成長的初三作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的初三作文1
每一個人都會長大，都會有自己成長的經歷。我從年幼無知到靈活機敏；從哭哭啼啼到堅強勇敢；從跌跌撞撞到飛躍奔跑。每一個細小的變化都深深地留在了我的蛻變中，在成長的黃金沙灘上深深的印上了我稚嫩的腳丫。
記得在小學的時候，特別是在剛入學的那段期間，我不愛講話，每天都幾乎窩在那屬于我的課桌上，也許是害怕陌生的環境，陌生的同學，陌生的老師
潤涵，過來一下！我被班主任叫到了辦公室。我低著頭，手不停地冒冷汗，雙股戰戰，不敢抬頭望著老師。其實我并沒有做什么壞事，只是不由而然的恐懼。
老師敏銳的神經察覺到了我，微笑著說：沒事，老師只是讓你幫我一個忙什，什么忙我這才抬起頭來問。這兒有一些你們的作業，幫老師發給同學們好嗎？好，可以我一心想快點逃離辦公室，因為太安靜了，令我有些毛骨悚然。
我抱起作業就往班上走去。一路上，好多同學都在嘻嘻哈哈的`玩樂著，令我好生羨慕。
直到有一天，老師將一個很開朗的女生安排到了我后桌。她教我要自信，只有自信了，才能做好任何事，當我犯了小錯誤的時候，她也會樂心地幫助我走出困境。也就是在他的幫助下，我越發有勇氣了。
一直到今天，我擁有了許多朋友，許多成績，許多快樂
若想成為人群總的一股力量，必須先學會熱忱，人們因你心中的熱忱而喜歡你。凡事都需要勇氣，需要自信。擁有了自信，就擁有了成功大門的鑰匙。
成長的初三作文2
花開花落，云卷云舒。
——題記
在我們生活的周圍，每天都有各種形形色色的事情發生，我們只有在這些事情中吸取教訓，收獲啟示來完善自我。
記得那是發生在暑假時候的一件事。炎熱的夏天帶給了我疲憊的感覺，整天待在家里不愿出門，于是，爸爸提出說要帶我去向下走走，不僅散了熱，還能看地里的農作物，我聽了，一蹦三尺高。
來到鄉下，到處都是綠油油的`西瓜地，我們沿著路邊一直走，感受著農村特有的氣息，心情十分舒暢，忽然，我看到一雙鞋，那是怎樣的一雙鞋啊，灰頭土臉不說，還全是破洞。再一看，地里有位老人在為西瓜澆水。我對爸爸說：“爸爸，咱們把鞋子藏起來吧，看他一會兒找不找鞋子了怎么辦。”華剛一說出口，爸爸就對我說：“你看他已經那么年老了，還在地里忙活，更何況你看這鞋，家里一定很困苦，咱們為什么還要去捉弄他呢？你試著把你的零花錢放到里面去�？磿l生什么！”聽完爸爸的話，我似懂非懂的照著爸爸的話去做，然后我們便躲在了一棵大樹后面，等待著接下來發生的事。。。
一會兒，等老人上路邊穿鞋時，似乎感覺不對，就脫下鞋來看，卻看到了錢，他震驚了，不知道是誰把錢裝進他的鞋子里，他環顧四周，似乎是想找出給錢的人，但發現每個人影后，“撲通”一聲跪倒在地，嚎啕大哭起來。
看到這里，突然一下子眼淚奪眶而出。
“如果你剛才捉弄了老人，你一定不會像現在一樣有極深感觸的，所以，在人生道路中，你應該學會去幫助別人，理解別人的難處，而不是把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。”爸爸的話又在耳畔響起。
爸爸，謝謝您，教會我做人的道理，我會聽您的話，為他人著想，您的這一堂課，我已銘記在心。
成長的初三作文3
“來，快拿把量尺來，我要看看這閨女到底有多高！”
聽吧，這就是最近爸爸媽媽天天嘮叨的話題。
如今已上初一的我，個頭還不如三四年級的小學生高——我這還不急呢，老爸老媽卻為此很是煩惱。他們一聽到同事們在飯后茶余討論自家孩子的身高時，常常被噎得說不上話來。
他們一回到家，就對著我喋喋不休起來：“你看人家老孟家的閨女才三年級呢，都一米五多了，可你……”
長得矮也不是我的錯��！干嘛這么折磨我啊！不知道老媽聽哪位同事大姐說的，說經常鍛煉就有利于長高……回到家就要求我參加學校的運動會——人家的家長還心疼孩子，怕影響孩子學習，都不支持孩子參加運動會呢！如今我都成為學校出名的運動健將了，都準備代表學校參加市區級的運動會了，也沒見得身高往上竄啊。
老爸也不知道從哪兒學來的一些“歪門邪道”，在我趴在沙發上看電視時，便跑過來拽著我的腿左拉拉，右拉拉，嘴里還振振有詞地說：“這是當今國際最流行的長高鍛煉法�！�
在一個偶然的機會，我看了一本有關青春期的書，上面寫著“有些孩子在正常發育的情況下，會在高中階段長個子。”
這讓我這個被他們折磨得生不如死的'可憐人頓時眉開眼笑，也好像是抓住了一根救命稻草。對，我要回家把這個好消息告訴他們，讓他們也跟我分享一下快樂。
放學鈴聲剛剛響過，我便一股腦兒溜出了教室，火急火燎地回到了家里�？僧斘一氐郊依锷蠚獠唤酉職獾慕o他們講完這些道理后，他們卻神秘兮兮地看著我，認為這些全都是欺騙他們的笑料。
我徹底崩潰了。
沒辦法，我只好拿出那本書，找到里面的那些句子，讓他們看。
我洋洋自得地說：“怎么樣，這下你們相信了吧？”
可他們還是無動于衷，并且長長地嘆了一口氣。
我心碎了。爸爸媽媽，難道身高在成長的過程中就那么重要嗎？
成長的初三作文4
夏日的夜晚，晚風微醺，深青色的竹簾被風微微揚起，空氣中夾雜著一絲淡淡的幽香，窗外的天，如濃稠的墨，幾顆明亮的繁星點綴其上，一陣清風拂過，我的思緒也隨之飄蕩，遠去……
黃桂·濃郁
秋天悄無聲息的到來，院子里的桂花樹又開花了，桂花樹下是一把搖椅，她坐在上面，身體隨著搖椅的`晃動輕輕擺動著，嘴里不住地哼著小曲，我站在樹下，兩只短手輕輕地吊著樹干，臉上洋溢著快活的微笑，一陣金黃色的雨，給大地這張純白的宣紙上染上了一道明亮的色彩。我像一只調皮的小猴，敏捷地爬上了樹干，對著她做鬼臉，她慈祥地笑了，眼角的皺紋如同擺動的魚尾，更深了幾分。此時，空氣中只彌漫著濃郁的香氣，一陣和煦的風吹過，又是一陣金黃的“花雨”。
翠筍·清新
春雨過后，黝黑的土壤上冒出幾枝翠綠的嫩芽，她粗糙的大手輕輕地捉著我的小手，生怕我摔倒，我揮舞著手中的小鐮刀，像一個偵察士兵，跑在前面，左顧右盼。她被我逗笑了，輕輕摸著我的頭，朝我努努嘴，眼神中泛著慈愛與寵溺的光，示意我朝腳下看，只見她輕輕地扒開土壤，那翠綠的竹筍如同嬰兒臉頰般飽滿的竹筍混合的清香，不知從哪里傳來“布谷——布谷”聲，時起彼伏。我小心翼翼地將竹筍放進她背上的竹筐中去，她顫巍巍地站了起來，拉著我，背著滿簍清香，朝村子里走去。
烏茶·淡雅
時間過得如此快，我和她相隔千里。今年，我與父母再次回到故土，她已坐到了輪椅上，她的頭發早已斑白，臉上也留下了許多皺紋，但那眼神卻依然那么溫柔，她欠了欠身子，滿臉歉意，說：“哎，瞧我這腿，不能再為你泡茶了�！蔽叶藖砟敲缮弦粚踊业牟杈�，逐個洗了洗，從包里的茶葉，也不知道你喝不喝的慣�！蔽夷脕黹_水，往杯子里倒入開水，那茶像一朵花一般，在水中綻開，升華了。我把茶杯遞給奶奶，杯子上方的霧遮住了她的眼睛，仔細一看，她的眼睛里竟滿含了淚水，那股淡雅的清香蔓延在房間，揮之不去……
一路成長，一路芬香。謝謝您，奶奶，正因為你，我的成長才一路芬香。
成長的初三作文5
眼神傳遞溫暖，尋找自信。
那時候的生活總是很單調，每天過著2.1分的生活。有一個周末，我媽給我報了一個作文培訓班，所以周末我要抽出一個上午的時區和同學們相處。
我一直清楚地記得那天早上。老師下課后，我們看一部紀錄片，然后，即興發揮自己的感受。這是一部關于干旱的電影。看著片子上裂開的'土地，我也深深體會到水對那里的人有多重要。
看完紀錄片，老師讓我們談談感受，但是教室里沒人舉手。
一分鐘，兩分鐘，時間流逝。房間里總是靜悄悄的。
我很想舉手，但是我沒有勇氣。我怕舉手卻說不好，就在心里種下了一顆不相信自己的種子。做一件事的時候，總要對自己說“你不行”和“你不行”，總要在做一件事之前找到失敗的原因。我也不想這樣，但是我一直不相信自己。有時候，我甚至討厭自己的懦弱。
我想老師一定對我很失望。我不想看老師的眼睛，但又忍不住去看，卻正好對著老師的眼睛。我清楚地看到了老師眼中殷切的期望。
有什么東西在我心里流淌，好溫暖，從腳底到心里，化解了我心中的障礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺，表達自己的感受，贏得掌聲，一切都很順利，只因為老師鼓勵的眼神。
成長也需要鼓勵，在鼓勵中找到自信，在鼓勵中贏得成功。
平度市古賢中學初二：被遺忘的時光
成長的初三作文6
時間過得飛快，我們轉眼就踏進初三這個重要的學習階段。我們不再嘻哈大笑，不再渾渾噩噩，不再馬虎應付考試。我們有了新的人生目標——中考，我們有著前所未有的壓力，肩負著家人和老師的殷切期望。
初三，仿佛只是一個名稱。不，它代表著我們的成長，意味著我們要離別，提醒著我們要拼搏�？粗跻恍律某瘹馀畈�，驕傲自信的臉龐，洋溢著讓我們羨慕妒忌恨的青春起色；初二學生嬉皮笑臉、懶惰散漫的狀態，浪費著我們也曾白白浪費的大好年華！那我們呢？從早到晚做著這沒玩沒了的作業，每天挺起腰板，執起筆頭，在桌面上奮筆疾書；背著讓人眼花繚亂的單詞；算計這讓人百思不得其解的數學難題，我們恨不得把每一分鐘掰開一天來用。面對初一、初二的幸福生活的誘惑，我們羨慕，但也只能很無奈強迫自己去過屬于我們的“壓力山大”的生活。
前路茫茫，前方是未知的。我們猶如盲人拄著拐杖在路上探索，前路坎坷，一不小心就會跌倒了，跌倒了只能勇敢站起來，一步一步地腳踏實地繼續前進。老師猶如那根拐杖，引導我們走上正確的方向，給予我們最大的幫助。在這段路上，我們會迷茫，也會害怕，但請別忘了我們肩負的期望。
初三進入了倒計時階段。知識的海洋浩瀚無垠，我們領略到的僅僅是其中的冰山一角。四面八方的'壓力讓我們背上沉重的包袱，壓得我們喘不過氣。初三的生活節奏讓我們無從適應，可這些會成為我們成功的絆腳石嗎？不，我們要像擠海綿里的水似的，把時間擠出來，提高學習效率，在忙碌中去感受初三的快樂，讓無形的壓力鞭策我們前進。
在走廊上，操場上不再有我們的身影；朗朗讀書聲，課外書資料是我們課余的伙伴。調皮的男孩也收斂了，變得努力乖巧；愛美的女孩也忘卻了鏡子，專注于書本；老師的身邊也多了幾個身影——這就是我們的初三！我們變了，變得勇敢，變得負責，變得懂事，變得成熟穩重了。初三了，初三了，我們為此發生了轉變。
為了實現中考的目標，我們必須努力；為了讓我們在初中生活留下絢麗的色彩，我們必須拼了！
初三，是我們人生必經的一座大山，我們要努力才能一步步翻越過去！
初三，是我們最青春的時刻！初三，是美好的！初三了，釋放我們的激情，燃燒我們的熱情吧！用五彩繽紛的色彩編織我們的夢想去翱翔吧！
成長的初三作文7
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎樣這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不就是小數點忘了加，就就是死腦筋轉但就是彎；語文也就是，不該錯的總就是錯。……成績總就是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候就是父母批評的話語，有時候就是我的自訓，有時候卻就是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會精彩——這就是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自我成績不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
但就是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構成——這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績就是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許就是庸人自擾，但的的確確，這就應就是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法就是學習，學習，再學習�！白罱容^煩，比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應對學習的'煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長�。。�
成長的初三作文8
我從2歲開始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。
有一天爺爺把兩個后輪給卸掉了。我驚奇的問爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說：“不卸掉它你總也不會騎自行車。”剛拆完，我馬上就想騎。但是，真要騎的時候，我突然害怕了起來，真擔心在半途中會被摔下去。“萬一有個什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對我說：“騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來上去，又摔了一跤。奶奶跑過去，用力扶著馱架，這次沒有摔交。我用力扶著車把，使勁蹬。奶奶松開了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時，爸爸走上前來對我說：“沒關系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當作還沒被拆掉時那樣騎。”聽了這番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發抖。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開始，我時而摔倒，時而重心不穩，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學習上車和下車，我成功了！
上二年級了，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛的自行車，像小燕子一樣跟在奶奶（奶奶是我們學校的教師）后面去上學，心里美滋滋的。
門前有一排桑，非常茂密，枝葉修長。
我常坐在門前，望著不遠處的那一排桑發呆。它們同我共享一縷陽光。可是，惟一的不同：我是憂愁的.，它們是快樂的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。
媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當然，我很樂意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠。我看見，一滴滴白色的養料像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發現原來我臉上并無汗珠，而是淚水。
那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經一次次苦痛，我告訴自己要堅強，曾經一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰發的誓言，斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔？現在的失敗不是永遠的失敗，路還很遠，珍貴的東西總是慢慢成長。
我猛地驚醒，問問母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂地成長？”
她的回答令人吃驚。我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應該慢慢品味，不應該只為追求一時間的勝利而重重發誓，也不應該只為懺悔一時間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時的那一刻沉痛。我要慢慢成長，長得健壯，長得剛強。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經的一次次歡樂與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。
母親說過什么，我清晰地記得她的話。
她說：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長得過快，從而忽略了堅強與韌性。讓其有�？�，它會更加茁壯。如果現實環境太過于順利，桑會太高，不能經受風吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，�？跁屔ｉL得更慢，讓其慢慢品嘗了成長與青春中的苦與難之后，它會更加堅韌，風不搖，雨不倒。”
成長的初三作文9
成長路上無捷徑，只有堅實走好每一步，才不會在春華年少時過早步履蹣跚。
文明一次又一次地創造物質的飛躍，我們幼小的精神習慣于退守家園享受安逸。而苦難，作為過去記憶的涓涓細流，似乎已經匯入洋洋大河，湮滅于歷史的洪荒，我們追求成長的'捷徑，我們常常拒絕苦難。
有幸生在這個時代，苦難不必再是安身立命的歸宿。然而，沉世科技成就無數新生，文明亦使我們的四肢退化；科技和文明本身還不能使我們脫離苦難，只是使我們地了解世界，更快地開始成長，亦無法化解困境。
成長路上無捷徑。
所以，逃避困難是一種不智�？嚯y中成長，能使我們瘦弱的四肢變得有力；苦難中成長，能使我們薄弱的意志變得堅定；苦難中成長，能使我們孱弱的羽翼變得豐滿；苦難中成長，更能使我們的精神變得崇高。
成長需要困難，需要隨時陷入聯袂而來的困境，更需要在理解了苦難的真正內涵后能夠使靈魂高踞于人類所有的苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神哲學。
這時，成長起來的不是一位步履蹣跚的老者，而是一位站在精神山巔上俯視一切苦難和現世文明的智者；到那時，陋室也似宮闕，而領受者，更如一位千年帝王。
成長路上無捷徑。
人生旅途，誰都希望欣賞一路風景，然而，我們不能拒絕苦難。面對成長的苦難，我們應有一顆如常態下一掬流水般的心靈，有升騰的愿望，不與苦難的頑石爭辯，只是從縫隙間輕輕地繞過險灘，繼續向著真理奔赴。這樣，即使成長路上無捷徑，亦處處都是通途。
成長的初三作文10
破繭成蝶的那一刻，跌入深谷的那一瞬，蠶才徹底懂得，鷹才徹底覺悟，生命是一首亢奮的歌，未來是一座冷峻的峰，是掙扎，愈會痛苦，愈是攀登；愈會驚險，愈是痛苦，愈會變得光芒四射！愈是驚險，愈會覺得高聳入云！
微不足道的蠶蛹，路旁的`荊棘，卻主宰著蝶未知的命運，正是它們留下的信物，深不可測的低谷，昭示我們，卻指引著雄鷹翱翔天際的夢，通往成功的路，而人生旅途中的我們，必須承載痛苦，是否又在重復它們走過的路？
勇氣，已握在手中！于是，一次次的墜入低谷，腳下殷紅的血跡滲出，擦干眼淚不哭，仿佛在向生命傾訴：任風吹打脊背，成長是一種美麗的痛！任雨阻隔腳步，然后我微笑著抬起頭，拍拍肩膀背負著的塵土，面對蒼穹奮力高呼：繼續上路…… “感謝痛苦，我已領悟！”
成長的初三作文11
曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，為大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象征，象征夢想，象征希望，象征幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢為馬，追逐夢想！
記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種為夢想而戰的氣勢；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的.山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白發蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的快樂，為了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區，為孩子們帶來幸福和快樂。
“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這里，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這里，突然很想回到鄉下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因為有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，并會被輕易打倒；夢想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發光彩！屈原，為了夢想而告別了自由；孫冕，為了夢想而告別了繁華；馬驊為了夢想而告別了物質；毛為了夢想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為夢想而付出。所以，從今以后，我也要為了夢想而努力學習，“以夢為馬，追逐夢想！”
成長的初三作文12
正直初三，自己仿佛陷入了一場車輪戰，無心戀戰，卻不得不硬著頭皮爭下去。還有大概七個月的時間就要真正的攻占那個堡壘了，我們這些“小兵”只能沒日沒夜的戰斗，我真正的嘗到了初三的味道。
月考，一個大寫的悲劇，狠狠地砸在我頭上，當我還深陷初二的泥沼中無法自拔的時候，月考將我拉到紅燈區。我才如夢初醒般醒來。但月考的成績出奇得糟糕，沒有一門科目是讓我心滿意足的，隨之而來的，也是老師家長一連串的皺眉，嘆息，無奈，教導，談話……還有“當頭一棒”。
這個當頭一棒，真的是把昏昏沉沉的我打得清醒，家長會，所有學生避之不談的話題，我感覺到他真不懷好意張牙舞爪地來了。家長會是分兩天開的，第一天的是全校考試中處于較為安全地位的同學家長開的，而第二天灰頭土臉的我列入紅燈區，得知第二天開家長會的我又是一個霹靂，更羞愧回答同學們問我在哪天開家長會，我深深記住的'初三給我扔過來的一大包“苦頭”。
我深知這次為什么考試敗下陣來，我從剛開始的時候就丟掉了一個我生命中最重要的指引燈，我感覺自己陷入了一個無盡的泥潭，每天都在做夢，卻不記得自己夢到了什么，每天都在做與平日相同的事，卻不知道自己做了什么，但糊涂的我也把堅持，認真，專注統統丟掉了。我感謝這些很低的分數，感謝這些讓我頭疼的家長會，是他們把我打醒，是他們讓我改變，是他們讓我又重新拋掉了過去，重新懷揣著堅持，認真，專注地去重新學習，在溫暖的教室里，在明亮的臺燈下。
這對我來說是一個全新的起點，我會用最大的努力去突破終點那道線。
成長的初三作文13
憂郁的閃電劃出寂靜、如漆的天空，霎間聽到“轟”地一聲，況睡的獅子發起了獸的吼叫
望雨夜發呆的我，被“轟”的一聲，霎間從幻象中抽出身上，“嘶拉”，腳步靜悄悄地走進房間來，“干嗎！”我煩悶地說，“出去！我要讀書！”給“呯”，半杯牛奶從杯間噴灑而出，零星的`牛奶灑在功課上如火星燎原般蔓延開來。“給你送的牛奶！”“你兇什么兇，整天監視我真討厭！”我惡狠狠地說，“你知道我要的是什么，自由！自由！而不是牛奶！”“這還不是為了你的未來！”媽媽柳眉豎直了說。“未來！我知道要拼搏，作業如山往下壓，補習班一個個向我伸出如同死亡線上魔鬼爬上來的爪子！壓得我喘不過氣來！我想玩！哪怕是一天！”我放棄平常在媽媽面前乖乖女的形象，放喉嚨叫了起來！“你知不知道，為了你，爸爸臉上多了幾條刀刻的皺紋，我頭發上多了幾根白發，你不要只想自己好不好！也想想我們呀！還有，我不是監視你，想讓你安靜地讀書送杯牛奶給你緩解疲勞，我一直 沒有想到你的這樣看待我，你太令媽媽失望了！”“啪”一聲關門聲給束了我們的談話。
我從來沒有看到媽媽發過那么大的火，眼眶紅紅的。原來，一直是我錯，誤 會了媽媽。
過了一天，呯！呯！別做作業了！走，跟我去超市！媽媽說 ：“喔！”我說咦！媽媽怎么這么快就好了呀！原來母女沒有隔夜仇呀！我來到超市，一堆零食全都落入包里，為什么？媽媽，看我的眼神總是那么憂傷！那么愁苦！
直到3月2日，我在整理房間時，發現了一本日記本，咦！這是誰的，看看:（（寶貝女兒，媽媽今天嚇死了，你昨天晚上什么夢游出去的。因為那天，我賭氣和同學約好凌晨出去散心了，因為小時候有夢游癥所以這是騙媽媽的））不好意思，媽媽到學校門口找你，問老師你有沒有在班上，打兩次電話給老師，老師沒有接。門口的保安說老師來了叫我過去，老師說：“神經，我不認識你，你又不是我們班的，”然后我做了自我介紹，說：“我的小孩有沒有在班？”老師說，看一下才說有，媽媽這才放心，老師還說神經病，沒辦法，你是媽的唯一，媽媽可以失去生命，也要你的平安和快樂！你是媽媽的全部！寶貝！多希望你在夢游時寫張紙條給媽媽。（（請讀者見諒，之后太愛了，才把母親日記中的一篇拿出來的））
從來不明白母親，有這么愁苦，從小一直疏遠母親，苦于沒有交流，沒有同學媽媽的愛，我一直以為沒有自由才是煩惱，原來，是怎樣把孝順和感激發揮才是苦惱，怎樣才能真正正理解母親，也只有自己勝任后明白母親的良苦用心。
成長的初三作文14
成長是無盡的階梯，一步步地攀登，成為更優秀的自己。多年以后，回望那一個個小到大，由稚嫩到成熟的腳印，才知道原來這就是成長。
初二緊張的學習生活悄悄拉上了帷幕，期末考試結束后的我長出一口氣，約上昔日的小學同學一起回母校，去看看久違的小學校園。
我們迫不及待地奔進校園里，門口亭亭玉立的荷花和碧綠的荷葉映入我的眼簾，它們依舊如故，生機勃勃。望著一池的荷花，我的`思緒不禁飄向了遠方……
從小體弱多病的我從未上過幼兒園，所以融入初三生活，對我來說格外困難。依稀記得，小學開學的第一天，我拉著媽媽的手哭天喊地，遲遲不愿意進學校，這時一雙手把我抱了起來，柔聲柔氣地對我說：“走吧，寶貝。我是你的班主任。一起進你的新校園看看吧”再回頭，媽媽早已不見蹤影，我也只好抽泣著跟著這位大姐姐進入校園�！澳憧矗@是我們學校的荷花池，多美啊�！崩蠋熡檬种钢苫▽ξ艺f道。我不僅被眼前的景象吸引了，幼小心里竟涌出一絲希望在這里上學的念頭。
“喂，想什么哪！”閨蜜的叫聲把我的思緒打斷，來到曾經學習過的教室窗前，透過窗戶，看到的是一排排整齊的桌椅。望向講臺不禁思緒萬千，三年級的我比起剛入學時的膽小怯懦，我已完全適應了初三生活，結交了許許多多的朋友。三年級新增加了英語課程，選課代表是必不可少的�！巴瑢W們，誰愿意為班級服務，當我們的英語課代表�。俊卑嚅L在講臺上喊破了喉嚨，卻無人應答�！鞍�，你當英語課代吧�！蓖烙酶觳才隽伺鑫摇！拔�？我可不行。我從來沒站上過講臺。”“沒事沒事。你一定行！”“我……”話音未落，同桌便向臺上喊道：“讓小Q當課代表吧！”“是啊是��！”“對對，她一定沒問題。”好朋友們紛紛附和�！靶行嗎？”班長把頭轉向了我�！班拧薄皠e猶豫了，快同意啊！”同桌急得直拍桌子�！班�，好吧�！蔽尹c點頭，打算鍛煉鍛煉自己，為班級出一份力。就這樣，小小的我站上了那個神圣的講臺……
天色漸晚，夕陽灑在校園里，格外美麗。就要離開母校的我和閨蜜，用手里的相機拍下了學校的點點滴滴，正要照主席臺的我，拿著相機的手微微一顫，眼前浮現出了畢業前的那一幕……“同學們，時光飛逝，轉眼間六年的小學時光悄然而逝，回望初三生活，留下的都是滿滿的幸福和回憶……”站在主席臺上的我聲情并茂地作為學生代表發言，臺下掌聲如雷……
展望六年的初三生活，我從一個膽小怯懦的小女孩成長為一個自信滿滿的少女。在不知不覺中，我收獲了自信，收獲了成長�；赝砷L的道路，一個個堅實的腳印，那是成長的足跡。
成長的初三作文15
暮然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什么時候起：“長大了”這幾個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為長大是那么神圣，那是只知道我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我們真正要面對它的時候，煩惱卻接踵而至，把我壓得喘不過氣來。
自從我帶上眼鏡后，我就后悔莫及了，它給我帶來很多麻煩。例如：每天要滴眼藥水、看書寫字看不清、遇到強烈光線睜不眼等等。造成眼睛近視的原因是經�？措娨�、電腦以及晚上看書寫字姿勢不正確等等。
父母說：“現在的孩子很愛看電視，所以才會近視。”我聽了感到非常慚愧，我想：從現在開始，我的“眼睛小姐”和“鼻子先生”就只能和“眼鏡博士”交上朋友了吧。
我知道現在后悔是沒有用的。從現在起我要多看綠化，不看電視。我還忘了告訴你們，我帶的是糾正眼鏡呢！如果再不及時保護自己的眼睛，以后真的要帶近視眼鏡了。
先不說別的，單說現在夏天里，因為溫度高，臉上總是油膩一片，兩只鏡托頂在鼻梁上，就像涂了潤滑油一樣，一會兒滑梯樣滑下來，推上去一會兒又滑下來了，真像個調皮的孩子。如果兩手剛好空閑著，倒也無妨;但如果兩手都忙著，或者手上很臟的話，那就只好勞胳膊的大駕了。
特別是夏天，我幾乎天天要洗澡，有時一天洗兩三次。一進浴室，水龍頭里冒出的熱氣讓我眼前一片模糊。摘了眼鏡吧，也是霧茫茫一片。
可是冬天里，雖說臉上不油膩了，但是天冷如果要戴口罩什么的，口鼻呼出的熱氣就往口罩上方哈出，鏡面也是模糊一片，反而看不清前方了。沒辦法，只能拿掉口罩，讓我的小臉頂著凜冽的寒風吧，有啥辦法呢？！
“眼睛是心靈的窗戶”。一雙明亮的`眼睛不但讓人的外表更添風采，更給人帶來方便。提醒大家，請保護好自己的眼睛！
我常常想，如果一生中沒有煩惱，那該多好�。】扇松豢赡軟]有煩惱，在人的成長中千劫萬難是免不了的，關鍵是你如何去面對它。
【成長的初三作文】相關文章：
初三的成長的作文11-19
初三作文成長05-14
初三作文：成長的腳印08-16
關于成長的初三作文11-16
有關成長的初三作文11-02
書香伴我成長初三作文05-15
成長的初三作文（精選59篇）11-28
成長初三作文（精選64篇）12-22
初三關于成長的作文11-17