　我的新同桌初一作文 7

　　我的同桌就是金希怡，她長著一張瓜子臉，有著厚厚的劉海，長長的頭發，還有一副金絲眼鏡，可以算得上是一個十分清秀的姑娘了。

　　但就是這么一個清秀的她，卻有個與她長相截然不同的性格——搞怪。

　　一下課，原本安安靜靜的課堂頓時變成了菜市場。這時必定會響起一首無厘頭之歌。“啦啦啦啦啦啦……只見金希怡站在講臺前，跳著舞唱著歌。她的腿像外八字展開，手舉在空中，睜一只眼閉只眼，還時不時地吐著舌頭，露出她那白刷刷的大白牙，手在空中揮舞著，嘴里不緊不慢地說著：“everyone，大家好啊！”“哈哈哈哈哈……”底下傳來一陣魔性的笑聲。

　　這時，英語試卷發了下來，金希怡考了91分！“噢！我的天哪！我考了91分呢！簡直可以放鞭炮了！真的太棒了！嘖嘖嘖……”她手里拿著試卷，高興地蹦了起來，甚至還吻了吻試卷，把試卷抱在了懷里。我碰巧要回到位子上，他激動地抱著我，振振有詞地說：“91分誒！天吶！太不可思議了！”說著她松開我，跑到了走廊上，看樣子她真的.興奮極了，笑得連她那大大的眼睛都只剩一條縫，嘴巴咧得大大的，露出了她深深的酒窩。

　　這就是我的同桌，一個無厘頭的同桌，她十分搞笑，給無數人帶來了歡樂和笑聲，她不一定是最優秀的，但卻是班里的開心果，一顆閃閃發亮的笑星。

　　我的新同桌初一作文 8

　　這學期，我們班轉來了一位轉校生，名叫孫悟空!是的，你沒看錯，大名鼎鼎的孫大圣就在我們班，還成了我同桌。

　　對于這位子，老師是這樣說的：你成績好，要多幫幫悟空學習。我在心里吐槽了一句：就這個原因?孫悟空都成仙了，我教它個毛啊!結果孫悟空說：“我不會閱讀理解，會拖后腿!”頓時，我想死的心都有了。

　　孫悟空一點兒也不老實。雖然在上課時他已經很收斂了，但它總是抓耳撓腮的.，停也停不下來。下課后，他便一發不可收拾了。只見他一只撓著癢癢，雙腳一跳，跳上了課桌。幸虧這課桌結實，否則一定會被它跳上去的力氣壓壞的。我連忙阻止他道：“孫悟空，快下來!別把桌子踩壞了，你還得學習呢!快下來吧，千萬別玩了!”可別看孫悟空是猴，但他的脾氣卻像牛一樣，十頭老虎都拉不回來。被我這么一說，它的牛脾氣立馬上來了，就站在桌子上，大家紛紛勸阻，可它就是不下來。被它這么一鬧，我的怒氣值也是噌噌地往上長。使出了我最引以為傲的“海豚音獅吼功”。“快點給我下來!”我連叫帶吼。我的聲音傳遍了整個校園。周圍的同學早已捂上耳朵，只因為我已經變成了火箭，正在向上沖。

　　孫悟空被我嚇了一跳，多動癥都被我治好了。

　　他對我說：“謝謝你，治好了我的多動癥，我和同學們終于可以正常地玩了!”我呆住了。

　　我的新同桌初一作文 9

　　我的同桌是個男生，有一頭烏黑的短發，他有很多的本領，其中最令他自豪的就是畫畫。

　　他的畫栩栩如生，讓欣賞畫作的人身臨其境。那高聳的山脈，讓人感到驚心動魄；山頂上是白皚皚的雪地，一看就知道是個十分寒冷的地方；圍繞在旁的云霧有著仙境一般的感覺；山中的樹木讓人感覺心曠神怡，一下子就忘記了所有的煩惱……

　　要說我是什么時候關注到他的畫的話。那天，我像往常一樣坐在教室里安靜的看著自己的書。班里的同學卻反常的將他包圍起來，我——也就是他的同桌，當然不能放過這個看熱鬧的好時機，便涌入人群中。突然發現大家都拿著他的'畫在看、在討論，一看到大家對他的畫都如此好奇，我也起了興致，拿起他的畫，好奇的看了看。僅一眼，我就淪陷了，這真的是畫嗎？這畫得比照片還要生動，比視頻還要立體。那一座座拔地而起的高山，那一道道河流，一棵棵樹木……

　　放學了，我依依不舍地離開學校，一路上腦海里滿是他的畫作。回到家，我寫完了自己的家庭作業，趴在陽臺上發起了呆，回想起那一幅畫，會想起瞥見的那一幅幅栩栩如生的畫作。那萬分美麗的景象，使我久久不能忘懷。突然我聽到母親的呼喚，這才把我從記憶拉回到現實中，原來我在陽臺待了那么久，竟到了睡覺的時間。我只好上床睡覺，明天！明天我一定要好好地欣賞他的畫作。

　　現在我已經上初中了，我和我的同桌也分開很久了，但我依舊忘不了他的畫作。

　　我的新同桌初一作文 10

　　我的同桌是一個普通的不能再普通的中學生。她留著一頭黑色的與下巴并齊的短發，兩只眼睛，一個嘴巴，只能算是比較端正的五官，皮膚還稍微有一點干燥，整個人全身上下并沒有什么比較顯著的，讓人一眼就記住的特點。

　　第一次見面的時候，她并沒有在我的腦海中留下一點痕跡，直到我們倆成為同桌之后，我才開始了解她 。她的學習成績并不是很理想，甚至可以說已經到了全班倒數的那種地步，去翻一下她的成績單，你會發現它基本上是在30分左右徘徊，甚至連續幾分的成績都有幾次。我曾經有一次教她做題，我費盡了口舌，她才說大概懂了，但接下來我把題目中的數據換了一下，她就不知從何寫起了。也許在老師的心目中，她就是朽木而不可雕也的那一類學生吧。

　　但只要長時間的相處之后，你會發現她是一個很努力，很認真的女孩子，只要是她所最愛的，她所喜愛的.，她就會一絲不茍的去對待。她還很執著，就說那道題目吧，雖然她一開始并不是很懂，但她虛心的向人求教了，也許換了一下數據之后，她又無從下筆，但是她也通過不斷的練習來努力來熟練做題。也許學習上的缺陷是天生的吧，但是勤能補拙，相信她一定會做得更好的！

　　每當別人需要幫助時，只要是她力所能及的，她總會奮不顧身的挺身而出。作為她的同桌，我對這一點深有所感。她每天不厭其煩的幫同學記作業，別人需要什么他也會二話不說的借出去……

　　她就是她，我的同桌——吳金瑞。

　　我的新同桌初一作文 11

　　再說說我同桌朱哲先，對他咬牙切齒。好像有點過了，但他很滿意，但事實是不是這樣。

　　今天，數學小組的組長陳雷想檢查一下數學書上的作業。聽了這些，我充滿了信心，因為我已經完成了作業，自我感覺良好。在一旁聽了朱哲先的話，他甚至不屑一顧，居然開了個玩笑：“怎么辦，不是我寫的。”然后笑嘻嘻從書包里翻出書來，做個出道的手勢，猛地把書打開。接下來的場景是陳雷和我都沒想到的。朱哲賢第十三題表面積不算。雖然上面還有一個模糊的影子，但確實那里一個字也沒有。所有在場的人都很驚訝。他似乎毫無準備。他臉色蒼白，充滿尷尬。他時不時地不停地說：“我明明寫的。”但是當時已經來不及了。他不僅要編造，而且他的名字被光榮地寫了下來。哎，不是他寫的，也不能怪別人。

　　本來就這么過去了，沒想到，正在看書的時候，突然聽到一聲嗚咽，四處看了看，轉頭才發現是朱哲先。我看到他大顆大顆的眼淚不停的.往下掉，嘴里還發出“嗚嗚”的聲音，我對他有些同情。問的時候才知道他剛才還在糾結數學書上的題。我有點生氣，心想：“我還是個男人。我只是為此哭泣。我真的像個小女孩。我一點都不開朗。”過了一會兒，哭聲沒有變小，反而變大了，仿佛哭聲越來越強。我不知道他怎么想的。

　　我覺得朱哲賢太弱了。他遇到一點小事就哭太不對了。

　　我的新同桌初一作文 12

　　我有一個野蠻同桌。平時愛管閑事，有事沒事·就對人大呼小叫。一點淑女風范都沒有，就是個“野蠻女友”。我對同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對她改變了觀念。

　　那是一個夏日的午后，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進了我的耳朵里，循聲望去，只見我的同桌一手牽著一個哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指著一個大男孩厲聲的喝問：你這么大的人了，怎么能欺負一個比你小的小弟弟呢？還搶他的玩具，尊老愛幼你學到哪里去了！快給小弟弟道歉。”

　　可是對方根本就不吃同桌這一套，疾言厲色的斥責對他好像沒事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了。“喂！還不認錯，否則……”同桌氣壞了，連威脅的.話都說出來了。不良少年輕蔑一笑，干嗎？我還沒動手，你想動手呀！我是好男不和女斗，要是動上手，怕你受不了！說完就踢出一腳，只見同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見同桌伸手抬腿，還沒看清什么動作呢，不良少年已經來了個大馬趴。厲害呀！

　　只見她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧！就這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平，伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風范呢！

　　從此以后，我對同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞，一個女孩能如此有見義勇為的精神，真是讓人敬佩！您說我能不改變對她的看法嗎？！

　　我的新同桌初一作文 13

　　我這個同桌，勾勾的鼻子，小小的眼睛，活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣，讓人一看就想哈哈大笑。不僅僅模樣讓人哈哈大笑，說起話來更讓人捧腹大笑。他剛來我班的時候，我們就被他的幽默所吸引。上課時，他用搞笑的語言征服老師，下課時，他用搞笑的妙語充實了我們的課余時間。他就是我們班的大名人――孫振凱。

　　有一次，我考試考得很差，情緒很壞。這時候，孫振凱走著模特步，慢吞吞向我走來，正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分數，就怪聲怪氣地對我說：小亮亮，怎樣這么乖?噢，這分數好像是世界第三啊!我被他逗得大笑起來，心里的懊惱也被驅趕到九霄云外去了。走出教室，他又對我笑著說：你不是人，你是神經病!我火冒三丈，向他沖去，他邊跑邊回過頭來氣喘噓噓地說：亮亮一回頭嚇死田間一頭牛，澤亮二回頭火星該撞地球，章澤亮三回頭全國人民齊跳樓。說著說著，他一不留意，撞在墻上，被我逮住了。我抓住他時，他用可連兮兮的眼神看著我，真是又可惱又氣憤。見我還不放手，就又嚷嚷：殺人了，放火了，救命啊!哎，這個孫振凱。

　　還有一次，我們在上體育課，因為要跑四百米，可他又跑但是別人，眼珠一轉，計上心來，我明白他又要耍陰招了。只見他對跑在前面的同學說：你媽來了，在教室里。跑在前面的那個人還真信以為真，速度慢了下來。孫振凱輕簡單松地跑了第一名，真拿他沒辦法。

　　這就是酸酸甜甜的.我的同桌――孫振凱。他的笑總是讓人轉悲為喜，轉憂為樂。你喜歡我的同桌孫振凱嗎?

　　我的新同桌初一作文 14

　　都說緣分是個神奇的東西，她是我七年級就結識的朋友，可謂情投意合，還做了同桌。

　　我們從七年級開始做同桌，一直到了九年級，好不容易被調開了，卻又在機緣巧合下又坐了一起，所以說緣分真是個神奇的東西。

　　我這位同桌長得還是蠻好看的，我很喜歡她的眼睛，大大的，睫毛是她的特色，不是翹翹的，而是向下的，遮住了眼睛，給她增添了些許的憂郁之氣，而且還有長長的劉海，微遮，只要不說話，她真像一個被囚禁在城堡里的`公主，帶有些許幽怨，她長長的頭發拉的很直，個子也特別高，有1米68的個子，由于成績優秀被選為學習委員，但現在是紀律委員。

　　我聽過評價他最多的就是“神經”“逗逼”，也確實如此。

　　記得在一次語文課上，我們班正在學習新課文，老師讓我們先默讀一遍，梳理課文內容，畫出重點的語句什么的。班里沉默了好一陣子，有語文老師噠噠的腳步聲在班里排徊，直到語文老師在講臺上站定問了一聲都讀的差不多了吧，這種沉默才終止。

　　我們進入課題，認真回答老師提的每個問題。

　　“文中提到的輪船的名字叫什么來著？”語文老師抬頭看下我們，一副似乎很苦惱的樣子，我們七嘴八舌的搶答著，吐出的都是一樣的答案。

　　“賽爾號！”班里突然一陣安靜，尤為突出的聲音響起，班級反應了幾秒，又哄笑成一團，笑得直不起腰！她自己也把頭埋進胳膊，背微微顫抖，老師也笑的用書捂住了臉，隨即又擺了擺手，讓大家安靜。

　　我們也一笑而過，沒有深究，我們知道她就這樣，習慣就好。

　　生活仍在繼續，愿她能永遠保持這種心態。

　　我的新同桌初一作文 15

　　“討厭，討厭，真討厭！”。開學了，我又得和學習成績在全班倒數第三的同學同座了。當時我心里很不高興。因為她什么都不會，傻頭傻腦的，所以，我時刻都遠離她。

　　她的名字叫農海敏，她一頭短發，目字臉，臉色臘黃，一雙暗淡無光的眼睛，鼻如玉蔥。每天早上，她都會笑瞇瞇地對我說：“凌筱婷，早上好”。可是，我卻不領情，反而還狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她幫我丟廢紙，或者故意把廢紙放到她的抽屜里，她什么也不說，只是沖著我憨厚地一笑，把廢紙扔到垃圾筐里。有時，寫作業，我故意使勁向她那兒一擠，給她沒有位置做作業，她總是拍拍我的手，對我笑瞇瞇地說：“你能不能過去一點？”。當時，我總是說：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才給她讓位置。而她也并不在意，只沖我微微一笑。

　　星期五早上，我們盼望已久的數學書終于發下來了。我是數學課組長，我向老師領書，并將書發給同學，可當我發到我這桌的時候，我發現我手中剩下的兩本書，一本有皺折，另一本沒有。我想先把好的這本拿走，但又怕同學說我桌上只發一本書。唉，我只好自認倒霉，像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數學書了，可是情形恰恰相反，農海敏同學竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數學書，并寫上自己的名字，再把好的數學書放在我面前。這是多么令人吃驚的'舉動啊！要知道，這種普通的動作，它包含著最真誠的感情，我感到無比慚愧。

　　我的同桌初真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績，但她卻有一顆美好善良的心！

　　我的新同桌初一作文 16

　　我已經是一名中年級的小學生了，也有過許多同桌。其中，令我印象最深的是“小博士”!

　　“小博士”的眼睛水汪汪的，眉毛彎彎的，嘴角翹翹的。她有著一頭烏黑的頭發，頭發上還別著兩個小卡子，就像飛舞的蝴蝶。

　　“小博士”的眼睛水汪汪的，可是鏡片是厚厚的。她戴的一副眼鏡度數雖然不高，可是也有點看不清楚。在一次數學課上，老師在黑板上寫了幾個公式，叫我們記在本子上。“小博士”眨眨那雙本來就不大的小眼，死死地盯著黑板。可是，她怎么也看不清楚。她又眨眨眼，把眼睛瞇成一條線，這才記上了公式。

　　大家別看她眼睛不好，人家的學習可是頂呱呱的!看不清楚不怕，她可是很認真的!

　　在每節課前不論數學和語文，老師都會讓我們小組學習，我和她是一個小組，一次，上語文課。我搜集了許多資料，想在她面前顯擺顯擺。心想：我在百度上找了許多資料，看看你怎么樣?她來了好像知道我要和她比資料似的，打開書，故意放在我面前。像是讓我欣賞一下她的“大作”!我偷偷地瞄了一眼，讓我頓時目瞪口呆。她找的資料比我的多多了。唉!作為“小老師”的我不高興地對她說：“你從哪找來那么多資料呀?”“在百度上找的`”“不可能，我也在百度上找的，怎么沒你多!”“你抄得少，你看，你這里少抄一句，這里少抄半句……”聽到這，我愣了一下，繼續上課了。

　　放了學，回到家。我想：怎么我就沒她找得多?可能是我抄得少吧。我又翻開語文書，想把沒有的全補上，卻發現上面多了幾行工整的字，我全明白了。她利用課間時間，為我補資料，我特別感動。

　　這就是我的同桌，我戴眼鏡的“小博士”同桌!

　　我的新同桌初一作文 17

　　進入七年級以來，才開學一個月，我的同桌已經是第四個了。不是因為被我打擾就是被我欺負，最后都被老師調開了。

　　直到你這個新生來到我們班……

　　“你好，我是姚征，以后我就是你的同桌了，多多關照哦!”你笑呵呵地對趴在桌子上睡覺的我說，彎彎的眼睛像兩個可愛的月牙。我不屑地瞟了你一眼，心想：“以后?哼!”

　　時間像是教室外的那棵在風中搖曳著的大樹，樹葉也“化作春泥更護花”一不小心就飄落了一地。漸漸地同學們都向你投來了佩服的目光，佩服你是唯一一個和我做同桌時間超過半個月的人，還有，你竟然還會有想要說服我好好學習的想法和勇氣。后來我還聽說你為此還做了很多方案，當時聽說了以后，我就想：“我怎么還真就碰上一個“敢死隊”的呢?唉，不過也可惜，誰也奈何我不得啊!”

　　接下來的時間，你便開始了你那疏而不漏的`計劃：首先你抓住了我最大的弱點——怕人嘮叨，而你就每天在旁邊嘮叨，煩得我耳朵都要起繭子了。有時我偷偷攥起了拳頭，可是一看你那月牙般的笑臉，怒氣就一下子散了。你甚至叫我陪你到老師辦公室問問題，老天爺呀!可最終因為怕你的嘮叨還是陪你去了，順便聽了老師的講解……

　　半個學期過去了，期終考試到了。

　　“快來看啊!成績下來了!”我毫不動搖地坐在那里，無聊地望著窗外那棵光禿禿的大樹，發現枝權間多了一個鳥窩。只聽見你激動地說道：“同位，你得了個C級，C級啊!”我簡直不相信自己的耳朵，一把奪過成績單，醒目的“C”浮現在眼前，真的是C，不是D……

　　如今，窗外那棵光禿禿的大樹依舊在寒風中搖曳著，但看不出它有絲毫懼意。教室里，我在認真聽講，右手邊坐著你。看著你那認真的側臉，那一刻我真想說：“謝謝你，我的同桌。”

　　我的新同桌初一作文 18

　　我有一個同桌，她叫李紫庭。“碩大”的身材（只是有點肥），白嫩紅潤的臉蛋讓眾多女生羨慕，平時除了校服著身就再也沒見她穿過其他的衣服來學校了。我寫她呢，是因為她有三大“絕招”可讓人佩服得五體投地。你們想知道是什么絕招嗎？那么就往下看吧。

　　第一個絕招：獅子吼。

　　她是班級里面的組長，平時星期五交作業時，總會有那么幾個人沒寫，這時，她會怎么做呢？去溫柔地教他們？或者去細心的拿本作業給他們抄？如果你是這樣想的，那就大錯特錯了，她，如一棵迎風的小樹般站得直直的，瞪圓眼睛，深深地吸一口氣，然后開始施展她的武功“獅子吼”：“秦光——快點交作業啊。”

　　第二個絕招：獅子吼+機關嘴

　　不過，要是偶爾碰到幾個對這獅子吼免疫的人呢，或者，直接跟她“對決”起來的話，她就要施展第二個絕招了就是獅子吼+機關嘴，：“又不是我逼你，老師前幾天都布置了作業，你為什么不在當天寫？好吧，就算是你忘了，但是，第二天來學校看見那么多同學揮筆奮斗，你為什么不寫？難道，你是想違抗老師嗎？不尊老師嗎？你難道不知道這樣會被老師罵的.嗎？老師要是請家長最后遭殃的還是你，你說，你圖個什么？”

　　在這絕世武功面前，就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲：“大王饒命”了啊。

　　第三個絕招：打小報告

　　如果以上兩種絕招都無用的話，那么，這個絕招乃她的殺手锏，就是將某位不交作業并且反抗他的同學立刻夸大罪情報告給“長官”——殷老師。然后，接下來的事情，大家都能夠猜到了吧？

　　這就是我的同桌，“哼哼……”咦？奇怪，身后怎么會有一股寒意？頭一看，‘龐大無比’的身軀，紅潤的臉蛋，瞪圓了的眼睛，天哪，是‘女王’駕到，快逃！

　　我的新同桌初一作文 19

　　從上學已來，我已經換過無數次同桌了，但讓我印象最深的，還是現在這位“十全九美”的同桌。

　　我之所以把他比作“十全九美”，因為他身上有許多閃光點。在學習上，他非常執著，哪怕是一個不懂的小問題，他都要“打破沙鍋問到底”。他的嘴邊總是掛著一句話：“今天我一定要把這個問題搞清楚！”好像不弄懂這個問題，他就不回家了。所以，課堂上經常能聽到他好奇的提問：“老師這是為什么呀？”我想正是因為他的那份執著，所以，他的成績一直名列前茅。

　　我的同桌不但成績好，而且還非常具有“紳士”風度。有一次活動課上，老師話音剛落，“現在自由活動！”只見全班同學不約而同地擠向門外，可是由于人流太擁擠了，同學們都被卡在了門口。這時人群中傳出一聲喊叫：“女生優先，男生靠邊！”剛說完，便迎來男生們的“唾味星子”和一頓臭罵。我回頭看，說這句話的正是我的同桌。但他仍然執著地喊著：“女生優先，男生靠邊！”還有一次，老師在教室里給我們分配勞動任務。當老師剛說完：“誰愿意去打掃樓梯。”班級里立即鴉雀無聲。這時，我的同桌就立即站起來說：“我去打掃樓梯。”在打掃的.過程中，他還不時地和旁邊的男生開玩笑，說：“碰到臟活、累活，男生優先，女生靠邊。”

　　但是，我那“十全九美”的同桌，總是把他的文具當“小點心”，鉛筆在他那口水的“洗禮”下，已經變成了一根根光禿禿的木棒。鐵尺在和他牙齒的“親密接觸”中，已經變的銹跡斑斑了。他的橡皮更是難逃噩運，早已變得千瘡百孔。

　　不過“人無完人，金無足赤”，他的那些優點和缺點，都給我留下了深刻的印象。

　　這就是我那“十全九美”的同桌。

　　我的新同桌初一作文 20

　　夜，靜悄悄的，晚風習習，群星閃爍。而此時，心里卻是陰霾的，實在悶得透不過氣。打開窗，吹吹風，聽著悠揚的音樂，本來心情是會愉快些的，可卻還是莫名的傷感。

　　本來暑假應該是很快樂的，可是總覺得少了些什么。為學習而煩惱？不是的啊。那是因為什么呢？自己都覺得奇怪，后來總算找到了原因，可能是因為我最要好的同桌兼好友要轉學的原因吧！

　　其實我們兩個算是很有緣分的，第一次轉學到這個學校，第一次見到這個活潑的'女生時，就覺得我們有可能成為同桌，我沒想到結果真的是我想的那樣，我們成了同桌，成了很要好的朋友。后來問起她，原來班上這么多同學中，我們兩個都是給彼此印象最深的。

　　我很慶幸遇到了你，我一定不會忘記，你在學習中處處幫助我，你在平時的相處中處處照顧我，在我受委屈的時候挺身而出。你年齡比我大，總是像姐姐般的關心我，真的謝謝你了。還記得嗎？我們一起在班會上表演的節目，我們在校運會中并肩作戰。這個熟悉的校園中，留下了我們充滿青春活力的笑聲，留下我們一起努力的碩果，它更留下了我們一起漸漸成長的足跡。總之，在這個校園中我們曾一起學習，一起嬉鬧，一起講述我們的夢想，那一切的一切顯得多么美好啊！

　　可是以后相處的機會可能會少了吧，真的舍不得你，但是又必須面對現實，真的很無奈啊，不過我還是會祝福你的，千萬要記得哦！當你無聊的時候，記得找我聊天，當你仰望繁星點點的夜空時，那些調皮的星星載滿了我對你的深深祝福，而它們，也印證了我們之間純潔而深厚的友誼。

　　最后想對我最要好的朋友說，夜空，因為繁星點點而燦爛，春天，因為細雨點綴而浪漫，生命，因為有你相伴而精彩。讓我們以更堅定的步伐去走我們的人生大道吧！

　　我的新同桌初一作文 21

　　上學了，老師給我安排了一個新同桌，名叫趙曉康。這個趙曉康啊，個子不高，小小的頭，細長的眉毛下有一雙小眼睛，看上去，倒是一個老實人。開始，我看他老實，經常主動和他接近。但是，漸漸地，我對他有了新的看法。

　　有時，下課了我還在埋頭寫作業，他會突然對我說：“出去玩玩吧，別寫了。”我對他說：“你自己玩去吧，我可沒那么多時間陪你玩。”他聽了我的話，似乎還不肯放棄，便開始行動了，一會兒動動我的文具盒，一會兒拉拉我的書本，總之，弄得我不能安心寫作業。如果我還是不望他，他會使一個絕招，學著女生的腔調說話。別說，這一招還真靈，每次總要把我逗得哈哈大笑，他卻不以為然，繼續表演。有時我冷不防給他幾拳，他卻仍舊以那種腔調說笑著，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑調，油嘴滑舌的人。正因為如此，我的學習成績也下降了，我對他真是恨之入骨，但又無可奈何。

　　有時，下課以后，我們幾個同學圍在一起談自己小學的生活，這時候，他便會說：“我在小學每年都是全班前三名，還是縣三好學生呢。”他還說：“我的體育成績也是全校一流的'。”同學們問他：“那你為什么現在不行了？”他就沒話可說了。其實，他的學習也只不過是全班三、四十名，更不用說上紅板了。由此可看出，他還是一個吹牛皮、說大話的人。

　　我對他的這些本領真是“佩服”的五體投地。因此，我和他的關系也漸漸疏遠了。我的學習成績也提高了。我真希望他能變成一個老實人。但是，俗話說“江山易改，秉性難移”。我看他難改呀。

　　我的新同桌初一作文 22

　　幽默，是雨露，能潤澤我們的心田；幽默，是陽光，能溫暖寒冷的冬日；幽默，是強大的武器，能消滅不開心的情緒。與幽默的人相處，身心都會得到放松。而我的新同桌---小遠，就是這樣一個幽默的.人。

　　那天，剛開學，我們一同踏入了中學的校園。他有著圓圓的臉，明亮的眼睛，利落的短發，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，笑得很陽光。“大家好，我是小遠。認識我的都應該認識了，不認識得，我們慢慢認識嘛，嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘，但卻妙語連珠，逗得我們捧腹大笑，讓我一下子就記住了他。

　　他的性格很外向，開朗、陽光，我們在短短的一周內便成為了好友。而那個課間休息，我們的友情更濃厚了幾分。

　　那是入學后的第一次考試，我的很差。卷子上鮮紅的成績如利刃一般刺痛了我。我難以置信地核對了好幾遍，不甘，化作了無奈。我趴在桌子上，把頭埋進了胳膊。這時，小遠回到了教室。他掃了掃桌上的卷子，又看了看我，便好像猜到了是怎么一回事。“小堯，你要看開些。周公還是‘雞蛋（姬旦的諧音）’呢，也沒像你這樣啊。”聽見這熟悉的聲音，幽默的話語，我忍不住笑了出來。見我心情好些，他繼續說道：“失敗是成功之母嘛，一次發揮不好罷了，沒什么大不了的。失敗了，就從坑里爬起來，我相信你，下一次一定能見到失敗她孩子！”

　　他不僅開導了我，還耐心地幫我分析錯因，講解錯題，每一個知識點都講解得非常透徹。就這樣，在他的鼓勵、幫助和自己的努力下，我第二次考試的成績提高了十幾分。而且，我收獲的不止學習成績的提升，還有小遠這么一個好朋友！

　　小遠像一束光，用他的幽默，驅散了想要靠近我的負能量。有他這樣一個幽默、陽光還樂于助人的同桌，真好！

　　我的新同桌初一作文 23

　　一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點兒，說不定眼珠兒會掉下來呢！

　　他是一名男同學，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。

　　他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我的同桌組大的`優點就是關心別人，助人為樂。如果同學中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。

　　有一次考試，老師怕同學們打小抄，規定每人只準帶一支筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦”他忙低聲問：“什么事？”沙曼說：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

　　“這怎么能行，你不寫了？”;“你寫完，我再寫。”

　　“可那就沒時間了。”“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”時間到了，卷子被收走了，結果，他少答了一個5分的題。他說：他并沒有后悔，在關鍵時刻幫助同學，他覺得很開心。

　　這一次，沙曼考了100分，全班第一，當老師公布成績時，沙曼并沒有很高興，她向他投去了感激的目光……類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。

　　這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。

　　我的新同桌初一作文 24

　　一把尺子吧我和黃杰連在了一起，從一年級開始就是兩個形影不離的伙伴，我們之間沒有發生過爭吵，彼此互幫互助，特別要好。

　　黃杰是個孤僻的孩子，但卻很帥：他的頭發很特別，是銀灰色的；劉海被斜梳到右邊，齊耳的銀發配上一顆紫蘭的`耳釘，別提多帥了。

　　有一次期中考，我居然沒帶尺子，心想：現在去買一定來不及了，怎么辦啊。我急得快要哭了，這時，黃杰走過來問：“怎么了，夜月。有什么事，你跟我說。”他看我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，變趕快跑回座位。只聽見“啪”的一聲’我扭頭一看，不知何時黃杰手里拿著兩截斷了的塑料尺。我愣住了，想：多漂亮的塑料尺啊，這怎么就~我突然不顧淑女形象的破口大罵：“喂！黃杰！這不是你昨天才買的心塑料尺嗎，有錢怎么了，有錢就能糟蹋東西了嗎？”我本想再罵下去，可卻被他的下一個動作給震驚了。他走過來，把其中一截塑料尺塞進我手里。我靜靜凝視著他，不知說什么好。他卻微微一笑，滿不在意的說：“快拿去用吧，同學之間沒什么好客氣的，以后有什么麻煩盡管來找我啊。”我緊緊捏著塑料尺，看著他遠去的背影。

　　考試之后，我又把塑料尺還給了黃杰，可他卻說：“送給你吧，給我也沒什么用，用膠帶粘著也太難看了，如果你覺得它不漂亮，我還可以再送你一把。”我徹底被感動了，眼淚在眼眶里打，這一刻，我好想抱著他大哭起來，可是我不能，只能擦干眼淚走。

　　放學以后，我又把塑料尺拿出來，想看珍品一樣觀賞他，因為它不只是塑料尺，他還連接著我們的友誼，我夏夜月和黃杰的友誼。

　　我的新同桌初一作文 25

　　我的同桌鄧嘉逸是個熱愛讀書的女孩，她非常活潑，每當遇見她，誰都會咯咯得笑起來。

　　鄧嘉逸有一頭厚厚的頭發，襯著黑黑的臉頰，配上一副藍色的眼鏡，再一笑，便露出一排有白有黑的牙齒，俏皮極了。

　　鄧嘉逸是我的“笑星”，和她在一起，煩惱都會拋到九霄云外。記得有一次，我犯了錯，被老師批評了一頓，傷心到了極點，趴在桌子上哭了起來，這時，鄧嘉逸對我說：“別像小孩子一樣了，長這么大了，還哭。”我哭得更厲害了，有點生氣地說：“你走開，別煩我!”可是鄧嘉逸并沒有走開，她反而幽默得說：“難道我就這樣一走了之嗎?難道我就這樣拋棄我的朋友嗎?算了，我出一道題，你答對了我就走，好不?”我想：答就答，她出的題我怎么不會呢?我便說：“快點出。”鄧嘉逸不慌不忙地說：“鄭成功的母親是誰?”我絞盡腦汁，怎么也想不出來，便無奈地說：“我不知道。”“失敗!失敗是成功之母!”我撲哧一聲笑了。

　　鄧嘉逸不僅能惹人笑，還能讓同學的仇恨化解呢。有一次，我和同學彭馨菁到鄧嘉逸家里玩，我一不小心摔壞了彭馨菁隨身帶的鋼筆，彭馨菁非常生氣地說：“你干嘛摔我的鋼筆，這是我的生日禮物!”我反駁到：“我只是不小心的，你干嘛發那么大的火?”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼，而我的氣還在心頭上，這時，鄧嘉逸對我們說：“你們不要吵了，我拉一首小提琴曲，讓你們猜出其中的含義吧。”話音剛落一陣陣美妙的`提琴聲徐徐入耳，伏起伏落，讓人時而悲傷時而興奮。提琴曲雖然彈完了，可是我們都猜不出其中的含義。鄧嘉逸不慌不忙地說：“這首曲子講了兩個好朋友一起玩時發生了矛盾，當危險來臨之際，她們為了自己的利益拋棄了自己的朋友，而導致雙雙死亡。這首曲子告訴了我們不應該為了一件小事失去一個朋友。”“哦，我明白了，對不起。”彭馨菁對我說，“不對，應該是我向你說對不起，我摔壞了你的鋼筆。”……

　　我的同桌鄧嘉逸是一個樂觀活潑的人，她能讓壞事化整為零。

　　我的新同桌初一作文 26

　　我的同桌叫王新，他勤奮好學，博古通今，深得老師和同學們的喜愛。

　　因為他熱愛讀書，所以視力嚴重下降，才四年級就戴上了“玻璃瓶底”式眼鏡。也正因為如此，大家都叫他“四眼兒”。可王新卻不以為然，笑著說：“戴眼鏡，這才能體現我的學識來。”一聽這話，大家都無話可說了。

　　一開始，我認為他是個“書呆子”，只會看書，不會活學活用。一次，老師出了一道很難的數學題。我思考片刻后，就馬上寫出了答案。看著我的同桌埋頭苦干、焦頭爛額的樣子，我心里暗暗自喜。可是沒等多會兒，王新也迅速的寫完題了，只見老師在他的作業本上打了大大的對勾，而在我的作業本上打了大大的叉。等老師分析完題后，我打心里佩服我的同桌了。從那以后，我不再認為他是個“書呆子”了。

　　有一天，他邀請我去他家玩。在他書房的書架上擺滿了《資治通鑒》、《三國演義》、《海明威文集》等各種文史書籍，特別引人注目的是墻上掛著一幅幅書法作品。他還興致勃勃地把一張宣紙鋪在寬闊的桌面上，他一邊細心反復的磨著墨一邊對我說：“磨刀不誤砍柴工，要寫出好字，磨墨是個耐心活。”然后，他聚精會神地一筆一畫地寫著，他的.字，粗中有細，細中有力，字字剛勁挺拔。我正想稱贊他的書法時，只見他一聲不吭，正在專心致志的反復寫著“博”字，足足寫了十遍后，他才放下筆抬起頭，驚奇的發現我站在他身邊，好像我是一位不速之客。他顯得有些尷尬，趕緊解釋說：“練書法最能磨練人的注意力”，還鼓勵我說：“你比我聰明，如果能克服粗心大意的毛病，你的學習成績肯定會超過我的。”真想不到，我欣賞他美妙的書法時，卻能得到他的鼓勵。

　　從此以后，我拜同桌為師，經常請教他一些字體的寫法。經過半年多的苦練書法，我逐漸養成了耐心細致的好習慣。在一次全校的書法比賽中，王新得了金獎，我雖然名落孫山，但在期末考試中，我卻得了全年級第一。

　　我的新同桌初一作文 27

　　幽默是個萬能的法寶，在你心情不好時，像一束溫暖的陽光，驅散了你頭頂的陰霾；像一盞明燈，能照亮黑暗；像一絲絲雨露，滋潤心田。我的新同桌就是一位極富幽默的同學。

　　開學第一天，老師讓我們做自我介紹，給我留下印象最深的是我的同桌小丁。馬上就要輪到小丁了，他躍躍欲試，似乎像是椅子上有釘子，迫不及待地想上去。終于輪到小丁了，他一拍桌子，瞬間把我們的注意力都吸引了過去。他開始唱起臨場編的rap，有節奏感又押韻，并且手舞足蹈，我們全都被小丁逗樂了，簡直太有趣了，所有人都想和他成為朋友，因為我和他是同桌，所以“近水樓臺先得月”，最先和他成為了無話不說的好朋友。

　　那天，老師將前天考的數學卷子發了下來，發卷之前我的心已經涼了半截，因為我知道我的計算題拆括號時忘了變號。試卷發下來了，看到我的分數，我的心涼得都快凍上了——考砸了。同桌小丁看到我的表情就知道我內心的感受了，因為我們早已心靈相通，他拍了拍我的后背說：“行了，別傷心了，誰不都有失誤的時候嗎？上次世界杯C羅點球還沒進呢！來，我幫你看看你錯哪了。”聽到他幽默的'話語我情不自禁地笑起來。“你這卷子啊，主要就是錯在減號在前時拆括號忘變號了，你下次一定要變號，否則減號該來打你了。”我順從地點點頭。“你以后看見括號前減號時，你就想括號里一定要變號，要不然減號就像一根針一樣來扎你。”小丁用幽默的語言和我耐心地說著。我以后每次考試的時候，耳邊都會響起他這幾句幽默且有用的話。下一次考試的時候我按照小丁的話，果然取得了優異的成績。這時小丁走過來跟我說：“可以啊！考得不錯啊！這回C羅應該高興了！”我被他逗得捧腹大笑，早已沒有了之前的悲傷情緒。我們互相講題，共同進步，共同成長。

　　我同桌小丁的幽默感染著我，凡事都需要用樂觀的心態去面對，但樂觀是一把雙刃劍，過于樂觀會使你忘記本能的警覺，所以要用適當樂觀的心態去面對各種事，希望你們也能擁有適當的樂觀心態。

　　我的新同桌初一作文 28

　　我有一個非常好的朋友，也是我的同桌初，她的成績不是怎么理想，但是這并不影響我們的友誼。我們之間沒有太大的隔閡，我們好的就像一個人似的'，整天一道學校就是形影不離，我們雖是一個班級的，但是我們的年齡卻有一段距離，我17歲，她呢，則是15歲。

　　她長的真是沒得說，長長的黑發，大而有神的眼睛，高高的鼻子，嘴呢，目前還是不知道怎么形容，但是個子沒我高，反正是漂亮，我也不會用優美的詞來形容，也只能說個大概，我想她也不會喜歡我太夸她，因為我們之間不會用太多的語言來修飾對方，不知怎的，第一天來到這個班級就對她有一種想要做好朋友的感覺，結果，隨我心愿，我們成了一對好朋友，而且還是同桌，我們在上課的時候那真是什么樣都有，我聽課，她也聽課，我不聽課她也不聽課，呵呵，但是這是少數，我們非常喜歡唱歌，沒事的時候我們就一起高歌一曲，唱過之后，在開懷大笑一場，我們之間可沒有那么多的忌諱，什么淑女不淑女的，只要開心就好。

　　可是現在，我們之間出現了一點的矛盾，因為她有很多的朋友，但是有一些是不好的朋友，我不想她不好，所以我就勸她不要和品德不好的人在一起，這樣會害了你，一開始她很聽話，就和她的那些朋友走得很遠，可是時間一長就不是這樣了，她又開始和她們接觸，我也不知道為什么，很是難過，就這樣我們的矛盾就長生了，沒辦法，我是一個自尊心很強的人，不好意思開口和她說和好，就一直這么等，現在很是后悔，也不知道怎么做。哎呀，其實我的同桌初也沒錯啦，只是我不想她也學壞，在盡力幫她，可是，越幫越忙。反倒不好了。

　　真希望我們能夠和好，我只在這里說一句：“人一生的知己沒有幾個，但是讓我遇到你，我不后悔，只希望我們能夠和好。”只有在這里和你說一句：“對不起，我們和好吧。”

　　我的新同桌初一作文 29

　　我們班來了位新同學——一正宗大胖子。看！胖子那厚厚的嘴唇，兩只充滿食欲的小眼，看不見鼻梁的鼻子，發出陣陣汗臭味的身軀，邁著笨拙的步伐，慢慢地向我走來！

　　倒霉！這只龐然大物竟成了我的同桌初！這只被脂肪擠得險些不見五官的'大塊頭竟咧嘴對我笑！多惡心！我趕緊避開他的眼光，盡量拉遠我們之間的距離。

　　這段距離一直保持著，直到某一天，校遠會的來臨。

　　那天下午，校長要求全校同學帶齊凳子到球場上參加開幕式。班上一些同學連凳子也不拿就往球場走去了。胖子望著他們的背影，竟站起來為他們搬凳子！他順手幫了我一把。我愣了一下，沒反應過來。有另外一些同學看見了便于工作將凳子推給胖子，仍下一句：“幫忙。”便興高采烈地，像占了大便宜似的，一聲“多謝”也不講。胖子顯得倒無所謂的模樣，笨手笨腳地拉著疊得高高的凳子，一步一步向前移。這完全不符合現代中學男生的作風。

　　我突然發覺胖子可愛了許多。

　　下午天氣炎熱，大家艱難的呼吸著，低著頭看草叢中的小昆蟲——太陽實在熱情非常，像想將我們體內水人全部吸個干凈似的。汗水不斷從身體冒出，兩眼被陽光刺得好困好困。此時，一件事發生了——一個好生昏倒在地，周圍的女同胞被嚇得一時不知所措。胖子見此情景，立刻三步并兩步跑了過來，扶起倒地的女生。胖子皺著眉，扶著她往校醫室走去。

　　待到胖子回到班時，開幕式已結束。不知從何時起，胖子樂于助人的形象已在我心中定格。

　　我看著這位散發著汗臭味的胖子，竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘于為人民服務的胖子對我憨厚地笑了。我也笑了。

　　他的汗味其實并不難聞，他全身脂肪其實很可愛。

　　是呀！行為與德行之美永遠勝于顏色與形體之美！弗蘭西斯·培根說得一點不錯！

　　我的新同桌初一作文 30

　　伴隨著時間的匆匆流逝，六年的或喜或悲、酸甜苦辣就像發生在昨天一樣，那么清晰。可是，昨天偏偏就是最遙遠的距離，因為再也回不去。畢竟天下沒有不散的筵席，我收拾好情緒。踏入了初中的校門。

　　將寢室打掃干凈之后，我就在老師的帶領之下，來到了新的教室——七（6）班。老師根據我們的高矮順序，為我們安排好了座位。

　　我的個子在我們班是不高不矮的，正好是個中間數。所以我的座位就在教室的中間。

　　我剛剛坐到我的`座位上，一個扎著馬尾辮，身材微胖的女生滿臉微笑的對我說：“同學，你好！我的名字是劉微微。很高興認識你。以后我們就是同桌了！”

　　我都為我的這個新同桌的熱情大吃一驚。因為我剛開始認為初中的同學不好相處。可是誰想，我的新同桌就是一個熱情似火的開朗女孩。

　　“你好，我是周琦。我也很高興認識你。”我也禮貌的回應了她的熱情。

　　只見劉微微嘴唇張了張，剛想說些什么，旁邊的一個女孩子就提前開口：“哦！原來你就是周琦。聽說你畫人不錯，可以給我畫一副我的肖像畫嗎？”

　　我想：居然有人讓我給她畫畫，真的是受寵若驚。不過，將同學關系處好是必要的。

　　于是，我答應了。我提起畫筆和一張潔白的素描紙。那位女孩子已經擺好了姿勢。2B鉛筆的筆尖剛剛碰到紙面。劉微微就打斷我：“等一等！周琦，你聽我說。你盡情的放開手腳去畫，盡量畫得逼真一些。不要考慮她的感受！”

　　此話一出，我忍不住嘴角上揚。這明擺著就是含沙射影啊！再一看那個女孩。她也忍不住笑了。可是，她怎么可能那么一笑而過呢？

　　只聽一聲：“劉微微！”然后就聽到劉微微的慘叫：“啊！啊！啊！”忽然，劉微微大叫一聲：“家暴啊！”

　　好吧，此話一出。那個女孩也停住了朝劉微微揮去的拳頭。全班同學都笑了……劉微微也算是劫后余生了。

　　這就是我的新同桌，不僅十分幽默，還特別機智。

　　我的新同桌初一作文 31

　　“今天你是否想起，昨天你寫的日記;明天你是否惦記，今天的同桌的你。”聽到這首歌，就讓我不禁想起那調皮搗蛋，笑料百出的小學同桌。

　　他是個愛玩石頭剪刀布，有點小家子氣的人，烏黑的頭發刷子似的直挺挺的立在他的腦門上，個兒不高，整個一看起來就是一只從非洲來的瘦猩猩，皮包骨頭的。

　　他呀兩個字概括——倔、皮。

　　說他皮，還真不賴。他是插班生，和班里的同學混的也都不錯。沒辦法只能羨慕別人人緣好。一下課，他那位置就是個菜市場，人山人海的把周圍的座位都包圍個水泄不通，幾次跟他說要玩找空的地方玩。可他呢，并不是無言以對，而是一句頂十句。聽,又來了，“好同桌，再讓我玩會兒吧，待會兒就上課了，短短幾分鐘，堅持一下嘛!”那聲音就像只綿羊發出的聲音，真讓人受不了。緊接著，又來一句：“好同桌，不要生氣了嘛，我幫你扔一個星期的垃圾。”他就是這樣，做錯了事，會用最特別的方式道歉。

　　這些都還好，滿滿的都已經習慣了，作為同桌我最不能容忍的還是他那牛脾氣。六年級的一個普通得不能再普通的日子里，和往常一樣，太陽依舊照射著大地，時光老人撥動了吃中飯的鈴聲。不知是不是因為天氣熱的緣故，人的心情也十分煩躁。因為他說的一句話，我把他的桌子給翻了，他讓我擺回去，我像是下定決心跟他對著干似的，偏不擺，并且扭頭就走。等我洗完碗回來，他呢!正趴在桌上哭的盡興，這時我的`心里不但不愧疚，反而樂開了花。

　　隨后，班里幸災樂禍的同學對我說：“鮑詩佳，做好心理準備吧，看他那樣樣必是要去告老師了。”這是，他捧了個洗得發亮的碗走了過來，說：“放心吧，好同桌，我哪是那種心胸狹窄的人，我怎么會去告老師呢?”說到這，我怔住了，我在想當時為什么不道歉呢，可始終想不出一個所以然來。

　　這就是我的小學同桌，那個愛唱歌、牛脾氣、會幫我扔垃圾的鐵哥們。還有你常說的那些話，它們都將隨著友情裝進我那最珍貴的同學背包。

　　那些年有你足矣……

【我的新同桌初一作文】相關文章：

我的新同桌作文09-17

我的新同桌作文04-01

我的新同桌作文04-01

我的新同桌作文11-13

我的新同桌作文11-14

我的新同桌作文11-15

我的新同桌作文11-29

我的新同桌02-17

我的新同桌02-17

我的新同桌作文優秀范文09-27