成長初三作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長初三作文，希望對大家有所幫助。

成長初三作文1

　　夜，如此寂靜，天上沒有星星，眼前只有萬家的燈火，閃閃爍爍，顯得那么寂靜。耳畔傳來鬧鐘的走動(dòng)聲，“滴答，滴答……”似乎不知疲倦，永無止境。

　　卻有一條漏網(wǎng)的魚，逃到我的記憶里蕩起層層水波。

　　像淡淡的鄉(xiāng)愁，緩緩地升騰，牽動(dòng)我心里的故事。

　　我從小就盼望快快長大，長大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，有過人的膽識和智慧；我可以做一名大元帥，體驗(yàn)一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的'悲壯；我可以肩挑重?fù)?dān)，替父母撫平眼前的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。

　　這些都是兒時(shí)憧憬的長大的情景，可是成長是那么地漫長，盡管我們已長大了十幾歲，可那夢，終究只是一場夢罷了。

　　想到這，我不禁苦笑。

　　突然，畫面一轉(zhuǎn)，喔，女孩已經(jīng)8歲了。

　　“媽媽，我想。我想出去玩……”女孩不安地用手扯著衣角，眼睛里有滿滿的渴望，還有企求。

　　“唉，這孩子怎么整天想著玩，媽媽跟你說，現(xiàn)在可是拉開距離的時(shí)候，誰上誰下，馬上就出來了。孩子，辛苦些吧，過了這一段就好了。”

　　“喔……”

　　轉(zhuǎn)眼，女孩13歲了，初中，已經(jīng)進(jìn)入青春期，女孩多了一份叛逆，不再是以前那乖乖女了。

　　長大了，心中有心事，也不會跟父母說，只是把它堆積在心里，寫進(jìn)日記里……

　　那天，本約好去學(xué)英語的女孩卻突然折回來。

　　看到房間的門虛掩著的女孩，從門縫里一看，媽媽正在抽屜翻著什么，那是——日記！

　　女孩十分氣憤，與媽媽大吵一架，然后破門而出，更是幾個(gè)星期不曾理過母親。

　　現(xiàn)在想起，的確是我錯(cuò)了，可是可笑的尊嚴(yán)讓我無法說出“對不起”。現(xiàn)在，脾氣越來越難以控制，可我們要努力控制，不做讓人后悔的事，這就是成長吧！

　　成長的路是漫長的，同事也是曲折的，布滿荊刺。在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破塵俗”的想法，但成長又豈能盡如人意，在成長中有陷阱和深淵，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，人的成長如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”

　　深吸一口氣，微笑道：成長的感受，真好！

成長初三作文2

　　成長是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在成長中我們經(jīng)歷著一切，感受著一切。于是我們才變得可愛懂事。在我的成長中，我的同學(xué)——李清揚(yáng)給我留下了難以忘懷的印象。

　　李清揚(yáng)是我們四年一班一名優(yōu)秀的學(xué)生，也是我班的班長。她的個(gè)頭與我差不多，圓圓的臉蛋白凈凈的，一雙不大不小的眼睛，很有神。她的眼光到哪，哪就沒有秘密可言了。因?yàn)樗�的眼光中充滿著智慧，四年的學(xué)習(xí)生活，是我們彼此成了好朋友。

　　李清揚(yáng)不僅學(xué)習(xí)好，她的美術(shù)也很好。一次我看到她的美術(shù)作業(yè)本：哇，小金魚畫的簡直太像了，就像是魚“游”到了紙上。那些小朋友就像是走進(jìn)了畫卷。美麗的花草像從春天里“逃”出來似的。我看得目瞪口呆。這時(shí)走過來李清揚(yáng)說：“唉，謝馥宇快給我呀！”我趕忙回過神連忙說：“好的，馬上馬上。”我說：“李清揚(yáng)，你怎么畫得這么活靈活現(xiàn)呀！”她笑呵呵地說：“謝馥宇，你沒有學(xué)過畫畫嗎？”。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，她繼續(xù)說：“畫畫可不是一朝一夕能成的，你要每天練習(xí)那筆姿勢，天天練習(xí)畫弧線，這樣才能功到自然成。畫畫要講究基本功的練習(xí)。初學(xué)畫畫，你要每天練習(xí)那筆姿勢，天天練習(xí)畫弧線，這樣才能功到自然成。這樣吧，今后我教你如何。”從此，李清揚(yáng)就成了我的“老師”。這位小老師可認(rèn)真了，每個(gè)姿勢，每一筆畫，她都親自示范，必須重畫。有時(shí)我有些不想畫了，而小老師卻嚴(yán)肅地說：“那不行，必須堅(jiān)持……”就這樣，我現(xiàn)在可是畫技大增呀！

　　有時(shí)我在練習(xí)畫畫時(shí)，心里真的很佩服她。在畫畫上她都這樣認(rèn)真，在其他方面就更不用說了。她的身體很弱，病休一學(xué)期還能名列前茅。怪不得老師總說她做事一絲不茍，是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣。這句話到現(xiàn)在我才真正的明白。李清揚(yáng)同學(xué)的那種精神在我的成長過程中，留下了難以抹滅的一筆。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會共同成長的。

成長初三作文3

　　成長與責(zé)任

　　責(zé)任是一種使命，是一種品質(zhì)，是對自己所負(fù)使命的忠誠和守信。堅(jiān)守一份責(zé)任就是堅(jiān)守著生命的追求和信念。

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任。軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國；老師的責(zé)任是教育學(xué)生；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人；環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任是保持城市干凈……

　　20xx年7月30日，我國在朱日和訓(xùn)練基地舉行了中國人民解放軍建軍90周年大閱兵。我坐在電視機(jī)前看見那壯觀的大閱兵，軍人們的氣勢——站得像松一樣的挺拔，氣魄像劍一樣鋒利，他們昂首挺胸一排排，一列列地踏著正步走過……

　　看到這里心中有幾分激動(dòng)，但也難免會有幾分悲憤，想起以前的南京大屠殺……是英勇的軍人們用自己的鮮血才換來了我們今天的幸福生活，因此，我們更應(yīng)該好好珍惜這來之不易的幸福生活。

　　我們在成長的道路上闊步向前，我們充滿了力量，充滿了求知的渴望，充滿了美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信念。面對風(fēng)雨，我們不會退縮，面對人生的坎坎坷坷，我們將會昂首挺胸，為了理想，為了肩負(fù)的責(zé)任，在成長的道路上勇往直前！責(zé)任給予的`任務(wù)才會讓你更有經(jīng)驗(yàn)，有責(zé)任了，才會讓你成長得更快更好……

　　有的人說：只要有責(zé)任就好，成長是自然的事情。那么，我想問：你明確自己的目標(biāo)了嗎？你知道自己的責(zé)任是什么嗎？責(zé)任固然重大，但是成長是必不可少的因素。如果真的把成長作為自然的事，那么這個(gè)人是不知道自己的責(zé)任是什么的，因?yàn)樗麤]有方向，不知道自己的人生意義是什么。

　　我們不能去選擇或依賴于成長和責(zé)任中的任何一個(gè)，因?yàn)橹挥心阏业搅俗约旱姆较蚝偷缆罚�它們才會發(fā)生作用，如果你還沒有確定自己的道路，就去試用它們，那么將會一事無成，所有的一切將會灰飛煙滅。

　　我們是祖國的花朵，社會的希望，民族的未來，我們身上肩負(fù)著振興祖國的責(zé)任，我們要用青春的汗水澆灌出五彩的寶石，讓我們在人生的旅程中開出一朵朵艷麗的鮮花。

成長初三作文4

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。時(shí)間是一個(gè)美麗動(dòng)人的樂章，我們這群“含苞待放”的小豆蔻在急緩的音樂中，變換成一個(gè)又一個(gè)音符，跳躍、起伏、漸長......偶爾有驟雨狂風(fēng)，電閃雷鳴，遍地荊棘；偶爾天空布滿日出，天氣很美，歲月很靜。但我們也偶然遇到了一個(gè)熟人，一個(gè)黑紗，擾亂了我們的思緒，讓我們跳錯(cuò)了節(jié)奏，錯(cuò)過了節(jié)拍，讓我們進(jìn)退兩難，一塌糊涂，它有一個(gè)很威武的名字：矛盾。

　　有生命的地方就有矛盾，矛盾無處不在。

　　恍惚中，輕霧飄過，過去的歲月清晰透徹地展現(xiàn)在我們的眼底。初三的歡笑，初三的皺眉，初三的馬不停蹄，初三的美麗靜謐，初三的嚴(yán)厲批判，初三的欣賞......但是，時(shí)間很容易把人扔掉，櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的。世間所有的盛宴都將結(jié)束，同甘共苦的朋友最終也要分道揚(yáng)鑣，各奔東西，追逐夢想。這時(shí)，“蒙面黑衣人”就會出現(xiàn)，一分為二。左邊的會張嘴大吼：“不想分開，永遠(yuǎn)留在初三。”右邊的會悄悄跳出來：“追尋夢想，展望未來。”因此，在激烈的討論中，矛盾心理越來越暴露。我們不想拋棄過去，但我們必須向前跑。矛盾的出現(xiàn)也可能成為考驗(yàn)我們的絕佳時(shí)機(jī)。經(jīng)過深思熟慮，我們終于放棄了沉溺于過去的.歡樂，投身于高中的奮斗。矛盾也讓我們明白，往事會隨風(fēng)而去，我們會在飄動(dòng)中迷失。把握當(dāng)下才是正確的選擇。

　　名利場，競爭激烈的地方。社會上，有很多波折。然而在校園里，競爭激烈，一步一步來很難。每當(dāng)遇到嚴(yán)格的考官：考場，我們總是嚇得打鼓。總怕“他”會刁難，逼我們撤退。然后，一陣微風(fēng)吹過，一個(gè)蒙面人來了。他還是用分家的方法一黑一白一分為二，兩個(gè)俠客各住一邊，又舉行了一次比武。黑舞女把蛇鞭輕輕扔在地上，喊道：“想盡一切辦法成功，作弊！”白衣書生輕輕搖著紙扇，頭發(fā)飄動(dòng)，吐出一句：“光明正大已經(jīng)成功了。”終于打敗了布萊克。時(shí)光倒流，又回來了。直接做題，不考慮左右。

　　我們在矛盾中成長，在矛盾中提煉個(gè)性，在矛盾中露出微笑，定義目標(biāo)。時(shí)間之河依舊緩緩流淌，時(shí)間之梭卻在快速編織。但是我們成長的音符最終會合成一首悠揚(yáng)的曲子，一路唱到天明！

成長初三作文5

　　當(dāng)我字正腔圓地演講完稿紙上的最后一個(gè)字，臺下響起了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲。我沉浸在成功的聚光燈下，任淚水隨風(fēng)飄落……

　　往昔，我是一個(gè)極其內(nèi)向卑微的孩子，就在那天老師將這么一個(gè)任務(wù)交給沉默的我時(shí)。我知道，我的人生將要面臨一次下定決心。

　　離演講還有三天了，我才情愿拿起那讓我看也不想看一眼的手稿，對著鏡子，吞吞吐吐地念著。又不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)過來調(diào)侃我?guī)紫拢骸鞍Γ�你就不要費(fèi)勁了，倒數(shù)第一咱們班穩(wěn)拿著呢！”其余的人便哄堂大笑。我忍住將要流下的淚水。面對著別人的`嘲笑，我感覺我自己竟是如此的渺小，好似漠漠深灰的宇宙中的一粒塵埃。

　　一放學(xué)，我慢慢吞吞地寫完作業(yè)，將本子柔成一團(tuán)塞進(jìn)書包里，便頹喪地倒在床上，拿起那份手稿。腦子里忽地蹦出兩個(gè)小人，一個(gè)對我說：“別放棄，只要努力就會成功！”另一個(gè)對我說：“哎呀，你就別操那閑心了，你是拿不到名次的。”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，但愣是不掉下來。我知道，我只有披荊斬棘才能走出一條屬于我自己的路，只有越過高山才能看到最廣闊的天空。

　　于是，夕陽下，天橋上。我拿著手稿，望著夕陽照耀下橘紅的車流，以及那來來往往的車流。我放聲讀著：“不付諸眼淚，何來的成功？”難道自己寫的自己都不懂嗎？我苦笑。擦干了眼淚繼續(xù)前進(jìn)，才是活著的出衷。天橋下有人停下來，竟還有的人鼓起了掌。攥著那已被汗水浸濕的手稿，激動(dòng)的淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒。

　　臨講前，面對同學(xué)們的冷嘲熱諷與那觀眾評委的期待，我拖著那已軟的雙腿，邁著沉重的步伐走上演講臺。起初，我極為緊張，額頭上布滿了細(xì)汗，仿佛有百萬個(gè)惡魔在無情撕扯著我脆弱的靈魂，講話也吞吞吐吐，稿紙也被無聲的汗水浸濕。但我不服輸，在觀眾那質(zhì)疑的目光與評委緊鎖的眉頭中，我的意志在自我摧殘中苦苦掙扎。我盡量不去看觀眾的雙眼，將目光挪到別處。我的心漸漸平靜下來了，語調(diào)也變得輕松、順暢……

　　功夫不負(fù)有心人。最終，圓潤、激昂的語調(diào)撥動(dòng)了每個(gè)在場人的心弦，我的成績勇奪榜首。

　　頓時(shí)，一股熱潮悄然涌上雙眼。

　　那次眼淚流進(jìn)了我的心里。

成長初三作文6

　　你童年時(shí)總愛唱《童年》，唱那句“什么時(shí)候才能像高年級的同學(xué)有張長大與成熟的臉”。

　　當(dāng)你驀地發(fā)現(xiàn)自己的聲音變得粗獷時(shí)，才低聲呼道：“哦，我長大了!”

　　童年你可以和小伙伴肆意玩鬧。捉迷藏，打拐子，這是童年的游戲。你白天可以到河里捕魚，夜里可以到草叢中捉蛐蛐，而你樂此不疲。有時(shí)你會為了一個(gè)糖人積攢很久的零花錢，但如果有需要幫助的人，你也會毅然摔碎撲滿。這是你純真的童年。

　　而現(xiàn)在呢?你長大了，也捉迷藏，為了不讓任何一道題逃出你十面埋伏的圈。這種玩了多年的游戲讓你累了，但你不敢停下，不敢失敗。兩眼浮腫，四肢無力，昏昏沉沉，卻欲哭無淚。你提著筆從日出到日落，從暮鼓到晨鐘。

　　于是你放棄了夏夜里的繁星和冬日中的雪花。因?yàn)槟汩L大了，就如此無可奈何，成長的滋味像梅子般酸酸的。

　　你內(nèi)心苦悶，看著窗外明媚的陽光和湛藍(lán)的天空卻認(rèn)為那是對你灰暗青春的嘲諷。你無聲地哭泣，任由你的淚水順著你的臉頰流下。你不明白為何成長會付出如此大的代價(jià)，何時(shí)才能收獲青春的碩果。沒有人會安慰你，因?yàn)樗麄兌几髯悦β抵�。你想著想著卻看見一張紙巾遞了過來。你抬頭看見一個(gè)穿著白襯衫的女生。她正微笑著看你，一排潔白的牙齒在陽光下很是好看。你剎時(shí)感到她是那么純潔。你迅速擦干眼淚。

　　于是你獲得了一份友誼，心中也不再抑郁。你和她真誠相處，有些東西讓你懵懵懂懂，但你努力地保護(hù)著這份友誼的'純潔，小心地維系著你和她的關(guān)系。因?yàn)槟汩L大了，情蔻初開，成長的滋味是如青蘋果般青澀的。

　　后來你的父母知道你和她的關(guān)系很好，你本以為父母會憤然讓你和她斷絕往來。但他們沒有，盡管他們誤會了這份友誼。他們和你真誠地談了一整夜。你告訴他們你和她是純潔的友誼，父母說他們表示理解，因?yàn)槟汩L大了，希望你能正確處理這種關(guān)系。你第一次感到民主，體會到父母的愛。他們的理解讓你如此快樂。

　　你高呼：“理解萬歲!”因?yàn)槟汩L大了，可以得到理解，可以獨(dú)立面對一些問題。成長的滋味是像蜜桃般甜潤的。

　　沙灘上，留下成長的腳印，海水沖過，消失無蹤，但成長的過程已經(jīng)銘刻在你的心中。

成長初三作文7

　　窗外，風(fēng)仍在刮，雨仍在下，不斷地敲打我脆弱的心靈，心中充滿了無盡的愁緒。

　　考試又考砸了，心里很不是滋味，走出門，享受風(fēng)吹雨打的痛快，讓心靈得到一絲殘忍得慰藉。

　　我佇立在雨里，雨漸漸浸濕了我的頭發(fā)，滲入我的衣中，冰冷我的心，任憑風(fēng)猛烈地吹著……已漸漸被雨水彌漫地雙眼被一株白色的小花所吸引，那株花生長在很不起眼的墻角，但在這越下越大的雨中，它卻獨(dú)自吐露著芬芳。

　　本想轉(zhuǎn)身離開，視線卻無法轉(zhuǎn)移。我走進(jìn)它蹲下身去，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著。

　　它的'花瓣很小卻很美，原本潔白如玉的花瓣已濺滿了暗黃色的泥水，而雨水正肆無忌憚地沖刷著它，呈現(xiàn)出嬌弱的舞姿。風(fēng)一次一次無情地吹打著它的身軀，但是他沒有屈服，只是將自己被吹彎的身軀一次一次再挺立起來，昂著頭，迎著風(fēng)，無聲地抵抗著。

　　是什么支撐著看似弱不禁風(fēng)的花兒？是堅(jiān)持下去的毅力。生活中充斥著許許多多的困難。我們也許會被打倒，但我們只要像花兒那樣心中持有一股克服困難堅(jiān)持下去的信念，任何困難都會迎刃而解。“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”一次考試又怎么了？人一生需經(jīng)歷的考試不盡其數(shù)，重要的是相信自己能夠堅(jiān)持，哪怕在看不到希望的情況下仍然堅(jiān)信繼續(xù)下去就會看到勝利的曙光，就像花兒那樣，以鐵一般的意志面對風(fēng)雨和失敗；以努力和堅(jiān)持收獲喜悅和成功！

　　不知不覺，風(fēng)停了，雨止了，太陽撥開烏云，露出燦爛的笑臉。我起身回屋，在轉(zhuǎn)身的一剎那，又忍不住回頭看那株花兒，此時(shí)白色的花瓣已不再泛黃，變得光鮮美麗，閃爍著的雨珠更加清純動(dòng)人。走進(jìn)屋內(nèi)，心情明亮了許多，拉開窗簾，陽光照射進(jìn)來，溫暖而愜意，閉上眼睛接受陽光的洗禮，心情寧靜而恬適……

　　時(shí)間在流逝，歲月的年輪仍然繼續(xù)著原先的輪回，我走在歲月的前流，成長的風(fēng)景就像一路優(yōu)美的風(fēng)景，點(diǎn)點(diǎn)滴滴與我一路相隨。

成長初三作文8

　　玩得就是心跳。

　　——題記

　　奔騰

　　微風(fēng)從我臉頰輕輕浮過，嗅到大海細(xì)膩的咸淡，我們盼望已久的假期來臨，我像個(gè)被困在籠子里的鳥兒渴望自由，終于有一天我飛向了天空，我與云朵而過，在長途百里中來到了你的懷抱——大海。追求刺激地我來到了游艇的身邊，我與媽媽一起登上了游艇，希望再快一點(diǎn)，我只求再快一點(diǎn)，恨不得要上天和太陽肩并肩，“轟——”游艇加快速度，兩行淚水從臉頰下落下。“我再也不坐游艇了，嗚嗚嗚。”你要做一個(gè)勇敢的孩子，這時(shí)心跳加速像個(gè)閃電一樣穿過我的心，我已經(jīng)成長了不能總像小孩子一樣，我在心跳中成長。

　　豪放

　　我只是貪玩的小鳥，喜歡追求新鮮感，我們走在郊外的小路上，走呀走呀就到了草原，牛羊成群，青草遍野，開著草原上的卡丁車，大家都在烤羊肉，賽馬，我的心也隨風(fēng)飄蕩，爸爸一舉，我就竄到了馬背上，爸爸問我要不要自己騎？小意思，這都不叫事，是事也就煩一會，一會就完事。馬兒先是小碎步走，后來誰偷走了它的溫柔變得狂躁不安，我的.身體隨它一起一伏，很是驚險(xiǎn)，越走越快，越走越快！撲騰，我柔軟矯健的身體竄了下去。沒錯(cuò)，玩的亦是心跳，在心跳中成長。

　　跳躍

　　“輕輕地走向了你，她沖你微笑后那雙血眼死死的望著你”啊！一聲尖叫聲傳出了九霄云外，這個(gè)景點(diǎn)有個(gè)特色鬼屋，因?yàn)榘謰寖?nèi)心是快樂的，可我的內(nèi)心永遠(yuǎn)是拒絕的，可是又不情愿獨(dú)自一人，我只好隨爸媽按他們的意思而去，鬼是人人害怕的一種怪物，讓我很是驚險(xiǎn)，見了很多紅眼睛，白頭發(fā)，血指甲，不露臉的女鬼她的聲音像上輩子被誰冤死而伸冤而伴著凄慘的聲音，我整個(gè)人都不好了，但見爸媽一直拉著我的手，這種恐懼感就消失了。躍過了這道門檻，沒錯(cuò)，在心跳中成長。

　　我是一只小鳥，沖向天空，享受著這種心跳帶來的幸福……

成長初三作文9

　　在我們的成長中，有許多東西一定令你留下了深刻的印象，它們把我們的生活變得豐富多彩，有滋有味，是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富，有一件事至今讓我無法忘記，揮之不去。

　　每當(dāng)我看見馬路上來往行走的人和車時(shí)，我的眼光總在尋找著那輛三輪車，希望能看見她，她是一個(gè)騎三輪車的。

　　記得去年的夏天，火辣兒的太陽無情地烘烤著大地，樹枝上的知了叫的聲音十分低沉，擾得我心情煩躁，樹兒都垂下了頭，仿佛被曬得失去了知覺。我抓著手里僅有的30元和一團(tuán)紙，邊走邊擦汗，向著書店走去。這時(shí)我多想能避一下，一個(gè)女車夫騎著三輪車出現(xiàn)在了我的`面前，用一種溫和的語氣說：“小朋友，你要坐車嗎？”話音未落，我毫不猶豫地坐上了車，把剛才擦汗的紙隨手一扔，掉到了地上，我坐在車?yán)镉�面吹來一陣又陣涼爽的微風(fēng)，舒服極了……不一會兒，便到達(dá)目的地，女車夫伸出了她的那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，又是用同樣的語氣說：“5元錢。”我把手伸進(jìn)口袋里，錢呢？我心里慌亂極了，我又伸進(jìn)衣袋里，怎么也沒有，我把全身上下都搜了一遍，可只有一元錢，我才明白我把錢扔了。

　　我不好意思地低下了頭，面紅耳赤，此時(shí)我的心里就想十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕她會把我臭罵一頓，我的耳朵嗡嗡作響，仿佛周圍的人都在嘲笑我。“這一元錢你先拿去吧，現(xiàn)在天氣熱，去買瓶水喝吧，這樣不容易中暑，欠我的錢下次再換吧！”說著便騎著車走了看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，就像是夏日荷塘里盛開的一朵白蓮，那是博愛與寬容的化身。經(jīng)過這件事，我成長了，和朋友吵的不可開交時(shí)，我就想起了她的寬容與諒解，誤會就解開了。

　　每當(dāng)想起她，就會感到愧疚；每當(dāng)想起她，就會感到心情無比舒暢；每當(dāng)我想起她，一切的不愉快的事都消失了。她成為我成長中難忘的記憶，成為我成長記憶中最寶貴的財(cái)富。

成長初三作文10

　　“堅(jiān)持就是勝利”，或多或少在生活中我們常聽見這句話，它促使我們前進(jìn)，讓我們永不放棄，在堅(jiān)持中拼搏成長。

　　剛踏入實(shí)中的校門，還是兩年前，我?guī)е�些許懵懂與害羞，走進(jìn)了七<1>這個(gè)班級。同學(xué)們都不是很熟悉，班級里稍許少了些熱鬧，為了讓同學(xué)們之間關(guān)系快速增進(jìn)，開學(xué)的第二天就迎來了第一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)，只聽學(xué)姐說過初中體育課與小學(xué)大不相同，多了幾圈跑步，少了些許玩樂，可當(dāng)我面臨初中第一節(jié)體育課時(shí)，內(nèi)心的期待已被涼水澆滅。

　　我們班的體育老師姓陳，剛開始大家并不了解他，只覺得他很會和我們聊天、開玩笑，可當(dāng)他嚴(yán)厲起來便改變了我對他的看法。“所有學(xué)生五圈開始跑，只要隊(duì)伍不整齊那就加圈。”第一次就以五圈的量開始課程，或多或少我們是不敢接受的，可畢竟是老師的指令，我們只能頂著烈日開始跑步。看著終點(diǎn)就在前方，但我們永遠(yuǎn)不能到達(dá)的`感覺，十分痛苦。剛開始跑一圈我們便跑不動(dòng)了，這個(gè)走走停停，那個(gè)聊著閑話，一個(gè)班級的隊(duì)伍硬生生變成了放羊，頂著烈日，我們一圈比一圈體力差，汗流浹背，但依舊不能停息，我只能在內(nèi)心為自己加油，堅(jiān)持就一定可以成功。心跳加快，呼吸短促，讓我不由得想放棄，可看著其他同學(xué)依舊堅(jiān)持奔跑，我也實(shí)在不敢坐下休息，一圈又一圈，體力漸漸消耗完了，但同學(xué)之間相互鼓舞的話語，驅(qū)使著我的腳步不斷前進(jìn)。“堅(jiān)持呀”！“堅(jiān)持就是勝利”，“不要放棄，我們要堅(jiān)持”這些話語在我的耳邊不停蕩漾，我也時(shí)刻告訴自己，只要堅(jiān)持，自己一定能行，同學(xué)們也都好像在這句話中重新得到鼓舞。離下課只剩五分鐘，老師告訴我們還有最后一圈，我們女生手拉著手互相加油，靠著一種不放棄、堅(jiān)持的拼勁兒，一起邁向了終點(diǎn)。

　　兩年后踏入九年級的我經(jīng)歷了兩周跑步，雖然剛開始很累，但我依舊沒有放棄，我常告訴自己只有堅(jiān)持，我才會一步步成長，果然“功夫不負(fù)有心人”，在我一次又一次的想放棄時(shí)，咬牙堅(jiān)持成為我成長的動(dòng)力，只要堅(jiān)持，自己就一定能行。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我也在堅(jiān)持中慢慢成長。

成長初三作文11

　　在逆境中永不言棄，奮勇向前，那棵樹向我詮釋了成長的涵義。

　　一陣狂風(fēng)暴雨過后，家門前的柿子樹被扭去了一大半的枝杈，只剩下幾根稀疏的枝條在冷風(fēng)中搖曳，幾片枯葉孤零零的懸在枝頭上。

　　“唉，這棵樹許是活不久了。”凡是路過的行人無不嘆息地?fù)u搖頭，咂咂嘴。以前我還真沒有關(guān)注過這棵樹的成長，也許是它的慘狀勾起了我的憐憫。我停下匆匆的腳步開始仔細(xì)打量起這棵柿子樹。它生長在一片水泥地上，根部被厚實(shí)的水泥覆蓋著，是不會有多少的養(yǎng)分能夠滲入到地下。四周又被高樓圍擋著，終日沐浴不到陽光。“可能這棵樹難以成長了。”我暗自思忖，“它太柔弱了，環(huán)境太惡劣了。”

　　春天悄然而至，帶來幾日連綿的細(xì)雨，滋潤了萬物，無名的花草滿足地生長。我來到樓下，無意間發(fā)現(xiàn)這棵柿子樹竟生長起來，枝杈間是滿滿的綠葉，但葉尖仍有些泛黃。“這棵樹還真是頑強(qiáng)，活是活下來了，也就只能這樣，成長對它來講大概是奢望罷了。”自此我對它開始留意。

　　火熱的夏，點(diǎn)燃了玫瑰，染紅了池塘。興許是火熱的夏的緣故，門前的柿子樹的葉子愈發(fā)濃郁，如同綠色的絲絨，綠油油的，給人以滿足。“會結(jié)果嗎？”我不禁產(chǎn)生了個(gè)奢侈的想法。我努力的在綠葉中尋找果實(shí)，結(jié)果連給人以希望的花都看不見蹤影。我低垂下頭，放棄了心中奢侈想法：“能活下來就很不錯(cuò)了，又怎么能要求它結(jié)果呢？”往后，我不在對它留意。

　　蕭瑟的`秋，褪去了玫瑰荷花的濃妝，收斂了大地的綠意。我漫步在樓下，路過那棵柿子樹時(shí)，“啪”的一聲悶響，一個(gè)柿子摔落在我面前，爛在地上。我抬頭仰望柿子樹，枝杈間空落落的，只剩下幾根稀疏枝條。一陣莫名的感動(dòng)在我心頭翻涌。我走近這棵柿子樹，小心翼翼地觸摸它的紋理，感受那生命的氣息。它總是在不經(jīng)意間，帶給我驚喜與感動(dòng)。在逆境中靜默成長，將生命的氣息在風(fēng)中飄散傳遞。

　　驀然回首這棵樹的經(jīng)歷，成長的歷程不就是如此嗎？不是一帆風(fēng)順，總有荊棘和坎坷，縱是這樣，我們依然邁著堅(jiān)定的雙腳從容跨過一道道溝壑，一步步的腳印，一點(diǎn)點(diǎn)的成長。誠如這棵樹一般，永不言棄，執(zhí)著向前，我們就此成長。

　　輕舒素手，承接陽光。我們都在路上，朝著彼岸前進(jìn)，就這樣成長著。

成長初三作文12

　　生活，好似一場人生的盛宴，酸甜苦辣咸，五味俱全。成長，將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！

　　成長的味道，酸酸的

　　在初二下學(xué)期期末考試后，我考出了上初中分?jǐn)?shù)最低的一次。然后，我反思了一下，上課不專心，沒有認(rèn)真聽老師講課，和別的同學(xué)說說笑笑，致使我“馬失前蹄”，終于嘗到了失敗、屈辱的滋味。“活該，能怨誰呢，是你自己自我放縱的下場，這苦果，就得你自己嘗！”內(nèi)心酸楚的我狠狠地在心里罵著不爭氣的自己。

　　失敗的'滋味，好酸澀！

　　成長的味道，苦苦的

　　初三的到來，給我?guī)�來無盡的壓力，每天都像齒輪一般快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，不留任何喘氣的機(jī)會。而家人一天天在耳邊絮絮不止，“等你考上重點(diǎn)高中，上大學(xué)也很簡單，就等于進(jìn)了大學(xué)的門檻。”每天的作業(yè)多的數(shù)不勝數(shù)，讓我看不到自由的盡頭。沒辦法啊，為了我的大學(xué)夢，拼吧，拼個(gè)天翻地覆，死去活來。天啊，初三，真?zhèn)�要化繭成蝶么？

　　埋首苦讀的滋味，苦苦的，但，我樂于享受！

　　成長的味道，甜甜的

　　初三的某一天，數(shù)學(xué)課上，正當(dāng)同學(xué)們齊刷刷瞅著黑板上那道難住好幾位數(shù)學(xué)高手的疑難題時(shí)，“曉楠，你來說說解答步驟！”冷不丁，一聲斷喝，嚇得我一激靈。忙不迭站起來，“呵呵，天助我也，這不是我昨晚費(fèi)盡九牛二虎之力才解決的題目么？”頓時(shí)，我挺挺胸，一二三四五……用幾乎毫無停頓地速度流暢地說出了解題步驟。我看到，老師的嘴巴張的好大，一副驚訝無比的樣子。“同學(xué)們，曉楠的講解太完美、太精彩了！”回過神來，老師帶頭鼓起掌來，教室里，掌聲一片。

　　成功，原來如此簡單啊，這味道，好甜！

　　漫步青春的堤岸，觀春雨秋風(fēng)，經(jīng)夏雷冬雪，無處不有味道，無處不令人流連。我不愿長大，我不想長大！可成長的腳步無可阻擋，它像一匹飛奔的駿馬，載著我們疾馳，去感受、領(lǐng)略一路的酸甜苦辣。

　　難忘成長的味道，成長的味道難忘！

成長初三作文13

　　天空恢復(fù)了昨日的湛藍(lán)，卻不見了昨日的安然。呼見小鳥驚飛樹梢，繁華零落。我感悟著這一切的圣潔，感悟大自然神圣的真諦，體驗(yàn)成長的艱辛與美好。——題記

　　夢到枝頭，點(diǎn)亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷，點(diǎn)染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間，給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒有高傲山頭，沒有低落山谷，隱藏其間，星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷，我體驗(yàn)生靈這時(shí)的充滿生機(jī)，邁向新的陽光。體驗(yàn)這一次新的開始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢想。

　　盛夏的陽光照亮我的窗欞，我知道，第一片樹葉已悄然爬上枝頭，在有陽光的'角落安家，一切都繁殖的那么快速。聽著泉眼的叮咚作響，合著青蛙跳躍的拍子，透過綠蔭的幾束陽光照進(jìn)了我的心田，使理想的種子發(fā)芽成了夢想，我體驗(yàn)著生活的每一天，僅管我知道過了秋天，心中的夢想也只能芬芳這一刻，涼風(fēng)送爽，夢想也隨之凋零一路。

　　驕陽過去了，良好時(shí)機(jī)也隨之揮霍，迎來了一片枯色。生機(jī)卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無了蹤跡，無處追尋。金風(fēng)過處，送來一縷悠香那么綿長。雖沒了盛夏的驕陽，更多的充滿了凄涼。落葉藏于大地，世間一片枯黃。再看心中的夢想，多少個(gè)果實(shí)卻又成熟鮮紅了許多？一切還只是個(gè)未知數(shù)。

　　枯葉沒有了，來臨的事更多的寒氣逼人，風(fēng)卷起吹落的殘?jiān)疲�也卷走了世間的色彩，沒有色彩，沒有光澤，只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽照進(jìn)，進(jìn)入心房，融化冰涼的心。等待下一次的溫暖，發(fā)芽，夢想，大自然的日月交替。

　　我微笑，因?yàn)槲页砷L。

　　點(diǎn)評：作者從大自然的日月交替，體驗(yàn)到了成長的艱辛與快樂。由自然想到人生，想到成長過程中夢想的發(fā)芽、結(jié)果，以及夢想的不確定性，寓意深刻。結(jié)尾段干凈利索，巧妙扣題，突出中心。建議：本文雖不失真實(shí)，但略顯低調(diào)，如果能突出昂揚(yáng)向上之意，文章會更好。

成長初三作文14

　　成長道路中，不會永遠(yuǎn)都是平平凡凡的道路。也是會有曲曲折折的坑坑洼洼。這些坑坑洼洼代表著我們所經(jīng)歷不同的困難挫折。也許逆境中出人才，也許只有在困難挫折面前，我們才能變的更加的堅(jiān)強(qiáng)。逆境成就一切，逆境成就人生。相信，這樣的人生境不會差，相信，這樣的人生將是幸福的！

　　逆境

　　生活中，不會總是風(fēng)平浪靜的，因?yàn)槟菢拥娜松鷮�會是困乏的，因�(yàn)槟菢拥娜松鷮�會是沒有動(dòng)力的！何一個(gè)沒有精彩的人生呢？人生總是要經(jīng)過不同的困難挫折，正有了這些的陪伴，我們的生活才會如此的美麗！正因?yàn)橛辛死щy和挫折，我們才會更快得成長，更好地成熟！也許只有在逆境中的我們，才會發(fā)展的更快吧！也許在逆境的情況下，我們才會更好地去適應(yīng)生活吧！因?yàn)槟婢晨课覀冏约鹤撸�自己的自己走，命運(yùn)在手中，請善待自己！逆境出少年，逆境出不同的非凡！相信每個(gè)人都能在逆境下快樂的成長，快樂的茁壯成長。唯有困難和挫折，我們才會變得更加的堅(jiān)強(qiáng)！

　　微笑

　　也許微笑會給我們另一個(gè)心情。我們的心情復(fù)雜多變。有時(shí)不開心便會愁眉苦臉。其實(shí)無論怎么樣。我們都要把微笑掛在臉上，因?yàn)槲覀儾荒茏寕�心得逞。因�(yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)。很勇敢。無論發(fā)生什么事情，都要認(rèn)真的去做。坦然面對一切！相信，終究會是美好的.！相信終究是要面對的！無論怎樣的困難挫折，但請相信，都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。都要學(xué)會微笑。或許微笑了，我們便會有所不同。或許微笑了，我們便會更加的堅(jiān)強(qiáng)，坦然面對，把握現(xiàn)在。初心依舊，愿一切安好！

　　苦難的折磨下，但請不要害怕，因?yàn)楹ε铝藢�會是孤單，那什么都做不好！那要我們有何用？困難挫折坦然面對，微笑四方。相信，明天會更加堅(jiān)強(qiáng)的！

　　逆境中她始終微笑，微笑面對人生，相信我們將會更好。相信，我們會更加的堅(jiān)強(qiáng)的！

　　逆境出人才，逆境成就未來！

　　微笑仍堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)更加美好！

　　愿明天的我們更加的優(yōu)秀，愿微笑長存！

成長初三作文15

　　“全世界在催著我長大……只有你心疼我小小翅膀……”耳邊縈繞著《不完美小孩》，淺色窗臺上凋謝的盆栽上殘留著枯黃的幾片花瓣，好像幾點(diǎn)簇動(dòng)的火星子兒，此刻的我正在“詩里聽潮，畫里聞香”，你亦在背后，如一縷孤魂般尾隨于我。

　　她是清如鏡的小溪里歡快的魚兒，恍神間，便只留下一圈圈漣漪；她是飄渺的炊煙，圣潔好似白紗，卻無法緊抓于手；她是陳年老酒，清冽而豪氣，淡淡的醇香若有似無；她是意境深遠(yuǎn)的山水畫，或輕或重的線條，或深或淺的墨水，蘊(yùn)含著無數(shù)詩情畫意。

　　她是誰？她是一名老者，可能又是一名哲學(xué)家，不，不，她好像是一位亭亭玉立的'少女，無解啊！不知她是誰，又來自何方，將要去往哪里？只知道她姓記，名憶。

　　記憶是個(gè)多變的人，就像我一樣是個(gè)多情的人。

　　她的手，很細(xì)，很修長，甚稱白蔥玉指；很軟，很軟，像冬季的羊毛衫；她牽著我的手，包裹著我的手，她的手似乎永遠(yuǎn)比我的大，記憶用殘酷的方式讓我記住過往的屈辱，用鮮血來祭奠，用淚水來裝潢，那時(shí)的記憶是修羅。

　　記憶是多才多藝的，會唱歌，會跳舞，會彈琴。她會講許多古怪的故事，《睡美人》，《丑小鴨》，《白雪公主》《狼來了》……都是她睡前講的，那時(shí)的記憶是慈善的奶奶。

　　記憶有許多美好的憧憬。她想去古老的森林，遼闊的草原，浪漫的大海；還想去邊遠(yuǎn)的山區(qū)，神秘的老城，繁華的都市……她想背上最簡單的行囊，徒步走遍天涯海角，這時(shí)的記憶是鄰家的小姐姐。

　　記憶有些高冷，大多時(shí)候她喜歡沉默寡言，其實(shí)她只是不善言談，但記憶只想將那可怕的缺點(diǎn)隱藏，她想在世人面前呈現(xiàn)最好美的一面。她帶著最美的面具示人，有時(shí)也會把從前的自己弄丟，這時(shí)的記憶是外強(qiáng)中干的少女。

　　……

　　記憶的多變，是十個(gè)手指所數(shù)不過來的，但她卻是那個(gè)最懂我的人，她知道我喜歡天藍(lán)色，討厭玫紅色；她知道我喜歡香草冰淇淋，討厭巧克力冰淇淋；她知道我喜歡安靜，討厭喧鬧；她還知道我喜歡浪跡天涯，討厭一成不變，止步不前……

　　成長的跑道上，記憶和我并肩戰(zhàn)斗，齊步向前，她的手永遠(yuǎn)緊牽著我，我永遠(yuǎn)理所當(dāng)然地享受那份愛。

成長初三作文16

　　成長，不僅僅是我們的年齡增加了，身體長壯了，更重要的是我們的心智變得更加成熟了。在成長的過程中，我享受到了許多的快樂，邁過了許多的坎坷，流過了許多的淚水，最終收獲的是豐碩的果實(shí)。

　　記得在一次科學(xué)課上，老師要我們用顯微鏡觀察標(biāo)本。我們兩人分成一個(gè)小組，一人觀察一人記錄。我高興極了，心里想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)我以前在課外興趣小組做過，非常有趣。只是我那時(shí)第一次做，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以最終沒能成功。但如果今天還是我來操作這個(gè)實(shí)驗(yàn)，一定會取得成功的，我是多么的渴望再次操作顯微鏡啊！同時(shí)也在幻想著成功之后的喜悅。

　　我被分到了第七小組一號。老師說：“一號同學(xué)負(fù)責(zé)觀察實(shí)驗(yàn)，二號同學(xué)負(fù)責(zé)記錄。”我在暗暗竊喜：這回好玩的實(shí)驗(yàn)又輪到我做了！我高興地接過實(shí)驗(yàn)器材，正準(zhǔn)備動(dòng)手突然發(fā)現(xiàn)同組的二號同學(xué)臉上掛著失落和沮喪的'神情。很顯然，他也很想親自動(dòng)手。我剛伸出的手僵在那里，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我是做？還是不做呢？如果不做，那就意味著白白喪失了這次親自動(dòng)手的機(jī)會。但如果我做了，雖然能從實(shí)驗(yàn)中獲得寶貴的知識和成功的喜悅，可我同組的同學(xué)就會失去這次機(jī)會，而且這是我們最后的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，可能以后他再也接觸不到顯微鏡了，可能再也享受不到在這神奇的微觀世界里遨游的機(jī)會了……

　　我沉思片刻，鄭重的對二號同學(xué)說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我以前做過了，你來操作，我記錄。”我把植物標(biāo)本小心翼翼的捧給他。“真的么？”他瞪大眼睛看著我，我很堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他蹦了起來，激動(dòng)地說：“那咱們一起來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”在總結(jié)以前失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們小組干凈利落的完成了本次實(shí)驗(yàn)，在別的小組還在忙著調(diào)焦時(shí)，我們已經(jīng)完成了所有的記錄，實(shí)驗(yàn)取得“重大成功”！老師也對我們的成功表示了祝賀，同學(xué)們也向我們投來了贊許的目光。

　　同組的二號同學(xué)默默地看著我，眼睛里充滿了感激之情。我對自己的行為也感到非常的自豪！默默地對自己說：“我真的長大了”！

成長初三作文17

　　“少小淳樸胸有志，山花爛漫香無限。”每個(gè)人都有自己的理想，理想猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明了前進(jìn)的方向。古往今來，多少成功人士以他們執(zhí)著奮斗的足跡像我們驗(yàn)證了“成功=立志+奮進(jìn)”這個(gè)永恒的道理。當(dāng)我們胸懷信念，追求目標(biāo)的時(shí)候，無論道路多么崎嶇，稚嫩的腳步一定要堅(jiān)實(shí)有力。

　　古代有許多的成功名人，如宋濂，小時(shí)候家境的貧困沒有消磨他的意志，也沒有打退他的.信念，求學(xué)之路的坎坷沒有阻擋他前進(jìn)的決心。他博覽群書，終于成為一名開國功臣

　　古時(shí)候有那么多立志奮進(jìn)的人，那么現(xiàn)代更是數(shù)不勝數(shù)了。

　　眾所周知，袁隆平爺爺在雜交水稻研究領(lǐng)域取得了杰出的成就，被國際同行譽(yù)為“雜交水稻之父”，獲得了國內(nèi)迄今為止獨(dú)一無二的特等發(fā)明獎(jiǎng)在榮譽(yù)的花環(huán)背后，袁隆平爺爺，奮斗了多少個(gè)春秋？

　　在一次偶然的機(jī)會中，袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)了一株小小的天然雜交稻，促使袁隆平爺爺萌發(fā)了研究雜交水稻的大膽設(shè)想。科學(xué)探索的道路上充滿了艱辛，但是袁隆平爺爺為了能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)執(zhí)著地前進(jìn)。盛夏的稻田里驕陽似火，氣溫高達(dá)40多攝氏度，袁隆平爺爺常常耐著酷熱，踩著爛泥，忍受著密密匝匝的稻葉的切割之痛與昆蟲叮咬之難受，這一切，袁隆平爺爺都聽了過來。終于，功夫不負(fù)有心人，在幾年后，袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻研究獲得了突破性的發(fā)展，在國內(nèi)國際都引起了巨大的轟動(dòng)。

　　袁隆平爺爺之所以會取得如此輝煌的成就，靠的就是他那立志奮進(jìn)的美好品德。

　　偉人之所以偉大，是因?yàn)樗�與別人共處艱難時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　只要我們心中有理想，只要我們立志奮進(jìn)，只要我們知道有信念的人生之樹，終將結(jié)出碩果。

　　啊！立志奮進(jìn)即是我們的中華美德，讓我們將這些美德永遠(yuǎn)傳承下去，引領(lǐng)著我們幸福成長。

　　李嘉誠曾說：“力爭上游，雖然辛苦，但也充滿了機(jī)會。我們做任何事，都應(yīng)該有一番雄心壯志，立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，用熱忱激發(fā)自己干事業(yè)的動(dòng)力。”所謂“有志者，事竟成。”就是這個(gè)道理。

成長初三作文18

　　曾經(jīng)有個(gè)女孩，她認(rèn)為自己很聰明，能看透所有人的心。但，就這次，她不敢再猜了。

　　因?yàn)榕陆Y(jié)果會是一把利劍，把自己刺傷了。她終于懂了，他是不一樣的。

　　每次，看著他的眼睛，她就有種說不出的恐懼，就怕下一秒，他不在自己眼前了。

　　小時(shí)候，快樂是一根棒棒糖和一件漂亮的裙子，那樣簡單的世界。現(xiàn)在的快樂，是每天看著他的笑，她也滿足地笑了。終于告別了小時(shí)候，也告別了憧憬的白馬王子。才發(fā)現(xiàn)，自己不是公主。

　　在愛情面前，她不再聰明了，她也愿意當(dāng)一個(gè)愛情的傻子。或許，他也愛她，只是這次，她不敢確定，因?yàn)樘�害怕失去了。雖然，他們都知道，不管有沒有美麗的劇情，他們都寫不出結(jié)局。在錯(cuò)誤的時(shí)間，遇見了對的人，只能留有遺憾吧。

　　所以，她很努力地不讓自己喜歡上他，她會忍著劇痛，大聲喊出我不喜歡你。

　　這樣在離別時(shí)，就算她忍不住哭了出來，他也會笑著說再見。被愛的人永遠(yuǎn)不會錯(cuò)，痛苦的只有重情的人。

　　她想，傷心，她一個(gè)人承受就好了。就算，有那么多忘不了的回憶。曾經(jīng)，他為了她跑完了一千五百米；為了袒護(hù)她，他第一次向父母撒了謊；受傷時(shí)，他總會有辦法讓她開心。

　　他對她的好，又豈是三句話能說完的？他已經(jīng)變成了空氣，充滿了她的世界，但時(shí)間不會等他們，它狠心地抽走了一絲絲空氣。你會問，那個(gè)女孩怎么樣了？請你想想，人失去空氣后會怎樣……

　　愛一個(gè)人，永遠(yuǎn)比被愛辛苦，但很快樂。再讓她選擇一次，她還是會毫不猶豫地愛上他，盡管知道結(jié)果是苦的`。她要讓所有人知道，我深深地愛過。你們會懂嗎？不過，她會想辦法治好自己，最好的醫(yī)生是自己，最好的藥物是時(shí)間，最好的保健是微笑。再見到他，她一定會勇敢地說，我比你幸福。

　　她說過，她會等。再想起他時(shí)，她會笑嗎？雖然傷口已經(jīng)愈合了，但留下的痕跡抹不去了。知道這個(gè)女孩是誰嗎？噓，不要說，我們拉鉤鉤。

　　終于相信，再怎么快樂的人，在感情面前，都會變得多愁善感。

　　聽說，這叫成長。

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