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路口初三作文

時間:2022-11-05 06:34:02 初中三年級作文 我要投稿

路口初三作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的路口初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

路口初三作文

路口初三作文1

  一片森林分成兩條小路,我選擇了人跡罕至的那條,從此決定了我一生的道路。

  ——《未選擇的路》

  我獨自一人在九山漫步。春日正好,樹上的枝芽已露出青蔥小苗,雛鳥始學飛,百花爭綻放,萬物悄然生長……路旁,一個女孩子嚷嚷著要吃冰激凌,大人說:“不能吃。小孩子要聽大人的話!”我不禁皺起眉頭,心情煩躁起來,從小聽得最多的便是這句話了。

  昨天,和父母吵架了。

  家里很多人都是學醫的,從小耳濡目染,覺得醫生救死扶傷,濟世助人,偉大而神圣,所以我從小心中便有一個夢——成為一名醫生。

  小時候,身體不大好,常常生病,便和許多醫生打過交道。我害怕精明能干的西醫,喜歡慈祥親切的老中醫。老中醫們總是笑瞇瞇的,身上還有股好聞的藥草清香。一次,我覺得藥苦,不肯喝,母親命令地說:“良藥苦口!一定要喝!”對面的老中醫卻不慌不忙,笑瞇瞇地打開一個藥柜,取出一味草藥,說:“放入這個就不會苦了,你試試?”我賭氣般地要他保證,他也笑著和我拉勾:“拉勾上吊,一百年不許變!”果真,原本苦澀的'藥汁隱含了一絲甘甜,那甜,真神奇,一下子消融了我對苦藥的恐懼。據說,這味藥叫甘草。此后,喝苦藥時媽媽總會放入一些。中醫生可真神奇!

  昨日,我向父母訴說了埋藏心底多年的夢想——成為一名中醫。未想他們竟然都很反對。他們認為現代人偏愛西醫,學中醫沒前途。我當時很氣憤,也很傷心。究竟應該聽從父母的建議還是堅持自己的理想?我不禁埋頭哭泣,淚光中,看見了爺爺模糊的影子,爺爺便是學中醫的,他身體快不行時,常常說起以前的事,每每提起被他治好的患者時,他便會不自覺地笑起來,笑意浸在條條歲月的溝壑中,使得他無畏病痛。他說,患者的笑容是他最想見的。模糊中我仿佛聽見爺爺輕輕地對我說,勿忘初心,堅持理想。一陣清風拂過,我抬起頭,已經有了答案。

  人生何其短暫,若不為夢拼搏,豈不是枉活一生?當你站在人生的路口面臨選擇時,你會選擇哪條路?一位喇嘛對他的弟子說:“請選擇困難的那條。”是啊,若與他人活得一樣,人生有何意義?站在自己選擇的道路上極目眺望,它或許荒蕪,卻別有風情,或許困難重重,但卻別有滋味。

  選擇,是智慧,但更需要堅持!

路口初三作文2

  總是喜歡帶著一陣歡笑上路,奔向我那美麗的校園。又是一個寒風瑟瑟的清晨,原本的興致被寒風刮去了一半,我連忙把手縮進了衣袖里,繼續前行著。

  路旁的小樹仿佛經受不了寒風的考驗,耷拉著腦袋,完全沒有了往常的生機勃勃。一股股寒氣像千百條冷蛇纏繞在身上,仿佛連我的血脈都快要凝固了。走出小區門口,遠遠地就看見了他,每天都是這樣,不管我起得多早,那個魁梧軒昂的身影都會出現在我的眼前。那便是他,路口的他,不管頭頂雨雪連綿,也不管耳邊寒風蕭瑟,他從來就是那樣早地出現在那條馬路上。

  身穿藏青色的制服,頭戴那頂白色的帽子,一雙炯炯有神的眼睛盯著來往的車輛和人群,雙手總是做著停止或是前行的動作。此時的他正牽著一個小妹妹過馬路呢,大手緊緊裹著小手。小妹妹最多六、七歲,圓圓的臉,彎彎的眉,水靈靈的眼睛,有一個翹起的小鼻子,使她顯得又稚氣,又可愛。那個他把小妹妹牽到了對面的人行道上,便揮手再見了,那小妹妹回以他一個甜甜的笑容,便一蹦一跳地走了。

  我忍不住被那個美麗的笑容吸引,目光緊跟著那個跳躍的背影一直前行。壞了,快要紅燈了!我忙回過神想要快步走過去,卻被已轉身走過來的他發現了,他一手指著對面人行燈上亮起的'紅燈說:“你就在這兒等一會兒吧!”這里正處于馬路的中心,遠處過往的行人和停在近處的車上的人仿佛都看著我,我感到莫名的難堪。

  站在他的身旁,手足無措地摸了把臉,只感到燙,天知道我的臉有多紅。這幾十秒,對于此時的我來說就是半個世紀那么漫長。早知道這樣還不如多等個幾秒呢,后悔后悔真后悔!我在心里咒罵了那紅燈幾百遍,也咒罵了交警幾十遍:本來嘛,不就闖個紅燈嘛,還在斑馬線上,至于那么較真嗎?政府又不會多給他工資,真是的!

  那綠燈終于亮了,我頭也不敢回地直往學校走。身后傳來汽車的啟動聲還有他大聲地囑咐:“開慢點,開慢點,前面是學校,上學的學生挺多的!”我還真有點不好意思了,他那么認真還不是為了我們的安全啊。想起來,從我記事以來,在這個路口還從沒有發生過一起交通事故,這其中,他恐怕是功不可沒的。我們還能有什么可以抱怨的呢?

  是的,也正是他這種嚴肅認真的態度才造就了人們文明出行的習慣,讓我們健康成長,讓大家安全無恙。

  有多少個路口,就有多少個他。

路口初三作文3

  我獨身一人站在十字路口,被埋葬的記憶,在川流不息的聲音里,漸漸喚起。

  ——題記

  繁花落盡,寒風瑟瑟,光禿的枝丫在略微陰暗的天空下更顯蕭條。有人說,命運是掌握在自己手里的。如果真的是這樣,為什麼還會有令人追悔莫及的流年?

  原來,我們一直是個孩子,在生命的軌跡上懵懂的前行著,直至下一季的輪回,我們都未曾學會怎樣長大。就像是一個沒有退路的死胡同,既然選擇了,就無法在回頭。然而,豁達開朗的人選擇的是快樂,憤世妒俗的人選擇的是哀傷。我想,我就是曾經快樂,現在背負著點點哀傷的女孩。

  看似童真的.夢,在時光的流逝中也隨其消散。不經意間,拾起這些零星的碎片,卻再也拼湊不出美好。

  初憶,放手你給的永遠

  那些年,我拉著你的手,肆無忌憚的奔跑。夕陽的余暉映照在兩個嬉鬧的孩童身上,那是我們,承諾要永遠在一起的?我們。我以為你是我的全世界,對于我們的未來,給予了最幸福的憧憬。至今,仍清晰記得,在新學校門口不經意間回頭一瞥,喜極而泣的樣子。可到了最后,支離破碎的諾言,冰冷的讓人不敢靠近,我們一起走過100攝氏度的炙烈,蕩然無存。我們都是明媚的女子,只因所謂的“成長”,讓我們發現人生的痛苦和荒謬是那么當然,所以,開始的開始,我們應該知道會有終結。以后的以后,我們各自承受傷痛。

  回想,沒有你的日子

  “沒有我,你一樣可以過得很好。”望著她們親昵遠去的背影,不知道用什麼情緒表達此刻心里的感受,只得苦笑著嘲笑自己為何那麼傻,傻到以為沒有我,她也會難過,就像我沒有她一樣。街角無意的相遇,只是錯愕了幾秒,便若無其事走掉。許久的思念,如潮水般涌來,但是我不可以,不可以再打擾她平靜的生活。男生總說,女生的友誼真的搞不懂。其實,這是種很玄妙的情感,和親情一樣溫暖,和愛情一樣迷人。

  埋藏于深處的回憶就這樣完完整整的被挖掘出來。

  驀地,有些白色的東西紛紛揚揚的飄落。我笑了,在馬路的另一邊,我看見了同樣欣喜的她。

路口初三作文4

  初三像咖啡,雖然苦澀卻也很醇香;初三像烈酒,令人亢奮激情;初三又像甘甜的果汁,清爽可口又慢慢溫馨;初三更怪味豆五味俱全……

  時間在我們身上留下痕跡,我們在歲月的墻壁上刻下記憶。一回首,一駐足,我們都會驚嘆,我們以為經過了一天,其實是過了三年。初三是一個路口,是通向不同學校的路口,有成功的喜悅,亦有離別的悲傷,可我們每個人都在盡力演繹著青春。我想,當我站在下一站的時候,我可以幸福而自豪地說:“這里,我曾經來過!”

  初三時路口,快樂的路口。夜深人靜,我們困里挑燈的看書。沒有為什么,也無須為什么,只因我們是初三人。以筆為戟,我們在復習資料上奮力戰斗。哇,這題足足想了十分鐘仍舊沒思路,怎么辦?我“抓耳撓思”,不行,把條件再列一下,換個角度,角等推平行,平行推相似……我在演算紙上奮筆馳書,嘴角卻掛著一絲淡淡的微笑,一副志在必得的樣子。不知道過了多久,我終于抬起頭,露出了勝利的微笑。看著漂亮精致拋物線,整齊干凈的卷面,六暢的推理。我想沒有什么比這經過努力換來的成功更讓人興奮了。在初三這個路口上我們拼命學習,深深地體會到了學習的快樂,那是一種成就感,一種充實感,一種把未來命運握在手中的滿足感。

  初三是路口,憂傷的.路口。“一、二、三、田七”陽光下,我們燦爛的笑臉被瞬間定格。畢業典禮的舉行,意味著我們初中三年生活的結束。看著昔日朝夕相處的同學,那種親切與不會回憶與祝福帶著淡淡的憂傷。“哎,咱倆好好考,上同一所高中,再像這樣做同桌好不好?”同桌仰著她那干凈的小臉問我,我微笑著點點頭。前世的五百次回眸與等待,才換來今生這些許以來。在初三這反離的路口,我們帶著淡淡的憂傷。同桌說,離別的時候我們不說再見,我們說再會,因為我們在下一個路口,抑或是下下個路口終究回再會。

  面臨初三這個路口,我們終究是趕路人,不能駐足徘徊。但是我們都可以將路邊的風景收藏在心中,痛并快樂地走下去。我想,當我們經歷初三這快樂而憂傷的路口之后,我回從蛹變成碟,我會在未來的路上飛得更好,飛得更遠!

  加油吧,為了我們心中那個夢……

路口初三作文5

  家門口,有一個十字路口。

  小的時候,外婆每天接我上下學,每次回家的路上都要經過這個熙熙攘攘的十字路口。那時的我最沒耐心等紅燈,每到這時,外婆就會從她口袋里變戲法似的拿出我最愛吃的話梅,輕輕塞進我的嘴里,摸摸我的.頭,笑盈盈地說道:“天天,不怕,外婆拉著你!”話梅酸酸甜甜的味道一下子安撫了我躁動不安的心。待綠燈亮起,我便像只出籠的小鳥蹦蹦跳跳地在人群中穿行,外婆趕緊邁開步子,一邊呼喊著我,一邊用那雙溫暖的大手緊緊地牽住了我的小手,小心地一點點地走過斑馬線。

  就這樣,外婆牽著我的手每天走過那個路口,春夏秋冬四季變遷,不變的是她的嗔怪與絮叨,還有她掌心里的溫暖。

  上了初中,每個周未我都陪著外婆去菜市場。還是經過同樣的路口,只是昔日的孩子已長成少年,外婆卻年華不再。她的背駝了,發白了,風雨的痕跡鐫刻在她的臉頰之上,綿長的歲月讓她變得行動遲緩。

  綠燈亮了,我輕聲提醒外婆,她卻不動,我知道是外婆耳背的緣故,我耐心地湊到她耳旁再次提醒她,直到第三次高聲提醒,她才抬起頭來,茫然看看前面,遲鈍地邁開步子,與此同時,她緩緩地向我伸出了手,這是外婆幾十年未曾改變的習慣,昔日的畫面忽然出現在眼前,那光滑細膩的手,那滿含笑意的眼,那挺拔硬朗的身板,那溫軟的話語“天天,不怕,外婆拉著你!”……一剎時,我分不清現在是今夕何夕,身在何處!

  我不由得鼻子一酸,緊緊握住外婆的手,這只雖然粗糙但依舊溫暖的手,我挽著外婆,說道:“外婆,不怕,我拉著你!”我陪著她小心地一點點走過斑馬線,就如小時候她牽著我小心地一點點走過斑馬線。

  現在,外婆已與我陰陽兩隔,她與我被生與死的路口所隔斷,她再也牽不到我的手,我再也握不住她那只溫暖的手!外婆呵護了我十二個年頭,我卻沒能陪伴她幾歲光陰,人生在世,不忘珍惜與感恩,方才無怨無悔!

  外婆啊,若有來生,我一定牽著您的手,走過每一個路口。

  朦朧的淚光中,我又看見那笑盈盈的面容,對我伸出手說:“天天,不怕,外婆拉著你!”

路口初三作文6

  放學回家,不經意走到了那個我們分離的路口。腦海中的場景與眼前點點重合。回顧左右,他們已不知身處何方,只剩我在這路口孑然獨立。

  以往,我們也是這么走來的。

  我們放學回家,要經過這條鐵路。這一路上充滿了歡樂。我們笑著、跑著、追逐打鬧,在鐵道旁竄來竄去,玩警察抓小偷;窩在茂密的草叢中,幾雙眼睛急切地尋找著蝸牛和螞蟻,誰找到了就興奮得大呼小叫;或者站在鐵軌上,兩臂伸平,顫顫巍巍地往前走,比賽誰能走的更遠……到了路口我們還不肯分離,等到天色將晚,我們才意猶未盡地停下,揮揮手告別,還相約著明天要晚點什么新花樣的。

  每天我們在路口分開,第二天又重新相聚。每天的日子似乎都是那么漫長,我們可以盡情的玩啊玩啊,可等經歷過了,才發覺每天都是那么短暫。我還似乎什么都沒有準備好,分離的那天就到了。

  鐵路帶著微微的弧度不斷向前延伸,最終隱沒于殘破的矮墻之后。太陽似乎很低,把矮墻的`影子拉的老長。幾株從石板縫中長出的野草,一半被陰影覆蓋,一半探出來,葉面泛著星星點點的星光。我們踩著鋪路的碎石,一個在左,一個在右,沉默地前行。

  又到了往日分離的路口,我停下腳步,艱難地轉過身,覺得肩上的書包仿佛有萬斤重,勒得我喘不過氣來。我看著他們熟悉的面龐,突然不知道該說些什么。一時無言,沉默良久,于是揮揮手,轉身離開。

  今天,我又走到了這個路口。

  我踩著碎石,獨自前行。天邊暗淡的余暉一點一點熄滅,周圍安靜得能聽見腳下碎石的響動。我在路口佇立良久,往日的歡樂,內心的愁緒,如潮漲一般涌上心頭,又漸漸如同潮落一般退去,一種難言的平靜如月光一般浸滿內心。于是我抬腳,向著鐵路不斷延伸的遠方走去。

  我走在一段以前從未走過的路上。走著走著,突然覺得我所走的路大概就像這鐵路一樣:兩條鐵軌終究是分離并行的,即使中間有過一段相交,到了路口也必須要分開。

  離合合是不可避免的,是人生的常態。將來這樣的路口還有很多,不必沉湎哀傷或者憂愁,畢竟,我們一起走過這段路,走過這個路口,走過我們的青蔥歲月。

  我現在所能做的,只是在這如銀似水的月色中行走,直到下一個路口。

路口初三作文7

  上帝將生命的門票贈給了來到這個世界的每一個人——而這張票恰恰是張通票,有了它你便可以在世間嘗盡人生百味,體遍萬物無常——如果說,你是一朵花,只要你愿意,你盡可以展現你生命中最好的姿態。可是,一切的一切,都不像簡單的因果這樣決絕,期間的糾結抉擇往往走向未知,曾經的堅定待來到十字路口時,便虛無地迷茫了眼前……

  “同學們,上次叫大家寫的論文很多同學都寫的不錯,我希望一些文采好的女生能將這些總括一下,誰愿意呢?”老師話落片刻,班中寂然。眼神間游弋充斥著這不大不小的四角空間,自身的勇氣卻愈發的感到壓抑。

  我該不該舉手?沒人舉手嗎?可是我的內心是積極的啊!這要是換在以前的'我,我肯定第一個沖上去,可是現在,怎么越大越懦弱了呢?

  思想交織于一個岔路口,不知為何,總是想的太多,顧忌,思慮,猶豫,遲遲過不去這道坎——很快,“刷刷刷”,有人舉手了!再下去便是一片依勢舉手,而我卻還在猶豫……

  “好了,這么多人已經夠了,任務就交給你們了。”話畢,下課。

  雖沒遇到什么大磨大難,心中卻還是有些許不悅,不禁安慰自己:既然不是第一個舉手的,依附別人的勇氣再抉擇的一點意思都沒有——反正不做這件事,輕松得很!

  我靜靜坐在車上,望著窗外,原以為自己心里放開得很,卻不曾想,這件事情又涌上心頭。唉,其實我舉手也沒什么,大家大多舉手了么!如果不想那么多,想參加就參加,管他只有一個還是兩個人,問題是這都過了,有什么后悔的!自己種下的苦果自己就算再不愿意吃也得咽下去。

  長個教訓!

  片刻,車子通過了那個剛還亮著紅燈轉眼變綠的十字路口。人生就是這樣,你不可能一來到十字路口便橫沖直撞,總得經歷個“紅燈期”,使自己更加確信接下來的路;當然也不能等得太久,否則不經意間那個最佳的“綠燈期”過了,那么就如覆水難收般為自己的人生又增加一份遺憾——“選擇困難癥”,“糾結啊”等并不是真的“病”,倒也是現代化的一種“病”,只不過是在為自己的停滯不前博了個好聽點的頭銜而已。

  很不幸,我以前也得了這個病;很慶幸,現在我“病”好了,帶著堅定的心走過了一個又一個的十字路口!

路口初三作文8

  現代,科技越來越發達了,物質生活也豐富了。但是,人們的道德卻與科技發展背道而馳。“我爸是李剛”的事件還未離開人們的口中,相繼又有了“小悅悅”事件,這不禁引起我們的思考,人們是怎么呢?

  前不久發生在我身邊的事一直在我的心中,成為我心中的陰影,揮之不去。

  那天,我和一位朋友在街道上逛街,買東西。突然看見驚人的畫面:一位年近七十的老人坐在冰冷的地面上,他衣衫襤褸,沒有穿鞋,白色的頭發臟亂的很。他的背彎得厲害,漆黑沾滿塵土的手捧著一個破舊的碗。那碗中有一個閃閃發光的硬幣,那光似乎照耀了那老人的整個身軀,映襯出老人的慘淡,人的無情。老人面容恐怖,兩個顴骨高高突起,像打贏仗的戰士,在耀武揚威,洋洋得意,凸顯出老人的憔悴,消瘦。老人突然表情嚇人的呻吟,那聲音很小,聽不清。只是他在呻吟的同時,緩慢艱難的將手中破舊的碗往空中挪動。于是,我便明白了他的意思。只是,我并沒有給他錢,當時的我只是一心想去買那些已經心儀已久的物品,錢本就是不夠的。現在想起,才感到自己已被這冰冷的世界凍住了心。周圍路過的.人個個都眼神蔑視,不僅不給錢,竟還帶有嘲諷的意味。最可氣的是,一位穿著光鮮的女人從老人身邊走過時,竟用手捂住鼻子,邊走邊說:“真討厭……”

  “嘿,走了”,我身旁的朋友叫我,我才從中抽離出來,但視線仍在他身上,任憑他越來越小……

  過了不知多久,我和朋友又經過這里,準備回家。令我驚訝的是,那老人竟還在這里,不過,他換了一個地方。這時,他正蜷縮在一個墻面旁,手中拿著一個類似餅的吃物,那老人吃相令人發怵,毛骨悚然。臉上卻表現出滿足。他吃餅時也不忘呻吟,似乎害怕下一頓沒有吃的,那場面讓人看著既滑稽又戳人心骨,心寒。

  至今我仍弄不明白,一個七十多歲的老人不是應該坐在家中享受天倫之樂嗎?怎么會弄到如此地步,就算他沒有子女,他現在也應在養老院中,怎么會在這里?就算他在這里,怎么會沒有人把他扶起,幫他找回親人或送到養老院。難道人的天性真的泯滅了嗎?人們,你們是否還站在道德路口徘徊不定呢?希望以此悔過并勸醒世人啊!

路口初三作文9

  不知不覺,又回到了那個路口的樹下,綠蔭之中,一簇野花開得爛漫,傍晚時分,對面補習班的孩子一哄而散,各自拉著伙伴回家去。

  風,輕輕地吹,吹得那野花輕輕擺動,不知你是否還記得多少年前,蹲在樹下的兩個小孩,以及埋在那簇野花下的硬幣?

  那天似乎是周末,你從那個灰黑色的樓房之中緩步踏出,與后面的那棟暗淡的樓房不同的,則是你那白皙的皮膚。

  在那靜謐的午后,我們一同走在綠蔭之下,你零碎的話語中包含了夏日的歡快。那時,你總是喜歡笑,細細的眉梢微微上挑,你“呵呵”地笑著,笑聲是那么清脆動人,好似一陣清風,驅走了夏日的酷暑。

  然而,我的額頭依舊滲出汗珠,背心早已濕透,內心早已亂成了一團,仿佛置身一個令人迷茫的`路口,踏錯一步,便跌入了深淵。

  “我要轉學了。”我深吸一口氣,輕輕吐出這么一句,聲音低得似乎稍不注意便會揮發在空氣里,可你還是聽到了,那銀鈴般的笑聲戛然而止,世界歸于沉寂,唯獨那枝頭仍在知了不厭其煩地嚷著,擾得人心煩意亂。

  我們靜靜走著,你不言,我也不語。轉眼之間又走到每天傍晚放學的地方,那時我總是注視著你,等你的身影沒入人海,才轉身離去,擲下一絲不舍埋藏在此地。

  恍惚間,又不自覺地踏入那路口的樹下,凝望著身旁你的身影。

  你總是笑我長得胖,而我現在才發現你的削瘦,全然不像一個男生應有的樣子。到了那天傍晚,我們一直都沒有說話,對面補習班的孩子涌出路口,夾雜著歡聲笑語。而我們只是將身上僅余的一枚硬幣埋在樹下的野花叢里,笑而不語。

  后來,我再沒有見過你,我終是按著父母指引的方向在路口拐彎,與你相離,轉學后的日子再沒有人陪我一同歡聲嬉戲,我們唯一還有的聯系,估計就只剩下那簇野花下的硬幣了。

  人生的路口很多,怪錯一個彎,就會失去了所有,慎重地對待每一次面臨選擇的路口,不然重要的東西一旦與你失之交臂后,便再也拾不回來。

  那天傍晚,我最后一次凝望你單薄的背影消失在路口,現在的我,只希望在下一個路口,能夠與昔人重逢。而這一次,我不會再選錯!

路口初三作文10

  經常聽到有人大笑一聲,然后展開“回憶”的畫卷:“那些年,不懂事……”看似輕描淡寫的帶過。“那些年”有多么沉重的意味,你又真正曾領會……

  那些年,我還是個稚嫩的雛,奶奶也健在。那時,她的渾身上下透著明艷、傲然的光彩,用一雙勤勞能干的手操持著一個美滿的家,她在我上學的一個路口擺下了一個攤子,賣些學生愛吃的東西。

  每天早晨,在晨曦的輝映下,我就背著奶奶親手為我縫制的書包,利落的爬上奶奶的手推車,奶奶這時總會笑吟吟的邁著碎步過來,將我輕輕一推,安置在車面上,然后,待我穩定身形的之后,回轉頭,便是奶奶圍上了圍裙站在車旁。我便雀躍一聲:“走,出發。”然后嘴里發出各種聽過的車發出的聲音。奶奶就笑呵呵的推著車和著我的節奏,街上就多了一對真情洋溢的祖孫,遠望著的人似也被這充滿溫情的`場面所感染,嘴角不自覺的上揚了許多。

  到了奶奶的攤位,她便把車托管給一個總是先到的人,然后,從夾層里拿出一袋水果糖給我,雙手一環,把我從車上抱下來,一只手牽著我,大步流星的穿過她所在的路口,把我放在學校的門口,接著注視我一蹦一跳的跑進校園,呆立良久,才回到攤位開始忙活。

  時光荏苒,流年似水,歲月殘忍的改變了容顏,還有許多扯不斷的情。借著回母校聚會的光,我又一次辛臨那個熟悉的路口,曾幾何時,那蕩漾著我的歡笑的路口,那寄托祖孫感情的路口。

  還是一成不變的景,路邊的樹依舊青翠搖曳著,唯有樹下的草皮厚了些,且奶奶曾經的攤位也被一個明麗的女子接替了。仍然是同樣的東西,同樣的情景,她也有一個和我當時一般大的孫子。睹物思人,或許也就如此吧,眼角便不覺掛了些淚珠,只因舊人已逝。見我呆愣在路旁,同學問我怎么了,我升么也沒有說,只是對一旁回憶往事的人中的話“那些年”不屑一顧……

  樹蔭間繾綣著泛了黃的樹葉,初秋的風張狂的吞噬著夏日里的溫暖,最后一點余熱也漸漸散去,殆盡在摩挲著飄落的樹葉間。

  那些年,我無數次走過那熟悉的路口,現又重回路口,走過時,卻已是形單影只物是人非,也許只有淡存心中的思念與愛能永存吧。

路口初三作文11

  一股清風,迎面襲來,還帶著一絲澀澀的清香。

  在去教學樓的路口,我循香而抬眼四顧,不由得怔住了:原來,樓下小區的鳳凰花開了。那滿樹的鳳凰花,開得耀眼,開得燦爛。一朵一朵的花,綻放在那嫩綠的枝尖,日光折射下光芒流轉,七彩霓虹。我深呼吸了一口氣,這一刻,好像看見了一只展翅欲飛的鳳凰。我想,只有鳳凰的翎羽,才會有這樣肆意張揚的色彩吧!

  “葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠”。鳳凰花,又名紅花楹、火樹,五月開花,花五瓣,花大美麗,呈鮮紅色帶黃暈;花開時滿樹結花,火紅一片,與綠葉相映成趣。花期花紅葉綠,滿樹如火,富麗堂皇;被譽為色彩最艷麗的樹木之一。鳳凰花的花語是:離別、思念、火熱青春。

  此時,我的思緒有些飄忽,像越過時空抵達蓬萊,飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂時光。

  幾個月前,空氣清新的校園里,正值青春年華的我們,還趴在座位上開懷大笑。在廣場上,我們排隊奔跑,直至精疲力竭。在熱鬧的課間,我們毫無顧忌地追逐打鬧。青春年華的少年,是一抹最絢爛的風景線,美麗淳樸的笑容,是油畫中最簡單流暢的兩筆。清澈至極的目光之中滿是蓬勃的朝氣,勾勒出青春少年的純真與浪漫。

  時光在飛逝,進入青春期的我們已在茁壯成長。我們不再是溫室里的花朵,而是一顆不畏風險的小樹。時光短暫,卻并不是顯得急促。人生路漫漫,我們卻不寂寞,因為在成長的路上,我們有伙伴,有目標,有前進的動力。我們會珍惜每一天,珍惜身邊的每一個人。青春的我們,一點點地在成長,渴望在這似水年華中,活出自己的.價值。

  “寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。”在那美麗的鳳凰樹下,我們也曾擺一個“大”字一起躺在草地上,丟開白日的緊張與煩悶,什么也不做,仿佛久經滄桑的老人,靜靜地看著天邊的云層翻滾。那一刻,我們變得安靜,那是心靈的安靜,我們一下子變得深沉,一番沉默,每個人都在想著自己的心事。當上課鈴打響時,我們又蹦起來,拍拍身上的草屑,照樣青春活力,滿滿的。

  鳳凰花開,青春飛揚。青春的少年們,在成長的路上,大展風華,絕不辜負這火熱的青春。

  “腦海之中有一個鳳凰花開的路口,有我最珍惜的朋友,也許值得紀念的事情不多,至少還有這段回憶夠深刻,是否遠方的你,有同樣感受?”我不禁哼唱起《鳳凰花開的路口》這首歌曲,意境綿遠而悠長。

  光陰荏苒,帶走了年幼的無知;歲月無聲,在鳳凰花開的路口,靜靜地,伴你成長。

路口初三作文12

  十字路口上,簡單的紅綠燈,使交通變得井然有序;十字路口上,繁忙的車輛,使城市的交通運轉了起來;十字路上,來來往往的行人,在交警的指揮中,安全前行。

  大千世界,茫茫人海,到處充滿著各種各樣的真情,真情包含在我們生活的方方面面。工作在十字路口的交警們,是十字路的天使,是行人安全的保障。無論刮風下雨,無論節假日,他們依然堅持在自己的崗位上。

  我們的生活需要他們,我們的安全更需要他們的口令來得到保護。他們的一個個手勢,擺出了真情;他們的一聲聲響聲,融化了冬天里的茫茫大雪,開出了春天里的'柳樹的新芽。

  夕陽西下,天空慢慢地黑暗了下來,微微的涼風吹過,不禁讓人打個冷顫。路邊的路燈一盞盞地亮了,照亮了行人們前行的路。汽車也打開了車燈,井然有序地從身邊駛過,當我正走到十字路口等紅燈時,看到了這樣的一幕,不得不給那交警點個贊!心里忽然覺得如此溫暖,有了一點感動!

  一位蹣跚的老人,頭發已花白了,拄著拐杖,一點點地向前走著,因為老人年紀大了,行動太慢了,等到老人正走在馬路中間時,剛才的綠燈,此時已變成了紅燈。老人看著左右車水馬龍的車輛,使那位老人顯得有點焦急了,不知如何是好!這時一位交警向馬路中間跑來,只見他在馬路中間向來往的車輛做了個停止行駛的手勢,嘴里的口哨吹了幾下。雖然已經是綠燈的信號燈,而行人和車輛還是停了下來,交警跑到老人傍邊,扶住了蹣跚的老人,一點點地走過了馬路。 馬路上,那么多的車輛與老人和那位交警照亮了他們前行的路,讓經過的每一位行人,感受到了溫暖與真情的存在!

  寒冷的冬天里,雪不停地下著,下滿了廣闊的馬路,汽車不停地打滑,這時交警成了每一位司機師傅的推車好幫手,一聲聲“一 二 三”的口令,使汽車重新發動起來。雪落到他們的身上,厚厚的一層,也許他們沒有想到自己的冷暖,而是忙碌地指揮好交通秩序。

  一幕幕的溫暖發生在大大小小的交通路口中,讓我們把真情永傳!接住手里的接力棒,奔跑向終點,奔跑向充滿真情與友愛的社會!

  點評:這篇文章運用事例寫出了交警的辛苦以及給行人帶來的極大的幫助,突出了社會自有真情在這個主題,并號召大家一起把真情傳遞。

路口初三作文13

  天色很是陰沉,厚厚的云層擁擠著,將天空壓抑的很低。風像是靜止不動了般,空氣也倒變得渾濁得很。我像是徘徊在路口的中央,前方是個分岔口,從眾和堅守,或許每條路都可以通往春和景明,但卻難以抉擇。

  “別發呆了,走吧!”母親看了眼綠燈,又蹬著我仍攔在她身前的手臂,用力揮開。蹬蹬地走出的幾步,還在為我攔住她而生氣。“你也是的,大家都一起過紅燈了,又沒車,你倒是賴著不走,凈浪費時間。”母親說罷,邁出的步子愈發大了,我沉默地跟在她身后,一語不發。“去完這次琴課后,也別再去了。跟剛剛在路口攔我那樣,浪費時間,不如搞好你的學習。”

  我垂眸著,我現在似乎依然在路口,但陰霾更加嚴重,它巻集起塵土,發出的咆哮似乎在逼我做出選擇,要拒絕母親,堅持著自己的愛好繼續學琴嗎?還是要服從母親的`意見不再學琴?剛才,方才的路口的情景好似再次映入眼簾。馬路上的車向來川流不息,今日卻似空氣般堵住了。長長的車龍橫在斑馬線上,也靜停滯了。紅燈格外的漫長,積在路口上的人越來越多。車鳴喇叭的聲音干擾著行人的心緒,也不知是誰喊句:“過吧!”便如魚貫般闖了紅燈。又是從眾與堅守,我也做出了選擇。

  那這次呢?我將琴袋輕輕放在老師家中的地板上,抱出琴,輕輕地摸著琴身,用手指輕觸琴鍵,真的要放棄嗎?“彈吧。”老師叫了聲,手指尖熟練地觸碰著黑鍵白鍵,演奏再次使使我沉迷在自己的世界。音樂帶給我的歡愉是極大的,它可以慰藉心靈,安撫心緒。我似乎再次站到了路口中央,剛向堅守的方向邁出步子,家中親人所說的話卻再傳入耳畔“別彈了,不務正業,搞好學習就行了。”“彈來干什么呢,以后學習用的著嗎?”但我喜歡彈琴,我無聲地反駁了句,眼中的光芒愈發清明,我會更努力地學習的,會讓彈琴協調者生活與學習,決不讓它拖后腿。像是將第二只腳踏上路上似的,聲音消失了,剛才所想卻忍不住從口中說出。我像是離開了路口,踏上新路途般輕松。母親思索了許久,終了還是點頭,默許了我的請求。

  我偏過頭來看向窗外,春和景明,微風拂過生長中的嫩芽。回首看去,已再看不到那個路口。路口的方向之選固然艱難,從眾或堅守都是那般難邁出第一步。至少,我從路口走上了堅守的路上。而,路途景色很美。

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