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初三感恩老師作文
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初三感恩老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三感恩老師作文1
我生活在一個充滿歡聲笑語的班級,我很幸運,能在我最喜歡的兩個老師帶的班級里上課――孫老師和張老師。這兩個老師對我的關心簡直是無微不至,和自己的親媽媽一樣。
由于我的體制比較弱,在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我:“是不是不舒服?要不要歇一會兒?”接著送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補充水分,然后讓我在教室里趴下休息一會兒,自己去管理班級了。我望著老師離去時的'背影,感受到無比的溫暖。
還有一件事,讓我無法忘懷。
那是一個秋天,我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學,這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址,抽出空來給我送作業,然后細心地給我講上課的內容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講了一遍,直到我弄懂為止,這才回學校。我很感動,這種感動無法用語言表示。
兩位老師不僅關心我,對其他同學同樣地關心。
一次,我們班的陳子昂開刀的休息期間,孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。為了讓他不落下功課,老師定期讓一位同學給他講解課程,使他很快就跟上了學習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……
當我們要感謝她們的時候,她們只說了一句:“我只要你們的好成績。”這是多么樸素而又高尚的一句話啊!我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的建筑師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!
初三感恩老師作文2
每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以,讓我們學會感恩吧!
大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責,使我們崇仰!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路……
讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的`瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續努力;老師的激勵是讓我們奮發向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。
我們應該感謝老師的默默奉獻,老師的毫無怨言,老師的盡職盡責,老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……
讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
初三感恩老師作文3
今天也無非是這樣。不過是開學罷了。本在家還耷拉著腦袋的我,到了學校便生龍活虎起來了。
這一別兩個月,心里自然有許多話想說,整個班跟過年似的,“誒,你知道上學期第一誰嗎?”“你去哪兒玩兒了?”“我那天……”大家正來了興致,一個身著西服,卻不帥氣的男人進來了。我們正想著這人是誰,他便先開口了:“我是你們的新班主任,姓趙,你們也不用改口了!蔽掖蛄恐幸獯蚶淼念^發,雜亂的眉毛,缺少領帶的西裝,這怎么是我們的班主任呢?
這老師也實是有趣。講課時,總是擠眉弄眼,時不時講幾個冷門的小笑話,總能讓課堂妙趣橫生。
一天深夜,我抱著試一試的態度向老師請教關于修改病句的問題,老師立馬回復,文字通俗易懂,還告訴我其他幾種病句情況,再三詢問我是否聽懂,我聽懂后,囑咐我說早些休息,身體最重要。我對這老師印象似乎有了改觀。
他總是穿著一件毛衣,駝色褲子,給人以溫暖的形象,那天開學不過也是為了留個好印象。他的眼睛似乎有著欲 望和魅力——想獲得知識的欲 望和看穿一切的洞察力,透過眼鏡,他的眼神總是銳利的,好似發出一支冷箭,刺穿別人的心窩,而他的話語又是溫暖的,總會給你最清晰明了的答復,盡著班主任的職責。
至今我還記得坐在辦公室批改試卷的模樣,認真且仔細,深邃的'眼睛不放過任何一處失誤,綻放著題目正確后的欣慰,流露出題目錯誤后的懊惱。那一刻,我敬佩之心油然而生。
老師是一份偉大的職業,他們不只是園丁,更是文化的傳承者,給花兒知識的澆灌便是他們最引以為傲的事情。我會以筆為刀,報答我的老師,在文化的里程碑,鐫刻最輝煌的一章!
初三感恩老師作文4
“感恩父母的養育之恩,感恩老師的教育之恩,感恩同學的友誼之情……”每當我聽到這首詩歌,我都會想起那朦朧的的身影——張素娟老師。
是啊,老師是多么偉大,多么值得我們敬佩啊!那最嚴肅的面容,那最嚴厲的目光,那最和藹的表情,那最迷人的聲音,那最純潔無私的心靈和其它的種種因素結合,融合成了世界上最值得我們敬佩的人——老師。
記得我還沒有上四年級時,教過我的那一位普普通通的老師——張老師,張老師總是保持著學者的風度,潔白的牙齒,和藹的面容,金絲眼鏡后面那一雙“奇特”的眼睛。她的眼睛會說話,凡是每一個與上課無關的小動作都會被她嚴厲的目光看到,從而使我們不敢輕舉妄動,而專心致志的聽課,正是在她鞭策和鼓勵的目光下,讓我們一天天長大。
張老師就的教學方法很“奇特”,她每一次講課,會先給我們講一個與課文有關的小故事,然后再講課,一個學期里,我們不知聽了多少個繪聲繪色的故事。一個學期下來,大家的口語交流能力大大提高。
每一次大掃除,同學們要擦玻璃時,老師總會搶著說:“我是你們的大朋友,這里由我看管。”或者說:“這里是我的'領地,任何人不得侵犯!闭l都知道,她幽默風趣的話里包含著對我們的關愛。
從古代到今天,贊美老師的語言成千上萬,比如說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄覀內绻且豢霉陋毜男洌蠋熅褪切燎诘膱@丁,我們如果是一顆失散的星星,老師就是指引我們回家的月亮。
老師的心靈比鉆石還耀眼,比水晶還美麗,比珍珠還璀璨。讓我們對全天下所有的老師說一句感恩祝福的話吧“老師,謝謝你們!”
初三感恩老師作文5
學校門前的桃花開了又落了;一批批同學來了又去了。老師窗前的燈光無論風霜雨雪,暑往寒來,每天都亮到深夜。她,他用青春和心血點燃著知識的明燈,照亮了我們前進的道路。
看,那個坐在教室的.板凳上的她,一雙圓溜溜的眼睛正望著她的老師,但她的心早已跟著春風游蕩在大草原上!澳銇砘卮疬@個問題!崩蠋煆娜噙@么多雙眼睛中發現了她那雙走了神的眼睛。她臉羞得紅撲撲的,無法回答!胺艑W后,你到辦公室,我給你補這堂課。”她坐下竭力忍住沒讓眼淚掉下來。
孩子們活蹦亂跳地背著書包放學了,只剩下她面對著老師嚴肅的面容,認真的表情,心里發誓:上課再也不讓心跑向大草原了。她把老師每一句話都印在心里。
補課完畢,她才看見窗外的細細春雨!袄蠋熛掠炅,下雨了?”她驚奇地問。“你沒看見閃電嗎?沒有聽見雷聲嗎?”老師問。她搖搖頭說:“沒有,我只聽見您在講課。”老師頓時仿佛忘記了一切,激動地說:“你會學好的,我相信你!崩蠋熃忾_自己的衣服,把她摟在身旁,在綿綿春雨中送她回家。她,便是如今的我。
依在門前看老師遠去的背影,春天的雨點,落在大地上,大地上萌發了勃勃生機。春天的雨點,也落在我的心上。
用愛鑄造希望,是老師給學生親情般溫暖,用心去學習,是學生對老師最大的感恩與回報。
初三感恩老師作文6
自1985年9月10日,中國第一個教師節隆重面世。細細數來,今年是第__個教師節了。在此我祝愿天下所有教師節日愉快。
進入新世紀以來,我們每個個體,可能會因為多種因素的作用,其工作性質、內容,生活方式和習慣,千差萬別,但就大多數人來說,我們都會有老師。客觀地說,老師無論是小學老師還是大學老師,他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價值取向,他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師,記得小學的時候,從我們學寫第一個字起,是我的小學老師幫助我完成的;中學的時候,面對高考的壓力,是我的高中老師憑借頑強的敬業精神,起早摸黑為我們上課、復習,毫無怨言;來南京上學后,除了學習專業知識,還從老師那里學到了一些做人的道理,可能我幸運,我的`班主任具有很強的親和力,更有自己所獨特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人為善的風格,給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的楷模,遺憾的是我學得不好、做得不夠,但我問心無愧地說,多少年來我一直在努力學習著。
老師特別是真正好老師的言傳身教,往往會影響我們的一生。在今天特別的日子里,我要說:老師,您好。
如果有機會我能當老師,我一定做個真正意義上的老師。
初三感恩老師作文7
她個頭高挑,架著一副黑框眼鏡,此刻疲憊地走上講臺,極具威嚴地掃視了一下我們,緩緩打開眼前的教材:“今天,我要教的是……”這位氣場強大充滿威嚴的女教師,便是我最敬重又最難忘的語文老師——上官老師。
有那么一次,上課鈴“叮鈴鈴”地響了起來,我們仍在教室里喧嘩打鬧。直到幾分鐘過后,一個身影才姍姍來遲——只見上官老師夾著她的教材,劇烈地咳嗽著,緩緩走上講臺。
“同學們,老師今天人有點不舒服,所以遲來了點?瓤取鄙瞎倮蠋熋嫔烖S,說話的聲音也是細若蚊蠅。可就是這微弱的聲音,卻奇跡般使我們安靜了下來。我們都坐得端端正正,專注地看著老師。上官老師慢慢地挪動著步子,緊握粉筆的手微微顫抖,吃力地在黑板上寫下大字。有時她緊鎖著眉頭,像是強憋著不讓自己咳出聲來,不想讓我們太過擔心。但是我卻清楚地看到,大滴大滴的汗水像雨點般,從她的額頭上滾落下來。
汗浸透了她的'襯衣,但她極其認真地在黑板上寫字,聲音仍像平常一樣,擲地有聲。教室里安靜得出奇,像空氣一下子停止流動,只剩下老師在黑板上“嗒嗒”地寫字聲和時不時傳來的劇烈的咳嗽聲。我的心在微微震顫著。我猜想,全班四十八顆心也一定都在微微震顫著……
老師每一次的掩面咳嗽,都使我心中一陣陣辛酸。老師,您不必帶病上課啊!透過我們擔憂的目光,老師仿佛讀懂了我們心中所想,憔悴的臉上僵硬地擠出一抹淡淡的微笑:“沒事的,同學們,小感冒算的了什么?看到你們渴求知識的小臉,我也就欣慰了。”
“老師……”我們略帶哽咽,帶有充滿敬意的目光望向我們最最親愛的語文老師。在我們的眼中,此刻的她是如此的高大,如此的美麗!多么敬業的老師,多么令我難忘的老師!
初三感恩老師作文8
誰讓我們無知的生命變得充實?
誰讓我們枯燥的人生變得絢麗多彩?
誰用愛撫平了我們雜亂的思緒?
誰用心感受我們兒時的那份悲傷?
又是誰用雙手扶持我們走向未來?
——是老師!
是老師那份純真的愛,
是老師那份未了的情!
在炎炎夏日,唇的紅潤一去無蹤,
取而代之的是干裂呵臃腫;
在瑟瑟冬日,指的纖細消失不再,
取而代之的是紅腫和粗糙。
那洪亮的聲音也銷聲匿跡,
接踵而來的是沙啞和干澀;
那挺拔的'腰板也隨風而去,
接踵而至的是彎曲呵酸痛。
然而您沒有怨言,難道奉獻是您與生俱來的品德?
感恩老師,是您讓我們踏過風雨尋找彩虹;
感恩老師,是您讓我們登高望遠采集知識;
感恩老師,是您讓我們體驗“留取丹心照汗青”的愛國情懷;
感恩老師,是您讓我們知道“柳暗花明”的人生境地;
感恩老師,是您的諄諄教導,讓我們品嘗了知識的甘甜與學習的快樂;
感恩老師,是您用知識與智慧,健壯了我們向天空飛翔的羽翼。
您辛勤的汗水換來了我們滿身的甘露,
您額角的那顆汗珠是我們導航的燈塔,
您讓我們發出了智慧的火花,您教會我們如何品味人生;
更重要的是,您讓我們懂得了感恩,
懂得了那份難言的師愛,她偉大而美麗!
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