精選初三作文集合六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
老吾老以及人之老！——題記
烈日炎炎，公交站人頭攢動，密密麻麻的人群都伸長著脖子看著公交車來的方向，急等著上車。一輛公交車從遠處駛來，正是我要上的6路車，隨著人流的涌動，我也好不容易在推推攘攘中擠上了車，我眼疾腳快，找到了一個座位迅速坐下，終于能喘口氣了。
公交車開動了，一路上不斷有人上車，不一會兒，一輛空車便被塞滿了，幾乎密不透風，空氣變得渾濁、燥熱，本就暈車的我感到頭有點暈，趕緊打開窗戶透氣，呼吸幾口新鮮的空氣，頓感神清氣爽，真慶幸自己搶到個座位喲！
這時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，佝僂著身子，步履艱難地向車里面挪動，眼睛四處張望，希望能找到個座位，然而她失望了，都站滿了人，哪里還有空座位呢？老奶奶恰好站在我身邊，她用一種渴望的眼光望了我一下，讓我頓感不妙，連忙別過頭去裝作沒看見。老奶奶似乎輕聲嘆了口氣，我有些尷尬，渾身不自然，總覺得自己應該讓座位給老奶奶，可這是我好不容易搶到的座位，況且我也暈車呀……我偷瞟了一眼其他的乘客：有的人坐著玩手機，一副事不關己的樣子；有的人翹著二郎腿，閉目養(yǎng)神；還有的人望著那位老奶奶，已經伸出了一條腿，卻始終沒有行動，應該也是在猶豫吧。
看著這一幕幕情景，我再也坐不下去，決心讓位子給老奶奶，可剛準備起身，身后一位小伙子已經站起來，熱情地說：“老奶奶，你先坐我的.位子吧，我一會兒就要下車了。”并把老奶奶扶到他的位子上坐下。老奶奶連忙道謝：“謝謝你，小伙子，真是個好孩子！”滿眼的感激與欣慰。“老奶奶，不用謝，年輕人應該的。”小伙子謙虛著說道。
那個小伙子最后過了好幾站才下車，看他個子不高，一張普通憨實的臉，可我陡然覺得他是那樣高大，那樣親切……
后記：尊老愛幼自古以來就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，身為年輕人，讓我們多用行動來維持這份傳統(tǒng)吧！
初三作文 篇2
君可見/翠竹泣墨痕/錦書畫不成/明月照不盡離別人……
——題記
開始
三月，芙蓉城。
紛紛小雨灑落，細膩的陽光淡淡的暖遍這個小小城鎮(zhèn)，細細的雨絲順著墨黑的瓦檐緩緩滴落，纏成一條透明的光線，輕柔的落在地面上，敲出一番別樣的風韻。
遠方，傳來達達的馬蹄聲，驚醒了無數等候的年華，急急探首，卻不是自己的歸人，只是淺淺的一聲嘆息，無力的倚著窗臺。紅酥手青絲萬千根，卻怎奈姻緣無法多一分，君可見刺繡每一針，有人為你疼；君可見牡丹開一生，有人為你等；君可見夏雨秋風，有人為你愁。只待殘陽照孤影，牡丹染銅樽，聽得滿城牧笛聲，細數濃濃相思，細線縫韶華。
相傳，天上神佛被這千萬女子的癡心感動，遂離開了人間，去了無盡的虛無，邈遠的宇宙，將這人間全數留于人類，因為他們相信，有這樣深刻的愛情，必能創(chuàng)造萬物，必能深愛萬物，那么他們卻又何必留于人間縛住人類的靈性呢？
從此，人類成為了萬物靈長，掌管人間百態(tài)，做世間霸主。
人類開始努力建設自己的家園，世間沒有一種動物能與之匹敵，他們開始漸漸喪失了原有的愛心，開始認為自己是凌駕于一切的，開始遺忘了神祗將這世間留于他們時的殷殷期盼。于是一場無聲無息的時間的拉鋸戰(zhàn)開始了，人們的心靈被時光慢慢腐蝕，開始滋生出欲望，邪惡與自私。
戰(zhàn)爭最先出現在這片曾經的凈土上，無止境的殺戮，鮮血染紅了河流，尸體堆成了山丘，疾病迅速的蔓延開來，人們的呻吟響徹天地，滿地滿地的`動物的尸體開始腐爛，人們開始砍伐樹木，開始捕殺動物，但這一切，只是開始……
結束
21世紀。
瓢潑大雨傾盆，昏暗的氣息彌漫著整條街道，路上行人匆匆，雨滴中透著一股詭異的氣味，不遠處的一座石雕竟在雨水中漸漸模糊了五官，發(fā)出“滋滋”的聲響。這竟又是一場酸雨。
在紛紛雨幕中，只有一個男子靜靜佇立在原地，沒有人聽到從他口中輕逸出的一聲嘆息：
芙蓉盡繽紛，
轉眼塵歸塵，
杜鵑啼血聲。
原來他便是那遠走的神祗，他想回來看看這個世界被人類建設成為什么樣子了，畢竟這里也是他的孩子，但他卻怎么都料不到這個世界竟成為了這般模樣。他的眼眸靜靜的環(huán)顧四周，河面上浮著無數魚蝦的尸體，那發(fā)著惡臭的河水上覆滿了赤紅的藻類，旁邊的垃圾堆成了山，遠處工廠的煙囪中排放出的氣體染紅了整個天空，令人窒息。
他輕輕的搖搖頭，想著可能這只是個別地方，于是他起身飛向了別處。他停在了一處高樓下，他抬頭望向直插云霄的大廈，安慰的點了點頭，轉了個身，卻被馬路上汽車排出的尾氣嗆了個正著，他急忙捂住了鼻子，一馬路的車子在轟鳴，在嘶叫，向著已然渾濁不堪的天空排放著污染，他嘆了口氣，無奈的再一次飛走了。
他正在空中飛行著，卻猛然聽見有誰在哭泣，他奇怪的停了下來，原來這里是一片菜市場，他聽見了響徹云霄的哭泣聲，無數的動物向他哭喊著，講述人類的罪行。在這兒，什么動物都有，它們被扒皮，只為了人類華麗的裘衣；它們被蒸煮，只為了人類貪婪的口腹。神祗眼睜睜的看著它們被屠殺，心似刀絞，卻不知該如何拯救。他還忘不了曾經的那份癡情，他忘不了那廣闊的愛意，他不明白那么有愛心的人類，為什么會變成這樣，這是不是誤會呢？
他失魂落魄的走在街道上，看著眾生百態(tài)，每個人都行色匆匆，就連孩子都背著沉重的書包，滿眼污濁。他突然拉住了一個女子，困惑的問道：“現在你們的愛情是什么樣子的呢？”女子不耐煩的看了他一眼，回了句：“神經！失戀這點小事就在抽風。”旁邊一個男子看了，笑著搭上了他的肩膀：“哥們，現在哪里還有什么愛情啊，現在都是快餐，連愛情都是速食的。”
神祗定定的看了他一眼，原來人類早已沒有了愛，又該叫他們怎么去愛這個世界呢？他們只愛他們自己，他們的心里早已充滿污濁，早已丟卻了那份最初的純真了。
垂下眼瞼，斂去所有思緒，他在心中暗自決定了一件事，他推開了男子，一揮衣袖，旁邊的一切都消失了，只見流水依依，萬千樹林，動物們在歡笑，在高歌。這一切赫然已經回到了一萬年前！
原來他決定讓時光回轉到一萬年前，讓一切重新開始。只是無論怎樣的回轉，那一切的痛苦卻依舊存在，依舊經歷過，但是一切都結束了，不是嗎？或許只有愛才是這個世界的根本，只有人類，愛這個世界，愛這個地球，愛每一個生靈，才能使人類更好的生存下去，才能使地球更加美好！但，一切都回不去了！
他的神情黯然，只是自顧自的輕吟淺唱：
芙蓉盡繽紛，
轉眼塵歸塵，
杜鵑啼血聲。
君可見，
翠竹泣墨痕
錦書畫不成
明月照不盡離別人……
初三作文 篇3
燕子去了有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的快樂丟失了，就一去不復返。快樂匆匆，如白駒過隙，彈指一揮間，稍縱即逝。我們的人生有多少快樂？
想想，多少快樂已從我指縫間溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的快樂匆匆地邁開步伐從我身旁擦肩而過，沒有聲音，也沒有影子。是別人偷走了我的快樂嗎？是快樂不愿停留？還是快樂太少太少？都不是！在生活的每一個角落，都閃現著快樂那微小而又匆匆的影子：你可見過一個衣衫襤褸的女孩，用可憐巴巴的眼神乞求你施舍那微不足道的一角錢？你施舍了嗎？也許有，你會不會感到心頭一熱？那時，你也擁有了一顆快樂的心靈。要知道，給永遠比拿愉快！
一個小小的誤會，你和朋友吵鬧了誰也不理誰。如果你又重新與朋友和好了。你會不會感到快樂，盡管難以言表，但你和朋友又感到：友誼比什么都珍貴。因為，原諒別人，自己快樂，別人快樂，大家都快樂！如果以上你都做到了，恭喜你——你有了一個時時充滿快樂的心境，你將時時與快樂同在。
但，我沒有感到快樂的'存在。昏暗的小屋里，一雙呆滯而又憂郁的眼睛——那就是我。好像是多愁善感。哈，多么可笑，東施效顰罷了！我干嘛不去放縱自己，找回那份屬于自己的真正的快樂？！常常閉目嘆息：大千世界，人海茫茫，世情惡，人情薄。快樂從何而來？其實，真正扼殺快樂的罪魁禍首是我自己，只是我沒有珍惜快樂罷了！我何不去和伙伴到野地里摘一朵鮮花，插在花瓶里，讓它將我那份快樂，那份美好的回憶，彌漫在小屋里？
快樂，是心靈與情感迸發(fā)出的一種感覺，失去的快樂雖然無法挽留，但如果真正的用心去體味生活，感受快樂，你將會發(fā)現，快樂正向你走來，它將時時刻刻與你同在！！！
初三作文 篇4
星期四，整天都在下大雨，我和往常一樣在下午放學后留在學校學習了一會兒，不知學了多久，同學們都離開了教室，我抬起頭一看，教室只剩我一人，學校了顯出了反常的寂靜。
我把雨衣緩慢地穿上，向停車場走去，接著便離開了學校，我出了學校，我緩慢騎行著。自從經歷第一次月考的失敗后，我把大部分的時間都花在了學習上。我不再去在乎路上那些可愛的花草，也不在乎路上來來往往的行人，只是緩慢騎行著，失去了往日那種自由的感覺，似乎被“禁錮”了一般，但我并未發(fā)覺，自己被“禁錮”了。
我順著熟悉的路起來一顆大樹下，這棵大樹如一位守著陣地的軍人，堅挺而威嚴，但我并未太過注意，便繼續(xù)騎行著，因為下雨，水位升的很高，差不多快到了地面，我記得以前來時，經常看見一個在這兒釣魚的人，因為下大雨的原因，他那天并沒有去釣魚。記得有一次我騎過這條路，因為與朋友同行交談，沒有注意前面，不小心撞到了那個人的自行車，但他并沒有訓我，只是讓我以后小心點，看他的臉，應該是五六十歲了，是一個很和藹的人。
我繼續(xù)騎行著，來到了公路上，我騎行著，人不算太多，但我前面有一個人，騎著自行車，騎得太慢，我不敢繞過去，那樣是走逆道，太危險。正是因為前面的人太慢，我也騎著很慢，也便有時間看著公路上來往的車輛，便向逆道看去，來往的車的燈發(fā)著光，雨滴落在寂靜的地面上，夕陽已經悄然褪去，取之的是被云遮住的夜色，有的店面已然開了燈。來往車輛在這樣的雨夜中，構成了一種語言寫不出的美，地面的積水照著車輛的`反光，這是我從未注意過的美，時間似乎定格在了這樣美麗的一刻，這種美并沒有過多的修飾，但卻讓人覺得十分美麗。我從小到大，從未注意過這種景色，它使我感到震撼，它也像打開我心靈的鑰匙，用它自然的美打開了我的“禁錮”。
這個落雨的傍晚，是那么平靜，卻又十分美麗。
初三作文 篇5
陸止于此，海始于斯
——題記
海面上烏云密布，濃霧彌漫，深黑色海水的遠處，傳來隆隆的轟鳴聲。頭上盤旋飛翔的海鷗大聲尖叫著，仿佛在嘲笑我的慘敗。為什么，我又一次失去了信心？為什么，我失去了戰(zhàn)勝自己的勇氣？
爵士鼓舞臺上，我的鼓棒剛剛舉起，臺下觀眾交頭接耳的話語就傳入我的耳膜：“從來沒見過女生打爵士鼓的！”“看她畏畏縮縮的樣子，怎么打得好？”上臺前好不容易堆積起來的勇氣一下子消失殆盡，我的心不禁顫抖起來，樂曲響起，我卻再也找不到節(jié)奏。越慌越亂，“砰”的一聲，鼓棒脫離了掌心，不受控制地飛向地面……
從那次失敗之后，我把鼓棒束之高閣，再也沒有勇氣踏上舞臺一步。暑假里，爸爸帶我來到了歐洲大陸的天涯海角——羅卡角的岸邊。羅卡角陡峭的懸崖猶如一位孤獨的哲人，背向大陸，守望著波濤洶涌的大西洋。
爸爸指著懸崖頂端的石碑，問我：“看到上面鐫刻的詩句了嗎？這是葡萄牙詩魂卡蒙斯的著名詩句——‘陸止于此，海始于斯’。”我點點頭。“幾百年前，人們在岸邊苦苦思索：是固守陸地，還是挑戰(zhàn)東方的夢想？最終，他們義無反顧地離開了賴以為生的土地，航向未知的大西洋深處。達伽馬，抵達了香料滿地的印度；哥倫布在茫茫大海上漂浮了兩個多月，就在幾乎絕望的時候，發(fā)現了新大陸…。這句詩，代表了一種勇氣，一種信仰。”
極目遠眺，只見一片深深淺淺的藍色波浪綿延至地平線深處，又隨著凜冽的海風反撲過來，翻滾著碎裂在海拔百米的斷崖下，海洋與陸地的斗爭在此見分曉。我被深深地觸動了：當年勇士們毅然起航的時候，又何曾在意世俗的眼光？
回到家，我找到了那被冷落許久的鼓棒，它柔和的木質光澤已經被薄薄的'一層灰抹消了。捧著它沉思許久，我輕輕撣去了灰塵，內心不知何時已不可動搖：這次，決不能失去勇氣！
再次站在了舞臺上，手中的鼓棒高高揚起。心中寧靜如水，我沒有向觀眾席看一眼。在激昂的音樂中，我盡情地敲打起來，仿佛在大海上乘風破浪，胸中豪情萬丈，向著未知的新航路前進，前進！一葉扁舟逆風闖蕩，就像這首曲子，就像我現在的心一樣，毫無思慮，激情飛揚！以完美的鼓聲收尾，我用勇氣迎來了久違的成功！
舞臺下寂靜無聲，猛然間掌聲雷鳴般響動，我的淚水恣意流下。我向著觀眾臺深深鞠躬，淚水和致敬，是為觀眾，也是為自己。人生在世，最大的敵人不是外部的阻力，而是內心的懦弱。我慶幸，這次，我沒有失去勇氣！
初三作文 篇6
這個世界本就是殘酷的，在海洋里只有兩種魚，吃魚的魚，被吃的魚，如果你不盡力去活著，不力爭上游，就只能是飄在水面的一條死魚。
我于萬籟俱寂中，尋得一絲哲理。我俯視著魚盆中的魚，有的還在蹦跳，還在呼吸；但有的早已浮在水面，我為他們悲哀，他們理應在湖海中自由游行，享受活著的.樂趣，怎奈卻被捕魚之人抓住，伸出邪惡的手掌。
我拿起竹簽，輕捅小魚，有的在我碰完，一動也不動，而有的反而愈演愈烈，更加擺動著魚鰭，魚尾。他們并不懼怕我，他們在和我，和死神爭斗，我再次捅向他們，他們活動越來越激烈，我知道，在這個血泊中，只要你放棄了，一動不動了，不再揣著省的希望，你就會成為下具尸體。
我看到其中一條活魚，我把他放在一個大盆中，微波蕩漾，怎料，他游了一會，就再也不動了，我知道他死了，他終究逃不過死亡，在寧靜的水域里，他忘記了危險，生于憂患，死于安樂，他忘記在血泊中倒下的一具具尸首，所以最終自己也成了尸首。
達爾文提出物競天擇，適者生存，我不敢有異議，但是有的動物在遇到危險時，他們選擇了他人，曾有這么一個故事，老獵人在草原上看到一只水牛，當他舉起槍時，他發(fā)現母牛沒有跑走，而是跪了下來，這使老獵人十分驚訝，但他還是摳動了扳機，他回家后，他剖開了牛的肚子，發(fā)現了一個未成形的牛犢，屠刀掉在了地上，獵人最后沒有賣了他，而是把他埋了。
動物有人情，但在這個殘酷的世界，像魚盆里的魚，他們都想活，有的強壯的，能茍活一段時間，而弱的就會消亡，如果他們合力去弄翻了盆子，想必就會有逃生的可能吧
愿這個殘酷的世界，多一份柔情，多一分希望。
【初三作文】相關文章：
初三，初三作文03-25
初三的滋味初三作文11-27
初三作文500字-初三作文12-07
榜樣的力量初三作文初三作文11-28
初三的作文11-07
初三的作文01-16
初三敘事作文：多彩的初三 1002-17
初三寫人作文:可愛的奶奶_初三作文01-15
春天初三作文01-23
初三的優(yōu)秀作文01-19